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描寫同學(xué)的作文400字（通用53篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫同學(xué)的作文400字 1
同學(xué)，很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎?聯(lián)系密切嗎?你最親的同學(xué)，你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼，上課時共同討論難題，放學(xué)時一起玩耍，周末時約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué)，從一年級時的互不相識，到二年級時的慢慢適應(yīng)，三年級時成為朋友……我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù)，同班同學(xué)會為他打抱不平、據(jù)理力爭，男同學(xué)則會分成兩小隊，一隊送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，另一隊則去了解狀況，處理現(xiàn)場。同學(xué)們還會告訴老師，讓老師來為大家主持公道。我們就像一群快樂的鳥兒，自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過生日，班上的同學(xué)們會在周末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會送上小小的`禮物，盡管不貴，但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密，大家約好互相守住，并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們，你們也是這樣的吧。
描寫同學(xué)的作文400字 2
我有一個熟悉的同學(xué)，他是一個小男生，12歲了，一米八四的個子。在解放路實驗小學(xué)上學(xué)，他有一個橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴，臉上還有兩個小小的紅酒窩兒，像兩個紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的.名字叫“王崢崴”。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚(yáng)!
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：“看什么看，一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!
這就一個可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?
描寫同學(xué)的作文400字 3
云朵是那么悠然，就像同學(xué)們的笑臉，陽光是那么的溫暖，就像同學(xué)們的關(guān)懷。六年來，我與58同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這六年中我還學(xué)會了寬容。
“同學(xué)們今天我們抄詞語�！蔽野褧贸鰜恚搅四且徽n�！斑恚饬�，我的書不見了�！蓖赖�.臉紅了，“都是粗心，忘記帶了。”我在一旁幸災(zāi)樂禍的，心想：哈哈，看你怎么辦！“把你的書借我看一下。”她埋頭說。憑什么呀？我把書拿過來不給她看。下午，老師批評了她，讓她回去抄5遍詞語。我鼓掌叫好，樂呵呵的，誰讓她上次得罪我，我上次喝茶時，她撞了一下，害得我校服都濕了。
第二天，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有。��！怎么辦！我忘記帶數(shù)學(xué)書了！哎呀，聽天由命，都怪我自己，她也不可能借我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去�！澳阍趺戳�，沒有帶書嗎？我把書借給你�！蓖腊褧杞o我，“我希望我們都能記住‘寬容’這個詞語，我們就能和睦一點了！”
在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，是啊，我們每一個人都應(yīng)該寬容面對別人！
描寫同學(xué)的作文400字 4
我們班上有一名“小飛人”，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負(fù)時，總要對我說：“有同學(xué)打我！”她開心時，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點停不下來。
為什么我們會叫她“小飛人”呢？這可是整個學(xué)校都知道的呢！因為她可是拿了體育節(jié)跑步個人賽的銀牌！她跳繩也很不錯，一分鐘能跳100多個呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時，她原本知道她拿過銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認(rèn)真在場外做準(zhǔn)備活動，只見她一會兒壓腿，一會兒彎腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時，她認(rèn)真地擺好自己的起跑動作，以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準(zhǔn)備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣沖了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經(jīng)跑到終點了，我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”��！最終，在她的`認(rèn)真和努力之下，她成功入選了田徑隊！我這次才感到運動健將可不是一般人能當(dāng)?shù)哪兀?/p>
講了這么多，你猜到她是誰了嗎？
描寫同學(xué)的作文400字 5
一年的9月，我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉，是那么生疏，那么陌生。經(jīng)過老師的點名，我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的'眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次說話，就談得很投機(jī)。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做游戲，幾乎形影不離。
她喜歡運動，只要一有空，她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個，還參加過學(xué)校的跳繩比賽，得過第二名呢！
她不但喜歡運動，而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學(xué)校，教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，臟東西便消失得無影無蹤了，玻璃變得透明發(fā)亮。
暑假的一天，她傷感地告訴我，因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系，他們?nèi)乙岬教K州去了。�。≌媸浅龊跷业囊饬�，我?guī)缀蹩奁饋怼滋旌螅那牡仉x開了。
孫夢雖然離開我已經(jīng)有半年多了，但我永遠(yuǎn)會記住和她一起度過的美好時光。
描寫同學(xué)的作文400字 6
自從我步如中學(xué)的殿堂，到現(xiàn)在我以經(jīng)感受到了，有同學(xué)是一件非�？鞓返氖虑�。不管你做了什么錯事，他們都會敞開胸懷來原諒你。
我的每一位同學(xué)都是那么可愛，我沒事從各地來的同學(xué)，但組成了一個溫馨的班級，我有這樣一個班級，我感到很驕傲，我感覺我們一（9）班是最棒的。比如說是繆俊俊，他在上課的時候一直講話，老師發(fā)現(xiàn)了，就罵了他，他還是笑笑，不只是繆俊俊，還有胡震濤，他的名字響亮吧！不要看他的名字和胡錦濤就差了一個字，他們的差別那可是十萬八千里。他還自稱說是未來的主席，我們被他的“�？凇毙α似饋怼！霸趺纯赡埽茨氵@小樣，在等到幾百年，也不可能。”我們班的同學(xué)就是這樣，每天打打鬧鬧的這就是快樂，我每天生活在這樣快樂的同學(xué)身邊，我感到我好幸福，好溫馨。我在這一（9）班的“家庭”里，我一天天的長大，我在這里學(xué)習(xí)，不斷的增長知識，我在這里有哭有笑，有著這么多的朋友，而且是那么可愛，我以經(jīng)離不開這么一群令人開心的同學(xué)，伙伴。
我的同學(xué)就是那么搞笑，我的`校園生活是多姿多彩，我們的班級是我心中的驕傲，我唯有這樣一個班級，我真的太幸運了。我可能真的喜歡上了我們的班級。
描寫同學(xué)的作文400字 7
