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我在書香中成長作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我在書香中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在書香中成長作文 篇1
我喜歡那充盈著墨香的書卷。
夏日的午后，一杯清茶，一縷書香，便是我最愜意的享受。閉上眼睛，仿佛可以感受書中的奇妙世界；睜開雙目，似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神秘的方塊字啊，帶著我飛向了另一個世界。
我喜歡讀的.書很多：小說、詩歌、散文、童話作品，也讀時尚雜志期刊……讀童話，讓我在夢幻的仙境中歌唱；品詩歌，讓我在文學(xué)的道路上奔跑；看時尚雜志期刊，讓我在潮流的世界中歡笑……書，許了我對未來的無限期待，無限遐想。
看，《綠野仙蹤》中的桃樂絲向我走來。他勇敢，堅強，善良。他和他的伙伴們一起經(jīng)歷各種困難險阻，終于返回家鄉(xiāng)，與親人團聚。滿滿的正能量，讓我明辨是非，讓我更加熱愛生活。
當(dāng)輕飄的柳絲吐出一個個微小的綠芽，當(dāng)深山的積雪化為潺潺細(xì)流在山崖上嘀嗒。讀到它，你是不是也感受到春天來了？多么形象的詩句，把一片片樹林，一座座青山，一池池綠水全部送到我的眼前！
《創(chuàng)意美術(shù)與手工》的雜志，我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛�。每一期，他都會講述一個不同的美術(shù)故事，他還會告訴我如何用一些簡單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界，讓我深深地體會到創(chuàng)新的快樂！
書是鮮花，帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書香中，悠悠成長。
我在書香中成長作文 篇2
每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好�。骸皶q藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的.以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進書房，在里面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落里，認(rèn)真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經(jīng)看完了，我看了看手表，已經(jīng)十一點了，我認(rèn)為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了�！蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪里，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書�！皶侨祟愡M步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
我在書香中成長作文 篇3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們不可缺少的朋友，它教會了我們許多，是我們的老師。我從小就在各種各樣的書中長大。
父母沒有讀過什么書，他們知道讀書的重要性，于是他們從我小的時候就給我許多的書看，而我也從書香中成長。小時候就有許多圖畫書，那里是有趣的畫，媽媽一邊給我解釋，一邊教導(dǎo)，我就在那里聆聽，一邊看著有趣的畫，一邊聽著媽媽的話。到了小學(xué)媽媽開始給我一些詩集的書，我最先背的便是詠鵝這首詩。
書是很好的助手，他不僅教會我們知識，同時也教會我們道理，從書中我們知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們知道了時間的寶貴，從鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土中我們知道糧食的珍貴，學(xué)會節(jié)約。
上了初中我認(rèn)識的書更多了，不僅是詩詞，還有詩歌，散文。我知道了萬事俱備，只欠東方這句話來自三國演義，知道了諸葛亮的機智和神機妙算，也知道了曹操的寧可我負(fù)天下人不可天下人負(fù)我梟雄的'形象，還有西游記生動有趣的故事，水滸傳108好漢的英雄氣概，紅樓夢中林黛玉的文雅。
書就是我們的精神糧食，書就像花有它獨特的味道，我就在那書香中成長，書陶冶了無數(shù)人的情操，魯迅棄醫(yī)從文，寫出了許多激勵人的書籍。到了高中，認(rèn)識的書更多了，還有許多寫出好書的名人，書就是我們的翅膀，帶領(lǐng)我們游遍大江南北，穿過高山流水來到新紀(jì)元。
書無處不在，書香四溢，我就在書香中成長。
我在書香中成長作文 篇4
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽群書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平，增加優(yōu)美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識，我們就不會駱駝?wù)f馬腫——少見多怪嘍！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，真是一座黃金屋，書籍是我最忠實最永久的朋友。
在我上學(xué)期間，閱讀了大量的書籍：《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時的社會背景，而且體會到了當(dāng)時大眾人民的心聲，在這個世界的陽光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的.書，書中講述了三只流浪鼠團結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團結(jié)的力量，是多么強大��！
讀書雖然有趣，但一定要合理安排時間，注意坐姿：看書時間不要太長，看一會就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書，也不要在陽光刺眼的地方看書；不要躺在床上看書�？磿鴷r背要挺直，胸離桌子兩個拳頭那么遠，頭離書本要有一尺，左手按書，右手翻書。
但愿書天下最永久，生生世世永遠陪伴我。
我在書香中成長作文 篇5
我覺得，從小到現(xiàn)在，我都是在書香中成長，被書香所陶冶。
幼兒園時，每晚睡覺前，我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應(yīng)該是我第一次接觸書香了吧。小學(xué)的時候我很喜歡看書，有時課間或者體育課的時候，我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學(xué)四五年級的時候，我瘋狂迷戀《冒險小虎隊》這系列的偵探小說，它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險，十分吸引我，不僅我，在那時，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊”的狂潮，很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中，學(xué)業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時間，我沒有很多課余時間去閱讀課外書，也就平時看看語文書，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點我就出發(fā)到圖書館里看書，有時去圖書館里寫作業(yè)，圖書館里的'書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著，有時候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我愿天天過著這樣的生活，有看不完的書等著我，我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長，我愿意，一直沉浸在書香世界之中!
我在書香中成長作文 篇6
每當(dāng)我讀書時，都會聞到一種奇特的味兒，那就是書香。它是成萬朵花兒，成噸的香水也替代不了的一種香味兒，我就在這種香味中慢慢地成長。
小時候，我經(jīng)常讀一些童話故事，在童話世界中，我開始漸漸學(xué)會閱讀，學(xué)會理解文章，想象人物在故事前、后的不同命運，思維在閱讀中變得越來越活躍。長大一些后，我開始閱讀簡單的小說，如：《小布頭奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》……我沉浸在書里。同時，我也嘗到了讀書的甜頭，其他同學(xué)不會用的比喻、擬人、夸張……在我看來易如反掌，我的作文內(nèi)容充實，經(jīng)常受到老師的表揚。讀書有這么多的好處，我又何樂而不為呢？
現(xiàn)在，我的`書架上已經(jīng)擺滿了書。在讀書中，我跟圣賢為友；在讀書中，我與經(jīng)典同行。在書海里，我可以隨意跨越年代，跨越地方。讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而充實。
書香中，我輕松快樂；書香中，我探索世界；書香中，我漸漸成長。我愛讀書，我在書香中成長。
我在書香中成長作文 篇7
著名作家高爾基曾說：“書，是人類進步的階梯�！蔽艺f：“書，是我們成長的伙伴，它讓我們認(rèn)識到古代的文明和現(xiàn)代的高科技：書，讓我們看到童話的美麗……”書香時刻伴隨著我成長。
我還記得我看的第一本書叫《增廣賢文》。其中，我印象最深刻的是《岳飛習(xí)武》，講述了岳飛不管盛夏酷暑還是寒冬臘月，他都刻苦習(xí)武，最終成為了我國歷史上最著名的'軍事家和民族英雄。這個故事讓我明白了“光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
還有那寓言故事《狼來了》描述了一個喜歡撒謊的放羊娃反復(fù)的欺騙人們，直到最后真的碰上了危險，他說真話再也沒人相信了。這個故事告訴我們，做人要誠實，經(jīng)常撒謊的人就算在說真話，也沒有人愿意相信他了。
無論是《增廣賢文》到《名人故事》，還是《伊索寓言》或《一千零一夜》，書，讓我懂得了許多道理，更讓我學(xué)會了許多知識�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。書不僅像蔬菜一樣給我們補充營養(yǎng)，更如花香伴我成長！
我在書香中成長作文 篇8
記不得從什么時候開始，爸爸總喜歡帶著我逛書店，無形中，我漸漸喜歡上了讀書。從那時候起，書便成了我的摯友。
