我們班的老師作文(集合20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我們班的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的老師作文1
這學(xué)期我們上四年級(jí)了,新學(xué)期班里換了一個(gè)新老師,名字叫劉欣浩。
他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,一對(duì)劍眉,在一雙炯炯有神的大眼睛下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,生起氣來(lái)總是一翹一翹的。別小看我們的老師,雖然他身材矮小,但是他的粉筆“神功”卻是“名不虛傳”,還百發(fā)百中。
有一次,老師正在講課,A君和B君趁老師在寫(xiě)字的時(shí)候,聊了幾句,沒(méi)想到,老師的耳朵這么靈,一個(gè)“子彈”飛了過(guò)來(lái),打中了A君的衣服,當(dāng)時(shí),他并沒(méi)有發(fā)覺(jué),老師又發(fā)了一顆“子彈”并說(shuō):“這家伙可真行,“死”了一次還不知道,那,我就要你“死”兩次。這顆子彈正中A君的頭,他抬起頭,不知發(fā)生了什么事,B君更是莫名其妙。全班見(jiàn)了,哄堂大笑,最后,還是A君的`同桌告訴了他。
還有一次,班隊(duì)活動(dòng)課,學(xué)校組織大家去學(xué)校旁邊的西塘參觀,來(lái)到西塘的古宅里,有一個(gè)同學(xué)趁老師不注意,摸了一下石武士,手剛收回來(lái),一個(gè)“子彈”就飛了過(guò)來(lái),那個(gè)同學(xué)愣住了,沒(méi)想到,老師出門(mén)也帶粉筆。
我們真是又愛(ài)又恨這個(gè)“神功”老師呀!
我們班的老師作文2
在四年級(jí),我們班換了一位新老師。她長(zhǎng)得并不胖卻特別有力量,她看著不年輕但卻特別年輕。這是怎么回事呢?
她的個(gè)子不高也不矮,身體有一點(diǎn)點(diǎn)的微胖,雖然她并不高大,可是她卻有很大的力量,在我眼里,她那強(qiáng)大的力量分為兩種。
第一種是她手臂的力量,因?yàn)樗芤淮伪?5本那么多的練習(xí)冊(cè);第二個(gè)力呢?第二個(gè)力是老師知識(shí)的力量,別人把老師比作知識(shí)的海洋、比作園丁、比作蜜蜂……而我把老師比做寶劍!帶領(lǐng)我們擊敗了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的難題,所以我的老師最有力量。
老師自己說(shuō)她有40多歲了,但我怎么看也不像,因?yàn)樗f(shuō)話臉上總掛著親切的`笑容,講起話來(lái)很有趣,就像一個(gè)小孩子一樣,她講課時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ)的,從來(lái)不大聲吼,下課時(shí)和我們一起玩耍,就像我們的大姐姐,啊不,就像我們班的同學(xué)一樣。
這位充滿童心的老師,很關(guān)心我們,我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上面遇到了難題,她都會(huì)耐心地給我們講解。
我所說(shuō)的這位老師是誰(shuí)呢?她就是陳怡老師。我們都非常喜歡她。
我們班的老師作文3
我們班有一位漂亮的英語(yǔ)老師。她姓吳,名一字兵。我們叫她吳老師。她長(zhǎng)著一頭卷卷的棕色頭發(fā)。一對(duì)彎彎的眉毛。一雙有神的眼睛,一張能說(shuō)英語(yǔ)的'嘴。每當(dāng)吳老師笑起來(lái)像一朵最美麗的玫瑰花。吳老師每天都穿不一樣的衣服,給人一種新鮮的感覺(jué)。
吳老師第一次和我們見(jiàn)面的時(shí)候,和我們說(shuō)話很溫柔,她說(shuō):“我教的學(xué)生,成績(jī)都是好的,所以,我希望你們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),有人說(shuō)英語(yǔ)很難,其實(shí),只要發(fā)準(zhǔn)單詞的音,我相信,你的英語(yǔ)也不會(huì)差到哪去的。”
聽(tīng)了吳老師這么一說(shuō)我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有了信心。
第一次上課,吳老師夾著英語(yǔ)材料來(lái)給我們上課。先介紹人物,然后教單詞。下課了,吳老師對(duì)我們說(shuō):“下課了,去玩吧!”就這樣,我們一直這樣快樂(lè)的學(xué)著。吳老師也會(huì)叫我們回答問(wèn)題,每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),都會(huì)緊張的說(shuō)不出話來(lái),吳老師就對(duì)我說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái)!币虼耍瑓抢蠋煂(duì)我說(shuō)話時(shí),我就覺(jué)得倍感親切……
