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四年級(jí)的作文

那一刻四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-02 11:13:31 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于那一刻四年級(jí)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那一刻四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于那一刻四年級(jí)作文6篇

那一刻四年級(jí)作文 篇1

  我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,可每次我都比優(yōu)秀的同學(xué)有一段距離,特別是基本功很不扎實(shí)。

  記得有一次,和其他同學(xué)一起上課,老師叫我們學(xué)習(xí)翻前橋。別的同學(xué)輕而易舉地掌握了,像玩的一樣,而我卻很吃力,試了幾次就失敗了。

  我垂頭喪氣得回到家,爸媽問(wèn)我怎么了,我把事情原委告訴他們,他們鼓勵(lì)我:“沒(méi)事的,孩子,多練習(xí)就會(huì)了,只要努力了就行!甭(tīng)了這話,我便在床上開(kāi)始練了,可還是一次次的失敗,我心里很難過(guò),眼淚不由自主得落了下來(lái)。

  又到了特長(zhǎng)班上課的時(shí)間了,老師要挨個(gè)檢查驗(yàn)收,我頓時(shí)心跳加速,心想:怎么辦啊,要丟人了!終于輪到我了。我聚精會(huì)神,默默想著老師教的要領(lǐng),“撲哧”,我竟然翻過(guò)去了!當(dāng)時(shí)我高興無(wú)比,比得了任何獎(jiǎng)都高興;氐郊,我笑著把這件事告訴媽媽,媽媽也笑了。

  是呀!我和媽媽高興地笑了,因?yàn)椋且豢,我真的進(jìn)步了!

那一刻四年級(jí)作文 篇2

  今天,我認(rèn)為是這幾天當(dāng)中最忙綠的一天。我們欣賞了千姿百態(tài)的胡楊林,觀看了激動(dòng)人心的火箭發(fā)射衛(wèi)星,參觀了衛(wèi)星發(fā)射中心,還瀏覽了航天城展覽館,在中國(guó)歷史航天員相片前合影留念……其中最讓我難忘的就是火箭衛(wèi)星升空的那一刻。

  9點(diǎn)多我們便從賓館乘坐大巴出發(fā)了,一路上車廂里討論有關(guān)火箭升空的話語(yǔ)不絕于耳,大家都期待著那精彩瞬間。大約1小時(shí)后,我們到達(dá)了基地外圍。

  “同學(xué)們,發(fā)射時(shí)可能會(huì)有危險(xiǎn),按規(guī)定只能在7公里以外觀看。”突然傳來(lái)的消息令大家有些意外。但即使如此也沒(méi)有降低我們想看發(fā)射的熱情。大家紛紛下車,站在馬路旁等待火箭發(fā)射。天氣雖然寒冷,但是大伙精氣神十足,個(gè)個(gè)手拿相機(jī),發(fā)誓要拍下衛(wèi)星上天的全程。

  “架子升起來(lái)了,看呀!”有個(gè)同學(xué)眼尖,大家都齊刷刷地朝發(fā)射架望去,12時(shí)12分衛(wèi)星準(zhǔn)時(shí)發(fā)射升空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,“轟……”大家跳哇,叫哇!火箭飛得越來(lái)越高,排出的氣體雪白雪白的,在空中劃出了一道美麗的弧線,就像一把登天的云梯。

  雖然火箭從發(fā)射到消失只有短短的幾十秒,這短短的時(shí)間里卻凝結(jié)了幾代科學(xué)家工作人員的心血。它給我留下了深刻的印象,我終身難忘!

那一刻四年級(jí)作文 篇3

  冬天,吹拂你的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凜冽刺骨的寒風(fēng);滋潤(rùn)你的不是清涼柔和的雨水,而是寒冷冰雪;照耀你的不是和煦的陽(yáng)光,而是一縷殘陽(yáng)。為什么,你仍如此倔強(qiáng)?

