【必備】班級作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班級作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級作文400字 篇1
時間匆匆，離7月24日也有三個多月了。與同學(xué)相處間，漸漸少了局促，也漸漸開始熟悉。
我今天講的故事是關(guān)于責(zé)任。我們班有一位同學(xué)，在平時存在感低可是每次班級有麻煩事，都是他沖在前面，想著解決的辦法。他永遠都不計較自己的付出。
印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午，我和同學(xué)早早地來到班級寫作業(yè)，這時我看見了他，我的同桌。我對于他這么早進班級表示怪異，哦。當(dāng)他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認真地在那掃著地，我便把目光投向我的作業(yè)。當(dāng)我做完了歷史時，我長長地松了一口氣，準備趴著休息一會兒，這時，我看到了他剛剛檫完黑板，走回到了座位上，我不解地問“你今天怎么掃地又檫黑板，我記得你是掃地的啊。他說“對啊，我們組分兩部分，一批人掃早上，一批人掃中午�！蔽依^續(xù)問道“就你掃中午？”他說“哦，不是，還有幾個�！薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋�人掃�！薄拔腋麄兗s一點半，今天我比較早來，就干脆一個人全掃了。”
我長長的沉默結(jié)束了這一段對話
班級作文400字 篇2
這兩天,我們班語文課上進行了兩次激動人心的《走進成語樂園》主題活動,李老師把我們分成了三個組,我在第二組,比賽馬上要開始了,我好激動呀!
主持人張紫涵和薛景隆上臺了,我們激烈的戰(zhàn)爭開始了。第一個回合,每個組出一個代表說帶有數(shù)字1-9的成語(至少十個),我們組的張沐寒真厲害,一口氣就說了16個,哈哈,我們先贏了6分,快要勝利在望了。可是第一組和第三組很快又追上來了,我們好緊張啊,加油!加油!后來,我們又遙遙領(lǐng)先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來!
給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭光了,她每次站起來都一口氣說好幾個成語,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好準備比賽!
我呢?雖然每天也都一部分,但是沒有全部背下來。當(dāng)主持人提問題時,我仔細地聽著,希望題能簡單一點兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動,我一定好好準備,爭取為我們組爭光!
這真是一場激動人心的比賽!
班級作文400字 篇3
我們班有六十名同學(xué)，個個與眾不同：有的活潑好動像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來跳去、跑來跑去的，整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點，在他心情不好時你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書還快”呀！不過平常你不去招惹他，他也不會和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓(xùn)了，只要一節(jié)課的功夫，他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸�！�
我們班的許樂然，簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，說話也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個字有時都要重復(fù)四五遍才會說下一個字，就像在故意拖延時間一樣。拜托，你快點行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時我根本聽不清她在說什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎？
這就是我所在的班級動物園啦，怎么樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭里，大家每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們感到非常開心！
班級作文400字 篇4
這本是一段平平無奇的午休，但卻因為一個靠窗同學(xué)的一聲“哇哦！”變得不再平凡了。
周五那天，上完三節(jié)課的我們，疲憊不堪。本生龍活虎的那群“男團”，居然也安靜地坐在位子上，揮動著手中的筆，在紙上“創(chuàng)作”，如同“妙筆生花”；原來熱情活潑的“大喇叭”，今天竟然“罷工了”；本喜歡“歡聚”的女同學(xué)們，竟然這次不用“嘴皮子工夫”了，也揮動起手中地筆，如同名人作家一般創(chuàng)作著大作。
就這樣過了十分鐘，忽然，一聲“哇哦！”把安靜“撕得稀碎稀碎”的。只見窗邊那個同學(xué)把手扒在窗邊，頭忽向前忽向后，像個忽探頭又忽把頭縮回去的小老鼠，一個想去偷奶糖的小老鼠。
大家都個個探著頭，好奇那里發(fā)生了什么。那一刻，仿佛一匹匹脫韁的黑馬，馬上就要沖出去了。說時時那時快，幾個男生奔去那個“特殊”的窗口，想一探究竟。霎時，整個班都轟動了。全班人幾乎都圍在那個窗邊，個個你追我推，都想瞧瞧是什么。
我也好奇，也隨著同學(xué)們?nèi)デ魄�。只見窗外我們的�?shù)學(xué)老師正在與一位女老師高聲談笑臉上充滿了笑容。
等到數(shù)學(xué)老師回到教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地問“王老師你是不是戀愛了？”那氣勢如炸鍋一般，數(shù)學(xué)老師慌了，連忙解釋道：“沒，我已經(jīng)有老婆了�！比缓笪覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都炸了：“哦！”
那件事讓那天平平無奇的午休變得不再平凡，這些美好的班級萌事將會陪我度過幸福的童年，伴我走向美妙的明天。
班級作文400字 篇5
我升入了初中，到了新的班級，也自然會更多的朋友。那么一個班級肯定會發(fā)生許許多多的事，如果沒有，那才是怪中之怪，就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事，現(xiàn)在開學(xué)了，作業(yè)就自然是少不了的，只要寫作業(yè)就會顯露出一個人的狐貍尾巴了。
