【熱】新同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的新同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新同學(xué)作文1
“咚、咚、咚！”一個巨大的聲音從身后傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個巨大的身影從身后走了過來，令人毛骨悚然。其實，他在生活中是一個老實人。
他的名字叫崔樹野，長得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的時候，眼睛就瞇成一條縫了。因為他長得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會生氣，還會笑瞇瞇地和你說話。
他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。
我說：“崔胖子，出去玩去不？”
他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”
“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。
他說：“等我做完了再出去玩！”
我沒辦法，只好自己一個人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會的題目就請教他，他有不會的題目也會請教我。我們從來沒有吵過架。
這就是我在鐵中認識的一個新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。
新同學(xué)作文2
星期五的節(jié)課，班新轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，老師把手肩膀上，笑容滿面地走進教室。，還是老師的兒子，可老師卻說他是的新同學(xué)，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像老師了。
我開始地觀察他，他穿著一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當(dāng)我看得仔細的，老師說：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當(dāng)他我身邊時，的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，理他。網(wǎng)
上節(jié)課時，老師問了他很簡單的，他卻沒回答。此時，我對他失去了信心，下課后，的同學(xué)都說他迷人的外表，而學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話讓新同學(xué)聽了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補課，是語文數(shù)學(xué)，他都不恥下問，惜時如金。
有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“笨鳥先飛，在較短的內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會遠離�！甭犃嗽挘钗曳浅８袆�，我想，他真是自尊自強，我應(yīng)該重新認識一下新同學(xué)。
沒過多久，學(xué)習(xí)的，回答非常的，率還呢！地，同學(xué)們都開始地跟他交朋友。我也成了好朋友。
新同學(xué)作文3
中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。
他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標(biāo)志。
他落落大方。剛?cè)胄２痪�，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應(yīng)了。
他豁達樂觀。上次地理課的時候，我便認定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒有認真學(xué)習(xí)，幾個知識點都沒有背出來�！边@時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學(xué)都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。
在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。
新同學(xué)作文4
春天來了，新學(xué)期開始了。走進校園，到處可以聽見“你好”的問候聲，因為大家都兩個月沒見面了。走進教室，同學(xué)們卻在爭論不休。
“在干嘛呢？爭論什么？”
“有新同學(xué)要來�！�
“哦。”
大家原來在爭論給不給新同學(xué)舉行歡迎儀式。班主任叫我去辦公室看新同學(xué)。當(dāng)我第一眼看見他，我就禁不住笑了，因為他的嘴是香腸嘴，頭發(fā)是立起的，那眼睛一瞇就成一條線，又無比的天真。
我把他帶到班上，全班都笑趴下了。因為太搞笑了。他的臉又黑，和他的嘴、頭發(fā)、眼睛在一起太好笑了。
中午，我和他說了一聲：“你好！”
他說很想和我成為朋友，我就答應(yīng)了。
下午，因為我忘帶筆了，他就把他最喜歡的一支筆給我。我問他：“你為什么不給我你不喜歡的筆��？”
他的回答讓我出乎意料：“因為我怕你用不了，我用不好的也可以�！�
當(dāng)時，我的心已經(jīng)被他的行為所感動，因為他讓我用了最好的東西。我知道了，人不能只看外表，要看他的內(nèi)心。
你好！我的新同學(xué)，很高興和你做朋友，你內(nèi)心的美感動了我，謝謝你做我的朋友！
新同學(xué)作文5
我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，因為又來了一個新同學(xué)。
他叫余一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。
他也有好的一面。有一次，老師要批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有紅筆了。余一鳴第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學(xué)扶起來。
星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。
這就是余一鳴，真是“人不可貌相，海水不可斗量”�。�
新同學(xué)作文6
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開學(xué)的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了�？吹絻蓚�陌生的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧!
