再見為題的作文（通用31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的再見2021為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見為題的作文 篇1
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的眼眶里總會充滿淚水。
那是一個陽光明媚的早晨，我來到陽臺給我心愛的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣，耷拉著腦袋、有氣無力地站著，也不像往常一樣看見我就精神抖擻，呷！呷！……的叫個不停。我想小鴨子可能是餓了，便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料，小鴨子一動不動。這時(shí)我的心里懸起了一塊巨大的石頭，鴨子是不是生病了？可憐的鴨子喲！
中午我又去看小鴨子，發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡，還不時(shí)地閉上眼睛。走路也開始東倒西歪了，小鴨子你到底怎么了？一種不祥的預(yù)感從心底漸漸的升起。我不知所措，就像十五個水桶打水七上八下。
放學(xué)后，我迫不急待地跑回家沖向陽臺，只見小鴨子一動不動地，安祥地躺在盆子里，我大吃一驚：鴨子死了。剎時(shí)，眼淚也不聽使喚了，一下便涌了出來。我傷心的把鴨子捧在手里，眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子，一邊找來一只小盒子，輕輕地把它放了進(jìn)去合上蓋子，小心翼翼地把它放在門外，生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時(shí)只聽見另一只小鴨子呷！呷！的叫聲，這是一種凄涼的叫聲，這種聲音深深觸動了我脆弱的心靈，好像在說：“我的好伙伴，你怎么可以丟下我一個人呢？我會好孤單，你快回來吧！想到這兒，我的心一下子就碎了……
那一天，是一個陽光明媚的日子，是小鴨子上天堂的日子。
再見了，朋友！
……
再見為題的作文 篇2
時(shí)光如梭，我來到上海讀書已經(jīng)快2年了。城市依然陌生，但是安順路小學(xué)的老師和同學(xué)們卻讓我倍感溫暖。臨近畢業(yè)，同學(xué)們都在忙著寫留言。才熟知又要分別，我的思緒不由得飛回到剛來的那段日子……
踏進(jìn)校門前，這里的一切都讓我緊張。可見到老師和同學(xué)們后，大家熱情的問候、熱切的關(guān)照都讓我心中的不安頓時(shí)煙消云散，馬上就融入的新的校園生活，而且很快就擁有了自己的好朋友。
記得我在一次晨練活動中意外受傷，接下來的幾個月左腿都不能動。老師為我的校園生活做了細(xì)致的安排，吃飯、如廁以及其他任何需要都會有同學(xué)們鼎力協(xié)助。大家的關(guān)懷讓我忘卻了傷痛，我深刻地體會到了學(xué)校是我的第二個家，老師是我的媽媽，同學(xué)們是我的兄弟姐妹。
尤其是去年我嚴(yán)重過敏的那段日子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們專門和爸爸媽媽開會商討我的健康、安全問題，對于可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情況制定了應(yīng)對措施；老師也在班里部署了詳盡的急救方案，讓我在癥狀初起時(shí)得到良好的照顧；我的同學(xué)們更是專人專職，盡心盡力地幫助生病的我。
即將離開母校，我心中更多的是感激與不舍。感激這充滿愛的校園，感激曾經(jīng)悉心呵護(hù)、照顧、幫助過我的每一位安順人。你們讓我在陌生的城市不再孤獨(dú)，你們教會我把愛傳遞！
再見為題的作文 篇3
在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學(xué)校里遇到什莫都會相互扶持。互相幫助，這才是同學(xué)，過著快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。
但是我們每個人都必須接受，老師說啦，這是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！
童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！
但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟�？墒�，時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。再見了！同學(xué)，我決不會忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光，時(shí)間過去了，那么快，也決不會會再回來了�？墒菚r(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……
難忘啊，小學(xué)生活！
再見為題的作文 篇4
今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧�？晌耶嬍裁茨�？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧！
這時(shí)高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛，很負(fù)責(zé)任的老師！
再見為題的作文 篇5
再見了，我的老同學(xué)。當(dāng)你看見老師轉(zhuǎn)身的背影時(shí)，再見了老同學(xué)，我們不得不長大了；當(dāng)你看見我向你揮舞的雙手時(shí)，再見了老同學(xué)，我們不得不道別了；當(dāng)你看見過去成為回憶時(shí)，再見了老同學(xué)，我們不得不向前了。
老同學(xué)，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí)，亦是我們不得不長大說再見之時(shí)了。我們的老師是我們的老師，亦是過去以及未來更多學(xué)生的老師，當(dāng)我們的老師轉(zhuǎn)身，給我們留下一個背影之時(shí)，我想我們也不得不說再見了。我們得長大了，即使我們曾經(jīng)是老師心中的小孩子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí)，我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才，我們都帶在身上了，我們一起長大吧！我們一起說再見吧！用我們曾經(jīng)說你好的熱情，也用我們曾經(jīng)一起奮斗的努力，一起說再見吧！
老同學(xué)，當(dāng)我們揮手之時(shí)，亦是我們不得不道別說再見之時(shí)了。曾經(jīng)看著學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)之時(shí)，以為我們不會分別，然而真到了離別這一天，我們也自然而然地?fù)]起了我們的雙手，揚(yáng)起了我們帶了淚花的笑臉，不得不揮手再見了。揮手說再見，不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng)，我們依然可以在未來的時(shí)間里回想我們的過去，只是現(xiàn)在我們得站在這里，揮舞著雙手，說出道別的話語，說出大家都保重的話語，說出大家未來一定要成為自己的話語。
老同學(xué)，當(dāng)我們回憶之時(shí)，亦是我們不得不學(xué)會說再見之時(shí)了。也許我們不曾有過告別，然而現(xiàn)在我們也不得不學(xué)會告別了，只有認(rèn)真告完別了，我們才有可能向未來的我們走去，我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了，我的老同學(xué)。你們是我的歲月里重要的組成部分，如果我們有緣，未來也一定能再見的！
