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實用的三年級寫事作文匯編十篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級寫事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級寫事作文 篇1
大自然是美麗既神秘的,但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧,它越高我們就越碰不到。不過動物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻!它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇,鼻子長長的.像一根長長的水管,一直走來走去,似乎在思考著什么難題。往里走去,我看到了“鱷魚池”三個大字,我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚,一動不動,像是雕像。旁邊還有同學說:“這一定是假的,不可能是真的!蓖蝗,有一只鱷魚動了起來,尾巴一甩,驚醒了旁邊一條鱷魚。我說:“原來都是真的呀!”走著走著,同學們又來到了熊貓館,里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的,像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢!接著我又看到了東北虎,她全身金黃,上面還有黑色的斑紋,看起來可威嚴了!我們又來到了猴山,看到了猴子,灰色猴子尾巴特別長,他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上,蕩來蕩去,像蕩秋千一樣。當他們停住時,又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡,鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子,身體五顏六色的,像穿上了一身五彩的針織衫。
時間流失的好快,我就要離開了。無錫動物園,我真舍不得你!
三年級寫事作文 篇2
周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚,釣魚的.結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!
到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過了半小時,午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚了。
我們來到魚塘邊,把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,然后把它放進水。我自己觀察著,魚線動了幾下,爸爸見狀,立即把線收了起來,哇,是一條大魚呢!過了一會兒,我有點眼饞了,對爸爸說:“爸爸,我也想釣魚。”爸爸說:“好呀!”我拿起魚竿,請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上,然后開始釣魚,一分鐘過去了,突然,魚竿一沉,我心想:一定是條大魚。我也學著爸爸的樣子把魚線甩出來,定睛一看,傻眼了,魚鉤上什么也沒有啊,就連蚯蚓也不見了!我猜,可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒,唉,還是以失敗告終。
經(jīng)過這次釣魚,我知道了,做什么事都要耐心。
三年級寫事作文 篇3
我外公的朋友家有只加菲貓叫佳寶。她可是一只不同尋常的母貓。因為,她會一種叫“太空掌”的拳術(shù)。太空掌中有好多拳法,“星球穿洞、太空飛躍、隕石大路”等。其中,她最厲害的'必殺技“太空漫步”非?帷
每次我去看佳寶,她都會給我表演。佳寶坐在床上,做起了準備動作。一只前腿向前伸,后退幾步。然后縱身一躍,跳到了窗臺上。最精彩的部分開始了!佳寶從窗縫中鉆了出去。前爪搭在沙窗上,長長的指尖勾住了沙窗上的小洞洞。左爪上一步,右腿蹬一步;右爪上一步,左腿蹬一步,風一樣的往上爬。一眨眼的時間,就爬到了窗頂。她爬地速度如此快,身子如此輕便,就像在太空中漫步。我以為已經(jīng)好了,佳寶要下來了?墒,沒想到她還不罷休。開始走起了掛衣服的鋼管!她的身子在鋼管上靈活的走動。我們還沒回過神來,佳寶往下一跳,剛好又落在了上。她又從窗縫中鉆了進來!
看吧,佳寶的必殺技是不是很厲害?你們看到肯定也會驚呆的!
三年級寫事作文 篇4
農(nóng)歷十月初三是我的生日,但是又湊巧是我叔叔家搬新家。這天奶奶提早去劉老師接我回去,我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去吃晚飯。到了酒店我們坐下吃飯 ,吃了一半,姐姐叫我們玩立定跳遠和接玩具跳。弟弟玩的可高興了,滿頭大汗,有位阿姨家的弟弟老是跟著我弟弟,媽媽在旁邊不斷的叫小心點別傷著。
你跳我跳玩著玩著,流淚的事發(fā)生了。阿姨家的弟弟把我的弟弟撞摔倒了,他大聲的`哭著,嘴里滿口是血,爸爸媽媽和奶奶看見了課心疼了......接著我們?nèi)チ耸迨宓男录覅⒂^了下,姐姐叫我們?nèi)ニ块g玩,大人在外有說有笑的。我們才玩了一會兒,媽媽就叫我們回家了。
三年級寫事作文 篇5
寒假里,媽媽給我買了四只可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡,全身長著灰黃色的羽毛,嘴是金黃色的,長著一雙細長的腿,烏黑的尾巴,看上去,又活潑,又乖巧,我可喜歡它們了。
回到家里,我和爸爸迫不及待地把灰雀放進鳥籠里,由于灰雀太機靈,爸爸沒注意,從他手里飛走了一只,就只剩三只小灰雀了,唉,真可惜!我把剩下的灰雀們放進鳥籠后,它們可歡快了,在里面跳來跳去,嘰嘰喳喳直叫,好像在說:“我們換新家啦!
