讓我說聲謝謝您老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的讓我說聲謝謝您老師作文，歡迎大家分享。
讓我說聲謝謝您老師作文1
打開我記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海，其中周老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，老師那難以琢磨的目光和晶瑩的淚水都給我留下了不可磨滅的印象。
是的，老師的目光是難以琢磨的。上課時(shí)，同學(xué)們都注視著在黑板上說說寫寫的老師，有時(shí)一兩位同學(xué)開小差，老師那靈活的眼睛便會停留在那一兩位同學(xué)的身上，眼神嚴(yán)肅而使人害怕。每當(dāng)這時(shí)，我們都會自然而然的坐好，嚴(yán)肅地聽起課來。然而，老師那嚴(yán)肅而使人害怕的眼神轉(zhuǎn)移了。她提出的'問題，當(dāng)同學(xué)們異口同聲的說出正確答案的時(shí)候，她笑了，連眼睛都笑了，眼神溫柔而使人覺得容易靠近，這時(shí)，我們也笑了。是��！老師的目光是難以琢磨的。
老師的淚水是晶瑩的，前幾天，老師哭了，我們的眼睛也濕潤了。怎么回事呢？是這樣的：我們班有一位同學(xué)上課疊紙鶴，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說了他，他便和老師對起來干，頂老師的話。老師氣極了，我們也氣極了，那位同學(xué)不知悔改的趴在桌子上。老師為我們，付出了多少心血��！我們班是學(xué)校出了名的活躍班級。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，老師日夜操勞著，我們幾個(gè)考重點(diǎn)的同學(xué)，老師加倍為我們復(fù)習(xí)；而那些混混同學(xué)，老師仍然擔(dān)心著，擔(dān)心著他們的未來……是的，也許老師心里叫苦了，我們也為老師叫苦了。老師走出了教室，默默的流淚了，教室里鴉雀無聲，我們坐在教室里，個(gè)個(gè)的心都懸了起來。過了幾分鐘，老師進(jìn)來了，對全班說了好多話，我記不清了，只見幾滴晶瑩的淚水滴在講臺上，濺了開來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼睛都濕潤了，我哭了，像老師那樣哭了。
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……在我即將離開小學(xué)的時(shí)刻，再讓我說聲謝謝您！
讓我說聲謝謝您老師作文2
這是一場期中英語考試。五（1）班的同學(xué)正在進(jìn)行英語考試，有的同學(xué)抓耳撓腮，瞪著卷子，一臉無奈的樣子；有的同學(xué)一會兒咬咬筆頭，一會兒又低頭寫下幾個(gè)字；有的同學(xué)仰望著天花板，嘴皮一動一動地?zé)o聲地在念念有詞……只見一個(gè)用粉紅夾子梳著一個(gè)圓髻的小女孩，輕松而又認(rèn)真地完成著考題，不久她就完成了所有的內(nèi)容，自信地檢查了兩遍，微笑地把卷子交了上去。這個(gè)小姑娘就是我——吳鐘麗。不是我吹，這次英語考試全班第一一定又是我了。英語，小菜一碟啦。果然不出我所料，你聽，英語老師吳老師正在發(fā)卷子“楊倩，99分，全班第一……”沒騙你吧。說起來，這一切都要感謝我的英語啟蒙老師——程老師。
英語畢竟是外語，尤其對偏僻的山村農(nóng)村小學(xué)生來說，更是難上加難了。四年級的第一節(jié)英語課，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在位子上等著英語老師的到來，只見進(jìn)來的是一位三十多歲的年輕女老師，高高的個(gè)子，帶著一副粉邊眼鏡，從鏡片中可以看見她睿智的眼光。她一進(jìn)來就用動聽的聲音用英語介紹起自己和英語學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然，用英語說完之后，她又用中文說了一遍，不然以我的程度怎么聽得懂呢。聽著她的介紹，我了解到只要我努力，一定會有收獲的，不服輸?shù)奈以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，我一定要學(xué)好英語。
真的，英語學(xué)起來一點(diǎn)都不難，更何況程老師語言幽默風(fēng)趣，又常常帶我們玩游戲，在玩中學(xué)，講起來又深入淺出，漸漸地，我越學(xué)越有興趣。我是一個(gè)膽小的孩子，程老師就有意在課上經(jīng)常提問我，讓我參加做游戲，慢慢地，我也敢舉起膽怯的小手，主動回答問題了。掌握單詞是一大難題，程老師就每節(jié)課開始的時(shí)候，讓我們玩記憶游戲，她拿出一張英語單詞卡片，五秒鐘時(shí)間，看誰能記住這個(gè)單詞。同學(xué)們的熱情可高了。課前三分鐘，程老師還讓我們根據(jù)課文需要，幾個(gè)同學(xué)一起來演一演上節(jié)課的Learntosay的內(nèi)容，這樣我們就會在課余時(shí)間不知不覺地復(fù)習(xí)了所學(xué)的內(nèi)容了。
雖然現(xiàn)在的吳老師上課提問、做游戲只叫那幾個(gè)同學(xué)，即使我的小手高高地舉著，也很少叫我，但我還是信心十足，我一定能學(xué)好英語的！
謝謝您——程老師。
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