關(guān)于看見作文(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于看見作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于看見作文1
被夾在青年們的腋下，公車上，行人道，汽車?yán)锒加兄嗄陚兩碛�，他們有的身�?fù)養(yǎng)家糊口的重任，有的則正奮斗著為自己的未來開辟出一條新征程。為
了理想，為了未來，他們必須前行，一頭扎進(jìn)那厚厚水泥板中的大廈。
我看見，他們每個人單純而無華的夢，那是一片天空中的潔白云彩。
大街，小巷，老人，二胡
清晨，早起的婦人洗漱好，為孩子穿帶雨衣，攜著手從巷里走出，言語之間不時洋溢著笑容。一位老人從家中捧出一把椅子，倚在家門口，架著一臺心愛的二胡，開始彈奏，琴聲悠悠，伴著滴答的雨聲，飄揚在這情意濃濃的古巷中，地上青苔覆著的磚板正會意的點頭。
我看見，那是美麗而純潔的愜意生活。
在這座被雨淋過的城市中，我看見不同階層，不同年齡的人的生活，他們有的無憂，有的奮斗，有的.愜意，這是一座詩意的城市。
我看見了一座坐落在天堂中央的城市。
關(guān)于看見作文2
我怎么看見了你那傷心的臉？難道又是那些調(diào)皮的頑童，把你踢得傷痕累累？如果我是一個巨人，我多么想把你抱起來摟在懷里，如果我是一個巨人，我多么想為你飛快地造一個窩，讓你的心放下。可我，不是。
我怎么又看見你那傷心的臉？莫非是他們提起你的尾巴，把你摔到地上？你，淚水漣漣，而他們，卻是笑聲連連，如果我是一只老鷹，我多么想用翅膀把你保護(hù)起來，誰敢來欺負(fù)你，我就用長嘴啄傷他們的手。看他們還敢不敢再撒野。可我，不是。
我怎么還是看見了你那傷心的臉？是那些小朋友在你居住的樹下，用力搖晃嗎？把你搖到地上，讓你在疼痛中掙扎，可他們，卻視而不見。如果我是一只老虎，我會怒吼一聲，把他們嚇得無影無蹤，其實，他們欺軟怕硬，是一只“紙老虎”�？晌�，不是。
我怎么又看見了那張臉？臉上不再傷心，卻布滿了痛苦。我把你抱起來摟在懷里。你看著我，仿佛要把我看清楚。你，做了最后的掙扎，永久的，永久的，閉上了那雙烏黑而透亮的眼
我多么想喊一聲“不”，可我，就像一個啞巴，想喊也喊不出。我用微微顫抖的手，把你放在一片葉子下。
看見了，看清了，鳥兒那痛苦的臉
關(guān)于看見作文3
看見，是一種欣賞，也是一種對生命的贊美，盡管這生命微不足道。
——題記
寒冬已悄然來臨，它也悄然地盛開，它盛開在最寒冷的時候，但是許多人也不曾見到過它。它就是梅花，開放在被雪壓著的下面。許多人看見它，也會抒發(fā)自己的感慨，感慨卻大有不同。宋朝大詩人陸游見到它，認(rèn)為它命運和當(dāng)時的他一樣悲慘，便吟下了“零落成泥碾作塵，只有香如故”的千古名句。毛澤東也看見過它，認(rèn)為它在冰天雪地之下也能綻放，并且在開放之后主動讓位，有著淡泊名利的精神，便寫下了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的名句。果然觀察的方面不同，得到的結(jié)果也不同。
除了梅花，自然界中平凡生命得到極致綻放的還有那一株野草。
野草十分弱小，也不被人們看好，但他的毅力超常，即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，刀砍火燒也從不從不低頭，他有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，難怪小草也會被人贊賞。
自然界的種種事物都在等待著我們?nèi)タ匆姡驗橹挥锌匆�，才能明白看見的意義，贊賞的意義，生命的意義。
看見，讓我們明白生命的意義……
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