第二天早上,我一起床,就來到鳥籠旁,向三只灰雀問好,只見有一只灰雀趴在中間,另兩只緊挨在它的'兩旁,很親熱,我再仔細一看,不對,那只趴下的灰雀已經(jīng)死了,我很驚訝,連忙把死去的灰雀拿出來,左看看,右瞧瞧,怎么也找不出是什么原因讓它死去的,我呆呆地坐在那里,心里難受極了?删驮谶@時,我發(fā)現(xiàn)剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀,又有一只趴下了。我傷心極了,這是怎么回事?它們怎么就這么死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看著最后一只灰雀,心里默默地祈禱著:“你千萬不能死呀,你死了,我會更傷心的!蔽医o它喂食和水,它也不吃,在那里跳來跳去,好像在尋找它的伙伴。過了一個小時,最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了,我想:是我害死了小灰雀,我不應該把它們關起來,應該放它們回到大自然去。
嗨,這一天真是讓我傷心透了。
三年級寫事作文 篇6
一天,我放學回到家里,看見小烏龜無精打采的樣子,猜想它一定是很餓了,就問爸爸:“你是不是沒給小烏龜喂食呀?”爸爸說:“沒有啊。”我想:小烏龜一天沒有吃食,這回肯定餓壞了,我得快點給它點食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說:“快點給我點吃的,我快餓死了!蔽铱觳阶叩叫∽雷忧,從桌子上拿了點兒小烏龜?shù)氖,然后又很快地放到小烏龜(shù)?眼前。小烏龜緊緊地盯著食的樣子,好像在說:“我終于有吃的了!”看見食了,小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小烏龜似乎還在等待,我猜小烏龜一定沒有吃飽,又給它放了點食,這次還沒有等我把手抽回來,小烏龜已經(jīng)迫不及待了,開始急切地吞咽?雌饋硇觚敳畈欢嘁呀(jīng)飽了,可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛,我忍不住又放了點食,它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜,完全沒有起初饑餓是那麼無精打采,它的肚子變的圓溜溜的,可愛極了,我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅,小貪吃鬼。?/p>
三年級寫事作文 篇7
我家在農(nóng)機廠家屬院,我的房間在南邊,推開門,最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。
床頭中間有個盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機等。
床中間擺放一個毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂的時候,它會對我笑;我煩惱的時候,它會逗我樂。我非常喜歡它。
我的.小天地里還有一個寫字臺,寫字臺上有書、復讀機等。它們能幫助我學習,我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說:“這些花能呼出許多氧氣,讓室內(nèi)保持空氣新鮮,對健康有益!庇谑,我經(jīng)常給花澆水。
在我的小天地里,我寫完作業(yè)的時候,就和小熊自由自在的玩。有時候,我給小熊講故事;有時候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說:“好好聽喲,我太喜歡樂。”
快樂的同時,我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時候,才睡了一個小時,就睡不著了。我非常害怕,總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長,我也就不害怕了。
這就是我的小天地,我愛我的小天地。
三年級寫事作文 篇8
昨天,我養(yǎng)了一只小鸚鵡。有的同學問我:“你的小鸚鵡那里買的呀,好漂亮呀!”我聽了心中喜滋滋的,因為這只小鸚鵡根本不是我買的,而是我親手抓的!
打完羽毛球,我走在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)在一棵小葉女貞樹上有一只小鸚鵡,它的羽毛五顏六色,頭上是黃的,身體是綠的,腹部是紅的,尾巴是藍的.。!多漂亮呀!我真想把他帶回家養(yǎng)著。于是,我給媽媽說:“媽媽,你把球袋打開,我把這只鸚鵡用衣服抓住,然后放到球袋里!闭f完,我就把他嚇到地上,然后想把它用衣服包住。想到的是,我撲了個空,摔了一個“狗啃屎”。這時,媽媽一把抓起我的衣服,雙手把衣服拽的平平的,然后使勁往地上一撲。令我沒想到的是,媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了,我喜出望外,抱著媽媽親了又親,說:“媽媽,你太厲害了,居然把這只鸚鵡抓住了!”媽媽笑了笑,說:“好啦,別親啦,這么多路人看著呢!”我這才從他的懷里跳出來,繼續(xù)走上了回家的路。
今天真是太幸運啦!抓到了一只小鸚鵡!
三年級寫事作文 篇9
今天,爸爸帶我到河邊去釣魚。
爸爸跟我說:“我們來比賽吧,看誰釣魚釣得多!蔽艺f:“好吧,比就比,誰怕誰。 贬炛炛,我一看見蜜蜂就去追蜜蜂,一看見蝴蝶就去追蝴蝶……
后來,我看見爸爸釣了很多條魚,可我一條都沒釣到。我唉聲嘆氣的說:“這場比賽我一條魚也沒有釣到。”爸爸說:“只要你認真,就會釣到魚!蔽衣犃税职值'話,認真的釣魚,后來我也釣了一條好大的魚。
今天,真快樂,真美好。
三年級寫事作文 篇10
“爺愛”無時不有,無處不在,我們每天在愛別人,我們每天也被別人所愛。愛充滿世界,愛就在我們的周圍。愛象太陽,時時刻刻溫暖著我們,讓我們茁壯成長。
我爺爺對我十分關心十分,我在學校發(fā)生了一點小事就來學校鬧一頓,我很不解為什么爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過去了嗎?為什么爺爺要見班主任那?有一次,我和韓子杰一起走,;劉媛媛上來就扭我耳朵,我就當沒發(fā)生一樣,和韓子杰繼續(xù)走,結(jié)果又上來扭了一下,我爺爺看見了,把劉媛媛趕跑了。結(jié)果中午就進學校找郭老師說劉媛媛中午放學的時候扭我耳朵,扭了一下又一下,我的耳朵到現(xiàn)在還通紅通紅那。老師說了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉,爺爺知道后大發(fā)雷霆說:“這孩子怎么能這樣犯了一次又一次!毕挛鐮敔斪尠职趾湍棠倘ビ终依蠋,我覺得很沒面子,就這一點小事家長就找老師了,到我上了小學五年級,終于知道了原因:因為我爺爺愛我啊,為了讓我在學校不受一點傷害,才這樣一次次找老師啊!
爺爺仿佛是一個無私的`送花人,把朵朵芳香的玫瑰送給我,那縷縷芳香溫暖著我,影響著我,激勵著我。
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