生活的歌謠作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活的歌謠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的歌謠作文1
幸福是一種對于生活的追求，包含精神上及物質(zhì)上的滿足感，沒有人能說出幸福的內(nèi)涵到底有多少。但只要微笑著面對生活，你就是幸福的。
我個人的看法是，幸福就是享受美好的生活，熱情對待周圍一切事物的心態(tài)。記得在八年級上半學期學過一篇文章。文章的題目是《幸福的內(nèi)涵》。這篇文章告訴了我們一個道理：幸福只是一種好的心態(tài)，關(guān)鍵是我們怎么看待。它也可能是對生活的不懈追求，它也可能是滿含笑意地去生活，它也可能是面對生活非常坦然的度過�？傊畬τ谛腋Ｕl也說不清。
記得我小時候身子弱，經(jīng)常生病�？偸歉羧钗寰蜁淮尾 Ｄ棠陶f我是個“藥罐子”。我也記得因為我小時候經(jīng)常生病花了家里不少錢。由于爸爸媽媽外出打工，只好把年幼的我交給年邁的老奶奶看管。平常奶奶不舍得買新衣服和好吃的，總是把錢花在我身上。而我平常又喜歡吃東西。因此花銷很大。有一次我吃了過期的食品得了一場大病。奶奶在我身旁無微不至地關(guān)心我愛護我。我依偎在奶奶的懷里覺得無比幸福。由于生了一場大病，我的學業(yè)荒廢了，成績也直線下降，我因此沮喪了，甚至逃了學。奶奶知道后非常生氣，語重心長地對我說，生活就是對人生的考驗，你連這么小小的挫折都承受不起，將來怎么會成大器？面對生活要有積極和開朗的心態(tài)�？烧媸且徽Z驚醒夢中人，我于是有了信心和力量去戰(zhàn)勝困難。我對奶奶笑了笑，并對奶奶說：“放心吧。奶奶，我一定會努力的�！�
是�。∫⑿χ鎸щy，要有戰(zhàn)勝困難的信心。生活就像一首歌，那么我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸ι�，幸福地唱著生活的歌謠呢？
生活的歌謠作文2
一首歌兒唱了千百遍，唱不厭，也不倦，其意自在陶醉間。當朱紅的烈日被一絲夏風的清涼所吞沒，那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調(diào)，讓在綠蔭下納涼的我們，享受著舒心的愜意。爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅上，左手輕輕搖動著自制的小扇，嘴里哼著越劇，雖然我聽不出是哪一段。姐姐和往常一樣，低著頭，有節(jié)奏的按著手機，真是專心啊！媽媽和一群中年婦女在不遠處嘰嘰歪歪的談?wù)撝謇锏摹俺笔隆保?/p>
我和爸爸則在爺爺?shù)倪吷霞拥厥湛粗诰W(wǎng)上直播的球賽，仿佛我倆也在現(xiàn)場一般；鄰居家的小孩圍在一起，玩著我早已厭倦的游戲卡片，但他們卻樂此不疲，一陣陣嬉笑聲告訴我，這是快樂。和諧的村莊中，所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是？新年到了，家家戶戶都沉浸在團圓的氛圍中，代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中，閃耀著別樣的光彩。我們一家人團坐在大圓桌邊，你一言我一語地說著一年來所發(fā)生的趣事、樂事，時不時的傳出一陣陣笑聲。
媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒，你一言我一語地。
姐姐和我興高采烈的聽著他們的對話，也時不時的插上一句，但嘴里總是有美食，手里的筷子也不停的飛舞著。當爺爺和爸媽遞上壓歲錢時，我終于奈不住心中的喜悅，居然一股腦兒的跳了起來，然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語也連成了一曲同樣歡樂的歌，讓我又陶醉了。這時，電視上突然傳來一句廣告詞：生活如此多嬌！��！我猛的忽然醒悟，這首歌叫生活！
生活的歌謠作文3
微笑著，唱生活的歌謠