前幾天，老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁，有的人呢是沒拿作業(yè)，有的是沒寫，有的找借口說沒聽見，也不知道是真是假，也只有他自己知道，還有人是寫得不認真，而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了，幾乎沒有�？墒切碌膯栴}又來了，作業(yè)寫的不認真，我認為這是態(tài)度的問題。我在小學(xué)學(xué)過一句話；態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度，自然會完成作業(yè)，這句話真的`很有用，真的說到人的心坎上了，受傷的還是自己。其實我的作業(yè)也不太認真，不該錯的錯了不細心，看來我還要反思自己，端正態(tài)度，為自己的夢想而努力。
不僅作業(yè)的問題很嚴重，還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣，每天上午下第二節(jié)課的時候，都要做操，可大家都像是不想做的樣子，眼保健操，都不·閉眼手臂抬不直，動作也不到位�？蛇@些事情根本瞞不過火眼金睛的老師，有一次在班會上專門指出了問題，這還是在態(tài)度上出了問題。這件事我覺得我們錯了，做操也是為我們好，只有我們有了強健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)，而且中考時的體育分數(shù)是50分，我們更要好好鍛煉自己的身體，所以我們每天要認認真真的做操。
班里的事說大也大，說小也小，只要自己認真對待，就一定能做的好。
班級作文400字 篇6
如今，進入了一個網(wǎng)絡(luò)時代，互聯(lián)網(wǎng)無處不在，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)`生活必不可少的工具。我們可以上網(wǎng)查資料`了解新聞`收集信息……但是，有一部分同學(xué)因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)也沒有心思了，為此，陶老師就“學(xué)生該不該上網(wǎng)”這一話題組織了一個討論會，請大家發(fā)表自己的看法。
討論會開始了，大家各抒己見，像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)不好，因為自控能力差，有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)好，可以查資料，學(xué)到課本上沒有的知識，有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)不好，會影響學(xué)習(xí)……
張容珂搶先說：“我覺得學(xué)生上網(wǎng)不好，因為學(xué)生自控能力差，如果上了不好的網(wǎng)站，會影響學(xué)習(xí)。長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲，會沉迷其中，不能自拔�！�
馬安琪邊舉手邊說：“我也十分贊同你的觀點，我媽媽學(xué)校的一個學(xué)生，用吃早飯的錢去網(wǎng)吧，結(jié)果不僅影響了學(xué)習(xí)，還影響了自己的身體。所以我認為學(xué)生上網(wǎng)不好�！�
羅袁媛連忙反駁：“我認為上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)中遇到困難，不用請教老師，上網(wǎng)就能解決�！�
我也舉手說道：“網(wǎng)絡(luò)對我們學(xué)習(xí)`生活的影響越來越大。利用網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)習(xí)知識`與人交往，展現(xiàn)自我，尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點�！�
浦有成不服氣地說：“上網(wǎng)時間長后，電磁輻射會傷害我們的身體，我不同意……”
陶老師說：“上網(wǎng)是件好事，但是，處理不當(dāng)也會給我們身心帶來危害。我們應(yīng)該在父母的看護下適當(dāng)?shù)乜匆恍⿲W(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站�！�
班級作文400字 篇7
一個讓我度過六年時光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學(xué)校罷了。
在學(xué)校中，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級，并不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！
我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。
他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。
每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會一直說老師壞話。
過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風(fēng)扇，我們?nèi)嘁魂嚉g呼�？衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來，關(guān)掉了電風(fēng)扇。
一個開，一個關(guān)，一個開，一個關(guān)……
大戰(zhàn)幾個回合后，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關(guān)了！”
我們?nèi)帱c起了頭。
坐在我后面的，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經(jīng)地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。
來談?wù)劙嚅L吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被挨罵。但，這只限于上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當(dāng)然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權(quán)力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
班級作文400字 篇8
星期三的時候，老師組織了一次大掃除活動，這是這個學(xué)期以來第一次班級活動，大家都很積極。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒有幾個同學(xué)帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔?”她說：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢�，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這一次的大掃除活動真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評比，我們班一定是滿分!