我有不少藏書，這些書，有些是父母給我的，有些是親戚送我的，更多的是我自己買的。為了得到一本好書，即使有再大的困難，我也會努力爭取得到。記得一個秋雨綿綿的日子，聽朋友說新華書店新進了《中學(xué)生科技大博覽》，數(shù)量不多，這可把我急壞了，恨不得自己變成“飛毛腿”，立刻飛到書店把書買回來。經(jīng)過軟磨硬泡，終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯，騎上自行車就要走，媽媽喊我?guī)嫌暌拢肄D(zhuǎn)回頭喊了一聲：“不用了!”噌、噌，蹬上車跑遠了。還未到新華書店，果然下雨了，我不顧這些，奮力踩著自行車……當(dāng)我買到書趕回家時，全身都被雨淋透了，活像落湯雞。媽媽看見了我這副狼狽相，真是哭笑不得。今天我買到了想要的書，晚上我睡得特別香。
我最大的樂趣在于讀書�！白x書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！泵慨�(dāng)我有空間的時候，我便會迫不及待地拿起心愛的書，津津有味地讀起來。在書中，我認(rèn)識了滿腔熱忱的魯迅，日理萬機的周總理，憂國憂民的范仲淹，飄逸豪放的李白，深沉憂郁的杜甫，豪邁奔放的'蘇軾，清麗婉約的李清照。美國學(xué)者阿爾文·托夫勒說過這樣一句話：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人”，這句話讓我明白：良好的學(xué)習(xí)方法，是打開知識寶庫的金鑰匙。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于對書的酷愛，遂使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜里，明亮的臺燈下，透過清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想。通過讀書，我的寫作水平有了很大的提高。
書是我生命中不可或缺的東西，它不僅充實了我的生活，還提高了我明辨是非的能力，豐富了我的情感，增長了我的知識。我這一生怕是離不開它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財富。我也愿一生以書為伴，讓書伴我度過有意義的人生。
我在書香中成長作文 篇9
成長是一串風(fēng)鈴，在快樂時候叮咚作響，在傷心時候沉默不語，可以隨風(fēng)飄動，也可以隨它靜止。但成長終究是快樂的，因為那段時光是不可復(fù)制的回憶，始終留著我們的一長串腳印，留著人生中最美好的回憶。成長中夢想與你相伴。
夢想是黑暗中的一盞明燈，在你孤單害怕時，陪伴你前行；夢想是成長路上的路標(biāo)，在你迷惘時為你指明方向；夢想是沙漠中的一泓清泉，滋潤著你干涸的心靈。
沒有夢想，就相當(dāng)于鳥兒失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了雙腿。沒有夢想的土壤是貧瘠的。學(xué)會在夢想中眺望，一定會書寫出與眾不同的人生。因為，夢想能給人目標(biāo)，給人方向，給人力量。
貝多芬的夢想是成為一名音樂家，縱然遭受命運的不公，他依然執(zhí)著于自己的音樂追求。經(jīng)過他的不斷努力，他成為了傳世的的音樂家，留下了不朽的杰作。
魯迅的夢想是拯救中國，他從棄醫(yī)從文的艱難改變中，也為世人留下了一部部膾炙人口的'著作，廣為流傳。
張杰的夢想是成為一名歌手，他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦，毅然踏上了自已的夢想旅程，結(jié)果現(xiàn)在成為風(fēng)靡一時的當(dāng)紅歌手。
夢想是兩直線的交點，只要堅定不移地走下去，終有一天，一定走到那屬于你的交點。
人這一生不可能一帆風(fēng)順的，難免會有一些磕磕絆絆。在成長中，在人生路上會遇到“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進書房，在里面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落里，認(rèn)真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經(jīng)看完了，我看了看手表，已經(jīng)十一點了，我認(rèn)為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了�！蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪里，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書�！皶侨祟愡M步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
我在書香中成長作文 篇10
人生是一場旅途，書更像是我們的伙伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發(fā)。書像我們旅行箱里的一種種食物，給我們充饑，讓我們嘗盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關(guān)，鍛煉我們的意志，對我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書，可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發(fā)的`感情，創(chuàng)造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風(fēng)趣�？匆娏嗽S多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創(chuàng)新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如溫度計、火光、秒表等，認(rèn)識了很多成語，如空穴來風(fēng)、魚米之鄉(xiāng)等。
通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網(wǎng)絡(luò)等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰(zhàn)勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩(wěn)定，所以我被提拔為語文課代表，兼學(xué)習(xí)委員。許多同學(xué)有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。
我的書柜里的書多得不計其數(shù)，都可以開圖書館了。什么《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閑，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關(guān)關(guān)卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。
我在書香中成長作文 篇11
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，在成長過程中，因為有書我才會不斷的進步。
我上小學(xué)一年級時并不愛讀書的，只沉溺于好看的動畫片之中。但媽媽還是將一本本的書堆在我面前，我產(chǎn)生了厭煩的心理，更不愿讀了。有一天，動畫片演完了，媽媽把電視關(guān)掉了。我便和媽媽玩，只見媽媽拿起一本《周易》津津有味的讀起來了，我喊她也沒反應(yīng)。我悻悻地回到了自己的小屋，感覺很是無聊。見桌上放著一本書，便也不由自主的看了一下，心想“里面有什么能讓媽媽這樣沉迷，很好玩嗎�！笨戳藥醉摚惚粫锏墓适虑楣�(jié)深深的.吸引了。故事中小鯉魚的癡讓我嘆息，教授“喝”尿液的事又讓我笑個不停。
都說小孩喜愛效仿大人，是這樣的在媽媽的熏陶下，我喜愛上了讀書，同時我也明白了媽媽的良苦用心，更明白了良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句話的道理。當(dāng)我上了五年級以后，我還沉迷于故事書時，媽媽又對我的讀書有了新的要求——讀古文。例如《論語》《道德經(jīng)》《山海經(jīng)》等等。當(dāng)時的我已經(jīng)長大了，懂事了，雖然讀不懂，但明白媽媽的用心，沒有抗拒，我在試著接受，試著理解。因為我知道，媽媽是為我好，初中會經(jīng)常用到。我現(xiàn)在還在不斷地學(xué)習(xí)、研究這些古文。
漸漸的，讀書的好處顯現(xiàn)出來了：可以開闊我們的視野，可以豐富我們的日常生活，除了在學(xué)校里上課，在家寫作業(yè)，幫爸爸媽媽干點家務(wù)以外，可以看點書提高我們的寫作水平。在讀書的過程中，我看到了一些好詞、好句、好段，積累下來，在寫作文時，可以讓我的作文更美，更飽滿，分?jǐn)?shù)也提高了。另外，我們知道，我們每時每刻都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)著做好每一件事，在與人交流的時候，很多人是“書到用時方恨少”，但讀書多的人就是“腹有詩書氣自華”。讀書多與人侃侃而談就沒有困難了。
所以，“多讀書，讀好書”是很重要的。
書是開啟智慧大門的一把鑰匙，是洶涌海濤中的一葉扁舟，是茫茫黑夜中的一盞明燈。他重要，是不可舍棄的。我讀書，我快樂。我在書香中成長、進步，我希望我能達到理想的目標(biāo)。
我在書香中成長作文 篇12
人們常說，一個熱愛閱讀的民族才是有希望的民族。而母親常在家里對我說，一個熱愛閱讀的孩子是有希望的孩子。久而久之，愛閱讀便成了我們家的家風(fēng)。
從小，母親就給我訂了各式各樣的畫刊，如《嬰兒畫報》《嘟嘟熊畫報》《幼兒畫報》……從我三四歲起，母親每天下班回家,吃過晚飯，不管多累，她會摟著我坐在床上讀幾個小故事。我津津有味地聽著，目不轉(zhuǎn)睛地看著畫報上的圖文。每當(dāng)她講完一個，我總會撒嬌要求：“再講一個嘛!”母親大多時候都是愿意，只是偶爾說：“今天太晚了，媽媽明天還要上班呢，你也該睡覺了!”每當(dāng)這時我都會戀戀不舍，但是一想到明天后天還會有這樣的時光……真好啊!想到這兒，我的心頭不禁涌起一股甜蜜與期盼。有時候媽媽有事兒忙，把我一個人放在床上，再放上兩本書，我也好像能看懂似的，像模像樣地翻閱著畫報，也許那些栩栩如生的圖畫正在和我打招呼吧!從我還不會說話的時候，書就陪伴著我了。慢慢地，我就喜歡上了書，喜歡上了看書。
現(xiàn)在，我已深深地愛上了看書。有一次，母親給我買了一套安房直子的童話，一共5本。當(dāng)天晚上，我拿起一本來看，我感覺自己滑入了那個充滿幻想的世界，如癡如醉。我專心致志地看，天馬行空地想：那只兔子怎么樣了?它是不是暴跳如雷?它追到城市里來了嗎?不知不覺中已半夜三更，母親忍不住催促我睡覺。啊，一個晚上我已看完了三本，簡直令人不敢相信。第二天我又看完了另外的兩本。短短的一天加一個晚上，一共看完了5本，真是令人回味無窮啊!現(xiàn)在，每當(dāng)我一有空，我就會拿起書忘我地閱讀，她已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分了!