揚起嘴角，你，不平凡。
生活如歌，彈奏著我們?nèi)松膮f(xié)作曲。它的每一個輕描淡寫的音符，都記錄著我們成長的喜怒哀樂。而我們，則是一個音樂家，我們要做的，就是讓嘴角微微上揚，堅持著，把這首歌唱下去。
失敗面前，從容不迫，鎮(zhèn)定自如，這是自信者的風采，自信者信念堅定，目標明確，并為目標為之努力，不懈奮斗，他們決不會被一次失敗而擊敗，他們永遠相信自身的實力，所以一旦有機會，他們便會卷土重來。因為他們相信自己，所以無論結(jié)果再如何地不堪入目，他們也會以樂觀的心態(tài)去面對，這種難能可貴的精神，這不正是微笑的真正意義嗎——因自信而微笑。
當你因一次無足輕重的失敗而陷入絕望時，當你被一點微不足道的挫折所阻攔時，當你因所謂的先天生理缺陷而自卑時，你是否有想過用微笑去面對呢？人生，這條坎坷不平的山路，途中會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的大石頭，那些差一點便能成功的人，往往是悲嘆命運的不公平，他們常常會想為什么要在離終點近在咫尺的地方設(shè)個陷阱呢？這些一遇到挫折便唉聲嘆氣的人，往往是和成功擦肩而過。相反，那些一遇到挫折，便一臉從容，還自信滿滿的對自己說：“太好了，又有一個不怕死的挑戰(zhàn)者了。那就讓暴風雨來得更猛烈些吧�！比缓蟊悴恍概�，用行動去證明自己的決心。因為他們知道，挫折和困境更能磨礪自己，讓自己的這堵“防火墻”更堅固。像這樣的人，他們總是笑迎挫折。他們，便是在勝利的終點笑得無比燦爛的成功者——因挫折而微笑。
生活，是那樣平凡，平凡到我們每天都做著同樣的事情卻不能厭其煩，因為這就是生活，簡單而平凡。
然而，生活卻又的不平凡的。因為這世界上的有情人，會因理解并珍惜彼此而默契地微笑，這世界上的悲觀者，會因欣賞人世美好的風景而微笑，這世界上的人，會因守護心中堅定的信念而微笑……生活因微笑而不平凡。
綻放你的微笑之花吧，為你的生活譜寫一曲不平凡的歌謠。揚起嘴角，你，不平凡。
生活的歌謠作文4
小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。
你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調(diào)的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。
那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。
我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。
身后傳來一陣若有若無的喘息聲，不用回頭我知道是你，不知何時起，愛一個人連她呼吸的頻率也能熟記，你笑盈盈的跑在我面前，發(fā)夾僅抓住了幾根頭發(fā)，蝴蝶結(jié)也歪歪扭扭的掛在頭發(fā)上，我僵僵的扯了扯嘴角，無力的露出淺淺的微笑，你那雙稚嫩的小手為我撫去淚痕，裝做一本正經(jīng)的樣子說：“別哭了，羞羞羞，再哭就成大花貓了。”我笑了，這次是真的笑了，被她搞怪的表情逗笑了，她又說：“姐姐我給你唱歌吧，我們老師教我的�！蔽倚χc點頭，我們手牽手，微笑著，她唱著和我一樣不在調(diào)的歌，我卻認真聽著…
那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。
我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。
生活的歌謠作文5
揚起嘴角，你，不平凡。——題記
生活如歌，彈奏著我們?nèi)松膮f(xié)作曲。它的每一個輕描淡寫的音符，都記錄著我們成長的喜怒哀樂。而我們，則是一個音樂家，我們要做的，就是讓嘴角微微上揚，堅持著，把這首歌唱下去。
失敗面前，從容不迫，鎮(zhèn)定自如，這是自信者的風采，自信者信念堅定，目標明確，并為目標為之努力，不懈奮斗，他們決不會被一次失敗而擊敗，他們永遠相信自身的實力，所以一旦有機會，他們便會卷土重來。因為他們相信自己，所以無論結(jié)果再如何地不堪入目，他們也會以樂觀的心態(tài)去面對，這種難能可貴的精神，不久是微笑的真正意義嗎——因自信而微笑。
