關(guān)于筑夢(mèng)作文（精選18篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于筑夢(mèng)作文，歡迎大家分享。

　　筑夢(mèng)作文 1

　　學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。

　　當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。

　　靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。

　　既然已踏入了聊大的校門(mén)，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。

　　三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢(mèng)的.路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條

　　路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？”

　　不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。

　　陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！

　　每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。

　　筑夢(mèng)作文 2

　　感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。 ——題記

　　北島曾在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)道“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩(shī)人不禁深深感慨。而“青春”這個(gè)詞，本身就是一個(gè)充滿誘惑、讓人無(wú)限憧憬的詞，它承載的不僅是生機(jī)更是希望!

　　而我們——在青春過(guò)道里成長(zhǎng)的花兒，更應(yīng)感謝青春所贈(zèng)予的這一美好時(shí)光。所以我們會(huì)用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會(huì)一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現(xiàn)萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)放爭(zhēng)奇妍的美景。

　　微風(fēng)不燥，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)斑駁的時(shí)光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。

　　籃球場(chǎng)上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫(xiě)滿了團(tuán)結(jié)，隨著“咣當(dāng)”一響，一道美麗的弧線劃過(guò)頭頂，球進(jìn)了!隨之而來(lái)的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的'目光。操場(chǎng)上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對(duì)生活的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。本著對(duì)健身的熱愛(ài)，于是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀和一份份殷切的祝福。

　　因?yàn)楦卸�，所以我們努力�?/p>

　　時(shí)光的腳步在不斷前進(jìn)，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。

　　在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，只為圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢(shì);深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認(rèn)真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實(shí)實(shí)為日后的學(xué)術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　因?yàn)楦卸鳎�所以我們拼搏�?/p>

　　再厚的墻也抵不過(guò)歲月的風(fēng)，縱使時(shí)光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。

　　正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨”，年少的我們，不僅需要陽(yáng)光與土壤的滋潤(rùn)，也需要風(fēng)霜雨露讓我們明白成長(zhǎng)的意義。生活中的一些悔恨，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，讓青春的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。面對(duì)突如其來(lái)的磨難，我們?nèi)砸�向前跑，哪怕迎著冷眼和嘲笑，也決不妥協(xié)，堅(jiān)持到底。

　　因?yàn)楦卸�，所以我們�?jiān)持。

　　雄鷹感恩天空給予了它廣袤無(wú)垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴以生存的養(yǎng)分，所以茁壯成長(zhǎng)演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時(shí)光，所以努力、拼搏、堅(jiān)持，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。

　　感恩青春，令我們的生命驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。

　　感恩青春，筑夢(mèng)未來(lái)!

　　筑夢(mèng)作文 3

　　看到“助學(xué)”一詞，讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來(lái)，國(guó)家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué)，得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，此外，還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款。這一措舉圓了無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子，真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。

　　我，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對(duì)象，對(duì)此，我深表感激，在我看來(lái)，貧困助學(xué)金不僅僅是國(guó)家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵(lì)，讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注，讓我們看到了人間大愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困學(xué)子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。

　　梁?jiǎn)⒊�有句話說(shuō)的好，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由�！笔前。�一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要繁榮，要富強(qiáng)，就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的少年，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì)為之奮斗，從而實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。

　　談到夢(mèng)想，這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩(shī)，“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！边�記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢(mèng)想確是考取一所好的高中，高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)。但是，高考失利，我沒(méi)能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng)，一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實(shí)。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來(lái)，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助，獲得了貧困助學(xué)金：這一年，我真真正正的成熟了。

　　對(duì)于老師和同學(xué)的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，盡我所能，積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。對(duì)于祖國(guó)和學(xué)校的那份恩情，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只是心存感激，立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，感恩陪我身旁，感謝偉大祖國(guó)的美好政策，感謝國(guó)家資助政策給我們帶來(lái)的幫助，感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，在開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。

　　感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想，共同建設(shè)祖國(guó)的美好明天。

　　筑夢(mèng)作文 4

　　在這世界上，每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。不管是大是小，是平凡還是偉大，它總是存在于每個(gè)人的心里。

　　我也有夢(mèng)想，也許它并不是那么宏偉，也許它很渺��；無(wú)論以后的結(jié)果是什么，是成功還是失敗，我都會(huì)記住這個(gè)夢(mèng)想，讓它永存于我的心中。

　　我在很小的時(shí)候就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，或是在紙上隨意的涂鴉，我總能感到快樂(lè)。我享受繪畫(huà)帶給我的快樂(lè)，聽(tīng)著別人對(duì)我的稱贊，殊不知夢(mèng)想的種子已被埋在我的心中。

　　別人對(duì)我的稱贊，父母朋友對(duì)我的認(rèn)可，都是我的動(dòng)力。我努力地畫(huà)，認(rèn)為自己已經(jīng)走上了藝術(shù)這條道路，可是天真的我沒(méi)有意識(shí)到，這世上，比我努力的人很多，我優(yōu)秀的人更多。我看見(jiàn)畫(huà)室展出的作品，比我的.作品好太多了，我現(xiàn)在付出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　我報(bào)了美術(shù)班，水平也有了進(jìn)步，我只要努力，就可以成功。當(dāng)時(shí)我是怎么想的。

