校園的一角優(yōu)秀作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的校園的一角優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的一角優(yōu)秀作文1
當我走近逸夫樓東邊的一角時，迎接我的就是那美麗的夏堇花。
夏堇花的花瓣主要有兩種顏色：梅紅色和紫藍色，順著花瓣向下延伸又變成了雪白色，到了花瓣的根部則變成了檸檬黃色。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，但更像一個喇叭，仿佛夏天的太陽就是它“吹”出來的。
在夏堇花旁邊，長著許多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉，倒過來看就像一顆顆松果，正著看又像一棵棵圣誕樹，但是更像一個個執(zhí)勤站崗的哨兵。秋天的時候，南洋杉葉子的顏色有深綠色和黃色兩種，黃色的就是快要落下來的。南洋杉的葉子就像針刺，一根一根地扎在樹枝上。
在南洋杉的旁邊種有小朋友們都認識的植物：桂花樹。每當桂花樹開花的時候，許許多多一二年級的小朋友都會前來聞桂花香。那香是那樣的濃，是那樣的甜，好像聞一聞心中所有的不愉快都一下子沒有了，那感覺真好。桂花的香味很濃，站在很遠的地方都能聞到。
不僅這兒的植物誘人，這里的6張乒乓球桌也很誘人。一下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖向乒乓球桌，“乒乒乓乓”地打起球來，沒有搶到位置的同學(xué)只好乖乖排隊了。
這就是我們學(xué)校美麗的一角，親愛的同學(xué)，請你也說一說你們學(xué)校有哪些美麗的角落吧。
校園的一角優(yōu)秀作文2
在校園的東南角，坐落著一個不大不小的花園。
每當春天降臨，小花園里的樹木、花草就開始萌發(fā)出生機。幾簇矮樹叢和稀稀拉拉的幾株月季，綠色更加泛濫。綠色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾;細小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之間全部冒了出來。花骨朵，在和煦的春風(fēng)中，在明媚的陽光下，向夏天招手示意。
初夏悄悄地走進了，陽光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學(xué)的汗水仿佛滋潤了花園里的植物，使它們變得油綠，變得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞澀，而是大方的向人們展示著自己的美�；▓@旁的楊樹，像忠誠的護花使者，為矮樹叢、為鮮花們，撐起一片陰涼。月季，在油綠中顯得那么出眾，紅、黃、粉。。。。。。五彩斑斕，耀眼奪目。攏住一朵，哦，花瓣的質(zhì)地是多么細膩！仔細聞聞，花朵那脫俗的清香直入肺腑。
秋天到了，月季依然奪目，但缺少了綠葉來做陪襯。少了綠葉的花園并不寂寞，那里又多了滿地的金黃;少了綠葉的花園并不雜亂，相反，更能顯現(xiàn)出有趣的排列。
雪花飄下來了，哦，這是冬天派來的信使。她遞給我們冬發(fā)出的信函。雪花覆蓋了整個花園。此時，除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏，校園中，沒有一處景，能美得過小花園。
哦，校園的一角;哦，校園這美麗的一角！
校園的一角優(yōu)秀作文3
在我美麗的校園里，有像謎宮一樣的安全教育基地，粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。
進了校門，向右邊看去：仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子，這就是我們學(xué)校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里，十分美觀。每個紅木柜子下面都標有供幾年級閱讀的標簽，這樣同學(xué)們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。
走過圖書長廊，就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學(xué)校建立之初，那三棵大榕樹就生長在那里，已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起，樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當微風(fēng)吹過，那些已經(jīng)枯黃的老葉就會隨著微風(fēng)飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風(fēng)起舞，晃動著自己，并發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，像優(yōu)美的樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須，在微風(fēng)的吹拂下，在空中舞動，別有一番趣味。每到下課，同學(xué)們就會像脫韁的野馬一樣沖下來，來到大榕樹下玩耍，有的撿起落下來的老葉夾在課本里，做成書簽、標本。
這就是我們學(xué)校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識，可是在我心里，它依然是最美麗的。
校園的一角優(yōu)秀作文4
我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！
走進后操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠�。【G得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩�。∧鄣梅路鹉鞘且粭l條柔嫩的棉線；樹葉真大�。〈蟮梅路鹉鞘且话寻亚嗑G的扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。
來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、優(yōu)習(xí)網(wǎng)什么的，絕對讓你大飽眼�？∏颇乔逄鹬�，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢趦?yōu)習(xí)塘。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大桑魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的.葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文5
我就讀于威遠縣實驗小學(xué)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學(xué)們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動聽的歌聲。
雖然我們學(xué)校四處都很美，但是我認為那別致的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學(xué)校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來?，“自上而下”，“隨風(fēng)飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。
假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風(fēng)一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇�；▔锩嬗杏成郊t，經(jīng)過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻的知識。
校園的一角優(yōu)秀作文6
我們的校園一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，那下面就說一說我們的校園吧!
