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【實(shí)用】樹的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
樹的作文 篇1
一天清晨,小猴與小刺猬一起在樹林里散步,樹林里的樹木茂盛,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,河水清澈見底,是個(gè)景色優(yōu)美的好地方。
小猴和小刺猬聊著聊著,突然,一陣大風(fēng)吹來,把小刺猬的帽子刮跑了,帽子被風(fēng)吹到了一棵高大挺拔的大樹上,小刺猬難過極了,說:“怎么辦!怎么辦!那可是對我來說最珍貴的帽子,那是小猴送給我的生日禮物呀!”
小猴一看,迅速爬上樹。小猴先用一只手抓住樹枝,雙腳在輕輕一蹬,迅速轉(zhuǎn)身,接著用另一只手抓住另一根樹枝,又蕩了回來,最后穩(wěn)穩(wěn)的`站在了最后一根樹枝上,又輕輕一躍,便跳到了樹頂。拿回了小刺猬的帽子。
“謝謝你!小猴!幫我拿回了十分重要的帽子,謝謝!”小猴開心地說。
小猴說:“不用謝!大不了,我再給你做一個(gè)嘛!現(xiàn)在帽子拿到了,你要注意,不要再把帽子給弄飛了!”
這件事發(fā)生后,小猴和小刺猬又在一起開開心心的聊天、散步了!
樹的作文 篇2
星期五晚上我和王涵在紫荊山公園里玩的時(shí)候,正玩得開心,一不小心我把飛鏢飛到了樹上,我圍著樹轉(zhuǎn)了好幾圈,可就是看不見我的飛鏢在哪里,我心情郁悶極了!我去找媽媽,我媽媽過來給我出了個(gè)點(diǎn)子,“明天早上我們再來,拿上取飛鏢的工具!蔽倚睦锵,我的飛鏢不一定能找到了,唉,我才玩了不到一個(gè)小時(shí)的新飛鏢呀。
第二天早上六點(diǎn),我和媽媽來到了公園,在那棵樹下我一眼就看見了我藍(lán)色的飛鏢,而且竟然有兩個(gè)!(那一個(gè)是別人的飛鏢吧)媽媽拿的取飛鏢工具是大跳繩,我們準(zhǔn)備用大繩纏住樹枝,然后晃動(dòng)樹枝,把飛鏢搖下來。我們試了好幾次,樹葉晃掉了,可是飛鏢沒有掉下來。怎么辦呢?后來來了個(gè)爺爺,那個(gè)爺爺用跳繩的手把扔上去,想把飛鏢砸下來,結(jié)果還是不行。后來爺爺對我說,你把鞋脫下來,鞋的面積大。我說,別是飛鏢沒扔下來,再把我的鞋給扔上去了。爺爺說,不會(huì)的.。我心里想,那就信他一回吧。把鞋給了爺爺。扔了好幾回,媽媽也一起扔。結(jié)果,還沒有扔下來,后來爺爺惱了,瞄準(zhǔn)后猛地一扔,哈哈,飛鏢下來了!可是,我的鞋卻落在了樹杈上。爺爺用跳繩的把手瞄準(zhǔn)我樹杈上的鞋,“啪嚓”一聲,我的鞋掉下來了,把手也掉下來了。這才是真正的成功!
