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讀作文

以讀書作文

時(shí)間:2021-12-03 11:39:22 讀作文 我要投稿

精選以讀書作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以讀書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以讀書作文錦集9篇

以讀書作文 篇1

  讀書為什么讓我著迷呢?那是因?yàn)闀梢越o你帶來知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,我非常的欣賞這句話。不管你讀什么書,甚至連漫畫書也好,你都會(huì)決得的自己有所收獲。我還和書曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情呢!

  記得有一次放學(xué)后,我向同學(xué)借了一本書,我邊走回家邊看書。到了家,我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時(shí),我心想:今天媽媽怎么了?老是趕我走,是不是我又惹了什么事了?抬頭一看,原來我進(jìn)錯(cuò)門了!我急忙跑回了家。

  在家時(shí),媽媽說我是“小書迷”,爺爺說我是“書呆子”……多讀書對(duì)我們有好處,大家多讀書吧!

  書真讓我著迷!

以讀書作文 篇2

  最近,有一檔特別火的文化類節(jié)目叫做《朗讀者》,它算是綜藝節(jié)目中殺出的一股清流,給浮躁不安的社會(huì)帶來了些許文化的氣息,也重新喚起了人們對(duì)于詩(shī)歌朗讀的熱愛。而這檔節(jié)目的主持人,正是繼春晚口紅事件之后再次大火的董卿,她這次的大火并不是因?yàn)榭诩t,不是因?yàn)楫?dāng)托,而是真真實(shí)實(shí)的用自己的內(nèi)在修養(yǎng)贏得了觀眾的贊嘆。

  古人云,“腹有詩(shī)書氣自華”,也有人說,“你的氣質(zhì)里藏著你讀過的書”,可能剛開始你并不會(huì)覺得,讀過一本書后,沒過多久就會(huì)忘記其中的劇情,或是忘記自己當(dāng)時(shí)讀這本書的時(shí)候是被哪些語句吸引,又對(duì)哪些地方印象深刻。可是你不要急,就像是吃東西,吃的喝的雖然下肚以后就不見了,可是它們會(huì)成為你身體的一部分,最終成為你的骨血,使你長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,而你讀過的書,雖然可能不會(huì)立時(shí)看到效果,可是只要你堅(jiān)持下去,當(dāng)你讀得多了,思考的多了,慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣,它會(huì)改變你的思維方式,讓你思路更加的開闊而又靈活,它會(huì)讓你變得更有氣質(zhì),更有吸引力,而這些,都是由內(nèi)而外所散發(fā)出的涵養(yǎng),這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動(dòng)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)具備的。

  當(dāng)你難過、傷心或是開心歡樂的時(shí)候,不妨隨手拿起一本書翻開某頁細(xì)細(xì)品讀,在書中的情節(jié)起伏里讓自己的內(nèi)心逐漸平靜,不過度憂傷,也不過分歡喜,寵辱不驚,泰然處世。

以讀書作文 篇3

  西漢大學(xué)者劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!毙r(shí)候,媽媽經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)我多讀書。可我卻并不以為然,還總是狡辯說:“那讓街上的傻子多讀書也會(huì)變聰明嗎?”我就是愛看電視:《喜羊羊與灰太狼》里的畫面是多么滑稽可笑;《蜘蛛俠》里的情節(jié)是多么激動(dòng)人心;《》里的劇情是多么扣人心弦為此,媽媽常無奈地?fù)u頭嘆息。

  可是,三年級(jí)暑假的一件事改變了我對(duì)讀書的看法。那一日午餐,一家人圍著餐桌吃飯,我大口大口地吃著清甜可口的西瓜。一不小心,吞下了好幾顆西瓜籽。遭了,我記得有部動(dòng)畫片里說,調(diào)皮的小狐貍偷吃了桃子沒吐核,結(jié)果肚子里長(zhǎng)出了一棵桃樹。完了,那我吃了西瓜籽不就——我想象著碧綠的西瓜藤?gòu)奈易炖镩L(zhǎng)出來的情景,不禁毛骨悚然,“嗚嗚”地哭了起來。

  媽媽明白了是怎么回事,看了看我,一副幸災(zāi)樂禍的樣子說:“動(dòng)畫片里說的有可能是真的哦!”我一聽,更加害怕,忙把求救的`目光投向爸爸。爸爸跟媽媽對(duì)了一下眼神,不緊不慢地說:“我也不知道,也許是的吧,不過這個(gè)問題應(yīng)該書上會(huì)有答案!薄罢娴?”

