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中專學(xué)校年度工作總結(jié)

時間:2023-09-14 14:50:33 偲穎 年終工作總結(jié) 我要投稿
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中專學(xué)校年度工作總結(jié)(精選10篇)

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的中專學(xué)校年度工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

中專學(xué)校年度工作總結(jié)(精選10篇)

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 1

  20xx年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下,德育工作能不斷的探尋新思路,適應(yīng)新環(huán)境,采取新舉措,各方面均取得了令人矚目的成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進教育集體”稱號,是邵陽市唯一的一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后,今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收。20xx年12月,學(xué)校又被評為“省中職系統(tǒng)學(xué)生管理工作先進單位”。

  面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀,面對著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題,邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團結(jié),密切合作,大膽創(chuàng)新,積極進取,我們始終堅持教育的根本宗旨是促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展,樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心,培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為他們走向社會奠定基礎(chǔ),努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬,素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才。

  現(xiàn)將學(xué)校20xx年度學(xué)校德育工作匯報如下:今天,我把我校德育工作的一些積累和大家進行交流,希望得到同志們更多好的意見和建議。

  一、教育理念的創(chuàng)新

  職業(yè)教育是一種大眾化的教育,應(yīng)該貫徹一種“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念。在順應(yīng)時代的潮流中,我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。

  根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點,學(xué)生入校時底子薄,文化基礎(chǔ)差,職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚這么一個理念:“職業(yè)中專無差生,要把學(xué)生當(dāng)孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。

  從某種意義上說,職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點是讓學(xué)生將來能找一份好工作,能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此,我們向全體學(xué)生提出這么一個口號:“微笑去做一個侵略者”!拔⑿Α钡膬(nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng),努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。

  同時,學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念,大力發(fā)展工科類專業(yè),如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,注重對學(xué)生一言一行的教育和影響,以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們!叭巳私逃耍幪幗逃,事事教育人”成為全體教職員工的共識。

  另外,學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念,培養(yǎng)學(xué)生的五特別,在原有四特別“特別能學(xué)習(xí),特別能創(chuàng)造,特別能吃苦,特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”。當(dāng)今時代競爭激烈,如何既懂得競爭法則又懂得合作,對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。

  我們學(xué)校遵循軍事化管理,提出德育四化建設(shè):“思想革命化,行動軍事化,氣質(zhì)軍人化,環(huán)境軍營化。”

  學(xué)會做“四種人”,即:身心和諧發(fā)展的健康人;關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。

  教育理念的更新,讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強自身的內(nèi)動力,學(xué)生自律能力明顯提高。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為,文明勤奮,明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正,人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚。

  二、教育模式的`開放

  教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后;德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽,行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新,不斷對外交流,才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度,學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏,尋找到新的機制。

  1、學(xué)制的靈活性

  在中國,更多的學(xué)校實行的是“學(xué)年教育”,這種教育模式在某種程度上存在著不負責(zé)任的弊端,應(yīng)運而生的就是教師教學(xué)沒壓力,學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力,很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”。

  在職業(yè)學(xué)校,學(xué)年教育模式的弊端更甚,專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力,沒有目標(biāo),從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地。我校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠,采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。

  從今年開始,我校就全面試行了學(xué)分制,學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下,試行改革。按德育思想、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分,將德育學(xué)分?jǐn)[在首位,突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動,學(xué)生在校的思想表現(xiàn),學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來,德育學(xué)分的試行,為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進作用。試行一年下來,取得了明顯的成效,我們積累了更為豐富的經(jīng)驗,這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用。

  在教學(xué)模式的開放性上,學(xué)校還實行“理論實踐分開教,教學(xué)實訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實踐的專業(yè),如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè),學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年,校外工廠帶薪實習(xí)一年。在實習(xí)期間,專門安排了德育班主任,將學(xué)生們實習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤。

  部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因,選擇了職業(yè)學(xué)校,相對而言,職業(yè)學(xué)校“升學(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式,為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過程中,我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué),邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作,可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金,如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè),學(xué)生我還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍,赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學(xué)就是這樣成才的。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。

  去年,學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè),將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,更進一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。

  今年,學(xué)校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè),吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗,將一些新里管理元素貫穿其中,既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,又引進了新的辦學(xué)經(jīng)驗。

  2、模式的開放性

  在德育教學(xué)模式的開放性上,我們學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂,充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生,影響學(xué)生。我們利用先進的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息,時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識,新視野;以“了解社會動態(tài),傳遞人間情感,學(xué)習(xí)成才典型,領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨,每月出版一期讀報課刊物精文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇,讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學(xué)習(xí)的樂趣以及學(xué)校的親情,為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

  3、先進經(jīng)驗的借鑒

  今年10月份,學(xué)校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團赴重慶行知學(xué)校進行為期一個星期的考察學(xué)習(xí)。“生活即教育”的教育理念深深打動了他,回校之后,王明華同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體工作人員及全體班主任仔細觀看了由湖南電視臺專題報道行知學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗的專題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》,認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距,積極探索新時期德育工作的新思路,確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題,然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學(xué)習(xí)取經(jīng),先后六次召開德育專題會議,確定了以曾賢智、申有云、周應(yīng)平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組,也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題,德育科研在我校已蔚然成風(fēng),先進班集體在我校層出不窮。

  三、教育內(nèi)容的豐富

  我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實情,總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。

  四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年,學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口,因為良好習(xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會,結(jié)合實際,要求班主任到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀(jì)守法、勤儉自強、團結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生,盡力挖掘?qū)W生的潛力,多鼓勵,少批評,幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理,使學(xué)生對前途充滿信心。

  為了讓學(xué)生有一個行為指南,在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針,學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的口號:“請注意你的思想,它將影響你的行為;請注意你的行為,它將影響你的習(xí)慣;請注意你的習(xí)慣,它將影響你的性格;請注意你的性格,它將決定你的命運!边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格改變命運。