吳老師,你是我心目中最好的老師。
我們班的老師作文4
我們一生中有很多老師。剛出生時(shí),父母是我的第一個(gè)老師,上學(xué)后,我又經(jīng)歷了很多老師。我們班的所有科目老師,性格都不一樣,上課的方法也不一樣。比如說(shuō):我們班的數(shù)學(xué)老師--朱老師;班主任也是我們的`語(yǔ)文老師--茅老師。今天我就介紹一下這兩位老師。
朱老師是我很喜歡的數(shù)學(xué)老師,雖然有點(diǎn)兇,但也是為我們好,不是有句話叫“嚴(yán)師出高徒”嘛!只有嚴(yán)點(diǎn)的老師,才能教出很好的學(xué)生。為什么說(shuō)朱老師是一名好老師呢?因?yàn)樵谌哪昙?jí)時(shí),數(shù)學(xué)這一門(mén)課我的成績(jī)一直不是很理想。這次網(wǎng)課,在家上課時(shí),我總是有一些內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)懂、不會(huì)做,要反復(fù)看好幾遍,開(kāi)學(xué)后的考試也很不好?墒牵_(kāi)學(xué)后朱老師一講,我頓時(shí)就茅塞頓開(kāi),而且我也越來(lái)越喜歡做數(shù)學(xué)題了。
我們的班主任茅老師也是我喜歡的語(yǔ)文老師。上茅老師的課既緊張又愉快,上課時(shí),有時(shí)會(huì)被茅老師的幽默弄得全班同學(xué)大笑,笑完后,茅老師又會(huì)嚴(yán)肅地講起課。平時(shí),茅老師也會(huì)和我們像朋友一樣,關(guān)心我們每一名同學(xué),有不懂得問(wèn)題下課也會(huì)找茅老師問(wèn),老師會(huì)不厭其煩地為我們解答。
這就是我們班的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師,我喜歡我的班級(jí)。
我們班的老師作文5
他,就是我們班的音樂(lè)老師,一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“搞笑樂(lè)譜”!我們將他稱為我們的“喜劇演員”。
他,經(jīng)常穿著一件灰色T恤衫、黑褲子,和一雙白鞋子,身高一米七八左右,瘦高瘦高的`。
他,幽默搞笑,經(jīng)常帶著一個(gè)便攜式的小話筒,是一架折疊鋼琴。
他,是我們班的“開(kāi)心瓜”(說(shuō)“果”太像小孩兒了,所以寫(xiě)了個(gè)大點(diǎn)兒的“瓜”),每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí),我們就像一個(gè)個(gè)一百多斤的快樂(lè)寶寶一樣,總喜歡跟著老師的節(jié)奏,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。可班里有位搗蛋大王總喜歡出洋相,又鼓掌又大喊的,這時(shí)老師大喊一聲:“一顆老鼠屎壞了一鍋湯!蔽覀儽銜(huì)哄堂大笑。
他,簡(jiǎn)直是一位神啊,是一位園丁,一位魔法師,一位超人……
他,是一位“嚴(yán)格”(騙人)的老師,當(dāng)我們唱跑調(diào)時(shí),他會(huì)用“笑刑”來(lái)罰我們。有一次我們跑調(diào)了,他說(shuō):“你們的調(diào)如同光一般,一秒繞地球跑了七圈,罰你們連續(xù)笑五分鐘不能停!边@時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)笑到地上,厲害的已經(jīng)笑到了十八層地心去了。
他,就是我們的音樂(lè)老師,也是活生生的“搞笑樂(lè)譜”。
我們班的老師作文6
眾所周知,12班是老師陣容最強(qiáng)的優(yōu)秀班。那么,12班的老師是如何進(jìn)行經(jīng)典教學(xué)的呢?讓我介紹一下我們班的老師。
語(yǔ)文老師——最會(huì)說(shuō)話
林先生是我們的語(yǔ)文老師。和我們班的同學(xué)一樣,他也是外地的。林先生在課堂上很幽默,經(jīng)常會(huì)冒出一些新鮮的話。我記得有一次,我們?cè)谡劇逗酥塾洝返臅r(shí)候,林先生講了佛印的.現(xiàn)代和尚,他講個(gè)沒(méi)完,只剩五分鐘了。他說(shuō)的是對(duì)現(xiàn)代僧人的批判,這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,但因?yàn)樗淖詈笠痪湓挕斑@不是我說(shuō)的,是張達(dá)說(shuō)的!”誹謗佛教是進(jìn)不了天堂的!之后張達(dá)就不能上天了!闭麄(gè)教室哄堂大笑。
看,林老師說(shuō)得很好!