  我一溜煙跑進(jìn)書房,目光在書架上急切地尋找著。會(huì)是在哪本書上呢?我取出《十萬個(gè)為什么》搜尋著。終于找到答案了,書中是這么寫的:種子的發(fā)芽,除了需要水分、空氣和溫度以外,還需要一定的時(shí)間。一粒西瓜籽要想發(fā)芽,可不是一天兩天的事兒,西瓜進(jìn)入你的肚子里,還沒等發(fā)芽,就會(huì)順著腸道排出去了。我恍然大悟,自己剛才的想法真是幼稚。看來媽媽說的話確實(shí)不錯(cuò),讀書確實(shí)是可以醫(yī)愚的。

  從此,我便與書做起了朋友,高興得整天帶著我往學(xué)校的圖書館跑。在圖書館里,我一頭扎進(jìn)了書的世界。童話故事,讓我在童話王國(guó)感受生活的真善美;科普讀物,帶我走進(jìn)奧妙神奇的科幻世界;歷史名著,它能讓我博古通今,心胸豁達(dá)。從此,教室里、走廊上、閱覽室都留下了我這條“小書蟲”的身影。

  近段時(shí)間,我著迷于《水滸傳》,我仿佛也置身于梁山泊,看到了疾惡如仇的“行者”武松、率直魯莽的“黑旋風(fēng)”李逵、神機(jī)妙算的“智多星”吳用、沉穩(wěn)豁達(dá)的“及時(shí)雨”宋江——書中性格鮮明的人物和跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我。聽老師說,原版的《水滸傳》表現(xiàn)力更強(qiáng),只是不太容易看懂。我想:看完這本簡(jiǎn)裝本,無論多難懂,也一定要看看原版的。

  書,善讀之可以醫(yī)愚。書,讓我的成長(zhǎng)之路充滿陽光,充滿智慧、充滿快樂!

以讀書作文 篇4

  自從我接觸書以來,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始,是由媽媽為我念書,我只是默默地聽。隨著識(shí)字量的增加,我已不滿足于聽書,開始自己讀了。

  慢慢地我成了一只十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞,就開始讀書;放學(xué)回家,寫完作業(yè),我便一頭扎進(jìn)書堆里久久不愿出來。有時(shí)甚至忘記吃飯,非得等媽媽再三喊我,才戀戀不舍地離開書屋;有時(shí)我捧著心愛的書會(huì)一直讀到深夜,直到媽媽催促我睡覺,我才肯關(guān)燈。

  從讀書中,我也獲取了不少知識(shí):《中華上下五千年》告訴了我祖國(guó)五千年的光輝歷史;《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的,還讓我學(xué)到了名人那種堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神。

  讀書多了,知識(shí)也就豐富起來。有一次,我們學(xué)習(xí)《鯨》這篇課文時(shí),老師提問有關(guān)鯨的資料,我站起來,一口氣把所有關(guān)于鯨的故事說了出來。我的精彩演說贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。老師表揚(yáng)了我,還當(dāng)場(chǎng)給我加蓋了兩朵小紅花呢!這可都得歸功于讀書。

  當(dāng)然,我也有傷心的時(shí)候,今年春季就發(fā)生過這么一回。那天,我去書店買回了兩本書,一本是《哈利·波特》,另一本是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文選》。我高興地往家走,恨不得一步跨進(jìn)家門。正在這時(shí),突然下起暴雨,把我和書都淋得透濕?粗鴥杀緷裢噶说男聲,我心里就甭提有多難受啦!

  有喜有憂,有笑有淚;有甜有苦,有始有終;既要?jiǎng)趧?dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書的樂趣。作文

以讀書作文 篇5

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。

  閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)靈活無比的鼠標(biāo);書,我見到它不會(huì)頭疼,而會(huì)欣喜若狂,開心得不得了。

  每天,我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí);我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會(huì)在閱讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的海洋里玩耍,游戲。

  當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí),我會(huì)很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時(shí),我會(huì)很傷心,我跟著主人公時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個(gè)角色。

以讀書作文 篇6

  英國(guó)大文學(xué)家好莎士比亞曾這么說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇(guó)哲學(xué)家培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!

  的確,讀書不僅能開闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章,就像看到一幅名畫,聽到一首名曲,嘗到一碟美味佳肴,心靈深處有說不出的激動(dòng)與戰(zhàn)粟--

  記得小時(shí)候,老纏著媽媽講著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說,古老的故事,聽著聽著,便喜歡上了書,那時(shí),覺得書里的知識(shí)特別豐富,任何東西都比不上書。于是,還不識(shí)字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書,便從書店里買來一本故事書,每次晚飯后,媽媽便會(huì)教我識(shí)字,講著一遍又一遍的故事給我聽,那時(shí),我總是津津有味地聽著,當(dāng)然,思想也沒有休息,書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界里。

  待我上了小學(xué),別的小伙伴們都不會(huì)識(shí)字,更不會(huì)寫字,唯有我會(huì)寫字和識(shí)字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光,別人問我,我總是自豪地說:“是書交給我的知識(shí)哩!”以后的日子里,更是少不了書的幫助?戳俗魑臅,使我會(huì)寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個(gè)為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘,使我懂得了許多知識(shí);看了《居里夫人》這本書,是我知道了一位科學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)和不怕苦的精神以及大公無私的高貴人格?傊铱催^的書不計(jì)其數(shù),我的生活離不開書,書是我生命中的一部分,它將伴我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