再見為題的作文 篇6
夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，恰到好處的相融，便是青春了。
青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強(qiáng)的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。
青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī)，甚至沒能完成最初的夢想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。
無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進(jìn)行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的意義”。
再見青春，把過去裝進(jìn)盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢想。
青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會頹廢。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢離散，傷口作痛。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風(fēng)干了眼淚，無論悄然離去的曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú)，沒有誰在意，也沒有在意誰。
在這孤獨(dú)的夜里，我要告別過去，向下一站奮進(jìn)；我要不屑是非，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人；我要不顧一切，只為最初的夢想！
再見為題的作文 篇7
有一次從夢中醒來，聽見的是學(xué)校廣播的聲音。我并沒有睜開眼，繼續(xù)著我的夢。
兩個單純可愛的孩子，追尋他們的足跡。從廣場到籃球場，再到足球場，走過一條寬敞而干凈的水泥路，左拐，向前走著，似乎要帶我到某個神秘的地方，但他應(yīng)該知道，我對這里的一切都是如此熟悉。來到游泳池旁，我的雙手栓住他的脖子，瘦瘦的身體，背著我，從階梯走下來。草坪中，外表平靜的兩孩子，兩顆心卻跳得很快，背靠背的坐著，仰望星空，微笑著--------漆黑的夜，漆黑而寬敞的房子，他們彼此依偎著，追尋著這顆心，感覺到彼此的心跳，一起跳動著--------電話的另一端，傳來那個令人感到安慰、恐慌的聲音，從提起電話到放下電話，已有了后來的答案---------廣場中，兩個孩子分別向后轉(zhuǎn)，背對背，離去--------只剩下兩個模糊的影子。盡管有無數(shù)個擦肩而過，但他們都已不再相識。
我緊緊的拽住被褥，頭沉重的搖著，全身在掙扎。心里念著：不行！不行！我必須得起來，晚了！可是我的腦里的全是那兩個孩子，他們的故事，廣場，影子--------掙扎中睜開眼，發(fā)現(xiàn)眼角有了淚水，趕緊擦干眼淚，穿衣起床。
校園路上遇見朋友，一起上教學(xué)樓，有說有笑，全然沒顧及到幾樓了，突然她從我身后繞過，說了聲：“再見�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，但幾秒后還是明了，我已到了我要道的三樓，而她要繼續(xù)往上走，直到四樓。我向前走著，想著，我到了，是的，該說再見了。從我們的相遇到說在再見，都不過是過去了，這一刻，它已成為回憶。我們只是彼此路途中的一個過客。就如早上那個夢。
每個清晨，對要上四樓的她說聲再見。
再見為題的作文 篇8
沒有不下臺的演員，也沒有不散場的觀眾；鼓掌一百零一次，還是有一百零二次的落幕！走吧！雨點(diǎn)在無聲息地飄落，泥土并不是它的墓園，只有長長的路最真實(shí)！看看路，回首，一聲“再見”。
一聲再見，是對過去的自己所說。無論自己曾經(jīng)是穩(wěn)重，是驕傲，是腳踏實(shí)地，是仰望星空，是虛度光陰，是勤奮苦學(xué)，是……這條路我自己走來。無論被絆倒幾次，掉了幾次陷阱，走了幾次岔路，我都已走過！一聲再見，是對自己一路的肯定！
一聲再見，是對現(xiàn)在的自己所說�？纯醋约耗_下踩的地，看看自己周圍的伙伴！過去的，我無法改變。將來的，我無法預(yù)測。我唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在！一聲再見，我要向世界宣告我的存在！奇跡每天都發(fā)生！相信我，我以把握好現(xiàn)在！
一聲再見，是對將來的自己所說。無論過去我成功與否，我不可能改變過去，但我相信：舞臺沒有拋棄我,我還有機(jī)會!一聲再見，我將與過去斷絕。我以放下一切！將來，我會以一個全新的自我來面對！
一聲再見，是對我的親人所說。親人們，過去一路走來，路上到處都是你們的身影！有你們那尖銳的眼神，有你們那親切的鼓勵，當(dāng)我跌倒時(shí)，亦有你們那急切的身影！我的現(xiàn)在，我的將來，與你們密不可分！一聲再見，我已成熟。謝謝你們，這條路上，因有你們我不害怕！
一聲再見，是與我的同學(xué)們所說。忘不了我們在同一屋檐下那朗朗的書聲，忘不了我們互幫互助的溫馨畫面，忘不了我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤，忘不了我們?yōu)榱送粋�榮譽(yù)那齊心協(xié)力的努力！這條路上，我們曾相伴而走。一聲再見，永記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記那一張張面龐！
一聲再見，是與我的恩師所說�？粗遣恢湎履嗌倌_步三尺講臺，看著那白了又黑，黑了又白的黑板，看著那精心批改過的一本本作業(yè)!一聲再見，我為您深深地彎腰，感謝您對我的培養(yǎng)！我才疏學(xué)淺，只記得“一日為師，終生為父”
一聲再見，是與腳下的路所說。自己選擇的路，跪著也要走完！
一壺老酒綿香醇厚，一首老歌情意悠悠，一段歲月天長地久，一群朋友知心牽手，一聲再見闊步前走！
回首，說聲：“再見”！
再見為題的作文 篇9
秋高氣爽，五谷豐登，金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香；寒風(fēng)飄飄，落葉片片，深秋時(shí)分，寂寥無聲。
——題記
又見秋天
九月，田間的水稻身上馱著顆顆谷粒，腰都直不起來了；你看在田里穿梭著的農(nóng)民伯伯，正拎著鐮刀去取下他們的勞動成果。山上的果樹也長得密密麻麻，茂盛的枝葉被那些沉甸甸的果實(shí)扯得耷拉著耳朵。放眼望去，一大片果林，便會不由自主地發(fā)出感嘆：看吧，此時(shí)一個個圓潤又結(jié)實(shí)的果子臉色紅潤，吊在樹上，像個孩子似的，蕩著秋千，一旁的樹葉便會拍起手掌，他們像是友好的伙伴，在這風(fēng)和日麗的日子里怡然自樂。
當(dāng)你又見秋天，你能想象到如此美好的畫面嗎？當(dāng)你再一次迎接它的到來時(shí)，你又會是什么感覺？這或許是大多數(shù)人想到的秋天最令人感到舒心的情景了。
農(nóng)民們會大清早向著暖和的陽光，迎著涼爽的秋風(fēng)，去摘收果實(shí)，割麥子。他們從春天開始，松土、播種，在炎炎夏日給他們澆水、施肥、除蟲，半年的辛苦耕作全縮成這短短幾個字內(nèi)。他們就似父母一般含辛茹苦扯大這些幼苗，只要耐心等待至秋季，孩子們便會盡笑顏開，這該是農(nóng)民伯伯最希望看到的，那樣他們也會樂洋洋的。
當(dāng)人們沉浸在這喜悅中，一個多月便過去了，周圍也慢慢靜下來了……