　　但隨著我的成長(zhǎng)，我知道的事越來(lái)越多。很多事情，不只需要努力，也受到很多因素的影響。繁重的學(xué)業(yè)和家人對(duì)我的期望使我清楚地感覺(jué)到“繪畫(huà)”這條路離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。也許我已無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了。即使我明白，但我還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想，就算有了新的追求，我也想要堅(jiān)持下去，即便成功的概率是很小的。

　　現(xiàn)在，繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中的一部分，我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)它了，就算無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我還是想把它當(dāng)作愛(ài)好留在身邊。它可以幫助我放松精神，也可以讓我充實(shí)生活；同時(shí)，繪畫(huà)也記錄了我的成長(zhǎng)，每一張畫(huà)，都是我努力的結(jié)果，也是我在這條路上看到的美麗。

　　無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想永存！

　　筑夢(mèng)作文 5

　　2016年10月17日7時(shí)30分，隨著一聲“點(diǎn)火”口令，承載著神舟十一號(hào)載人飛船的火箭，在巨大的轟鳴聲中沖天而起，飛向茫茫太空。站在電視機(jī)前觀看直播的我激動(dòng)萬(wàn)分，心緒久久不能平復(fù)。

　　從小我就喜歡看科學(xué)書(shū)籍，尤其是太空奧秘的天文知識(shí)，總能引起我極大的興趣。我夢(mèng)想著能到太空去看一看，看看那浩瀚的星空，到底包含著多少未解之謎。從女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、敦煌飛天的古老神話，到飛向太空、星際穿越的現(xiàn)代科幻，更讓我對(duì)那一個(gè)神奇的世界充滿了無(wú)限向往。

　　作為最早懷有飛天夢(mèng)想的民族，我們把“兩彈一星”和“載人航天”的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，從神舟一號(hào)到神舟十一號(hào)，在不到30年的時(shí)間里，建立國(guó)際空間站已經(jīng)變成了觸手可及的'前景。無(wú)垠的太空是人類共同的財(cái)富，探索太空是人類共同的追求。在人類探索太空的事業(yè)中，中國(guó)理當(dāng)有自己的貢獻(xiàn)，祖國(guó)航天技術(shù)的不斷發(fā)展，帶給全世界更好的未來(lái)。

　　我也夢(mèng)想著有朝一日成為太空筑夢(mèng)者中的一員，但是我知道夢(mèng)想不能靠好心的圓夢(mèng)巨人來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)，唯有靠著自己的努力去爭(zhēng)取。在筑夢(mèng)路上總會(huì)有坎坷磨難和艱難險(xiǎn)阻，我們必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不斷向前，直奔?jí)粝�。作為一名小學(xué)生的我，一定要更加努力，學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

　　7點(diǎn)49分，當(dāng)載人航天工程總工程師宣布神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功時(shí)，我正背著書(shū)包，走在去學(xué)校的路上。跟隨著祖國(guó)筑夢(mèng)太空漸漸實(shí)現(xiàn)的腳步，我也正帶著我的太空之旅的夢(mèng)想無(wú)畏前行。

　　筑夢(mèng)作文 6

　　夢(mèng)想在行動(dòng)中和前方實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是腳踏實(shí)地。正如毛主席所說(shuō)，成功等于方法正確，少說(shuō)空話。

　　那么每個(gè)人的成功都不是偶然的。今天每個(gè)成功的人都有一些不尋常的掙扎。2005年，北京互聯(lián)網(wǎng)辦公室的一個(gè)年輕人和辦公室主任討論了他的想法。他想建立一個(gè)名為黃頁(yè)的網(wǎng)站，這是最大的網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)淘寶的前身。他的想法被允許實(shí)施后，隨之而來(lái)的是另一個(gè)大問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他是個(gè)窮孩子，想找一家有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的公司合作，但每次都被拒絕了。在中國(guó)發(fā)展之初，實(shí)體經(jīng)濟(jì)占據(jù)了主導(dǎo)地位。在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)不流行的時(shí)代，誰(shuí)會(huì)冒險(xiǎn)進(jìn)行前所未有的網(wǎng)上銷售呢？馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他想做中國(guó)最大的網(wǎng)上購(gòu)物，也想做中國(guó)最大的網(wǎng)上銷售系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于用自己微薄的力量開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的'電子商務(wù)時(shí)代。他所說(shuō)的，他做到了。

　　也許隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。大多數(shù)人傾向于選擇安逸，避免艱難。通常有些人在失敗后只能說(shuō)一些鼓舞人心的話，然后繼續(xù)失敗。

　　由于電子商務(wù)的興起，另一個(gè)行業(yè)發(fā)展迅速。這是快遞。順豐快遞是這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。她一起出名。他的首席執(zhí)行官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我們想盡最大努力�！爆F(xiàn)在從汽車(chē)到飛機(jī)，然后到高速鐵路。它的效率也在慢慢提高，不僅給我們的生活帶來(lái)了便利，也讓我們的生活更加豐富多彩。這背后，也是因?yàn)橛羞@樣一位務(wù)實(shí)的總統(tǒng)。這樣，順豐快遞也成為中國(guó)快遞行業(yè)的龍頭企業(yè)。

　　"不要逃避幻想，不要瞄準(zhǔn)空洞的聲音。"這是我們中學(xué)生想做的。我們必須將夢(mèng)想付諸行動(dòng)。事實(shí)上，我們不能說(shuō)空話。因此，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想而努力奮斗。

