以選擇為話題的作文（精選54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以選擇為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以選擇為話題的作文 1
憔悴的柳，在黃昏殘薄的日色下，映出森然的淡影。檐下，桃花雪如泄，沾衣未覺(jué)。
你，昭君，正在做一個(gè)決定大漢命運(yùn)的選擇。你閉上眼，思緒翩躚。也是這樣一個(gè)明媚的春，你入宮了，宮外的粉桃盛開(kāi)，似白綢上的水彩，氤氳開(kāi)來(lái)，你本性高潔，面對(duì)宮廷畫師的要挾，自是選擇了拒絕。可誰(shuí)知，再傾國(guó)傾城的臉龐，在畫筆之下，竟是如此。于是，你這一冷，便是十年。
你冷笑，只能自嘲的嘆了一聲。
近日總是聽(tīng)聞匈奴進(jìn)犯大漢邊境。人民倍受戰(zhàn)火之苦，生活艱苦，你聽(tīng)聞，心中總是隱隱作痛，你多想幫助他們，但你是一個(gè)弱女子，能如何？
昨日，你忽得聽(tīng)聞匈奴要來(lái)和親。眾宮女紛紛躲避，你本想遵循內(nèi)心，選擇和親，但那大漠風(fēng)沙的險(xiǎn)惡，生活艱苦……不，你搖了搖頭，堅(jiān)定了自己的選擇，你堅(jiān)信，你的選擇是對(duì)的。
“姐姐莫要沖動(dòng)，那大漠凄苦，我們?cè)跄苋淌�？”“大漢錦衣玉食，去那里作甚？”“再美的.臉龐也受不了風(fēng)沙的摧殘，可想清楚�！薄懵�(tīng)了，只淺淺一笑，是選擇安逸，還是守衛(wèi)大漢和平，你很清楚，守衛(wèi)和平是你的夢(mèng)想。
和親的日子終是到了。殘陽(yáng)落日，西天如血。你一襲紅裙，鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸，望了一眼長(zhǎng)安的繁華，那一樹(shù)桃花在夕陽(yáng)下?tīng)�漫著。送行的宮女問(wèn)，你，不悔嗎？你笑了，笑得凄美，你不悔，你選擇了去塞外撒播和平的種子，你其實(shí)很快樂(lè)。
塞外的風(fēng)中，纖纖素手輕攏慢捻，琵琶聲聲，女子的心思啊，百轉(zhuǎn)千回，琵琶最終還是作了胡語(yǔ)罷。但她不悔的。你愿的，你選擇了去塞外播撒和平的種子，長(zhǎng)安的紙醉金迷你已不再留戀。
你在匈奴很受愛(ài)戴，你教人民養(yǎng)蠶紡紗，種植耕作，你促進(jìn)了匈奴與大漢的和平，人民真心的愛(ài)著你這位賢惠的女子，你欣慰地笑了，你為你的選擇而自豪。
塞外的黃沙足以讓美人的容顏老去，但那顆純凈的心靈，那個(gè)無(wú)悔的選擇卻始終熠熠生輝。
清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起，昭君的手指輕輕將其彈起，似玉、似月、似水，人們都駐足傾聽(tīng)。和平的樂(lè)章，久久響起。
青絲成了白發(fā)，細(xì)雨濕了流年，琵琶聲聲，你在時(shí)光深處淺笑。你的選擇，譜寫了和平的樂(lè)章。
以選擇為話題的作文 2
人不可一日無(wú)三餐，也不可一日不讀書，因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z。書即汪洋，人為游魚；暢游其中，不亦樂(lè)乎；讀之文本，探其精華；品之妙筆，贊其無(wú)量；道之深遠(yuǎn)，知其大意。
多讀書，讀好書，唯有一覽天下書籍，才可以博古通今，才可以滿腹經(jīng)綸。要做到如此，首先要對(duì)書籍或讀物進(jìn)行認(rèn)真地選擇。
我們可以選擇讀一些名人自傳，這些書飽含了名人們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和他們對(duì)人生的思考，展現(xiàn)了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業(yè)績(jī)。讀他們的文字，就像在聽(tīng)他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣，有的令人傷感，還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣，活生生地展現(xiàn)在我們的眼前。
羅爾德·達(dá)爾先生寫的自傳名為《獨(dú)闖天下》，他用生動(dòng)活潑的'語(yǔ)言文字向我展示了年輕時(shí)的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面，他甚至去當(dāng)了兵�？捎腥さ氖虑椴](méi)有想象中的那么多，達(dá)爾先生發(fā)覺(jué)自己受傷了，他駕駛的飛機(jī)墜落了，他被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)因飛機(jī)墜落而產(chǎn)生的頭痛再一次向他襲來(lái)時(shí)，他被作為傷員送回了英國(guó)。多年不見(jiàn)，他有撲進(jìn)了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發(fā)，讓我對(duì)人生有有了新的認(rèn)識(shí)。
我們也可以選擇一些文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，像那些已被世人認(rèn)可的世界名著，如《傲慢與偏見(jiàn)》《我的大學(xué)》《在人間》《馬可·波羅歷險(xiǎn)記》等等。這些文學(xué)巨作都具有較高的文學(xué)水準(zhǔn)和深刻的思想內(nèi)容，它們不僅可以陶冶我們的情操，而且能豐富我們的閱歷，讓我們的眼界更加開(kāi)闊。
《小王子》就是一部世界名著，我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷于可愛(ài)的小王子那稚嫩的話語(yǔ)之中，他是如此得純潔。這部著作最大的特點(diǎn)就是，以一個(gè)小王子的口吻，表達(dá)了現(xiàn)代成人們的死板和盲目。這本書讓我對(duì)真善美和假惡丑的認(rèn)知更加明確和清楚。
我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語(yǔ)辭典等等，它們可以幫助我們加深對(duì)字詞及其含義的記憶，鞏固我們的基礎(chǔ)。
我總是對(duì)這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛(ài)不釋手。在這部詞典里面，每一個(gè)單詞都有相應(yīng)的英語(yǔ)解釋和漢語(yǔ)解釋。這些準(zhǔn)確無(wú)誤的英語(yǔ)單詞、詞組和句子，總能給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。我總是靜靜地翻閱這部詞典，一遍又一遍地加深我對(duì)每一個(gè)單詞的認(rèn)識(shí)和記憶。這樣一來(lái)，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高。
選擇閱讀的書是一種必要的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)可以讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)讀更多的書，了解更多的知識(shí)！
以選擇為話題的作文 3
每個(gè)人的心里都充滿了不同的狼群，一種是惡狼，它代表著委屈、怨恨、不滿等眾多負(fù)能量；一種是善良的狼，它代表著感恩、仁厚、道義等眾多正能量，用什么去喂養(yǎng)它要做出一個(gè)選擇。
選擇，決定你的性格。自己要成為一個(gè)積極樂(lè)觀的人，還是一個(gè)消極悲觀的人，要做出一個(gè)好的選擇。在社會(huì)中積極樂(lè)觀的人更容易融入到一個(gè)大集體中，更容易被接納，遇事多往好的方面想想，自己的.情緒也開(kāi)開(kāi)心心的。反之，消極悲觀的人，不太容易被集體接納，遇到困難就覺(jué)得自己不行，做不了，失敗了，是一個(gè)無(wú)用的廢物，這樣怎么可能有一個(gè)正常的心態(tài)去喂養(yǎng)心中的“善”，如此“惡”只會(huì)越來(lái)越大。做出一個(gè)性格選擇有時(shí)會(huì)受益終身，有的也許就就此止步了。
蘇格拉底——偉大的哲學(xué)家，讓三位弟子在這一片麥田中選一顆最大的麥穗。第一位大弟子，在前路中選了一顆大的，心想也許前面還會(huì)有更大的，一路走、一路摘、一路丟，最后沒(méi)有找到一顆最大的麥穗，而后二弟子亦是如此，但三弟子走到一半就摘了一顆較大的麥穗回來(lái)了，蘇格拉底問(wèn)：“為什么不走完呢？”，他說(shuō)：“我選擇的這顆麥穗我認(rèn)為最大了，不需要再往前走，否則過(guò)多的大麥穗會(huì)影響我的判斷，我選擇放棄走下去�！碧K格拉底笑了。三弟子就是后來(lái)希臘的哲學(xué)家柏拉圖。不需過(guò)早的決定出未來(lái)的選擇，選擇好當(dāng)下，一步一步的向前走，腳踏實(shí)地便好。
選擇，是助你走向成功的道路，中國(guó)上下五千年的歷史，多少正確選擇，又有多少錯(cuò)誤選擇，明清，打開(kāi)海關(guān)，讓本國(guó)家的文化流出亞洲，同時(shí)也收獲了許多歐美先進(jìn)的科技工藝發(fā)展，他們做出了一個(gè)正確的選擇。而清朝選擇了“閉關(guān)鎖國(guó)”道路，把自己封閉在一個(gè)軀殼里，一味地按照自己的模式走。八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)用的是機(jī)槍、大炮，我們卻用長(zhǎng)矛、盾牌來(lái)進(jìn)行抵抗，這不是自尋死路嗎？而新中國(guó)先借助蘇聯(lián)的軍事武器，進(jìn)而慢慢研發(fā)出自己的武器裝備，一步一步走向科技強(qiáng)國(guó)之路。
多用自己的“善”養(yǎng)育心中的那匹狼，少用“惡”來(lái)養(yǎng)育。一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你受益終身，一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你在天空飛翔，一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你在海洋自由遨游。沿途播種正確選擇，收獲一路繁花。
以選擇為話題的作文 4
當(dāng)你站在寵物店里，看到形形色色、五彩斑斕的魚，而你卻只有一個(gè)小魚缸時(shí)，你會(huì)選擇看上去最漂亮的魚，還是最適合你的魚缸的魚？
我們幾乎時(shí)時(shí)面臨著這樣的選擇。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球化的沖擊，讓原本單一的市場(chǎng)變得豐富多彩，讓我們?cè)谫?gòu)物時(shí)多了許多選擇，卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑，理性消費(fèi)，選擇適合自己的商品，可也有人對(duì)名牌趨之若鶩，只選最貴的，以為這便是最好的。這種怪異卻普遍的消費(fèi)心理導(dǎo)致了許多奇怪的現(xiàn)象。比如說(shuō)，有些商品物美價(jià)廉無(wú)人問(wèn)津，一旦抬高價(jià)格，便能銷售一空。問(wèn)其緣由，曰：“看上去比較高檔。”嗚呼哀哉！
風(fēng)靡全球的蘋果手機(jī)新款一出，還未上市，店門口就排起長(zhǎng)龍。誠(chéng)然，蘋果手機(jī)設(shè)計(jì)新穎、功能強(qiáng)大，說(shuō)它是“最好的”也無(wú)可非議�？墒怯械娜速I了手機(jī)也僅限于打電話發(fā)短信，海量的應(yīng)用技能對(duì)他來(lái)講也只是擺設(shè)，那用蘋果和用諾基亞又有什么區(qū)別呢？
其實(shí)，最優(yōu)的不一定是最適合自己的`，最適合自己的，才是最好的。
有些人，全身名牌，珠光寶氣，卻讓人覺(jué)得俗不可耐；有的人，身上沒(méi)有一件讓人認(rèn)得出名牌標(biāo)志的物品，但整個(gè)人卻散發(fā)著如空谷幽蘭的氣息，讓人神清氣爽，縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因?yàn)榍罢哌x擇了最貴的，后者卻選擇了最適合自己的。
不只消費(fèi)，人生的許多選擇無(wú)不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學(xué)，創(chuàng)辦微軟。在別人眼里，從世界最頂尖的學(xué)府畢業(yè)一定前途無(wú)量，可是他卻放棄了這個(gè)令人歆羨的機(jī)會(huì)，只是因?yàn)樗�，�?jì)算機(jī)軟件是他的興趣所在，他知道自己適合做這個(gè)。而后來(lái)他建起了遍布全球的微軟帝國(guó)，正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。
選擇合適的，才是最好的。貴族學(xué)校不一定適合你的孩子，公立學(xué)校或許更能培養(yǎng)出學(xué)生的優(yōu)秀品格和良好習(xí)慣；晦澀難懂、理論高深的書不一定適合你，符合你興趣和欣賞水平的書才能讓你收獲更多；讓人驚艷的海豚嗓音你發(fā)出來(lái)未必好聽(tīng)，適合你的音域的低沉溫潤(rùn)的嗓音或許更悅耳動(dòng)聽(tīng)……
適合自己的，才是最好的。
以選擇為話題的作文 5
選擇是一把雙刃劍。劍的一頭插入冰冷跳動(dòng)卻又無(wú)力掙扎的內(nèi)心，讓人極其痛苦;但劍的另一頭刺向危險(xiǎn)迷人而又充滿期待的未來(lái)，讓人擁有無(wú)限遐思。其實(shí)從小到大做了那么多次選擇，我悟出了些什么：選擇，就是這樣一件事情——放棄小的成全大的——沒(méi)什么大道理，就是這樣。
讓我悟出這個(gè)道理的，是外公中風(fēng)那一年。
當(dāng)全家人聽(tīng)到這個(gè)消息后，媽媽幾乎急地跳了起來(lái)，掏出手機(jī)就想買機(jī)票。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)回家游玩的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)當(dāng)搶在前面幫媽媽買機(jī)票，但我絲毫提不起熱情。
不為別的`，就為我近兩年的努力�，F(xiàn)在我正在全力沖刺。離國(guó)家級(jí)別的比賽就一步了，就一步了。
我冷漠地坐在一旁，心中默默念叨著別有機(jī)票了別有機(jī)票了。一邊試探性地問(wèn)了一句：“媽，那比賽呢……”
媽愣住了，抬起頭驚愕地望著我。她極其矛盾，似乎在想一個(gè)兩全其美的辦法。但不可能，擺在我們面前的只有兩個(gè)選擇：去或者不去。
終于，她咬著嘴唇，選擇了去。
我明白，親情永遠(yuǎn)高于生活，我理解她，她也理解我。
媽媽的眼角泌出一滴愧疚的淚。她是一位正在面臨小升初女孩的母親，也是一個(gè)患著病老人的女兒，她現(xiàn)在正在泥沼澤艱難地行走，每走一步，她的心就像被刀剮了一刀似的，痛苦不堪。
面對(duì)親情和難得的機(jī)會(huì)，她義無(wú)反顧地選擇了親情。想必她肯定思前想后，才做出了這個(gè)決定。她按照這條規(guī)則，權(quán)衡一番后，放棄了“小”的——那一場(chǎng)比賽，成全了“大”的——回去給外公治病。
回去后，我們傾盡全力，將外公從死亡線上拉了回來(lái)。媽媽拍拍胸脯說(shuō)：“是我這選擇做的好!”