在廣泛閱讀的同時，母親也培養(yǎng)了我愛詩詞的好習(xí)慣。從二年級起，母親就給我買了一套詩詞的書，每天學(xué)一首，理解意思并會背誦后，就默寫在家里的小黑板上。有一次我學(xué)到了“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”的時候，有些不懂“斜”的字音，便好奇地問她：“媽媽，這個‘斜’字讀‘xié’對嗎?可是這樣好像不押韻了�！薄笆沁@樣的，”媽媽笑著說，“‘斜’古音讀‘xiá’，再讀讀看，這樣是不是押韻了呢?”“哦——”我恍然大悟。
前年寒假時，外公住在我們家，那段時間我們一起看《中國詩詞大會》，學(xué)到了不少古詩的知識。有一次外公看我在學(xué)詩，憐愛地摸摸我的頭，說：“橦橦，多積累一些，以后也去上詩詞大會!”我抿了抿嘴，點點頭，嗯，我真得多積累呢，改天也去試一試。就這樣，詩詞的'種子早早地播種在我幼小的心靈中。我愛詩詞，會背很多詩詞，在我們班的詩詞素養(yǎng)大賽中，還奪得了第一的好成績呢!
“腹有詩書氣自華”、“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人�！蹦赣H常常用這些詩句告訴我，詩書是人類最好的營養(yǎng)品，最好的美容品。閱讀能滋養(yǎng)生命，滋養(yǎng)心靈。愛閱讀是我們家的好家風(fēng)，母親，就這樣讓我在書香的浸潤中健康地成長。
我在書香中成長作文 篇13
花香聞久了，會覺得淡；果香聞久了，會覺得厭；菜香聞久了，會覺得膩……最讓人百聞不厭的還是書香，那種散發(fā)著油墨香氣的紙張，使人感到神清氣爽；散發(fā)著人生哲理的文字，讓人久久回味……
我是在書香中長大的孩子，從小到大，無不淋浴著她的陽光雨露，最熟悉，最親切的'莫過于她：
3歲時，房間里，我抓著“撕不爛”的《唐詩三百首》，聽爸爸念“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”然后我牙牙學(xué)語地念道“吳吳吳，取想翔天姑……”一邊拍手為自己喝彩。在書香中，我朦朧地感覺到了文字的韻味。
5歲時，幼兒園，我捧著《三字經(jīng)》，學(xué)著古人搖頭晃腦，用稚嫩的童音背誦著“人之初，性本善，性相近……”放學(xué)后，蹦跳著告訴爸爸今天學(xué)什么，然后還自豪地用漏風(fēng)的嗓音背給他聽。在書香中，我逐漸明白了做人的一些道理。
7歲時，上小學(xué)了，在學(xué)會了“a、o、e”之后,自己拼讀了《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《西游記》等等注音版讀物。在書香中，我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識，想象的翅膀漸漸展開……
9歲時，我又看完了《木偶奇遇記》、《愛麗絲漫游奇境》、《舒克貝塔歷險記》……讓我懂得了成長路上誘惑多，要把握自己的方向，懂得了童年的本色是天真快樂，要勇敢地證明自己……
11歲時，自己有了主見，中外名著開始走進我的生活：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》……都是我所喜歡的。此時的我已不再是囫圇吞棗地讀書，而是先讀大致內(nèi)容，再仔細(xì)讀文章的精妙之處，最后還要反復(fù)咀嚼其中的難解之處。在書香中，我學(xué)到了寫作的竅門，理解了作品的時代意義，感受到生命的可貴……
如今，我13歲了，閱讀也變得更加廣泛：古典、現(xiàn)代，長篇、短篇，中國、外國都成了我的目標(biāo)。在書香中，我觀察世界，接觸世界，認(rèn)識世界，思考世界，并立志建設(shè)世界，改造世界……
書香中，我不斷成長！書香中，我從幼稚到成熟！
我在書香中成長作文 篇14
從我家進門后，走過玄關(guān)就能看到的是客廳，客廳的旁邊是陽臺，陽臺的一面連接著一個于我而言最特別的地方，哪個地方就是我家的書房。
我家的書房雖然不大，但是里面藏著很多的書。從小我就將家里的這個書房當(dāng)做了我最喜歡的地方，小時候，我是在書房里找兒童讀物，有各種看圖故事，童話故事，我讓自己在這些故事中暢游。
隨著我的成長，我在我家書房里找的書籍也就變了，但是，不管我需要什么樣的書籍，我都能在我家書房里找到。我可以算的上在書香中成長，我喜歡閱讀各種各樣的書籍，這些書籍里所攜帶的芳香，只有真正熱愛讀書的人才能聞到。
我相信任何在書香里成長的人，他們的心里都帶著一種靜。這種靜是由內(nèi)從外散發(fā)而出的，與這種在書香中成長的人待在一起，你也能感受到這一種沉靜。尤其是當(dāng)他們沉浸在書里的世界時，這時的他們仿佛將自己與外界隔斷，心無旁騖的專注在自己的世界里。
我愛讀書，我一家人也都愛讀書，這也是為什么我總能在我家書房里找到各種各類的書籍，這些書籍大都也是我家人讀完了的`。能夠在書香里成長的我也很感激我的家人，是他們給了我安靜閱讀的環(huán)境。
我家的書房靠著陽臺，陽臺上，家里人種了許許多多的植物，有綠草，有鮮花，我家的陽臺儼然就是一個小花園。而每當(dāng)我走去書房，亦或走出書房的時候，我都能瞧見這些自然界的守護者。這讓我放松的同時，也讓我對這個世界充滿著美好的向往。
書讓我的精神世界變得充實，在書香中成長，足夠讓我們帶著一身書香之氣走向生活。
我在書香中成長作文 篇15
我的周圍充溢著書香，它一直伴我成長。
初叩“書香”的大門，是因為母親所買的小人書，讓我特別喜愛。
現(xiàn)在我已經(jīng)走進了“書香”的大門，我現(xiàn)在總能強烈地感覺到書散發(fā)出一股香氣，而且這股香氣一直充溢在我的身邊。
隨著我的成長，我讀的書也越來越多了。有“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！钡摹度龂萘x》；有人物性格極其生動的《水滸傳》；有家喻戶曉的《西游記》等等。
我喜歡《三國演義》中的神機妙算的諸葛孔明；我喜歡《水滸傳》中仗義豪爽，疾惡如仇的魯智深；我喜歡《西游記》中神通廣大的孫悟空；我喜歡《生死胡楊》“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年”的`生命狀態(tài)……
我印象最深的是《歷史故事》中的一個故事：劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，而辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一矩，劉秀說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍�！笔莿⑿愕膶捜莩删土说畚唬y(tǒng)一了全國。
這個故事讓我想起：如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美……
這個故事教我們用寬容之心包容一切。如果讓我用一句話來詮釋寬容，那就是安德魯·馬修斯的“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！�
我在書香中成長，我似乎被書散發(fā)的特殊香氣所深深吸引或者我已經(jīng)清楚得了解讀書的益處。我想我會一直讀書，讓書香一直陪伴我成長。
我在書香中成長作文 篇16
書是我的朋友，我在他的陪伴下快樂地成長。從書中我學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，更得到了快樂。
聽媽媽說我很小的時候就特別喜歡“看”書，當(dāng)然說得更準(zhǔn)確一點是聽媽媽讀書。后來，我大點了，也認(rèn)識了幾個簡單的字，但每次都裝得好像全部字都認(rèn)識似的，沒事就捧著書稀里糊涂地亂翻。
隨著我年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多，于是我對書的癡迷也越來越深。沒事就捧著書如饑似渴地讀啊讀，有時候連吃飯都顧不上吃，為此我挨了媽媽不少的批評呢。記得有一次，我在書房看書，在廚房的媽媽做好了飯叫我，叫了好幾遍我都沒反映，媽媽只好到書房叫我，我跟著媽媽來到飯桌前，此時“跟著”我的還有我的好朋友——書。我一邊看書一邊吃飯，媽媽見了不高興了，她說：“你喜歡看書是件好事，媽媽也很高興。做事要一心一意，這可是書上教的`呀，你現(xiàn)在邊吃飯邊看書，可不是一心一意呀。還是吃完飯再看書吧！”
現(xiàn)在雖然我對書的癡迷沒變，但不一樣的是以前我只喜歡看故事書和校園小說，對名著怎么也提不起興趣。為了培養(yǎng)我對名著的興趣，媽媽可沒下功夫，剛開始時是她讀名著我聽，見我好奇了就讓我自己看。而且她經(jīng)常在空閑時和我一起看名著，慢慢地我書櫥里的名著也越來越多了，如《窗邊的小豆豆》、《小王子》《城南舊事》《昆蟲記》等都已成為了我的好朋友。