　　筑夢(mèng)作文 7

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想：老虎吃肉，吃肉就是它的夢(mèng)想；貓抓老鼠，抓老鼠就是它的夢(mèng)想；灰太狼為了吃羊，抓小羊就是他的夢(mèng)想；我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名正義的為人服務(wù)的警察叔叔，世界上不可能有人沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是要靠自己去完成的，要不斷的克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)才可會(huì)達(dá)成夢(mèng)想

　　記得剛剛進(jìn)新生一年級(jí)的時(shí)候，徐老師在教室問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們有的說(shuō)當(dāng)醫(yī)生，有的說(shuō)當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)當(dāng)老師，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得大伯穿著警察的衣服很酷，就說(shuō)我想當(dāng)警察，老師對(duì)我說(shuō)做警察不是為酷，而是為了保護(hù)弱者，保衛(wèi)國(guó)家的。更重要的是在通往夢(mèng)想的`道路上不斷的學(xué)習(xí)

　　我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些創(chuàng)新人吧，我就給你們來(lái)介紹幾個(gè)執(zhí)著的創(chuàng)新人：第一個(gè)是首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家——屠呦呦，她在2015年10月5日被瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布在寄生蟲(chóng)方面取得成就。你們相信在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況下進(jìn)行研究能成功嗎？能！他是誰(shuí)呢？他就是劉若鵬，他還率領(lǐng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)明了“隱身衣”。

　　看到了這些不懼困難也要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的偉人們，作為一名少先隊(duì)員，我要從自身的小事做起，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，在家?guī)椭�父母干家�?wù)，尊敬長(zhǎng)輩，在社會(huì)，看見(jiàn)不文明行為立即勸阻，自己不做不文明行為，不斷的提升自己，自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我的課外生活也越來(lái)越豐富，我喜歡打各種球類，有籃球，足球，羽毛球等，雙休日還在少年宮報(bào)了幾個(gè)興趣班，有文學(xué)，有奧數(shù)，還有毛筆，學(xué)了這些能讓我更好在我夢(mèng)想的道路上走的更遠(yuǎn)！

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，需要有豐富的知識(shí)，更需要有一顆不怕困難，戰(zhàn)勝困難，勇往直前，追逐夢(mèng)想的心！

　　筑夢(mèng)作文 8

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>

　　暑假里，偶然一次，父母外出上班不在，因?yàn)樘鞜嵛乙膊桓吲d去奶奶家，我便在家中開(kāi)始了小鬼當(dāng)家的一天。家中雜亂不堪，桌上的東西雜物媽媽還沒(méi)來(lái)得及清理，被子凌亂地鋪在床尾，我只好自己學(xué)著收拾。時(shí)間一分一秒地消逝，該吃午飯了，可他們沒(méi)留一毛錢(qián)給我，我只能自己動(dòng)手，自力更生，腦中回想著爸爸炒菜的樣子，我終于炒好了一碗蛋炒飯，雖然賣(mài)相不太好看，還有點(diǎn)焦焦的，但也勉強(qiáng)湊合。人生中總會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候，這時(shí)沒(méi)有人可以讓你依賴，必須依靠你自己，筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了自立。

　　開(kāi)學(xué)了，老師說(shuō)體育要統(tǒng)測(cè)了，可是體育一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng)，這可這么辦呢？我在跑步中沒(méi)能拿到優(yōu)秀，媽媽讓我別氣餒，我們?cè)诩揖毩?xí)別的`項(xiàng)目，爭(zhēng)取另外的項(xiàng)目拿到優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次跑步的成績(jī)。我在家練習(xí)仰臥起坐，從一分鐘30個(gè)終于可以做到46個(gè)了，我的坐位體前屈從9厘米慢慢的可以做到13厘米了，雖然不一定能夠達(dá)到優(yōu)秀，但是我努力過(guò)了，這次不行我堅(jiān)持著，相信下次一定能行的，人生中總會(huì)碰到失敗的時(shí)候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來(lái)繼續(xù)奔向前方。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　人生就像是一條布滿荊棘的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立，之后還會(huì)有很多。它們使我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng)，支持著我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能筑就一個(gè)美麗的夢(mèng)！

　　筑夢(mèng)作文 9

　　我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方······歌聲從心底蕩漾出來(lái)，帶著對(duì)未來(lái)的向往。然而，飛翔的旅途上并不是總伴隨著藍(lán)天、白云、和風(fēng)，注定會(huì)有狂風(fēng)、有暴雨。行走在筑夢(mèng)之上，宛如駕船行駛在湍流之中，但我會(huì)“中流擊水，浪遏飛舟”。

　　一組組成績(jī)單上的數(shù)字，我記得；一片片天空里失色的陰云，我記得�？晌颐恳淮味疾粴怵H，在學(xué)習(xí)中遇到疑惑或不解的.地方，我向同學(xué)請(qǐng)教，直到把它弄個(gè)清清楚楚、明明白白，爛到肚子里才會(huì)罷休。不是有句名言叫“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九到汗水”嗎？不是有破繭成蝶的故事嗎？不是有雛鷹學(xué)飛的壯舉嗎？如果我努力了，而結(jié)果還 是不如意，那我也絕不會(huì)抱怨。謀事在人，成事在天。我知道，并不是所有的繭都能成蝶，不是所有的雛鷹都能學(xué)會(huì)飛翔。但我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，不讓長(zhǎng)大以后的自己后悔。