事后想來(lái)，母親做了一個(gè)明智的決定，完美地找到了“小”和“大”的定義。
我想，“小”和“大”這兩個(gè)字正是“放棄小的成全大的”這條規(guī)律中最精華的兩個(gè)字。而隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也明白了，“小”和“大”不只是物質(zhì)的大小，更是指意義的大小。在每一件事情中，“小”和“大”的定義也不一樣，需要我們?nèi)ヌ綄�，而在最后的選擇中應(yīng)用，只要我們弄懂了在這件事中“小”和“大”的意義，即使在做決定時(shí)痛苦萬(wàn)分也會(huì)做出正確的選擇。每一次選擇都會(huì)影響我們的人生，而我們要做的就是找到“小”和“大”的定義，做對(duì)選擇，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
這就是我對(duì)選擇的理解——選擇就是這樣一件事情——放棄小的成全大的，找到“小”和“大”的定義，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值——沒(méi)什么大道理，就是這樣。
以選擇為話題的作文 6
生活是山，選擇是路，沿著路就會(huì)穿過(guò)山；生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過(guò)河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請(qǐng)問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，請(qǐng)堅(jiān)定你的選擇，就會(huì)看到未來(lái)不一樣的景色
我從小夢(mèng)想著成為一名太空人，我戴著空間站的標(biāo)志，攢零用錢買新出的航天模型，那天，是一個(gè)十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍(lán)的天空當(dāng)中，鳥(niǎo)兒在天空當(dāng)中嬉戲著，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風(fēng)像是媽媽的.手輕輕地?fù)崦业募绨�。而在那天，就在那個(gè)瞬間，我遇到了前所未有的問(wèn)題。
一架紅色的投幣式的飛機(jī)出現(xiàn)在我的眼前，它渾身像是閃爍著光芒。我絕對(duì)相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢(mèng)想。而現(xiàn)在這一切都只需要一個(gè)硬幣就可以，我欣喜若狂�？诖兄挥幸粋�(gè)硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進(jìn)去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機(jī)。向著夢(mèng)想出發(fā)吧！少年。我心里有一個(gè)聲音在大聲地喊著。誰(shuí)知道這架飛機(jī)卻像所有的搖搖車一樣，只是嘎吱嘎吱地?fù)u晃起來(lái)。我皺著眉毛，慢慢地下了飛機(jī)，心里失望極了，難道我的選擇是錯(cuò)的？
心底有一個(gè)聲音還在掙扎，不，你沒(méi)有錯(cuò)！堅(jiān)持你的選擇。可是我沒(méi)有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無(wú)意中，我看見(jiàn)了街邊有買檸檬汁的孩子。對(duì)，我可以買檸檬來(lái)榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開(kāi)張啦。一杯檸檬水是兩個(gè)硬幣，十杯就是二十個(gè)。春去秋來(lái)，粉紅的桃花落下來(lái)，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，又從少年變成青年，現(xiàn)在我，已經(jīng)是一個(gè)老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄�，F(xiàn)如今，我又來(lái)到了小時(shí)候坐過(guò)的那架飛機(jī)前。面臨一個(gè)十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢投進(jìn)去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進(jìn)去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿了，還有些往外冒。我滿懷激動(dòng)，戴上了頭盔，按下了那個(gè)通往夢(mèng)想的按鈕�？娠w機(jī)連動(dòng)都不動(dòng)一下了，我沮喪極了，看來(lái)是我做錯(cuò)了選擇。正準(zhǔn)備下去，突然，機(jī)身晃動(dòng)了一下。��！只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，我和我的小飛機(jī)飛上了天空
什么是選擇？怎么選擇？或許曾經(jīng)我不知道，但是現(xiàn)在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請(qǐng)放手一搏！
以選擇為話題的作文 7
A，B．C．D，人生沒(méi)有試卷上的四個(gè)選項(xiàng)讓我們選擇。很多時(shí)候，我們做事會(huì)猶豫，因?yàn)槊鎸?duì)無(wú)數(shù)種可能的方向，我們問(wèn)自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現(xiàn)這；面對(duì)困境，快刀斬亂麻，才不會(huì)深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭(zhēng)時(shí)期之前，劉邦不過(guò)貧民出身，擁兵數(shù)千；而項(xiàng)羽卻擁兵數(shù)萬(wàn)，都是精兵良將。而恰在這時(shí)，劉邦先入秦朝國(guó)都咸陽(yáng)，按聯(lián)軍約定，可封為關(guān)中王。但項(xiàng)羽氣不過(guò)，因?yàn)槭撬暑I(lǐng)軍隊(duì)正面與秦軍交戰(zhàn)，才使劉邦有機(jī)會(huì)趁咸陽(yáng)空虛，占領(lǐng)了咸陽(yáng)。于是便發(fā)生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮于城中，妄想用幾千軍隊(duì)抗擊怒火沖天的項(xiàng)羽的軍隊(duì)，那只怕是中國(guó)歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時(shí)，勇于做出赴宴的選擇，他才找到機(jī)會(huì)，抓住了項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)的心理，最終才化險(xiǎn)為夷。所以說(shuō)，選擇是勇者的勇氣表現(xiàn)。
選擇，是智者智慧的表現(xiàn)。關(guān)鍵時(shí)候，敢于改變，才能創(chuàng)造，達(dá)到新高度。三國(guó)時(shí)期被世人認(rèn)為最聰明，有計(jì)劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明了。時(shí)下，魏國(guó)魏王曹操忌恨吳國(guó)，舉號(hào)稱百萬(wàn)大軍進(jìn)攻，吳國(guó)大臣大多主張降魏，吳主孫權(quán)正猶豫不決之時(shí)，察覺(jué)吳蜀之間關(guān)系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國(guó)，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國(guó)大軍。于是便有“孔明舌戰(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實(shí)。若諸葛亮不選擇出使吳國(guó)，那蜀國(guó)只會(huì)在后來(lái)的曹孫聯(lián)軍中消亡。正是智慧的選擇，才創(chuàng)造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時(shí)刻。有的選擇會(huì)造就成功，有的會(huì)選擇出一個(gè)更壞的結(jié)果。但選擇后的`我們不能只注重結(jié)果，更重要是自己下了決心，運(yùn)用了智慧，選擇這個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們因此而成長(zhǎng)，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計(jì)劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無(wú)所為和不作為。
選擇，我們經(jīng)歷一次便成長(zhǎng)一次；無(wú)論這一次選擇是好是壞，我們已有了準(zhǔn)備面對(duì)下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無(wú)懼千山萬(wàn)水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文 8
這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認(rèn)真，母親溫柔體貼；兩個(gè)兒子的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂(lè)融融，歡樂(lè)無(wú)窮。
但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)成了母親最大的開(kāi)支，只能靠掃地維持生計(jì)的母親實(shí)在無(wú)力支撐，必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來(lái)掙錢。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著：其實(shí)小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。
第二天，是考驗(yàn)兒子們的時(shí)候了。母親想了想，伸出手：“你們誰(shuí)能找到父親給我的.手環(huán)，誰(shuí)就可以繼續(xù)上學(xué)�！眱鹤觽円苫蟮目粗⑿Φ哪赣H，母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。
熱鬧的集市人山人海，聲音喧鬧無(wú)比。母親手端一個(gè)破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點(diǎn)錢吧！”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著，扯高氣揚(yáng)地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開(kāi)！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。
小兒子走在廣場(chǎng)上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的反應(yīng)截然不同：他把母親給他的錢全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧�！薄昂脙骸ぁげ徊徊�，好心人，謝謝你，這個(gè)送給你了�！蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個(gè)給你了�！毙鹤舆B忙揮手表示不要。母親堅(jiān)持要送他。
太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到了西面，兩個(gè)兒子也回來(lái)了�！澳銈儯l(shuí)找到了我的手環(huán)？”衣著整潔的母親注視著兒子們�！拔艺业搅��！毙鹤幽贸隽耸汁h(huán)，大兒子目瞪口呆�！澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ� “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個(gè)孤兒也比不過(guò)嗎？！”大兒子猛地站起來(lái)。其實(shí)，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對(duì)吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓，認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛(ài)心，禮貌，孝順。所以是他上學(xué)�！�
母親的選擇，跨越親緣關(guān)系，從做人上看待。你們覺(jué)得母親的選擇，明智嗎？
以選擇為話題的作文 9
不同的角度，體現(xiàn)出不同的人生，選擇合適的角度，展示出你最美的人生。選擇合適的角度，發(fā)揮出你應(yīng)有的才華，讓你的人生更出色！
早晨太陽(yáng)冉冉升起，你站在晨曦中觀賞日出時(shí)，最喜歡站在哪里？山頂，海邊，樹(shù)下還是屋頂？無(wú)論你喜歡站在哪里，日出都是相同的。假若你站在了你喜歡的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多的獨(dú)特的美妙，只可意會(huì)不可言表！因?yàn)槟氵x擇了一個(gè)合適的角度。
對(duì)于不同的事物，你所選擇的角度不同，那么你所領(lǐng)會(huì)到的就不同，站在合適的角度，你會(huì)讀懂更多。
站在合適的角度進(jìn)行觀賞，你會(huì)看到更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你登山賞景時(shí)，尋得一個(gè)合適你的角度，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)這樣的風(fēng)景更美妙；當(dāng)你推開(kāi)窗戶賞景時(shí)，尋得一個(gè)適合你的角度，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)這樣的風(fēng)景更愜意；當(dāng)你在草原止步賞景時(shí)，覓得一個(gè)適合你的角度，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)這樣的風(fēng)景更獨(dú)特。
選擇合適的角度，即便是一棵小草，也會(huì)展示出不一樣的`風(fēng)采。它生長(zhǎng)在沙漠中，依然翠綠，那么小草站在這個(gè)角度給我們展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
選擇合適的角度體會(huì)，你能發(fā)現(xiàn)更多的不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)干癟的棗樹(shù)也如此的挺拔偉岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)凋謝的花瓣也如此有情有義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)瑟瑟秋風(fēng)也如此的令人娛樂(lè)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)……
不僅僅賞景有如此體會(huì)，生活亦是如此。
鄉(xiāng)村女教師李靈，為留守兒童創(chuàng)造了一片知識(shí)的天地，給予留守兒童愛(ài)的溫馨，她選擇合適的角度，詮釋了生命的無(wú)限價(jià)值，心靈放歌。
攝影師翟墨，他獨(dú)自一人，用一艘船，帶著中國(guó)的國(guó)旗，完成環(huán)球航行，向全世界宣告了中國(guó)人的力量。他選擇了合適的角度，展示了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
歌手張佳歡，她在出生不久，便診斷最多活不過(guò)18歲。從她第一次一展歌喉開(kāi)始，便戀上歌唱，不管有多苦有多痛，只為站在舞臺(tái)。她活過(guò)了18歲，因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
站在合適的角度，想想那些閑暇時(shí)的美好。夢(mèng)想，并不是遙不可及，只需我們堅(jiān)持著，跨過(guò)那些溝溝坎坎，最終會(huì)如愿以償。
站在合適的角度，想想那些失敗時(shí)的一蹶不振，并不是戰(zhàn)勝不了，只需我們拼搏著，走過(guò)那些荊荊棘棘，最終會(huì)碩果累累。
讓我們把所有的目光集于夢(mèng)想的彼岸，選擇合適的角度，讓我們的才華伴著我們踏上夢(mèng)想之路。讓我們乘著青春，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
以選擇為話題的作文 10
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——汪國(guó)真
這個(gè)月的省級(jí)跆拳道比賽沒(méi)打成，日期向后推遲……我默默地在場(chǎng)地上訓(xùn)練著。
“敢還是不敢？”他看著我問(wèn)道，站起身來(lái)，戴上頭盔，我的選擇是：……
七尺戰(zhàn)場(chǎng)，小兒喜戰(zhàn)群英。“開(kāi)始！”我一個(gè)控跨擊軀，隨即轉(zhuǎn)橫踢如刀劈下去，只見(jiàn)，你不慌不忙，向后輕輕一滑，身子一轉(zhuǎn)，腿如一陣旋風(fēng)卷來(lái)，右腳輕輕一展，猝不及防，被他的右腳腳心重重地來(lái)一個(gè)勾擺，我失去重心，跌倒在墊子上，一個(gè)鯉魚打挺，躍身而起，沒(méi)有因?yàn)槟且荒_的連接不當(dāng)與大意失荊州而氣餒，而是拉開(kāi)步距，一個(gè)箭步上前，貼靠，我右手撐著他的身體，緊接著，我動(dòng)了，右手發(fā)力推開(kāi)，一個(gè)里合虎撲食，一個(gè)外擺龍飛天，后滑轉(zhuǎn)身后踹急，旋風(fēng)踢散游鬼魂。他微微向后退了幾步，虎視眈眈地看著我的頭，嘴角抽搐了幾下，手慢慢地由上而下架格了起來(lái)。一陣濃烈的殺氣撲面而來(lái)，令人喘不過(guò)氣，突然，他如一支利箭射了過(guò)來(lái)，控跨已至，本以為襲擊軀干，手不由地向下架防，誰(shuí)知一個(gè)下壓腿，重重地扣壓在我的肩頭。我一個(gè)踉蹌，再次跌倒在地上，這時(shí)，我的心中糾結(jié)著：到底還堅(jiān)不堅(jiān)持了？心中驀然回響起一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我爬了起來(lái)，靜靜地等待著。霎時(shí)間，我的右腳以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢向他的.軀干，又出其不意地改變了擊打部位，轉(zhuǎn)向頭部，“啪”，得到了這一場(chǎng)來(lái)之不易的第一個(gè)頭分。他好像因自己的頭部被擊打而惱怒，效果已達(dá)到，是時(shí)候動(dòng)用自己的必殺技了：旋風(fēng)踢如雷掃，后踹像虎鞭；下劈似驚龍，橫踢奪命鐮。幾招下去，他微微搖晃了幾下向后滑動(dòng)幾下，迅速站穩(wěn)腳跟，眼神中多了幾分認(rèn)真，抬起頭說(shuō)：“小師弟，注意了！”他的腿飛速地抬了起來(lái)，控跨襲在我的軀干上，但那只是一帶而過(guò)，我向后滑了一步，想下劈破攻，可終究還是慢了，他的第二腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打在頭上，隨后，便知道師哥為啥讓我小心了，好家伙，那幾腿便像扇耳光般架在我的頭上，我的心顫動(dòng)了，不知該如何反抗，只知道，前滑，破壞這場(chǎng)攻擊。我成功了，來(lái)到了他的面前，腿已經(jīng)高高的抬起，向下劈去，這一腿，向征著我最終的勝利。我要感謝我自己，因?yàn)樵谧詈蟮哪且粍x那，我不僅選擇了敢于斗爭(zhēng)，而且也選擇了放手拼搏。
既然選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；既然選擇了陸地，就不要渴望一馬平川；既然選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順；既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
以選擇為話題的作文 11
拒絕，就是對(duì)別人說(shuō)“no”，這種方式人們已經(jīng)幾乎不再用了，大家因?yàn)榉N.種原因不選擇拒絕：害怕傷別人的心，是對(duì)別人好意的不領(lǐng)情……這些原因，阻止了我們說(shuō)：“不�！�
我們每一次在應(yīng)該拒絕的場(chǎng)合，都猶豫不前，拒絕?贊同?我們?cè)谶@兩個(gè)答案間徘徊，躊躇，實(shí)際上，這就是對(duì)我們的一次次考驗(yàn)，少數(shù)時(shí)候，我們選擇拒絕，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為拒絕并不讓人好受，讓人的心里沉寂寂的，似乎插上的一把刀子，又似乎在被烈火炙烤，被烈焰吞噬，因?yàn)檫@種.種感覺(jué)——經(jīng)過(guò)前思后想，我們，大多數(shù)時(shí)候，選擇贊同，贊同似一朵朵花兒盛開(kāi)在我們心中，似燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地，似金黃的稻草撒滿心田。但是，我們享受在這美妙的感覺(jué)中，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們的時(shí)間，沒(méi)有了。
我要說(shuō)，有時(shí)，我們必須選擇拒絕，比如——
一位好朋友邀請(qǐng)你去歌舞廳，你，去嗎?