  我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實行:高一重養(yǎng)成教育和理想教育,高二重心理健康教育,高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實行中,學(xué)校分工明確,道德政治課教師做好理論引導(dǎo),班主任重在實踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。就業(yè)素質(zhì)教育也作為了理想前途教育的一個重要分支,學(xué)校給學(xué)生舉行了招聘模擬演習(xí),公司見習(xí),工廠實習(xí),將“文明禮儀、愛崗敬業(yè)、誠實守信

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 2

  一、基本情況

  在省校領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過各分校、教學(xué)點的共同努力,中專學(xué)校較圓滿結(jié)束了2015年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的2015年中專招生目標(biāo),全省有12所分校、教學(xué)點參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專業(yè)1779人,具體情況如下:

  今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人),但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先是辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),實增2所辦學(xué)單位。第二是招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對應(yīng)專業(yè)),其中淘汰了個別專業(yè),新增幾個專業(yè),實增4個專業(yè)。第三是由于部隊征兵條件的提高,未達到高中學(xué)歷的戰(zhàn)士越來越少,故今年在武警部隊中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著一個方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專業(yè),只要我們能認(rèn)真制訂招生工作計劃,精心組織,不斷擴大教學(xué)點和增加社會需求的專業(yè),是能夠完成招生目標(biāo)的。

  二、好的做法和成功經(jīng)驗

  從今年招生的整個情況來看,雖然只是在招生市場中占了一小部分份額,各分校、教學(xué)點的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規(guī)范管理,仍有一些好的做法和新的認(rèn)識:

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),明確招生在學(xué)校整體工作的`地位

  不少分校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重,在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位,為切實做好招生工作,擴大辦學(xué)規(guī)模,爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益,專門成立了以校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定招生工作計劃,全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作,在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負責(zé),全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績。

  2、積極爭取教育主管部門支持,為招生工作奠定良好基礎(chǔ)

  由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透,我校成人中專招生形勢非常嚴(yán)峻,為此,要求各分校、教學(xué)點在制定好招生工作計劃以后,積極向主管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。首先,力爭主管部門領(lǐng)導(dǎo)春、秋兩季到學(xué)校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議,并將招生列入當(dāng)?shù)刂新氄猩媱澲?其次,利用當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長、教導(dǎo)主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳,以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學(xué)校,配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當(dāng)季、當(dāng)年招生計劃提供了強有力的保障。

  3、堅持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會基礎(chǔ)

  不少分校、教學(xué)點能根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,依照教育主管部門以及省校的有關(guān)規(guī)定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告,使招生簡章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡意賅,特色鮮明,具有創(chuàng)新意識;其次,組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡章,進班演說,介紹電大辦學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大?茖哟螌W(xué)習(xí),這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次,利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳,廣泛營造社會輿論,使招生工作深入人心。

  4、明確分工,責(zé)任到人,確保招生計劃的完成

  在統(tǒng)一思想,達成共識的前提下,為按時高效完成招生任務(wù),各分校、教學(xué)點根據(jù)當(dāng)?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點,實行劃片招生,除校長負責(zé)總體協(xié)調(diào)外,其他招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負責(zé)人,并分配具體招生指標(biāo),同時納入到年終工作考核之中,完善獎懲制度,獎罰分明,充分調(diào)動了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。

  5、廣開渠道,擴大影響,走聯(lián)合之路

  部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際,積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實施教學(xué)管理,實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式,這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當(dāng)?shù)爻跫壷袑W(xué)建立緊密的合作關(guān)系,即生源由當(dāng)?shù)爻跫壷袑W(xué)組織(整班制),第一學(xué)期在初級中學(xué)上課,主要開設(shè)思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎(chǔ)課,費用歸初級中學(xué),從第二學(xué)期整班遷至分校,開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及實驗實訓(xùn),呈現(xiàn)“雙贏”局面。

  6、堅持從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求發(fā)展

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,在新生入學(xué)第一堂教育課上,就要求學(xué)生要上好每一堂課,在學(xué)習(xí)過程中,要做到五個堅持,即:課前:堅持預(yù)習(xí);課堂:堅持專心聽講;課后:堅持復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè);

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 3

  xx年,建湖中專德育工作在省市縣教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體德育工作者凝心聚力,扎實工作,開拓進取,各方面工作順利開展,取得了優(yōu)異的成績。

  一、現(xiàn)將xx年德育亮點工作總結(jié)如下:

  1.班主任工作繼續(xù)實行“例會制”。xx年,每周一下午二節(jié)課下的“班主任例會”正常召開。在例會上,對上周工作進行總結(jié),對存在的問題進行剖析,并提出解決措施,明確下周德育工作具體任務(wù),不斷推進德育精細化管理工作。每次班主任例會均有主題內(nèi)容,如“衛(wèi)生管理”、“主題班會召開”、“安全工作”、“學(xué)生資助工作”、“學(xué)生規(guī)范管理”等。德育工作在跨部門測試及座談了解中,滿意度達98%以上,效果明顯。

  2.重視班主任培訓(xùn)工作,促進年輕班主任迅速成長。為加快班主任隊伍的培養(yǎng)步伐,促進年輕班主任盡快成長,學(xué)工處結(jié)合前年班主任隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,積極實施“青藍工程”,在學(xué)期初,舉行班主任“青藍工程”師徒結(jié)對簽訂儀式,進一步明確師徒雙方的職責(zé),增進雙方責(zé)任意識;每月進行德育工作培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會,在班主任培訓(xùn)或總結(jié)會上,能分析存在的問題和不足,提出指導(dǎo)性的意見和建議;在班主任經(jīng)驗交流會上,優(yōu)秀班主任如楊春昌、崔建蘭、喬廣偉、趙學(xué)軍等能將日常班級管理經(jīng)驗毫無保留和大家交流,這對年輕班主任的成長起到示范和幫扶作用。xx年,共舉行班主任各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會達11次,通過培訓(xùn),更新理念和方法,班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平有了長足的進步,從而,有效推進學(xué)校整體德育精細化管理水平的提高。

