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人際交往

人際交往作文

時(shí)間:2021-12-03 10:16:41 人際交往 我要投稿

人際交往作文匯總?cè)?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的人際交往作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人際交往作文匯總?cè)?/></p><h2>人際交往作文 篇1</h2>
<p>  在我們的生活中,人際交往很重要,它能使自己得到許多的朋友,會加快走向成功的步伐。但,怎樣才能使自己的人際交往更好呢?等待就能使自己的人際交往變得更好。</p><p>  等待在我們生活中起到了巨大的作用,它既是尊重,又是理解,寬容和睿智……</p><p>  記得有一個(gè)夏季的周末,我同學(xué)事先邀請我周末到他家去玩,我并沒有推辭,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)家有許多很好玩的玩意兒。但是,周末的時(shí)候,太陽十分的毒,熱到一滴水滴在太陽下,不到一分鐘便會被蒸干。我在家有點(diǎn)猶豫,不知該不該去,但一想起同學(xué)家好玩的東西,我的腳也忍不住向自家門外走去。</p><p>  我千辛萬苦走到了同學(xué)家門口,但門是關(guān)著的,我只好在門外大聲叫喊著那同學(xué)的名字,并敲著他家的門。那時(shí)大概才下午一點(diǎn),但周圍只清楚的聽得見青蛙的“呱呱”聲,我所發(fā)出的聲音在那時(shí)顯得格外大聲,漸漸地,我有些累了。“!我不會白來一趟吧。”我心里這樣想到。突然,他家正午睡得安逸的`狗突然大叫起來了,也許狗也對我所發(fā)出的巨大響動(dòng)所厭煩了吧。</p><p>  太陽依然高高掛在天上火辣辣地曬著,我在門口等的時(shí)間也太久了點(diǎn)吧,足足有二十分鐘,從門里走出一個(gè)人來,定睛一看,那人就是我那同學(xué)。</p><p>  看著我頭上的汗珠,他憨憨地說:“天氣太熱,睡著了,對不起,”我也只好自認(rèn)倒霉,說道:“沒關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉吧!”</p><p>  從那以后,我和那朋友的友誼也加深了,我和他成為了無話不說的牽心朋友。</p><p>  正是因?yàn)榈却,讓我贏得了一個(gè)不可多得的朋友,讓我們之間關(guān)系也變得更好了。所以,等待在人際交往中也起著重要作用。</p><h2>人際交往作文 篇2</h2>
<p>  訓(xùn)練題目在平時(shí)你同很多人有過交往,有親人、老師、同學(xué)、朋友。回想一下你同他們之間發(fā)生的事情,選擇印象最深的一件寫下來。可以用“我和**”做題目,要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,把語句寫通順。</p><p>  訓(xùn)練重點(diǎn)圍繞中心把事情寫具體、寫清楚。</p><p>  寫作要求用“我和**”做題目,要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,把語句寫通順。</p><p>  <strong>教學(xué)過程教學(xué)過程</strong></p><p><strong>  一、導(dǎo)入</strong></p><p>      課前教師布置你們把與別人交往的過程中。印象最深的一件事講給父母聽,你們最深是件什么事?(指三四名說)今天這節(jié)課,我們就以與人交往中印象最深的一件事為題材寫一篇文章。</p><p>  <strong>二、出示訓(xùn)練題目</strong></p><p><strong>  三、明確題要求</strong></p><p>       1、這次作文的題目是什么?“**”代表什么?</p><p>       2、注意事項(xiàng):“我和**”要注意不能單寫我的事,也不能單寫“**”的事,必須是我和“**”之間發(fā)生的事。</p><p>       3、下面哪個(gè)題材符合這次作文題目的要求?</p><p>       4、提出了哪些要求:圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,把語句寫通順。</p><p>       5、重點(diǎn)要求是什么:圍繞中心寫具體。</p><p> <strong> 四、回顧課文</strong></p><p><strong>  五、小組思索討論</strong></p><p>       1、這件事中心說具體了嗎?人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)寫清楚了嗎?</p><p>       2、人物的內(nèi)心活動(dòng)寫清楚了嗎?</p><p> <strong> 六、學(xué)生作文</strong></p><p><strong>  七、教師總結(jié)</strong></p><p>       這節(jié)課,我們寫了一件與人交往中印象最深的事,知道能圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,大家根據(jù)要求把文章修改后謄寫。設(shè)計(jì)意圖激發(fā)寫作興趣投影片出示一位學(xué)生的文章</p><p>  教學(xué)反思學(xué)生能夠把事情經(jīng)過寫得比較完整,對于個(gè)別學(xué)生的作文所存在的不夠具體的情況,教師可以在平時(shí)多多進(jìn)行補(bǔ)充句子的訓(xùn)練。</p><h2>人際交往作文 篇3</h2>
<p>  交往,是人與人之間的交流過程。人要生存,要不斷飛躍,必須學(xué)會交往。因此,交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面特此對交往做一個(gè)說明。</p><p>  人與人之間的對話、接觸、談心等。</p><p>  功能與主治作文</p><p>  功能一交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過程中,免不了會犯錯(cuò),心里總會有解不開的疑難。這時(shí),交往就顯得尤為重要了。記得曾經(jīng)在電視上看到過這么一則新聞:一個(gè)15歲的江蘇少年,自小父母離異,心靈受到重創(chuàng),因而脾氣很暴躁,常毆打同學(xué)。他從不與別人交往,父母的勸解全聽不進(jìn)去,最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此,不難看出,導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗慌c父母交心,不與同學(xué)交往啊!</p><p>  功能二交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系,從而感到快樂。就拿我們中學(xué)生來說吧,每天與同學(xué)相處,在快樂的談天中,你一定覺得很開心吧;在向同學(xué)訴苦時(shí),你一定感到很舒服吧;在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相幫助,這樣心與心若流水一般,你中有我,我中有你,快樂就會無窮無盡!作文</p><p>  功能三交往還能使你學(xué)會許多知識,彌補(bǔ)自己的不足。俗話說“金無足赤,人無完人”,是啊,誰沒有不太明白的地方呢?“寸有所長,尺有所短”,你與別人交往時(shí),互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正不足,也能學(xué)到很多你不懂的知識。在交往中,知識的甘露不斷地滋潤你,使你更加有學(xué)識!</p><p>  用法勇于與別人交流、談心、交朋友,在交往中不斷進(jìn)步。</p><p>  注意事項(xiàng)</p><p>  “走自己的路,讓別人說去吧!钡∵@句名言意味深長,但大家千萬別曲解了他的意思啊!</p><script>s(

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