很難抉擇。一邊是朋友、歌舞廳，一邊是學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)選擇哪個(gè)?這種情況下，我們，不得不選擇拒絕，因?yàn)�，擺在我們面前的，一邊是布滿荊棘，烏煙瘴氣的`路，一邊是充滿陽(yáng)光，充滿花香的路，我們當(dāng)然要選擇陽(yáng)光大道了，烏煙瘴氣的道路會(huì)將我們的生活污染成黑暗，讓我們被它所蒙蔽，留下終生的遺憾。
當(dāng)我們的生活，被雜亂無(wú)章的東西所掩埋，只留下自己在黑暗中徘徊，眼睛已經(jīng)被諸多的東西，利益，黑暗所蒙蔽的時(shí)候，選擇拒絕吧。
它會(huì)讓你的生活撒進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界也充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空仿佛純凈無(wú)暇。生活也會(huì)如此的多姿多彩。
當(dāng)我們正行走在人生大道上的時(shí)候，許許多多的事物正想將我們引領(lǐng)上不正確的道路，將我們的生活搞的一團(tuán)糟，找不到正確的出路時(shí)，選擇拒絕吧。
把不正確，對(duì)我們的生活有害的物質(zhì)和事情拒絕掉，眼前的事情就不那么糟，晴空萬(wàn)里，明朗如月。
當(dāng)我們?cè)诒г箤W(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，那些無(wú)用的事情占據(jù)了我們的頭腦，拿走了我們的時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展，時(shí)間被逼得越來(lái)越少的時(shí)候，選擇拒絕吧。
就如魯迅先生所說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如海綿里的水，被我們擰了出來(lái)，將它填充在有用的事情上。
說(shuō)了這么多，你也許會(huì)反駁我，難道什么事情都要拒絕嗎?當(dāng)然不是，我們?cè)诰芙^的時(shí)候要用大腦認(rèn)真的思考，如果有需要贊同的事情，依然要毫不猶豫的贊同。拒絕和贊同使我們生活中的左手和右手，我們要正確的使用，才能讓自己的生活井井有條!
以選擇為話題的作文 12
茫茫人海，何處才是停歇？愛(ài)恨情仇，或許只能過(guò)眼云煙。生離死別，天荒地老，面對(duì)這些，神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么，感知到什么呢？只能一個(gè)人冷冷的看待而不知所措罷了。或許曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦，在心底泛起了一絲漣漪，然而當(dāng)獨(dú)自躲在墻角默默哭泣時(shí)卻無(wú)人能夠問(wèn)及。沉默或許才是最好的選擇，含淚微笑或許才是最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
之所以選擇沉默，并不是面對(duì)回憶無(wú)話可說(shuō)，回憶固然美好，然而當(dāng)那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時(shí)，心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷，那種欣慰與惆悵相交織的感覺(jué)只有自己才會(huì)有所體味，任何人都無(wú)從知曉。曾幾何時(shí)，獨(dú)自在街道游蕩，看著街道上熙熙攘攘的人群，那些歡笑著的臉孔，卻越發(fā)覺(jué)得自己形單影只，偶然抬起頭，卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時(shí)，習(xí)慣了一個(gè)人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有終點(diǎn)，只想這樣一步一步地走下去，走到自己筋疲力盡而止，就這樣，學(xué)會(huì)了在這種只屬于自己一個(gè)人的時(shí)間里，獨(dú)自思考著解開(kāi)一些問(wèn)題，無(wú)論結(jié)論是對(duì)是錯(cuò)，都已經(jīng)不重要了看著那熱鬧的`操場(chǎng)，嘴角輕輕上揚(yáng)起一絲微笑，夕陽(yáng)下，影子被拉得好長(zhǎng)曾幾何時(shí)，深夜醒來(lái)，拭干眼角的淚水，緩緩睜開(kāi)雙眼，驟然發(fā)覺(jué)其實(shí)一直都是自己一個(gè)人，起身，望向窗外，忽然覺(jué)得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著淡淡的傷而顯得愈加凄涼。
有些時(shí)候，我們一直沉醉在回憶里不愿醒來(lái)，當(dāng)想起從前和朋友在一起的場(chǎng)面便會(huì)微微發(fā)笑；當(dāng)想起以前的一些窘事，臉會(huì)微微發(fā)紅；當(dāng)想起曾經(jīng)的一些無(wú)奈，便會(huì)輕聲長(zhǎng)嘆然而，不知何時(shí)，我們突然驚覺(jué)，一切都已不在。從此，我們便不愿再去觸及那些無(wú)人知曉的角落，不再會(huì)去默默地揭開(kāi)曾經(jīng)的傷疤，因?yàn)槲覀兒ε拢ε率ジ唷?/p>
在回憶的世界里，我只是個(gè)過(guò)客，什么也帶不走，什么也留不下。過(guò)去了的終究是記憶，那些經(jīng)歷，我不曾忘記。突然覺(jué)得回憶越美好，現(xiàn)實(shí)的傷痛就越深刻，所以面對(duì)真實(shí)的世界，我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好，獨(dú)自一人默默地去體會(huì)那一絲一縷的憂傷罷了。
以選擇為話題的作文 13
付出與索取，我該如何去選擇？
——題記
我是天堂中的一個(gè)靈魂，喝過(guò)孟婆湯后，我忘記了前世的生活，與眾多個(gè)靈魂一起，寄宿在天堂。
今天，是我們準(zhǔn)備去人間的日子，我們會(huì)按照自己的選擇到人間去做相應(yīng)的人或事物。上帝可以達(dá)成我們的愿望，但我卻在天堂久久徘徊。眼看著除了我以外那最后一個(gè)靈魂也變成了人下凡去了，我心急如焚。
上帝對(duì)我說(shuō)：“由于你是最后一個(gè)靈魂，所以你只有我替你作的兩個(gè)選擇，一種是當(dāng)索取的人或事物，另一種則是當(dāng)付出的.人或事物，你選擇什么呢？
“呃，上帝，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我乞求地問(wèn)�！爱�(dāng)然”。“如果做付出的事物，我的生活會(huì)怎樣呢？”上帝想了想后說(shuō)：“你若付出，一生會(huì)勞累，但會(huì)幸福，下一次投胎換骨后，會(huì)名垂千古，受到世人的贊賞�！蔽矣謫�(wèn)：“那索取呢？”“你若索取，一生會(huì)不愁吃喝，但你不會(huì)幸福，會(huì)覺(jué)得活在世上沒(méi)有意義，下一次投胎換骨后，會(huì)受到世人的唾罵。”
“你想好要做什么了嗎？”上帝微笑著問(wèn)我�！拔蚁牒昧�，我就做一只勤勞付出，無(wú)怨無(wú)悔的蜜蜂吧！雖然會(huì)苦會(huì)累，但我活在世上活得有意義！”“好吧�！鄙系壅f(shuō)完后，手一揮，我變成了一只蜜蜂，飛下了人間。
到了人間后，我辛勤采蜜，為世界做出了很大貢獻(xiàn)，受到世人的贊美，我想，也許這才是生命的真諦吧！
付出與索取，我選報(bào)了付出，找到了生命的意義。
——后記
以選擇為話題的作文 14
日落西山，余光橫照。秋風(fēng)似酒，把那層層云灌得微醉，臉上泛起了紅暈，慢吞吞的游走。我拖著下巴，看著車窗外飛快閃過(guò)的街景，一言不發(fā)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想，老師也找我談了話。我甚至懷疑自己是真的學(xué)不好了嗎？原來(lái)對(duì)考試充滿期待的感覺(jué)蕩然無(wú)存，變得害怕測(cè)試，害怕犯錯(cuò)。甚至最平常的隨堂練習(xí)都會(huì)緊張。
“變不變道？”爸爸的一句話打破了沉默。“隨便，聽(tīng)你的�！蔽一卮稹覍�(duì)選擇這類問(wèn)題不感興趣，我總是選的不盡人意�！依^續(xù)盯著窗外。突然車停了。我看了看前面，車隊(duì)排成長(zhǎng)龍，旁邊車道卻很通順�！盀槭裁床蛔兊�？”我不耐煩地問(wèn)�！斑x錯(cuò)了�！卑职只卮鹬淮蚍较虮P，變了道，車子繼續(xù)行駛。我感到莫名其妙，又別過(guò)頭去看著窗外的景。
“你看，選錯(cuò)了，但那我改了，不會(huì)影響我們到家……選擇難嗎？”爸爸又問(wèn)。我怔了一下，看著爸爸。爸爸接著說(shuō)：“不會(huì)選擇就沒(méi)有主見(jiàn)。沒(méi)有主見(jiàn)的.人，路是走不長(zhǎng)的。那個(gè)人不是一直選擇，一直錯(cuò)，一直改呢？”我看了看窗外，路燈亮了。璀璨華燈，把前方的路照得更加清晰，那路也變得寬廣而通暢。
人生，就是在不斷選擇，不斷改正中度過(guò)的。誰(shuí)不會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤呢？錯(cuò)了再改就是了。但前提是，選擇。若不選擇，那不都是人云亦云活在別人的人生里，卻沒(méi)有一條屬于自己的路。選擇，其實(shí)不難。
我看了看窗外，路燈亮了。璀璨華燈，把前方的路照得更加清晰，那路也變得寬廣而通暢。
以選擇為話題的作文 15
人都有一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)，錯(cuò)誤也能夠讓你明白，自我的努力結(jié)果是否成功和生活中的一些小細(xì)節(jié)。也包括動(dòng)作、語(yǔ)言上，在兒時(shí)，犯了錯(cuò)誤，勇敢的去承認(rèn)，大人們高興的說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是好孩子�！�
當(dāng)然，有的.人是不會(huì)承認(rèn)的，那是在沒(méi)有大人時(shí)。但有時(shí)很少見(jiàn)，卻聽(tīng)說(shuō)不少，還是第一次見(jiàn)到。一個(gè)夜晚，我們都在小區(qū)外面玩，弟弟被一個(gè)陌生鄰居傷到。當(dāng)?shù)艿茏屗狼傅臅r(shí)候，我也附和著。她倔強(qiáng)死活不道，最終，女孩逃跑了，我和弟弟也沒(méi)有辦法。
不管我們有沒(méi)有記仇恨，如果有機(jī)會(huì)下次見(jiàn)到那位女孩，她始終都是一種錯(cuò)誤的選擇。正是因?yàn)槟闳匀粵](méi)有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯(cuò)誤，如果沒(méi)有錯(cuò)誤選擇，或許每一個(gè)人都不會(huì)醒悟，自我的路，是否對(duì)的？一種錯(cuò)誤的選擇，是人生的一條道路，同時(shí)，在語(yǔ)言上也能給你指正，而不是一向應(yīng)對(duì)尷尬的場(chǎng)面，久久說(shuō)不出話來(lái)。
行動(dòng)上也是一樣的，既然錯(cuò)誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯(cuò)誤，有對(duì)也有錯(cuò)，選擇好也有壞，只期望明白它的意思，明白它有多么偉大。