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品�！蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話，有時玩游戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)等都會守信用，我們兩人的`課業(yè)都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會很調(diào)皮，但她會一直打同學(xué)，我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽等許多可以做的一些有趣的事情。
描寫同學(xué)的作文400字 8
說起我們班的同學(xué)，有趣的還真不少呢！讓我來給你們介紹介紹吧！
首先要說的是我們班的“小公主”??劉雨昕。她大大的.眼睛，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，笑起來甜甜的，活脫脫一位美麗的“小公主”！不管發(fā)生什么事情，她總是樂呵呵的，從來也不著急。每當(dāng)她早晨上學(xué)走進(jìn)教室的時候，臉上總是掛著微笑，就像她家每天都有喜事兒似的。因此我們都叫她“笑笑公主”。她還是我們衛(wèi)生區(qū)的小組長，干活特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，可一點兒都沒有“公主”的嬌慣呢！
說起我們班的“搞笑圣手”潘奕豪，那可是無人不知，無人不曉啊！他梳著小平頭，不大的眼睛透著一股靈氣，個子不高，淺黑的皮膚顯得十分精干。他非常樂于助人，所以我很喜歡他。他還有“一絕”??愛搞笑。有時候，老師叫他回答問題，他站得筆直筆直的，可就是一言不發(fā)，氣得老師“七竅生煙”。語文課上更精彩，老師講個問題，他經(jīng)常會浮想聯(lián)翩，想出許多與之有關(guān)的問題，然后便竹筒倒豆子般嘰里呱啦地說個沒完，引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也忍俊不禁。
怎么樣，我的同學(xué)可愛嗎？歡迎你來我們班，這里還有許多活潑可愛、熱情好客的同學(xué)想與你交朋友哦！
描寫同學(xué)的作文400字 9
我的這位同學(xué)叫小王，他高高的個子，大大的眼睛，平�？偸菒鄞┻\動服。
小王和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學(xué)，回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。小王在我看來，他是個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
有一次，老師開會，我們早放學(xué)了。我收拾好了書包，正想拉著小王一塊回家呢！可是，我往他那里一瞧，小王正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問：“小王，放學(xué)了，你在寫什么呀？”小王慢慢回答我說：“我正在寫課堂作業(yè)的'最后一道題。”我更加著急了，說：“回家做去�！彼f：“不行�！蔽铱粗⊥跄钦J(rèn)真勁，也無話可說了，只好坐下來等他。十分鐘過去了，小王還沒寫完，我著急了。忽然，我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子，準(zhǔn)備讓小王抄。而小王，連看也不看的，把本子給了我，一本正經(jīng)地說：“老師說過，好孩子不能抄題。”我聽了他的話，十分慚愧，連忙把本子放了起來。這時，看看小王，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來。過了一會兒，他大聲地說了一聲：“我做出來了。”我聽后，心里為小王高興。小王把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。
小王就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
描寫同學(xué)的作文400字 10
在班里有一個人，他很黑也很自戀，他的綽號是“黑禿驢”。大家應(yīng)該都知道他是誰吧，他就是李政奇。他粗粗的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛，水汪汪的眼珠里總有些新奇的事物，頭上總是豎著幾根頭發(fā)，腦子里誰也不知道在想什么壞主意。
他特別調(diào)皮，有一次老師讓我們寫《寫字鞏固》。過了一會兒，他的同桌侯欣言寫完了，站起來準(zhǔn)備去讓老師檢查，可是因為她在里面李政奇在外面，所以出不去，她滿臉不高興很生氣的打了李政奇一下，李政奇故意往后面移了移，說：“先讓我去�！眲傉f完就站起來像豹子一樣快速的跑向老師，侯欣言只好排在他后面讓老師檢查。李政奇回來后，我正在寫字，他看見了，然后像貓盯著老鼠一樣盯著我的筆，一看到我開始寫字就晃我的`桌子，讓我寫錯字、歪字。
李政奇雖然很調(diào)皮，只顧自己不顧別人的感受，但是他很聰明，每次考試都名列前茅。對了，除了這些他還非常自戀，喜歡自拍，拍完后會一直說“我好帥�！�
這就是我的同學(xué)李政奇。
描寫同學(xué)的作文400字 11
我們班上有一個人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一，只不過老趙已經(jīng)走了。
她個子不高，瘦瘦的。臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛和一個櫻桃小嘴。她時常扎著馬尾辮，這樣顯得她無論穿什么，都好看。
都說她是“學(xué)神”，其實她還有很多地方比不過人：英語比不過市長、美術(shù)比不過二哈、彈琴比不過大P、翻譜比不過我。但她從來不埋怨，還是做好她每天該做的事。
你千萬不要惹她，只要你敢，她立馬會在你臉上留下她的`“戰(zhàn)績”——四條鮮艷的紅線。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說好的無敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫(yī)院，那么你就盡情地罵她吧，因為她是不會賠錢的。
她在五年級時，成績一直在第二名，第一名被老趙穩(wěn)穩(wěn)地拿著。六年級了，老趙已經(jīng)走了，她從“千年老二”變成了“萬年第一”。她的成績是最讓我羨慕嫉妒沒有恨的。我記得有一次考試，同學(xué)大多都考得慘不忍睹，只有她考上了90多分。
這就是我們班的“學(xué)神”——何豐亦。要是沒有她，我們班就“垮桿”了！
描寫同學(xué)的作文400字 12
她，扎著一個馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說會道的.嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問她為什么要先做值日，再吃早飯時，她對我說：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的�！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙�吧，會拉肚子的！”“沒關(guān)系，涼了也能吃�！�
她不但負(fù)責(zé)，還樂于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我說：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會怎么想，會怎么辦？”說完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學(xué)扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說：“這是我應(yīng)該做的�！苯�(jīng)過這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動委員——張子盈。
描寫同學(xué)的作文400字 13
我的同學(xué)鄭樹煜是我最熟悉的一個人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)奶詺獍�，但他也做了不少好事。我就給你們說說其中一件吧。
有一天下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨。我沒帶雨具，只好用書包遮著頭，向校門口跑去，剛到大門口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然，我感覺雨好像停了，真的.停了嗎？我頭向后望去，原來雨并沒有停，而是樹煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪！他說：“走，咱們一起回家”“好嘞！”我高興地的答應(yīng)了。走到半路，我感覺他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會感冒的！”他笑著說：“沒事，你走你的。”說完便拉著我的手繼續(xù)走了。到了我家樓下，我說：“謝謝你，要不是你，我真不知啥時回家�！彼f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。時間不早了，我該回家了，拜拜�！薄懊魈煲姡 蔽一卮�。