春姑娘來了，是它喚醒了萬物，讓我們的校園里到處充滿了生機。早幾天還是光禿禿的大樹，現(xiàn)在已長滿了嫩綠的葉子。柳樹下鮮嫩的小草間夾雜著五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，黃的像金，她們競相開放，像是給我們展示它婀娜多姿的身段，微風(fēng)吹來，花兒跳起了舞蹈。小草微笑著向我們點頭。
夏娃娃來了，蟬兒叫了起來，好像在說：“好熱啊!”火辣辣的太陽烤得大地熱乎乎的。小草更綠了，花兒的臉紅彤彤的。最引人注目的當然是校園一角的荷花池了，荷葉挨挨擠擠的，又圓又綠，荷花粉紅粉紅的，很是嬌艷。讓我不由自主地想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋阿姨來了，她悄悄地打開了秋天的大門，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，向南方飛去。大樹媽媽的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，葉子從空中慢慢飄落下來，真像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
冬爺爺來了，整個校園到處白雪皚皚，柳枝成了銀條兒，松柏的枝條上掛上了沉甸甸的雪球，最讓人高興的是同學(xué)們可以堆雪人、打雪仗了，他們玩得不亦樂乎!
啊!校園的四季真是美不勝收，我愛我們的校園，我愛她那一年四季美麗的景象。長大了我一定要把你建設(shè)得更加美麗!
校園的一角優(yōu)秀作文7
我們的校園非常大，在操場的盡頭有個不起眼的一角，它緊挨著操場和食堂。
遠看，那里像是一片樹林。
早春時節(jié)，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場春雨過后，花兒們仿佛約好了似的，競相開放，爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄，還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花，那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花，粉白的花瓣間冒出幾根細細的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。
到了秋日，這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的仿佛是在開昆蟲博覽會哩!有的蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間，躲法五花八門，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰，瞪著眼，放輕腳步，仔細地尋找蟲子的蹤跡。
有時候，我們會聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭著叫喚，一會兒像是在大合唱，蟲鳴聲異常整齊，沒有一只跑調(diào);一會兒又像是在獨唱，所有的蟲子都壓低了聲音，唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開一場別開生面的音樂會，兩旁的團團紅葉隨風(fēng)舞動，像是給它伴舞。
這就是我們校園里的一角，一個讓人課間流連忘返的一角。
校園的一角優(yōu)秀作文8
歲月匆匆，時光無情，在這個校園里，我已不知不覺度過了四個春秋。這里的一花一木我都很熟悉，但我最喜歡的還是那生物園。
來到生物園，映入眼簾的是一個房子形的大門，門上有三個金光閃閃的大字“生物園”。門邊有八個綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠，不足一米，橢圓形的，遠遠望去，像一個個綠色的大鴕鳥蛋立在門邊。
走進大門，不出五步就站在了美麗的花崗石上�？�!地上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
走過花崗石，就來到了池塘。池塘上有一座小橋，我走上小橋，俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊，清得可以看見水里的魚兒在嬉戲;池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走過小橋，腳下又是美麗的花崗石。抬起頭，看見了一棵挺拔的大樹。樹上的枝干彎彎曲曲，像一只大章魚在手舞足蹈地跳舞。樹上的氣根成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，仿佛在告訴我們：“小朋友，我歡迎你們來生物園。但請你們不要傷害我們，我可是好不容易活到今天的呀!”