每個(gè)錯(cuò)誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯(cuò)誤的含義。不要因?yàn)橐患∈虑樽兂纱笫洛e(cuò)誤，這樣一來(lái)，你會(huì)失去，也得不到你想要什么。
錯(cuò)誤是不可避免的，可是請(qǐng)不要重復(fù)錯(cuò)誤。做一件正確的事，同時(shí)，理解選擇，不要當(dāng)你失去以后，才醒悟。錯(cuò)誤也有它自我的選擇，只是你真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
以選擇為話題的作文 16
人生旅途，不斷選擇，其實(shí)，生活，就是在不斷的選擇。那次，我選擇磨礪，收獲堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次英語(yǔ)講座，聽(tīng)完老師講課后，有一個(gè)冬令營(yíng)的活動(dòng)，我十分感興趣，很想?yún)⒓�，媽媽也同意，我認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)，她也想去，可她媽媽怕價(jià)格昂貴，不讓他去，我是個(gè)幸運(yùn)兒，被老師抽中了，有一個(gè)200元基金，可以減去200元，真是百人中的一個(gè)幸運(yùn)兒。我很高興也猶豫不決，一是沒(méi)有陪伴的同學(xué)，二是冬令營(yíng)中沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，真是難選擇。
本來(lái)媽媽就讓我參加這些的，而且這次是關(guān)于英語(yǔ)，價(jià)格也差不多。就想讓我參加，還聽(tīng)了老師的建議，媽媽就很想讓我參加，但還是讓我選擇，我左思右想，還是定了下來(lái)，去參加，因?yàn)槲覜](méi)有參加過(guò)，想嘗試嘗試，但也有些擔(dān)心，怕在那里當(dāng)眾出糗，沒(méi)有同伴。
我終于下了決定：去。無(wú)論怎么樣，我就去，體驗(yàn)一下沒(méi)有父母在的世界里，能否獨(dú)立，能否自信起來(lái)。
之后，為了寒假的`冬令營(yíng)，我每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃哼x擇磨礪，收獲堅(jiān)強(qiáng)，所以我要堅(jiān)持。選擇不是輕易選擇，改變選擇也不是輕易能改變的。
在以后的日子里，選擇會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)檫�有很多等你選擇的事，世界很大，我們很小，我們選擇的事也很多。選擇不是一件簡(jiǎn)單的事，而是一件重要的事。
以選擇為話題的作文 17
每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。因?yàn)樗麄兿胱非笏�，�?shí)現(xiàn)它，所以他們總是盡最大努力去完成它。有的會(huì)實(shí)現(xiàn)，有的會(huì)在歲月的沉默中被世人遺忘。因?yàn)椴恢匾�，因�(yàn)橐呀?jīng)不重要了。
幾乎所有的父母都希望自己的孩子成為成龍心中的鳳凰，都在為自己的成功做準(zhǔn)備。只有極少數(shù)，極少數(shù)父母把自己的孩子認(rèn)作普通人。他們只是不明白，普通人其實(shí)很好，至少不用整天為衣食住行發(fā)愁，只是有時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用我去想那些挺明星的，就算真的成為明星了。一切都被監(jiān)控，到處都是狗仔隊(duì)，沒(méi)有人身自由。再說(shuō)了，想當(dāng)老板的，精英之類的。不會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。我一整天都很害怕，害怕幾十萬(wàn)辛苦掙來(lái)的人會(huì)失去。歸根結(jié)底，過(guò)平凡的生活就好，不是為了榮華富貴，而是為了平靜的生活。
過(guò)去無(wú)法追溯，來(lái)世無(wú)法等待。雖然這種“做個(gè)好人”的想法真的讓人覺(jué)得不值，但還是挺有道理的！人生的路只有這么長(zhǎng)，想全身而退并不容易。如果完了，連“死”都不安全，讓全世界的人都知道，盡管葬禮場(chǎng)面很美，其實(shí)是在激怒死者。說(shuō)著說(shuō)著，聊了一輩子。很容易跑題。言歸正傳。平凡沒(méi)有錯(cuò)。就算你很普通，也可以活的很自由。如果你是一個(gè)普通的.老師，那就太好了，因?yàn)槊刻�，隨著學(xué)生的歌唱和笑聲，你可以感受到學(xué)生對(duì)自己的尊重。這種生活還是很需要的！無(wú)憂無(wú)慮。
我們是隨著長(zhǎng)大慢慢追求未來(lái)的，想象自己在未來(lái)的世界里會(huì)扮演什么樣的角色，很普通。還是精英？我一直在這兩者之間掙扎。
以選擇為話題的作文 18
選擇是你人生中的十字路口，如果你走了錯(cuò)誤的那條道，你將會(huì)后悔莫及；如果你走了正確的那條道，你將會(huì)終身受益。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和往日一樣去小博士英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)門后的地上有一張綠色的50元人民幣。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意，就快如閃電般地將它放入囊中。我的心砰砰直跳。忽然一個(gè)同學(xué)拍了一下我的后背，嚇了我一大跳，我還以為是丟了錢的人找上我了呢。不一會(huì)兒上課了，老師教我們讀英語(yǔ)單詞，我哪里還會(huì)有心思聽(tīng)課呢，心臟撲通撲通地跳著，腦袋里有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)是美麗又善良的天使，一個(gè)是頭上長(zhǎng)著牛角而邪惡的魔鬼。天使和藹地對(duì)我說(shuō)：“你快把這個(gè)錢給老師吧，讓老師將這個(gè)錢交給失主，失主一定急死了！”魔鬼反駁說(shuō)：“你有了這錢就可以買你夢(mèng)寐以求的絕地求生積木了�！疤焓褂终f(shuō)：“不！不！不！做人不能這么自私呀！這錢是別人的.”整整一節(jié)課我都在想這個(gè)問(wèn)題�？煜抡n時(shí)，老師又像往常一樣給我們講了一個(gè)發(fā)生在清朝時(shí)的故事。故事里主人公義先生因拾得巨款等待失主錯(cuò)過(guò)回家的船卻救了自己一命。老師說(shuō)好人真是有好報(bào)！聽(tīng)到這個(gè)故事我羞紅了臉。下課后，我立刻將錢交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許的目光。
人生路上的誘惑是不計(jì)其數(shù)的，選擇也是數(shù)也數(shù)不清的，只有你站在那個(gè)十字路口，不選擇誘惑而選擇正確時(shí)你將一生受益！
以選擇為話題的作文 19
我相信我是清晨葉片上露珠中很閃亮的一顆，所以我不選擇沉默。
老師的問(wèn)題沉重地掠過(guò)，同學(xué)們的手似荒漠中倒下的小樹(shù)，放眼望去，沙漠還是沙漠。
然而，我的手也是一棵小樹(shù)，它正搖晃著，不知是很勇敢地站直還是繼續(xù)倒在荒蕪的沙漠，它在思考。
但我能站起來(lái)的！為什么不站起來(lái)？它就在這個(gè)想法冒出了的一瞬間，猛地站了起來(lái)，甚至有時(shí)還帶動(dòng)起了另外幾棵樹(shù)。沒(méi)錯(cuò)，它不選擇沉默。我能站起來(lái)，就要站起來(lái)！讓自己的一身綠裝完美地展現(xiàn)在別人眼前，即使別人看不到。
又要競(jìng)選廣播員了，雖然我并不否定自己的能力，但是我害怕自己會(huì)在那么多人才中緊張，影響發(fā)揮�？晌也贿x擇沉默。
站在臺(tái)上，我微笑著看著臺(tái)下的每一個(gè)人，看他們的眼神。他們看的是我，聽(tīng)的是我的聲音。在那個(gè)時(shí)刻，我感到好開(kāi)心。他們的'每一個(gè)認(rèn)真、鼓勵(lì)、期待的眼神，深深地刻在了我的心中。講演完畢，我深深地向臺(tái)下的人們鞠了一躬，聽(tīng)到他們的掌聲，我的臉上泛起了紅暈，抬起頭，輕輕掠一下頭發(fā)，微笑著向臺(tái)下走去。
每一次或許我都沒(méi)有成功，但當(dāng)我看到那些關(guān)注我的人們?cè)趯?duì)我微笑，看到他們認(rèn)真的眼神，聽(tīng)到那些掌聲，我就知道，自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，也就留給了每一個(gè)不想沉默的人。
我不是沉默的羔羊，所以，沉默永遠(yuǎn)不會(huì)是我的選擇，除了當(dāng)我的能力達(dá)不到的時(shí)刻。
我的選擇，不是沉默！
以選擇為話題的作文 20
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的.成績(jī)�！弊罱K，良心使我聽(tīng)從了天使的話。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
以選擇為話題的作文 21
我們要面臨許多選擇，有失敗，有堅(jiān)持，有放棄，而每當(dāng)我們進(jìn)行選擇時(shí)，是否會(huì)逃避，會(huì)彷徨。而這次，我，選擇了堅(jiān)持。
那是一個(gè)去年的六一節(jié)，正值酷暑，而作為節(jié)日主人公的我們，本該在家里享受的三天假期�？墒�，我們卻頭頂烈日，進(jìn)行著出生以來(lái)前所未有的魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)。那是我人生中第一次軍訓(xùn)，也會(huì)是最難忘的一次。
第一天，教官就給了我們一個(gè)下馬威，嚴(yán)厲的眼神、嚴(yán)格的紀(jì)律、炎熱的天氣，一下子就把我們這些“小皇帝”，“小公主”們的`氣焰消滅的一干二凈，只能任教官“摧殘”。終于，挨到第一天訓(xùn)練結(jié)束，我躺在床上，兩腿酸痛極了�？墒蔷尤粵](méi)有開(kāi)空調(diào)!一夜未眠……我不禁心生了些許悔意。
第二天，教官變本加厲，讓我們跑了好幾圈，就算是晚上，也讓我們做體能訓(xùn)練�？粗瑢W(xué)們因?yàn)轶w力不支而倒下，我終于心生退意。
就在我快要支持不下去時(shí)，同學(xué)們給我鼓勵(lì)�；叵朐谲娪�(xùn)中一片片歡聲笑語(yǔ)，一聲聲鼓勵(lì)話語(yǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)加深的友誼，這些給了我莫大的鼓勵(lì)：堅(jiān)持下去，永不放棄!別人做得到，我有什么理由退縮?有了信念，我竟然一步一步的走了下來(lái)。當(dāng)我用雙手拿著“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我真想自豪的說(shuō)：“我選擇了堅(jiān)持!”不再退縮，不再軟弱，毫無(wú)畏懼，勇往直前。
如果那一次軍訓(xùn)我沒(méi)有堅(jiān)持下去，我就不會(huì)像今天一樣無(wú)所畏懼。所以，那一次，我選擇了堅(jiān)持!