  3.班主任工作繼續(xù)實行“職級制”,進一步調(diào)動班主任管理的積極性。

  班主任工作是學(xué)校德育工作的重要途徑之一,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。今年,學(xué)校在班主任工作中繼續(xù)實行“職級制”,進一步穩(wěn)定了德育工作隊伍,有效推動了學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。另外,為了充分考慮到學(xué)校班主任工作的辛苦程度,學(xué)校通過會辦,同意去年秋學(xué)期班主任津貼每月增加150元,班主任工作的積極性更高了,較好地保證了德育管理工作的持續(xù)和健康發(fā)展。

  4.開展多種形式的教育活動,在活動中教育人和影響人

 、俨粩嗤卣菇逃膬(nèi)容和形式。一年來,建湖中專能充分認(rèn)識到加強和改進中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性,指導(dǎo)相關(guān)處室主要開展五個方面的教育活動:一是進行理想信念教育,二是進行道德和法制教育,三是進行熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育,四是進行心理健康教育。五是以珍愛生命,健全人格教育為重點,開展安全教育,環(huán)境教育等專題教育。通過主題班會、報告會、團日活動、社團活動、社會實踐等形式多樣的手段和方法對學(xué)生進行思想政治教育。根據(jù)建湖中專學(xué)生實際和變化的德育形勢,主動拓展德育的內(nèi)容和形式,有效提高德育的針對性和實效性,從而不斷推動德育工作向縱深發(fā)展。

 、谕ㄟ^開展豐富多彩的活動,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。一年來,根據(jù)學(xué)校和學(xué)工處工作安排,學(xué)校開展了近46次學(xué)生主題教育或?qū)m椊逃顒。如舉行了以“青春,讓夢想起舞”為主題的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),充分展示了職教學(xué)子的青春風(fēng)采;舉行了“我的夢,中國夢”演講比賽,使學(xué)生在參與活動中得到愛國主義教育;邀請北京殘疾人《心靈之聲》藝術(shù)團來我校專場演出,對學(xué)生進行感恩教育,讓學(xué)生在活動中理解了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁毯x;組織學(xué)生參加全國第十屆、江蘇省第五屆“文明風(fēng)采”競賽等相關(guān)活動,使學(xué)生在參與活動中能力得到提高;舉行了“我愛祖國”大合唱比賽,對學(xué)生進行理想信念教育……一系列活動的開展,極大地活躍了校園文化生活,充分展示了素質(zhì)教育的豐碩成果,學(xué)生也在參與活動中綜合素質(zhì)不斷提升。

 、劢M織學(xué)生參加“文明風(fēng)采”競賽活動,成果顯著。xx年,建湖中專繼續(xù)組織學(xué)生參加各類競賽活動。如組織師生參加江蘇省第五屆、全國第十屆“文明風(fēng)采”大賽中。通過前期精心的組織和宣傳發(fā)動,師生參賽的熱情空前高漲。通過校評,有40件優(yōu)秀作品上報江蘇省“文明風(fēng)采”大賽組委會進行參評,最終有37件品獲得省級獎項,同時獲得國家和江蘇省“文明風(fēng)采”競賽國家級和省級“優(yōu)秀組獎”,競賽成績在江蘇名列前茅,成績喜人。另外,13級(3)班學(xué)生顧國芹同學(xué)在xx縣“我的夢,中國夢”演講比賽中,榮獲“二等獎”,成績顯著。

 、堇^續(xù)推行賞識教育,積極實施“每生一獎”工程。

  為了對學(xué)生進行激勵,學(xué)校今年繼續(xù)實施和完善“每生一獎”工程。今年,除了常規(guī)的獎項外,還新增了“文明孝道”獎、“科技創(chuàng)新”獎、“助人為樂”獎等獎項。在春、秋兩學(xué)期,通過開學(xué)典禮、升國旗儀式、大型集會等渠道,共對4350名學(xué)生進行了頒獎。通過實施這一制度,在學(xué)生中進一步弘揚正氣,規(guī)范文明言行,引導(dǎo)學(xué)生向善向美。

 、芨叨戎匾暽鐖F工作,“金話筒”社團獲得“江蘇省優(yōu)秀社團”榮譽稱號。

  加強共青團、學(xué)生會和社團工作,發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用。今年,學(xué)校不斷加強對學(xué)生會和學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)和管理,支持和引導(dǎo)學(xué)生會和學(xué)生社團自主開展活動,社團工作逐步走上規(guī)范化的軌道。今年春、秋兩學(xué)期,共發(fā)展學(xué)生社團21個,如“金話筒”社團,“魚羊”烹飪社團,十字繡坊社團,“鹿鳴”詩社,藝術(shù)空間美術(shù)設(shè)計社團等。通過正常開展社團活動,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。其中,“金話筒”社團參加江蘇省優(yōu)秀社團評比,最終榮獲“江蘇省優(yōu)秀社團”榮譽稱號,成績突出。

  5.安全保衛(wèi)工作常抓不懈。

  安全責(zé)任重于泰山,今年以來,能根據(jù)上級要求,結(jié)合自身實際,強調(diào)學(xué)生安全知識教育的重要性,指導(dǎo)相關(guān)處室制定各種安全防范應(yīng)急預(yù)案,開展如交通安全、飲食安全、住宿安全、用電安全等安全知識的教育活動,聯(lián)合公安、消防部門舉行安全知識培訓(xùn)班或講座;成立“檢校共建”工作小組,兩次成功舉行學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演練,不斷提高學(xué)生的安全防范能力。

  本學(xué)期中,高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以強化教師的角色意識,服務(wù)意識,危機意識,質(zhì)量意識為重點;以學(xué)生的'良好習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能;狠抓班主任、備課組長兩條主線,創(chuàng)造性地開展各項工作;促進學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、嚴(yán)禁學(xué)生無事外出;按時午休、晚寢;我們以行為規(guī)范的要求約束學(xué)生,就是重在培養(yǎng)學(xué)生良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  6.實施量化評分,加強動態(tài)管理。學(xué)校出臺了一系列為學(xué)生精心打造的以發(fā)展學(xué)生、提高學(xué)生為目的的量化細則。我們年級在學(xué)校對學(xué)生實行綜合素質(zhì)評定的基礎(chǔ)上,完善了班級量化評分細則,并以此作為班主任工作評價的重要依據(jù)。通過評比使各班尋找差距,創(chuàng)造出一幅你追我趕的畫面。