再見，秋天
不知不覺就進(jìn)入了深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟，脆弱的枯葉隨著風(fēng)輕輕掉落。待到地上鋪滿了落葉，我們才發(fā)現(xiàn)，落葉已沒有了生命。身上褪去了原本充滿活力的綠色，只剩下一片毫無生機(jī)的殘葉。它已失去以前的光彩，原來的生活，只靜靜地躺在地上，落寞地看著路人在它們身上留下足跡。我們踩著落葉時(shí)，“嚓嚓”的聲音便響起，這在周圍寂靜的環(huán)境中顯得格外突出，這不免讓人覺著蒼涼，逝去生命的東西在這種環(huán)境下，讓人頓悟時(shí)光飛逝之快。但瞬間你又會想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，此刻又覺得它如此偉大。而又走進(jìn)另一片林子時(shí)，閃爍著金黃色的光芒的葉子，頃刻便照亮了你的雙眼。而后又轉(zhuǎn)進(jìn)一片紅艷似火的樹林，視覺沖擊刺激著你的雙眼，頓時(shí)點(diǎn)燃你心中的熱情。是否又覺秋天并不滄桑？
當(dāng)你即將與秋天說再見，腦海當(dāng)中會否浮現(xiàn)這個悲涼又唯美的場景？似如所有分別的時(shí)候，都是不舍和悲傷的心情。
你會感慨：愉悅的上半季過得如此之快，這空寂的下半季也眨眼要過。你停下腳步時(shí)，時(shí)針分針卻不曾停留等候。
當(dāng)你抬起腳步，你便踏入了冬天。
再見秋天
日復(fù)一日，年復(fù)一年，若你再見秋天，又會有何感覺？
再見為題的作文 篇10
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”初升的太陽將溫暖的陽光灑落在美麗的校園里，朗朗的讀書聲回蕩在校園中。窗外，被綠色覆蓋的樹枝上蹲著幾只愛讀書的小鳥。
它們不時(shí)地與學(xué)生們來個“大合奏”，使寂靜了一夜的校園又重新熱鬧起來，一花一草中都透著無限的生機(jī)。眨眼之間，我們已經(jīng)從一年級那個膽小怕事的小孩子長成了落落大方的大孩子，眼前卻仿佛還停留在剛剛來到學(xué)校時(shí)的那些日子——手中小心翼翼地捧著課本，仰著小小的腦袋，跟講臺上的老師讀拼音。時(shí)光怎么過的如此之快，手中依舊捧著課本，依舊是仰著腦袋，跟著老師讀書。但不同的是——我們都長大了。操場上，那一列列整齊的隊(duì)伍，隨著音樂的旋律與節(jié)拍做著整齊的動作……那碩大的操場，每一寸土地，每一株小草都記錄了我們六年中那數(shù)不完的歡聲和笑語；那典雅的教學(xué)樓，每一扇窗戶，每一張板凳都見證了我們六年中那記不清的一點(diǎn)與一滴……六年了！……當(dāng)目光從操場轉(zhuǎn)向升旗臺時(shí)，第一次升旗的情景又似乎回到了眼前�？匆姼吣昙壍母绺缃憬銈兣e起右手向國旗敬禮時(shí)，我們也情不自經(jīng)地舉起右手……又仿佛看到了初入少先隊(duì)時(shí)的情景——胸前那一角鮮紅隨著風(fēng)兒翩翩起舞，我們舉起手向鮮艷的五星紅旗發(fā)誓……
六年了！……眨眼，我們將要畢業(yè)，將要告別母校，踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一時(shí)，成功的我們會驕傲地指著母校告訴外人：“瞧！那是我的母校！”然后再一次踏著春風(fēng)，邁進(jìn)一如昔日般美麗的母校，向她報(bào)告我們成功的喜訊，再一次回到小時(shí)候曾經(jīng)用過的桌椅旁，細(xì)細(xì)地回憶兒時(shí)坐在教室里上課的滋味……親愛的母校，在這即將離去的日子里，我們衷心祝愿您永遠(yuǎn)鳥語花香！那一草，那一木，依然那么翠綠；那一花，那一樹，永遠(yuǎn)那么美麗！
再見為題的作文 篇11
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活即將結(jié)束，在離別母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那親切的目光。
從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為了我們操了多少心，流了多少汗。記得有一次，您的嗓子說句話都很費(fèi)勁，但是您還堅(jiān)持來到學(xué)校給我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，您應(yīng)該為您這種愛業(yè)精神感到驕傲自豪！忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段醇厚的友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識的海洋中努力拼搏，在平整的操場上盡情的玩耍。當(dāng)我身體不舒服時(shí)，同學(xué)們向我伸出友誼之手，問我：“你怎么了？沒事吧？”同學(xué)都相互關(guān)心。啊，多好的同學(xué)��！
你們說，我們之間這種親如手足的同學(xué)情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈的望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。最難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候才知道光陰的短暫與寶貴。七月，我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子里未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�
再見為題的作文 篇12
她做了一個男人的情人。雖然也知道他有家有業(yè)，可是她還是忍不住做了人家的情人。
他愛她。這很重要，況且，他是四有新人：有房、有車、有型、有款。三十歲的男人，正是風(fēng)華正茂的好年齡，心甘情愿做他的情人，還因?yàn)樗f過，我愛的當(dāng)然是你，給我時(shí)間，我會把最好的給你。她以為，最好的，一定是一個家，女人再瘋、再浪漫，還是要一個家的。她年輕漂亮又風(fēng)情，以為自己是等得起的，她給他的時(shí)間是五年。
所以，她常常覺得自己是幸運(yùn)的，找到的情人這樣地愛自己：她可以不在烈日炎炎下找工作；可以不被老板罵，就守在他送的大房子里，等待他回來，做羹湯給他喝。然而她發(fā)現(xiàn)，再晚，他也是要回家的。
即使有一次生日她把他灌醉，他還是掙扎著起來回家了，她追出去問：“為什么一定要回家?”他回答：“那是責(zé)任�！�
這句話刺傷了她的心。她一下子明白，他們之間也許是激情、是游戲，但唯獨(dú)不是愛，因?yàn)閻劾�，是有�?zé)任的。那時(shí)，她就動了離開他的念頭，可是幾年來，兩個人已經(jīng)牽著筋連著骨了，談分手哪會如此容易?她究竟是舍不得，照樣是等他回來，和他一起偷偷去另一個城市旅行，只有在另一個城市里，他才敢在光天化日下牽著她的手，那種牽手的感覺真是好，常常讓她有流淚的沖動。
她明白，到底，她只是一個情人而已。她提出去一次他的家，那時(shí)，他的妻剛好去了娘家。執(zhí)拗不過她，他帶她去了。一進(jìn)門，他脫掉外套，然后摘下領(lǐng)帶，換了拖鞋。她站在門口，呆呆地看著他，一下子愣了。
幾個細(xì)微的動作讓她一下子崩潰了!他是回家了。只有回家了才會脫外套、摘領(lǐng)帶、換拖鞋，而去她那里，他沒有一次這樣做過!如果脫衣服也是因?yàn)橐退p綿，那是情不自禁脫掉的，而每次事后，他才會慌張地找拖鞋。
她心酸地站在門口，他邊往里走邊說：“看，她人干凈，哪里都收拾得井井有條。看，這是我們家的小客廳。這是我們家的廚房，這是我們家的書房……”
她忍了好久的淚終于撲簌簌掉了下來。她知道，五年算什么?再過五十年他都不會離婚，從來，男人把這里當(dāng)做了家啊!一個有家的男人，他怎么會離婚?