書是我打開知識寶庫的金鑰匙，也是指引我走向成功的引路燈，在書香中我正慢慢成長……
我在書香中成長作文 篇17
莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！睕]錯，讀書可以豐富我們的思想，開闊我們的眼界，還能充盈我們的生活。
小時候，院里住著一位退休的老教師，每天沒事都喜歡去她家玩兒。有一回，敲門許久，都不見開門，我就徑自推門而入。只見滿頭銀發(fā)的她坐在書桌前，手里捧著一本書，正陶醉在書的世界里。我走近一看，書的名字叫《草房子》。想想她剛才如癡如醉的樣子，我對這本書也充滿了好奇，就搖著她的手說：“奶奶，這書可以讓我看一看嗎？”她竟然爽快地答應(yīng)了。從那之后，我就整天抱著那本書如饑似渴地吮吸著里面的營養(yǎng)，我感覺我就是里邊那個小小少年了。
中一暑假，老師布置名著閱讀，剛好我家離圖書館近，于是每天我都早早地守候在圖書館門口。當(dāng)我遨游在那書的海洋，我覺得我面對的不僅僅是書，而是各路英雄豪杰。走到歷史區(qū)，我感覺我仿佛就看到了精忠報國的岳飛，英勇威武的戚繼光……翻開一本好書，我似乎又體會到了名人的喜和憂，體會到曹操的雄心壯志、杜甫的懷才不遇、李白的`放蕩不羈……讀書讓我快樂，讀書讓我成長。
讀老舍的《駱駝祥子》，我感受到祥子活著的艱難，賺錢的不易，生活的艱辛。想到自己的父母，每日為了自己生活學(xué)習(xí)操勞，老了容顏、白了鬢發(fā)。回到家里后，我就做一些力所能及的活兒，分擔(dān)父母肩頭的重?fù)?dān)。
升入中二，在語文老師的引領(lǐng)下，我看了《紅星照耀中國》，我仿佛跟著毛主席走過了兩萬五千里長征，看到了紅軍面對困難時所展現(xiàn)出的堅強不屈。身為中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活，又何嘗不是兩萬五千里的長征？十年寒窗，又何嘗不需要頑強的意志和拼搏的精神？于是每每學(xué)習(xí)中遇到挫折，我便會默默地鼓勵自己：“堅持，努力，克服！”
就這樣，在書的世界里，我暢游著，成長著！
我在書香中成長作文 篇18
書是智慧的源泉，書是人們的精神食糧，書是我的第二位老師。是書帶我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光，是書帶給我智慧，讓我在知識的海洋里遨游……
成長手冊翻到五歲那年，那時我常常在月光下依偎在媽媽懷里，聽媽媽講故事。我最喜歡的書是《格林童話》，那里面故事人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。有時我同小紅帽一起采鮮花，有時跟灰姑娘分享趣事，有時我又和小人魚一起哭……每讀一個故事，我就好像多交了一個朋友似的。
慢慢地，我長大了，我不再滿足于只聽童話故事了。自一年級來，我便拿起一本《西游記》，自己一知半解地讀起來。我很多字都不會讀，比如把孫悟空念成“小吾工”，把沙和尚看成“少禾尚”，直到媽媽指出我才會讀。
有一次，我放學(xué)回家就奔到書桌前，急匆匆地做完作業(yè)，便從書桌上抽出《西游記》讀了起來。我剛讀到三打白骨精時，就聽媽媽叫道：“吃飯了！”我明聽到了卻沒有答應(yīng)�！俺燥埩耍 眿寢層纸辛艘淮�，我還是沒答應(yīng)�！皩�，吃飯了！快點出來！”第三遍了，我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲，可屁股好像粘在椅子上似的，一動不動。媽媽生氣了，快步走了進來，奪過了我的'愛書，轟我去吃飯。我坐到餐桌上，看似在吃飯，其實心早就飛到師徒四人身邊了。我把飯全包在嘴里，又捧起書津津有味地看了起來。媽媽搖了搖頭，嘀咕著：“這孩子一看書，就像被奪了魂似的，真是弄不懂她�！�
書像一扇扇大門，門后是一個個多彩的世界。如果沒有書，我們的生活該多無趣��！正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我在書香里慢慢長大，我愛讀書。
我在書香中成長作文 篇19
我第一次敲“書香書”的門，是因為我媽買了一本繪本，讓我特別喜歡。
現(xiàn)在我已經(jīng)進入了“書香書”的大門，我總能強烈地感覺到書散發(fā)出一種香味，而這種香味總是彌漫在我的身邊。
隨著我的成長，我讀的書越來越多。有“說天下大勢，必久合，必久分。”《三國演義》of《水滸傳》，人物極其生動；還有知名的《西游記》等等。
我喜歡《三國演義》中別出心裁的諸葛孔明；我喜歡《水滸傳》里的魯，他仁義而有仇；我喜歡《西游記》里神奇的孫悟空；我喜歡《生死胡楊》的生活狀態(tài)，“活1000年，不跌1000年，跌1000年”……
給我印象最深的`是《歷史故事》年的一個故事：劉秀打敗王朗，入侵邯鄲。在查閱前朝公文時，她發(fā)現(xiàn)大量諂媚王朗的內(nèi)容，并侮辱甚至策劃行刺劉秀的公文。然而，劉秀沒有聽觀眾的勸阻，并致以所有的敬意。劉秀說：“如果我們追求它，它會引起人們的恐慌，甚至成為我們的死敵。如果你容忍他們，就可以化敵為友，壯大自己的隊伍�！闭莿⑿愕膶捜菰炀土怂呢敻�，統(tǒng)一了整個國家。
這個故事讓我想到：如果天空不能包容，不能包容風(fēng)、雨、閃電一時的肆虐，怎么會有它的浩瀚之美；如果大海不能容忍，不能容忍暫時泛濫的海浪，它怎么能達到它的深邃之美呢？如果森林不能容忍，不能容忍暫時的弱肉強食的法則，怎么可能有它本來的美？如果宇宙不能包容，不能包容星座裂變的暫時變化，又怎么會神秘？如果時間不寬容，容忍各種人瞬間的浪費，怎么能繼續(xù)美好下去。
這個故事教會我們包容一切。如果我可以用一句話來解讀寬容，那就是安德魯馬休斯的“一只腳碾碎了紫羅蘭，卻在那只腳跟上留下了芬芳，這就是寬容�！�
我在一本學(xué)術(shù)書籍中長大。我似乎被書的特殊香味深深吸引，或者我已經(jīng)清楚地理解了讀書的好處。我想我會一直學(xué)習(xí)，讓書香書籍一直陪伴我成長。
我在書香中成長作文 篇20
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彪S著年齡和閱歷的增長，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對書的“依賴”越來越強！
小時候，我最討厭的莫過于讀書�？粗鴷锩恳恍忻苊苈槁榈淖�，心里都有一種看不見的恐懼感。所以那時候我從來不主動要求讀書，只求媽媽給我講讀書中有趣的故事。
上小學(xué)，面對每周作文課，百感交集。每次寫作文，總是寫很久，卻不知道從何說起。有時候在我已經(jīng)盡力吃奶的時候，終于拼湊出一篇作文給老師，但是每次老師的評語都是類似“中心不突出”或者“語言太啰嗦”。嘿！怎么做？就在我覺得“寫作文沒有辦法解答我的疑惑”的`時候，媽媽買的一本作文書立刻給了我“前程似錦”的感覺。哦！書里寫的太全了。描寫的人物都很生動；劉翠花紅的風(fēng)景描寫。仿佛世界上的一切都在眼前。有一段時間，我愛上了讀書，愛上了充滿靈氣的精靈，散發(fā)出一種獨特而芬芳的墨水。慢慢的，我開始接觸各種書籍。賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷讓我哭了；狐貍和老虎的狡猾和聰明讓我忍不住笑了。丑小鴨的故事讓我思考。司馬光砸罐子讓我鼓掌。我就像一條貪婪的小魚，毫無畏懼地在書海中游動。慢慢地，寫作不再令人擔(dān)憂，老師的評語也變成了“特色鮮明的人物”、“突出的中心”。哦！是一本書，我最深刻的好朋友，讓我敞開心扉，傾聽書中人物的心聲！
現(xiàn)在，我上初中了。美麗生動的童話故事滿足不了我的求知欲！我像餓狼一樣啃著書的精華！四個名人成了我的最愛。運籌帷幄的諸葛亮讓我驚嘆不已。魯?shù)�，豪放厚重，讓我刮目相看；傷心多情的林黛玉讓我感到惋惜和怨恨；我更佩服神奇的孫悟空！不僅喜歡看中國名著，還渴望得到外國書籍。{鋼鐵是怎樣煉成的}中寶兒的頑強精神銘刻在我心中；幾百萬英鎊里囊中羞澀的店員們讓我怒火中燒……一個個鮮活靈動的生命和書籍一起涌入我的內(nèi)心！
我愛讀書，渴望知識。書是我成長的向?qū)Ш鸵娮C者！我想分享一下書中“紅櫻桃綠香蕉”的詩意場景。愿書和我一起成長！
我在書香中成長作文 篇21
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品�！薄疫@個小書迷認(rèn)為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實成長的大樹!
