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尋找什么的作文

尋找迷失的自己作文

時(shí)間:2022-03-09 18:40:08 尋找什么的作文 我要投稿

尋找迷失的自己作文(精選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的尋找迷失的自己作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找迷失的自己作文(精選8篇)

  尋找迷失的自己作文 篇1

  我,一個(gè)自己都無法了解自己的人,常常被思緒,被回憶牽住。記憶中總有一片空白,每每總會不自覺地努力尋找,想要記起一些東西,可是,還沒來的及讓我留下個(gè)痕跡,一切就已灰飛湮滅。

  18歲了,一路走來,經(jīng)歷了太多,我總是試圖用文字來紀(jì)念,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),用文字悼念一些東西,最后,文字本身卻被一些東西悼念,走的走,留的留,時(shí)光一路泯滅,一路出現(xiàn),可最后的最后,留下的,只是我在歲月深處里的淺唱低吟。

  別讓我碰上讓我留戀太多的人,我害怕留戀。一個(gè)人的時(shí)候,總會產(chǎn)生許多感慨,也常常敏感地讓自己感到害怕。但雙魚座女孩特有的細(xì)膩,敏感,使我常常對自己無語。

  我向來喜歡獨(dú)自一個(gè)人享受孤獨(dú),因?yàn)槟欠N沒有痕跡的日子,平淡而幸福。過去了就過去了,走了就走了,沒有一個(gè)地方要我留下太的的留戀,那樣只會讓我覺得記憶里太擁擠了。記憶的盡頭是死亡。我害怕有一天,當(dāng)我的身后空虛得連一點(diǎn)可以留戀的東西都沒有時(shí),便無法在用什么來尋回那一片空白了。

  隨時(shí)光一路走來,我忘卻了回歸的路。終于還是迷失了,我只是依稀記得那些被風(fēng)吹的支離破碎的笑。歲月忽明忽暗的色彩總是把一些臉龐,重發(fā)必現(xiàn)的顯示在我的生命里,而后有悄悄地從我的生命中泯滅,甚至不留下一絲可以紀(jì)念的痕跡。

  日子是流轉(zhuǎn)的風(fēng),肆意地穿過季節(jié)的瞳孔。在那些曾經(jīng)喧囂的時(shí)光里,我就這樣疲憊地,反復(fù)地路過。那些季節(jié)里的花兒,依舊在某個(gè)角落里開放,靜默且燦爛。雖然有些東西對我而言已經(jīng)靡麗到了沒有真實(shí)可行的地步,可我卻還是象沼澤里的魚,苦苦地掙扎著身體,仰望那華麗得刺眼的殿堂。

  我常常躲在季節(jié)破碎而寞落的陽光里,獨(dú)自看著那些漸遠(yuǎn)漸行的風(fēng),看著那些在風(fēng)中流動的人影,穿過我空洞的視線……

  原以為自己會為一些人改變,但最后的最后,才發(fā)現(xiàn)我還是我,還是那個(gè)連自己都無法了解自己的人。人生真的充滿了太多等待,太多無奈,太多的事讓我無法企及。生命中空而殘缺,卻有首尾相銜著不失圓滿。我選擇了自己的人生,自己的生活方式,即使總是沉溺與回憶里,也要努力地活著,活這自己,活著自己的人生。

  這就是我,一個(gè)連自己都無法了解自己的人。

  尋找迷失的自己作文 篇2

  不知不覺中,我已長成了一個(gè)17歲的小伙子。想當(dāng)大人的夢想已不再遙不可及,講臺也不再是那么高不可攀了。從墻上那一道道標(biāo)明我身高的鉛筆印和最近與父母合影的照片上,我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。

  老媽有一個(gè)愛好,那就是看舊照片,她會一遍又一遍地看。我一直不明白,看來看去還不是一樣?聽別人說人老了就愛回憶往事,可我媽也不算老!