以選擇為話題的作文 22
每一種不同的選擇有不同的后果，選擇正確，得到好的結(jié)果，選擇不對(duì)，得到壞的事實(shí)。對(duì)此，我體會(huì)真切。
記得母親節(jié)前夜，我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲也豢先ニX(jué)。那時(shí)才9點(diǎn)鐘，早著呢，我好歹也十一歲了，能決定自己睡覺(jué)時(shí)間了吧？媽媽卻不同意，直接把 我推進(jìn)衛(wèi)生間讓我洗澡。我怎么能甘休？一次低頭就會(huì)有第二次第三次，那我在家中還有什么地位？我與媽媽的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，直到把爸爸引來(lái)。爸爸當(dāng)然讓我去 睡，我心中的怒火已燃燒起來(lái)，我決定再也不理媽媽。
第二天的母親節(jié)，我望著自己做的卡片和上面的文字，心如刀絞。我對(duì)媽媽這么好，她卻讓我一下都不行，我雖然原諒了她，但是禮物到底送不送呢？送吧， 太沒(méi)骨氣了，不送，又覺(jué)得不應(yīng)該。哎呀，心如亂麻，太糾結(jié)了。“女兒！吃飯了！”媽媽叫我吃飯，她還是關(guān)心我的，禮物就送出去吧！看著餐桌上，我的飯碗空 空，又起了一把無(wú)名火，還關(guān)心我呢，連飯都不幫我盛！禮物不送了！
到了晚上，我睡著了，模模糊糊看到有人在幫我蓋被子，那不是媽媽嗎？原來(lái)……我爬起來(lái)，拿出那張精美的賀卡，雙手遞給媽媽，媽媽笑了，激動(dòng)地抱住了我。
是的.，我的選擇是正確的，把賀卡送給媽媽，既解開(kāi)了我們之間的矛盾，又加深了我們的母女情感。我嘗到了選擇正確的甜頭！
以選擇為話題的作文 23
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，選擇是很難的，它甚至決定你的一切，一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的.題很簡(jiǎn)單，我如魚得水，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，正在我抓耳撓腮的時(shí)候，腳下傳來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，一個(gè)正喝著茶，一個(gè)正打量我們教室，我假裝我的筆掉了，彎下腰把紙團(tuán)撿了起來(lái)，展開(kāi)來(lái)看，竟是那最后一道題的答案，我興奮不已，提筆剛想抄，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“抄吧，這道題可是十分哦，抄了說(shuō)不定你還是第一名哦”，另一個(gè)說(shuō)“絕對(duì)不能抄，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，最終還是沒(méi)有抄。
我從不后悔我的決定，因?yàn)�，我得到了最真�?shí)的，那也是最美好的。每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，總想兼得，但那是不可能的，一旦選擇了就無(wú)法回頭，所以我們要慎重的選擇，人生亦是如此，我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路，那決定著我們的未來(lái)和人生
選擇是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，選擇是一場(chǎng)賭博，每個(gè)選擇背后是一扇門，門后，是幾條未知的道路。
以選擇為話題的作文 24
高三，一個(gè)月。
用超重的書包代替原來(lái)的“空”，這是我高三，我是第一個(gè)學(xué)會(huì)的。
朋友說(shuō)是覺(jué)醒，我當(dāng)時(shí)只能說(shuō)我的道理。
讀職高的朋友問(wèn)：一般高中怎么樣？
本來(lái)沒(méi)那個(gè)膽子，現(xiàn)在可以自信而又義正言辭的說(shuō)：我慘了。你呢？
不苦就不叫高中。我現(xiàn)在也很苦。就是整天無(wú)所事事的痛苦。
然后就是沉默，也只有沉默。
�。ǘ┮�
昨晚自習(xí)，把同學(xué)老師留在教室，獨(dú)自坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上。
在很久以前，滿天還是星星，而現(xiàn)在，操場(chǎng)四角只有燈光，后面是白色的日光燈。一切都不是時(shí)間的流逝，就像不久前郁郁蔥蔥的花唄里的闊葉，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了。靜脈間的血液早已灌注到割草機(jī)劃出的疤痕里，血漿聞起來(lái)清香撲鼻。
而我還在這里，看著面前那些技術(shù)不怎么樣的男人拋出熱情。一時(shí)間，不知所措。
我習(xí)慣momo，對(duì)待幾乎所有人。
當(dāng)我近乎可恥地告訴別人：我初中玩了三年，高中玩了兩年，那種悲傷現(xiàn)在已經(jīng)微微感受到了。初中淘氣，高中為了一個(gè)熟悉的人毀了。
我不想提某某的.記憶。
坐在比喻的滿階上，在我耳邊小夜曲，獨(dú)自為我彈奏一曲哀鳴。
麻木的對(duì)待朋友，熱情的學(xué)習(xí)，卻永遠(yuǎn)得不到理想的結(jié)果。懷疑，這一切讓我只有懷疑。
有時(shí)候，如果一個(gè)人可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種信仰，那么無(wú)論怎么說(shuō)，它都是無(wú)敵的。但是還有誰(shuí)呢？愿意用這比彩紙更值錢的青春，換取時(shí)間泛濫的孤獨(dú)。
不甘心。
以選擇為話題的作文 25
人生就像是一幅五彩的畫卷，也像是一艘遠(yuǎn)航的帆船。人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是充滿險(xiǎn)惡。正如有時(shí)選擇也會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。選擇也像生活一樣，既簡(jiǎn)單又困難。有時(shí)創(chuàng)造快樂(lè)，有時(shí)創(chuàng)造痛苦，也有時(shí)創(chuàng)造悲哀，可選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)無(wú)比的。
記得一年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了98分，本來(lái)是第一名�？墒呛髞�(lái)，聽(tīng)老師講解下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了一題，是一道3分的題。那時(shí)，我不知道該如何選擇，是告訴老師呢，還是自己放在心中？我選擇了放在心上�？墒俏业男膹拇司拖癖灰粔K沉甸甸的大石頭壓住了。我的心中似乎有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，否則你就不是第一名啦！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你身為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，要勇敢地向老師坦白。”
第一個(gè)聲音又說(shuō)：“不行，不是第一名，又怎么能在同學(xué)面前立威呢？”
“你怎么可以誤導(dǎo)他呢？要知道誠(chéng)實(shí)是人最堅(jiān)固的堡壘，是最圣潔的心靈之花。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將無(wú)法立足�！绷硪粋�(gè)聲音極力反駁著。
聽(tīng)完這兩種聲音后，我的心中有了一個(gè)選擇，我決定把試卷交給老師。因?yàn)槲矣X(jué)得誠(chéng)實(shí)守信就像面明鏡，謊言在它面前根本就不堪一擊。誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)人都不能丟棄的美德，它是我們學(xué)會(huì)自律的`第一步。不管結(jié)果如何，我都要做一次勇敢的選擇。
我原以為老師會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到老師居然表?yè)P(yáng)了我。那一次選擇是我覺(jué)得最快樂(lè)的一次選擇，使我受用不盡。
以選擇為話題的作文 26
一張?jiān)嚲碓谑种谢�，我看著上面那個(gè)鮮紅刺目的數(shù)字，不禁皺了皺眉頭。
走到窗邊，本想望望窗外，目光卻無(wú)意間碰觸到一抹綠色。
那抹身影隨著風(fēng)微微搖晃，雖然長(zhǎng)在土壤十分貧乏的窗臺(tái)，但依然屹立不倒。我走近仔細(xì)一看，是一株小草。
纖細(xì)的葉伴著淡淡的綠，微微搖曳的身姿透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光印在眼前，像染上了一層金色的光輝。細(xì)細(xì)的'根淺淺扎根在土壤里吸取少之又少的養(yǎng)分，沒(méi)有過(guò)多的照顧，甚至連水分都要依賴于不知道什么時(shí)候才會(huì)有的雨水，卻依然傲然挺立，選擇堅(jiān)韌不拔的向上，在陽(yáng)光里，我仿佛看到了一個(gè)頑強(qiáng)的生命在不屈不撓的生長(zhǎng)，努力的向上攀爬。
它是什么時(shí)候降落到這里的呢？也許是偶爾的幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，種子隨著幾篇輕薄的羽毛飛舞最后落在窗臺(tái)；也許是一陣大風(fēng)吹過(guò)，幾粒塵埃伴著種子碰巧被吹落在了窗臺(tái)上；也許是幾個(gè)頑童的玩笑，把幾粒種子揚(yáng)起，而這一粒降落在了窗臺(tái)；也許……也許有萬(wàn)般可能，而它只是萬(wàn)般可能中的一種，即使落在這么惡劣的環(huán)境，即使它如此卑微，可它卻選擇頑強(qiáng)向上，把困難一一克服，在貧瘠的土壤里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
我靜靜地看著它，看著那纖細(xì)的莖、葉，看著那道嫩嫩的綠色，看著那微微搖曳的身姿，看著那淺淺扎根在泥土里的根部，看著這個(gè)選擇努力向上的生命，看著這個(gè)生活環(huán)境惡劣，卑微如此的種子克服困難長(zhǎng)成的小草，我走回房間，拾起滑落在地上的試卷，目光變得坦然，也許，這個(gè)選擇是對(duì)的。
以選擇為話題的作文 27
今天上午，我在讀《感悟生活》時(shí)，看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，它的名字叫做《人生地選擇》。
故事的內(nèi)容是這樣的：
蘇格拉底在當(dāng)老師時(shí)，曾有幾個(gè)學(xué)生來(lái)向他請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，樹(shù)上掛著沉甸甸的果子，讓他們各順著一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的`果子，但是不許走回頭路。
結(jié)果，幾個(gè)學(xué)生穿過(guò)樹(shù)林之后，都沒(méi)有摘到令他們滿意的果子。他們一致請(qǐng)求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)，蘇格拉底堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此�！�
這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的啟發(fā)，就像蘇格拉底認(rèn)為的那樣，我們的人生時(shí)刻都在經(jīng)歷著選擇，我們應(yīng)該珍惜這每一次選擇的機(jī)會(huì)。
人生之路就像穿越果林的路，每經(jīng)過(guò)一顆果實(shí)，都是一次選擇的機(jī)會(huì)，如果不去把握，這選擇的機(jī)會(huì)就越來(lái)越少，直到最后就會(huì)一無(wú)所有。時(shí)光不會(huì)倒流，在人的一生中，會(huì)面臨多次選擇的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該努力把握每一次選擇的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但也同樣存在人生的選擇，是努力學(xué)習(xí)，還是整日玩耍游戲，虛度光陰？答案是顯而易見(jiàn)的。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真的對(duì)待人生的每一次選擇，才會(huì)在穿越生命的樹(shù)林后，收獲一枚最大最好的“果子”。
以選擇為話題的作文 28
人生的路很漫長(zhǎng)，而這斑斕的一路上，是一次又一次的選擇，選擇放棄很簡(jiǎn)單，但選擇堅(jiān)持，才會(huì)不后悔。逆風(fēng)而行的力量，需要堅(jiān)持的翅膀。
我在很小的時(shí)就學(xué)會(huì)了輪滑，無(wú)數(shù)次摔倒，無(wú)數(shù)滴眼淚，鑄成那顆堅(jiān)持不懈的心。
有一次，我正跌跌撞撞地在廣場(chǎng)上練習(xí)，不料輪子突然側(cè)了一下，緊接著我摔了下來(lái)，我慢慢站起來(lái)，可每一次都是剛剛直起腰卻又抵不住大地的“誘惑”。我一開(kāi)始還不當(dāng)回事，可十幾次后我不免有些心急，于是用力一蹬，可我的姿勢(shì)就像小丑似的，在空中撲騰幾下就四腳下朝天�？纯粗車拇蟾绺绱蠼憬慊媚敲摧p松，我自然是想到了放棄，干脆坐在地上大喊：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，我做不到!”
媽媽走過(guò)來(lái)，看著我無(wú)助的眼神，竟“撲哧”一聲笑了，“連媽媽也笑我!”我不高興了，甚至有些生氣。我用力推開(kāi)她的懷抱，那是我自己都不敢相信的'，我站起來(lái)了，我居然站起來(lái)了!
試著往前滑了幾步，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的感覺(jué)使我放棄的念頭煙消去散，我的眼神里顯現(xiàn)出那時(shí)難得的堅(jiān)毅，“我能行!”我這么對(duì)自己說(shuō)。
后來(lái)，每每打起退堂鼓，我就想起這件事，看似很平凡，卻堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)輪滑的決心，我漸漸享受在風(fēng)中穿梭的感覺(jué)，像那些曾經(jīng)我崇拜的大哥哥大姐姐一樣盡情綻放，繞出堅(jiān)持的旋律，奏著“選擇”的歌曲。
堅(jiān)持這選擇一定是正確的，成長(zhǎng)的路上，我凡是遇到選擇題，往往是向前一搏不會(huì)退縮!
以選擇為話題的作文 29
我站在禮物柜的旁邊，看著禮物柜的門一開(kāi)一合，看著禮物一個(gè)一個(gè)地減少，我心動(dòng)了。我的朋友從教室走了出來(lái)，看見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，就用那熟悉又陌生的聲音對(duì)我說(shuō)：“你還再糾結(jié)什么？不要換了，以后再攢多一點(diǎn)積分再換不好嗎？我真不知道你為什么要為這么一點(diǎn)小事糾結(jié)！”
我看了看禮物，那精美的包裝，那實(shí)惠的“價(jià)格”，我還是一動(dòng)不動(dòng)�！白吡�！你媽媽還在等你呢！你一定不想讓她等太久！走吧！不要為換這些無(wú)用的東西讓你媽媽等到生氣，她還要回家煮飯呢�！彼麑�(duì)我大聲喊到。
我那堅(jiān)不可摧的心動(dòng)搖了�！笆裁�？你還打算呆在這兒？告訴你吧明天要上學(xué)了，還有一大堆的作業(yè)等著你，你再不回去寫，就來(lái)不及了！老師會(huì)批評(píng)你，而同學(xué)們呢？會(huì)冷嘲熱諷！快回去吧！”他的.聲音快把我的耳朵震聾了，我不知如何是好……
“你看看那些精致的盲盆，那好玩的樂(lè)高，還有那更大更厚的作業(yè)本，多實(shí)用啊！可你便要用所有積分要換個(gè)無(wú)用的東西，回家吧！"他有一點(diǎn)不耐煩了�！澳憧纯�，集齊七張?zhí)厥饪ň涂梢該Q幸福大禮包了。十二張思維卡就可以換這兒的任意的東西了，還是去多攢一點(diǎn)卡吧！”
他說(shuō)完，走了，從樓梯走了下去。我看看手表�？匆豢炊Y物，看一看四周。憂然間，我看見(jiàn)一位同學(xué)手里拿著一本書，翻開(kāi)的那一頁(yè)寫著十個(gè)金色的大字。它仿佛是我的決定，是我猶豫這么久的結(jié)果，是我這一刻腦子里的一盞劃破黑暗的明燈。什么時(shí)候做什么樣的事。
我知道了，我的選擇！
以選擇為話題的作文 30
人生中如果可以選擇，你又會(huì)選擇什么？
——題記
人生有許多選擇，交朋友有選擇，讀書有選擇，寫作有時(shí)對(duì)材料也有所選擇
說(shuō)到“選擇”這個(gè)話題，我們會(huì)聽(tīng)到各種各樣的回答：有的人會(huì)選擇選擇一份舒服的工作，有的人會(huì)選擇擁有很多的金錢，也有人會(huì)選擇一個(gè)強(qiáng)大的權(quán)力
但要我選擇的話，我會(huì)選擇：“一份珍貴的、彼此信任的友誼。”
在我16歲的人生旅途中，我擁有很多的友誼，但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼，好象沒(méi)有吧！
我雖然擁有很多友誼，而且每天也很高興，但每一分友誼都缺少一份“信任”，不管我多么的去信任他們，可是得到的最終還是一個(gè)詞“反之”。
我說(shuō)一個(gè)故事吧！那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我很頭緣的朋友，從此我們每天形影不離的，無(wú)論對(duì)方有什么困難、喜悅，大家都會(huì)與對(duì)方分享，遇到困難，一起克服贏得最后的勝利。有了喜悅一起分享，享受最美好的時(shí)光，但我們之間就少了一份“信任”。有一次，她的爸爸媽媽感情破裂了（從她家的鄰居口中得知）無(wú)論我怎樣安慰她，她都不肯告訴我事情的'經(jīng)過(guò)。“信任”一詞真的很難嗎？
在一個(gè)人的生活中，朋友是人生中的一部分，沒(méi)有了友誼，相信孤獨(dú)之神，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你；所以說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，也是一朵花將要結(jié)果的萌芽。有了一份珍貴的友誼，相信你在人生的道路上會(huì)越走越精彩的，越走越充實(shí)！
所以，如果是我，我會(huì)選擇一份“珍貴的、彼此信任的友誼”的友誼！
以選擇為話題的作文 31
人生如糖果，糖果如人生�！}記
牛奶糖
如果人生是甜蜜的，那就像是牛奶糖。
牛奶糖在市面上的銷量一直都很好，因?yàn)樗芴鹈�，容易讓人感到愉悅和滿足。但是如果人生就是一顆牛奶糖的話，那就不好，因?yàn)槿绻粋�(gè)人整天含在嘴里的都是牛奶糖，整天都沉浸在甜味中，就無(wú)法體現(xiàn)人生，真正品嘗到人生的滋味。這樣的人生是殘缺的、不完整的。
咖啡糖
如果人生是苦澀的，那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實(shí)的.粉絲，因?yàn)樗芸酀�，能讓人產(chǎn)生共鳴，能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個(gè)人整天含著咖啡糖，連四周空氣都是苦澀味，這樣的人生太黑暗了。因?yàn)椴欢脷g笑，不懂得享受，這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢?
酸梅糖
如果人生是酸甜的，那就像是酸梅糖。
本人一直都十分喜愛(ài)吃酸梅糖。因?yàn)樗粌H口味獨(dú)特，而且還是一個(gè)人生的縮影。酸梅糖嘗起來(lái)總是酸中帶甜、甜中夾酸，就像我們的人生——總是淚中有笑，笑中帶淚。酸梅糖和人生都是平凡而不平淡，普通但又非凡的。但是酸梅糖只有兩種滋味，而人生有無(wú)數(shù)種滋味，她不像酸梅糖那么簡(jiǎn)單，但是人生又有多復(fù)雜呢?