每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對它愛不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子，我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時，我已引詩情到了碧霄!
此時此刻，誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。
《享受嘮叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，而且還去享受嘮叨，想到這，我的星空里霎時布滿很濃郁的`疑云，新一代少年的我正在茁壯成長著，而成長帶來的煩惱不也很多嗎?媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實媽媽是最愛我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊藏著濃濃的關(guān)愛，蘊藏著最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心：“衣服快些穿起來，小心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也因此經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
感受書本帶來的樂趣，體會書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每天都默默無聞的陪伴著我，不僅給了我生活中的啟示，更給了我快樂，給了我豐富多彩的知識，而且又開啟了我的智慧之門。
書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān)，伴我起步成長!
我在書香中成長作文 篇22
有這樣一種快樂，平凡且樸實，如清晨的薄霧一般飄然純潔，讓人如癡如醉，那便是讀書。
翻開書卷，輕叩知識的大門，淡淡書香在身邊縈繞，你仿佛一人立于山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅，低吟詩篇，耳畔隱約回蕩著玉笛動人婉轉(zhuǎn)的清脆的聲音。這一種安謐的境界，讓人無比的舒適。
你或許并沒有來過小橋流水的江南，但雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭，你或許沒有來過一望無際的大漠，但悠悠駝鈴聲與壯觀的落日卻伴隨著人生的旅途�；蛟S人生真的太過短暫，但是五千年的文學(xué)精髓卻是你我心靈的.休憩的驛站。凝神細(xì)聽吧，遠山近水皆有淺吟低唱，仰俯嘯歌吧，潑墨揮毫自是不朽的華章!
漫步于唐詩宋詞與元曲的殿堂，與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南，合眸聆聽梨園的管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山，挽流云于臂間，插山花于發(fā)間，踏山石于足下，觀賞那山間飄逸靈秀的風(fēng)景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的嬋娟;與秦少游欣賞那無邊細(xì)雨悠悠，嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠一起騎著棗紅色瘦馬，觀那小橋流水人家，體會祥和的意境。
翱翔于現(xiàn)代文學(xué)的天空，和海倫·凱勒促膝交談，在挫折中學(xué)會堅強;與曹文軒先生到鄉(xiāng)下踏青，聆聽鄉(xiāng)村的呼吸，在天真的鄉(xiāng)下孩子的故事中感動著，歡笑著;隨著沈石溪走進自然，與動物做朋友，傾聽它們的喜怒哀樂，探知它們的內(nèi)心世界，與楊紅櫻阿姨快樂的交談，手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界。
在書香中成長，與書做伴侶，走進書的世界，你會發(fā)現(xiàn)很多令人驚奇的寶藏
我在書香中成長作文 篇23
書是人類最默默無聞的老師,書是人類知心的朋友,書是人類文明進步的階梯,而對我來說更是我的良師益友。
書從來就是一種神奇的工具，它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你修身養(yǎng)性。我就是喜愛讀書帶來的感覺，有時象一縷春風(fēng)，有時又恰似一陣讓人不禁抖數(shù)的幾滴秋雨，讓我喜讓我憂。而這不正是真實生活體驗嗎？歡樂與憂愁同在，成功與失敗同行，多彩的世界，我與書一起同行。
十多年的陪伴，從呀呀學(xué)語到讀書成百成千，從《丑小鴨》到“四大名著”……好像一開始，我就與書被一條繩子緊緊的捆在了一起，但我愿意。自從我開始認(rèn)字時母親便抱著我，讓我坐在她的腳上，捧著童話故事書，有模有樣地講給大人聽，而我在不知不覺中也被書中的文字所吸引，如饑似渴地，孜孜不倦汲取書中的營養(yǎng)養(yǎng)。
大多數(shù)認(rèn)為，讀書是一件寂寞的事，但我相信一個耐得住寂寞的人才有機會品嘗到別人尋不來的樂趣。夏日的午后，任憑蟬兒在枝頭叫著，一個人手捧一本含有油墨香的書，心與神都在與書中的小伙伴一起遨游宇宙、一起暢游海底、一起在陽光下奔跑，在林陰下慢步。書給我?guī)淼?知識和心靈的愉悅，是其他任何影視所不能取代的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，擠一點時間，享受著書帶給我的樂趣。在空暇時間手捧著一本書為里面的情節(jié)時而開懷大笑，時而熱淚沾襟。誰說讀書人寂寞呢？
讀書不但能使我們增長知識，也能豐富人的感情。多讀書，讀好書，是一個文明人增長知識，提高修養(yǎng)，豐富情感的極為重要的途徑。我們不能只在門外無聊的徘徊，我們要極力的打開文學(xué)的大門。
我的世界里少不了書，書伴我一起成長。
我在書香中成長作文 篇24
回首往事，心靈的時鐘在逆轉(zhuǎn)，歲月的航船在回憶的目光下漸漸遠去。耳邊忽然響起《怒放的生命》這首歌，激起我心中一股莫名的渴望，輕輕拉開窗簾，一場春雨，淋濕了虔誠向往的花朵，許許多多的回憶片段如同春雨澆開的花朵、花香，溫暖那深藏著的夢。
兒時，對我來說是一個天馬行空的想象世界。王子、公主、精靈、神仙，看似漫無邊際，卻在無形間將人類的真善美融與其間，給我以了愛與美的啟迪。或許，那時你叫童話，或許，那時你叫故事，無論是什么，你都使我受益很多。你開啟了大腦當(dāng)中的語言世界，喚起了我對文字的向往。那時，我與你初相見，你使我的世界充滿童真。
此時，在你的陪伴下，我慢慢長大。若說你從前給我以啟迪，而如今，你則使我的知識豐富。不知從何時起，我愛上了帶有歷史氣息的你。我忽然喜歡上了在你的`文字間閃，想回到秦漢、兩晉、盛唐、明清。一個個朝代的興起與衰落，一個個文人墨客的豪放與柔情，你在那泛黃的紙箋中記錄著中華大地的年仟更替，在譜寫著一首蕩氣回腸的史詩。此時的你，或許是一本詞集，或許是一本通史，你在當(dāng)時受熱捧，到如今，你卻顯得彌足珍貴。你從以前的世界而來，那時此地或是繁華，但如今許是斷橋殘雪罷。無論是如何地繁華落盡，你也絕不會是那短暫的剎那芬華。你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存。此時的你帶我領(lǐng)略了古時的風(fēng)土人情。
將來，我希望能繼續(xù)將你棒于心，或許到那時，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。即使我變成]垂暮的老人，他也能依舊使我遙思遐想，依舊沉浸在文字的世界里。
金銀財寶，總會消失殆盡，只有名叫書籍的你才能永遠存于天地之間。我想將你帶在身邊時時翻閱，我想滯留于你的世界中，在你的滋養(yǎng)下慢慢長大。
我在書香中成長作文 篇25
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。在我的成長歷程中，書與我形影不離，它就像是一位伴我成長的友人，總是陪在我的左右，給予我許多的知識與智慧。
小時候，媽媽總是會在睡前給我念一段故事，大概是因為這個緣故吧，小小的記憶中，滿滿的都是：小紅帽的單純與大灰狼的下場；美人魚為愛化為泡沫，對愛的不渝；糖果屋里那對可憐的小兄妹......正因為媽媽的啟發(fā)，我從小就非常喜歡書。
直到上了學(xué)，我漸漸不滿足于睡前的故事了，開始貪婪地看起了一些名著。你可能感到好奇：那么小的孩子，才剛上學(xué)，看得懂名著嗎？的確，當(dāng)時的我看書，只不過是在“過一遍”，看到不認(rèn)識的字，直接跳過去，也不會去深究，看的書也多半是有趣的情節(jié)。就這樣，我一天一下子就看了三四本書。以我這樣的讀書方式，內(nèi)容多半是沒看進去的。媽媽也說，我這種讀書方式叫“囫圇吞棗”。后來在媽媽的幫助下，我便換了一種讀書的方法。
現(xiàn)在的我，依然喜歡讀書，不過已經(jīng)能讀出一些“味”來。在讀《紅樓夢》時，喜歡林黛玉的'孤芳自賞與薛寶釵的圓滑處事；讀《寄小讀者》時，驚訝于作者眼中的世界；看《平凡的世界》時，感嘆于這人世間的多變與溫暖......
