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高校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的高校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)1
一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大，也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，一學(xué)期的研究生兼職輔導(dǎo)員工作也順利走到了尾聲。這學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我主要負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)方面的具體內(nèi)容，實(shí)時(shí)的為同學(xué)們發(fā)布就業(yè)信息，配合學(xué)院做好研究生的各項(xiàng)工作。工作中，我也努力培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)，各個(gè)方面都有了很大的提高，下面就把一學(xué)期以來的兼職輔導(dǎo)員工作情況做以總結(jié)。
一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況
首先，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。作為一名研究生兼職輔導(dǎo)員，自己平時(shí)利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，自己也是一名黨支部書記，平時(shí)也密切的`和同學(xué)交流，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及思想狀況，幫助同學(xué)解決遇到的困難，從而也進(jìn)一步提高自己的黨性修養(yǎng)。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。作學(xué)生兼職輔導(dǎo)員的一學(xué)期以來，學(xué)校學(xué)生處、研究生工作部組織了多次輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)，培訓(xùn)老師關(guān)于學(xué)生工作應(yīng)該注意和重點(diǎn)落實(shí)的方方面面的工作都做了詳細(xì)講解，對于學(xué)生工作的方式以及認(rèn)識(shí)等方面的講解讓我獲益匪淺。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想疏導(dǎo)教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生特別是具有較高知識(shí)層次的研究生、博士生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，以學(xué)生利益為中心，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。自己現(xiàn)在也是一名研究生，平時(shí)也很注重走訪同學(xué)宿舍，和同學(xué)一起交流，及時(shí)了解同學(xué)們的思想變動(dòng)情況，預(yù)防不良的思想傾向。
三、加強(qiáng)安全教育
一學(xué)期以來，校學(xué)生處也組織了多次消防演練，同時(shí)平時(shí)也通過班會(huì)和主題教育活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī)，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突
發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
四、畢業(yè)生就業(yè)
一學(xué)期以來，我主要負(fù)責(zé)研究生的畢業(yè)就業(yè)工作，這也是一項(xiàng)工作量較大、復(fù)雜程度較高的工作。平時(shí)給同學(xué)們講解宣傳一些畢業(yè)和就業(yè)方面的相關(guān)政策，敦促和動(dòng)員同學(xué)積極就業(yè)，同時(shí)也通過手機(jī)飛信、QQ群等信息平臺(tái)，實(shí)時(shí)地給同學(xué)們提供一些就業(yè)招聘信息，積極為同學(xué)服務(wù)。
回顧一學(xué)期以來的輔導(dǎo)員工作，自己學(xué)到了很多，但同時(shí)也在很多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這一學(xué)期的工作也算是我以后走上工作崗位的一個(gè)前奏，為以后的工作道路墊腳鋪石，在學(xué)生時(shí)期所剩不多的時(shí)間里，我會(huì)更加努力提升自己。
高校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)2
對于兼職輔導(dǎo)員，起初并沒有思考太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責(zé)，輔導(dǎo)某一專業(yè)四個(gè)年級的本科同學(xué)也是份內(nèi)之事，就像本科擔(dān)任班長一樣，情況不同的是，人數(shù)由原來的六十人增加到現(xiàn)在的二百二十五人。事情總是超出人的掌控，從新生班級的第一次見面，我就深深感到作為兼職輔導(dǎo)員，肩上扛著責(zé)任和義務(wù)，尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變，給了我成長，給了我今天，帶著一份感恩之心，望著張張年輕的臉，我無法平靜，我知道，無論他們需不需要，我要做的都有很多。新生們帶著各自的故事，各自不為人知的際遇來到了營銷的大家庭，我作為了他們最初的領(lǐng)路人，從內(nèi)心深處迫切希望給予他們指導(dǎo)，因?yàn)閺乃麄兩砩�，我看到了四年前的自己，四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大，來到市場營銷，很多人是不如意的，但在兼職輔導(dǎo)員的層面上，我不希望他們輸給任何人，我必須給予他們?nèi)魏螌W(xué)校、任何專業(yè)都可以享受到的資源和照料，這是我對自己的要求，盡管看起來比較苛刻，比較不現(xiàn)實(shí)。在管理學(xué)院八名兼職輔導(dǎo)員中，我常常被大家說笑，被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導(dǎo)員，這點(diǎn)我不否認(rèn)，因?yàn)槲沂菓阎活w真誠的心，在踐行自己的責(zé)任和義務(wù)。在兼職輔導(dǎo)員聘任儀式上，上屆老兼輔人的經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示，給了我很大的刺激，讓我深深意識(shí)到，單憑一顆赤誠的心是不能很好完成工作的，周到細(xì)致的心思、雪中送炭般的無微不至才是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)”理念，深深觸動(dòng)到我，這十二字真言將是我一年兼輔工作的目標(biāo)和行為準(zhǔn)則，我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖，而不是錦上添花的擺設(shè)。
兩個(gè)月的兼輔任上，我做了很多工作，也思考了一些辦法，取得了一些成效，但距離我心中理想的效果仍相差深遠(yuǎn)。就好的方面、不足的地方和未來的設(shè)想，我梳理了一些思路，做如下總結(jié)。
一、好的方面
1、從第一次見面開始，就向新生傳遞營銷的精神，希望他們首先成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間共走訪男生宿舍三次，把男生們聚在一塊，加強(qiáng)交流和專業(yè)認(rèn)同感，取得了比較不錯(cuò)的效果�，F(xiàn)在，每周末走訪男生宿舍一次已成為自我要求。