當你因一次無足輕重的失敗而陷入絕望時，當你被一點微不足道的挫折所阻攔時，當你因所謂的先天生理缺陷而自卑時，你是否想過用微笑去面對呢？人生，這條坎坷不平的山路，途中會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的大石頭，那些差一點便能成功的人，往往是悲嘆命運的不公，為什么要在離終點近在咫尺的地方設(shè)個陷阱呢？這些一遇到挫折便唉聲嘆氣的人，往往只能和成功擦肩而過。相反，那些一遇到挫折，便一臉從容，還自信滿滿的對自己說：“太好了，又有一個不怕死的挑戰(zhàn)者了。那就讓暴風雨來得更猛烈些吧�！比缓蟊悴恍概Γ眯袆尤プC明自己的決心。因為他們知道，挫折和困境更能磨礪自己，讓自己的“防火墻”更堅固。像這樣的人，他們總是笑迎挫折，歡迎那些讓自己變得更堅強的挫折。他們，便是在勝利的終點笑得無比燦爛的成功者——因挫折而微笑。
生活，是那樣平凡，平凡到我們每天都做著同樣的事情卻不能厭其煩，因為這就是生活，簡單而平凡。
然而，生活卻又的不平凡的。因為這世界上的有情人，會因理解并珍惜彼此而默契地微笑，這世界上的悲觀者，會因欣賞人世美好的風景而微笑，這世界上的人，會因守護心中堅定的信念而微笑……生活因微笑而不平凡。
綻放你的微笑之花吧，為你的生活譜寫一曲不平凡的歌謠。揚起嘴角，你，不平凡。
生活的歌謠作文6
生活就象一首歌，五線譜則是最基本的喜怒哀樂了吧！唱出什么樣的曲調(diào)，則取決于自己的態(tài)度，拋開枯燥無味的生活曲調(diào)，讓我們一起微笑著，面朝大海，春暖花開……
曾閱讀過一個故事，故事的名字是《蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎》，看到題目時，我覺得好笑，蘑菇怎么會轉(zhuǎn)彎呢？但仔細閱讀后才懂了其中所包含的人生哲理。
文中敘述的是“我”大學剛畢業(yè)，四處奔波找工作，怎奈大公司看不上“我”，“我”又不愿做一名普通員工，而埋沒了自己的才華。一氣之下，回到了家，父親問個仔細后便帶“我”上山采蘑菇，說要給“我”做“我”最愛喝的蘑菇湯，誰知山上卻早已有了很多采蘑菇的人，父親便帶“我”摘野果，“我”很疑惑，但在晚飯的時候，父親卻帶回來了一袋蘑菇，“我”十分驚訝，問父親：“蘑菇不是被采完了嗎？”父親說這是用賣野果的錢買來的�！拔摇鼻娜淮笪颍谑潜慊爻抢�，從最具體的做起。終于有一天老板發(fā)現(xiàn)了“我”的才能，驚訝的問“我”“你一個大學生，怎么干這活呢？”“我”卻笑著說：“如果我不從您這最基本的做起，您怎么會發(fā)現(xiàn)我的才能？”
讀完這個故事，我的心靈受到了極大震撼。相信你也會贊嘆這位父親教育孩子的方法獨特吧！其實生活中有很多的事情也是這樣，有時認為沒有方法解決了，其實轉(zhuǎn)一個彎，就能柳暗花明又一村，所以不管遇到什么問題都不要愁眉苦臉的。愁眉苦臉能解決問題了？我想這樣永遠是不能的！那么為何不笑對生活，笑對人生呢？其實人與人之間的差距并不遙遠，只不過是轉(zhuǎn)一個彎，留一抹微笑罷了。
留一份快樂給自己！讓我們面帶微笑面對生活，面對朋友，面對困難，面對自己，別忘了時刻問問自己，“我的臉上，還有微笑嗎？”
讓我們一起面帶微笑的，伸出緊握畫筆的雙手，先畫一個彎彎的眉毛，再畫圓圓的眼睛，最后向上揚起的，是一抹大大的微笑！讓我們一起給快樂加加油，努力地唱響讓生活的五線譜，敲擊出美妙的歌曲！
生活的歌謠作文7
生活，就像是一首交響樂，交織著不同的聲音，不同的情感，起起伏伏，悲歡離合，演繹著跌宕起伏的人生。生活給予我們快樂的同時，也帶給了我們挫折和磨難。堅強地對待，微笑著面對，生活就會閃爍燦爛的光芒。
冰心說：成功的花，人們只驚慕她綻放時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