猶太人可以終身讀書的原因是把讀書當(dāng)成一件快樂的事。猶太孩童三到五歲打開律法書的時候，父母親會在書頁上滴上蜂蜜，讓孩子親舔紙上的蜜。這樣，讀書就像舔蜜一樣。對連字都還沒完全認(rèn)識的孩子們來說，根本難以讓他們理解讀書是一件甜蜜的事，但卻可以讓他們透過味覺來感受。
鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別；隔一個月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。
我慶幸，我喜歡書。它就像蜂蜜一般，滋潤著我的心田；它就像孤島中的煙火，使人備受欣慰；它就像寒冬暖陽，溫暖人心......
進入初中后，書讀多了，眼界寬闊了，更品出了讀書的無窮趣味。讀書可以獲取知識，增長才干，可以提高人生境界，使人生活得充實；讀書可以愉悅身心，陶冶情操。讀書可以擁有聰慧的心，寬廣質(zhì)樸的愛，因為在書中既能領(lǐng)略那一片自由的精神天地，又能以積極的姿態(tài)給世界添一份精彩。在書香中成長，我倍感自豪。
我在書香中成長作文 篇26
在燈光下，爸爸在看雜志，媽媽在看關(guān)于銀行的書，我在看小說。
當(dāng)我回到家，先要寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后，我總要看一會兒課外書，如果沒有看書，我的心里總是不舒服。當(dāng)我從書柜里拿出書籍時，我就會想起以前自己為什么喜歡上看書。
記得我一年級的時候，因為那個時候沒有認(rèn)識太多漢字，所以媽媽必須在睡覺前念故事給我聽。原來不喜歡看書的媽媽為了我以后喜歡讀書，再提高語文成績，就陪伴著我一起看課外書。過了幾個月，我就可以看那些兒童版的四大名著了。當(dāng)我正在津津有味地看書時，媽媽就一起陪著我看書。雖然四大名著看完了，但是我就看了很多遍，而且每次看完都有不同的感想。在三年級時，媽媽說：“不如我給你買一點兒書吧。”我興奮地說：“好��！”媽媽在網(wǎng)上買了許許多多的書籍給我看，也給她自己買了許多書本。接下來，我就像一只餓狼一樣每天看一本書的'三分之一，差不多三天就可以看完一本書了。爸爸心想：我也要看書！之后，爸爸每天都看我和媽媽在看書，他也情不自禁地在網(wǎng)上買了幾本書跟我們一起看。到了四年級的時候，我已經(jīng)可以看原著了，之后，我的寫作能力提高了，語文成績也提高。到我五年級時，我已經(jīng)可以寫到六百字的作文了，但是也有爸爸媽媽的指導(dǎo)和鼓勵，所以我也堅持寫作文。我的語文成績已經(jīng)達到了九十五分以上。在每天晚上，我們一家人都沉浸在書香之中去了。
在這段成長中取得的進步，不僅因為有我自己的努力，還有爸爸媽媽帶領(lǐng)著我看書的功勞�？磿屛业某煽兲岣吡�，也讓我熟悉了許許多多的文化知識。
在我的家里處處都充滿書香，爸爸媽媽和我每天堅持看書。我感到十分充實、幸福。
我在書香中成長作文 篇27
書教會我們學(xué)會思考，書將我們的靈魂一層層地升華。在與書相伴的日子里，收獲人生的真諦。
——題記
總是喜歡在陽光燦爛的日子里，捧一本散發(fā)著油墨香味的書，坐在窗臺前，在那黑白的文字間感受書帶給我的哲學(xué)。
《紅樓夢》：浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場。
大觀園中是是非非，四大家族興衰歷程，寶黛奇緣不得眷屬……《紅樓夢》揭示了當(dāng)時封建貴族中的種種腐敗。雍容華貴終是夢，一場“錦衣軍查抄寧國府”與“史太君壽終回地府”使得這個龐大的家族灰飛煙滅，最終“樹倒猢猻散”。
合上《紅樓夢》，我不禁想起了三國時期曹操的一句詩：“神龜雖壽，猶如競時�！笔堑模瑯s國府是曾經(jīng)輝煌過，但終究還是逃不了滅亡的結(jié)局。在人生道路上，不也是如此嗎？有些人總夢想著一夜成名，卻又沒有一步步地準(zhǔn)備好。也許最后他們有可能依靠一些途徑成功了，可誰敢說他們能一直輝煌下去？
反正我認(rèn)為，還是腳踏實地走好面前的每一步，不過分地去追求功利，做一個普通的人就好。
《魯濱遜漂流記》：不畏困難者終成功。
笛福曾經(jīng)說過：“害怕危險的.心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
本是乘船出海的魯濱遜，在一場海上暴風(fēng)雨過后幸存在了一座荒無人煙的孤島上，可他沒有絕望，而是站了起來，對生命保持樂觀，不畏艱難，頑強地生存了下來，最終獲救。
《魯濱遜漂流記》記敘的是一個水手27年的孤島生活，但它更告訴我們一個道理：不畏困難者終成功。
漫漫人生路，不可能總是一帆風(fēng)順，也有凹凸不平的坑坑洼洼。在遇到困難的時候，不應(yīng)向困難低頭，而應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜，勇敢地面對困難，試著戰(zhàn)勝困難。即使失敗了，也無需灰心，從頭再來，并對自己保持信心，終有一天能夠戰(zhàn)勝困難。
品讀《紅樓夢》，我懂得了做人不應(yīng)過分追求名利，否則到頭來只是一場空；解讀《簡·愛》，我明白了作為女性的自尊；品味《魯濱遜漂流記》，我懂得了遇到困難惟有勇敢地向其挑戰(zhàn)，才有可能獲得成功……
書教會我學(xué)會思考，書將我的靈魂一層層地升華。正因為有書為伴，懵懂的我一天天收獲思想，收獲人生的真諦。
在那陽光照耀下，我再次緩緩地打開一本書，靜靜地品味油墨文字帶給我的快樂……
書香，伴我成長。
我在書香中成長作文 篇28
我家的書房里有四個書柜，書柜的每一層都放滿了書，有《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的，有的是媽媽網(wǎng)購來的，有的是我從書店里挑選來。書散發(fā)著縷縷墨香，我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我，我還在她肚子里時，她就常常要念兒歌給我聽；四、五歲時，她就讀《論語》給我聽了。她說那時我聽著聽著，不知不覺就會背誦前兩篇了。我現(xiàn)在三年級了，媽媽說的`這些，我好像都沒什么印象。但現(xiàn)在翻開《論語》，我覺得很親切，對第一篇中的句子，如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是，一年級我學(xué)會認(rèn)字后，媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》；二年級時，讓我讀背《唐詩三百首》《大學(xué)》；今年暑假開始，媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》這些古文，但沒有刻意要求我背下來。不過因為每天讀，我對這些書中讀過的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉，有些甚至也會背了。
現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，已經(jīng)看完了《洋蔥頭歷險記》、《月光下的肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關(guān)于科學(xué)探索類的，因為書中有關(guān)于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識，他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過讀誦古詩文，我覺得記性越來越好了，背語文書中的課文背得很快了。通過閱讀課外書，我的知識越來越豐富了。我在書香里漸漸長大……
我在書香中成長作文 篇29
蒼鷹之所以能翱翔于碧海藍天，是因為它有一對雄勁有力的翅膀；鮮花之所以能綻放生命絢爛的光芒，是因為它有堅忍不拔的信念；人類之所以多才多藝，是因為有淵博充實的知識。知識，就在那沁人心脾的書香里。
從一本本簡單稚嫩的公主童話，到一本本深奧典雅的古老史書；從一冊冊精練通俗的寓言故事，到一冊冊清新活潑的文學(xué)詩集。毫不夸張也說，書籍，見證著我的成長。