  第一次,在一個(gè)陰冷的角落,我看到你獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌,就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中,竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃!遠(yuǎn)望去,你就如冬天里燃起的一堆火,在暮色里使我看到了黎明初露時(shí)的金色曙光。

  我慢慢地走近你,仔細(xì)端詳你的模樣。你外層花瓣像一個(gè)個(gè)蜂蠟制成的小小鈴鐺,倒垂著,下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的,比外層花瓣短,花蕊是粉白的。香味幽幽,就像檀香一樣。你這“玉質(zhì)紫金衣,香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩(shī):“枝橫碧玉天然瘦,蕾破黃金分外香!蹦隳强|縷馨香給人溫馨的情意,這香味清而不膩、雅而不俗,使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里,聞到這樣的香味,不禁使我想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)勁吹,我不禁顧念起你。我匆匆趕來(lái),你的枝桿在風(fēng)中左右搖擺,不過(guò)你仍舊金黃燦爛,一點(diǎn)也沒(méi)有因風(fēng)而墜落。

  是啊,我明白了你。你就像一位我的朋友,或者是一位我敬仰的前輩,你的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。你,笑傲嚴(yán)冬,你,不隨流俗,在別的花都消香匿跡的時(shí)候,你卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪。昂首怒放,默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰(zhàn)寒冷,給予我堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量鼓勵(lì)著我追求上進(jìn)。你迎風(fēng)而舞,不折不屈,你低調(diào)委婉,俏不爭(zhēng)春。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!边@一刻,我終于明白了你……

那一刻四年級(jí)作文 篇4

  那一刻,沒(méi)有和其它記憶一起磨滅掉,而是深深地印在我的心里。

  這件事得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。

  那一天,和往常一樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日,地面擦得亮亮的,仿佛是一面滑滑的,亮亮的鏡子,又好象是一個(gè)清澈的湖,倒映著我們。我剛意識(shí)到應(yīng)該走路去,防止滑倒的時(shí)候,就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔,不僅屁股疼痛難忍,而且左耳被劃過(guò)桌角的`時(shí)候,劃出了一個(gè)近一厘米長(zhǎng)的口子。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)。我十分感動(dòng),道了謝,又轉(zhuǎn)念一想他可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我耳朵劃破了,以前經(jīng)常給老師添麻煩:老師既給我補(bǔ)過(guò)課,又幫我解決過(guò)同學(xué)之間的矛盾,這次不能再給老師添麻煩了,希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了?墒,事與愿違,那位同學(xué)沖過(guò)去對(duì)老師說(shuō):”老師,馮家寶受傷了!崩蠋熉(tīng)了,急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的簡(jiǎn)單治療過(guò)后,我的疼痛減輕了許多,但還是隱隱作痛。我心想:我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇?都抹完藥了怎么還那么疼。坷蠋煼路鹂创┝宋业男乃,有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了,是要給家長(zhǎng)打電話,這時(shí),我才注意到一粒粒豆大的,晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門(mén)滾落下來(lái)。這時(shí),我才明白老師是多么的辛勞,是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心的培育著,照料著我們這些祖國(guó)的花朵。打過(guò)電話,我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)精心培育我們。照料我們的人,不只有老師,還有我們的父母。父親在15度的天氣下,只穿了一身單衣,就過(guò)來(lái)接我,回去,他感冒了,我終于感到我們是多么的幸福,有精心照料我們的老師,也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長(zhǎng)。我們的成功,我們的收獲,離不開(kāi)我們老師,離不開(kāi)我們的家長(zhǎng)。

  就是那一刻溫暖了我的心。

那一刻四年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)我在夏日的夜晚,搖著那用竹片做的扇子時(shí),就會(huì)想起我致愛(ài)的爸爸,因?yàn)檫@個(gè)扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來(lái)的。

  那是一個(gè)陽(yáng)光炙烤著大地,烤得大地的身上火火地,無(wú)比的燙,倒一盆水都會(huì)冒煙的夏日。

  爺爺在地上坐著,為我制作扇子,當(dāng)時(shí)我還小,才六歲,不知道爺爺在做什么,我走過(guò)去問(wèn):“爺爺,你在干什么呢?”爸爸回答道:“我正在為你做扇子呢!要不你在晚上很熱,熱得你都睡不著覺(jué),第二天上午你又沒(méi)精神了!蔽铱粗麚u著那破舊不堪的扇子,一會(huì)兒擦汗,一會(huì)兒又放下手中的扇子繼續(xù)制作扇子。我也看著,我一邊看著怎么做,一會(huì)又看看爺爺?shù)念~頭,一看見(jiàn)有汗就用毛巾將他的汗拭去。