這一次我明白了,干什么事都不能慌張,認(rèn)真想一想怎么辦,總會(huì)有辦法的。這一次我真正明白了書上那句話“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)”。
樹的作文 篇3
從前,有兩棵樹,一棵樹是光禿禿的,上面有個(gè)籃球架,底下有一個(gè)冰球網(wǎng),而另一棵樹枝茂盛,很是受人歡迎,經(jīng)常有人來到那棵樹旁一邊觀賞一邊拍照。
茂盛的樹總是看不起光禿禿的那棵樹,總是想給他出個(gè)丑。
一天,陽光明媚,萬里無云,茂盛的樹木下圍了一群人在坐著,享受著陰涼的空氣,茂盛的.樹木想就此奚落一下隔壁光禿禿的樹。
于是他炫耀地?fù)u曳兩下,道:“你瞧,光禿頭,你整天光禿禿的,身上還放著這些破爛,看看我,春天,我如優(yōu)雅的報(bào)信鳥一般告訴人們春天的到來;夏天的時(shí)候我枝繁葉茂,給人們帶來蔭涼;秋天我五彩斑斕的葉子,是美麗的風(fēng)景;冬天……”
還沒等那棵樹說完,枯樹就接著道:“冬天的時(shí)候,你的葉子就掉光了,和我一樣成了枯樹!
“哼,你懂什么!等著瞧吧!我才不會(huì)跟你一樣變成枯樹呢!”
冬天來了,寒冬臘月,大雪紛紛,路面結(jié)冰了,大人小孩都出來在嬉戲玩耍,有的在枯樹下玩冰球,有的在投籃,枯樹下可熱鬧了!
此時(shí)茂盛的樹葉子掉光了,果然也成了光禿禿的枯樹,他慚愧地低下了頭,向隔壁的樹道歉,“對不起,枯……樹……”
枯樹看了看他,說:“沒事沒事,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這是世間常理呀!”
樹的作文 篇4
我,一顆無助的樹,我的身體里有著猙獰可怕的蟲子,農(nóng)藥化肥侵蝕著我們的身體。樹干又細(xì)又枯,樹葉所剩無幾,還有幾片枯黃的葉子,蔚藍(lán)的天空不再湛藍(lán)。
想當(dāng)年,我的枝干、樹干又壯又粗,樹葉寬大茂盛,每天我的頭發(fā)和枝干上落滿了小鳥,身邊圍著許多動(dòng)物朋友,那是多么愉快。當(dāng)春雨來臨,我仰望天空,接受著春姑娘的洗禮。初夏來臨,我享受著太陽公公給我的沐浴陽光。秋處降臨,我的頭發(fā)變成金黃色,我感受著秋風(fēng)的涼爽。大雪降臨,我成了“白胡子老爺爺”,我的身體里住著正在冬眠的小松鼠,我閉上眼,等待著春天的到來……
現(xiàn)在,因?yàn)槿祟惖目萍及l(fā)達(dá),他們這些殘忍的人類,把我的`兄弟姐妹殺害了,他們只剩下光禿禿的樹根,為了這些我流下了多少傷心的眼淚。隨意砍樹還不算,他們還大量捕捉我可愛的朋友們——小鳥。
沒有了可愛的小鳥,我的身上漸漸就有了蟲子,我在痛苦中掙扎著,直到自己最后也剩下了光禿禿的樹根。
為什么。∥覀儤湟恢痹跒槿祟惸瞰I(xiàn),為什么!我們樹一直是人類環(huán)境的好幫手,可是,人類們,為什么你們不愛護(hù)環(huán)境,是空氣變得渾濁,我們大量的吸收二氧化碳,呼出氧氣,你們還這般對待我們。
人類啊!求求你們,不要再殺害我們了,我們在痛苦中活著。
我,一顆無助的樹,向人類發(fā)出求救:人類們,求求你們愛護(hù)環(huán)境吧!
樹的作文 篇5
星期六的中午,我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林,作文種樹日記。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果,沒有想到栽松樹。我想了想,可是我還沒有想到好辦法。我應(yīng)該怎么辦呢?我拍了拍腦袋想出了一個(gè)好辦法。不知道能不能就解決問題呢?可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果,我一顆顆地?fù)炱饋矸N到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場毛毛細(xì)雨過后,長出了一棵棵挺拔的'松樹,小學(xué)一年級作文《作文種樹日記》。我高興地跳起來說:將來這里會(huì)是一片更茂密的松樹林了!