　　行走在筑夢(mèng)之路上，就如同駕船遠(yuǎn)航。我從未到過(guò)大海，但我相信，茫茫無(wú)際的大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而臺(tái)風(fēng)大作，想要達(dá)到彼岸，便要付出努力和勇氣。

　　成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱，校園的花草一同長(zhǎng)高，開(kāi)學(xué)第一課，用心去跑。相同的陽(yáng)光，相同照耀。每一次鼓勵(lì)，溫暖環(huán)抱。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的煩惱和挫折，但誰(shuí)說(shuō)一路平坦才是最精彩的人生呢？我在能夠微笑著迎向困難的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了起來(lái)。我要用心去跑，即使結(jié)果不如人意，也不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗�力了�?/p>

　　只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持筑夢(mèng)，總有一天我們會(huì)成功。

　　筑夢(mèng)作文 10

　　小時(shí)候，我喜歡躺在奶奶懷里，與她一起窩在老家的桂花樹(shù)下，聆聽(tīng)她回憶家里人小時(shí)候的故事。陽(yáng)光能從葉縫間俏皮地探出腦袋，溫柔地?fù)崦�著奶奶的肩，肩上有飄落桂花，金燦燦地耀眼，小貓咪咪叫著在我腳下亂鉆，偶爾路過(guò)的村人笑容滿面，這樣的生活真的很美好。奶奶常常輕拂我的頭問(wèn)：“曼曼，你的夢(mèng)想是什么？”

　　爺爺奶奶小時(shí)候遇到三年自然災(zāi)害，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)仍心有余悸，窮，苦，餓，冷。幸運(yùn)的人有菜根啃，不幸的早已經(jīng)餓死了。爺爺奶奶那時(shí)候的夢(mèng)想是：“有瓦房住，有飽飯吃�！�

　　爸爸媽媽小時(shí)候仍需穿哥哥姐姐的舊衣服，“新阿大，舊阿二，破阿三”。喝七分水三分米的稀粥，擠三四個(gè)人的大床。上學(xué)了，一年只有一雙白球鞋，沒(méi)得換，周末回家洗。爸爸媽媽那時(shí)候的夢(mèng)想是：“有葷菜吃，有新衣穿�！�

　　而到了我這一輩，用翻天覆地來(lái)形容生活的變化也不為過(guò)。我們吃有山珍海味，穿有羊絨貂毛，住有別墅洋房，行有飛機(jī)高鐵，愈來(lái)愈多的人們開(kāi)始注重生活的品質(zhì)。是的，現(xiàn)代生活真的很美好。

　　秋風(fēng)乍起，桂花零落飄下，是呵，我的夢(mèng)想呢？思緒聯(lián)翩，我忽然想起那個(gè)二十六歲自學(xué)通過(guò)司法考試的大學(xué)本科生，那個(gè)一年多來(lái)為農(nóng)民工兄弟討回230多萬(wàn)元的公益律師，那個(gè)生活艱難卻樂(lè)觀于生活與工作的快樂(lè)之人——楊健。當(dāng)記者問(wèn)他這樣做是否覺(jué)得吃虧時(shí)，他說(shuō)：“我從未覺(jué)得自己吃虧，相反，與農(nóng)民工兄弟在一起，我覺(jué)得很快樂(lè)�！彼�用簡(jiǎn)單的“快樂(lè)”兩個(gè)字來(lái)形容他的人生價(jià)值。

　　我的夢(mèng)想是做一名律師，像楊鍵一樣，用自己的專業(yè)知識(shí)，去幫助需要幫助的人，讓這些弱勢(shì)群體得到法律的公平保護(hù)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我會(huì)因?yàn)樽霾怀瞿硞�(gè)數(shù)學(xué)題目而想放棄努力時(shí)，總會(huì)在內(nèi)心深處有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我：“別放棄，再想想，你一定行，為了你的'夢(mèng)想，加油啊……”。如果我們只靠胸懷大志，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

　　我想做一名律師，做對(duì)社會(huì)有用的人。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師和走進(jìn)大山深處支教的老師，他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！有夢(mèng)就去追吧，因?yàn)槲疫�年輕。作為一名初中生，我將在追逐自己夢(mèng)想的道路上不斷奮勇向前，構(gòu)筑夢(mèng)想。

　　筑夢(mèng)作文 11

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>

　　小時(shí)候我跟著爺爺奶奶去田里除草，田間里一片茂盛，野草雜亂無(wú)章的長(zhǎng)著，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)毫不松懈地照著大地。我戴上手套就開(kāi)始拔了，一棵接一棵。豆大般的汗水從額上滴落，腰都彎成了一座拱橋。我直起了腰，望了望廣闊的田野，草還有很多，但我不能停，如果沒(méi)拔完菜就長(zhǎng)不好。想到這我又彎下腰，奮力的拔著。日落之時(shí)，滴滴汗水總算換來(lái)了田間的一片整潔，整個(gè)人大汗淋漓的癱坐在田上，心中有著說(shuō)不出的滿足。秋天到了，田里瓜果飄香，又大又甜，這其中也摻雜著我的汗水，我感到很自豪。這些雜草就像是人生中擺在你面前的.困難，但我沒(méi)有退縮，最終得到了香甜的瓜果。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　偶然一次，父母外出不在，我便在家中當(dāng)起了大人。家中雜亂不堪，地板鋪了一層灰塵，被子毫無(wú)規(guī)章地鋪在床尾，我只好自己打掃。時(shí)間一分一秒地消逝，該吃午飯了，本可以出去瀟灑一頓，可他們沒(méi)留一毛給我，我只能自己動(dòng)手，自力更生，腦中回想著媽媽炒菜的樣子，竟也成了幾道。雖然透著一股寒酸樣，但也勉強(qiáng)湊合。人生中總會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候，這時(shí)沒(méi)有人可以讓你依賴，必須依靠你自己。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了自立。