沿著花崗石的小路走，我離開了生物園。
生物園雖小，但它有獨特的美景，它將永遠刻在我的心中。
校園的一角優(yōu)秀作文9
我們的校園經(jīng)過一個暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識，長廊的末端還有一個亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了長廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個長方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細的水柱，當兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個背景墻，灰藍色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園里這美麗一角。
校園的一角優(yōu)秀作文10
我們的校園像一個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇，其中，我最喜歡操場邊上的那棵玉蘭樹。
我看見過開滿粉紅色桃花的桃樹，看見過散發(fā)出沁人心脾的香氣的桂樹，卻從沒看見過這樣的樹。放眼望去，整棵玉蘭樹沒有一片樹葉，可枝丫上卻開滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹真高啊，足足有四層樓那么高，直沖云霄；那玉蘭樹真挺啊，像一位挺拔的巨人，守衛(wèi)著自己的家園。那玉蘭樹真美啊，美得讓人移不開眼，只想把它畫下來，刻在心里面。
走近細瞧，樹上的玉蘭花真白啊，白得沒有一點雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵，好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊，一朵貼著一朵，一叢靠著一叢，一簇挨著一簇。你不信的話，可以自己數(shù)數(shù)看，一定會落下這朵，又重復(fù)數(shù)了那朵；玉蘭花真香啊，香得站在操場的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的幽幽清香。
樹上的玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了雪白雪白的面孔，微笑地向我們打著招呼。有的才綻開兩三片花瓣，羞答答的，似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒，正含苞欲放。
玉蘭花的清香吸引來了許多小朋友在樹下讀書、游戲、唱歌、跳舞……伴隨著小朋友的陣陣歡笑聲，春風(fēng)也輕快地拂過，玉蘭隨風(fēng)舞蹈，為小朋友們戴上了玉蘭帽，穿上了玉蘭衣，換上了玉蘭褲，套上了玉蘭鞋……
噢，玉蘭花那么潔白無瑕，玉蘭樹那么生機勃勃�？粗绱嗣谰埃跄懿涣钊顺磷碛谄渲心兀�
校園的一角優(yōu)秀作文11
我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。
清晨，我走進校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學(xué)問。在雨后的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時刻保護著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時候會開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”
繼續(xù)往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁箱、風(fēng)向標、風(fēng)速儀、雨量器。每當下課的時候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來到氣象臺，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！
校園的一角優(yōu)秀作文12
春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨，沿著春姑娘的腳步，來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天里依舊翠綠，夾在密密的葉子里的嫩芽嫩葉，又從樹之間冒出來，它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋，好奇地張望著那翠綠的顏色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片葉子都有一個新的生命在跳動，這美麗的南國的樹。
中午就在大榕樹下，我抬頭向上望，小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍，使大自然顯得生機勃勃。忽然春風(fēng)一吹，只見夾朵在綠葉中的黃葉，紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺，像春天的小精靈，像五彩的蝴蝶，讓操場充滿了活力，榕樹、葉子，小鳥構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。
傍晚，晚霞出現(xiàn)在天空中，輝映著跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前，仔細一看，那初的小桂花們簇擁在一起，好像在說悄悄話呢，再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們，他們?nèi)齻�個害羞的小姑娘，不敢向別人展示自己的美麗。那些半開的小花們在春姑娘的鼓勵下，全開了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗，她們綻放的笑容引來了春天下，辛勤作勞的蜜蜂，蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜，那蜜一定很甜!