  7.精心組織考試,認(rèn)真分析反饋。

  本學(xué)期我們組織了三次大型的考試,第一次月考、第二次月考和期末的全市聯(lián)考。這中間還組織了一次周清摸底考試。每次考試結(jié)束,我們都針對學(xué)生情況進行認(rèn)真的分析,總結(jié)經(jīng)驗和不足。要求各班組織開展以班級為單位的分析研討會。同時要求備課組書寫考后分析,針對這次考試,尋找學(xué)習(xí)的不足,揚長避短。

  二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗

  1、定期召開班主任及高二全體教師工作例會,還隨時據(jù)情況召開班主任培訓(xùn)會議,細致安排本周工作,日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為,高二學(xué)生在高中的階段中,高二年級是一個關(guān)鍵時期,各方面都有一個適應(yīng)過程,班主任工作應(yīng)從點滴作起,班級管理工作無小事,一片紙屑,學(xué)生一個經(jīng)意的表情,學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化,教寢室細微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生,實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學(xué)生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時而變,積極研究,應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

  2、學(xué)生教育工作中,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導(dǎo),少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo),使學(xué)生能真正收益。

  3、注重教師教育觀念,教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。我們始終認(rèn)為:只有成功轉(zhuǎn)變差生,教育才真正能面向全體學(xué)生!

  三、不足及努力方向

  1、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、刻苦意識較弱,自我管理能力還有待進一步提高。

  2、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式;特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平有待提高,危機意識優(yōu)患意識急待加強;學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強;

  4、校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實。

  5、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。

  6、班級量化考核工作有待加強。

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 4

  20xx年學(xué)校按照"一個主題,兩個重點"的工作方針,廣大教職工同心同德,開拓創(chuàng)新,扎實工作,兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展,圓滿完成了三項工作責(zé)任制,實現(xiàn)了提高教學(xué)質(zhì)量,擴大招生規(guī)模,壯大辦學(xué)實力,提高辦學(xué)效益,增加職工收入,促進學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在高等教育日趨激烈的市場競爭中,贏得了市場,樹立了形象,提高了社會知名度。

  一,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)實力明顯增強

  采用培養(yǎng),引進,聘用的辦法,加強師資隊伍建設(shè)。學(xué)校在繼續(xù)深入推進學(xué)科帶頭人,骨干教師,特殊人才獎勵政策的同時,制定了職工學(xué)歷教育補充規(guī)定,優(yōu)秀青年教師和實驗(習(xí))骨干教師的選拔培養(yǎng)辦法,調(diào)整了研究生培養(yǎng)政策,加強對研究生,雙師素質(zhì),轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型教師的培養(yǎng),選送委托培養(yǎng)碩士研究生5名。適應(yīng)擴大招生對高素質(zhì),高層次教師的需求,加大高層次人才引進力度,通過兩次公開選聘,引進了16名大學(xué)畢業(yè)生。充分利用學(xué),F(xiàn)有教育資源,回聘了10名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休老教師,充實教學(xué)實施環(huán)節(jié)。一支專業(yè),學(xué)歷,職稱,年齡結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍正在逐步形成。

  加強重點專業(yè),重點課程建設(shè)。制定了重點專業(yè),重點課程建設(shè)方案,確定了"熱能動力工程","發(fā)電廠及電力系統(tǒng)","財務(wù)會計"等3個重點建設(shè)專業(yè)。注重工程技術(shù)能力和應(yīng)用能力培訓(xùn),結(jié)合專業(yè)發(fā)展動向,及時調(diào)整課程教材和教學(xué)手段,加強了重點課程建設(shè),建成校級優(yōu)秀課程1門,校級合格課程4門。

  強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。新建成了網(wǎng)絡(luò)集成與傳輸實驗室,會計實訓(xùn)室,在河南百業(yè)咨詢公司建立了會計和會計電算化專業(yè)實習(xí)基地;成立了實驗中心,規(guī)范管理,建立制度,合理配置教學(xué)資源,實現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)度,資源共享。5月27日和11月23日,電力基礎(chǔ)實驗室和動力基礎(chǔ)實驗室,分別通過了河南省普通高;A(chǔ)實驗室評估驗收。

  強化對學(xué)生計算機,英語和科研能力的培養(yǎng),突出辦學(xué)特色。按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合的辦法,加強對學(xué)生計算機,英語和科研能力的培養(yǎng)。延長學(xué)生計算機室開放時間,配備教師加強指導(dǎo),提高學(xué)生的實際操作技能。從新生中選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的尖子生,組成培優(yōu)班,利用外籍教師,著重對學(xué)生進行外語強化培訓(xùn)。成立了各類學(xué)生科研興趣小組,調(diào)動學(xué)生參與科研的積極性。學(xué)生科研課題"電站煤粉鍋爐風(fēng)粉在線監(jiān)測裝置"獲得首屆河南省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯二等獎,第七屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯三等獎,實現(xiàn)了學(xué)校在學(xué)生科研方面零的突破。首次組織部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加了特有工種的職業(yè)技能鑒定,提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

  加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)和考試考核改革。編印了《學(xué)校督導(dǎo)組考務(wù)督導(dǎo)職責(zé)》,《考務(wù)工作手冊》,《考試巡視員職責(zé)》,《考場規(guī)則》,以教育和處罰相結(jié)合的辦法防止考試作弊,促進了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn);以動力工程系為試點,改革課程考試方式,根據(jù)課程特點通過計算機操作,口試,筆試,實驗操作等方式進行綜合考核;在管理工程系試點的基礎(chǔ)上,全面實行計算機閱卷,有效地縮短了試卷批改周期。