　　五年級(jí)時(shí)學(xué)校組織跑步比賽，不知是太緊張還是激動(dòng)，竟摔了一跤，皮破了一大塊，慢慢地滲出血來(lái)，但我并沒(méi)有停下休息，吸了一口冷氣繼續(xù)跑。人生中總會(huì)有受傷和失敗的時(shí)候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來(lái)繼續(xù)奔向前方。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生就像是一條布滿荊棘的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立和堅(jiān)強(qiáng)，之后還有很多。它們使我的傷口快速愈合，支持著我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)!

　　筑夢(mèng)作文 12

　　每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)，或許有些荒唐，有些不切實(shí)際，但那都是我們最初的信念。本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。而是要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的踩下去。

　　明代徐霞客出生在富庶之家，祖上都是讀書(shū)人。徐霞客幼年好學(xué)，博覽群書(shū)，尤鐘情于地經(jīng)圖志，少年即立下了“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志。徐霞客十五歲時(shí)，應(yīng)過(guò)一回童子試，但沒(méi)有考取。父親見(jiàn)兒子無(wú)意功名，也不再勉強(qiáng)，就鼓勵(lì)他博覽群書(shū)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。徐霞客讀書(shū)非常認(rèn)真，凡是讀過(guò)的內(nèi)容，別人問(wèn)起都能記得。但家里的藏書(shū)漸漸不能滿足他的需要，他到處搜集沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的書(shū)籍，只要看到好書(shū)，即使沒(méi)帶錢(qián)，也要脫掉身上的衣服去換書(shū)。33年間，風(fēng)塵苦旅，幾乎走遍了大半個(gè)中國(guó)，為后人留下了珍貴的'文獻(xiàn)。是什么支撐著他？是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！

　　伽利略敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威亞里士多德的言論；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；屠呦呦，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素，是瘧疾得到了控制，造福了人類。

　　這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松�所要追求的。他們�(cè)谧约旱闹��?mèng)路上，一直堅(jiān)持的走著。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞，范圍模糊，距離遙遠(yuǎn)，又不可觸及。所以在我們的心里，它也相應(yīng)蒙上了一層神秘和美好。有些人將考上理想的專業(yè)作為夢(mèng)想，有些人將獲得寧?kù)o淡泊的生活作為夢(mèng)想。在為著達(dá)成夢(mèng)想之后的生活浮想聯(lián)翩時(shí)，不免覺(jué)得現(xiàn)在付出的辛勤與汗水有所價(jià)值，于是更加努力著。

　　你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)，你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。

　　趁年輕，趁我們還年輕，一起去筑夢(mèng)，一起去奔跑！

　　筑夢(mèng)作文 13

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。

　　在筑夢(mèng)人生的旅途上，我們大家都有夢(mèng)想。比如獵人不惜一切追趕著自己的獵物�；姨�狼吃羊的習(xí)慣怎么也不肯改。奧特曼打敗怪獸維護(hù)人類。他們?yōu)槭裁匆�這樣做，因?yàn)檫@是他們的使命，更是他們的夢(mèng)想！我們也要像他們一樣努力完成自己的夢(mèng)想。

　　每一個(gè)人內(nèi)心都在有一盞燈，它可以指引你，什么才是你真正應(yīng)該選擇也是必須選擇的夢(mèng)想。那盞燈之所以點(diǎn)亮你是因?yàn)椋�你有�?zé)任心，你可以面對(duì)很多困難。在難中你也許會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。也許你會(huì)倒下，但你要知道你經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，前方就是夢(mèng)想的'果實(shí)，你就在這兒倒下嗎？不如現(xiàn)在起來(lái)繼續(xù)尋找夢(mèng)想的果實(shí)。當(dāng)然，我的內(nèi)心也有一盞燈，它一直點(diǎn)亮著我，讓我感到十分快樂(lè)。

　　有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，老師把一幅相當(dāng)難的畫(huà)交到了我的手上，我看到了，嘟嘟囔囔地叫喚著。老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“郭昕睿，你可以的。只是你想的太難了，只要你用心去畫(huà)，就會(huì)找出這幅畫(huà)的特點(diǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒(méi)有理睬老師，只是沉靜在內(nèi)心中。老師為什么要把這幅畫(huà)給我卻不給別的同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題讓我久久不能忘記。但我得知自己的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我明白了，我的內(nèi)心不只是那一盞燈在指引著我，還有那些盼望著我走上成功之路的老師們、家長(zhǎng)們�，F(xiàn)在的我也明白什么才是我真正應(yīng)該追求的，那就是畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然在畫(huà)畫(huà)的道路上，我碰到了許多困難，我曾被爸爸媽媽打擊過(guò)，但是我認(rèn)為，沒(méi)有打擊的人就不會(huì)有成功。沒(méi)有人生下來(lái)就非常優(yōu)秀，那些成功者，也是經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練而成的。