其實(shí)，糖果是多種多樣的，就如每個(gè)人多姿多彩的人生!關(guān)鍵的是，你如何選擇糖果?又如何選擇人生?
以選擇為話題的作文 32
在《釣魚的啟示》一書中，作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天夜里，“我”和父親去釣魚。在離鱸魚捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，“我”釣到了一條大魚。雖然四周并沒(méi)有人，但“爸爸”還是叫我把鱸魚放回湖中去。“我”看著這條大大的'鱸魚有那么一絲絲不舍，但最終還是把魚放回了湖中。
是呀！這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但還要面臨很大的道德問(wèn)題，放了，就損失一條大魚；不放么，又違背一個(gè)道德問(wèn)題。這種道德問(wèn)題在我們生活中已經(jīng)多得數(shù)不清。當(dāng)你買東西老板多找了你10元錢，你會(huì)收下嗎？當(dāng)試卷上老師給你少扣了10分，你又會(huì)怎么做？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗(yàn)我們道德水準(zhǔn)的問(wèn)題。
記得前幾天，我在影院的地上看到了5元錢，我表哥立馬把它撿起來(lái)放到了口袋里。我說(shuō)：“哥哥，這是別人掉的，你為什么占為已有？”哥哥說(shuō)：“什么嘛，不就是5元錢嘛，用得了那么認(rèn)真嗎？”我說(shuō)：“你不能占有已有，失主或許就因?yàn)榈袅诉@5元錢而不能買電影票了�！备绺缏�(tīng)了，臉紅了，他立馬將這錢放回了原位。
一個(gè)人需要這樣，那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢，追根到底，就是一部分企業(yè)在金錢和誠(chéng)信中選擇了金錢。為了追求高額利潤(rùn)在奶粉中添加了有害物質(zhì)，這樣既害了人也害了自己。
一個(gè)人要想擁有高尚的道德是艱難的，所以要三思而后行。
以選擇為話題的作文 33
大伯家養(yǎng)的鴿子可漂亮了！潔白無(wú)瑕的羽毛，紅紅的眼睛，小巧玲瓏的身子。長(zhǎng)得多么俊俏！叫人不喜歡都難！
今天，我們吃過(guò)早飯，我懷著興奮的心情，迫不及待地想到大伯家去。因?yàn)榇蟛f(shuō)過(guò)要把鴿子送我一只，叫我有時(shí)間自己去取。那可是我夢(mèng)寐以求的啊！
哼著小曲，走在路上，猛然憶起—————今天，我的好朋友東凱要來(lái)找我下象棋，我們說(shuō)好要好好pk呢！
“怎么不走了？”爸爸問(wèn)道。
我脫口而出：“今天，我朋友要來(lái)找我下象棋！”
“那，叫他下次再來(lái)吧！”媽媽說(shuō)著，掏出了手機(jī)遞給了我！
我抓過(guò)電話，摁下熟悉的號(hào)碼，剛要撥打，東凱那失望的神情就在眼前晃著，揮之不去！哎！還是別打了！可我似乎還看見(jiàn)那只可愛(ài)的鴿子正撲扇著翅膀朝我飛來(lái)。哎，打不打呢？
磨蹭了好久，始終無(wú)法下定決心，去或者不去，“魚和熊掌”我到底要哪個(gè)？此刻的我真是太難選擇了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，一諾值千金��！”
哦，對(duì)！真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。±蠋熣f(shuō)過(guò)：“良好的誠(chéng)信比金子更可貴！”英國(guó)哲學(xué)家赫伯特也曾說(shuō)：“誠(chéng)信是一個(gè)人的第二重生命，失去了這重生命無(wú)異于行尸走肉！”
我把電話遞給了媽媽。轉(zhuǎn)身回了家。
剛到門口，就看到了等待在我家門口的.東凱了。我開(kāi)心地拉著他進(jìn)了門。我們?cè)诩依镎铝艘粋�(gè)下午的象棋！
盡管我心里記掛著那兩只鴿子，但看著東凱那開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得我做對(duì)了。
選擇誠(chéng)信，我無(wú)怨無(wú)悔！
以選擇為話題的作文 34
在生活的過(guò)程中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)面臨選擇。有些選擇是無(wú)關(guān)緊要的，比如喝什么飲料，吃什么午餐等等。有些選擇會(huì)影響一生的幸福或者方向，比如選擇人生伴侶，志愿參加考試。面對(duì)人生重要的抉擇，可能有人會(huì)深思熟慮，很多人會(huì)隨波逐流，隨波逐流。
選擇沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。有時(shí)候我們覺(jué)得這是正確的選擇。過(guò)了一段時(shí)間，我們開(kāi)始后悔。但是生活就像一條單行道。時(shí)間不會(huì)倒流。我們?cè)僮鲆粋�(gè)選擇。這也是為什么我們經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，如果早知道后悔，該如何等待。畢竟花錢難，早知道。
如果非要我做出選擇，如果是一般的日常生活選擇，我會(huì)以輕松的`心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)樯顣?huì)少一些嚴(yán)肅，多一些樂(lè)趣。比如我和朋友在一起，大家都想吃冰。雖然我心里想喝果汁，但是我會(huì)選擇像朋友一樣的東西，因?yàn)闀?huì)感覺(jué)很好，但是我會(huì)小心翼翼的面對(duì)重要的選擇。首先我會(huì)認(rèn)清環(huán)境，方向，可選目標(biāo)。
很多人遇到選擇的機(jī)會(huì)，不僅僅是考慮眼前的利益，還要思考未來(lái)是否真的好，就是不能有見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林的心態(tài)。就像我們玩圍棋的時(shí)候，如果只想著一直吃對(duì)方的棋子，最后可能會(huì)把整盤都吃了，淪落到拋棄孩子投降的地步。所以在面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要循序漸進(jìn)，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇，以后才不會(huì)后悔。
以選擇為話題的作文 35
在生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多的困難、挫折，在以后，我們還會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。但是面對(duì)困難，每個(gè)人的方式都各種各樣：有的人選擇勇敢；有的人選擇逃避；還有的人選擇放棄……但該來(lái)的終究還是要來(lái)的，所以我選擇去面對(duì)困難。
一次又一次的'考試相繼接踵而來(lái)，如同一次次的通關(guān)。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，一聽(tīng)到考試便慌了手腳，不知該如何應(yīng)對(duì)。我卻認(rèn)為：考試可以測(cè)出自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況好壞，還可以證明自己的實(shí)力。面對(duì)它吧！
有一次考試，由于精神狀態(tài)不好，我的心情也不好，考砸了。差點(diǎn)滑出了第一考場(chǎng)的位置。有一些同學(xué)在紛紛議論著我：“她的成績(jī)退步這么大呀！走，不和成績(jī)差的玩！”我心想：趁機(jī)固然重要，可因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有人和我玩了，怎么辦？不行，我不能沮喪，我應(yīng)該加油，讓他們都對(duì)我刮目相看！
從那以后，我努力學(xué)習(xí)：認(rèn)真做筆記、用心復(fù)習(xí)、面對(duì)事實(shí)、面對(duì)成績(jī)、面對(duì)現(xiàn)狀……
又是一次考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真審題�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，這次比上次前進(jìn)了25名。雖然進(jìn)步了，但還是有一些題不該錯(cuò)。面對(duì)困難，我努力，我?jiàn)^斗，最終有了進(jìn)步。在那之后，我在這個(gè)新集體中交了許多真正的朋友。我很開(kāi)心，我從這件事情中也有了頗深的感悟。
困難人人都會(huì)遇到，對(duì)困難的方式不同，得到的結(jié)果也不同，而我會(huì)面對(duì)困難，勇往直前！
我選擇面對(duì)。
以選擇為話題的作文 36
在人的這一生，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的選擇，一個(gè)不起眼的小選擇，就足以成就一件大事，而選擇錯(cuò)誤，使你承受它帶給你的一切后果。所以，總體說(shuō)，選擇十分重要。
昨天，發(fā)生了一件小事，讓我深刻體會(huì)到了選擇的重要性！
這天，我拉上了我們班的一個(gè)同學(xué)去跑步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我們班的兩個(gè)女孩，氣喘吁吁的說(shuō)：“你們誰(shuí)去參加那個(gè)語(yǔ)文活動(dòng)�。窟�有一個(gè)名額，不過(guò)家必須要住的近，你們兩個(gè)誰(shuí)想去就跟著我們?nèi)�。”一想到我家住的那么遠(yuǎn)，我就一口回絕了她：“我不去，我家住的太遠(yuǎn)了。”我看著她們從我的面前走過(guò)，逐漸消失在了操場(chǎng)上�？粗齻冎饾u走遠(yuǎn)，我忽然十分后悔，當(dāng)然，這正如我第二天的感受。
第二天，我無(wú)意中看到了媽媽手機(jī)上，我們初一（8）班群聊的.照片，正是去看語(yǔ)文講座同學(xué)的圖片。并且，我還聽(tīng)說(shuō)這次的內(nèi)容還有初二和初三語(yǔ)文要學(xué)習(xí)的文章！我這時(shí)，十分后悔的想到：哎！早知道是肖老師講課，還要講初二初三的課文，我當(dāng)時(shí)就報(bào)名了！起碼還可以跟老師學(xué)習(xí)一下以后要學(xué)的知識(shí)，這樣不也很好嗎？尤其是在看到他們發(fā)言時(shí)，總是十分的后悔當(dāng)時(shí)為什么不去參加。
媽媽在一旁似乎看到了我的心，對(duì)我說(shuō)：“這和人生是一樣的，一旦你選擇好了一種事情，你就要承受它帶給你的好或不好的結(jié)果。以后，就再也沒(méi)有后悔藥了。當(dāng)然了，不論什么事情都是不可逆的。所以，不論什么事情，選擇時(shí)一定要慎重！
以選擇為話題的作文 37
朋友之間，是選擇？還是選擇！
——題記
星期四的晚上，向來(lái)是大家最開(kāi)心的時(shí)候。正當(dāng)我們聊得開(kāi)心，她——我曾經(jīng)的同桌推門入內(nèi)，她什么也沒(méi)有說(shuō)，輕輕地趴在床上。我偶然瞥了一眼，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲啜泣，我震驚了。她向來(lái)開(kāi)朗，可是今晚竟然哭了！
這是個(gè)不平靜的夜晚。
“她哭了，你們還在聊天！”她的上鋪看起來(lái)很生氣。“怎么了？”我們被這么一說(shuō)，開(kāi)始關(guān)心起來(lái)�！巴瑢W(xué)A寫不出作業(yè)，她就把自己的拿給她，同學(xué)A卻不理，還把本子重重地砸在桌上，轉(zhuǎn)身拿起了同學(xué)B的本子……這種人！”她的上鋪越說(shuō)越激動(dòng)。我沒(méi)有感到多少驚訝，因?yàn)樵谖疑砩弦苍l(fā)生過(guò)這種事情。
我們都想為她討回公道，直至同學(xué)B來(lái)，我們才開(kāi)始了“口水戰(zhàn)”�！澳阍趺催@樣啊！”“同學(xué)A錯(cuò)了，你為什么還一副無(wú)所謂！”“你還不安慰她……那個(gè)同學(xué)A太惡心了！”“你們不是好朋友嗎？為什么讓她哭？”“是時(shí)候選擇了……”我最后無(wú)奈地嘆了口氣。“為什么要選？不能和平相處嗎？”同學(xué)B大聲吼了一句。
選擇？選擇！
我猛得想起，三年前的.我也說(shuō)過(guò)這句話。當(dāng)時(shí)，我也天真地以為，水火不相容的兩人可以化解矛盾做朋友，可最后我錯(cuò)了。那時(shí)候真的要為一個(gè)放棄另一個(gè)�！芭笥亚�(gè)少，敵人一個(gè)多”的俗語(yǔ)早已熟爛于心，事到臨頭，就成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。朋友不論善惡好壞，有時(shí)候真的需要做選擇。
有得必有失！人生有很多選擇，卻無(wú)法兩全。既然選擇，只求無(wú)愧于心。
以選擇為話題的作文 38
一天中的第N張卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我趴在桌子上象一只拉磨拉到虛脫的牛……
未干的墨水隨著試卷四散分飛摻透到教室的每個(gè)角落，讓牛兒們都快窒息拉……
進(jìn)入寒冷的冬季，精神似乎總有點(diǎn)提不起來(lái)。上課時(shí)特心煩；特別是知道專賣店的褲子好象在打折；特別是老師還在彈奏網(wǎng)絡(luò)害人的調(diào)調(diào)；特別是想起老爸自做主張的幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……
我除了嘆氣，別無(wú)選擇。
整天象陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停�？偹忝靼琢恕皩W(xué)校是我家”這句話；一天中學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，其中在學(xué)校待的'最久。
不在有空感嘆人生，觀星賞月。親愛(ài)弟弟的滿月酒也因?yàn)榘嘀魅蔚摹巴粨艨肌倍e(cuò)過(guò)`````
……
“選擇天使的翅膀還是魔鬼的玫瑰？”同桌拿著本心理測(cè)試問(wèn)。
我沒(méi)理她，沉默拉一會(huì)我說(shuō)：“我想重新選擇一個(gè)青春�！�
同桌靜靜的看著我，沒(méi)在說(shuō)什么……
青春是美好的，我卻把她作了賭注，是輸是贏……當(dāng)我回首那匆忙的已逝歲月，淚已不知不覺(jué)地飄灑在風(fēng)里。親情、友情、愛(ài)情，民風(fēng)、民俗、民意。傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞，高尚與卑鄙共存。面對(duì)飛速的世界，我象是沙漠里迷失的羔羊，哪里是我尋覓的綠洲？我掙扎著……
“是的，學(xué)習(xí)不一定有出路。但不學(xué)習(xí)，一定不會(huì)有出路……”老師大聲的說(shuō)。我卻緊緊的捂上耳朵，我……我聽(tīng)不見(jiàn)……
在小小的教室里，我似乎覺(jué)得我在親手葬送自己的青春，卻又無(wú)可奈何……
希望我用自己的青春換來(lái)自己的一片前途……
以選擇為話題的作文 39
四月的一個(gè)周日，我和表弟去購(gòu)物中心玩，路過(guò)汽車站，一個(gè)神情焦慮、衣著樸素的中年男子朝我走來(lái)，說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)你是中學(xué)生吧？能幫個(gè)忙嗎？”
“有什么事你就說(shuō)嘛！”我答道�！拔覄偟竭@兒，正準(zhǔn)備搭車去馬廠，沒(méi)想到錢包給丟了。你能……你能借點(diǎn)錢給我嗎？”
“又借錢？”我遲疑了，半晌沒(méi)吭聲，不知道是借還是不借。