后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。
張高凡書寫認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
新同學(xué)作文7
那天，他剛開始講課，就看到某某同學(xué)的桌子底下有許多撕碎的紙，于是他假裝深深地張開嘴:“首先！我來談?wù)勑l(wèi)生……”因為我們的同學(xué)有一個習(xí)慣:當(dāng)他們聽到衛(wèi)生這兩個99.9%重要的詞時，每個人都會忍不住看看他們的座位上是否有紙片。
過了一會兒，他完全忘記了這一課，津津有味地談?wù)撝约旱囊恍﹤�人經(jīng)歷。例如，我們這里有一個孩子，他在考試中得了極高的分數(shù)。清華大學(xué)和北京大學(xué)聽說后，都來搶別人的東西。清華先打電話給那個女孩，讓她來清華上大學(xué)，而北京大學(xué)來門口接那個女孩…(原創(chuàng))
還有一個下午，我們都在努力睡覺，老陽想出了一個對付我們的辦法。當(dāng)他講課時，他故意用很重的語氣說出其中的一個詞，拍手并踩著他的腳，就像火山爆發(fā)一樣。我們一個接一個地被嚇得魂不附體，而老陽的臉上露出了狡黠的笑容。
雖然老陽有時會讓我們害怕，但他一點也不覺得自己是他的老師或?qū)W生。他只是兩個完美的朋友。
新同學(xué)作文8
這學(xué)期，我們班來了一個新同學(xué)，叫占林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學(xué)們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。
因為他是從北山移民來的，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，而且又不出聲性格比較內(nèi)向，所以下課時，別的同學(xué)都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。
可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時，我們幾個女同學(xué)走過去，你一言，我一語，說著學(xué)校怎樣怎樣好的話，想讓他盡快熟悉學(xué)校，熱愛學(xué)校。
沒過多久，他變得開朗活潑了，會主動跟我們交談聊天，普通話說得也比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。有一次在班隊會上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。
記得他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時，適應(yīng)不了這里的學(xué)習(xí)生活，成績有些落后。我就主動放棄休息，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。一次，同學(xué)們出去玩了，我也剛想走出去，卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什么難事。我就走過去問：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地說：“這道應(yīng)用題不會做�！蔽乙豢�，是老師剛教過的，就坐下來，說：“我來幫你�！彼J真地聽我講解，終于學(xué)會了。經(jīng)過我們的努力，他學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。老師說：“你真是好樣的�！�
新同學(xué)作文9
三年級的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他長得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……
我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn)，他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課，徐老師問：“上課認真聽講，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？”他聲音洪亮地說：“應(yīng)該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平�！毙炖蠋熧潛P他回答時聲音洪亮，值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進步。
雖然，他剛剛來到我們學(xué)校，但很快就融入了我們班級，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個游戲，他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設(shè)法抓住我們，不過我也不是不是吃素的哦。我見機行事，隨機應(yīng)變，常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負，玩得不亦樂乎。
這就是我們班新來的同學(xué)——王家宇，你們喜歡他嗎？
新同學(xué)作文10
在五年級的時候，我們班來了一位新的同學(xué)，他長得非常丑：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。
剛來的時候，因為我沒有同桌，所以，只好把這個“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書包放在地上，我就把桌子拉開一點點，輕聲地說：“喂，你不能超過這個空隙，超過了的話，我就和老師說把你給安排后最后一排去�！彼牭搅酥�，就連忙往外坐了一點。下課時，等老師走了以后，一個同學(xué)走過來扔垃圾，丟完了，準(zhǔn)備走時，他叫一句“丑八怪”，叫完，他就跑了，“丑八怪”聽到這句話后，立刻憤怒起來，跑過去把那個人給打了。此時，我就想：這人真暴烈。當(dāng)他回來時，我看了他一眼，便開始做作業(yè)了。