　　還記得有一次，我投稿的水粉畫(huà)沒(méi)有獲獎(jiǎng)，當(dāng)然那只是第一投稿，我知道每一個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗了都會(huì)傷心，但我有一種信念：郭昕睿，你在筑夢(mèng)的路上就倒下了，你還能干什么呢？不如現(xiàn)在馬上起來(lái)繼續(xù)完成你的使命呢！這種信念讓我久久不能忘記，因?yàn)樗鼛��?dòng)著我鼓舞著我。

　　最后用三毛的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想的話，人活著還有什么意義呢？”

　　筑夢(mèng)作文 14

　　這一路并不平坦，若有泥濘阻攔，盡管去闖，去打滾好了。因?yàn)樵谟龅疥?yáng)光普照、鶯燕引吭的那天，便是泥枯掉落的那天，也是破繭蛻變的那天。

　　在這茫茫無(wú)期的學(xué)習(xí)生涯中，是否想過(guò)為自己定下一個(gè)小小的夢(mèng)想呢？夢(mèng)，黑浪翻滾中的一盞燈塔；夢(mèng)，曲折蜿蜒路上的一個(gè)告示牌；夢(mèng)，幽玄深邃的低濕洞前方那點(diǎn)若隱若現(xiàn)的跳動(dòng)的光亮。夢(mèng)易發(fā)芽，只要肯澆灌。如何澆灌？

　　懷著螢火蟲(chóng)撲火的快樂(lè)信念，去筑夢(mèng)。螢蟲(chóng)明知火的危險(xiǎn)，仍?shī)^不顧身，只因它心向光明。筑夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，若你因疲倦困乏而疏忽食下了毒果，快樂(lè)便是最好的解藥。出去走走吧，約上兩三個(gè)同伴，春光尚好，看新燕啄泥、檐下呢喃，聽(tīng)樹(shù)講理，花放歌，草勁舞。當(dāng)然，筑夢(mèng)本就是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，為自己喜歡的事去奮斗，誰(shuí)不歡喜呢？

　　懷著蝸牛隱忍的堅(jiān)定信念，去筑夢(mèng)。柔軟的軀體竟能背起如此大的殼，蝸牛無(wú)怨言，只顧爬啊爬，因?yàn)樵谒�心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想：爬到最高的屋檐上去！我們呢？當(dāng)才華還撐不起野心的時(shí)候，讓我們安靜地讀書(shū)吧。居里夫人用盡一生發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。在那破舊不堪的廠房中，在高溫具有放射性的.鍋爐前，她完成了她的使命。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗�有信念，有�?mèng)想。懷著蟻群搬食的`團(tuán)隊(duì)精神，去筑夢(mèng)。螞蟻的偉大不在于它力氣有多大，而在于其團(tuán)隊(duì)合作的精妙。哪一項(xiàng)科學(xué)重大發(fā)現(xiàn)不是奠基于一個(gè)智慧的團(tuán)體呢？

　　愛(ài)拼才會(huì)贏。杜鵑從它的出生，將別人鳥(niǎo)窩里的蛋踢出去，就在告訴我們競(jìng)爭(zhēng)這一道理。筑夢(mèng)的道路上要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。適者生存是大自然給我們的警示。

　　為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀，夢(mèng)在左，快樂(lè)在右，一路不孤單。最可悲的人莫過(guò)于沒(méi)有追求，碌碌無(wú)為的人。最幸福的人莫過(guò)于有夢(mèng)想并為之奮斗得樂(lè)此不疲的人。街頭彈吉他流浪追夢(mèng)的人，比身纏萬(wàn)貫卻無(wú)所事事的行尸走肉幸福得多。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，即使是天黑，他們也會(huì)守望那顆夜空中最亮的星。

　　筑夢(mèng)，亦為逐夢(mèng)，讓快樂(lè)為其翅膀，讓夢(mèng)飛翔。當(dāng)陽(yáng)光灑在肩頭時(shí)，翅膀便會(huì)發(fā)光。

　　筑夢(mèng)作文 15

　　我是學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈展演的一只“小彩雀”。經(jīng)過(guò)這兩年的努力，我們收獲了很多，成長(zhǎng)了很多：有艱辛、有團(tuán)結(jié)、有堅(jiān)強(qiáng)、有喜悅、有收獲，最主要的是我們傳承了北小金帆舞蹈團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承了祖國(guó)博大精深的民族藝術(shù)文化……

　　我們團(tuán)36個(gè)人有著同樣的目標(biāo)，那就是贏得那次藝術(shù)節(jié)的金獎(jiǎng)！我們一起在排練廳訓(xùn)練，一起趴在走廊地上寫(xiě)作業(yè)，一起在舞臺(tái)上切磋舞技，一起在休息間隙時(shí)嬉戲打鬧，甚至一起挨批評(píng)流眼淚……我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，是和諧的一家人。是呀，我們是一起并肩作戰(zhàn)兩年的伙伴們�。∶慨�(dāng)我們累得快趴下時(shí)，就想起剛剛進(jìn)金帆團(tuán)時(shí)立下的誓言：“團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、堅(jiān)持不懈”。而后，我們又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中，我們不分彼此，不分年齡，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融。