雖然這件事過去一年多了，但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。樹煜樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
描寫同學(xué)的作文400字 14
高麗來到我們五年級的班級。那時，我很少和她說話，逐漸熟悉了她。我們成了好朋友。當(dāng)我第一次來這里時，我認(rèn)為她沒有任何優(yōu)勢。只有當(dāng)我了解她時，我才知道她是一個努力工作、負(fù)責(zé)任的人。
我記得我剛上六年級的`時候，我必須打掃衛(wèi)生。老師給我分配了一份好工作。我很高，正在擦窗戶。她很矮，掃了地板。愉快的假期過后，每個人都很懶，但是當(dāng)我很懶的時候，我看到一個忙碌的身影，原來是高麗·e。她打掃地板，幫助打掃欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，但她想盡一切辦法打掃。清洗了一個多小時后，清洗結(jié)束了。她汗流浹背，但我還是和以前一樣。
高莉葉是周一值班的領(lǐng)導(dǎo)，但周一只有兩個女孩值班。男孩子們都在四處游蕩。義務(wù)工作都是為了女孩。高樂必須值班和監(jiān)督。掃完地后，他不得不再次檢查和清理骯臟的地方。無論她作為值班組長工作多努力，她都不會抱怨，也不會向別人抱怨。
高莉葉真是我的好朋友，也是一個好班委的學(xué)生，也是老師的好幫手。
描寫同學(xué)的作文400字 15
記得初中的時候，最討厭的一門課就是語文課了，因為語文老師每個星期會給我們布置一篇周記，而且每次內(nèi)容都不一樣，有的時候，老師讓我們自己隨意寫一周的感受，有的時候會給我們出一個題目，讓我們寫寫。
有一次，老師布置周記的時候，給我們出了一個題目，題目就是寫我的同桌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不記得當(dāng)初我是怎么寫我的`同桌了，但是，我記得我的同桌是怎樣寫我的。之所以印象非常深刻，是因為我的同桌把我寫的非常的不一樣，讓我記憶尤深。我是一個相對比較活潑的人，在學(xué)校的時候，我會刻意讓自己保存文靜，但是一到了家里，我就完全不同了，一個調(diào)皮的我就出現(xiàn)了。而我的同桌對我的描述是這樣的：”我的同桌是一個非常害羞的人，他很少在班上搗亂，我記得有一次，老師讓他上講臺去講一道題目，他弄了半天也沒上去，臉都紅了等等。“其實，我的同桌一點也不了解我，當(dāng)時我不上去講題，是因為我要上廁所了，所以臉都憋紅了，在學(xué)校我也是比較活潑外向的啦，只是我的同桌沒有發(fā)現(xiàn)而已。
同學(xué)眼中的我雖然和我心中的我不一樣，但是不管怎樣，我都會做好自己，做個自信，完美的自己。
描寫同學(xué)的作文400字 16
我的同學(xué)有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。
寧雅茹她長著一張瓜子臉，鼻梁上戴著一副眼睛，看起來像一個小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什么問題，她就舉起手，從不放過發(fā)言的機(jī)會。
她知識淵博，我們一有什么不會的題，她就會毫不猶豫地給我們講解。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然一只“攔路虎”跑了出來，（一道數(shù)學(xué)題）讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎么辦，這是樂老師要求寫的'題，寫不出，我這小組長可能要被撤職呀！怎么辦呀，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，對了，我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應(yīng)該怎么做？她一看我道題，便認(rèn)真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的·······”聽完她的講解，我還是不會，于是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經(jīng)過反復(fù)地指導(dǎo)，我終于會了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。
我們班的寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識都用在自己的文章里，很不錯。
怎么樣，這個聰明小“博士”你們喜歡嗎？
描寫同學(xué)的作文400字 17
我們班有個同學(xué)很愛看書，大家都稱她為“小書蟲”。
她有一頭烏黑的長發(fā)，每天上學(xué)都扎不同的發(fā)式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的句子時，都會露出潔白的牙齒和兩個迷人的小酒窩。
記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續(xù)津津有味地看起來。她一手立著語文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的`事情。突然她“撲哧”一聲笑出來，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評了一頓。
還有一次下課，同學(xué)們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：“快出來玩啦！”她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。
這就是我們班的“小書蟲”，她愛看書的習(xí)慣影響了我，現(xiàn)在我也喜歡看書了。
描寫同學(xué)的作文400字 18
五年級了，我們都分到了新的班級，而有一名同學(xué)，他是我的幼兒園同學(xué)，他就是方熙晨。
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白里透紅，外圈和內(nèi)圈很勻稱，像是一件雕刻出來的藝術(shù)品，讓人看起來他非常精神。
他上課的.時候發(fā)言很積極。
有次，我們在上第七課《什么比獵豹的速度更快》中，老師問：“這一處用了什么說明方法呢?”當(dāng)我還在思考時，就看見他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來了，非�？隙ǖ恼f：“這里用了作比較的說明方法，把流星體和光作比較，寫出了光的速度非�？�。”坐了下來，老師都說非常好。
他還會樂于助人。
前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒有帶上餐巾紙。上課時，沒過幾分鐘，我就已經(jīng)快堅持不來了，正當(dāng)我一吸鼻涕的時候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，說：“快點拿著，不要不好意思。”他把紙巾放到了我的桌上，我覺的好感動啊!
方熙晨他很聰明，還會樂于助人，他讓我感受到了他的善良。
描寫同學(xué)的作文400字 19
黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常弄笑，所以我們都叫她弄笑大王。
記得有一次春游，我和她一個組，當(dāng)我覺得很無聊的時候，她忽然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時候，嘭的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的`零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時候嘀——唔——的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是弄笑大王在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
假如你覺得她虎頭虎腦只會弄笑，那你就大錯特錯了。她不光會弄笑，思惟靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來小鳥來到小馴鹿的家……編的即快又出色，老師不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
描寫同學(xué)的作文400字 20
我的同學(xué)朱瑞瑞，她和我是一對好朋友。她是一個活潑開朗的小女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，水靈靈的。有一個小巧的`鼻子，還有一個能說會道的小嘴巴。一個不胖不痩的身子，一對深深的小酒窩，臉上總是掛著一張開心的笑容。