面對生活的坎坷，有的人迎難而上，有的人望而卻步。每一個成功者都有著不為人知的艱辛，拼搏過、奮斗過，他們以平淡的心對待過往，面對未來；懦弱的人卻總在抱怨命運的不公，總在羨慕成功者的幸運，生命就在嘆息聲中悄然流逝。唯有堅強地面對，我們才能攀上生活的高峰。曹雪芹在病榻上創(chuàng)作了《紅樓夢》，名垂青史；張海迪不因殘疾而頹廢，自學成才，翻譯創(chuàng)作了多部優(yōu)秀作品；奧斯特洛夫斯基雙目失明，卻用《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵了無數(shù)熱血青年……他們用堅強的心面對命運，用不屈的意志譜寫生命的贊歌。我們足以相信，夢想在奮斗過的遠方，希望在強者的心中永遠不會破滅。
當我們站在困難面前，如果只想到前方的路上會有多少荊棘和坎坷，如果只是放任恐懼和無奈占據(jù)自己的心，那么成功就更加遙不可及了，微笑著去看待每一件事，堅實地走好每一步，那么在不知不覺中你就會發(fā)現(xiàn)成功已經(jīng)近在咫尺了。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去驕傲。就這樣，微笑著彈奏從容的樂章，去面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷，最終將可以去體驗幸福。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必哀嘆生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛舞的狂沙，就會失去壯闊；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命就失去了存在的意義與魅力。為何不能在布滿烏云的天空下尋找一份陰涼，為何不能在挫折中面帶微笑呢？
生活的歌謠作文8
陽光，在風雨之后；晴日，在烏云之后；萬物復蘇前，總是冰天雪地。好的事物，都在挫折中醞釀，在困難中成長。自然如此，生活也是如此。
當明媚的春光照在你的身上，當一縷涼爽的清風撫摸你的面龐，當那一股濃郁的花香撲鼻，歡快的鳥叫入耳，你不感到幸福、感到快樂嗎？你會說，這是應(yīng)該有的。何能使人產(chǎn)生幸福、快樂？你有沒有想過這些？
那一年，我得了哮喘。不知為何，我不能沾任何涼的東西，不能劇烈運動，連呼吸也不得不加大口吸氣。那個苦悶炎熱的夏天，獨自一個待在被太陽曬得發(fā)干的房間里，任憑汗水從頭上流下，打濕了那張張紙巾，沾濕了那被太陽曬干了的衣服…，那汗，帶著我的無限悲哀與傷痛，滾滾落下，摔做碎屑。
那種苦痛，使我痛不欲生。為什么？為什么別人都擁有如此健康的體魄，而我卻始終在生死線上掙扎��！上蒼如此不公��！每次躲在自己的房間里喊出這樣的話語，心中的心酸涌動化作兩行清淚，不由地流出眼眶。每每看到自己一天天消瘦下去，聽到自己劇烈的咳嗽聲和呼吸時的尖鳴聲，我?guī)缀跻^望了，難道我真的會永遠被病魔所纏，終歸在“咳咳”生中死去？
父母擔心我的病，到處求醫(yī)也不見好。姥姥聞信也來了。她始終伴隨著我，幫我拭汗、擦淚，做好吃的。但這卻也無法打動我，我依舊認為我沒救了，悲觀地看著周圍的一切，死氣沉沉。
生活有時是殘酷的。
小院里那一株豌豆昨天就被太陽曬得快干了，幾乎失去了生命。一切都被我看在眼里，頗有感觸。第二天，姥姥黃昏時引我到院子，指著那株豌豆：“看，它活了，它多頑強！”的確，它這時抽出了一片新葉，并開了花。白白的花，迎風飄動，似乎在對著我微笑……
從那時起，我變了，生活也變了。我似乎看到了幸福之神在對我微笑，告訴我要直面困難，勇于挑戰(zhàn)，笑對人生。
走著，哼著歌兒，那是一曲對困難的輕視之歌，對生活的熱愛之歌，飽含快樂之歌，笑對人生之歌……
生活的歌謠作文9
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。那就讓我們一起去唱生活的歌謠吧！
微笑著去唱生活的歌謠——
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的.挫折，大海如果失去了海浪的翻滾，就成了一片死海；草原如果失去了狂長的野草，就成了一片荒漠；如果僅求二點一線的一帆風順的生活，那么我們的人生就沒有意義了。