　　記得藝術(shù)節(jié)比賽前一天，我們都做好準(zhǔn)備。第二天清晨一早5點(diǎn)10分就到了舞蹈教室，搬著自己的小椅子，上車(chē)、下車(chē)井然有序。來(lái)到比賽場(chǎng)地，每一個(gè)人，都把自己的位置收拾得干干凈凈，整整齊齊。這讓我想起了汪國(guó)真說(shuō)的那句話：“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，邁不開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)”。因?yàn)樵诩乃迣W(xué)校養(yǎng)成的.獨(dú)立習(xí)慣，所以我們金帆團(tuán)的成員沒(méi)有掉鏈子，整齊一致。獨(dú)立自主的好習(xí)慣，成就了《彩雀豐翎》的唯美無(wú)暇。

　　我覺(jué)得在整個(gè)活動(dòng)中，最打動(dòng)我的`是大家的堅(jiān)持不懈。站在舞臺(tái)上的我慢慢地跳著，舞步輕盈靈巧，動(dòng)作輕捷無(wú)比，舞裙隨著音樂(lè)收放自如，舞姿美得如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開(kāi)漣漪，綽約多姿，紅飛翠舞！享受其中……

　　當(dāng)然，取得今天的成績(jī)，其實(shí)最應(yīng)該感謝的是老師們的辛苦付出，當(dāng)范老師把嗓子喊到失聲時(shí)；當(dāng)劉老師為了我們能跳地更好，一遍又一遍地給我們練習(xí)動(dòng)作時(shí)；當(dāng)排練完后老師們因?yàn)槭程靡呀?jīng)關(guān)門(mén)餓的沒(méi)飯吃時(shí)，我才知道老師們批評(píng)我們、嚴(yán)格要求我們，都是為我們好，她們是想讓我們知道這個(gè)動(dòng)作怎樣才能做到最好。當(dāng)知道我們獲得金獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)的心情不言而喻，而老師們聽(tīng)到這個(gè)消息后已經(jīng)淚流滿面。俗話說(shuō)：有付出就有回報(bào)！當(dāng)同學(xué)埋怨老師們安排的東西太多、太累時(shí)，其實(shí)老師們的心在流血。在這里我代表全體金帆舞蹈團(tuán)成員向各位老師們說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了！我們愛(ài)您！”

　　在接下來(lái)幾年里，我一定會(huì)努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，做最好的自己，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)北小的優(yōu)良傳統(tǒng)，筑夢(mèng)金帆！

　　筑夢(mèng)作文 16

　　夢(mèng)想不應(yīng)只存在自己的心里，不應(yīng)成口頭空談，應(yīng)自小去行動(dòng)，去構(gòu)筑夢(mèng)想。

　　合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，壘于塵土;千里之行，始于足下。合抱的大樹(shù)都是從小小的枝芽生長(zhǎng)出來(lái)的;九層的高臺(tái)，筑起于每一堆塵土;千里的路途，是一步步行走出來(lái)的;我們夢(mèng)的夢(mèng)想，是一磚一瓦構(gòu)筑而成的`�，F(xiàn)在的`發(fā)奮圖強(qiáng)，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，說(shuō)大了是為了中華民族實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好社會(huì)，自由、平等、公正的法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，說(shuō)小了也是為自己構(gòu)筑夢(mèng)想，構(gòu)筑未來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。永葆初心，砥礪前行。

　　經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭(zhēng)，才換來(lái)一朝和平，在祖國(guó)正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，作為新一代的少年，我應(yīng)有自己的夢(mèng)想，去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)，才能跟上祖國(guó)的步伐。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，或許未來(lái)我們會(huì)離開(kāi)自己的家，逐步踏入社會(huì)，不知有多少未知將會(huì)發(fā)生，有怎樣的風(fēng)暴在等待著我們，未來(lái)的十字路口我無(wú)法選擇，也無(wú)從選擇。不同人有不同的命運(yùn)，而我當(dāng)下需要的是做好自己，修養(yǎng)自己的品德，端正自己的態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上。管它未來(lái)的命運(yùn)會(huì)是什么樣，只要我們有夢(mèng)想，我們能不斷構(gòu)筑自己的夢(mèng)，這就夠了。

　　人生苦短，我們終將失去，不妨勇敢一些，不斷攀登高峰，筑造夢(mèng)想。

　　筑夢(mèng)作文 17

　　筑夢(mèng)路上真的很累，很倦，只想停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我好像是戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，在血的洗淋下更加勇敢，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭。無(wú)論，通往筑夢(mèng)路上是多么的艱難，但憑著我這聰明的頭腦和永不放棄的精神一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，付出了總會(huì)有收獲。

　　誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上遇到困難，一直堅(jiān)持走下去呢？我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)在我內(nèi)心有一個(gè)真實(shí)的我在默默的哭泣，那人就是我。筑夢(mèng)的`路上肯定要把學(xué)習(xí)放在首位，對(duì)于經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨的`我，真是的感受到學(xué)習(xí)的這條路不好走。即使在各科老師和同學(xué)覺(jué)得我成績(jī)不錯(cuò)，但也會(huì)考的不進(jìn)人心。數(shù)來(lái)，也有倆三次。暮然回首我的一次班級(jí)測(cè)試，明白了學(xué)習(xí)是多么的重要。