他繼續(xù)說著，并沒有注意到她的神態(tài)，等他回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人去樓空，跟讓來的女子已經(jīng)飄下樓去。是應(yīng)該說再見的時(shí)候了，她回頭望著那橘黃色的窗簾，知道自己應(yīng)該謝幕了，那始終不曾露面的他的妻，她自認(rèn)為是情敵的女人，以一個“家”打敗了她。她輸?shù)皿w無完膚!她拿出手機(jī)，給他發(fā)了一條短信：情人再見。那再見，不是真的再見，而是永遠(yuǎn)的不見。
再見為題的作文 篇13
今天，和煦的陽光照耀著大地，但我的心中卻是陰云密布。因?yàn)�，你走了�？粗藗兡贸鰸櫥屯磕ㄔ陔婁徤希抑�，離你大去之期不遠(yuǎn)矣。
我拖著步伐走到你跟前，撫摸著你的紋理，耳朵貼在你高大的身軀之上，現(xiàn)在，我只想靜靜的聆聽你的聲音，就這樣，靜靜地……靜靜地……還記得七年多前的那個早上嗎，跟今天一樣，人們拿著電鋸準(zhǔn)備動手，我早到父親跟前，用憐憫的眼觀看著他，乞求道：“可不可以不砍？”父親說道：“砍掉好賣錢，給你買東西�！薄安�！不！”我強(qiáng)忍著淚水回答�！霸僭詢深w比這還好的。”“不！不！”瞬間，一顆淚水從我眼中滾落。我再也忍不住，嚎啕大哭起來。終于，在我的淚水之下，你留了下來，而你的伙伴，卻離你我而去。幾天后，母親買回幾棵桂花樹的小苗，我的傷口也在時(shí)間的流逝之下被漸漸撫平。而今，我卻留不住你。從出生到現(xiàn)在，你已伴我走過15個春夏秋冬。累了，倚在你身旁；熱了，坐在你的臂膀之下；委屈了，躲在你背后靜靜哭泣……
從我出生開始，你就陪伴在我身邊，而今，你要離去，我只能默默祈禱，愿你在主的懷抱下，一切安好。隨著一聲巨響，你倒在我跟前，永遠(yuǎn)沉眠……來到你身邊，撫摸著你的年輪，那是你留下的印記，撫摸著，我的淚珠潸然而下。這年，你已23……
再見為題的作文 篇14
花開花落，三年不長。此時(shí)，我們站在十字路口，也只有此時(shí)，才能真正感受到離別的滋味。同學(xué)們，我們已經(jīng)告別了我們生活了三年的校園。三年來，我們一直在一起。雖然日子很普通，但當(dāng)我看著你帶著愿景開始準(zhǔn)備行囊，開始新的旅程時(shí)，我的心情卻異常復(fù)雜。感覺老師像導(dǎo)游。在和我們的團(tuán)隊(duì)爬山涉水、欣賞迷人的風(fēng)景之后，在和我們友好相識之后，我們不得不分道揚(yáng)鑣。因?yàn)檫h(yuǎn)處還有更多美麗的風(fēng)景等著我們。
中學(xué)生的生活就像一只蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞，就像一股清泉在山谷中流淌，就像一張彩色的圖片頁，也像一簇簇歡快的音符跳躍。人生就是這樣，來去匆匆。回首我們一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，互相信任。太多的愛，太多的善意，凝聚成我內(nèi)心的感謝。
三年很短，但回頭看路，有曲折，更多的是平坦。感覺很舒服。今天的歡笑，今晚的清風(fēng)明月雖美卻不永恒。在我們分享最后一杯酒之前，我們應(yīng)該分道揚(yáng)鑣，好好照顧我們的朋友。
默默分手，就像我們默默相遇。愿這溫暖的微風(fēng)帶給你我深情的祝福和祈禱。
短暫的分別是為了永久的團(tuán)聚。讓我們期待那永恒的喜悅。在我們相遇的日子里，我們有最珍惜的友誼，在我們年輕的時(shí)候，我們有最真誠的相識，這是值得珍惜的。
畢業(yè)分手的時(shí)候有一份同學(xué)記錄，留下了班里每個人的筆跡、語氣、姿勢，還有不同門牌號的笑容。從那以后，教室里的位置被重新排列成聯(lián)系表、年輕人的問候和紀(jì)念郵票。在未來，當(dāng)今天變成昨天的時(shí)候，思緒、日子、郵戳?xí)龑?dǎo)我去尋找陌生的門窗和熟悉的面孔，還有永遠(yuǎn)不會在校園里成長的回憶和旅程。有無數(shù)個路口，難免分開招手；在下一個拐角，幸福還在徘徊。一千年后，我們會回來沉默，問候，環(huán)指，輕輕扣心，閉眼看天上的彩虹。孤獨(dú)，然后瘋狂，畢竟青春的夢不像那個殘酷的冬天。手指沿著桌子移動，無名指莫名的疼，聽不到熟悉的聲音，看不到陌生人。我只想提醒你，你有你的杰，我有我的家去啃一顆糖，看雪，指指點(diǎn)點(diǎn)，互相搭配；向左拐，向右拐，即使分開了，也要為下一個拐角的愛情呼吸。朋友，讓我輕輕打個招呼。雖然人生難免有起有落，但你是我心中最珍惜最難忘的朋友。
朋友們，祝你們旅途愉快。
再見為題的作文 篇15
昨天的我是個為足球而發(fā)狂的人。在球場上總能看見我的身影。
雖說對足球忠心不二，但足球似乎一點(diǎn)人情味也沒有，它讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，它能讓我一心一意向著它，能讓我心甘情愿的成為它最忠實(shí)的奴隸。
我的大好前程就這樣白白的斷送了。足球簡直可怕，比鴉片還可怕，還厲害。不知有多少個正處于學(xué)生時(shí)代的少年敗到在它的手上。
今年升入初三，再也不能像以前那樣無法擺脫足球的陰影。因?yàn)樽闱驘o法使我升入高中，考入大學(xué)，只有通過學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我要和昨天說再見，我要和足球告別。告別那曾經(jīng)傷害過我的足球。