  加強科研管理和科技開發(fā)。制定了《科研計劃管理暫行條例》,《科技產(chǎn)業(yè)管理條例》,《科技成果轉(zhuǎn)化條例》,建立完善了科研項目管理和評價體系,形成一套完善的科研項目結(jié)題,評價,評審,獎勵,資產(chǎn),成果開發(fā),轉(zhuǎn)化,管理規(guī)范。20xx年校內(nèi)科研項目及課題立項10項,申報河南省教育廳科研項目2項,獲河南省第二屆優(yōu)秀科技作品一等獎1項,三等獎1項,獲河南省電力公司科技進步三等獎2項。

  加強成人教育和培訓(xùn)管理。在淇縣電業(yè)局,欒川電業(yè)局,陜縣熱電廠新設(shè)立了3個函授教學(xué)點,使學(xué)校外設(shè)函授教學(xué)點和函授站達到了9個;制定了《校外函授教學(xué)點及函授站管理辦法》,加強了對校外函授機構(gòu)的監(jiān)管;各部門全年共完成河南省電力公司培訓(xùn)任務(wù)13種,22期,開辦其他各類培訓(xùn)班7個,擴大了學(xué)校在電力系統(tǒng)的影響力。

  本著服務(wù)電力,服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)宗旨,建立了河南省電力公司外語培訓(xùn)基地暨學(xué)校國際教育交流中心。在做好外語強化培訓(xùn)班工作的同時,圍繞河南省電力公司"111"人才培養(yǎng)工程,制定了科學(xué)詳盡的教學(xué)計劃,選聘了3位外籍專家,圓滿完成了省公司高層次管理及技術(shù)人員出國前選拔和培訓(xùn)任務(wù)。

  加快信息工程建設(shè)。完善學(xué)校信息管理體系,撤銷了電教中心,成立了教育信息中心。制訂了《校園網(wǎng)絡(luò)管理條例》,成立了學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了信息建設(shè)管理模式,明確了網(wǎng)絡(luò)信息管理職責(zé),實現(xiàn)了與中國教育科研網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng),建設(shè)并開放了學(xué)校網(wǎng)站和各教學(xué),職能部門網(wǎng)頁,開通了校園網(wǎng)絡(luò)電子郵件服務(wù)器,推動了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化,信息化建設(shè)。

  二,學(xué)校管理水平全面提高

  加強招生宣傳和就業(yè)指導(dǎo)工作。成立了學(xué)生工作部和招生就業(yè)辦公室,編制了招生及生源計劃和招生宣傳方案,深入2省5市1縣的17所中學(xué)擴大宣傳,20xx年完成專科招生1396人,成人教育招收?坪谏914人,專科脫產(chǎn)班68人,專升本學(xué)員193人,學(xué)校?茖W(xué)歷在校生人數(shù)達到了2182人,成人?坪谠趦詫W(xué)員達到了2414人,電大及專升本學(xué)員700余人。編印了畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳冊,組織就業(yè)指導(dǎo)專題講座,舉辦了首屆"挑戰(zhàn)杯"就業(yè)技能大賽,積極開拓就業(yè)市場,利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了畢業(yè)生信息,與多家大型企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,組織校內(nèi)人才交流會20余次,各專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達到78%。

  完善了學(xué)生管理制度體系。利用新教師充實輔導(dǎo)員和班主任隊伍,加強了學(xué)生管理隊伍的建設(shè)。修訂完善了《學(xué)生手冊》,《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,《學(xué)生檔案管理規(guī)范》等規(guī)章制度,加強了學(xué)生管理的制度化建設(shè)。積極拓寬勤工助學(xué)渠道,加強勤工助學(xué)崗位的管理,建立了"用人單位考核,依勞動效果取酬"的管理體制,較好地轉(zhuǎn)變了貧困生的思想觀念,累計發(fā)放助學(xué)金19萬元,獎學(xué)金57.5萬元,減免學(xué)費20余萬元,臨時困難補助1.5萬元。

  行政管理水平顯著提高。按照20xx年經(jīng)費包干辦法,加強資金的.預(yù)算管理,促進了學(xué)校資金的合理,有效使用,保證了教學(xué),科研,后勤服務(wù)和重點項目的順利開展。制定了《勞務(wù)費分配暫行規(guī)定》,《教職工考核辦法》等規(guī)章制度,堅持以規(guī)章制度為依據(jù)開展工作,檢查工作,強化管理。開展了公文,信息,檔案管理等行政辦公技能培訓(xùn),提高了學(xué)校管理人員的整體工作水平;加強了干部人事檔案目標(biāo)管理,通過了國家二級干部人事檔案標(biāo)準(zhǔn)驗收。

  調(diào)整和補充了部分空缺崗位。針對學(xué)校人員變動,新設(shè)立機構(gòu)和部分遺留問題造成的空崗,缺崗問題,制訂了新增崗位的職責(zé)規(guī)范,對部分空缺崗位進行了調(diào)整和補充,調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),按照部門推薦,群眾評議,黨委考核研究的程序,選拔聘用一批年輕同志充實到中層干部隊伍,增強了學(xué)校的生機和活力。

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 5

  班主任的工作是一件非常繁瑣,但卻是很重要的工作。班主任工作其實是一門藝術(shù),一項技巧;不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。回顧這這幾年的班主任工作,作如下小結(jié):

  一、親近學(xué)生愛護學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

  “誰愛學(xué)生,學(xué)生就會愛他,只有用愛才能教育學(xué)生!蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會,耐心、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解學(xué)生家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;同時還研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生!疤依畈徽Z,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

  二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。

  加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、新生到校,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。

  2、公平寬容地對待每一個學(xué)生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進步。

  3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守。并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。

  4、開學(xué)不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),密切與家長聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整。做好學(xué)生的思想工作。

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾,增強個人的獨立能力和管理能力。

  三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風(fēng)的保證。

  創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

  其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;