　　那是我四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試。那次我真的沒(méi)有想到會(huì)靠這么差。考前，我仔細(xì)，反復(fù)看了數(shù)學(xué)書(shū)以及我做過(guò)的作業(yè)，寫(xiě)完認(rèn)真的檢查了倆便試卷。我本以為能考個(gè)97。我在以前班里，數(shù)學(xué)還是棒棒的，應(yīng)該說(shuō)各科，取個(gè)平均分，也有95分。更何況是數(shù)學(xué)呢？但當(dāng)試卷發(fā)現(xiàn)來(lái)的時(shí)候我傻眼了，才79。就像晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心上。那種感覺(jué)無(wú)以言表。課堂上，我不敢看老師的眼睛，原因可想而知�！叭瞬环肝�，我不犯人”但在我看來(lái)是“我不犯人，人不犯我”。唉，只見(jiàn)那老師犀利的眼神往著開(kāi)了過(guò)來(lái)，瞬間我的臉紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。一節(jié)課都覺(jué)得老師在盯著我。這節(jié)課我也沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師在講什么，只覺(jué)得講臺(tái)上有一只蒼蠅在嗡嗡的叫著，舞動(dòng)著自己的足。整節(jié)課在提防老師那眼神以外還在問(wèn)著自己怎么會(huì)靠這么差？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但我還沉浸在考了79悲傷中。直至下課鈴響起，才把我喚醒。

　　放學(xué)回到家，必定免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。一回到家，老媽就問(wèn)我今天數(shù)學(xué)考得怎么樣。我飛快的拉開(kāi)書(shū)包鏈子，拿出數(shù)學(xué)試卷，給媽媽看�！霸趺椿厥�，怎么考的這副樣子？”淚水還是禁不住考驗(yàn)，無(wú)聲的落下了。媽媽見(jiàn)我這般，心也軟了。跟我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，靠在媽媽的肩上。一個(gè)悲傷回憶，正是有這個(gè)回憶，所以下一次，我朝著更好的自己沖去了，期末考取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我覺(jué)得筑夢(mèng)路上最主要的還是把學(xué)習(xí)學(xué)好，除此之外，我覺(jué)得有夢(mèng)就要勇敢追求，在追求中奮斗，在奮斗中追求，誰(shuí)的青春不奮斗呢？誰(shuí)的青春不為夢(mèng)想揮灑著汗水呢？

　　筑夢(mèng)作文 18

　　鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，是一次次飛到更新的高度;

　　魚(yú)兒的夢(mèng)想，是一次次游到更遠(yuǎn)的方向;

　　苗兒的夢(mèng)想，是一次次長(zhǎng)到更加的茁壯;

　　人的夢(mèng)想多種多樣，學(xué)生為考上理想學(xué)校去奮斗，運(yùn)動(dòng)員為獎(jiǎng)杯榮譽(yù)去拼搏，職員為升職加薪去努力……雖然有的高尚，有的`平凡，有的偉大，有的渺小。但無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都是美麗神圣的'。每個(gè)人都需要夢(mèng)想照亮前進(jìn)道路，指引方向。

　　宮崎駿曾說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!”所以在筑夢(mèng)的人生旅途中，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)歷了多少困難、失敗，都不要輕言放棄。勇敢面對(duì)，迎難而上就會(huì)“柳暗花明”。夢(mèng)想是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，是迷茫中的方向標(biāo)。只有執(zhí)著追求、保持樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)使你在筑夢(mèng)之旅上，越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定，成就輝煌精彩的人生!

　　多少人撞了墻就再也沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身?多少人跌倒了再也沒(méi)爬起來(lái)?多少人失敗了再也沒(méi)嘗試過(guò)?所以成功的人少之又少!

　　蚌，經(jīng)歷了沙礫的折磨，才能孕育出光鮮亮麗的珍珠;

　　蟬，經(jīng)歷了蛻變的苦楚，才能施展出清脆響亮的歌喉;

　　鳳凰，經(jīng)歷了浴火的煎熬，才能重生出燦爛輝煌的生命。

　　人生難免有挫折，筑夢(mèng)的過(guò)程是充滿困苦的，失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，艱難讓我們向上，批評(píng)讓我們進(jìn)步。這些都是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，只有戰(zhàn)勝它我們才會(huì)變得強(qiáng)大!

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”人生就是進(jìn)擊，只要我們構(gòu)筑夢(mèng)想，充滿希望，勇于面對(duì)，苦難與挫折都會(huì)過(guò)去，在那“風(fēng)雨”之后，便是一道耀眼的希望之光，每個(gè)追夢(mèng)人都會(huì)有不同的收獲。

　　夢(mèng)想是石，可以敲出星星之火;

　　夢(mèng)想是火，可以點(diǎn)燃熄滅的燈;

　　夢(mèng)想是燈，可以照亮夜行的路;

　　夢(mèng)想是路，可以引你走到黎明。

　　趁著自己年輕，滿懷追夢(mèng)的熱血，邁出追夢(mèng)的步伐，用手中銳利信念之刀割去筑夢(mèng)路上的“荊棘”，用汗水澆灌出金色的夢(mèng)想之花，走出屬于自己的成功之路，到達(dá)春暖花開(kāi)的彼岸。

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