微笑著去唱生活的歌搖——
把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，從容的彈奏伯生活樂章，唱出快樂的生活之歌。
微笑著去唱生活的歌謠——
把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊打開：“藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在身邊曼妙地起舞。
微笑著去唱生活的歌謠——
眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予貧困的窮人；關(guān)懷，溫暖鰥寡狐獨的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直至每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
微笑著去唱生活的歌謠——
人生可不是想象中那么簡單，但也不是想象中那么悲觀，只要我們用一種善于感受，善于發(fā)現(xiàn)的心，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，唱出最美好的未來。
生活是一首歌謠，只有運用微笑的音調(diào)，才能唱得酣暢淋漓。
跟我走吧，一些微笑的去唱生活的歌謠，用微笑面對困難，用微笑面對勝利，用微笑面對失敗。這樣，你的生命也會燦爛的微笑。
生活的歌謠作文10
仰望星空，如水的月光靜靜的洗滌著心靈的塵垢；哼幾首歌謠，那悠揚的歌聲，仿佛一泓清泉，滋潤了我已干澀的記憶。
——題記
流星寫意地滑下天際，迷離的長尾留下深邃的弧線。我屈膝坐在陽臺上，思緒已隨著那一抹光亮，一并劃過夜幕，去感受曾經(jīng)那生活的歌謠……
幼童時，你家的菜園是我的一方樂園。我會不顧時間的流逝，只身坐在菜園里，望著你忙碌的背影，找尋屬于自己內(nèi)心的那份寧靜。每當這時，你總會停下手里的活，靜靜地坐在我身旁，用你那慈愛的目光注視著我，沒有多余的話語，卻使我感到仿佛置身于陽光下，內(nèi)心溫暖無比。
上小學時，媽媽把我接回了城里。漸漸地，回家的機會也就少了。而我對小菜園，對你的美好的記憶，也在繁忙緊張的學習中和日益加重的功課里漸漸地像灰漬一般被無情抹去。
再次遇見與你相見，是初中前的暑假。久違的重逢，使我內(nèi)心深處奏響了一首歌謠，這種感覺，就像闊別多年的好友相遇，無法用言語表達。我駐足在菜園前，久久沒有離去，只為重溫當初的美好。
不知不覺，夕陽已跌落樹梢，煙囪里飄出縷縷青煙，像身著白裙的少女，攜著清香飄向遠方。
第二天，一聲雞鳴，打破了清晨的靜謐。我尾隨你來到菜園。清晨的菜園，涼爽的微風用夾雜著泥土與瓜果清香的手帕輕拂過我的臉，樹上滾下一兩滴鳥鳴的清脆。透過清晨的薄霧，你佝僂的身影，深深觸動了我的心靈，我的眼前蒙上了一層薄霧。
我接過你手里的鋤頭，賣力地揮舞起來。旁邊的你，輕盈淺笑，讓我的疲憊蕩然無存。
午飯后，我默默地把回家的念頭鎖進心底。親愛的奶奶，我想將與你的親情藏入心間，用靈魂耕耘，在歲月的肥沃土地上，等待幸福的花開，迎接親情的果實。
生活就是一首詩，你用心去讀，才會讀出優(yōu)美的旋律；生活就是一幅畫，你用手去描繪，才會有斑斕的色彩；生活就是一首歌謠，只有用心去體會，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。
生活的歌謠作文11
印象中的歌謠是甜美的，節(jié)奏歡快而富有生機，足以令人忘卻生活的瑣屑與煩惱，焦躁與失落。但即使是歌謠，也有著低潮與高潮的鮮明對比。不過，我卻堅信即使再困苦，再落魄，再悲慘，也能在滿懷著的希望中逆轉(zhuǎn)，進行蛻變、升華，像歌謠中一樣堅毅的成長。