  其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  其三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  除了選準(zhǔn)班干以外,班級分為五個組,以自然座位為準(zhǔn),每組設(shè)立一個組長,由學(xué)生推選,組長全權(quán)負責(zé)各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,堅決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準(zhǔn)時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,由各組組長自行負責(zé)。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的`那句話:“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手!苯o學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個很大的驚喜。

  四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進步的關(guān)鍵

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn),揚長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學(xué)參加了美術(shù)特長生,4個同學(xué)參加了體育特長生。

  各個學(xué)科有各個學(xué)科的特點,它們教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同,那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿英語學(xué)科記單詞背課文的習(xí)慣來說,這是學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因為英語單詞和句型的記憶是任何人替代不了的。所以,我經(jīng)常提醒督促學(xué)生,如果學(xué)生養(yǎng)成每天利用“邊角料”的時間來記記單詞背背課文,那么三年下來,英語就不再是“狀元之路”的絆腳石了。另外學(xué)科老師有哪些要求,作為班主任老師也該了解并配合到位。在和科任老師長期相處中,我逐步知道了各科老師的具體要求。各科老師需要什么,有什么要求,我盡量做到心中有數(shù),周末布置,回家準(zhǔn)備,課前檢查,慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。在班主任工作實踐中,還使我認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化,使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì),這需要一個長期的過程。但只要教師遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從細微入手,從低年級開始訓(xùn)練,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此,每一年的新生入學(xué),我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了發(fā)展。由此可知,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展。我認(rèn)為,班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 6

  一學(xué)期的中職班工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來的班主任工作,感慨萬千,有取得成績的喜悅,也有失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和快樂。一學(xué)期來的工作使我學(xué)到了很多,F(xiàn)將一期來的工作做以下總結(jié):

  一、耐心細致、嚴(yán)格要求是做好中職班主任工作的基本原則。

  由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好中職教班工作就要做耐心細致的工作,絕不意味著放松對他們的管理。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時間對學(xué)生進行愛國主義教育,教育他們熱愛勞動,講文明講禮貌,教育他們向雷鋒學(xué)習(xí),幫助他們培養(yǎng)熱愛勞動的觀念。積極配合學(xué)校政教處的工作,利用各種形式對學(xué)生進行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。使其不斷提高認(rèn)識,端正思想。

  樹立學(xué)生中好的典型,一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時給予獎勵,以個別的典型事例教育全班、帶動全班。讓班級快速形成一種良好風(fēng)氣。同時,又制訂出相應(yīng)的懲罰措施。對那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲。班里的學(xué)生活潑好動,頑皮可愛,但自制力較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,成了一大難題。為了提高他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣,組織學(xué)生參加各類活動,如《守則》《規(guī)范》競賽等主題班會,讓學(xué)生深受教育。

  學(xué)生中有不少人,在家就被寵壞了,到學(xué)校仍自由散漫,懶惰。這就需要從實際出發(fā),嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地學(xué)習(xí),從按時完成作業(yè),按時起床、作操,早晚自習(xí)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不斷進步。利用各種條件和適當(dāng)時機,對學(xué)生進行“愛科學(xué)、愛祖國”的主題教育活動和職業(yè)道德的教育,并耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,根據(jù)每一個的特點,指導(dǎo)他們制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃,讓他們每一個人都有成功感,從而增強信心。

  二、學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨班級

  1、對后進生耐心教育,但不能遷就。

  在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生,在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的'氣氛給他們以更多的關(guān)注,更多的投入,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸收這些后進生參與班級管理時,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

  2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

  優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風(fēng)帆前進。

  3、博愛中等生

  中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自心理特點,調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

  班主任工作是做人的靈魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是偉大的。這學(xué)期班主任工作結(jié)束了,但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止,不斷熟悉班主任工作,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。棄。他們是班級體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 7

  短暫的一學(xué)年在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學(xué)年的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié):

  一、教育工作

  本學(xué)年,我繼續(xù)負責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等各方面負總責(zé)。

  本學(xué)年的一個工作重點就是12、13級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實習(xí),本系部要安排5個班級100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓(xùn)和考工;要與用人單位對接;要與學(xué)生及家長簽訂實習(xí)安全協(xié)議;要做制定學(xué)生的實習(xí)計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列事無巨細的工作,牽扯了大量的精力。

  我能團結(jié)系部管理團隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入到學(xué)生思想工作的各個方面。

  本學(xué)年另一個重點工作,就是外地學(xué)生的管理。13個獨山服裝、13個獨山烹飪、13個華藝服裝、12個酒店管理、12個獨山服裝,5個班級,近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本學(xué)年我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。

  二、教學(xué)方面

  我這學(xué)年主要擔(dān)任13工程造價和11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

  專業(yè)系部教學(xué)方面,除了抓住常規(guī)教學(xué)這個主線,還以教學(xué)質(zhì)量月為契機,開展青年教師賽課活動;以考工考級為抓手,開展技能教學(xué)比武活動;以學(xué)生作品展覽為指引,開展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動。通過一系列活動的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情。

  三、其它方面

  1、招生工作中,擔(dān)任了xx中招生組組長,積極主動與生源學(xué)校對接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯的成績。

  2、6月份去xx獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

  3、在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細致的思想工作,圓滿完成了房屋征收工作。

  總的說來,一學(xué)年做的工作很多很多,事無巨細,有近百項,不能在這里列舉。絕大多數(shù)都是日常必做的,沒有什么今驚天動地的壯舉,有的只是在平凡中日復(fù)一日的重復(fù)。不求有功但求無過。盡管這樣,也不能保證每一件事件都做得完美無瑕。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人,我感謝和我一起走過每一天的同事們,我的工作還有許多不足,我希望未來會做得更好!