  有一天,老媽突然要我看看我以前的像片,當(dāng)時(shí)我正在看書,便隨手將照片扔到抽屜里。它們在那里一直躺了半個(gè)多月,才被收拾房間的我發(fā)現(xiàn)。真是不看不知道一看真奇妙!突然,我覺得我又回到了從前,回到了小學(xué)的校園,回到了初中的課堂。那幾張照片只是小學(xué)的畢業(yè)照和初中時(shí)同學(xué)與我在教室的幾張合影。我足足看了有半個(gè)小時(shí),我這才體會到了老媽的樂趣。

  我又找出以前的日記,讀了起來,真是回味無窮!我眼前出現(xiàn)了這樣幾句話:“大人們老是說我什么都不懂,可他們到底都懂什么呢?難道他們就懂得不給我買東西?不讓我聽他們說話,就光學(xué)習(xí)嗎?我以后長大了有了孩子,絕對做到孩子要什么就給什么,一定不讓他學(xué)習(xí),光讓他玩……”我清楚地記得這段話是我爸拒絕給我買小雞的要求后寫下的,F(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)我真是太幼稚了。

  是!我變了,我真的變了。用父母的話說,我是變成熟了,變懂事了,F(xiàn)在想起來,我是變得越來越像父母了。變得對陌生人愛搭不理;變得會用長輩的語氣和低年級學(xué)生說話;變得對見義勇為嗤之以鼻。當(dāng)然,不只如此,還有好的一面,但我不得不說,我已不是那個(gè)純真的,簡單的孩子,而是愈走愈遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)已占據(jù)了我的多半時(shí)間;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已不再熱衷于小白兔,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會用冷漠的眼神對待陌生人時(shí),我知道自己已不是也不會再是那個(gè)以前的小孩子了。

  每個(gè)人都在尋找迷失的自我,長大了,不能再像以前那樣“純真”,但還可以“真誠”地對待別人。如果不能回去,那就讓那時(shí)的我,那個(gè)純真的時(shí)代,以及那些玩伴一起永遠(yuǎn)珍藏在照片上,珍藏在那個(gè)男孩子的笑臉里,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

  尋找迷失的自己作文 篇3

  我夢想的翅膀,在尋夢中被折斷,殘酷的現(xiàn)實(shí)過后,我的心依舊飛翔!}記

  臺下響起熱烈的掌聲,她的淚水奪眶而出。

  5年前,一場車禍奪走了她美麗的夢。從小就愛舞蹈的她說什么也不愿意接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從那天起,她變得玩世不恭,變得所有人都不認(rèn)識她了,她不再是那只美麗而驕傲的白天鵝,不再是那只為夢而飛的白天鵝了。

  時(shí)間是無情的,1年的時(shí)光很快就過去了。猛然間,她對著鏡子看到自己紅腫的眼睛,看到自己失魂落魄的模樣,淚水再一次從她的臉上滑過,那場車禍粉碎了她的一切,她低下頭自問著“平時(shí)那要強(qiáng)的自己哪去了?”她看著母親眼角的皺紋是越來越多了,他看著父親頭上的白發(fā)是密密麻麻了。她想,自己應(yīng)該重新振作起來了,她為了自己曾經(jīng)破碎的夢,她決定再次飛翔。

  果真,在2年之后,她又重新的站在舞臺上,她真的重新飛起來了,那只高傲而美麗的白天鵝又回來了。

  那天晚上,她盡情的再屬于自己的舞臺上,跳躍著……所有人都為她贊嘆,她終于找回了屬于自己的光芒。

  這一夜的她,比以前還要美。不是所有的飛翔都需要翅膀,如今的她又找回了那丟失的美麗。

  記得幾米的《希望井》中有這樣一段話:“掉落深井,我大聲呼喊,等待救援……天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水中滿是閃爍的星光,我在最深的絕望里,遇見最美麗的驚喜!

  幾米用詩意盎然的語言寫出了耐人尋味的道理,給我們以啟迪。

  樹葉上,停留著一只蝴蝶……

  它受傷了,在黑夜中無力的掙扎著。她努力蒲扇著翅膀飛起來,可每次都是失敗,不知從里來的一陣風(fēng),將剛要飛起來的它,又狠狠的拍了下來。它并沒有放棄,馬上就能飛了,它是深信不疑的。在黎明來臨之前,在飛高一點(diǎn),高一點(diǎn),就差一點(diǎn)了……

  過了許久,它終于重新飛舞在空中。

  ……

  我夢想的翅膀,在尋夢中被折斷,殘酷的現(xiàn)實(shí)過后,我的心依舊飛翔。用頑強(qiáng)的翅膀,歌頌美麗的信念,不要在尋夢的過程中,因現(xiàn)實(shí)的殘酷而放棄,低下頭就能看見美麗……

  尋找迷失的自己作文 篇4

  深秋了,走在校園里想著這些時(shí)一直困擾著我的問題。忽刮起了一陣大風(fēng),樹上那零星的葉子紛紛下落,俯下身子,輕輕撿起一枚葉子,我再一次笑了。而不同的是,這次的笑是我成長的標(biāo)志。

