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學(xué)古箏作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)古箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)古箏作文1
我剛開始學(xué)古箏的時候,媽媽把我送到老師那里就走了。
老師很年輕又很和氣,她姓廖,稱她廖老師。廖老師開始教我了,她說古箏有二十一根弦,分為五個音區(qū),坐椅子只能坐一半,身體離琴要有一個拳頭的距離。
開始練習(xí)彈了,老師教了我一首《在北京的金山上》,這是一首一級的'曲子。
我開始彈啊彈,可總是彈不會,我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣,就耐心地教導(dǎo)我說;“要一行一行的練,練好了第一行再來練第二行,一直堅持下去就會了!蔽野凑绽蠋煹姆椒菢訌棧槐,兩遍,一天,兩天……我練了一個月,終于會彈了。
到了暑假,我要準(zhǔn)備考級了,我心想,要是能考到一個優(yōu)該多好。〉搅丝技壍臅r候,我小心翼翼地做,認(rèn)認(rèn)真真地彈?纪炅,主考老師給了我一張成績單,上面寫著“優(yōu)”,我太開心了!回到家里,我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看,他們看到后開心地笑了。
我喜歡彈古箏,你們呢?
學(xué)古箏作文2
今天是10月4日,是我要開始學(xué)古箏的第一天,我來到古箏店,看見了有我以前的古箏老師,她姓方,我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。
突然,爸爸把我拉回來,說:“你已經(jīng)不是這個老師教的了。你現(xiàn)在是張老師教了!
過了一會兒張老師就來了,老師很漂亮。
我說:“張老師,我們可以上課了嗎?”
張老師說:“!你是陳姝瑜同學(xué)嗎?你是的`話,可以了!
我和張老師來到古箏房,我大叫起來,啊,好美啊!開始上課了,可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。
張老師就說:“我們從頭開始學(xué)!
我說:“好吧!”
我覺得老師很兇,可是我覺得,老師很會教同學(xué),后來,老師和我爸爸說:“她前一些時間很會笑,今天就不笑了呀!
爸爸說:“她今天有一點(diǎn)不開心。”
老師和爸爸說完,我就和爸爸回家了,回到家,媽媽問我:“陳姝瑜你學(xué)的怎么樣?”
我說:“還行
這是我最不開心的一刻。
學(xué)古箏作文3
古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天,媽媽將帶我走入古典,進(jìn)入音樂世界!去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏!
我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌,我上了樓,走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長的'手在古箏上擺動著,那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了,仿佛來到了仙境,而這位老師便是守護(hù)這個仙境的仙女!
仙女老師耐心的教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了一些基本動作,對古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!
我喜歡這個秀麗的仙女老師!更喜愛古箏這種樂器!學(xué)這個雖然比較辛苦,但是我還是要堅持地學(xué)下去!
學(xué)古箏作文4
記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏,我也非常的贊同。
有一個月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因為情緒的關(guān)系,對老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶,調(diào)節(jié)情緒。
回到家里,我告訴媽媽:“不要學(xué)古箏好不好?,我不想學(xué)!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學(xué)了,我在去繳學(xué)費(fèi)。”
第一天,我覺的.沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實(shí)在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯了,以后我一定會努力學(xué)好古箏的!”媽媽又一次同意了我的要求。
經(jīng)過了這件事后,我一直都努力學(xué)古箏,現(xiàn)在以進(jìn)入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個學(xué)業(yè)。
雖然學(xué)古箏時,我還是遇到困難,但因為那件事,讓我知道了堅持不懈,所以堅持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅持!
學(xué)古箏作文5
我的課余生活豐富多彩,有練書法、跳繩、學(xué)古箏……其中,我最喜歡的是學(xué)古箏。
去年十月份,媽媽給我報了一個古箏班,我非常高興,因為我早就想學(xué)古箏了。我來到古箏班,老師先教我們戴指甲,然后簡單介紹古箏的來歷和結(jié)構(gòu)。一開始,我想:不就是二十一根弦嗎,這哪能難得住我?原來這并不像我想的'這么簡單,連彈一根弦都有學(xué)問呢!有幾次,因為手指不靈活,學(xué)得慢,我想放棄了。媽媽說:“做事不能半途而廢,要有恒心才能把事情做好!泵慨(dāng)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的時候,就會覺得心煩,想要放棄,可是媽媽的話一直在耳邊回響,讓我下定決心,堅持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在我不但可以彈長的曲目,而且還彈得十分動聽。暑假,我成功通過了一級考試,心里非常高興。
我愛學(xué)古箏,因為古箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓,同時讓我明白:做事不能半途而廢,要有恒心才能取得成功!
學(xué)古箏作文6
自從媽媽給我報上古箏特長班后,每個星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。
苦
一開始的時候,挺新鮮的`。上第一堂課,老師先讓我們認(rèn)識琴弦:高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!
酸
由于我是新生,所以對指法不熟悉,剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法:鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的,不僅手酸,心里也酸呀。
辣
有一次放學(xué)后,老師布置了一項作業(yè):把《排排坐》彈熟。可是回家以后,我因為貪玩而忘了練琴,結(jié)果上課的時候被老師批評了一頓,我當(dāng)時羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。
甜
日復(fù)一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎,也受到同學(xué)們的贊美,我心里甜滋滋的。
學(xué)習(xí)古箏的過程,就像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣都在其中。
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