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 8

  20xx年對中專部來說,是不平凡的一年,在這一年里,中專部始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,本著服務(wù)的思想,取得了一個又一個豐碩的成果,F(xiàn)對一年來的工作,總結(jié)如下:

  一、注重學(xué)生品德、思想政治、法律知識和安全教育。

  xx年,中專部始終將品德、思想政治、法律知識和安全教育貫穿在中專部的工作中,長抓不懈。為了做好這一工作,著重采取了以下措施:一是按時召開全體中專學(xué)生會議。一年來,中專部平均每兩個星期就召開一次由全體中專學(xué)生和中專部工作人員參加的會議,對學(xué)生思想道德教育;二是召開專題報告會和法律知識講座。xx年,中專部先后兩次邀請聘請的貴池區(qū)九華派出所警官、法制副校長章新建到我校給中專作法律方面的專題報告和講座,收到良好的效果;三是組織法律旁聽。為了增強學(xué)生的法律意識,真正使學(xué)生做到了知法、懂法、守法,中專部先后兩次組織學(xué)生到市法院旁聽;四是參加各種競賽活動。提高學(xué)生的自我保護意識,xx年11月,由團市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪條理》知識競賽,中專部對此事十分重視,為對中專學(xué)生進行良好的教育,建立平安和諧文明的校園,中專部組織所有學(xué)生參賽,學(xué)生積極性也很高,踴躍參賽,在全市10000名參賽選手中,我校05級中專學(xué)生孫成瑋榮獲二等獎;五是抓安全。安全問題無小事,為了保證不出安全事故,中專部采取了安排專人值班,并要求班主任晚自習(xí)跟班,護送學(xué)生就寢等辦法,并落到實處,保證了無安全事故。

  二、努力做好日常工作

  中專部的事情既繁又雜,主要工作就反應(yīng)在日常工作上。一年來,中專部的.日常工作進行的有條不紊。開學(xué)伊始,首先做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作,如班級調(diào)整,值班安排,授課教師的聘請、安排,班主任的選聘,新生入學(xué)前的培訓(xùn)工作,教材的預(yù)訂、發(fā)放,新老生報名,建立、審批學(xué)生學(xué)籍,畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理,建立健全學(xué)生會等工作,全部落實到位,而且無一件事出差錯,特別是畢業(yè)證的辦理工作,是一項十分復(fù)雜的工作,對這項工作的要求也很高,一不留神就會將學(xué)生的出生年月等搞錯,但經(jīng)過中專部有關(guān)工作人員的努力和細心的工作,保證了工作的質(zhì)量。

  三、用心做好中專學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作。

  中專生就業(yè)工作是中專部的一件大事,關(guān)系到學(xué)生的前途,關(guān)系到學(xué)生家庭的改變,也關(guān)系到我校的招生效益。為了做好學(xué)生的就業(yè)工作,今年3、4月份,中專部首先對所有畢業(yè)的學(xué)生進行了一次全面的體檢,后又分別赴蘇州、南京等地的數(shù)個單位進行實地考察,從中選擇工作環(huán)境好,待遇高,適合學(xué)生年齡特點的單位,將學(xué)生推薦就業(yè),為了使每個學(xué)生都如愿以償?shù)卣业阶约簼M意的工作,中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個多星期,先后輸送兩批學(xué)生赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到學(xué)生舒心,家長放心,學(xué)校滿意。同時,為了展現(xiàn)我校培養(yǎng)中專學(xué)學(xué)生的特色,我們還制作了電視專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》,真實地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高,有的已進入高薪階層。

  四、進一步強化招生宣傳工作。

  一年一度的中專招生,是中專部的一件大事,也是學(xué)校的一件大事。為了更好地招生,中專部專門印制了招生簡章,全天安排值班人員值班,并對每個教職工下達了招生任務(wù),聯(lián)絡(luò)招生點,分組赴招生點進行招生宣傳,同時,還通過學(xué)生招學(xué)生等辦法狠抓招生,為擴大我校中專學(xué)生的招生規(guī)模和影響,我們還特別制作了專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》,效果很好。今年我們還將聯(lián)合學(xué)校進一步做大中專教育,

  五、努力、全方位地抓好教學(xué)工作

  中專教育,需要的是專職專業(yè)教育,社會輸入的是高質(zhì)量的專業(yè)人才,所以,一年來,中專部始終堅持抓教學(xué)管理不放松。首先,要求教師要按時到崗到位,堅持做到不遲到,不曠工,中專部每天都安培值班人員進行全天值班,堂堂課都作記錄。其次,抓教學(xué)質(zhì)量,在中專教學(xué)過程中,中專部每個星期抽調(diào)由部分教師和相關(guān)工作人員組成的聽課組進行隨堂聽課,并作出評議,三是按時考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,這體現(xiàn)在每學(xué)期進行的期中、期末考試不放松,為了保證教學(xué)效果和考試質(zhì)量,對每位學(xué)生實行單人單座。

  六、開展各種文藝、競技和義務(wù)活動,豐富了校園文化生活。

  在抓好教學(xué)等工作的同時,中專部還開展了豐富多彩的活動,活躍了校園文化氣氛。如xx年的上半年中,分別舉行了演講比賽,師生籃球賽,掃墓,植樹,為學(xué)校各科室義務(wù)勞動等各種活動,下半年,分別舉行了作文競賽、十一文藝晚會、演講比賽、元旦晚會、上街義務(wù)勞動等活動,同時,還組織學(xué)生參加了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪條理》知識競賽,并獲得了二等獎,通過這些活動,既活躍了氣氛,又增長了知識,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  七、極做好在安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)上發(fā)布信息的工作,并取得好的成績。

  一年來,中專部還負責(zé)安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)的管理工作,定期在上面發(fā)布我校信息,經(jīng)過一年的努力,我校共發(fā)布信息182條,在全省97所職業(yè)學(xué)校排行榜中,名列前三名。

  當(dāng)然,中專部的工作,在一定程度上取得了良好的成績,但也存在許多不足,在新的一年里,中專部將回再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 9

  擔(dān)任xx學(xué)校xx班班主任距今已經(jīng)有一年時間了,在這一年時間里面,親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣,涉及的范圍非常廣,而自己還要擔(dān)任授課,所以感慨頗深,下面就是這段時間的工作總結(jié):