  我疑惑不解地問(wèn):“爺爺,你為什么要在外面坐著制作,為什么不在屋里做呢?”爺爺?shù)幕卮鸶幼屛乙苫蟆盃敔斉吕,爺爺在屋中。”我?dāng)真了。心想:真的有那么冷嗎?怎么我感覺(jué)不出來(lái)呀?

  瑞在想想爺爺為什么不在屋中做是因?yàn)榕屡獕牧思抑械募揖,可不得了?/p>

  我繼續(xù)寫(xiě):我用手?jǐn)Q那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來(lái)了。

  爺爺真是太辛苦了,我給他從屋中端出了一杯茶水,他沒(méi)喝,只是讓我放在一旁。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),爺爺還在那制作扇子,我看看旁邊的水都快蒸發(fā)完了。

  到了晚上,爺爺終于制作好了,爺爺給我,我扇扇,再扇扇,高興地說(shuō):“爺爺,你真好!”我拿著它到處跑,家中充滿了我的笑聲。

  現(xiàn)在,我還保留著它,雖然它已破了幾個(gè)洞,但這還是充滿爺爺對(duì)我的愛(ài)。我非常感謝我的爺爺,他的愛(ài)讓我感到心動(dòng)。

那一刻四年級(jí)作文 篇6

  生活猶如一本書(shū),記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活猶如一片海灘,上面鑲嵌著一個(gè)個(gè)珍藏的貝殼;生活猶如一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),樹(shù)上結(jié)著一顆顆精美小巧的果子,那是我美好的記憶。

  記得叫我三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在湘鋁子弟學(xué)校參加過(guò)一年的足球訓(xùn)練。那時(shí)的我十分熱愛(ài)足球,每次訓(xùn)練的時(shí)候都非?炭唷⑴。雖然訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)切磋球技,但是我期待著一場(chǎng)真正的比賽。終于機(jī)會(huì)來(lái)了,我被教練派到了長(zhǎng)沙參加足球比賽。那時(shí)正是五一假期,我準(zhǔn)備好行李,懷著激動(dòng)的心情和隊(duì)友一起坐上了開(kāi)往長(zhǎng)沙的大巴。安排好住宿后,我們直奔足球場(chǎng)。

  到了足球場(chǎng),教練馬上開(kāi)始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下,我們開(kāi)始了緊張的比賽。

  首先是對(duì)方發(fā)球,發(fā)完球后,只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員帶著球朝我們球門(mén)奔來(lái)。這時(shí),身為后衛(wèi)的我趕緊上前阻攔,幾番對(duì)峙后,球終于被我擋了下來(lái)。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒,前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入,只見(jiàn)他順利地繞過(guò)了對(duì)方后衛(wèi),來(lái)了一腳大力射門(mén),球進(jìn)了!他為我們隊(duì)爭(zhēng)得了可貴的一分。比賽激烈的進(jìn)行著,雙方實(shí)力相當(dāng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,距離比賽結(jié)束還有兩分鐘,現(xiàn)在場(chǎng)上的局勢(shì)是二比二平,我們開(kāi)始了終極PK。這次是我們發(fā)球,發(fā)完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊(duì)員,不料球被對(duì)方后衛(wèi)一記大腳射了回來(lái)。我心里十分忐忑不安,緊張地盯著球一點(diǎn)都不敢松懈。正當(dāng)對(duì)方快要逼近我方球門(mén)時(shí),我趕緊上前一個(gè)搶斷,一腳傳給了正在對(duì)方球門(mén)的前鋒,前鋒立馬抬腳把球踢入了對(duì)方球門(mén),我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來(lái),奔跑著,和隊(duì)友們一起歡呼著,激動(dòng)的淚水直往下流,因?yàn)槟鞘俏业谝淮握絽⒓颖荣惒②A得勝利。

  那一刻,我激動(dòng)不已……

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