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班會(huì)感悟作文

時(shí)間:2022-08-10 11:58:47 以什么為話題的作文 我要投稿
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班會(huì)感悟作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的班會(huì)感悟作文,歡迎閱讀與收藏。

班會(huì)感悟作文

  3月31日,我們一行五人參加了為期一天的中小學(xué)主題班會(huì)課觀摩活動(dòng),感觸良多,收獲頗豐。我聽課時(shí)受精彩之處感染的興奮、激動(dòng)感覺油然而生,在感嘆課精彩的同時(shí),我有很多的感想:名師不愧為名師,這次活動(dòng)充分展示了每一位執(zhí)教者的高超的智慧和扎實(shí)的功力,他們的敬業(yè)精神和良好的素養(yǎng)也令我敬佩,讓人折服,非常值得我們學(xué)習(xí)。

  在佩服之余,我收獲了許多,更明確上好一節(jié)班隊(duì)課的方向:

  一、切入點(diǎn)小,符合學(xué)生實(shí)際

  班隊(duì)課是學(xué)生思想教育的重要陣地,還有很強(qiáng)的針對(duì)性。班主任以明銳的觸角發(fā)現(xiàn)班中問題后,能針對(duì)學(xué)生近期存在的問題及時(shí)作出分析,并找出原因進(jìn)行主題教育。綜觀本次班會(huì)課,老師選擇的主題都是針對(duì)學(xué)生存在的實(shí)際問題,例如針對(duì)面臨高考的學(xué)生,向老師選擇了《別樣高三》這一主題,通過游戲、視頻、討論分享瞪方式讓學(xué)生客觀地、辨證地看待高三,并引導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)節(jié)心態(tài),找適合自己的化解苦累的方法,笑對(duì)高三。又如課間十分鐘是上學(xué)階段孩子每天所必經(jīng)的事情,是小學(xué)一到六年級(jí)所共同的話題,有共同討論的價(jià)值,因此,劉老師選擇了《輕松課間》這一主題,通過討論和體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全文明開展課間活動(dòng)。

  二、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),學(xué)生感受深刻

  班隊(duì)課上,老師們特別擅長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)課堂情境,學(xué)生在情境中體驗(yàn),在體驗(yàn)中得到深刻認(rèn)識(shí)。例如來王老師,她的課堂上除了老師和學(xué)生,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)。感人的視頻,略帶哀傷的音樂,創(chuàng)設(shè)了很感人的情境,加上家長(zhǎng)的參與,家長(zhǎng)的講述,孩子的傾聽,孩子的感受……短短的四十分鐘,家長(zhǎng)和孩子都融入到親情中去,喚醒了孩子感受父母之愛的能力,學(xué)會(huì)理解父母的愛。又如《輕松課間》,劉老師介紹自己小時(shí)候的課間活動(dòng),并邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn),讓他們感受課間活動(dòng)放松身心的快樂和活動(dòng)的豐富多彩,不動(dòng)聲息地達(dá)到教育目的。

  三、形式多樣,課堂氣氛活躍

  六節(jié)班隊(duì)課,各有千秋,但是都有一個(gè)共通點(diǎn)就是采用多樣形式,課堂氣氛十分活躍。有百家爭(zhēng)鳴的討論環(huán)節(jié),例如羅老師的《電子游戲之我見》、尹老師的《朋友間的是是非非》。他們通過情景劇的欣賞,讓學(xué)生針對(duì)問題各抒己見,可謂一石激起千層浪,學(xué)生們都能踴躍參與,把自己最真實(shí)的想法說出來,老師也針對(duì)學(xué)生的見解做有效引導(dǎo)。有振奮人心的演講,有實(shí)事求是的新聞聯(lián)播、法制報(bào)告視頻,有臺(tái)上臺(tái)下齊參與的互動(dòng)環(huán)節(jié),有針對(duì)教育目的的游戲……總之,聆聽一節(jié)班會(huì)課就是在享受老師們智慧的洗禮。

  總的來說,聽了這些精品班會(huì)課,留給我們很多思考的地方,如何上好班會(huì)課?在實(shí)際班會(huì)課中如何把自己的教育理念落實(shí)到位?有沒有真正為孩子們著想……但我們確信這次班會(huì)課的展示會(huì)引領(lǐng)我們朝更燦爛的方向前進(jìn),會(huì)對(duì)我們今后的設(shè)計(jì)班會(huì)課活動(dòng)中注入豐富、鮮明的主題內(nèi)涵幫助很大。

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