我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!
校園的一角優(yōu)秀作文13
我的學(xué)校坐落在一個小村莊旁，學(xué)校背后有一座小山，學(xué)校的正門就正對著大海，雖然這只是一個偏遠的小學(xué)校，但是，談到學(xué)校的環(huán)境，我覺得這里的一切都很好，是我們成長和學(xué)習(xí)的樂園。
一走到校門口，你可以看到高高佇立著的正校門，上面刻著花山小學(xué)四個字，這四個字是我們學(xué)校的代言詞。進了校門，出現(xiàn)在眼前的便是的足球場，足球場雖不大，但是，足夠我們小學(xué)生課余時間一起踢足球，玩游戲了！還有前方佇立著兩棟教學(xué)樓，一棟有六層高，這就是我們接受知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，領(lǐng)悟道理的園地。
給我留下最深印象的就是教學(xué)樓兩旁的花壇，也是我最喜歡呆的地方。一直以來我都很喜歡植物，特別是花類植物。我們學(xué)校的花壇總是以最美的姿態(tài)迎接每一天�；▔戏N著各種各樣的花和樹，那長得高高的是槐樹，直直的枝干佇立在花壇上，就像守衛(wèi)花壇的衛(wèi)士，保護著旁邊的花兒�；ㄩ_時節(jié)到來了，花壇上出現(xiàn)令人心曠神怡的景象。
各種各樣的花都爭先恐后的開放，月季花開出潔白的花朵，似乎在告訴別人，它有著一身潔白的衣裳，看那桂花也不甘落后，慢慢的綻放帶著淡淡芳香的花朵兒，一陣清風(fēng)拂面而來，那花香變四處飄散，可謂花香醉人��！戴著小紅帽的雞冠花也來湊熱鬧了，頂著紅紅的帽子，似乎在比誰的長得鮮艷�；▋旱臓幏级菲�，給花壇增添了幾分生氣。
校園一角，雖然不像其他貴族學(xué)校那樣高級雄偉，但是，在這小小的校園，足以讓我開開心心的學(xué)習(xí)和生活，我愛我的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文14
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進學(xué)校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚，同學(xué)們又會三三兩兩地來喂魚，引得魚兒爭先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅強地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛六角涼亭！
校園的一角優(yōu)秀作文15
冬天漸漸地走遠了，春姑娘悄無聲息地來到了我們的校園。校園一下子變了模樣，它變秀氣了、變漂亮了、變得更加有活力了。
看！門前的那棵古樹又長高了許多，像一位頂天立地的巨人守衛(wèi)著我們的安全。走進校園，先看到一座教學(xué)樓。教學(xué)樓五彩斑斕的，我每次看到它都忍不住叫它“彩虹樓”。一條長廊依偎在教學(xué)樓腳下，像一條小飛龍盤旋在此。長廊上有很多寫著古詩和畫著古代文人畫像的展板，每一次從長廊中走過，我都可以感受到濃濃的書香氣息。坐在長廊中溫習(xí)功課的感覺真是太好了，每每我都坐在圣人“孔子”的對面。邊體會著“溫故而知新”這句話，邊溫習(xí)功課。慢慢的，我對這句話便有了更深刻的理解！
學(xué)校的操場可美了，操場旁的柳樹高大挺拔，猶如站崗的士兵，紀律嚴明。紅色的塑膠跑道是我們的最愛，踩上去軟軟的。在跑道上奔跑可以忘記一切煩惱，讓我充滿活力且快樂無比。綠色的足球場被紅色的跑道緊緊的包圍著，除了踢足球，同學(xué)們更喜歡在這上面翻跟頭、打滾兒、做游戲。每到課間，操場就變成了我們的樂園，追逐聲、歡笑聲此起彼伏。
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