數(shù)學(xué)老師——最有個(gè)性
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的系主任。他講課很有個(gè)性。徐老師講課的話聽(tīng)不出他在哪里,很好笑。個(gè)性語(yǔ)錄有:“你看”、“循序漸進(jìn)”、“許氏法”,甚至還有“許老師普通話多標(biāo)準(zhǔn)!”
許老師平時(shí)雖然會(huì)笑,但如果我們成績(jī)不好,他就會(huì)收起自己的笑臉,臉嚴(yán)肅得像千年寒冰,嚇得我們大氣不敢出,只能乖乖低頭。
我們班的老師作文7
老師不但教我們知識(shí),更重要的是還教我們?cè)鯓幼鋈恕N覀儼嗟恼Z(yǔ)、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語(yǔ)文老師。
李老師是個(gè)不記仇的人,只要你勇于改錯(cuò),一定會(huì)得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂(lè)。李老師講完課總會(huì)講一些歷史故事,我們聽(tīng)得極其認(rèn)真,連一個(gè)字都不愿放過(guò),就連我們班的"撿漏王″也會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講。
李老師的脾氣很多變,批評(píng)完做錯(cuò)事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的.心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課,頑皮的同學(xué)都不敢說(shuō)話。
李老師講課時(shí)需要在黑板上寫(xiě)字時(shí),總會(huì)緊握粉筆寫(xiě)出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。
我們?cè)?jīng)給李老師起過(guò)很多綽號(hào),比如″老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問(wèn)過(guò)大家有沒(méi)有給李老師起綽號(hào),我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來(lái)了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號(hào)給說(shuō)了出來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):那以后要做到對(duì)得起稱號(hào)呀!全班人齊聲大叫:"不!"
這就是我們班的李老師,寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認(rèn)的好老師,其實(shí)天下的老師都是好老師。
我們班的老師作文8
我們班的李老師是個(gè)很有個(gè)性的人,也是個(gè)“酸”老師。
李老師的脾氣很溫柔。我們的'課堂上每次都會(huì)有哈哈大笑的聲音,可李老師從來(lái)不會(huì)批評(píng)我們,而是會(huì)很親切地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,安靜下來(lái)!边@一聲“孩子們”讓我們感覺(jué)老師就像一位和藹可親的大姐姐,我們班立馬變得鴉雀無(wú)聲。
李老師不僅脾氣溫柔,教學(xué)方式也很“溫柔”。
李老師喜歡讓我們自己思考,自己想象,每次都會(huì)讓我們自己寫(xiě)下來(lái)再說(shuō)。這不,李老師又開(kāi)始“發(fā)號(hào)施令”了:“孩子們,老師給你幾分鐘時(shí)間想一想,寫(xiě)一寫(xiě),過(guò)一會(huì)兒,我們?cè)僖黄鸱窒泶鸢!蔽覀兠刻於紩?huì)反復(fù)地思考,因?yàn)檫@樣,我們班的理解能力有很大的提升。
其實(shí),李老師在課上有時(shí)也很嚴(yán)肅的。
“焦少俊,我讓你坐在這是讓你跟同桌講話的嗎?”
“練宸宇,你寫(xiě)的是什么鬼字?”