再見為題的作文 篇16
原以為對你的付出，可以把你的心帶回，帶回屬于我們擁有的軌跡。直到悲秋花落的時(shí)節(jié)，才感覺到原來在你的身上再也找不回你當(dāng)年留下的氣息。而我只能走在悲秋花落的時(shí)節(jié)里，帶著幾份憂愁，幾份無奈，在友誼的長廊之中迷惘徘徊。我受傷的時(shí)候，你給予一句叮囑，隨后消聲匿跡。你迷惘的時(shí)候，我是你心靈的依靠，一直形影不離。逐漸地，你飽嘗了這份友誼給予的溫馨之后，便背軌而行，帶著幾份灑脫，幾份自信，飄飄然地走在悲秋花落的時(shí)節(jié)里，隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)讀不懂再見的前因和后果，也永遠(yuǎn)弄不清傾訴瞬間的可貴與不舍；更搞不懂什么是心留余白的甜蜜與酸澀。
翻開早已被歲月塵封的日記本，上面依稀呈現(xiàn)出以往為你寫下的一行行，為你刻下的一幕幕；為你傾訴過的點(diǎn)滴只言片語。當(dāng)時(shí)對你說過此能表達(dá)彼此之間的情感，也能留住這份恒久鐘情。但如今方知這一切只不過是可望不可即的夢想，在你悄然離去的那一刻，留不住的情依然牽系著你，只不過是那么的孤立無助而不可挽留。還依稀略記曾經(jīng)為你寫過的那一段話嗎？是否記得那段真情的訴語是怎樣的深沉凝重嗎？讓我為你娓娓道來吧，希冀能喚起你的回憶：
沒有你的答復(fù)，我真的無法清心寡欲的學(xué)習(xí)，我會患得患失，我不怕別人的流言蜚語，我只怕我們不久后的分道揚(yáng)鑣。所謂兵馬未動，良草先行。繼續(xù)給你寫信我不后悔，如果真的需要什么理由一萬個都不夠。曾經(jīng)的我自卑、內(nèi)向、自覺其貌不揚(yáng)，難登大雅之堂，所以只能對你捕風(fēng)捉影。現(xiàn)在對你的憧憬已病入膏盲，情難自控。讓我不得不愛，厚顏無恥地追逐你，冰凍三尺，非一日之寒．時(shí)常被你阿娜多姿、風(fēng)姿卓約的身段所迷惑。步入高三這關(guān)鍵階段，我時(shí)常霧里看花，為情所困。我亦想輕輕地來，輕輕地走，可是我不是志摩，不能與眾不同，鶴立雞群。如來佛說：“孫猴子被我壓在五指山下500年才換來唐憎的垂涎三尺�！比羰沁@樣的話，我愿用2乘以500年的時(shí)間來換取你的強(qiáng)顏歡笑。
當(dāng)你看著這份告白做出一副欲笑無聲的表情時(shí)，我似乎感覺到你起伏不定的心是怎樣對待情感的抉擇與無奈。你控制不住心中的壓抑隨口而說：“每個人的背后都有一個不可告知的奧秘，每一篇文章的背后都有一種謬論與真理并存；每一份情感的背后都有一種虛偽與真實(shí)。而你對這份愛的宣示令人頗感內(nèi)疚，象是虛時(shí)實(shí)，實(shí)時(shí)虛，虛虛實(shí)實(shí)，變幻莫測。亦象是隨波逐流。”面對著你非同一般的堅(jiān)決與反對之后，我默立良久，把郁悶與楚痛裝進(jìn)自己的胸膛，苦苦地在一泓心海里沉浮。直到你真的對愛說放棄的那天，我才知道自身存在的缺陷與不足，是自己對情感方面的愚昧無知和對情感所產(chǎn)生的沖動而受到?jīng)_動的懲罰。令你義無反顧地堅(jiān)決要走，對愛厭倦，對我已沒有任何向往。
為此，我忘了隨后徘徊過多少清風(fēng)徐來、白云飄飄的日子，尋找過多少往事歷歷、縈繞心懷的感覺，面對過多少悲歡離合、月晴圓缺的悲憫與空虛；忍受過多少情不自懷、悲從中來的無奈與刺痛，度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨、心扉難眠的夜晚，有過多少一縷情思、萬念具滅的感想。這一切是一種困惑，同時(shí)也是一種解脫。是困惑是因?yàn)樵?jīng)為了愛的執(zhí)著與癡迷而傷痕累累，是解脫是因?yàn)閷壅f再見后得到心靈的欣慰與諒解而心曠神怡。
愛，如何詮釋，也許宛如易碎的心鏡，破碎之后將不再破鏡重原。
愛，如何詮釋，也許宛如一簌簌余輝過處留下的一絲絲乏味的感想。
愛，如何詮釋，歸根結(jié)底在于易流似水。
再見為題的作文 篇17
喜歡你的笑，喜歡你的最純白的心！——題記
這是幾年前的事了，雖然和你再見......
在我的心里，你是我最好的朋友，真的真的不想和你說再見！
我的心被你的笑染上滿滿的甜，你的走讓我的淚變成了水珠，只想對你說一聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友！希望有緣再見！”
“再見”這個詞即是好的又是牽動每個人心中傷心回憶和美好回憶的“隱私線”，因?yàn)椴幌胝f再見！
為什么一生總有一聲“再見”，有緣再見，傷心再見，永恒再見，難道就不能都不要嗎？
不！沒有再見，就沒有相見。沒有相見，就沒有回憶，我不敢想象，也不想這樣！
如果有相見，就會又再見的話，那么，我只能默默的祝愿，再見！不要出現(xiàn)！雖然我知道很難以實(shí)現(xiàn)......
現(xiàn)在和你在一起的時(shí)光好快樂！真的好快樂！我的夢，是你的愿；你的愿，是我的夢；我的朋友就是我的知己，我的知己，就是你——......
雖然不想說再見，但還希望和你有緣再見......
再見，我的“愿”，我的“夢”，我的朋友，我的知己......
再見......