她不僅是個活潑開朗的一個小女孩，還是個幽默的小女孩呢！記得有一次，吃好中午飯，我國和黃立雯正要從食堂里回到教室時，有一個人拍了一下我和黃立雯，我們倆身子一抖，嚇了一跳，我們回轉(zhuǎn)身來沒看到有人，往下一看，呀!原來是朱瑞瑞，她躲到下面去了，黃立雯說：“朱瑞瑞你能不能不要每次神不知，鬼不覺的來嚇我們呀？”我說：“就是，就是，我們早晚要被你嚇?biāo)��！敝烊鹑鹫f：“哈哈，知道了，知道了啦。”我們笑了笑：“嘿嘿�！被仡^就走。剛回頭想問朱瑞瑞走不走得時候，她說了一句“唉呀呀，快點扶一下我，我要摔跤了�！蔽覀円呀�(jīng)回頭了，她就摔在了我們手上。
朱瑞瑞她有時調(diào)皮，調(diào)皮的時候和男孩似的，上上下下的都跳到我身上來了。
其實，我一直覺得朱瑞瑞很聰明可愛，并且還是個調(diào)皮的小女孩呢！
描寫同學(xué)的作文400字 21
我有一個很好的伙伴，她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人，反應(yīng)較快；她是一個品格正直、和藹可親的人，閃耀著魅力的光輝。
在我看來，她是一個非�？炭鄬W(xué)習(xí)的女孩，做什么事情都認(rèn)真的女孩，但不知為什么，在下午的時候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息，時間過個7、8分鐘就睡著了。
大家都說我的臉是飽滿的，而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮，大家說我的頭發(fā)是像戴了個頭盔，我很不滿，我在糾結(jié)頭發(fā)的問題時，她對我說了句：“不要聽他們亂講，你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。
我們兩個是互相幫助，不求回報的。每次她坐在我后面時，我都會順便把她的作業(yè)一起交上去；課間一起去買面包和水；人很多時我去擠位置，擠好后會喊她過來；我放學(xué)掃地時，如果要補(bǔ)課的時候，我就會讓她幫我打掃。
下課的時候，她不會的題問我，我不會的'題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助，我們兩個是真正的姐妹關(guān)系。
這就是我的同學(xué)俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。
描寫同學(xué)的作文400字 22
星期五的節(jié)課，班新轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，老師把手肩膀上，笑容滿面地走進(jìn)教室。，還是老師的兒子，可老師卻說他是的新同學(xué)，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像老師了。
我開始地觀察他，他穿著一雙白色的鞋子，藍(lán)色的襯衫和黑色的褲子，正當(dāng)我看得仔細(xì)的，老師說：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當(dāng)他我身邊時，的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，理他。網(wǎng)
上節(jié)課時，老師問了他很簡單的，他卻沒回答。此時，我對他失去了信心，下課后，的同學(xué)都說他迷人的'外表，而學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話讓新同學(xué)聽了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補(bǔ)課，是語文數(shù)學(xué)，他都不恥下問，惜時如金。
有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“笨鳥先飛，在較短的內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會遠(yuǎn)離。”聽了話，令我非常感動，我想，他真是自尊自強(qiáng)，我應(yīng)該重新認(rèn)識一下新同學(xué)。
沒過多久，學(xué)習(xí)的，回答非常的，率還呢！地，同學(xué)們都開始地跟他交朋友。我也成了好朋友。
描寫同學(xué)的作文400字 23
我有一位同學(xué)，名字叫馮宇澤，他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個跑步健將。記得有一次，學(xué)校里舉行了800米長跑比賽，馮宇澤和其他班的同學(xué)站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛過去。馮宇澤一開始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點的時候，馮宇澤像一只獵豹見到獵物一樣，飛快地沖向了終點。同學(xué)們揮著手對馮宇澤說：“馮宇澤，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級場地中。
他還是一個跳繩健將。記得那天下午，學(xué)校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學(xué)們就跳起繩來，一分鐘過去了，其他班的同學(xué)只跳了幾十下，而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的'他跳了一百多下，同學(xué)大聲地對馮宇澤說：“馮宇澤，你真是太了不起了!”裁判贊許地對馮宇澤說：“你是這次比賽中的冠軍�！瘪T宇澤高興地摸摸自己的鼻子，笑得可歡了。
這就是我的同學(xué)，他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好，我要向他學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)身健體。
描寫同學(xué)的作文400字 24
夜深人靜，喧鬧了一天的城市早已沉沉入睡，我躺在床上，翻來覆去睡不著，熟悉的人像放電影一樣出現(xiàn)在我面前，最后一個清晰的形象定格，在我的.腦海中，她就是彭杰。
她是一個非常平靜的人，彭杰的個子很高，頭發(fā)天生卷曲，還有一個櫻桃小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛炯炯有神，十分可愛。
那是一個炎熱的夏天，我們老師已經(jīng)上完第一單元，老師說學(xué)完一個單元就考試。在這次考試中，張海坤考得了第一名的好成績，真叫人羨慕。
一天放學(xué)后，我看到彭杰去向張海坤請教，張海坤沉思了一下，答應(yīng)了，看張海坤細(xì)心地把他的知識傳給了彭杰，彭杰似乎聽了一些，就開開心心的回家了。有一次，我的腳在騎單車的時候扭傷了，來學(xué)校都是爸爸背我來的。叮叮叮下課鈴響了，我很想出去走一走，但是我一個人不能走啊，沒人扶我，我是走不動的。這時，彭杰親切地問我：“需要什么東西？”我說我不想要什么東西，我只想出去走走。彭杰說：“那我?guī)闳グ�。”就這樣，在我受傷的日子里，彭杰天天扶著我走出教室，陪我一起活動，直到我完全康復(fù)為止。我非常感謝彭杰對我的照顧與陪伴。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開了，但是她像一顆明亮的星星深深地鑲嵌在我的記憶里，永遠(yuǎn)閃爍著……
描寫同學(xué)的作文400字 25
我的同學(xué)汪道焱，他身高1米20厘米，水靈靈的眼睛，一張不大不小的臉蛋，還有留著一個小辮子，很可愛。他最喜歡打乒乓球，可是每次都要跟別人借球拍。
記得有一次，我和他打乒乓球，他每次都輸給我�？墒�，即使他打輸我，也是很愉快的�？墒牵蝗挥袔讉�六年級的大哥哥過來玩，他們沒有球拍就大聲地對我們說：“把你們的球拍給我們�！�
我們不甘示弱地回答：“不借，我們自己也要打�！�
“你們不借給我喔就要打人�！闭f完他打了我一拳。汪道焱見勢馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去，狠狠地批評一番。我們下去了我對王道焱說：“我們?nèi)ゲ賵霰荣惻懿桨桑俊蔽业耐瑢W(xué)說好。我們一起去比賽！到了操場我們倆一起向前沖，但是不管我怎么跑，怎么沖也沒有我同學(xué)快。
還有一次，我沒有做壞事，但是別人一直說是我做的`，王道焱聽到了也支持我沒有做那件壞事，他請老師調(diào)查，查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。
這個同學(xué)，我是不是很值得和他做朋友，做最好的朋友。
描寫同學(xué)的作文400字 26
瞧，那邊來了一個男孩。他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張大嘴，最有特點就要數(shù)他那一對撲扇撲扇的耳朵了，他是誰呢？他就是我們鼎鼎有名的“淘氣包”陶天昊。我們班沒有一個不被他捉弄過。
又一次下課，他故意地把腳伸到走道里，已經(jīng)有三個同學(xué)被他絆倒過了。同學(xué)們被絆倒后，他不僅不道歉，反而捧著肚子大笑。絆倒的'同學(xué)對他怒目而視，而他仿佛當(dāng)他們不存在。要不是因為我注意到了，否則也會摔個四腳朝天。