班級作文400字 篇9
今天，天氣陰沉沉的，好像有不好的事要發(fā)生。
果然，陳老師進班后，疑惑的問：“大家怎么這么安靜？”班長向圖書角努了努嘴，陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。
陳老師怒發(fā)沖冠，發(fā)出獅吼神功：“誰干的？”同學(xué)們你看看我，我看看你，齊齊的搖了搖頭：“不是我�！焙鋈�，愛打小報告的唐琨一躍而起，大聲說：“是劉俊赫干的，他可調(diào)皮了，十次壞事九次是他干的！”說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起，指著唐琨大聲說：“你不要誣陷我，我告訴你，十次壞事，一次也不是我干的，這些壞事都是張哲源干的�！闭f完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾，沒想到箭向自己射來，箭都來了，豈有不擋之理？他漲紅了臉，拍著桌子大喊：“我看是唐琨干的，他最先起來，肯定是心虛�！比顺车貌豢砷_交，底下人也吵了起來。班長大喊：“是誰干的，查一下身子不就好了嗎�！边@時，一個聲音吞吞吐吐的說：“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石！”原來是李政宵，全班同學(xué)議論紛紛，教室混亂不堪。陳老師大聲地說：“李政宵也是出于好心，好了，此事到此為止�！�
你看，這是件“趣事”嗎？
班級作文400字 篇10
我的班上有一對冤家兼活寶，每次都看到他們在一起玩，闖了不少麻煩。
他們是“貓和老鼠”，沒到下課，操場上便能看到他們你追我趕的身影。不過，往往每次貓追老鼠，可卻反被老鼠追。有時追著追著，甚至?xí)洉r間，上課鈴都打完好幾分鐘了，他們才會來上課。雖然免不了被老師教育一番，可一下課，這貓捉老鼠、老鼠追貓的游戲又會重新開始，幾番教育沒有用，請來家長沒有用，寫反思也沒有用。它們沉迷在這游戲里無法自拔，正如貓和老鼠，每次重新來過。
有些時候，這對老冤家卻一改本性，從“貓和老鼠”一下子變成熊出沒中的“猴子國王和吉吉”。
“吉吉”整天跟在“國王”身后，問他下課玩什么，什么時候上課，或提一些餿主意。有時候“國王”跑了，他都不會發(fā)現(xiàn)。
就像一個人有一個影子一樣，這個時候，“吉吉”就成了“猴子國王”的影子，整天跟著他到處跑，到處鬧，他做什么，他也做什么，一改往日貓和老鼠的仇怨，搖身變成了一對大活寶，每天都鬧出許多笑話。
“吉吉”每次一有好東西，就拿去給他的“國王”。但這時你要注意了，因為它們上一秒還推杯換盞，訴說友誼，下一秒可能就仇人見面分外眼紅打起來了。就這樣，他們每天打打鬧鬧，讓人有時覺得他們就該是動畫片里的卡通人物。
這對冤家活寶真是有趣，不知道下次他們會不會又有了新角色呢？
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