關(guān)于聽雨作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的聽雨作文600字3篇,歡迎大家分享。
聽雨作文600字 篇1
漫步在街道上,路邊的金色臘梅,在片片綠葉的掩映中悄然綻放,花蕊里還浸滿了金色的雨滴,讓人誤以為是花兒所醞釀的蜜露瓊漿。泥土濺上了褲腳,小水凼里,映照著純白的天際,忽地,一滴水落在了額頭,下雨了么?雨點(diǎn)越來越多,細(xì)雨打在人們各色的傘上,從遠(yuǎn)處望去,就像一朵朵雨中綻放的花。我沒有撐傘,任雨滴從我的頭發(fā)上,面頰上,雙肩上滑落。雨浸潤著我的全身,讓我感受著雨的溫潤與美好。這倒讓我憶起了以前學(xué)過的一句詩“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”
獨(dú)自呆呆地坐在樓上的池塘邊,看一滴滴雨在水中蕩開一個個圓圈,那高天上的流云幻化成雨點(diǎn)滴在蓮葉上,積成一個水珠,然后緩緩的從翠綠的蓮葉上滑落,“撲通”一聲融進(jìn)了水里。清水穿梭游魚,菱角花靜靜開放。滴答滴答的雨聲里,青蛙清脆的鳴叫,被淋濕翅膀的鳥兒嘰嘰喳喳地抱怨,錦鯉躍出水面咕咚一聲,春天的生命如此地新鮮,如此的活躍。
夜雨一聲聲,空階滴到天明。其實(shí)雨自有它的靈性:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,自有它的風(fēng)情萬種:“風(fēng)翻蓮葉杯傾露,雨洗榴花色更紅”
,終究有它的惆悵落莫:“人生多少春秋里,怎禁嫵媚破東風(fēng),幾綴杜鵑紅在雨絲中”……雨是多么容易觸動詩人細(xì)膩而敏感的內(nèi)心,聽雨便是文人墨客頗優(yōu)雅的一種生活情趣。聽雨的詞中最有名的一首當(dāng)然是宋蔣捷的《虞美人》:
少年聽雨歌樓上,
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中,
江闊云低,
斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下,
鬢已星星也。
悲歡離合總無情,
一任階前,
點(diǎn)滴到天明。
蔣捷用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無情”的境界。被賦予寓意的愁雨,綿延不斷地流淌在詩人的心里。
雨是有生命的,在這個春天的清晨,我愿這種生命一直延續(xù)下去,滋潤萬物浸潤人心。
聽雨作文600字 篇2
初中的時候,因受《愛蓮說》的影響,十分的喜歡盛開于夏日之下的蓮花,認(rèn)為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開的.時節(jié),便約一群朋友一起去賞蓮,那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面,那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香,湖面上鋪著一片片如同翠玉般的蓮葉,裝點(diǎn)了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此,生如夏花,開在最炙熱的陽光下依舊昂首挺胸,獨(dú)立于世。
過了幾天,當(dāng)我們再次到達(dá)這里時,這里已經(jīng)是一派衰敗的景象,蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦,而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上,忽然,天下起了大雨,打濕了我們的心情。那時,我們都太年輕,不懂得,如何去欣賞雨打殘荷的音律。
這一幕的場景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋,模糊了樣子。
在各種條規(guī)的輪番轟炸中,所有的棱角叛逆都如困獸,被困的太久,而漸漸逆來順受,漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書籍的過程中,一片夾在書中的蓮花的花瓣悄然掉落,我將它拾起,置于手心,似乎還能感受到它傳來的年少的溫度,以及當(dāng)年的芬香。
我停住手頭的工作,撐起一把傘,在細(xì)雨朦朧之中,沿著足跡,一步一步走近回憶。
已不是蓮盛開的季節(jié),繁華過后,空留滿湖的余香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中,似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打濕,卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走,我閉上眼,靜靜的聆聽著雨打殘荷的音律,想起了李義山的“留得殘荷聽雨聲”,恍惚之間,似乎有什么在我的心中破土而出。我聽到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響,走出人生的另一番韻味。
并非每時每刻都能遇上最美的時節(jié),但是即使破敗的時令,也有它自身的韻律。
聽雨作文600字 篇3
大自然中有位神秘的使者,她總是令人捉摸不透。有時她靜靜的走來,與清風(fēng)為伴,如同一位優(yōu)雅的淑女。有時卻伴隨著急促的腳步聲,狂風(fēng)驟雨,令人膽顫。她就是這樣變幻莫測。她是誰?也許你猜到了,除了雨,還會有誰呢?
他就是雨,大自然中最神秘的使者。她喜歡在春夏秋冬四個季節(jié)中徘徊,時時刻刻都會看到她的影子。夏季的雨溫柔亦多情,相比春雨的滋潤、秋雨的惆悵、冬雨的冷寂我更喜歡夏天的雨。
夏季的雨是歡快的,燥熱的天氣正令你煩悶時,雨來了。帶著清爽的微風(fēng),他把快樂傾灑在大地上。她說:“我來了,帶著清爽來了……
當(dāng)干旱布滿農(nóng)田,作物們奄奄一息,農(nóng)民伯伯在田地中焦急等待時,雨來了。帶著農(nóng)民伯伯的希望,她把善意的奉獻(xiàn)留下了。她說:“我來了,帶著希望來了……
記得那個美麗的雨天,當(dāng)我還身處課堂時,我多么希望這一天能帶給我一些驚喜啊。雨仿佛聽到了我的心聲,不久窗外想起了雨滴的“嘩啦”聲,我立刻震驚了,哇!這聲音再熟悉不過了,下雨了!
下課時,我迫不及待的走到室外。雨沒有之前那么熱烈了,她淅淅瀝瀝的下著。外面的土地潤如油膏,空氣格外清新,綠油油的草地上沾滿了雨水,如同一群群調(diào)皮的小精靈。每一位同學(xué)都踏著雨水在散步,將這一天所有的不快驅(qū)散,沒有人打著雨傘、披著雨衣。我們享受似的擁抱著雨水,擁抱著空氣,肆無忌憚的和雨親密接觸。我仿佛聽見雨說:我來了,帶著你們的快樂來了……
雨就是這樣無微不至,她有時也會向人們說說自己的心里話,只是我們很少有人去聆聽她、去讀懂她。聽聽雨說,用自己的心去品味,你就會讀懂她——這位多情的使者。
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