在我的童年中，在我的記憶深處，總是記得有一個人的身影。我小的時候，父母正是在工作的艱難期，生活很拮據(jù)，都在蘇州工作。我卻在鹽城的爺爺家。平時，我與父母相隔兩地，一年中也只有幾天能與父母相見。所有我是在爺爺與奶奶的關(guān)懷下長大的。我雖是獨生子，卻也不缺少玩伴，爺爺總是我最好的玩伴，對我的關(guān)懷無微不至。
我最開心的要屬去村子口的小店買吃的，當時還沒修路。是最能走的小路，雨天泥濘是，即使是大人也難免摔跤，所以我只有在晴天時才被允許出去。又是一個大晴天，理所當然的要出去買吃的。由于是十幾年前的事，而且我尚年幼，已不記得經(jīng)過，只記得爺爺為扶我摔了一跤，只是為了我能不痛。
人難免是要老去的，我一年年長大，爺爺也一年年變老，終于在我六歲時逝去了。當時的我懵懵懂懂的，因為父母難得回來，我十分高興。見父親在棺材前痛哭，我才在母親的教導下似乎懂得了什么，也掉了幾滴淚水。爺爺走了，我也被父母帶到了蘇州。
時間的流逝使我對童年只是模糊的印象，但是血濃于水的親情是時間也無法沖淡的。不管多少年，我總?cè)詴浧馉敔敚@總是一件痛苦的事。但現(xiàn)在，我學會笑著去面對它，并非我不再感到悲傷。我只是覺得我應(yīng)該像歌謠中所唱的，變的堅毅，用笑容去面對悲傷，這比任何哭悼更有效。
生活的歌謠作文12
生活是一首古樸的歌謠，我們都是那個唱歌的人。
——題記
花開花落，時光飛瀉，童年時光已走遠，可那些歌謠仍在我記憶深處輕吟淺唱，伴我成長。
還記得我上二年級的時候，我不喜歡寫毛筆字，媽媽還是給我報了毛筆字的興趣班，把我騙到了興趣班的門口。我的心里奏響了低沉的歌謠。
進了興趣班的門就快要上課了，你溫和的話語一下就吸引了我們，那件粉紅色的連衣裙上沒有一點皺褶，長長的睫毛下，一雙明亮的眸子，像極了鄰家那位和藹的大姐姐——你就是我們的老師，先教我們?nèi)绾文霉P，然后教我們怎么寫筆畫，看著你在紙上畫出一個又一個漂亮骨頭，我們也都摩拳擦掌，躍躍欲試。
寫了一會，才發(fā)現(xiàn)怎么寫都不像你寫的，我越寫越急躁寫越，越難看，“吧嗒”一聲手中的毛筆被掰斷了。窗外的大樹似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌謠變得急躁起來。
這時你走了過來，用你修長白嫩的手教我如何運筆，如何回鋒，在宣紙上寫出一個個漂亮的筆畫。說：“先回鋒，頓按，再調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒，行筆，鈍筆……”
我的心平靜了下來，漸漸的，不再急躁，我嘗到了寫毛筆字的甜蜜，我越寫越好，一連寫了好多張都沒停下，一點都沒覺得累。我的心里的歌謠到達了高潮。
不知不覺，已經(jīng)下課了，我奔出教室路邊的小草也在為我驕傲，我感到了前所未有的滿足。
做任何事都要心平氣和，如果過于急躁將會一事無成。毛筆字就是其中之一，只有在心平氣和時才能寫得好。
生活是一首歌謠，取決于你的心情和態(tài)度。
生活的歌謠作文13
你可曾聽說宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無數(shù)人潸然淚下，不能自已，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這個世界上有那么多地不完美，既然如此，我們又為何要苦得煩惱呢？我看哪，還是微笑著，去唱生活的歌謠吧！
生活不一定要美好，幸福充實的，我想更多地是要去尋找吧。美好總是令人們所向往的�？鞓房偸侨藗兯Ｍ�，而快樂美好到底怎樣才會回到我們身邊呢？
我認為我們不能空等著幸�？鞓方蹬R，所以我們要去尋找幸福。當我們走在陽光中，我們會看到陽光照在我們的身上會反射出影子，影子會跟隨我們的腳步而走，這時候我們也許也會感到快樂呀，當我們徜徉于小道之上，我們可以慢慢悠悠地邊欣賞風景，也可以享受風帶給我們的快樂，讓我們感受到微風拂面的溫馨，還會有一點甜蜜哦。
慢慢地拂過柳梢，卻看到了綠油油的葉子，充滿了新生的滋潤，好像充滿各種各樣的活力，綠油油的，讓人看不釋手呢！仔細看上面還有像覆了一層綠油一樣，令人感到新生的可貴。浮柳慢慢下來，好似姑娘們扭動纖細的腰姿一樣，令人頓生快樂的感覺，它們隨著微風而擺動，好像也會感到風的溫靜與美好吧！