看,老師也是很嚴(yán)肅的,每次她一生氣就會(huì)讓我起雞皮疙瘩。
李老師教會(huì)了我們?cè)S多道理,用行動(dòng)和語(yǔ)言教育我們,激勵(lì)我們。從李老師身上,我懂得了許多道理,她身上的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的道路。
我們班的老師作文9
別班的老師給同學(xué)的感覺(jué)是溫柔、和藹,可我們班的崔老師給人的是恐懼和害怕。
有一天,李剛在本中忘寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)。老師連打帶踢,小棍也打在他身上,他一直向后退,手捂著臉。老師氣急敗壞地把他手扒開(kāi),一頓拳打腳踢過(guò)后,讓他 寫(xiě)10遍這項(xiàng)形近字。唉!真慘呀!還有一次,王強(qiáng)竟然偷了老師的錢(qián),事情是這樣的:老師那天格外高興,把幾個(gè)硬幣隨手放在辦公桌上,這節(jié)是科學(xué)課,下課 了,王強(qiáng)讓張良作掩護(hù),別讓班長(zhǎng)李娜發(fā)現(xiàn)。王強(qiáng)眼疾手快地把錢(qián)偷走了,然后他倆分了。老師知道的時(shí)候已是中午了,生氣地說(shuō):“等他們倆下午來(lái)的`,我和他們 就是個(gè)事!”然后又自言自語(yǔ)地說(shuō):“有其父必有其子,看我不把他們家長(zhǎng)找來(lái)的!毕挛纾麄z若無(wú)其事,大搖大擺地走進(jìn)了教室,老師讓他們站在前面。然后, 一個(gè)“連環(huán)踢”再來(lái)一個(gè)“一棍雙人”,把張良的眼淚都打下來(lái)了,最后,事情大白了:原來(lái)這事是張良指使的。
正是這位“辣老師”的嚴(yán)格給了我們好成績(jī),正是這位“辣老師”的嚴(yán)厲的教育,使我們慢慢懂得做人的道理;正是這位“辣老師”的嚴(yán)……
我們班的老師作文10
開(kāi)學(xué)第一天,我正專心致志地聽(tīng)郭老師講紀(jì)律,突然,余光“小兵”趕回來(lái)告訴眼睛“大王”:“有一個(gè)黑影在門(mén)后!”眼睛“大王”聽(tīng)了,急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”,腦子下令了:“回頭看!”是誰(shuí)呢?原來(lái)是楊校長(zhǎng)啊!
楊校長(zhǎng)來(lái)干什么呢?我疑惑了,郭老師看見(jiàn)了楊校長(zhǎng),馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}:“以后我們班的語(yǔ)文課就由楊校長(zhǎng)上了!”
“啪!啪!啪!……”大家不約而同地鼓起掌來(lái)。“耶!”有的同學(xué)還大聲叫起來(lái)。
我高興得都要跳起來(lái)了!上學(xué)期,楊校長(zhǎng)就給我們上過(guò)幾節(jié)語(yǔ)文課,那時(shí)候,我就覺(jué)得她的課格外精彩。
現(xiàn)在,楊校長(zhǎng)每天都給我們上課,她的字很有筆鋒,也很漂亮;她的朗讀很投入,有感情;她的.講解很清楚……聽(tīng)楊校長(zhǎng)的語(yǔ)文課,我覺(jué)得是一種享受,而且我慢慢知道語(yǔ)文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背背寫(xiě)寫(xiě)了,要真正明白其中的含意,還得多讀書(shū)!
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語(yǔ)文拉分了。!