2、組建了一個(gè)負(fù)責(zé)任、辦實(shí)事、團(tuán)結(jié)的班委班子。自新生班委成立以來，班委們認(rèn)真負(fù)責(zé)，同心協(xié)力，營造了團(tuán)結(jié)向上、創(chuàng)新求異的班級氛圍，班級正步入良好發(fā)展軌道。每每看到新生班級團(tuán)結(jié)一心的.精神面貌，我都欣喜不已。
二、不足的地方
1、新生正式上課之后，各種活動(dòng)接踵而來，我自身的課程也比較緊，與同學(xué)的交流較少。班級穩(wěn)定之后，對于新生中可能存在的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能主動(dòng)給予關(guān)注，這是我的失職。
2、新生班三十七名女生，不穩(wěn)定因素較多，由于性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比較嚴(yán)重，給予她們的關(guān)注和交流少之又少，這是我一直比較自責(zé)的地方。
3、前一個(gè)多月，絕大部分的精力放在新生班級上，對08、09、10級三個(gè)年級的關(guān)注幾乎為零，多局限于與班長支書的聯(lián)系。
4、工作中關(guān)于身份的定位糾結(jié)不清，以兼職輔導(dǎo)員的身份與同學(xué)溝通顯得有些呆板和嚴(yán)肅，效果不好;以研究生學(xué)長的身份與同學(xué)接觸又會(huì)造成威信不夠，一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成為比較困擾的問題。
三、反思
1。溝通的方式方法需要?jiǎng)?chuàng)新，需要更多地從同學(xué)的角度學(xué)會(huì)換位思考。雖然同為九零后，但畢竟高于他們幾個(gè)年級，這種經(jīng)歷的差距帶來一些溝通上的問題，考慮問題的方式和角度差異較大。因?yàn)檫@些因素，時(shí)常帶來一些誤解，最初的時(shí)候我也不清楚問題出在哪里，后來偶然的溝通才知道癥結(jié)所在。所以，今后的接觸當(dāng)中一定注意方式方法的創(chuàng)新，對不同個(gè)體也要區(qū)別對待。
2。如何成為他們可以信賴的輔導(dǎo)員，這點(diǎn)做的很差。我很熱心，我一直期待他們有問題可以第一時(shí)間找到我，但事實(shí)并非如此。年齡的差距、異性溝通的不便宜、距離感等等都是現(xiàn)實(shí)的因素，從主觀層面分析，未能給他們創(chuàng)造可信賴的心理認(rèn)同可能是最關(guān)鍵的因素。我應(yīng)該更主動(dòng)地關(guān)注他們，在他們出現(xiàn)問題的第一時(shí)間提供我的幫助，讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想，接下來，我該有所作為。
四、設(shè)想和計(jì)劃
1、定期召開班委會(huì)，一個(gè)月一次最佳，聚集四個(gè)年級的營銷班委。讓營銷真正成為一個(gè)大家庭，讓四個(gè)年級的營銷人坐在一塊，就班級管理、活動(dòng)創(chuàng)新、專業(yè)學(xué)習(xí)、個(gè)人發(fā)展等進(jìn)行座談和討論，為低年級同學(xué)提供向高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，然后通過班委向全班同學(xué)傳遞。大營銷圈的建立意義重大！
2、知心郵箱。向市場營銷四個(gè)年級同學(xué)公開設(shè)立一個(gè)郵箱，不方便當(dāng)面交流有難言之隱的同學(xué)，可以把各個(gè)方面的問題和困擾以郵件的形式匿名發(fā)到郵箱，我每日查看，及時(shí)解答，希望能盡到綿薄之力。
3、新生班級開展論壇和讀書會(huì)。通過班內(nèi)主題討論和讀書交流活動(dòng)，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感，加強(qiáng)交流，具體形式和實(shí)施辦法待定。
4、10級和11級班級的1V1幫扶活動(dòng)，具體內(nèi)容和形式待定。
5、“我的大學(xué)”輔導(dǎo)員講壇，我將主講一次，將會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
高校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)3
兼職輔導(dǎo)員工作是管理學(xué)員的工作，所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。1年的工作中，深深體會(huì)到輔導(dǎo)員在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在教育教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
一、在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)求“全”
“全”：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，課余時(shí)間少，更需要特別注意學(xué)習(xí)課堂外的培養(yǎng)。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識(shí)、競爭意識(shí)、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。
二、在輔導(dǎo)員工作中求“活”
“活”：輔導(dǎo)員在班級管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣。由于06級檢驗(yàn)專學(xué)員有實(shí)習(xí)任務(wù)，在接任兼職輔導(dǎo)員后一周，學(xué)員幾奔赴各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。管理方法必須隨機(jī)應(yīng)變，在通過Email、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具的溝通過程中，得知學(xué)員剛開始工作均有不同程度的不適應(yīng)。有的表現(xiàn)為對新的學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，有的表現(xiàn)為對新的生活環(huán)境的不適應(yīng)。在具體了解后，對癥下藥，逐步開導(dǎo)，使學(xué)員很快進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。在下點(diǎn)實(shí)習(xí)前，舉辦文藝晚會(huì)一次，部分在武漢實(shí)習(xí)的同學(xué)參加的了所在醫(yī)院的文藝晚會(huì)，學(xué)員普遍反應(yīng)在娛樂的同時(shí)，也鍛煉了自己的能力。
三、在輔導(dǎo)員工作中求“異”
“異”：輔導(dǎo)員要有意識(shí)地在班級管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。主要是在期末綜合測評時(shí)，輔導(dǎo)員為學(xué)期學(xué)習(xí)成績提高較快、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生多加綜合測評分?jǐn)?shù)，為的是充分激發(fā)學(xué)生的`競爭活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，建立學(xué)生綜合評估檔案，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì)到成功的歡樂。
四、在輔導(dǎo)員工作中求“新”