在我的家中，有一間寧靜淡雅的小屋，屋子里永遠擺放一個小巧玲瓏的香爐，厚重而又典雅。淡雅的檀香，沁人的書香，仿佛一對知心的伴侶相互陪伴著。幾株生氣蓬勃的植物，汗牛充棟的書籍中映襯著點點微綠，更增添了幾分活潑。在浩如煙海的書籍中，我宛若一株幼苗，書就是我賴以生存的養(yǎng)料。我好似漫步在書的世界中。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，尤其得我喜愛。沙利文老師的諄諄教誨，小海倫的堅強剛毅，都值得我去贊揚學(xué)習(xí)。同時，她們之間的深厚師生情也是我應(yīng)該歌頌的。高爾基的《母親》與朱自清的《背影》，表現(xiàn)出的卻是另一番情誼，骨肉之間的血脈深情令我情不自禁地感慨：父愛如山，母愛如海！
《歐·亨利短篇小說集》中《麥琪的禮物》，夫妻之間的厚意深情，那純潔無瑕的愛情感動上蒼！在天愿作比翼鳥，在地愿為連理技，那是多么偉大，多么令人艷羨的愛情！《最后一片常青藤葉》是最令我感動的，書中兩個女孩的感情超越生死，綻放出世間最美麗的'友情之花，熱情之焰！
海明威的《老人與�！分校暧夤畔〉睦先�，那瘦削單薄身體，卻燃燒著希望與堅強的火焰。他的堅強與樂觀，告誡我，陽光總在風(fēng)雨后，使我在未來的人生道路之中，不再畏懼，不再惶恐。
找到前進的方向；書籍仿佛久旱后的一場甘霖雨露滋潤我們的心田；書籍仿佛一位良師益友，伴隨我的成長。
我在書香中成長作文 篇30
與友人離別時我們會吟誦“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；站在山巔眺望遠方時，我們會感慨“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)受到挫折時，我們會鼓勵自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”……而這些詩句都是古人的佳作，是前人心得的總結(jié)，是我們從閱讀中獲得的。閱讀，也是我生命中重要的一環(huán)。
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽就經(jīng)常捧著書，給我讀那些童話故事。在這縷縷書香的熏陶下，我很小便接觸到了閱讀，并迅速沉迷于其中不可自拔。
記得我看的第一本書似乎是一本科普類的書，是關(guān)于海洋生物的。我依稀記得書中好像有大量的插圖。當(dāng)我看到這本書時，我就被它吸引了。不過令人驚訝的是，吸引我的似乎不是那些神秘而又壯觀的'海底生物插圖，而是那一個個方方正正的漢字，它們就像一座座還未被發(fā)掘的寶藏擺在我面前，使我不禁想要去探索它們，隨之沉迷其中。（這一點一直影響到了現(xiàn)在的我，我看書基本上只選擇字書，很少去看插圖或漫畫。）
隨著年齡的增長，我所看的書也越來越多，所涉獵的范圍也越來越廣泛，從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，從野史到名著，這些書在我的腦海中演變?yōu)橐粋�個世界。這些世界或大或小，或虛幻或真實，或美好或殘酷�！都偃缃o我三天光明》讓我看見了一個堅強的聾啞女孩獨特視角下的世界；《三體》讓我看見了一個科技感十足的人類末日陰影籠罩下的世界；《天地九重》讓我看見了中國逐漸成為世界強國的世界；這些世界在我的意識中，旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！最終融為一體，形成我復(fù)雜而又獨特的世界觀。
當(dāng)然，每個人做什么都不可能一帆風(fēng)順，每當(dāng)這時，就會有一個人來勸你些事，使你將這件事做下去。我也一樣，當(dāng)我有時厭倦了讀書時，我的媽媽就帶我到處玩玩，然后給我講我的叔叔舅舅以及更老一輩人讀書的故事：我的叔叔，因為當(dāng)時家里地方小，他每天天剛亮就要帶上書和桌椅到隔壁大院中讀書；而更老一輩的，也就是我外公那一代，都不提讀書環(huán)境艱苦了，能不能讀到書都是個問題。每次聽爸媽講這些故事，我都會有不同的理解，所以每次都有一些觸動，激勵我努力學(xué)習(xí)。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，閱讀可以增加一個人的文化道德修養(yǎng)，陶冶情操，升華品質(zhì)；在閱讀的過程中，我們可以從中找到快樂，使憂愁的心情開朗起來；我們可以從中找到目標(biāo)，使迷茫的心變得堅定。這也正是閱讀學(xué)習(xí)的魅力所在。
周恩來說過，“為中華之崛起而讀書”，在這個新時代，我們要多讀書，多學(xué)習(xí)，為社會主義核心價值觀的貫徹做出一份應(yīng)有的貢獻，努力成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的接力者和后備軍，為祖國在中國特色社會主義道路上走得更遠、更深打下殷實的基礎(chǔ)！
我在書香中成長作文 篇31
從小，我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此，對書也產(chǎn)生了濃厚的興趣，小時候，依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時，我經(jīng)常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈，聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷于各種各樣令人陶醉的故事中，“再講一個，就一個啦！”似乎成了我的口頭禪。
慢慢的，我接過父母手中的書，翻開了那始終吸引著我的書頁，自己閱讀，慢慢探索夢幻的書之王國中無窮無盡的奧秘，細(xì)細(xì)品味著書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書，使我忘記了時間，就算爺爺已經(jīng)因為怎么也叫不動我而使用180分貝的“河?xùn)|獅吼功”罵街了，我也總是無動于衷，擺出了一副就算天塌下來也與我無關(guān)的架勢，迫使快要崩潰的爺爺一個箭步?jīng)_入我房間，我才戀戀不舍的放下手中的書。
但是貪心的我對現(xiàn)已讀的書目數(shù)量還是感到不大滿意，就又從爺爺那高大的書架上開辟出了一片新的屬于我的天地。我迷戀著書，它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作業(yè)，書房里的書架下總會有那么一根小板凳，供我墊腳，閱讀；書店里也總會有我的身影；就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚起了智慧的風(fēng)帆暢游書的海洋，揮動翅膀翱翔在那閱讀的.空。一會兒和愛麗絲一起領(lǐng)略仙境的奇妙；一會兒和魯賓遜一起種大麥；一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年；一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知，尋找夢幻，就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書里的知識都吸進我的腦海里。
幽幽的書香伴隨著童年的我慢慢地成長，使我的童年更加豐富多彩！
我在書香中成長作文 篇32
還在懵懂無知時，我便在仰視一座山，那山閃耀著金色奪目的光彩，散發(fā)著縷縷幽香，神秘而誘人，在它的每一個角落，都充滿著力量，那力量，使人思緒萬千、熱血沸騰。
那座山，就是書山。
我總在好奇地尋思著：山上藏有什么樣的寶藏呢？山那邊又是什么呢？于是，在仰視中向往，在向往中立志：去攀爬，去征服！
幼年時，我在山腳下躍躍欲試。
雖說萬事開頭難，但因為有丑小鴨一路伴我前行，所以我一點也不覺得累。一路上，丑小鴨向我講述了它追逐夢想時所經(jīng)歷的艱難險阻：有一年冬天，它被凍僵失去了知覺，差點兒失去性命時，它落淚了，看得出那淚水中充滿了艱辛；當(dāng)它從水池中看到自己變成了一只美麗的天鵝時，它幸福得笑了，笑得坦然盡致……可愛的丑小鴨，讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是啊，人只有經(jīng)歷一番磨難后，才會品嘗到成功的喜悅。
一路攀爬，山重水復(fù)，柳暗花明。