我們班的老師作文11
我們班的英語(yǔ)老師姓陳,我們都叫她“miss chen”,她高高的個(gè)子,有一雙明亮而且會(huì)說(shuō)話的.眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,扎著一條馬尾辮,衣著總是即得體又樸素。她和我們一見(jiàn)面,我就打心眼里喜歡她。
陳老師非常風(fēng)趣幽默,每次上英語(yǔ)課,我們都非常高興。因?yàn)樯纤恼n我們可以在玩中學(xué),在學(xué)中玩。使我們從中學(xué)到了許多知識(shí)。
有一次,走廊上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,引得其他班的同學(xué)莫名其妙。咦,是哪一班在笑呀?硪,原來(lái)是三(5)班呀!是陳老師在上英語(yǔ)課。她幽默的講課方式搞得同學(xué)們哈哈大笑。陳老師邊講課便提問(wèn),還邊指邊說(shuō):“挑兵挑將,挑住和尚,和尚騎馬,小狗搬家,拿住一塊石頭,不小心砸住小秦的腳!北阌檬种缸⌒∏。這時(shí)候陳老師假裝非常緊張地往上一指說(shuō):“我的心呢?”用手抓了一下空氣往胸口前一塞說(shuō):“安全了,安全了,我的心又回來(lái)了。”原來(lái)陳老師用詼諧搞笑的方式來(lái)找人回答問(wèn)題。
這就是我們班的英語(yǔ)老師,也是我們班的副班主任。她像一片綠葉把我們當(dāng)紅花托起。
我們班的老師作文12
教我們?nèi)ㄎ澹┌嗟睦蠋熡泻芏,有溫柔的音?lè)老師,有漂亮的語(yǔ)文老師,還有“兇巴巴”的研學(xué)老師。
我最喜歡的是語(yǔ)文老師。她已經(jīng)陪伴了我第三個(gè)年頭了,她有一雙水晶般的大眼睛,一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一張瓜子臉,笑起來(lái)特別好看,她平時(shí)最喜歡穿長(zhǎng)裙,的確也是很顯氣質(zhì)。她是一位很嚴(yán)格的老師,每當(dāng)有同學(xué)不聽(tīng)話或者字寫(xiě)得不端正的時(shí)候,她就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們;每當(dāng)班中的每一個(gè)同學(xué)都很乖的時(shí)候,她就會(huì)在別的`老師面前夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了,當(dāng)然也會(huì)當(dāng)面表?yè)P(yáng)我們。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,她平時(shí)不僅對(duì)我們很嚴(yán)格,而且對(duì)待我們很有耐心,除了課本的知識(shí)以外,也時(shí)常會(huì)教導(dǎo)我們一些做人的道理,她就像葉子一樣為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著,正可謂,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在這里我想對(duì)我親愛(ài)的陸老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”。
我們班的老師作文13
我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫(xiě)字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的時(shí)候總是捅的.滿頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!謝謝你們!
我們班的老師作文14
姓名:顏老師科目:語(yǔ)文性別:女
簡(jiǎn)介:“同步真實(shí)教材”,和我們?cè)谕黄稹芭芫上”。
心聲:顏老師,班上的那點(diǎn)事你腫么都曉得捏???都說(shuō)“沉默是金”,但我覺(jué)得您笑起來(lái),比金子還好看!!天靈靈地靈靈,腫起的臉,快消下去吧······
姓名:李老師科目:數(shù)學(xué)性別:女
簡(jiǎn)介:“荔枝頭”,笑起來(lái)好慈祥哦,喜歡用條件來(lái)引誘我們。
心聲:李老師,如果你能跟顏老師一樣有QQ的話,那該有多好呀!就可以和我們還有顏老師一起在Q道上摸打滾爬~(≧▽≦)/~啦啦啦啦啦····
姓名:張老師科目:英語(yǔ)性別:依舊是女
簡(jiǎn)介:“馬尾辮”哦,皮膚好白哦,帶著紅色的擴(kuò)音器。
心聲:媽媽咪哦,我的英語(yǔ)很差呀!怎么辦。(∩x∩)O哈哈~一口標(biāo)準(zhǔn)的'麻普話,誒呦媽呀。±蠋熅染扰及桑。~~~(>x<)~~~~
咱班的“三朵金花”,祝您們青春永駐,天天容光煥發(fā)!工資倍兒漲,永遠(yuǎn)開(kāi)心~(≧▽≦)/~啦啦啦······
我們班的老師作文15
我們班是一個(gè)很牛的班,為什么牛呢?因?yàn)槲覀儼嘤小俺枪堋?“周總”。
城管是我們班的班主任,為什么叫他城管呢?因?yàn)樗贞愑忠苤覀児史Q“陳管”后來(lái)改名為“城管”。城管是教我們英語(yǔ)的,他幾乎每次上課都要傳播封建迷信。他每次傳播封建迷信都讓我們哈哈大笑(他講的很夸張,很....讓我們笑得....)。
雖然不知道他是有意的還是無(wú)意的逗笑我們,但一節(jié)英語(yǔ)課就這么愉快地開(kāi)始了。城管用火熱的激情,點(diǎn)燃了我們心中的許多東西......謝謝城管你啊。
周總是我們班的數(shù)學(xué)老師,為什么叫他周總呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的名字發(fā)音接近于“周總理”故稱“周總”。我們班最多的課就是他的課。他很嚴(yán)厲,但又總讓我們感到情切。我們?nèi)?wèn)他問(wèn)題他總是很熱情的幫助我們。周總講課常常講錯(cuò)。他一講錯(cuò),就有同學(xué)給他指出來(lái),讓他尷尬,我們都哄堂大笑起來(lái)。
語(yǔ)文、物理、化學(xué)等老師就不用說(shuō)了,這兩位都如此了,其他老師還需要說(shuō)嗎?