再見為題的作文 篇18
一個身著整潔校服的中學(xué)生正收拾著書包。一陣陣寫字聲、用修正帶的聲音在教室里回響。老師說了，最先寫完，最先回家。他站了起來，背起了書包，年輕的身軀略向前傴了傴�！袄蠋熢僖姡 薄霸僖�，別忘了作業(yè)�！彼呦蚪淌议T口，剛想開門，卻又遲疑了。他看著那六七個奮筆疾書的同學(xué)，似乎正等待著什么，又似乎想說什么。但當(dāng)老師的目光又一次和他相遇時(shí)，他又轉(zhuǎn)過身，開了門，走了。
這一次，我們的主人公不是那位中學(xué)生，而是他的那六七位同學(xué)。
那位中學(xué)生正在等待著什么？在我看來，兩個字，“再見”。那么我們的問題就是：為什么他們的同伴離開時(shí)，他們卻一言不發(fā)？問題的答案似乎很簡單：他們?nèi)狈ΧY貌。但仔細(xì)一想，卻又不是這樣。那些衣著整潔，正受著高等教育的學(xué)生，怎么會缺乏這最基本的禮儀常識呢？我覺得，這絕不是禮儀的問題，是他們——對友情麻木了。
為什么這樣講？兩個人素不相識，一個人走了，絕不會互相道別；兩個人有過一些簡單的交談，一個人走了，有禮貌的一方可能會與對方道別；兩個人有過很多交談，一個人走了，有禮貌的一方一定會與對方道別；兩個人是朋友，一個人走了，兩人都會互相道別。這是最平常，也是最適用于情景假設(shè)的情況�；氐轿覀兊膯栴}，六七個人是同學(xué)，取其中兩人，因?yàn)閷W(xué)生常不缺乏禮貌，所以缺乏禮貌的因素暫且忽略不計(jì)。兩人是同學(xué)，其關(guān)系若無朋友的親密，至少也算有過很多交流，那么兩人為什么不道別？我想原因在于那剩余的四五個人。那些人和不開口的那個人一樣，都受著他人的影響，別人不說“再見”，我也不說。那為什么沒有人當(dāng)那第一個呢？這里的原因又在于前面講到的“若無朋友之親密”。同學(xué)相處時(shí)間之長，絕不是萍水相逢的陌生人可比擬的，若人人主動交流，怎么可能“無朋友之親密”呢？所以只有一種可能，他們不愿意建立友情，他們對友情麻木了。根據(jù)科學(xué)家們關(guān)于“注意力轉(zhuǎn)移”的理論，對于一件事物的麻木，必定是因?yàn)閷α硪患挛锏倪^度專注。
我們常�？梢月牭剑骸澳憧慈思以趺纯寄敲春茫俊薄斑@次一定要超過他！”我想問題就出在這里，家長的過度期望，以及其副產(chǎn)品——學(xué)生過強(qiáng)的競爭意識及其所導(dǎo)致的學(xué)生壓力過重，學(xué)生無法將自己的注意力分配給對自己同樣十分重要的方面——友誼及其影響的性格塑造。最終，青少年天性被扼殺，性格塑造出現(xiàn)嚴(yán)重問題。更可怕的是，在前面的情景中，也許每個人都愿做第二個道別的人，但就因?yàn)闆]有那“第一個”，本對友情的渴望的他們，開始認(rèn)為這理所當(dāng)然，從原來的不愿主動交往，變成了徹底對友情麻木。也就是說，這種心理在一個群體中的影響力是很大的。如同一種病毒，不久之后，就會出現(xiàn)一代對人情麻木，不喜歡交往的工作機(jī)器。
所以，道別時(shí)，請真誠地說一聲“再見”。
再見為題的作文 篇19
“再見，相互嫌棄的老同學(xué)，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，不會再有的留堂作業(yè)，再見了，我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”——好妹妹樂隊(duì)《不說再見》。
又到了一年一度分別的季節(jié)了，又有一批青年人要為著他們的夢想去拼搏奮斗了，相信在離開校園的這一刻時(shí)光里，能不留遺憾的揮手說再見。天底下沒有不散的宴席，我們經(jīng)歷了人生的很多種階段，有過悲傷難過，也有喜極而泣的時(shí)候，但無論是什么時(shí)候，它們帶給我們的經(jīng)歷總是寶貴的，值得我們在未來漫漫人生路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
再見是為了下一次更好的遇見，要相信，在這期間我們會得到很大的鍛煉，去感受外面世界的精彩，找尋到自己人生的價(jià)值意義，而不是呆在原地徘徊。
我們雖然都不想面對離別，不想獨(dú)自去經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們終究要學(xué)會成長，不能永遠(yuǎn)躲在溫室里做一顆精致的花草；要多走出去看看，經(jīng)歷外面的風(fēng)吹雨打才會有進(jìn)步，你的生活才不會單一、迷茫。
上學(xué)時(shí)期因?yàn)閷W(xué)校管理比較嚴(yán)格，所以大部分我們在一起的照片都沒有拍下來，只能僅僅依靠班主任和一些重要活動的照片來回憶，那時(shí)的青春太美好了，可惜我們終將會長大，會離開父母的懷抱，獨(dú)自去闖蕩，這些回憶也將伴隨著我們走路一段又一段人生的路程風(fēng)景線，期待下次再見的時(shí)候，都能落子無悔。
再見為題的作文 篇20
她就知道，他會出現(xiàn)在這所學(xué)校。只是從未見到罷了，事情已經(jīng)過去2年了，只是，經(jīng)過了種種的原因。最終，她還是來到了他所在的學(xué)校，沒錯，落葉始終會歸根。
她還是看見了他，第一次，在這看見他，是在一清晨的早上，來來往往的人，稀稀的冷霧，冷清而安靜的早晨，她那天起的格外的早，他也是如此，他推著一輛自行車，阿迪三葉草的藍(lán)色的外套，在薄霧中的寶藍(lán)色顯得那么刺眼。她一眼認(rèn)出了他。即使，他瘦了、黑了、高了、帥了。她還是認(rèn)出了他，匆忙的走過，回頭，他也回頭，一切那么熟悉，自然。
“是，是他”她在心里默念，種種回憶，油然而起，感覺，心如刀割，或許，以后會很少見了，畢竟他現(xiàn)在也高三了。她在心里默念再見。
只是，偶然，上天那樣喜歡捉弄他們，仿佛又增加了他們再次相遇的頻率。又再次看見他天已經(jīng)漸漸暗淡下來，朦朦的黃昏，夕陽西下的感覺，他手我一瓶可樂，身穿一件耐克的黑色外套，一雙李寧的板鞋，一條洗的發(fā)白的牛仔褲。她從他面前走過，他看見了她，她知道，他也有感覺會覺得似曾相似，他們眼睛又再次對視，她急忙躲開，她不敢在看怕觸動了什么，更怕他認(rèn)出了什么，擦肩而過，當(dāng)她在回頭時(shí)，他還是跟她對視，她看出了他眼神里的有言欲止的感覺，她心里默念他的名字“楊珂”
帶著幽怨，傷感的初秋，離開他的世界，也從此走出了他的世界。只是，希望再也不用遇見，再見，再見，再也不見，好嗎？
再見為題的作文 篇21
我看著大街上的人們，渴望來一次所謂的小說上的的偶遇，雖然我知道不太可能，但還是努力的在尋找。大街上的人來來往往，熙熙攘攘，如果不小心撞到了人，那么我就要準(zhǔn)備好一次潑婦罵街吧！不過這種情況倒沒出現(xiàn)在我的頭上，看別人吵架倒是挺有意思。但我也要做好隨時(shí)被誤傷的思想準(zhǔn)備。機(jī)率比較小，就跟抽頭號大獎似的，可偏偏你還就抽到了。倒是沒覺得有多衰，甚至在被撞倒在地前，我還無聲的笑笑，這可不是開玩笑，是真的。好吧，我是有那么一瞬間的錯愕，不過不是因?yàn)樽约旱牡姑古�！是因�(yàn)橄肫鹆怂?/p>
再見為題的作文 篇22