表弟搶著說(shuō)：“那怎么行！你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧！”
“我早就問(wèn)過(guò)了，沒(méi)人愿意�！敝心昴凶语@得有些沮喪，正欲離去。
可能是出于同情，我最終選擇了借錢，“我很想幫你，可是我的錢不多，只怕不夠你到馬廠”。
“沒(méi)關(guān)系，三塊錢你有沒(méi)有？”“三塊錢倒有�！薄班牛徒枘闳龎K。”“那行。”我滿口答應(yīng)了。“真謝謝你，你有紙和筆嗎？寫上姓名和地址，以后我一定寄還給你�！蔽艺罩隽耍唤o他三塊錢和一張小紙片。
回家后，表弟便大肆宣揚(yáng)此事，說(shuō)我傻，又被人騙了，母親知道后，說(shuō)：“八成又被人騙了，還好只是三元�！蔽易詈笾徽f(shuō)了一句，“我相信我的選擇是正確的。”
事隔兩個(gè)星期，我仍沒(méi)有得到那位陌生中年男子的音訊，也許我真被騙了。
五月的一個(gè)周末，看大門的老爺爺給了我一封信和一個(gè)小包裹，我打開(kāi)一看，是那個(gè)陌生人寄來(lái)的三元錢和一個(gè)精致的日記本。
人的一生將會(huì)有許多選擇，而對(duì)這人生的.一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一顆純潔的心，用自己的心去溫暖他人，相信別人，相信自己，這才是對(duì)人生正確的選擇！
以選擇為話題的作文 40
如果對(duì)手是一輪明月，沒(méi)有它，天空就會(huì)變得暗淡。
如果對(duì)手是一片泥土，沒(méi)有它，花兒就會(huì)慢慢凋謝。
如果對(duì)手是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，人將難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論告訴我們，生物體的進(jìn)化和生存離不開(kāi)對(duì)手的陪伴。其實(shí)人都是一樣的，沒(méi)有對(duì)手的陪伴，我想是很難提高的。因?yàn)樾闹袥](méi)有播下敵人的種子，很難讓他的斗志高漲，讓他的活力綻放。長(zhǎng)時(shí)間生活在舒適的環(huán)境中，沒(méi)有緊迫感，會(huì)逐漸變得懶惰。最后，它是如此的平坦和輕，他走過(guò)了他的一生。
播下敵人種子的人，比播下敵人種子的`人要好得多。這粒種子會(huì)讓我們經(jīng)歷起起落落，但它也會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，你也會(huì)為這顆種子發(fā)芽、生根，并不斷地用你的辛勤汗水澆灌它。有一天，你會(huì)自豪地對(duì)這顆種子說(shuō):“我終于征服你了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)手就像導(dǎo)師，哲學(xué)家，一杯苦咖啡。
當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，它是我的導(dǎo)師。它發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)我的問(wèn)題，糾正我的錯(cuò)誤，并帶領(lǐng)我走出失敗的噩夢(mèng)。
當(dāng)我放松時(shí)，它是一個(gè)哲學(xué)家。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“日落是無(wú)盡的。這一天比較忙。"
當(dāng)我累了，它只是一杯苦咖啡來(lái)提神，來(lái)提神。
因此，對(duì)手是美麗的，沒(méi)有這個(gè)角色的人生將是不完整的。同時(shí)，它也將難以綻放生命之光。因此，你應(yīng)該有意識(shí)地把它進(jìn)入你的心中，讓它駐扎在你的心中，不斷地守護(hù)你，約束你的不良行為，督促你前進(jìn)，完善你的不足，迫使你一次又一次地進(jìn)步。
以選擇為話題的作文 41
許多人都會(huì)認(rèn)為“學(xué)會(huì)”比“選擇”更重要，可在我看來(lái)恰恰相反。我們所有人都不是完美的，不可能學(xué)會(huì)世上每一種技能，每一種知識(shí)，而若心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，不知道如何選擇，那生活必然如一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂。不懂得選擇的人，常常只會(huì)一味去模仿別人，卻把最原本純真的自己給遺忘了。
那我們還能不能從邯鄲學(xué)步再到返璞歸真了呢？
臺(tái)灣女作家三毛，從小便有一個(gè)美麗的拾荒夢(mèng)——去做一個(gè)拾垃圾的人。這樣的一個(gè)渺小的，平凡的，甚至有點(diǎn)可笑的夢(mèng)想，恐怕在我們眼里連夢(mèng)想都不算。可是為什么最后她能成為一位讓我們念念不忘的作家呢？
因?yàn)樗倪x擇。她生來(lái)就有一個(gè)自由的`靈魂，她選擇了拾荒者漫游海闊天空，她選擇了去用這雙腳感受沙漠的溫度，她選擇了跟隨自己的心靈去旅行。三毛她所在意的，不過(guò)是內(nèi)心深處最質(zhì)樸，最真實(shí)的想法。她從來(lái)不考慮別人的眼光�？傆腥嗽谡f(shuō)，我就喜歡攀登上頂端，讓你抬頭仰望我�？墒牵钟姓l(shuí)會(huì)去在意你呢？又有誰(shuí)會(huì)去抬頭仰望你呢？——一個(gè)隨波逐流，人云亦云的人。而唯有真實(shí)的靈魂才能夠吸引人永恒的目光。
跟隨自己內(nèi)心的聲音選擇，才是最重要的。也許你成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在你為自己選擇的一瞬間。
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，卻只有獨(dú)一無(wú)二的你。
以選擇為話題的作文 42
上課時(shí)，就倒數(shù)著哪天放假，剛放假就爽翻天了，可是放假時(shí)間一長(zhǎng)沒(méi)事干的時(shí)候就很多人就想收假了。人，本來(lái)就是個(gè)矛盾體。不知道你有沒(méi)有同感，反正我是這么覺(jué)得的。
暑假來(lái)了，3個(gè)舍友，回家的回家，玩去的玩去，就剩我一個(gè)人沒(méi)節(jié)目呆在宿舍。因?yàn)槠谀┳鳂I(yè)把我的心都磨累了，首先就想睡懶覺(jué)。接著就追劇，可是第一天覺(jué)得還挺爽的，可是第二天、第三天，覺(jué)得好沒(méi)精神，因?yàn)闆](méi)一個(gè)人陪我聊天，悶得慌。
慢慢的劇追完了，對(duì)著一臺(tái)電腦，對(duì)著空空的宿舍，不知道做什么好。
此時(shí)，心是寧?kù)o的.。想著當(dāng)初自己為什么會(huì)選擇來(lái)著里，想著自己喜歡做什么，然后想著自己該把電腦關(guān)掉然后干點(diǎn)什么。
正值下午，我把小桌子搬到門口有陽(yáng)光處，我拿出畫本，翻到空白頁(yè)，找來(lái)一本雜志，挑個(gè)自己看著有感覺(jué)的模特，然后在畫本上一筆一筆地畫著，突然感覺(jué)陽(yáng)光好像和高三時(shí)的那個(gè)下午的陽(yáng)光一樣的溫柔，一樣的迷人。當(dāng)時(shí)的我也是在畫著人像，不同的是我是在課室畫的。好想回到高中的課室，那時(shí)的我，那時(shí)可愛(ài)的人兒們，那些陪我們一起奮斗的老師們，都深深地印在腦海中，就是那個(gè)炎熱的夏天，就是那場(chǎng)名叫高考的考場(chǎng)，把我們分開(kāi)了，把我們引向不同的方向，不同的道路，更讓我們遇見(jiàn)不一樣的自己。
人生誰(shuí)又能說(shuō)的出對(duì)錯(cuò)呢，我們的現(xiàn)在，都是從每一個(gè)小小的決定、小小的選擇造成的，好的也好，壞的也罷，只愿我們都無(wú)悔自己的選擇。
以選擇為話題的作文 43
生活中，某些事，某些人都逃避不了。我們能做的，只有面對(duì)，只有克服自己。在心靈的深處，我們努力向陽(yáng)，努力成長(zhǎng)。
——前言
記不起自己有多少次在默默地哭泣；記不起某年的某月的某日我在紙上寫下：堅(jiān)強(qiáng)；更記不起對(duì)命運(yùn)的挫折，我是抱著怎樣的態(tài)度�；蛟S，是在N年前的今天吧...哭過(guò)后的我，只有用手揩過(guò)的淚痕。長(zhǎng)大吧，前方的路還更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。 額..記憶里的`我仿佛被一個(gè)故事給淹沒(méi)：老人雙目失明，卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的過(guò)去，老人講起來(lái)，卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽(tīng)著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)做推拿。老人說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話：“人活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該學(xué)一門手藝。”失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然地面對(duì)所有痛苦，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴(yán)。選擇陽(yáng)光不就是老人的信念么？
記得初次看這個(gè)故事，乍一看，仿佛有種平平的感覺(jué)。其實(shí)細(xì)想，則不然。我們的人生有笑，有淚，而我們?nèi)鄙俚模徽顷?yáng)光么？人生仿佛大海，有起伏的時(shí)候。安靜時(shí)的它，給人感覺(jué)心境平靜；可波濤洶涌時(shí)的它，給我們的感覺(jué)呢？或許只剩下了煩躁吧...而我們，則是某艘船上的水手，接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)..“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我呼吁，我大聲呼喊。
樂(lè)觀面對(duì)生活吧……骨子里的那鼓勇氣告訴我，鼓勵(lì)我，因?yàn)橹挥袠?lè)觀面對(duì)，才會(huì)有美好的明天吧
以選擇為話題的作文 44
人生路漫漫，我們逃不了選擇換是生命與道義，或是友誼與利益。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須做鷹，或者做爬行動(dòng)物。人生莫過(guò)于此，想要自己的未來(lái)，熠熠生輝，那么也只能靠自己的努力抓住機(jī)會(huì)，你自己選擇。
陽(yáng)光下的鳥(niǎo)籠里有幾只靈活的小鳥(niǎo)，主人盛了一碟美食放入籠中，其中三只嘰嘰喳喳地?fù)硗P子那里爭(zhēng)奪食物，好像很害怕自己是吃不到肥味食物的小可憐。而另外有一只鳥(niǎo)站在籠口，逸然煽動(dòng)了那雙笨拙的翅膀，它放棄了濃妝那美味佳肴，它選擇了藍(lán)天白云，選擇了自由。
在面臨選擇時(shí)，人人平等，不，更確切的來(lái)說(shuō)是萬(wàn)物平等，然而并非所有人或物，都選擇同樣的路，正如那些拼命爭(zhēng)奪食物的鳥(niǎo)。它們沒(méi)有飛出鳥(niǎo)籠，因?yàn)樗鼈兪冀K放不下那盆美食，只能任人擺布，當(dāng)籠中之鳥(niǎo)。同樣的機(jī)會(huì)，不同的選擇，都能造成天壤之別的結(jié)果。
羅曼羅蘭曾說(shuō)：各人有各人理想的樂(lè)園，又自己所樂(lè)于安享的世界，朝自己所追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無(wú)需羨慕別人。鳥(niǎo)兒因?yàn)檫x擇了自由，才能看到更難更遠(yuǎn)的.天空，它是追求了他想要的，才有更好的未來(lái)。
愿一切生命都敢于去選擇機(jī)會(huì)，去尋求最艱苦的環(huán)境。退一步便是萬(wàn)丈深淵，有的人選擇了退后，有的人卻選擇了繼續(xù)向前近去探索未知的奧秘去面臨更多的苦難。只有在困厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，從而鍛煉自己，知道最后完善自己，這一切都源于對(duì)機(jī)會(huì)的選擇不同。
以選擇為話題的作文 45
我們?cè)谪S富，廣闊的生活中，每天所需要的，除卻物質(zhì)之外，是不可缺少的。因?yàn)樵陂e余課后閱讀書報(bào)，不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長(zhǎng)知識(shí)，還可以說(shuō)是精神上的一種享受。
世界上的一切事物，每天都在不停的演變。我們生活在這日新月異的社會(huì)里，假如不去多接觸，不去求取更多的新知，便會(huì)被這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)所淘汰。我們從學(xué)校里所得來(lái)的知識(shí)是有一定限度的`，我們應(yīng)該接受更多更廣義的教育，應(yīng)該多多的閱讀那些有益身心的書報(bào)來(lái)充實(shí)自己。
市面上的書報(bào)，汗牛充棟。我們不能夠一一盡讀所有的書報(bào)，要選擇一些適宜我們?cè)谛W(xué)生閱讀的刊物。書報(bào)的內(nèi)容和性質(zhì)好壞不一，有些對(duì)于我們是完全不適合的。好的書報(bào)，可以充實(shí)我們的知識(shí)，陶冶我們的情操。萬(wàn)一選擇了壞的書報(bào)，不但不能夠?qū)W到好的知識(shí)，還會(huì)使人墜落，誤入歧途，甚至?xí)绊懽约阂簧拇蠛们巴尽?/p>
所以我們?cè)谫?gòu)買書報(bào)的時(shí)候應(yīng)該選擇內(nèi)容健康，適合我們?cè)谛W(xué)生閱讀的書報(bào)。概括說(shuō)來(lái)：具有教育意義，主題健康的書籍，才能算是最好的書；言論公正，消息翔實(shí)的報(bào)紙，雜志也是良好的益智讀物。一旦讀到判別有困難，不易抉擇的時(shí)候，我們應(yīng)該向老師，家長(zhǎng)或有知識(shí)的認(rèn)識(shí)請(qǐng)教，請(qǐng)他們幫助我們選擇，這樣才不會(huì)受到一些不健康書報(bào)的影響。
以選擇為話題的作文 46
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”今天，我心情甚好。我們一家四口整裝待發(fā)，去給我買新年衣服。
我們看了很多家店，都不太滿意，終于！我眼睛一瞟，竟然瞟到了一件面包服，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到那家店里。把那件面包服拿了下來(lái)！姐姐和爸媽也緊隨其后，就在我欣賞著那件面包服時(shí)，媽媽也拿了一件黑色的棉襖。就這樣，一道世紀(jì)難題向我逼進(jìn)，使我進(jìn)也不是，退也不是！
我把兩件衣服分別在身上試了試，不得不說(shuō)，黑色的那一件棉襖，更適合我�？晌疫�是舍不得那件面包服，怎么辦呢？我陷入了兩難。一動(dòng)不動(dòng)的站著！“我家里沒(méi)有面包服，買面包服吧！可是，黑色棉襖更適合我一些�。∧俏业降资琴I我沒(méi)有面包服，還是買合適我的.黑棉襖呢？”我的大腦一時(shí)間短路，“馬思涵！馬思涵！”姐姐大聲的呼喊著我的名字。我才清醒過(guò)來(lái)。但不大一會(huì)兒。我又陷入了沉思。爸爸又一次問(wèn)我：“你選哪一件？”我依然猶豫不決，選這一件也不是，選那一件也不是。媽媽見(jiàn)我這樣。小聲的提議道：“選這個(gè)吧！合適你一些！”