一次，在體育課自由活動的時候，我把一個男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然后便跑了。沒過一會兒，當(dāng)我起來找鞋的時候，“丑八怪”把我的鞋拿了過來穿上，還把我給扶起來，送到了教室。我感動地流下了眼淚。
從那以后，我對“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且，我和他成了學(xué)校里的好兄弟，不管遇到什么困難，我們都一起解決。
新同學(xué)作文11
今天不知怎么了，忽然來了一位新同學(xué)，我們班又有新同學(xué)了，我真是好興奮。
他叫李文杰，是一個學(xué)習(xí)成績很不錯的同學(xué)，是一個長得帥氣又引人注目的男孩。一下了課，李文杰的位置就被人圍得水泄不通，看來大家都很喜歡這個帥氣的新同學(xué)。他有著一雙烏黑光亮的眼睛，看上去顯得格外有神，一個鼻子一張嘴，臉蛋像個小皮球，真可愛！他的身材也不錯，俊氣挺拔。有了新同學(xué)，那些下課調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生也不到處瘋跑了，在教室里安靜的呆著，幾乎都在圍著李文杰轉(zhuǎn)，問東問西，對什么都好奇，李文杰很受大家的歡迎。
新同學(xué)的到來讓我知道，以后要友好的和同學(xué)交流，和睦相處，學(xué)會關(guān)心他人，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們齊心協(xié)力擰成一股繩，一起向前沖！
新同學(xué)作文12
今年開學(xué)，我升入了六年級分了班，我分到了四班這個班大部分的人我都不認識，也不知道他們的特點。
上了一段時間，我在班里認識了一位同學(xué)，她有著一頭烏黑的長發(fā)，有著一雙大大的眼睛，留著齊劉海，我們兩個人都是在學(xué)校的畫畫社團。他的字寫的特別好看，我就去問她：“你學(xué)過書法嗎？”她對我說：“沒有呀！”我又問她：“那你的字寫得太好看了吧！”她笑瞇瞇的說：“過獎，過獎。就在我們兩個認識不到半個月后，我們兩個經(jīng)常一起玩。”
記得有一次我們兩個一起下樓，他就站在我旁邊，后面來了一個不速之客，把他嚇了一跳，他大腳著。差點兒把我嚇一跳，他就追著他的，他是誰呢？哈哈，他就是他的同桌，他不論是高興還是害怕他會打架或者叫聲在二樓都能聽見。
記得有一次，我們的同學(xué)打扮成鬼來嚇，我沒想到我還沒下到他就大叫一聲，跑得無影無蹤了。之后我還沒反應(yīng)過來，那個人就哈哈大笑起來。我對他也是服了自從我認識他以后，他在他和我們兩之間發(fā)生了許許多多的事。
沒想到他的膽子不但小孩喜歡大叫，比我的膽還小。他還有兩個大門牙，猜猜他是誰？
新同學(xué)作文13
開學(xué)第一天，彭老師就告訴我們有一個新同學(xué)轉(zhuǎn)來，彭老師剛說完話，一個穿著古裝的男孩就走了進來，我們?nèi)f萬沒想到，新來的同學(xué)竟是——馬良！
馬良穿著一身古裝，眼睛又大又圓，身體強壯，老師把馬良分配到我的座位旁，我樂開了花！
上課了，馬良把他的神筆拿出來，我一看，瞬間對馬良有了好奇心，我把科學(xué)課用的放大望遠鏡拿出來，對著馬良臉上一看，突然發(fā)現(xiàn)有好多樹，覺得很奇怪，一看還有一座大山。我把望眼鏡放下了，原來我看到的是馬良的鼻毛和鼻屎，我不禁大笑，突然被彭老師發(fā)現(xiàn)了，罰我站了一節(jié)課。
終于下課了，我叫馬良把神筆借給我一下，可他說：“我拿著才有用，你用就不行！”“那好，你畫支神筆給我！”馬良三下五除二就把神筆畫了出來，我高興極了，準(zhǔn)備用神筆畫些東西出來。
我跑到操場上，在一張紙上畫了一架飛機，我以為神筆畫出的東西不管用，但是突然一架真正的飛機出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳，還被班主任大罵一頓。
第二節(jié)課鈴聲響了，馬良的電話手表突然響了起來，他打完電話后無奈地說：“我是不小心才闖到這里來的，我現(xiàn)在要回去了！”就這樣，馬良消失不見了，我傷心地哭了。
新同學(xué)作文14
新學(xué)期開始了，我被分到五（四）班，一名新同學(xué)引起了我的注意。她長得很漂亮，苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭長長的秀發(fā)扎成馬尾辮，真是一位小淑女。
她還是一位樂于助人的好同學(xué)。一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的董晨沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被絆倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“小班長，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨б豢�，原來是她。
這就是我的新同學(xué)——盧靖琛，一位既漂亮又樂于助人的新同學(xué)，她將成為我這學(xué)期的新朋友。
新同學(xué)作文15
今年年初，我進入六年級，被分配到四個班。我不認識這個班的大多數(shù)人，也不知道他們的特點。
過了一會兒，我在班上遇到了一個同學(xué)。她有長長的黑發(fā)、大眼睛和整齊的劉海。我們倆都是學(xué)校繪畫俱樂部的成員。他的書法非常漂亮，所以我問她：“你學(xué)過書法嗎？”她對我說，“不！”我又問她：“那你的書法太好了！”她笑著說，“我受寵若驚，我受寵若驚。就在我們認識半個月后，我們經(jīng)常一起玩�！�
我記得有一次我們一起下樓時，他站在我旁邊，一個不速之客從他身后走來，嚇了他一跳，讓他覺得自己的腳很大。幾乎嚇了我一跳，他追了上去。他是誰？哈哈，他是他的同桌。他高興或害怕他會在二樓打架或哭泣。
我記得有一次，我們的同學(xué)扮成鬼來嚇唬我。我沒想到他會大叫一聲，然后消失得無影無蹤。在那之后，我還沒反應(yīng)過來，那人突然大笑起來。我也被他說服了。自從我遇見他，我們之間發(fā)生了許多事情。
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