我們有些冤家路窄的味道。不知道是不是心里人格的原因，小學(xué)時(shí)我文靜的性格到了初中竟有一種風(fēng)風(fēng)火火的味道，再說的難聽點(diǎn)，就是有些潑辣。因?yàn)檫@個性格，開學(xué)第一天就和她結(jié)下了仇。那是我來學(xué)校的第一個夜晚，大家彼此都不認(rèn)識，老師讓我們選班干部，因?yàn)樾W(xué)時(shí)曾當(dāng)過美術(shù)課代表，所以報(bào)名了。說實(shí)話，別的我還真不敢想，我的成績也就屬于中等，但是美術(shù)是個冷門的科目，她們那些優(yōu)等生是不屑于這些的，所以報(bào)名的.也只有我一個。按道理說，這個我是拿定了，誰知半路殺出個上好佳。老師在快結(jié)束時(shí)問，還有誰要報(bào)名，于是她來了。
別人初見她是個挺文靜的樣子，但我知道她肯定不是，她的眼神是朝我看來的，帶著一股淡淡的殺氣。接著眼神變換，變成了一副害羞的樣子。還真會裝，我在心里嘀咕著。
大家好，我叫佳佳……
這個死上好佳，搶我飯碗，幸虧本小姐聰明伶俐，舉世無雙。我站在講臺上同樣用帶有殺氣的眼神回敬她。最后，我還是贏得了這個。于是這份仇也就結(jié)下了。到我們能在一起好好說話時(shí)，她曾抱怨好多次，不公平，每當(dāng)這時(shí)，我就會得意的說，沒辦法，誰叫姐這么聰明可愛，fans多呢？為了這句話，她沒少白眼我。
開學(xué)后幾天，我們是你過你的獨(dú)木橋，我走我的陽關(guān)道。但是，這種平靜，沒維持幾天。
星期天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的書都掉在地上，教室里只有她一個人。我想，不是她是誰啊！我承認(rèn)當(dāng)時(shí)對她也有些偏見，所以到最后我們也搞不清是誰先找誰的麻煩。我氣憤的走到她面前，一拍桌子，大聲問，是不是你，你說。
什么跟什么，我會有那么無聊，說不定是你人緣不好呢？你反駁的說回
你不用狡辯，這班里除了你，還有誰看不慣我�。�
……
在我們的激烈的辯論戰(zhàn)中，我們被請到了辦公室喝茶，后面你懂得。
再見為題的作文 篇23
我們一起被罰站了，互相看著對方狼狽的樣子，我們笑了。她承認(rèn)是她干的，但是我已經(jīng)原諒她了。
回班后，同學(xué)目瞪口呆的看著我們?nèi)缃忝冒愕臉幼�，都很奇怪，問我們，我們都只是說沒什么好奇怪的�。〔贿^，你還別說，我們的性格還真配，同學(xué)說我是看著潑辣，其實(shí)很聽話文靜。她呢是看上去很文靜，其實(shí)很潑辣，很叛逆。從她一星期被請到辦公室的次數(shù)就看得出來。
我們后來還成了同桌，只不過我們的共同語言太多了，老班也只好把我們分開。
我很擔(dān)心她，她的成績已經(jīng)是直線下降了，我勸了她很多次，但還是沒用。她開始和學(xué)校里那些不太學(xué)校的人玩，我看的出來，她的心已經(jīng)不再學(xué)習(xí)上了。
她告訴我，她不想讀書了，要出去打工。我著急的問，你干嘛不讀書，不讀書以后能干什么？什么都可以干啊，我能干著呢！一轉(zhuǎn)眼，她又變成了沒心沒肺的樣子。
再見為題的作文 篇24
不論我怎么勸，她還是去打工了。現(xiàn)在我站在她給我的打工的大街上，我們曾一起站在這里，當(dāng)時(shí)我們還曾和一位大嬸吵了一架，一起抽中了大獎，被推倒在地，她倒在我的身下，為我做了墊子。我當(dāng)時(shí)很感動，她只是大手一揮，這有什么，誰叫你是我的小妹呢！小妹，你要叫我姐哦。我嘴硬，還追著你說，去死，誰要做你妹啊。但其實(shí)我已經(jīng)把你當(dāng)我的姐姐了。
快要摔倒時(shí)，有人接住了我，肯定是你，我激動的轉(zhuǎn)過頭�？墒牵僖淮问�，不是你，和幫了我的人說謝謝后，就要轉(zhuǎn)身離去。小妹，你怎么在這，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了你。
你和我說幫我的人是你的老板，還說你要和家人一起去很遠(yuǎn)的地方打工了，這次可能真的回不來了。那是我第一次見你紅了眼眶。但是，轉(zhuǎn)眼你又變得開心明媚，不過不要緊，地球是圓的，如果我們真的有緣，還會再見的。再見啦，小妹，臨走是你抱著我，在我耳邊說。
是啊，地球是圓的，有緣再見了。我如是說。
姐，我相信我們一定有緣的，你不是經(jīng)常說我們兩之間連接著想剪都剪不斷的線嗎？
姐，再見啦！
再見為題的作文 篇25
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，在打鬧中悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，看到這學(xué)習(xí)了六年的母校，我感慨萬千。
只剩最后一個月了，雖然同學(xué)們都考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是為了在母校留下最美的印記，仍在努力學(xué)習(xí)，沖擊六月份的畢業(yè)考試。閑暇在走廊兜風(fēng)，看見教室里依舊像從前的那般模樣，該干啥干啥，仿佛時(shí)光會永遠(yuǎn)停留在這一刻，同學(xué)們也會永遠(yuǎn)在一起。但是歲月是無情的，我們也不再是“少年不識愁滋味”的年齡了，相信在一個月后的今天，同學(xué)們不會在打打鬧鬧，而是互相擁抱著，流著滿臉的熱淚和同學(xué)老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進(jìn)教室，大喝讓我們回到教室，一個一個點(diǎn)名作業(yè)做的差的人，并作出一副嚴(yán)肅的樣子讓他們改錯。其實(shí)誰都知道，老師的心比誰都軟弱，她雖然愛我們，但是為了讓我們不松懈下來，還是要作出一副“撲克臉”，督促我們好好學(xué)習(xí)。一不小心瞥見老師的頭發(fā)悄悄透出一絲花白，我的眼眶濕潤了，不知是誰撥動了我心里最柔弱的一根弦，一股辛酸涌上心頭。
再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校！我與你們永在！
再見為題的作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，初一的校園生活就結(jié)束了，這期間發(fā)生過許多事，或高興，或悲傷但這些多姿多彩的情緒，為我們逐漸逝去的初一生活，平添了許多亮色。
記得第一次到九中報(bào)道，我們排了一條很長很長的隊(duì)伍，在校門口等著。九月的太陽十分毒辣，曬得我們汗如雨下。盡管同后來的軍訓(xùn)比起來不值得一提，但從小學(xué)一直走到初中的那段路，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
第二天，我們便開始了為期不長，但卻十分嚴(yán)格難熬的軍訓(xùn)生活。在烈日炎炎下一直站著的滋味兒，可真是一點(diǎn)兒都不好受，況且我們還要練習(xí)各種動作，并且要保持動作的標(biāo)準(zhǔn)性。我的臉被太陽曬得火辣辣的，大汗淋漓，有的地方還被曬爆了皮，但最終我堅(jiān)持了下來。
隨后令我印象深刻的便是第一次月考，說實(shí)話，我并沒有想到自己居然可以考到100多名，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績一直都非常差，英語也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)能過關(guān)，語文更不見得有多好。所以，那次月考對我來說是一個巨大的鼓勵。