努力綻放出笑顏，奮力地揚起笑容�？纯茨敲嫦蛏系奶柣�，努力的去綻放，只為在太陽升起的那一刻贏得人們的贊賞。希望它這種努力的精神，讓別人贊揚，哪怕是只有那一丁點兒的時間，它都會盡情努力的搖擺，也感受一下成功的喜悅。
微笑著，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好吧！
風兒靜靜吹
鳥兒靜鳴
獨有空靈
唯有一簾幽夢
微笑
唱生活的歌謠
生活的歌謠作文14
生活是一個五味瓶，它有感動時的酸楚，有幸福時的甜蜜，有離別時的痛苦，有奮斗時的火辣，也有那思念親人是咸咸的淚珠。但無論如何，你都要學會——微笑著，去唱生活的歌謠。
生活有苦，有辣也有甜，還有很多我們無法用語言區(qū)敘述的心情，但在人生的道路上，痛苦和酸楚卻占據(jù)前鋒，甜蜜卻緊隨其后。
在母親分娩時，痛苦緊緊環(huán)繞著母親，但母親人堅強忍受，隨后，你就來到了這個世界。當滿頭汗珠的母親看見你時，她笑了，她感覺她是世界上最幸福的人。
慢慢地，你在爸爸媽媽的精心呵護下長大了，你開始學走路，你不斷地摔倒，但又堅強地爬起來，最后，你終于學會了走路，當你蹣跚地走向父母時，父母抹去了背后的淚水，露出了燦爛的笑容。
幾年后，你上學了，當父母把你送到學校門前時，他們用不舍的眼光看著你進入學校，當你放學回家時，你給父母講述今天所學到的新知識時，他們笑了。
當你告別童年，步入青春時，你變了，你變得不愛跟父母笑談，不愛跟父母在一起，開始討厭父母，頂撞父母，但父母人心平氣和的跟你相處。
在學校，稍有不順，你就會大發(fā)雷霆。當你被別人欺負時，你不愿告訴父母，只是偷偷地躲在墻角哭泣。
當你回家時，父母看見你眼角乏紅，他們知道，你又被別人欺負了。但他們并沒有怪你沒用，也沒有把欺負你的人教訓一頓，他們心平氣和地為你擦藥，向你詢問情況，向你告知他們的經(jīng)驗，讓你學會寬容他人，學會微笑。
十幾年后，你長大了，你牢記父母的教誨，學會微笑著去面對生活中的一切，正是因為這樣，你天天都擁有愉快的心情，也是你變得格外受人歡迎，當別人問起你為什么天天都這么快樂時，你回答道：“因為我學會了，微笑著，去唱生活的歌謠�！�
是��！在這痛苦和酸楚占據(jù)前鋒的生活中，我們得坦然面對，學會微笑著，去唱生活的歌謠。
生活的歌謠作文15
自遠古洪荒伊始，生活便是有的。生活是一切的承載，學會微笑的面對生活，唱起幸福的歌謠，就如同淤泥里的一株青蓮，是高尚而且美好的。
生活并不只是苦難。若有人問之，個別人的一生坎坷不平、悲哀憐憫，還談什么微笑的面對生活呢？其實這只是無力據(jù)辨挑刺罷了。音樂家帕格尼尼的一生難道還不夠悲劇的嗎？從出生就被病魔纏身，甚至也是因病而亡的。那么他的生活就全是黑暗嗎？
不，他有驚人的音樂天賦，有頑強的意志力，有對夢想的無限熱忱，這誰能否認不是他生活中的光明？由此可見，即使是再不幸的人身上，也是有美好和光明的。再者說，難道擁有了這次生命，降臨到世上，品嘗喜怒哀樂不是幸福？生活并不只是苦難的，任何人的生活中都充滿了幸福。
要正確地看待生活。不管自己是平凡還是顯赫，是成功還是失敗，是悲劇還是偉大……生活都是要繼續(xù)的。沒有生活，何來以后所得種種？生活是生命中的幕布，看似是可有可無的，但是如果沒有生活這塊幕布的掩映，論你人生的色彩是如何鮮艷，不過是一張顯通的彩紙罷了！
既然生活是必須的，那我們還能隨意的把它看作是可有可無的東西嗎？其實生活就是用來過的，過好每一天，快樂幸福地生活每一天，不是精彩人生的基礎(chǔ)嗎？
學會微笑的面對生活。想要有所成就，有所作為，就要善待生活的每一天，用心過好、真情感受。怎樣去真正的生活？微笑吧！既然生活每天都要過，為什么不將這得來不易的美好生活微笑的過下去呢？這是并不困難的，保持一顆晴朗而明快的心，就算生活是多么黑暗，也會被幸福所掩埋。就此微笑的生活吧，明天終會是美好的！
生活并不只是苦難，唱起生活的歌謠，微笑的生活，撐一支荷蓋，遮住盛夏的驕陽，托起人生晴朗的明天！
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