  六年級的學(xué)習(xí)生活沒有多少緊張,有條不紊的節(jié)奏里充滿喜悅·滿足的笑容。課堂上,大家認(rèn)真聽講,上課就如沐浴春風(fēng),是那般的自在充實(shí)。下課了,豐富的娛樂節(jié)目等待著我們。教室里,過道上,操場上無不有我們快樂的響聲,或是歡快的跳躍滅火時(shí)追逐的身影。

  此時(shí),隨風(fēng)而下的葉精靈飄到了我的手中。那是對即將迎來的初中生活是多么期待和向往啊。雖然對小學(xué)生活有無盡的留戀和不舍,但是一想到美好的未來,那屢籠罩在心頭的悲傷也就消散了。

  匆匆間,在陽光熾熱的烘烤下,時(shí)間公共加快了步伐。而我,在金色的九月里迎來了期待已久的初中生活。

  慢慢的,火熱的心情仿佛也隨熱烈的夏天過去了——原來,初中的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)兒也不像想象中的那樣美好。課堂上,認(rèn)證的老師講著課,而課桌下的我們有的聊天;有的吃東西;有的睡覺;有的甚至找老師茬。不可思議!真的和曾經(jīng)的幻想天南地北不著邊際啊。

  漸漸地,書本上的內(nèi)容在時(shí)間的引領(lǐng)下減少了。兒心頭的煩惱和不悅卻增多了。像鳥兒折斷了翅膀,想飛卻無能為力。

  一次課堂上,我吃驚了。班主任老師含著淚說:“我真的很寒心啊……”我詫異的聽著老師那啜泣的聲音!白蛱鞂W(xué)校專門點(diǎn)了我們班,衛(wèi)生情況依然很糟糕。我們已經(jīng)連續(xù)都沒有得到文明班了……”話音剛落,剎那間,耳邊響起了開學(xué)初大家和老師的承諾。

  深秋了,迎面襲來的風(fēng)帶來了一絲絲寒意。俯下身子,拾起一枚葉子,我笑了。此時(shí)耳邊回響的是“大家愿意和我一起創(chuàng)建和守護(hù)我們的班級嗎?”“愿意!”

  愿意——

  尋找迷失的自己作文 篇5

  那個(gè)時(shí)候,我不懂事,總以為自己想的就是對的,所以一直順著你的腳步走啊走,以為那就是幸福,想一生守候那些我認(rèn)為會專屬與我的幸福。那時(shí)候的我,很天真,傻傻的偷看著你,俏皮地和你一起玩,一起笑,高興地忘記了自己,享受著自己那份帶有喜歡感覺的恬靜、舒適,靜靜的想著你,傻傻的笑。因?yàn)橄矚g那種想你的感覺,就像迷戀上了糖的甜味,我深深的沉醉在那種感覺中,不可自拔!

  守望幸福,我在自定義的幸福海洋中迷失了自己……

  但后來發(fā)現(xiàn),我真的好傻,迷戀上了一種不該迷戀的感覺。原本還天真的以為你是真的,但后來發(fā)現(xiàn)是我太傻,太天真,我哭泣,我無助,但誰會知道我心中的那種感覺。原來只是我自己一廂情愿罷了,我太幼稚了!再后來我就試著去忘記,以為真的忘了,但在孤獨(dú)時(shí)還是會想起你,想起你的微笑,你的話語,那時(shí)的我便會變得不再那么孤獨(dú),因?yàn)橛性?jīng)甜甜的回憶相伴。真的要忘記嗎?但忘記一個(gè)人好難,F(xiàn)在才真正明白了一個(gè)道理:回憶是抹不去的,用任何東西都抹不去,因?yàn)樗?jīng)真正發(fā)生,真正快樂過,所以抹不去!所以現(xiàn)在想明白了,不要再去抹掉回憶,而是要善待它,珍藏它,因?yàn)樗橹页砷L。還是會想起你,只是作為一個(gè)普通朋友,不會再幻想,不會再迷戀,因?yàn)橛性?jīng)的回憶在,不想讓這樣的回憶再次增多……

  讓我輕輕的問候一句:“朋友,你還好嗎?最近過得著那么樣?”只是這樣平平淡淡的做朋友,不含任何雜質(zhì)的朋友。

  以前對幸福的理解出了錯(cuò)誤,現(xiàn)在要去改正,幸福,不是一個(gè)人在守侯的!