20xx年3月23日晴
浙江麗水遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級:XX
樹的作文 篇6
我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦,有寬闊的操場,有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。
美麗的春天來到了校園,花壇里的植物發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來,小草探出頭來,一陣風(fēng)吹過,他們似乎在向春姑娘招手微笑……白蠟樹也不甘示弱:隨風(fēng)漂浮的樹枝上也結(jié)出了嫩嫩的綠葉,粗壯的樹根深深地插入地底,直直的挺著胸膛。他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的,摸起來凹凸不平、坑坑洼洼,枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些像小疙瘩一樣的東西,其實(shí)是那是樹結(jié)。
白蠟樹的葉子是橢圓形的,嫩綠堅(jiān)硬綠油油,而且特別光滑,過幾天就變成墨綠色軟軟的'。邊緣帶有許多細(xì)小、看不清的小鋸齒,中間還有一條淺綠色的葉脈,一陣清風(fēng)拂過,白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
樹的作文 篇7
又是一個(gè)安靜的午后,我搬了個(gè)藤椅,放在老樹下。輕輕松松的坐上去,抬頭仰望,窸窸窣窣的陽光透過樹葉間縫隙掉落下來,又調(diào)皮的在我臉上游走。我從心底感到舒服。奶奶,以前也是這樣感覺的嗎?
少時(shí),奶奶常年在樹下坐著,坐在藤椅上,眼里包含著遠(yuǎn)方。我見不得奶奶獨(dú)自一人安靜的模樣,便爬上奶奶的腿,將頭擱在奶奶的肩上,也看向那遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有黛色的山,青翠的水,還有飄渺無際的藍(lán)天白云。奶奶開口說話了,“你爺爺,去了外面,就沒回來過。”我不懂外面是哪里,能讓爺爺舍下奶奶和爸爸。奶奶用手撫摸著藤椅,藤椅悄悄的前后晃動(dòng),我也撫摸藤椅,藤椅已不再光滑,一些藤條已經(jīng)斷開,向上翹起,摸的時(shí)候,有些微微的刺癢。這是一種很難以言喻的觸感,經(jīng)過數(shù)年,變得模糊不清,更加難以表達(dá),只是隱約覺得,有一種滄桑的感覺。
奶奶從腋下抽出綁了紅帶的竹扇,有一搭沒一搭的扇著,樹蔭下,本就涼爽,輕輕一扇,就像芭蕉扇似的,帶起了周圍的風(fēng),我催促奶奶扇快點(diǎn),奶奶微笑,“不能扇快啊,一扇快,扇子就散了。”是了,奶奶這的東西,大多都是經(jīng)過了歲月的風(fēng)霜的,經(jīng)不起太大的折騰。也包括我們住的小屋。小屋其實(shí)算不得小,住我們兩個(gè)人是綽綽有余的,小屋里還有個(gè)藤椅,只不過腿斷了,聽奶奶說,斷了腿的藤椅原本是她的,藤椅是結(jié)婚時(shí)買的,一人一個(gè),兩人常常坐在樹下乘涼?珊髞,爺爺消失了,她的藤椅也壞了,她便坐上了爺爺?shù)奶僖。奶奶淡淡的說,“過不了多久,這藤椅也該壞了!蹦棠桃幌蛄鲜氯缟,只不過這次她猜錯(cuò)了,因?yàn)楹髞硖僖伪晃液桶职钟锰贄l又纏了一遍,椅腿也加固了,又變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?墒悄菚r(shí)候,奶奶已經(jīng)去世了。