以讀書作文 篇7

  我是一個(gè)外向的人,平時(shí)很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì)變得十分安靜,就是在讀書的時(shí)候。在讀書中,我看到了一個(gè)不一樣的我。

  讀書是什么?對(duì)我而言,不是一個(gè)字一個(gè)字的念,不用出聲,也不用了解每個(gè)字的意思,只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事,就心滿意足了。

  讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對(duì)策,披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲母淖兪蛊鹆x曇花一現(xiàn);讀《桃源游記》,仿佛語無領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源,被桃源人邀還家,設(shè)就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無法返回而驚嘆,那是一個(gè)俗人不可觸及的境地;讀《岳陽樓記》,仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和,百?gòu)U俱興,登上岳陽樓,欣賞洞庭湖,銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的政治抱負(fù);讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個(gè)國(guó)家離奇無比的事件,與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的殖民統(tǒng)治……

  當(dāng)我默默感受書中的一切時(shí),刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。

  讀書使我看到了不一樣的我,讀書,讓我與以往不同。

以讀書作文 篇8

  童年時(shí)代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時(shí)代的我收獲了許多,而我認(rèn)為最大的收獲就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財(cái)富。

  高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,但在我看來,書更像一葉扁舟,它載著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  一提起書,第一次買書的情景,就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那時(shí),我剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的字和拼音。有一天,媽媽提議去給我買書,我高興極了,因?yàn)槔蠋熣f過,讀書是一種享受,是十分快樂的。

  媽媽做完家務(wù)后就帶我到書店買書,到了書店,書店好大啊,像個(gè)迷宮一樣,看的我眼花繚亂。我在那里認(rèn)真地挑書,覺得喜歡的書有好多好多。那次,我挑了七、八本書,媽媽說看書是好的,但這星期的肯德基就不能吃了哦,我說好的,心想只要能看書就好。為了能看書,我與美味告別了,F(xiàn)在我知道了,有了失去才會(huì)有收獲。

  以后,每當(dāng)我得到一本書時(shí),我都如獲至寶,小心翼翼地捧起來讀,像捧起一個(gè)世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識(shí)的源泉立刻潺潺流入我的心田。

  書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用那獨(dú)一無二的吸引力把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋。

  書是一個(gè)隱藏了無盡智慧的寶庫(kù),書中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡樂。

  讀書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財(cái)富。

以讀書作文 篇9

  月光傾瀉,雖然沒有太陽光的溫暖,但見滿江銀星點(diǎn)點(diǎn),令人癡迷;落花凋零,雖然沒有花開時(shí)的艷麗,但聞化為塵土的香氣,令人贊嘆;小河歡騰,雖然沒有大海的洶涌,但見何底石塊的喜悅,令人心曠神怡。

  讀書雖然沒能實(shí)現(xiàn)你許許多多的夢(mèng)想,但能給予你心靈的凈地;讀書雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富,但能給予你創(chuàng)造財(cái)富,成就自我的契機(jī);讀書雖然沒能讓你成為高端人士,但能讓你擺脫庸俗。讀書好,自古言:書中自由黃金屋。讀書的好處在于讓自我提高,但前提則需好讀書,讀好書。

  方仲永自幼聰慧,其父見其能為之賺錢,故而帶方仲永尋訪各家,到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來一定的財(cái)富與贊揚(yáng),但其父不明白讀書的好處,最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。

  乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無比榮耀后,她歸于讀書中去。只有低教育水平的她,縱然成為體育界的嗎,明星,她也希望自己能歸于讀書中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價(jià)值,努力讀更多的書來充實(shí)自我。她懂得讀書的好處,于是她走上了一條光明的大道。

  “士別三日,即更刮目相待!”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨,熟知用兵之道有用,讀書多了,雖不見得能有何成就,但卻能使自我提升。呂蒙從一個(gè)不愛讀書之人逐漸成為一個(gè)好讀書之人,得到他人的贊賞,也讓自己的胸襟與見識(shí)廣闊了許多,這就是讀書好。

  一個(gè)人讀書,不在于能考取何等功名,也不在于能獲得怎樣的富貴,真正在意的在于自我的提升。讀書好,讀書可以讓貧窮者得到精神的財(cái)富,可以使富有者得到心靈的滿足,可以凈化一個(gè)人貪婪的靈魂,可以化解一個(gè)人對(duì)生活的不滿······

  好讀書,讀好書,讀書好。冰心的話警醒后人讀書乃人生一大樂趣。讀書,如人飲水,也許沒能給予你多大的財(cái)富,但給予你的精神財(cái)富才是真正的“財(cái)富”。

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