  因?yàn)樵?jīng)守候幸福所以丟失了自己,現(xiàn)在我明白了,所以朋友我要去找回自己,那個(gè)曾經(jīng)在幸福中丟失的自己。

  朋友,讓我最后一次想你,最后一次!

  現(xiàn)在去找回自己,一個(gè)新的開始

  呵呵,加油!

  尋找迷失的自己作文 篇6

  記憶里,你也曾單純過,曾望著山崖那邊的肥草垂涎三尺,并努力的思考該怎樣的去得到它;記憶里,你也曾天真過,幾次目測難以橫越的跨度而幻想飛翔。也許你饑餓心理的心里太強(qiáng)烈,也許你渴望的祈禱太虔誠,于是吹來一陣強(qiáng)風(fēng),把你吹到對面的草地上。你得到了食物,同時(shí)也得到了關(guān)注。

  這個(gè)世界太需要爆發(fā)性的驚醒。三人成兔,于是你成就美名;人云亦云,于是你迷失自我。我真的是鳥兒吧?我真的會飛翔吧?亂花漸欲迷人眼于是你被那如花的的'在美所蒙蔽,再于是,就在最后的飛翔中,如畫般的凋落了。

  燈紅酒綠,亂世迷塵。偶爾張開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都浮在這看不見的暗沉里。在歡歌和艷笑理,把曾經(jīng)最簡單的自己融進(jìn)美酒里一口口的喝掉。有個(gè)看不見的線,深入骨髓,綁住靈魂,不得自由。那些放縱的人。】纯纯斩吹淖约,那曾經(jīng)單純的自我可還在嗎?那曾經(jīng)對夢想執(zhí)著的自我,對明天充滿希望的自我,在面對鮮花和掌聲之后,可還在嗎?

  這個(gè)世界雖然太亂太浮躁,但只要還留有最初的自我,便永遠(yuǎn)不會迷失在浮塵中。人是一盞油燈,本我就是燈芯,丟失了燈芯,油燈怎么能再亮起來?生活就像海洋,我們就是那奮力楊帆的航船,縱有風(fēng)雨和迷人的海島,我們都要堅(jiān)持揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,否則,當(dāng)旭日再次東升時(shí),大海上便會少了一抹亮麗的風(fēng)景。

  尋找迷失的自己作文 篇7

  “手機(jī)真是害人。 倍詡鱽頎巿(zhí)聲。我被一雙大手放入柜中,“砰”的一聲,柜門重重地關(guān)上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔間里發(fā)愣,感受到了前所未有的孤獨(dú),世界仿佛一下變成了灰白色。

  我是一部手機(jī),無所不知、無所不能的智能手機(jī)。我可是人類的一大杰作,是我為人們提供了便捷與許多益處。一周前,我還是小主人的掌上明珠,主人與我形影不離,可不知為何,小主人的學(xué)習(xí)效率卻更低了,后來小主人的家人便不再讓我們相見了……我已有好些日子沒被開啟了。我仿佛變成了一切的罪魁禍?zhǔn)住?蛇@都是我的錯(cuò)嗎?我真的有這么害人匪淺?時(shí)間追溯到幾天前……又是一年開學(xué)季,主人放學(xué)回到家,便立馬捧起我,一反常態(tài)地打開學(xué)習(xí)軟件,跟隨音頻跟讀起來,我著實(shí)為此高興。我時(shí)刻愿為主人效勞!我滿腹經(jīng)綸,腦中還有蘊(yùn)含著許多學(xué)習(xí)軟件呢,小主人隨時(shí)隨地可通過此學(xué)習(xí),然而主人不久便沒了興致,閱讀聲戛然而止,她順手打開網(wǎng)頁新聞閱讀起來,看似也是閱讀,可卻仿佛缺了點(diǎn)什么。晚飯時(shí),小主人又時(shí)不時(shí)地翻看我,仿佛還沾沾自喜自己擠出了時(shí)間娛樂,美其名曰:節(jié)約時(shí)間。殊不知時(shí)間早已大量流失。吃完飯,小主人開始寫家作了。誒呀,有個(gè)無關(guān)緊要的新消息通知,小主人可切記別分心啊,三心二意行不通。我的通知只是為了不讓你錯(cuò)過重要的消息!但主人還是點(diǎn)開了,繼而又漫無目的地滑動著頁面。靜悄悄的傍晚,只聽見鐘擺的滴嗒、滴嗒……小主人這才回過神來,繼續(xù)手頭的作業(yè),可她的做題思緒早被打斷,魂也被牽到別處去了;作業(yè)終究是完成了,可夜早已深了……她帶著疲倦,頭昏腦漲地沉沉睡去了,看似充實(shí),實(shí)則空洞的一天也就這么過去了。