有時(shí)候,想念奶奶時(shí),便也搬出藤椅出來坐,卻找不到當(dāng)初的竹扇,終究還是不能重回當(dāng)初的場景。只不過,現(xiàn)在再望向遠(yuǎn)方時(shí),奶奶的神情又重現(xiàn)在腦海,她的臉即使不笑也滿是皺紋,眼睛很彎,看起來像是一直在笑,但在看向遠(yuǎn)方時(shí),那眼睛,竟充斥著哀傷。當(dāng)時(shí)不能理解,現(xiàn)在卻也能體會(huì)一點(diǎn)奶奶的心情,那是一種無法釋然的愛吧。
奶奶的.一生在我的年少時(shí)落幕,然而,奶奶卻留給我一些一生難忘的場景,其中,最難以忘懷的便是,小屋前的老樹下,藤椅上的一老一少一起望向遠(yuǎn)方的畫面。
奶奶,希望你在天堂,能釋然的忘記過去,活的快樂。
樹的作文 篇8
美麗的麗紗是一位漂亮可愛的小女孩,她非常喜歡唱歌,她每天生活中都充滿著陽光和快樂,可是唯一不足之處她看不見這美麗多彩的世界,只能用聲音感觸這個(gè)世界。
麗紗每天都要在她家小樹林里唱歌,和小動(dòng)物一起跳舞,和花兒說說悄悄話。
一天,麗紗和小兔子一起在玩,小兔子看到有一棵他們從沒到看到的一棵樹,長的不是很高,葉子五顏六色,形狀也是千萬種,葉兒在風(fēng)中翩翩起舞,發(fā)出響亮的聲音,十分的好聽。麗紗看不到,但是她聽到美妙的聲音,這聲音是那么的憂美,是那么的歡快,仿佛把人帶到一個(gè)童話王國的故事里,在那兒盡情玩耍,看到花兒在笑。麗紗和小兔子靠近這棵樹,聲音沒有了,麗紗摸著這棵樹,感覺它是那么的親切,好象是久別的朋友一樣。突然一扇門開了,一個(gè)漂亮的的鋼琴展現(xiàn)出來,還有個(gè)小提琴在鋼琴的旁邊,小兔子拉著麗紗的手走進(jìn)去,讓麗紗坐在鋼琴邊,自己拿上小提琴,兩人不約而同地彈奏著一首曲子,隨著曲子而歡快起來,麗紗好象看到了花兒在向它點(diǎn)頭,看到鳥兒在起舞,小草向她微笑。當(dāng)一曲結(jié)束后,麗紗發(fā)現(xiàn)自己真的能看到了,看到了眼前的景物是真的,真有花兒向她點(diǎn)頭,真有鳥兒在起舞,真有小草向她微笑,看到小兔子一身漂亮的衣服。
就在她倆高興的時(shí)候,突然從里面來了一位仙女,她笑盈盈地說:“麗紗,是你用心彈奏一首曲子的.時(shí)候,所以你的眼睛就會(huì)看到這個(gè)世界!丙惣喐吲d地說:“謝謝你,美麗的姐姐,你能告訴我這是什么地方嗎?”仙女說:“這兒是音樂樹,來這兒的人都可以享受到美妙的音樂,來這兒的人都可以滿足一個(gè)愿望,現(xiàn)在你愿意實(shí)現(xiàn)了,你開心嗎?”麗紗說:“當(dāng)然高興了,我現(xiàn)在能看到這個(gè)美麗的世界,還能聽到這么美妙的音樂,真的非常開心。”
說著仙女帶著麗紗在音樂樹里參觀,這兒太神奇了,也非常的美妙,聽著歌兒,跳著舞。麗紗說要帶人們來這兒都實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,讓那些看不到的人都能看到五彩繽紛的世界,讓聽不到的人們能感受到音樂的魅力。
樹的作文 篇9
生命是一首歌,值得我們用一生去譜寫,流露著生的可貴死的畏懼。
生命是一幅畫,讓我每一天都是另一個(gè)景象,簡小的影子,卻述說著無盡的溫暖。
生命是一把傘,在傘下面走著各自的'旅程,把人生的風(fēng)景盡收眼底。
生命是一支筆,把你心的聲音寫在紙上,讓你我回味。
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