初一生涯就要結(jié)束了，隨之而來的便是緊張而又忙碌的初二生活，并且新加了一門學(xué)科---物理。聽姐姐說，物理并不難，只要掌握好規(guī)律，多做些題，多思考，也就沒什么難的了。我原來對初二生活的緊張與煩悶，也因姐姐的話煙消云散了。取而代之的則是無限的期盼
初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，盡管這一年我有過不甘、后悔，但我現(xiàn)在要做的，就是把握當(dāng)下，努力奮斗，為初中生活畫下一個完美的句號。
再見為題的作文 篇27
校園的花草，一周長高。那一年最難的習(xí)題，也不過短短的幾行筆記，現(xiàn)在我卻鐘愛回憶，回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈�。葉下的秋千，盛夏中的同學(xué)們，我們說過要永遠(yuǎn)在對方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即使是從前。
馬上步入初二，陽光灑過桌腳，空氣中彌漫著緊張的味道。三分之一的初中生活將過去，我也不再像剛來九中時(shí)那樣迷茫了！也漸漸地回憶起當(dāng)初那個不服輸?shù)奈摇?/p>
記得那個夏天，我初次來到九中。初次和同學(xué)們相遇。站在操場上六班的隊(duì)伍中，我前望望后看看，我那好奇的表情已經(jīng)出賣了自己。那天是我第一次和剩下的五十七個你們，坐在同一間教室里。從那天開始，我將要和你們一起上課，一起度過初中的那寶貴的三年。當(dāng)然，還有我們可愛的老師�；叵氘�(dāng)時(shí)的我，和現(xiàn)在的我真的不一樣�，F(xiàn)在的我經(jīng)歷了將近一年的學(xué)習(xí)生活，說實(shí)話，真的累了！不想努力了！不過，我很快地打消了這個念頭，準(zhǔn)備找回初心！因?yàn)檫@樣，我才能方得始終！
你是誰的白衣少年，為何留戀人世間？一聲嘆息，一去不返。夜長衣涼不成眠！努力地成為歌詞中的白衣少年，努力地變成留戀初一的我。在我的心中，一直有個榜樣：13歲的他，可以給自己一杯糖水，繼續(xù)的努力；14歲的他除了唱歌，沒有想過第二條路；15歲的他，讓他知道了什么叫不忘初心，方得始終！。而他的16歲、17歲甚至18歲對自己說的話，也是我現(xiàn)在相對自己說的！
12歲的王舒，一定可以超過11歲的王舒；13歲的王舒，一定不會讓14歲的王舒失望；14歲的王舒，不忘初心，方得始終！
再見初一，再見12歲和13歲的我。加油！
再見為題的作文 篇28
東東是我姐姐家的一只白色的小狗狗，它有一雙水靈靈的大眼睛，短短的胡須，小小的三角鼻，狐貍一樣的小耳朵，最與眾不同的就是它的小腳，前左邊的腳是黃色，右面的是純白色的，后左邊的小腳上是灰色的，右面是黑色的呢！
東東可喜歡我了��！記得有一次，我又到姐姐家看東東，東東一見到我就連蹦帶跳撲上我的腳，親熱極了��！
今天，我又到姐姐家看東東，正當(dāng)我和玩“捉迷藏“的時(shí)候，姐姐家來了一位客人，聽他說是來買小狗的，姐姐熱情地把正藏在沙發(fā)下的東東一把拉出來，以20元的價(jià)錢賣給了這位客人，我沖出姐姐家的門，傷心的望著被綁在摩托車上的東東遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，相同，東東的眼也睜的大大的，淚水流了出來，我一邊叫著東東的名字，一邊向前追去。直到東東消失在我的視線中。
別了，東東。希望你在新主人的家過得快樂平安！
再見為題的作文 篇29
我6歲的時(shí)候，我和媽媽一起去長灘島旅游，在當(dāng)?shù)氐募猩希瑪[著各式各樣，五花八門的冰箱貼，我看中了一個“星期五沙灘雕像”的冰箱貼，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，店老板卻傷心地哭了，因?yàn)槲铱粗械倪@個冰箱貼是他店里最后一個最好看的冰箱貼，我很喜歡，所以媽媽就毫不猶豫地付錢把它帶走了。我真的不明白，為什么那個店老板會因?yàn)橘u出了最后一個好東西而傷心呢？現(xiàn)在他只能和他的“寶貝”說再見了。
在我8歲的時(shí)候，我養(yǎng)了一只叫“團(tuán)團(tuán)”的兔子，我很喜歡它，可是再養(yǎng)了一個星期就死了。前幾天還活潑亂跳的，后來有一天拉肚子了，因?yàn)槲壹敝ド蠈W(xué)，沒有及時(shí)給它喂藥，等我放學(xué)回家的時(shí)候，它就已經(jīng)死了。想起前幾天周末的時(shí)候它還會陪我一起曬太陽，一起玩耍，唯一留下的東西就是它在我書桌上撒的那泡尿。再見了，我的小兔，我好想你……
再見為題的作文 篇30
六年的友誼，使我無論如何也無法忘記。被迫的分離，是痛苦的，又是無奈的。在這里，我只能說一聲：再見！朋友。
可以這么說，我是最特別的一個，也是最孤單的一個。因?yàn)�，無論怎么樣，我也無法和相處六年的“死黨”相遇。這——似乎是命中注定的。同學(xué)們都選擇在越秀區(qū)派位，而我，卻因?yàn)楦改傅年P(guān)系，必須跨區(qū)在海珠區(qū)派位，也就是說，我連1%和同學(xué)相遇的機(jī)會都沒有，因?yàn)榉N種原因，我恐怕連和同學(xué)見面的機(jī)會都沒有了。六年的友誼��！我心痛，心酸。有時(shí)候想起來，還忍不住想哭。好不容易我才有見義勇為、朝夕相對的好朋友，好不容易我才有我可以坦誠一切的好伙伴，這一切，真的好不容易。
友誼是一個深奧的詞語，有著非凡的意義。在成長的過程里，不能沒有了友誼，有了它，就會變得快樂，就會變得有勇氣，這個所謂的“友誼”，真的很不可思議。六年的友誼��！有誰會忘記得了呢？
雖然很無奈，但是，我還是只能說：“再見！朋友！”雖然很痛苦，但是，我還是只能忠心祝愿：“朋友，珍重！”
面對這一切，我再也哭不出來了，我只能傻傻的笑，我知道：我要讓朋友記住我，這張微笑的、傻傻的臉。我相信，雖然無法再見面，但是，友誼才是最重要的！
我相信只要你快樂，我就會快樂。當(dāng)你快樂的時(shí)候，我是最最開心的！
再見為題的作文 篇31
“花有重開日，人無再少年�！彪S著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好�。o拘無束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會停止，每時(shí)每刻，他都在無情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來我漸漸的明白了，沒有人會改變時(shí)光，過去的就再也不會回來了。于是我向童年辭別。
再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來安慰我；快樂時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)。感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！
再見了，童年！兒時(shí)的夢想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
“對不起，我也不想離開你，但今后的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見了！”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己。
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