  小主人仿佛只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,做作業(yè)也只是為了完成任務(wù)罷了,若結(jié)束后空出閑余時(shí)間,也不去看學(xué)習(xí)成效,只顧利用時(shí)間去做其他無益之事了。她錯(cuò)誤的時(shí)間觀念使她拖拉成性了,時(shí)間被撕成了一片片零零散散的碎片散落各處,凌亂不堪。人類在不知不覺中進(jìn)入了碎片化時(shí)代,漸漸迷失了自我。而我認(rèn)為,碎片化生活已是不可避免的,重要的是要學(xué)會如何去正確巧妙地利用零散時(shí)間。

  漸漸出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)這樣的名詞:碎片化閱讀、碎片化社交、碎片化購物……就說閱讀,在網(wǎng)絡(luò)閱讀盛行的環(huán)境下,傳統(tǒng)閱讀是必不可少的,只含淺文化的零散讀物也為一種閱讀,卻是不能與其混為一談的。我也慢慢認(rèn)知到自己的不足,但與此同時(shí),人類是否有反省過自己呢?

  時(shí)刻保持清醒,擁有判斷力與自制力,在零散碎片中認(rèn)清自我,尋找迷失的自己……

  尋找迷失的自己作文 篇8

  人生就是被一次次的擊倒,然后再一次次的站起來。

  ——題記

  一

  天上霧蒙蒙的,轉(zhuǎn)眼間下起了小雨,淅淅瀝瀝,正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛,一臉的無奈,我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長,老長。我曾多么渴望著勝利,但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了斗志!盎蛟S我該好好放松一下我疲憊的身軀了!蔽蚁。

  二

  今天的天氣依舊是霧蒙蒙的,我首次破例到小區(qū)走走,以安慰我弱小的心靈。可天公依舊不作美,對于半期考試的成績,我已不在那么在意,因?yàn)槲易⒍ň褪且粋(gè)失敗者,還需在意它干嘛?“簡直毀了我的大好心情!蔽野蛋档叵。

  穿過蔥郁的樹林,跨過青碧的池塘,我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然,一只黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。

  “唉,怎么這么倒霉,又碰到一只卑微的生命,這一次弄死它可不能再臟了我的手!庇谑,我躡手躡腳的撿起路邊的石塊,小心翼翼的朝甲蟲走去。

  只見甲蟲艱難地向前爬行著,估計(jì)是天太冷,凍僵了,所以看起來很笨拙。它頭頂?shù)挠|角早已失去了昔日的光輝!八@是要干嘛呢?”我疑惑不已,但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧!蔽蚁。

  這時(shí),我的心底頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)卑劣的想法:折磨它,不讓它回去!

  于是,我這個(gè)殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭,向甲蟲的腳砸去。剎那間,甲蟲的腿皮開肉綻,慘不忍睹。它掙扎了兩下,便昏死了過去。我會心一笑,嘲諷道:“哈哈,你這小樣,還不得折服于我的手?”

  本以為,甲蟲會因?yàn)檫^度的疼痛而死去?伤鼌s以頑強(qiáng)的生命力繼續(xù)向前行進(jìn)著。一步,兩步,三步……它拖著一條殘腿,一瘸一拐的走近了洞。

  我不甘心,小小甲蟲竟然有如此頑強(qiáng)的的生命力。于是我又把甲蟲拖回了起點(diǎn),希望它能放棄?墒俏矣皱e(cuò)了,它依然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我的臉突然感到灼熱,像是被狠狠抽了一記耳光。后來,在那片樹林里,我看見了許許多多因?yàn)閲?yán)寒而被凍死的甲蟲,它們大多都是完好的,卻死在了嚴(yán)寒之下。我沒有想到,無數(shù)的完好的甲蟲被嚴(yán)寒奪走了生命,而唯獨(dú)那只被我折磨了的甲蟲活了下來。我沉思良久,我想,噩夢應(yīng)該醒了。

  三

  濃霧散盡,太陽又露出了熾熱的臉龐。此時(shí),我已是撥開明霧見青天。我明白,人生就是如此,總會遇到數(shù)不清的挫折,或小得如螻蟻,或大得能以擊垮人的信念。在面對愈發(fā)沉重的打擊時(shí),我們只需要——站起來!

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