不光是這樣，有一次老師遲到了，他更為瘋狂，那個樣兒真讓人又氣又惱。一次，上語文課時，他見老師遲遲沒有來，他便興奮地手舞足蹈，并且大聲地說：“太好了，老師沒有來，我們可以盡情玩耍了！”班里的同學(xué)沒有人搭理他，只顧看自己的書。他見沒人理他，就自顧自地玩起來了。一會兒竄到這個桌子，一會兒竄到那個桌子，像個小候似的。最后，把大家的桌子都弄臟了。正巧，老師進(jìn)來了，看到這一幕，命他罰站了一節(jié)課，他這才哭喪著臉，領(lǐng)命罰站去了。
這個“淘氣包”令我們又氣又好笑，有時真想揍他一頓。不過，咱們班上如果少了他，也就少了許許多多的笑聲。所以，我們還是很喜歡他的。
描寫同學(xué)的作文400字 27
我們班有個同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪，為什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
一天，語文課上老師正講得非常精彩時，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩筆啦！老師已經(jīng)觀察他很久了，給他使眼色，他也渾然不覺。老師走到他身邊，他不僅沒有收斂，反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認(rèn)真聽講。可他呢，居然一邊夸張地摸著耳朵，一邊大叫：“痛！痛！好痛！”同學(xué)們都哄堂大笑起來。
在大家的眼里，姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~，但事實上他還有鮮為人知的另一面，只要他捧起一本書，就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧，他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次，ilp部師生匯報演出，作為小主持人的他，在演出前天生病了。看著長長的主持稿，他一邊掛鹽水一邊背誦，第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上，這么精彩的主持并贏得大家的'陣陣掌聲，可誰又知道他付出了多少努力呢？
這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng)，實際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。
描寫同學(xué)的作文400字 28
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬，因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw，還很能睡覺，所以同學(xué)們都叫他“國寶”大熊貓。
在學(xué)校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習(xí)的時候只要我一告訴他今天有體活，他就會忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的笑容，要不是我催他趕快寫作業(yè)，他根本就停不下來。但是每當(dāng)我告訴他今天有英語課的`時候，他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰，臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了。可三秒鐘不到他就又高興起來，好像什么事也沒發(fā)生，時而抱著心愛的竹節(jié)筆啃咬，時而活潑地手舞足蹈，時而沖你瞇著眼笑，活脫脫一只可愛的大熊貓！
別看他在學(xué)校里很可愛，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里，他身形靈活，力大無窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國寶”也需要武技來防身嗎？但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他定要將那人打得落花流水，連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
描寫同學(xué)的作文400字 29
真可謂“時光易逝”，在時光角處的路口上往回瞥，來到初中這個曾經(jīng)陌生現(xiàn)在卻熟悉的地方已經(jīng)有四個月了。在一天長達(dá)13小時10分的四個月中，朝夕相處的64名長著可愛笑臉的同學(xué)們，有許多典型，他們和我同樣站在青春的起跑線上向未來吶喊，我們同樣神采飛揚(yáng)，又擁有迥然不同的個性。
首先介紹一位十分特殊的人物。此人才貌不凡，長著一對似笑非笑的柳葉眉，一雙忽閃忽閃深不可測的杏仁眼，鼻尖微翹，嘴巴上挑，色如明月，面若桃花，纖細(xì)身材，嫩白手兒，舉止優(yōu)美……你一定以為我在寫林黛玉呢！對不起，眼前的`這位就是一個現(xiàn)代版的林妹妹。她不僅像極了林黛玉，而且脾氣性格言談舉止都和林妹妹差不多。一次，由于運動會開幕式要預(yù)演，天十分熱，她細(xì)聲弱氣地說：”哎，人家昨天還在醫(yī)院，今天不想跑，一比賽就頭疼�！币贿呎f一邊還用手輕輕摸著額頭，唉聲嘆氣。而且據(jù)說她很弱，幾乎每天都有毛病。不過，說起來，林黛玉最好的是才情，文筆很美。而她，雖然詩不會作，但文還是不錯的。她的話句句經(jīng)典，而且特別愛使小性子。可惜她要是生在清朝，那世界上不就有兩個黛玉了嗎？
描寫同學(xué)的作文400字 30
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧！
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說；“好啊，我們再叫一些同學(xué)參加吧！”后來，許多同學(xué)都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛學(xué)習(xí)，又愛鍛煉的好同學(xué)呢！
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說；這篇作文寫得很好，很精彩，生動，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的'寫作能力。
原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。
描寫同學(xué)的作文400字 31
咱班的小林，是個典型的暴力女。她老是哭，每次都哭得把班級鬧翻天。
看，她又哭了，準(zhǔn)有好戲看了。果不其然，她和小方打架了。她哭得滿臉通紅，頭發(fā)凌亂地披散下來，被沁出的汗水粘在額頭上，掛在脖子上的手機(jī)到處亂晃，白色的校服更加襯出了她通紅的臉，讓她顯得格外憤怒。她邊哭邊發(fā)出一種恐怖的尖叫，那音高得比海豚音還要厲害，不信自己去聽聽看呀！
她越哭越猛，頗有勢不可擋的感覺。她瘋狂地用拳頭砸小方，身體向前沖去，小方被她打得連退幾步。但小方也不甘示弱，揮著拳頭又沖上來，打了她幾拳。這更把小林給激怒了。她更瘋狂了，雙手猛推小方，企圖把他摁在地上，她用力過猛，差點把課桌給弄倒了。
這時圍觀的.人群已經(jīng)沸騰了！剛才還只是有幾個同學(xué)注意到他們倆在打架，可現(xiàn)在場面那個熱鬧呀，里三層外三層圍了個水泄不通。居然還有同學(xué)把中隊旗拿來揮舞著，高喊“加油”，不知他在為哪一方吶喊助威！
后來，經(jīng)過一個下午的緩沖，她終于停止了哭泣。她這么能哭，我們可傷不起啊，下次誰還敢惹她！
描寫同學(xué)的作文400字 32
小瀟是我的同學(xué)，我們一有時間就在一起玩。
小瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細(xì)又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！
小瀟是我的“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，小瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！
現(xiàn)在，我就給你們播放一段小瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向小瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的`“八”字，像一只南極企鵝。小瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉(zhuǎn)！”我向后轉(zhuǎn)“齊步走！”隨著小瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，小瀟又叫道“向后轉(zhuǎn)！齊步走！”無耐，我只能又回去了。
一旦發(fā)覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。小瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。
這就是我的同學(xué)——小瀟。