老師啊,感謝你們的全新的'付出,讓我們?cè)诔踔腥晔斋@很多、無(wú)怨無(wú)悔。有你們這么牛的老師在,我們這些學(xué)生當(dāng)然不會(huì)差到哪里去。
老師啊,你們的恩情,我永遠(yuǎn)不能忘。
我們班的老師作文16
你看,林老師來(lái)了!她那明亮的眼睛上戴著一副銀白色的眼鏡,她的臉蛋圓圓的',看見(jiàn)我們總是笑嘻嘻的。林老師我們的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任,我們是多么喜歡她!
本學(xué)期我是從平東小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到南海桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的302班,記得在新生培訓(xùn)的時(shí)候也是林老師擔(dān)任我們的班主任,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)很好,林老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們就帶我們到電腦室打電腦。在上去電腦室時(shí)上課鈴已經(jīng)響了,老師要求我們排隊(duì)時(shí)不要說(shuō)話,不然會(huì)影響別人上課,不知為什么我的嘴巴就是不太聽(tīng)話,邊走路邊和同學(xué)聊天。
上到電腦室了,林老師叫我先不要進(jìn)去,在門(mén)口等她。當(dāng)時(shí)我害怕極了,心怦怦直跳,心想:這次林老師一定像以前學(xué)校的老師那樣狠狠地批評(píng)我,而且還不給我進(jìn)去打電腦呢!想著想著,林老師出來(lái)了,她沒(méi)有罵我,也沒(méi)有批評(píng)我,而是和我談了一些做人的道理,要遵守的紀(jì)律等等,最后她還笑著對(duì)我說(shuō):“給次機(jī)會(huì)你吧!快進(jìn)去啦!”從此以后,我就把排隊(duì)說(shuō)話的毛病改了。
我們班的老師作文17
老師,是一個(gè)光榮的職業(yè)。今天,我就帶大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班的老師們。
我們的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,生氣的.時(shí)候和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。安靜的時(shí)候,很溫柔像個(gè)淑女,只要有學(xué)生犯了錯(cuò)誤惹怒了她,一秒鐘就能變“恐龍”。同時(shí)她也很幽默。
記得有一次,我們上自習(xí)課時(shí)的紀(jì)律亂成了一鍋粥。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后,使出絕技“獅吼功”把我們大罵了一通。但語(yǔ)文老師在給我們講課時(shí),用許多很幽默的語(yǔ)言,常常逗得我們哈哈大笑。
數(shù)學(xué)老師也戴著一副眼鏡,有著一頭漂亮的卷發(fā)。教我們知識(shí)時(shí)總是一絲不茍。有時(shí),也會(huì)給我們舉一些生動(dòng)、形象的例子。有一次我們學(xué)植樹(shù)問(wèn)題時(shí),老師居然把我們都比作樹(shù),引得大家哈哈大笑。
英語(yǔ)老師也有一頭短發(fā)和一副眼鏡。(真是很是巧合呦。├蠋煹挠⒄Z(yǔ)水平自然是很高的,“懲罰”起我們來(lái),那也很有一套。嘿嘿,說(shuō)是懲罰,其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重。有一次,有個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),被英語(yǔ)老師從座位上請(qǐng)出來(lái),“狠狠的”教訓(xùn)了一番。我們一看,以后可不要惹怒老師呦!要不沒(méi)好果子吃。哈哈……
這就是我們班的各科老師,其實(shí)我們都知道老師的辛苦,但還是會(huì)偶爾給她們制造一些“麻煩”。但從心里說(shuō),我愛(ài)我的老師們,你們呢?
我們班的老師作文18
你們想不想知道我的胖老師是誰(shuí)嗎?那就是我們的語(yǔ)文老師——林老師。
他不像隔壁班的老師那么兇。他的性格幽默,挺著一個(gè)大將軍肚,里面說(shuō)不定有一個(gè)小寶寶,不,有可能還是一對(duì)雙胞胎呢!