可是，媽媽絕對(duì)沒(méi)有想到，她這么一說(shuō)，我臉色更凝重了。當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)有一點(diǎn)偏向面包服了�？墒牵�(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我又不知怎么選了。我的大腦已經(jīng)瀕臨崩潰。就在要罷工的時(shí)候，爸爸行使了一家之主的權(quán)利，把兩件衣服都買下來(lái)了，我頓時(shí)精神抖擻，神清氣爽！想逃離瘟疫一樣逃出了那家店！
在大千世界中，處處都有選擇的蹤影，而每一次選擇，都是決定你正確與否的！
以選擇為話題的作文 47
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫完作業(yè)再看電視�！薄拔抑懒恕！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的.是大結(jié)局。我走出房間，走到房門時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應(yīng)別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫完了。”“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。
以選擇為話題的作文 48
“后”是跟著時(shí)間腳步，腳踏實(shí)地；“前”是時(shí)間的引路人，不畏艱難。
時(shí)鐘嘀嗒，永不停息，世界因前和后而更和諧！“后”形象的說(shuō)，就像是在一盤象棋局中，充當(dāng)士，后勤線上最后的一道防線，一步一步，腳踏實(shí)地，保衛(wèi)將軍，支持著；“前”則是兵卒，奮勇向前，只進(jìn)不退，不畏艱難，直搗黃龍！回頭看，象棋局本是一個(gè)世界。人生處世的境界，是“進(jìn)”？還是“后”？
翻開(kāi)歷史的畫卷：麥哲倫堅(jiān)持自己的'方向，相信地球是圓的，相信只要一直往前航行，總會(huì)回到出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)歷苦難與時(shí)間的累贅，環(huán)球航行已名留畫卷；臥薪嘗膽，越王勾踐退后一步，忍辱，吃苦，受恥。在后蓄積力量，集結(jié)民心。不言敗，復(fù)國(guó)之仇勢(shì)在必得……收起畫卷，思索。
是“前”孕育了麥哲倫的幻想，讓他實(shí)現(xiàn)了永遠(yuǎn)前進(jìn)的航向；
是“后”幫助了勾踐的復(fù)國(guó)大業(yè)，讓他在凌恥屈辱下堅(jiān)定地選擇。
其實(shí)，縱橫看世界，前與后就一定讓人成大業(yè)，立美名嗎？不是的，前與后是一個(gè)整體，想想看，前后就是人立于世上的輪回，厭倦俗世的陶潛，沒(méi)有前進(jìn)的理想目標(biāo)，僅僅隱退在后，在南山品酒賞花，身處后卻沒(méi)有前的意識(shí)，沒(méi)有蓄積積力量去向前踏回俗世，這點(diǎn)正與勾踐相反。
立前思后，在后向前。
前，勇于向前探求生活未來(lái)；
后，堅(jiān)持方向，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的生活。
時(shí)間彈指流逝，生活在每一天里前進(jìn)，后在時(shí)間的引領(lǐng)下逐漸成長(zhǎng)，迎接生活！
以選擇為話題的作文 49
如果可以選擇，我想，也許能夠避免許多東西，甚至能夠改變生活。有些事情若能讓我們選擇，那將是多么幸福。補(bǔ)習(xí)班的課就是其中之一。
在父母的眼里，獨(dú)生子就得才華橫溢，十全十美，而不是應(yīng)該天天懶散地待在家中。可是，我們的生活，你們考慮過(guò)了嗎？周末上課全部排滿，上完這節(jié)課馬上就要趕去上下一節(jié)課，自由的時(shí)間少之又少，學(xué)習(xí)的時(shí)間多之又多，許多補(bǔ)習(xí)班并不是我們自愿去上，像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、架子鼓、書法……若把生活比做一個(gè)人，也許那個(gè)人早已奄奄一息了。
在上課之前，我必須要寫好作業(yè)，理好東西，以及備好錢坐公交車去學(xué)習(xí)，還有寫好補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)等等，我的神經(jīng)永遠(yuǎn)是緊張狀態(tài)，出門之前也得再看一下，如果可以選擇，我不要這樣的生活。
如果可以選擇，架子鼓、書法、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)統(tǒng)統(tǒng)“刪除”，取而代之的是休息，以及最令我興奮的課——圍棋。圍棋總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，對(duì)戰(zhàn)、思考。周末休息能給我充沛的精力，不用像在上學(xué)時(shí)天天“涂”著黑眼圈。也有很多同學(xué)的生日，也是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的原因拋在腦后。如果是這樣，我就能夠在周末把心放松下來(lái)，無(wú)聊時(shí)還能玩會(huì)兒手機(jī)，不至于連看書的'時(shí)間都沒(méi)了，更不用天天都處于緊張狀態(tài)。可是父母總是天真地認(rèn)為學(xué)習(xí)第一，興趣第二。我對(duì)父母又有什么轍呢？
爸爸媽媽，補(bǔ)習(xí)班不應(yīng)成為我的課余生活的全部，請(qǐng)讓我自己選擇一次吧！
以選擇為話題的作文 50
人生中的選擇，似乎成為了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱門話題，在我們的一生中，無(wú)數(shù)次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對(duì)理想的.選擇，我想了許多……我的理想并不是當(dāng)一位白領(lǐng)、一位科學(xué)家。我卻想當(dāng)一名普普通通的、默默無(wú)聞的人民教師。
也許我在學(xué)校的時(shí)間久了，老師們的形象深深地吸引了我。在我心里，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，就像天上的神靈。在我身邊，老師這個(gè)美麗又可愛(ài)的職業(yè)，一直在我心中根深蒂固。就說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師宋建良老師吧！他認(rèn)真、仔細(xì)，又很幽默，但又不失嚴(yán)厲。我的英語(yǔ)老師田青雅老師，她作為我們的班主任，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們像親生孩子一樣關(guān)懷……老師，你可以說(shuō)他們是花園中辛勤的園�。豢梢哉f(shuō)是上帝；也可以說(shuō)是春天的微風(fēng)。他們是我們知識(shí)的導(dǎo)師，是我們迷路是的指南針，指引我們駕駛著知識(shí)的風(fēng)帆不斷前進(jìn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成為一名老師，是很不容易的。當(dāng)然，成為一名好老師，更不容易。在這個(gè)高尚的職業(yè)里，老師們所付出的是為了他們可愛(ài)、朝氣蓬勃的學(xué)生健康成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的明天更美好！
老師，默默無(wú)聞，大公無(wú)私；老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷備至。我贊美老師們。我會(huì)選擇老師這個(gè)平凡的職業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名默默無(wú)聞的、為祖國(guó)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的普通人民教師！�。�
以選擇為話題的作文 51
選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。
剛走進(jìn)教室門口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想：又是一對(duì)冤家。準(zhǔn)是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對(duì)了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的`說(shuō)：有啥事？冉瑪雅說(shuō)：我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。何欣燦咳了咳兩聲。我想：冉瑪雅平時(shí)對(duì)我挺好。我就選她把！正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì)我心里的苦。仔細(xì)想了一會(huì)：何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅。可何欣燦就有點(diǎn)脾氣了。哎呀！怎么辦呀！突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。
放學(xué)后。我想偷偷溜走�？啥愕昧巳６悴涣顺跻�。還是被她們給捉住了。正當(dāng)我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結(jié)果她們倆都知道了自己的錯(cuò)誤。就和好了。這件事情就這么和了。
其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋。還得到了意想不到的結(jié)果。
以選擇為話題的作文 52
選擇，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。選擇這個(gè)，就等于放棄了那個(gè)，魚和熊掌，二者不可得兼。
漆黑的夜晚，寒風(fēng)陣陣，讓本已凄涼的大地雪上加霜。這樣的夜晚，誰(shuí)愿意出門瞎逛呢？不巧，同學(xué)給我信息，約晚上出去玩。這樣的天氣，這樣的風(fēng)，這是要整哪出？鬧呢？別無(wú)選擇，想都不用想，拒絕。
還是呆在家里暖和，踏實(shí)，家里才是最好的`避風(fēng)港。
已經(jīng)有了選擇，還要再次選擇，玩呢？鬧呢？睡呢？學(xué)呢？還是讓人糾結(jié)。
女人嘛，誰(shuí)不是買買買，吃吃吃，買的比用的還多，典型的例子——我媽。不過(guò)，我也快了，唉，敗家玩意兒。還清晰地記得，做了個(gè)死貴的頭發(fā)，第二天，錢都飛走了，只留下個(gè)雞窩。害，玩呢？鬧呢？
在家無(wú)聊，找點(diǎn)吃的吧，眼前擺著兩樣——蛋糕和小籠包。二選一，想都不用想，拿起蛋糕就往嘴里送。“哎哎哎，放下，放下，那是我的，你的是小籠包�！蔽覛饧�，拿著筷子質(zhì)問(wèn)他：“你，為啥不給我買蛋糕？怕老姐付不起錢嗎？”
他解釋：“蛋糕中有你過(guò)敏的東西，你不能吃�！痹瓉�(lái)，我根本沒(méi)有選擇，根本就不用選擇，身體已幫我作了選擇。只能可憐我了，就吃小籠包吧，沒(méi)事沒(méi)事，至少有的吃。
生活中，到處都充滿選擇，有時(shí)候又根本沒(méi)有選擇。
害，生活，選擇。
以選擇為話題的作文 53
在《走遍天下書為侶》這篇課文中，作者很充分地說(shuō)明了他選擇一本書的理由和他的讀書方法，這使我受益匪淺。不過(guò)，世界上有沒(méi)有比書更十全十美的東西呢？當(dāng)我找遍了所有東西時(shí)，我把目光投向了筆記本電腦，對(duì)，就是筆記本電腦，它只要插入無(wú)線網(wǎng)卡，就能天下無(wú)敵、戰(zhàn)無(wú)不勝。如果讓我像作者似的選擇旅游帶的一樣?xùn)|西時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地選擇一臺(tái)筆記本電腦作為自己的旅行伴侶。
首先，我可以通過(guò)電腦和故鄉(xiāng)的親朋好友聯(lián)系，讓他們不要擔(dān)心；其次，網(wǎng)上擁有世界上的所有書，你想看哪本都可以，電腦本身就像一本永遠(yuǎn)讀不完的百科全書，上面記載了中西知識(shí)、古今知識(shí)和文理知識(shí)；我還可以將旅行中的事情記在電腦上，就跟寫日記一樣，真有意思；我還會(huì)在閑暇之余玩玩游戲，去體會(huì)那之中的樂(lè)趣；當(dāng)然，我會(huì)認(rèn)真地保護(hù)眼睛，時(shí)不時(shí)地看看遠(yuǎn)方那蔥郁的.樹(shù)木。
啊！電腦的作用可真多，它帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋；它帶領(lǐng)我們飛向那神秘的世間；它也帶我們?nèi)ンw會(huì)游戲的樂(lè)趣，它像一位上知天文下知地理的學(xué)者，它像一位神奇的老師，為我們傳授無(wú)窮的真理和知識(shí)，它，幾乎沒(méi)有什么是能難得住的，世上的所有知識(shí)都蘊(yùn)含在它那小小的身體里。帶上它，就像帶上了世界上所有的智慧，帶上它，就像帶上了一位無(wú)所不知的朋友與你同船而行，帶上它吧！朋友！只有帶上它，才會(huì)使你的環(huán)球之旅變得更加有趣！
以選擇為話題的作文 54
人的一生要做出大大小小的選擇有很多種，小到選擇一所心儀的學(xué)校，大到可以選擇命運(yùn)，選擇生與死。其實(shí)，這么看來(lái)，自己所有的一切都掌握在自己手中，所以，選擇正確路很重要，我也同樣做過(guò)選擇。
那是前不久，我和閨密要去騎車，由于前一天晚上睡得較晚，早上我定的.5：30的鬧鐘我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一下子就睡過(guò)了頭。等我醒來(lái)已經(jīng)快6點(diǎn)了，我急忙洗漱穿戴整齊，拿上東西騎上車就直奔集合點(diǎn)了。
一路上風(fēng)吹在臉上涼涼的，耳邊都是鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴聲，我的心情也很舒暢，到了最后一個(gè)紅綠燈，就在我即將要過(guò)去時(shí)，它突然就變成了紅燈。我立刻剎住停了下來(lái)，看向周圍，從馬路的那一頭來(lái)了一輛電動(dòng)車，它停了下來(lái)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，“嗖”地一下沖了過(guò)去，緊接著又來(lái)了一輛，他也年看四周然后沖了過(guò)去；后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又沖過(guò)去了幾輛車，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，前面就是目的了，等的這短短幾十秒足夠我到了。可是，等紅燈是交通法則，我們必須遵守，但再不快點(diǎn)我恐怕真的要遲到了，不過(guò)……，我還是決定等下去，就我做出決定的瞬間，綠燈亮了，我哼著小曲開(kāi)心的穿行過(guò)去。
雖然只是短短的幾十秒，但我覺(jué)得比一個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)道理，不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，不論是否有人，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則。
我堅(jiān)信，我做出的選擇是正確。
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