描寫同學(xué)的作文400字 33
在我身邊有一位能歌善舞的同學(xué)，她的個子不高，坐在第一排。頭發(fā)卷卷的，眼睛很大，睫毛很長，挺挺的鼻子，你們猜她是誰？“劉緣？”“對了，正是她。”她最喜歡的顏色就是黃色，就連她的自備本上，也畫著幾顆金黃的星星。
她唱歌很動聽、柔美。記得一年級圣誕節(jié)時，她要上臺唱給我們?nèi)熒�。只見她拿著話筒，微笑地站在臺上，緩緩地唱了起來，她的'嗓音清脆，聲音很甜很美，比黃鶯的歌聲還好聽，我聽得簡直入了迷，過了好半天才回過神來。
她還是個跳舞能手呢！那天是她生日，我和她在她家里吃完飯后，她就從衣柜里挑出一條帶有蕾絲花邊的白紗裙，我好奇地問：“你拿裙子干什么呀？”她笑瞇瞇地說：“等會兒，你就知道了！”過了一分鐘后，她拉著我的手來到她自己的房間，把門關(guān)上，讓我看她跳舞。我靜靜地坐在她床上看她跳，她的舞姿十分優(yōu)美，輕盈時如春燕展翅，歡快時如鼓點跳動，真是瀟灑、優(yōu)美、舒展。舞裙呢？如怒放的花瓣，向四周張開。
她雖然愛好很多，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，每次考試都考前幾名，年年都是三好學(xué)生，我們大家都十分佩服她。
描寫同學(xué)的作文400字 34
我的同學(xué)叫楊棟之，他上課總是發(fā)呆，所以我們給他取了個外號叫“小呆子”。
他理了一個小平頭，頭發(fā)根根都豎著，毛拉拉的像個團(tuán)起來的小刺猬。臉圓嘟嘟的，眉毛又長又黑，像一對小小的`彎弓。眼睛水汪汪的，笑起來瞇著一條縫;發(fā)脾氣時，瞪得圓溜溜的。鼻子大大的，扁扁的，很像半個大蒜頭。咧嘴一笑，嘴角向上翹起，就像一個彎彎的小月牙，臉頰旁邊還露出兩個可愛的小酒窩。大大的耳朵好像兩把小扇子，給人感覺萌萌的。
有一次上課了，盧老師正在講課，突然聽到盧老師喊道：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之快回來!”聽講的我們還不知道是什么意思，再看楊棟之，他在自己的位子上，目光呆滯地咬著手。我們立刻知道原來是棟之發(fā)呆了。此情此景，逗得大家哄堂大笑，棟之回過神來繼續(xù)聽課。老師接著講課，沒一會兒，又聽到老師說：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之在哪里?”我們一聽就知道，棟之又在發(fā)呆。唉，堅持還沒到5分鐘，他又發(fā)呆了，真是個愛走神的“小呆子”。
這就是我的同學(xué)，也是我們班的開心果，他能讓整個教室充滿了歡聲笑語，他就是楊棟之，一個愛發(fā)呆的小男孩。
描寫同學(xué)的作文400字 35
我有個同學(xué)，別看她年齡小，實際上是個鬼靈精怪的“老狐貍”。
她的眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)，露出奸詐算計地笑容，還時不時發(fā)出幾聲冷笑，讓人感覺不寒而栗。她有時還裝無辜，是對自己搞的惡作劇死不承認(rèn)，裝作不知道的樣子。
有一次，她的嘴角又露出了算計的'笑容，不知道誰成了她惡搞的“幸運兒”呢?她突然大叫道：“地上有蟲啊!”原來她是為了嚇唬張子雪凌，因為張子雪凌同學(xué)最怕蟲子了。果然，張子雪凌那粗粗的聲音在我們教室里回蕩：“哪有蟲子?救命啊，把蟲子消滅掉，快點啊!”這時候，她突然大笑起來，張子雪凌才醒悟被騙了，她被張子雪凌追著滿教室跑。跑了幾圈下來，在快到墻壁的時候，她靈活一躲，張子雪凌和墻壁妹妹來了個親密擁抱。最后，張子雪凌只能氣呼呼地回到位置上說：“你為什么要嚇唬我?”她瞪大眼睛，張大嘴巴，似驚訝地說：“啊?有這回事嗎?”她把張子雪凌唬得一愣一愣的，把我們都弄暈了。我心想：她可真是鬼靈精怪啊。
她，就是我們培訓(xùn)班上的狡猾小鬼——王俊晨，大家都稱呼她為“老奸巨猾的鬼狐貍”。她把我們?nèi)喔愕萌诵幕袒蹋眳s也給我們枯燥的培訓(xùn)班課程帶來了歡聲笑語。
描寫同學(xué)的作文400字 36
他是一位上課十分積極，可又十分多嘴的人。一雙明亮的眼睛，看得出他很機(jī)靈。
數(shù)學(xué)課上，林老師剛剛出了一道題，還沒過幾秒鐘，他就已經(jīng)高舉著手，嘴里還不住地喊著：“我來，這道題很簡單，我會，我會。”可林老師偏不叫他，反而讓其他同學(xué)來回答，我想：一定是因為他太沒有規(guī)矩了，這下他的心里肯定嫉妒不已了。果不其然，當(dāng)那個同學(xué)回答完時，他就翻了個白眼，便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。
語文課上，陳老師用手指的課文問：“還有什么不懂的地方嗎？”他不假思索地回答：“沒有！”陳老師猛的轉(zhuǎn)過頭，微微一笑，雙手扶著他，讓他起立。這時，有個同學(xué)提出了一個疑惑，陳老師便讓“無所不知”的他來回答�？粗恢氲臉幼�，我們?nèi)喽夹Φ煤喜粩n嘴，老師則哭笑不得，連他自己也尷尬地笑了。之后，陳老師又問了他：“你還有什么不懂的`地方嗎？”他坐在位置上，毫不猶豫地回答：“有！”陳老師又讓他站了起來，問他有什么問題，可以提出來。只見他一臉的茫然，明顯被問得懵了，我們大家又笑了。
他就是我的同學(xué)潘犇越。
描寫同學(xué)的作文400字 37
今天，作文班里來了一位新同學(xué)，這位新同學(xué)叫劉珈麟。
他耳朵大大的，什么聲音都能聽見。他的頭發(fā)前面整整齊齊的，里面穿著一件帶黑白格的`毛衣，外面還穿著一件白色的外套。
上課了，老師叫他到前面來，讓他給大家唱一首歌。他說:"我唱《滿江紅》“說完，他就唱了起來“怒發(fā)沖冠，憑欄處……朝天……”他唱得太好了，聲音洪亮，吐字清晰，還很大方。
聽他給同學(xué)們講，有一次，他到乒乓球館去打乒乓球，由于他的基本功沒練扎實，就被老師說批評了， 結(jié)果他的媽媽也跑過來一起教訓(xùn)他，把他說的都蒙了。
于是，同學(xué)們開始了各種各樣的問題：“你喜歡吃什么？”“ 你喜歡什么花？”“你喜歡什么動物？”
劉珈麟回答說：“我喜歡吃蘋果，因為蘋果甜甜的。我喜歡仙人掌。我喜歡的動物是鯊魚�！坝腥擞謫枺骸蹦阆矚g做什么事？“劉珈麟回答說：”我喜歡寫毛筆字�！� 劉珈麟還自己寫了一副對聯(lián)呢！
這就是我們作文班新來的同學(xué)——劉珈麟。
描寫同學(xué)的作文400字 38
我們班的俗班奇人有很多，有嚴(yán)厲李，書呆張，馬開心，魔方劉……，那可是數(shù)不勝數(shù)，各路高手也是你不讓我，我不讓你競爭稱號，那可是當(dāng)仁不讓，一馬當(dāng)先，競爭起來那才叫一個激烈喲！但是讓我刻下最深印象的還是班里大名鼎鼎的“貪吃姜”
貪吃姜原名叫姜策，是吃飯的大行家。每當(dāng)最后一位同學(xué)打完飯時，姜策絕對是第一個飛奔而起的.。在吃的行列，他絕對是那里的第一，而且有第一，沒第二，第三差著十萬八千里呢！他對什么都是很煩感的，唯有吃，他真的是一丁點抵抗力都沒有，他的胃好似一個無底洞，怎么吃也吃不飽，至于他的胃到底能裝多少東西，還有待調(diào)查。每當(dāng)打飯時，他那眼睛一閃一閃的發(fā)出綠光，像餓極了的貪婪的狼，正死死的盯著那可憐無辜的弱小的小綿羊，也就是那一桶的米飯和一盒盒的美味的菜。如果有人搶在了貪吃姜的前面，那肯定會與他展開一場腥風(fēng)血雨，酣暢淋漓的“眼神對決”，我們都還在邊上看熱鬧吧！
北有天津泥人張
班有吃貨貪吃姜
這就是我們班級里44奇人之一—“貪吃姜”
描寫同學(xué)的作文400字 39
說起我們六年級四班，那可真是能人薈萃，給我們帶過課的老師都會說我們班的同學(xué)個個是都是能娃娃。相聲大王孫睿強(qiáng)劉雨洋、小吉他手王敬博、造車專家張浩洋、在這些同學(xué)中我還是覺得李奕卓最能干了。
這學(xué)期，李奕卓是我們星期三的值日組長，勞動中他給我們樹立了一個好榜樣。每當(dāng)輪到我們打掃衛(wèi)生時，李奕卓就會三下五除二的'給大家分配好勞動區(qū)域，給他自己卻留最重的活。我們的任務(wù)和他的比起來簡直就是九牛一毛。我們掃地時多多少少會說說話，而李奕卓呢，一聲不吭，埋頭苦干，早早就把他那邊的地掃完了，還來幫助我們，幫完我們又去幫助其他人。
李奕卓還是我們班同學(xué)公認(rèn)的修理修正帶能手，他的修理技術(shù)無人能比，只要誰的修正帶壞了就去找他修，他從不推脫，也沒有怨言，接過來就埋頭苦修，不一會兒就會修好。這時他就會一本正經(jīng)地說：又來修修正帶，看你是老顧客了，給你來個8折怎么樣，1元錢。逗得我們哈哈大笑。他只淡淡地一笑，又去忙自己的事。他從來沒有要過我們的錢，只是說小事一樁，沒什么在意的。
你說說，我們班的李奕卓同學(xué)能不能干呢？
描寫同學(xué)的作文400字 40
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事，一起來看看吧！