“新”：創(chuàng)造教育的對象是全體學(xué)生，輔導(dǎo)員要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，輔導(dǎo)員要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。
總之，輔導(dǎo)員應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
高校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)4
本人于xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員，具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)也積極配合學(xué)院老師開展其他相關(guān)工作。經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，積極參加培訓(xùn)，全面提升各方面能力
本學(xué)期，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典著作，并堅(jiān)持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，牢固樹立實(shí)現(xiàn)“中國夢”的理想信念。同時(shí)在思想上認(rèn)清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足，在學(xué)校學(xué)工部的組織下，積極參加各項(xiàng)關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn)，比如參加了武漢大學(xué)黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長謝尚果老師的《革新教育理念，推進(jìn)依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個(gè)專題的培訓(xùn)講座，從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)和本領(lǐng)，真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
二、堅(jiān)守本職崗位，認(rèn)真務(wù)實(shí)工作，傾情服務(wù)學(xué)院師生
本學(xué)期，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)工部文件要求做好50％工作日的時(shí)間要求，具體安排在周一、周二全天和周五上午定點(diǎn)在學(xué)工辦辦公室進(jìn)行值班，做好日常事務(wù)管理工作。除此之外，在周末或者工作日不值班的情況下，還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進(jìn)到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況，及時(shí)做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時(shí)我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書、本科生教學(xué)秘書等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認(rèn)真指導(dǎo)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)部門和相關(guān)班級開展學(xué)院“健康成長，勵(lì)志成才”特色品牌系列活動(dòng)，指導(dǎo)幫助學(xué)生在實(shí)踐中成長、在服務(wù)中成才。我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作，主要是低年級學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對于正常值班工作之外，只要學(xué)生有需求，我就會(huì)第一時(shí)間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助，努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問題。
三、堅(jiān)持以身作則，注重理論聯(lián)系實(shí)際，取得較好成績
本學(xué)期，我認(rèn)真履行職責(zé)，深受學(xué)生的歡迎，并在自己的崗位上取得不錯(cuò)的成績。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真的進(jìn)行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會(huì)第23次年會(huì)，提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進(jìn)性教育》入選論文集，并被學(xué)工專家評為二等獎(jiǎng)。我認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)校組織的`各種評優(yōu)評先活動(dòng)，有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，有多個(gè)班級被評為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進(jìn)班級體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級思想政治教育2班申報(bào)并榮獲全國踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“示范團(tuán)支部”稱號。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的個(gè)各項(xiàng)工作任務(wù)，所取得的這些成績都是大家共同努力的結(jié)果，感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持，感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。
四、深入剖析自身，明確查找不足，迎接更大的挑戰(zhàn)
在本學(xué)期的工作中，我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足，比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠，很多時(shí)候還不能完全掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，不能充分及時(shí)的幫助學(xué)生解決困難；在黨建工作上，對于黨員的發(fā)展管理，我還不是很熟悉，有時(shí)還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開展工作；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，崗位工作量大，有時(shí)出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績屬于過去，未來更需努力。每一個(gè)人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的，沒有誰的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中，我將進(jìn)一步擺好心態(tài)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，以迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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