途中，我慕名拜讀了四大名著。它們的風(fēng)采，可以說是永遠的瑰寶。其中，我最喜歡的是《水滸傳》，這部書生動描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中我最欣賞的是林沖和武松，他們武藝高強，有勇有謀。林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定的社會地位，一直安分守己，最后迫于無奈被逼上梁山；而武松是一個下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報。他斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步一步走上反抗的道路，在我心中，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。從他們身上，我知道了最為樸實的是非觀，最為分明的愛憎感。
遨游在這片墨香四溢的海洋中，我嘗到了人生百味，學(xué)會了做人之理。從充滿奧妙的《十萬個為什么》，到浪漫傷感的《紅樓夢》，從富含哲理的《鋼鐵是怎樣煉成的》，到奇幻驚險的《湯姆索利亞歷險記》……我曾為賣火柴的'小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
對于我來說，書就像一支樂曲，演奏著一段段深邃迷離的人生旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚；書就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，娓娓訴說著生活的哲理和人生的智慧，火花四溢。就這樣，在對生命的感悟中，我側(cè)耳傾聽著四季花開花落的聲音，感受著人生起起落落的睿智。
與書為友吧！一本好書，就象嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燃起澎湃的激情。
我在書香中成長作文 篇33
苦澀與困難是成長中把你絆倒的石頭，而幸福和成功就是把你扶起來的那雙手。別人在驕傲中度過，我在虛心中維持成功。他人在跌倒的時候越戰(zhàn)越勇，我卻在跌倒時享受書香四溢。
書，那古典中的王者，無聲的老師。它會使你陶醉，它也會贈與你一把成功的鑰匙，他還會一步步把你帶入知識的殿堂。高爾基說過：書是人類進步的階梯，是��！沒有書的陪伴，我們怎么能有今天這樣豐富的知識、優(yōu)異的成績。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄豆ゼ矣�(xùn)》告訴我們不僅僅是知識，還有做人的道理，學(xué)習(xí)的竅門�！秳�(chuàng)想號》使我們明白了科學(xué)的力量；《冰心散文》讓我們感到詩情畫意，使我們陶冶情操；《我們班的小童星》讓我們感受小學(xué)的美好時光；《童話大王》給我們的童年增加五彩繽紛的色彩。
書，像一塊巧克力，在苦澀中找到甘甜，在抒情中找到韻味。撕開巧克力包裝的那一瞬間，使我陶醉在書香四溢中，循味而去，是什么發(fā)出那迷人的香味？噢！是《意林》發(fā)出那金光閃閃的輝煌！
曹文軒說過：“人因閱讀而高貴�！币饬忠苍诓粩嗟赝懽�，由一顆未成熟而青澀的果子到一顆甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的`果子。在《意林》這片枝繁葉茂的樹林中，一個個奇思妙想像一朵花在這片被綠色包圍的叢林中漸漸發(fā)芽、生根、開花、吐蕊。我總是天真地認(rèn)為這是一本充滿仙氣的書，翻開書來總使我飄飄欲仙，時光流水似的陪伴在我心中，隨我成長。
有一顆種子在我心中潛滋暗長，噢！那顆種子原來有一個動聽悅耳的名字————書香四溢。
我在書香中成長作文 篇34
天底下所有父母都望子成龍，望女成鳳，當(dāng)然，我的父母也不例外。受他們的熏陶，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
“撕”書
父母在我小時候就為我訂了《七彩寶寶》等小人書。這也是我最先接觸的書。父母滿懷希望地將書拿到我床邊，我立刻手舞足蹈起來，父母面露喜色�？墒�，當(dāng)時的我既不會說話，又不識字，只好用“撕”的方式來表達我心中的喜悅。
頓時，那些包裝精美的小人書變得七零八碎，我則笑著，叫著，儼然一個凱旋的大將軍，一旁的父母卻面帶愁容，嘆嘆氣，無奈地?fù)u了搖頭：“這孩子長大了是不會愛讀書的�！备改妇趩实財嘌缘馈？墒撬麄冊踔覂�(nèi)心的喜悅呢？
每每有書送來，總是如此，也伴又一陣嘆息聲。可是，望女成鳳的父母確實不間斷地訂書。
“聽”書
稍大一點，明白了父母掙錢的不易，要愛惜書后，便不再撕書。而是陶醉語速中的一個個故事中。因為還不識字，所以我總是央求父母講給我聽。父母也有自己的工作，也不是“故事大王”，在“搜腸刮肚”后的一個故事，往往能讓我有片刻的安靜�？墒�，幾天一過，故事就總是那么幾個，讓我不滿足于此了。
終于，架不住我的軟磨硬泡，央求講聽故事聽的父母，給我買了一臺收音機，把給我講故事的“光榮任務(wù)”交給了鞠萍姐姐。
于是，在鞠萍姐姐甜美的嗓音中，我聽了無數(shù)個故事，漸漸地，我識字了，會自己讀書了。
“讀”書
會自己讀書后，我就經(jīng)常徜徉于書海之中，自由暢想。那個周日在書店讀書的女孩是我；那個在別人進入甜美的夢鄉(xiāng)時仍在燈下“啃”書的人是我；那個在作文課上，別人抓耳撓腮時卻已洋洋灑灑地寫下了一大半的人還是我……
如今，在《泰戈爾詩選》里我摘到了掛在天上的新月，遇見了在輕盈飛翔的飛鳥，看這本書，猶如在美妙的宇宙上，感受無邊無際的優(yōu)美，與不受束縛的快樂，因此，我是開心的，在中國古典名著《紅樓夢》中，我看見了柔弱嬌小的`林黛玉，目睹了一大家族的興起于衰落，歡笑與辛酸，看這本書，猶如在多變的人間里，經(jīng)歷美好與哀愁，因此，我的心情是跌宕起伏的；在《青銅葵花》中，我與活潑的青銅，善良的葵花一起玩耍，看這本書，猶如在金燦燦的麥地里，了解童心，童真與童趣，感悟同齡人的內(nèi)心世界，因此，我與他們有共同語言，在無聲的書的世界中盡情地交流。
現(xiàn)在，每當(dāng)掩書小憩，回望與書結(jié)伴以來走過的路程，總情不自禁地發(fā)出感慨：
一路走來，與書為伴；
書香一路，心香一生！
我在書香中成長作文 篇35
遠遠的，一股淡淡的書香彌漫開。一本本世界經(jīng)典名著，一篇篇好文，一首首好詩，都是伴我快樂成長的經(jīng)典，還可以從書上明白許多文明禮德，所以從小時候起，我就獨戀經(jīng)典書香了。
每當(dāng)我靜靜地坐著，手捧著童話書，望著那精美的插畫，聞著那迷人的書香，品著那如詩的文字，真是一種享受！《白雪公主》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些故事成了我兒時的經(jīng)典，給了我說不清的幻想，伴著我在想象的`空間上翱翔。
七歲時，我就讀起了《三國演義》、《兔子坡》、《舊時代廣場的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》等書籍。讀著《三國演義》我仿佛走進了三國時期那戰(zhàn)火紛飛的年代，仿佛成了神機妙算的諸葛亮，羽扇輕搖，上知天文，下知地理；讀《兔子坡》時，我就是愛冒險的兔子；書向我打開了知識的大門，讓我和詩人李白、杜甫、劉禹錫……飲酒作詩，和作家楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等人一起寫稿出書，跟老子、孟子、孔子、莊子、等人討論哲學(xué)……
每當(dāng)我想搞惡作劇時，我會想起書中所說"贈人玫瑰，手有余香"。于是，便干起了好事：當(dāng)我坐公交車時，會想起"老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。"我便把座位讓給老爺爺、老奶奶和殘疾人以及小朋友；當(dāng)我想玩的時候，便想起"少壯不努力，老大徒傷悲。"就馬上跑到書桌前，翻開語文書溫習(xí)功課。
十歲時，我便看起了世界最偉大的勵志經(jīng)典——《羊皮卷》，這本書使我懂得了：不管做什么事都要對自己有信心，相信自己的選擇，不能由別人左右，不管是貧富貴賤，生來就是平等的，沒有不同的對待，世界都是一視同仁。誰都會有選擇的權(quán)利，具體選什么，那就要靠自己的感覺來選。
經(jīng)典好文好書，好詩好詞都是優(yōu)秀的魔法師，從百寶箱中捧出無價之寶——知識送給我，讓經(jīng)典的墨香陪伴著我們，充實著我們的思想！讓我們一起閱讀經(jīng)典，傳承華夏文明！
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