我的同桌并不高，總是站在班里的前兩排，又小又黑，不過你可別看它又小又黑，老老實實的，其實他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的特點就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當(dāng)然，我也不是好欺負(fù)的'，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著叫我大姐，求我他一條活路。可能他覺得打不過我，所以就來罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著我罵。不過我也有一條妙計，就是假裝沒事，走來走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為，不過這都不會影響她的學(xué)習(xí)，我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座，數(shù)學(xué)，語文，英語等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語，他既是英語組長又是英語課代表呢，每次英語考試都是滿分。
怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請快點來報名，我是真的不想和她作同桌了。
描寫同學(xué)的作文400字 41
李星瑞特別喜歡剪帽子頭。高高的鼻梁上有一雙小而有神的眼睛，在我們班他的外號就叫“小眼睛”。
期末考試上，他總考九十分以上。知道為什么嗎？原來他每天都寫我們作業(yè)的兩倍，還復(fù)印很多張試卷做練習(xí)，難怪成績會那么好呢！
李星瑞的飯量很大，我們在吃中午飯的時候，他能把所有的`東西都加完了，還要讓我再給他一點。每次同學(xué)帶零食來，他就會用四川話對同學(xué)說：“你給我一點兒吃嘛！”
他特別喜歡畫畫，課間休息時間，放學(xué)后他都在畫。而且他還創(chuàng)作了一個漫畫手冊，五元看一集，十元看三集，好多同學(xué)都爭相借來看。他用漫畫賺的錢來買零食吃。
李星瑞還喜歡說笑話。有一次上課鈴響了老師還沒到教室。他就趁老師沒來的時間用四川話說笑話，逗得大家哈哈大笑。剛好說完后，一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)老師就站在門口看著他。老師懲罰他說10個笑話。他眨著小眼睛對老師說：“我說的笑話可都是冷笑話，我怕你明白不了。”“哪來那么多廢話，趕快說�！崩蠋焽�(yán)厲地說道�！翱墒恰彼�沒說完，就被老師的話打斷了：“哪來那么多的‘可是’，趕緊說完好上課�！彼坪趵蠋熞蚕肼犓乃拇ǚ窖孕υ捘�。
這就是我的同學(xué)李星瑞，一個小眼睛，愛畫畫，很幽默的同學(xué)。
描寫同學(xué)的作文400字 42
我有一個愛看書、愛運動的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎？
她就是我的同學(xué)：常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴里住著一對對雪白的牙齒，看上去可愛極了。
她不僅長得可愛，而且也很愛看書。記得上次，她來我家玩，我在客廳寫作業(yè)，她在看書，時不時地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的'聲音，連我也想看那本書了，有時她看書看得入神，連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次，中午吃完飯午休時間，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在折紙，唯獨常樂在看書，她看得津津有味，有時還在書上圈圈畫畫，全神貫注，老師來上課她都沒注意，還是同桌提醒她的。
她還是一個運動達(dá)人。不僅跳繩跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時，一開始我還能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睜睜地看著她飛沖終點，由于她的精彩表現(xiàn)，她在游泳比賽中得了一個小金豚。
這就是常樂。她既是我的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫同學(xué)的作文400字 43
朱玉爾有一雙透亮的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴一笑很招人喜愛，就是皮膚有點黑。
她是我們組的組長，她很愛幫助別人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)不會做，我就說：“朱玉爾這道題應(yīng)該怎么寫？”她想了一會兒就幫我解答了，結(jié)果全對了，我很高興，她也很開心。她還很喜歡讀書。課間休息她問借我故事書給她看，我聽了非常高興。第二天，我把我的“貓和老鼠”的第六集和第八集借給她，她還告訴我這兩本書她用三天就看完了，最主要的是，有時間的時候她還給我讀呢！
去年冬天，她和我在一個輔導(dǎo)班輔導(dǎo)，還有一次，她的家庭作業(yè)沒有寫完。第二天老師發(fā)現(xiàn)朱玉爾的作業(yè)沒寫完，老師很生氣，就把她狠狠打了一頓，看上去很可憐，臉都給打腫了，后來她把作業(yè)寫得即干凈又整齊。其實她平常是個很乖巧的孩子，只是那天不知怎么了沒完成作業(yè)，我很同情她，同時也在鼓勵我自己，老師對我們嚴(yán)厲也是對我們負(fù)責(zé)任，我們要學(xué)會理解老師！
朱玉爾，我的'好朋友，我們的友誼將在我童年的記憶中留下美好的回憶！
描寫同學(xué)的作文400字 44
我們班的風(fēng)云人物
我們班的風(fēng)云人物可真多呀！正是有了這些人，我們在學(xué)校的生活才充滿了歡聲笑語。
吹牛大王
我們班吹牛大王夏宇吹牛的功夫可深了，簡直無人能比。
瞧，他又在吹牛了，夏宇坐在課桌上滔滔不絕的講起了他英雄救美的故事，說時遲那時快，我奮不顧身的沖過去打了那個流氓一拳，把他打倒在地，然后拉起女孩的'手逃走了……他講的好像真的一樣，一邊講，一邊還做著動作，聽眾們都入迷了。
唱歌高手
“唱歌高手”夏羽還真是名不虛傳，可是為什么加引號，馬上你就知道了。
一到下課，她拿起掃把當(dāng)作吉他開始唱歌。一次語文課時，她不自覺地手癢癢了，正好他就坐在“掃把堆旁”。隨手拿起一把“吉他”，假裝彈了起來，然后低聲唱：“老子明天不上班，不上班。”竟然還帶上了東北口音，把坐在他前面的我逗笑了。
耍賴大王
我們班的耍賴大王夏俞，耍賴的功夫也很深呢！下課時，我們玩老鼠靠墻，首先猜出黑白，找出一只“貓”，其余都是“老鼠”，“老鼠”要從這面墻跑到那面墻，靠到墻的老鼠不能捉，貓明明捉到了夏同學(xué)，他卻不承認(rèn)，還大聲質(zhì)問：“你有什么證據(jù)？”我們竟無言以對。
唉，我們班的奇葩呀！
描寫同學(xué)的作文400字 45
我有一位同學(xué)，她口齒伶俐﹑成績優(yōu)異，她，就是何豐亦。
我一直想不明白一個問題，那就是：何豐亦的優(yōu)點為什么那么多？真令人羨慕嫉妒恨！
記得有一次的期末考試，我一直抓緊時間復(fù)習(xí)，而何豐亦卻沒有復(fù)習(xí)，而是在刷題。
一個暑假過后，老師把我們的期末考試成績公布了。過了一會兒，老師念到何豐亦了，老師字正腔圓地說道：“何豐亦，100＋20！”我們班全都沸騰了，緊接著，雷鳴般的掌聲，向何豐亦撲來。
還有一次，我們在三樓音樂教室開始了我最討厭的音樂期末考試，我心想：“糟了，糟了，我該怎么辦？要不裝病吧，不行，老師會發(fā)現(xiàn)的……��！我要涼涼了！”
十幾分鐘后，史老師叫到了何豐亦，她不慌不忙的'從高臺上走下來，然后站到史老師面前，開始了考試。過了一會兒，何豐亦考完了，史老師毫不猶豫的給了何豐亦滿分。我們雷鳴般的掌聲再一次響起。
金無赤足，人無完人。
何豐亦唯一一個缺點就是——我們壓根兒找不著她的缺點！
我們要學(xué)習(xí)何豐亦的優(yōu)點，這樣，才能使我們進(jìn)步。
描寫同學(xué)的作文400字 46
他是一個活潑開朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，發(fā)型像一個反扣的半個西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。
他是一個知識淵博的小男孩，上課老師提問時他總是第一個舉手，而且回答的總是很全面，經(jīng)他嘴里回答的.問題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書似的。有一次語文課上，老師提出了一個很難的問題問下去以后，班里鴉雀無聲，這時，他又率先舉起了手，回答得又準(zhǔn)確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學(xué)們一有不會的難題，就去請教“吳搏士”，總能從他那里得到滿意的答案。
他各方面都非常的優(yōu)秀，就是在體育上稍許有點弱，但他是一個遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號就是“永不服輸”。記得三年級的時候，有一項體育測試是：后滾翻。因為他沒有抓住后滾翻的要點，怎么也翻不過去，還差點把脖子扭傷了。但他不放棄。回家后，他讓媽媽查了后滾翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅持不懈地練習(xí)了很久。期末考試的時候，后滾翻終于得了“優(yōu)”。他的這種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的副班長——吳岱祐。
描寫同學(xué)的作文400字 47