有一次午寫(xiě)的時(shí)候,林老師來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě),忘記帶課本了,就拿起我們班的XⅩ同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完之后,林老師順手就把君宇同學(xué)語(yǔ)文書(shū)拿走了。林老師剛要走出教室時(shí),君宇同學(xué)就開(kāi)始擔(dān)心。君宇同學(xué)的性格十分膽小,不敢找老師要。沒(méi)想到老師又走了進(jìn)來(lái),把語(yǔ)文書(shū)還給君宇同學(xué),對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“真是沒(méi)想到啊!老師也當(dāng)了一次小偷!”話音剛落,全班同學(xué)就開(kāi)始哈哈大笑。老師也笑嘻嘻的走開(kāi)了,看見(jiàn)了吧!這就是林老師的幽默!
他不僅幽默,還非常胖,他說(shuō)是全校第二胖,沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一胖的'。他上完課后,那走路的樣子大搖大擺的,有些小胖子也跟著學(xué),可老師一轉(zhuǎn)頭,他們就跑開(kāi)了。
他的胖挺耐撞的。打籃球時(shí),林老師像一堵墻,他往籃下一站。對(duì)手被攔住了,只好乖乖投降,把球傳給別人。
跟這位又幽默又胖還很壯的老師學(xué)習(xí)非常開(kāi)心。全班同學(xué)都非常喜歡聽(tīng)他講的課。
我們班的老師作文19
我們班新開(kāi)學(xué)還是一個(gè)長(zhǎng)得清秀又漂亮的女老師可是自從上節(jié)課開(kāi)始我們班的體育老師就完全變了一個(gè)樣,是一個(gè)男老師。
體育老師乃姓帥,是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)肅的老師。肌肉簡(jiǎn)直發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。我們班某個(gè)同學(xué)說(shuō):“百家姓好像沒(méi)有這個(gè)帥字?”老師回答說(shuō):“我的.姓是從千家姓里來(lái)的!不行嗎?”
每一條紀(jì)律都得遵守,小心罰跑5圈。(1000米呀)還不跑得大家只有一副骨架了!今天早上,只因?yàn)闆](méi)有站好留下來(lái),就剩差一點(diǎn)跑5圈了!害得大家驚心膽戰(zhàn),害怕上體育課,把體育課比作星夢(mèng)園里的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。把帥老師比作閻羅王閻教官。電視中喊退訓(xùn)我們?cè)隗w育課上喊退學(xué)!
不過(guò),帥老師在體育課上教我們做廣播體操。明顯的肌肉惹得大家在哈哈大笑,做廣播體操的那一節(jié)課,全班同學(xué)鬧哄哄,表面上裝得很平靜,一個(gè)個(gè)害怕被罰跑(那可真叫個(gè)慘呀。灰蠋熞晦D(zhuǎn)身,就不停地笑。
我們班的老師作文20
阮老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師,你別看她已經(jīng)50歲出頭,但卻是一個(gè)名副其實(shí)的老仙女。
仙女頭發(fā)充滿光澤,總會(huì)根據(jù)每天穿的衣服來(lái)改變發(fā)型,配上一些發(fā)飾,有時(shí)候,甚至?xí)o頭發(fā)換換顏色。
仙女的身材非常好,腰細(xì)細(xì)的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,真可以和模特媲美呢!
仙女愛(ài)打扮。無(wú)論是衣服、鞋子、首飾、包包,每天換一套,沒(méi)有哪兩天穿一模一樣的衣服。
上周的星期一,仙女又開(kāi)始了一周的“時(shí)裝走秀開(kāi)幕式”。那一天,她頭戴紅花,耳朵上掛著紅色珍珠,臉上涂紅色的眼影口紅,身著牡丹花紋的旗袍,腳蹬紅皮鞋,跟民國(guó)時(shí)的美女一個(gè)打扮。
仙女的辦公室里,總有一股淡淡的茶香。仙女喝茶,先翹起蘭花指,用大拇指和食指優(yōu)雅地去取茶葉。茶泡好了,仙女會(huì)拿起茶杯,在鼻子旁聞好久,才用嘴抿一小口。
仙女溫柔,每次說(shuō)話總是輕輕的,在她的眼里,淘氣的`孩子是沒(méi)長(zhǎng)大的寶寶,學(xué)習(xí)不努力的孩子是不懂事的寶寶,所以,仙女總是比媽媽還溫柔地對(duì)待我們。
阮老師,一個(gè)美麗的仙女。
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