  首先是構(gòu)建師生對話平臺,在教學(xué)過程中師生交流是非常重要的,由極是班主任,更要深入了解學(xué)生的動態(tài),想法!皣(yán)師出高徒”這話沒錯,但這還不夠。班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ,他所扮演的角色是良師益友的角色?/p>

  因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話。建立朋友般的`師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。

  其次是讓學(xué)生自主管理。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

  再次關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人。愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人。愛后進生是神。當(dāng)然,對后進生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導(dǎo),就能促使他們不斷進步。

  最后是讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究方法,這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗。師生共議,同樹良好班風(fēng)。制定切實可行的班規(guī)班紀(jì)。建立班級量化考核管理制度。開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動。發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會。正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度。按學(xué)生類型,召開教導(dǎo)會或個別談話。建立家校聯(lián)系制度等。

  作為班主任,特別是中專生的班主任,他們畢竟沒有大學(xué)的年齡,但又不是高中生的升學(xué)壓力,他們要面對的是就業(yè),所以管理方面更加講究技巧,才能應(yīng)對自如,做一名合格的班主任。

  中專學(xué)校年度工作總結(jié) 10

  項城市新世紀(jì)職中專學(xué)校位于項城市東大街52號,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校占面面積33350平方米,總建筑面積16000多平方米,現(xiàn)有教職工66人,年招生學(xué)歷班、短期技能培訓(xùn)班學(xué)員3000多人。

  20xx開學(xué)以來,學(xué)校深入貫徹黨的十八大精神,全面貫徹落實黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,加強基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),深入教學(xué)改革,堅持隨到隨學(xué),跟蹤服務(wù),走“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實習(xí)之路,與市場需求,勞動就業(yè)緊密結(jié)合。強化學(xué)校管理,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,提升辦學(xué)知名度,使我校教育學(xué)工更上一新的臺階,共創(chuàng)和諧校園,以初見成效。我們的具體做法如下:

  一、端正辦學(xué)思想,努力改變辦學(xué)條件。

  1、全面貫徹教育方針,堅持“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”實施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,積極主動為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)和企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技能人才3028多名。學(xué)生在校學(xué)得好,用得上,深受社會各界的好評。

  2、學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全,各班均有固定的教室,各專業(yè)實驗室及實訓(xùn)習(xí)設(shè)備齊全,學(xué)生食堂,男、女生宿舍、廁所等配套齊全,能夠滿足在校生有足夠的安全保證。門衛(wèi)24小時值班,晚上教師輪流查寢,登記檢查制度健全。

  二、深入教育教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強和促進德育工作,明確德育工作目標(biāo),認(rèn)真落實德育計劃,強化法律意識,加強職業(yè)道德教育,充分利用班會、政治課(法律、道德與指導(dǎo))的主渠道作用,結(jié)合各專業(yè)使德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求,使用國家規(guī)定的統(tǒng)一教材,按部分標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時。

  3、加強教學(xué)管理。要求教師科科有計劃、有教案,學(xué)生隨堂作業(yè),并定期檢查,期中、期末統(tǒng)一組織考試進行質(zhì)量監(jiān)測,及格率在85%以上。

  4、加強教學(xué)研究,開展聽課,并組織公開課教活動。本期每位教師都能講一節(jié)公開課,大家相互聽課,取長補短,共同提高,教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力有明顯提高。

  5、加強學(xué)籍管理,按照《周口市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的規(guī)定,學(xué)生學(xué)籍檔案資料真實齊全,管理規(guī)范并按時注冊。

  6、加強體育衛(wèi)生工作。學(xué)校體育課按時教學(xué)計劃開設(shè),結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際20xx學(xué)年共舉行了二次體育運動會,學(xué)生體育達標(biāo)率均在90%以上。學(xué)校還經(jīng)常對學(xué)生進行健康教育和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,實行每年一次身體檢查,確保學(xué)生的疾病治療和預(yù)防。

  三、加強學(xué)校管理,建立了一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  1、新世紀(jì)職業(yè)中專學(xué)校在校長吳鵬的'統(tǒng)一指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,齊抓共管,各項工作有條不紊,運轉(zhuǎn)順暢,學(xué)校各項制度健全,目標(biāo)管理規(guī)范,人人自覺遵守,諸多面前人人平等,師生精神面貌良好,校內(nèi)生活和諧,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)戰(zhàn)斗,教育教學(xué)成果顯著。學(xué)校先后被周口市人社局被評為“周口市用工規(guī)范誠信企業(yè)”、被項城市殘疾人工作聯(lián)合評為“殘疾人培訓(xùn)就業(yè)先進單位”、被河南省人社廳評為“河南省家庭服務(wù)企業(yè)二十強”、被國家人社部評為“全國家庭服務(wù)百強企業(yè)”。

  2、具備了有一支與辦學(xué)相適應(yīng)、相對穩(wěn)定的教師隊伍,學(xué)歷合格率達100%,他們精力旺盛,一批批“雙師型”教師不斷涌現(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  四、加強后勤管理、提高服務(wù)質(zhì)量。

  后勤工作是學(xué)校各項工作完成的保障,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視后勤工作。

  1、建立了食品、安全、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組,強化對學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、學(xué)校防火、防盜、安全設(shè)施齊全完好,并制定有財產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)有賬卡,定期檢查財產(chǎn)保管情況。

  3、財務(wù)管理規(guī)范,賬務(wù)清楚,嚴(yán)格按照收費許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,使用統(tǒng)一收據(jù),經(jīng)費開支合理,80%用于辦學(xué)。

  五、辦學(xué)效益。

  學(xué)校采取常年招生,長短結(jié)合,實行隨到隨學(xué)的辦法,學(xué)年共招學(xué)歷班及短期技能培訓(xùn)學(xué)員3028多人,得到社會各界的廣泛認(rèn)可,學(xué)員結(jié)業(yè)經(jīng)考核合格學(xué)校百分之百安置就業(yè),人均月工資1800元以上,學(xué)員及學(xué)生家長反映良好。

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