他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，他就是我們班有名的淘氣包夏崔林，我們班同學(xué)幾乎全被他欺負(fù)過，我也不例外。
記得有一次下雨，教室外全是水，下課時，夏崔林想了一個怪念頭，于是他就在走廊里亂奔跑，頓時水花四濺，我正好路過這里，突然被飛濺的水花“襲擊”，褲子都被弄濕了，我只好穿著濕褲子進(jìn)教室上課了�？上拇蘖帜�？一點兒也沒對他這樣的`行為感到抱歉，反而在一旁樂呵呵地笑了。
夏崔林最喜歡把人絆倒。一天，他躲在柱子后面，把腿伸了出來，準(zhǔn)備把路過的人絆倒，忽然劉鳴晨過來了，沒有注意到腳下，所以就被夏崔林絆倒了，這可樂壞了夏崔林，嘴里還不停地喊道：“摔倒了！摔倒了！“真夠讓人生氣的。
還有一件事你聽了肯定會很生氣的。一天，我寫了一篇3頁紙的超長作文，夏崔林就趁我不在時，把我的作文給撕了，等我回來的時候，他還裝作若無其事，好像在說：“反正作文已經(jīng)撕了，你能把我怎么樣？”我真是又生氣又心疼。
雖然這個“淘氣包”給我們增添了許多麻煩，但是，每次事過之后，我們倒覺得更輕松愉快了，因為有了他我們班班也多出了許多快樂，所以我還是很喜歡他的。
描寫同學(xué)的作文400字 48
人人都有好朋友，我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的，圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的，閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。
她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學(xué)們有的畫了金魚，有的畫了花花草草，有的畫了彩虹，而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的'毛如雪一樣潔白，長長的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開，正要向前飛去，天鵝的姿勢優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌，有的同學(xué)向她伸了個大拇指，她真是是我們班的小畫家。
有一次考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書包都找遍了，都沒有找到。這時我眼看同學(xué)們都沙沙的寫，時間也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時胡雪燕看見了，關(guān)心的問我你怎么了。我說：“我忘帶筆了�！彼f：“沒事，我有一只多余的筆借給你。”我說：“謝謝�！彼f：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！毙姨澦墓P，我的試卷才能按時寫完。
這就是我的同學(xué)，你喜歡她嗎？
描寫同學(xué)的作文400字 49
我有一位形影不離的“閨蜜”，名叫張淑婧。她比我小一天，個頭卻比我高一截，濃濃的眉毛下長著一雙不大但很有神的眼睛，笑起來總露出一對小酒窩。
她的語文成績很好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就說上次閱讀課，她拿著書，全神貫注地盯著書上的文字，這個姿勢足足保持了半小時。
噓！聽，上課了！看看她，還是毫無動靜。要不是她的同桌叫她，她恐怕還沉浸在書的海洋中，難以自拔。像這樣愛讀書的'人，作文能不好嗎？
張淑婧畫畫也很棒！有一次，老師讓我們畫小貓，我看了她的畫，她的小貓畫得簡直栩栩如生，理所因當(dāng)她也就成了我們班的美術(shù)課代表。
當(dāng)然，她有的時候也是一位名副其實的糊涂神。她的頭腦非常聰明，但為什么數(shù)學(xué)成績不好呢？輸就輸在這一點。一想想，一個連乘法分配律都不熟的人，你能指望她考多少分呢？糊涂神呀！你要是能學(xué)好數(shù)學(xué)該有多么完美呀！
這就是我的“閨蜜”，一個愛學(xué)習(xí)，有很多優(yōu)點也有缺點的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪！
描寫同學(xué)的作文400字 50
我們班有個“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長著瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺，又像一個大鳥巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。
夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了，每當(dāng)下課鈴聲一響，他撒開腿就沖出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的'老鷹，原來現(xiàn)在要抓“黃志達(dá)”了。說起“黃志達(dá)”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，夏鑫宇怎么也抓到黃志達(dá)，他更加生氣了，舉起了拳頭說：“黃志達(dá)，你別給我跑�！睅追昼娪诌^去了，他終于把黃志達(dá)給抓住了。
這就是我的同學(xué)夏鑫宇，一個調(diào)皮可愛的男孩兒。
描寫同學(xué)的作文400字 51
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的.小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點是熱愛班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶，干得最賣力。第三點是王雅涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的事，我們?nèi)昙壍恼Z文老師們互相傳閱都感動的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
描寫同學(xué)的作文400字 52
“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”�。渴悄牡哪鸽u在下蛋？哦，那不是母雞，是我的同學(xué)“劉哈哈”在笑。
“劉哈哈”其實是我給劉文凱取的外號，因為他經(jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多，但早已用笑結(jié)識了許多同學(xué)。他總愛講一些笑話，然后自己領(lǐng)笑，等旁邊的同學(xué)突然“徹悟”，齊笑起來。那劉文凱笑的時候為什么會發(fā)出“咯”的聲音呢？因為那時在上課，他不能放聲笑，只能捂著嘴笑，所以發(fā)出了怪聲。
有一次上課時，吳老師說：“我們同學(xué)中有的寫：我考試考得非常差，老師把我叫到辦公室，我以為老師會罵我一頓，其實老師溫和地給我分析錯題�！毕抡n后，劉文凱改了一下句子：我以為老師會罵我一頓，其實老師打了我一頓。隨后，他便自己捂著肚子，彎著腰，頭朝地，哈哈大笑起來。旁邊的同學(xué)聽了，也跟著放聲笑起來。最后呢，同學(xué)們一個傳一個，兩個傳兩個，劉文凱的`笑話，就這樣傳遍全班。
劉文凱的笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放聲笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋著頭偷笑……
“咯咯，咯咯咯，咯！”是劉文凱在笑？哦，又猜錯了，那是母雞聽了劉文凱的笑話，忍不住下出了一個蛋！
描寫同學(xué)的作文400字 53
我們班上和我最要好的當(dāng)然是劉果啦。
她個子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡扎一個馬尾辮，平時喜歡運動。我也和她一樣喜歡做運動，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡扎一個馬尾辮。正是因為我們有這么多相同的地方，而且性格也差不多，我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場跑步，不跑10圈也跑8圈。每到體育課，只要不下雨，她總是第一個來到田徑場活動筋骨。有一次體育課上，我們趴在草地上休息。劉果抓著我的兩只手坐在我的小腿上幫我往后掰，我的要一起往后翻，在劉果的幫助下，我成功了。劉莎莎也一樣在劉果的'幫助下做成功了。后來，我們休息的時候，我看見劉果在壓腿，她學(xué)著田徑隊的樣子在活動……
劉果還喜歡舞蹈。在我們班上，她的柔韌性可是最好的，在舞蹈隊里也算是佼佼者了。有時在體育課上，她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢！可我只學(xué)會了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次，她給我演示了一次所有的動作。我都驚呆了。她居然可以先打五個前空翻在下一字步呢！
我為有劉果這樣一個朋友而感到高興。
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