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《家》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《家》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《家》的讀后感1
在參加兩岸三地讀書活動時(shí)，老師給我們推薦了一本書，書名是《法老的探險(xiǎn)家》，名字很有趣，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險(xiǎn)家》，大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開始了
故事以這個叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的`故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。
我捧起書本，專心致志的看起來，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每天必須做的事，因?yàn)樗X得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。
我很佩服他這種思想，把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí)。
看著這本書的內(nèi)容，我的心情也隨著變化，書里的主人公米內(nèi)邁斯開心時(shí)，我也隨著他，心情變得高興；米內(nèi)邁斯傷心時(shí)，我也一樣跟著流淚
總而言之，這本書給我?guī)砹丝鞓�，我很喜歡看！
《家》的讀后感2
自從老師向我們推薦了一本名叫《肩挑一個家》的美德少年系列從書，讀過之后使我深有感觸！
從焦彩虹的故事《風(fēng)雨彩虹》中我體會到了窮人家的孩子早當(dāng)家，從《牛奶飄香》的故事中我知道了辛苦就是崇高 ，從《立夏》的故事中我明白了感恩不是回報(bào)，而是幫助······令我最為欽佩的是那為母親移植骨髓的邵帥。
自從母親患上了白血病，成績優(yōu)異的邵帥放棄了學(xué)業(yè)，一心照顧躺在床上動彈不得的母親。母親的時(shí)間已經(jīng)不多了，邵帥更加無微不至的照顧著媽媽······在邵帥的苦苦懇求下醫(yī)生勉強(qiáng)破一次例，抽取不足十八歲兒童的骨髓進(jìn)行移植，著一消息令邵帥久違的笑容掛在了臉上······眼看離手術(shù)的日子近了，邵帥更是興奮不已······ 到了手術(shù)臺上，醫(yī)生給他注射麻藥，蓋好白布······手術(shù)非常成功，邵帥慘白的臉上露出了一絲笑意······
其實(shí)令人感動的`還有《愛心串起的故事》講述的是一位名叫趙喬喬的十二歲的姑娘與她做教師的母親之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讀過之后令人油然而起一種與媽媽的呼喚，恨不得馬上說一句“媽媽”我愛您，恨不得馬上投入媽媽那寬大而又溫暖的懷抱，母女之間純潔的親情，濃厚的友情令人產(chǎn)生嫉妒的心理！
美德，高尚心靈。 文學(xué)，歷史生命。故事，相傳久遠(yuǎn)。少年 ，燦若朝花 。感動，就在身邊�！都缣粢粋�家》感動你我。
《家》的讀后感3
故事不長，作者通過主人公我的角度，講述了馬特廖娜身上優(yōu)秀的俄羅斯性格及其悲慘，令人惋惜的命運(yùn)。
從監(jiān)獄出來的我，想找一個地方住，幾經(jīng)周折找到一間適合自己的——馬特廖娜的家。馬特廖娜是個被病痛折磨獨(dú)自居住的老太婆。老太婆既不會煮飯，也很少打理房子，房子里蟑螂、老鼠處處皆是�？梢哉f老太婆是一個很不及格的房東。
但是，正正又是這樣一個老太婆馬特廖娜，就算自己本身溫飽都成問題，卻還收養(yǎng)一只瘸了的貓；正是這樣一個老太婆馬特廖娜，幫鄰居干活，被人點(diǎn)來點(diǎn)去，卻從沒有半句怨言，也不收任何報(bào)酬；正是這樣一個老太婆馬特廖娜，忠于自己的丈夫，無怨無悔苦苦等待，即便早知道沒有結(jié)果；正是這樣一個老太婆馬特廖娜，為了個助養(yǎng)金什么的，無數(shù)次奔波，都唔功而返時(shí)，她卻溫順地忍耐；正是這樣一個老太婆馬特廖娜，就算自己無處可居，仍不后悔把自己的房子讓給養(yǎng)女……
馬特廖娜的優(yōu)點(diǎn)太多了，她擁有俄羅斯傳統(tǒng)的民族性格，善良、勤奮、溫順、忍耐、無私……而相反她身邊的人，每個人眼中只有自己和利益，無疑他們是自私的、丑陋的`、令人痛恨的。正是在他們的襯托下，馬特廖娜這樣一位普普通通的農(nóng)村老太婆的形象變得偉大。
無論是在以前，還是現(xiàn)在，又或者是將來，無論是在農(nóng)村，還是城市，無論是在一個民族中，還是國家中，甚至是我們生活的社會中都需要馬特廖娜，都需要真善美，都需要有正能量的存在，這樣的民族、國家、社會才有真正的未來。
《家》的讀后感4
一百多萬字的《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)看完了，很有寫些文字的沖動，巴金《激流三部曲》讀后感。近來卻諸事纏身，一直未曾動筆。
昨晚與一朋友通電話，她把自己比作《誰動了我的奶酪》中的一個人物。巴金的這三本小說源于他自己的生活，所以他也曾多次遇到親人對號入座的煩惱。其實(shí)，我現(xiàn)在想來，這也怪不得他那些親人們。在讀《激流三部曲》的過程中，我也一直在找尋我自己的影子。
我更象故事中的哪個人物呢?覺新?肯定不是。我無法分清我更象故事中的'覺慧還是覺民。
我隨著故事的跌宕起伏而心潮澎湃，或興奮，或揪心，或憤怒。我為他們向命運(yùn)的奮力抗?fàn)幎鴼g欣鼓舞，為他們的命運(yùn)擔(dān)憂，為他們所受的不平憤慨，讀后感《巴金《激流三部曲》讀后感》。也許，在那樣黑暗的時(shí)代，更能激起熱血青年的抗?fàn)帯?/p>
溫水煮青蛙的故事為大家所熟知，在當(dāng)代的大背景下，在忙忙碌碌之中，有多少人能夠堅(jiān)持自己內(nèi)心的理想?有多少人在現(xiàn)實(shí)中將斗志消磨殆盡?
八九十年前的中國，婦女還沒有上學(xué)的權(quán)利。一百年中國的滄桑巨變，用日新月異來形容絲毫不為過。在這樣一個時(shí)代，我們所處的困境已比八九十年之前小的多了。如此想來，我們是否該無愧于這個偉大的時(shí)代?
在深夜中，沉浸在上世紀(jì)二十年代的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，真的有種"心游萬仞"的感覺。
我不是一個豪氣沖天的人，或許我更象故事中的覺民，追求一步步扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)步。我相信，只要有向前的加速度，不論大小，總有一天會達(dá)到成功的頂峰。
《家》的讀后感5
最近我們一直在讀《夏日的音樂家》這本書。這本書是法布爾先生寫的十部昆蟲學(xué)巨作里面的其中一本，主要講的是蟬短暫的一生，蟬是一位夏日的音樂家，他還是一位地下建筑師哪！從這本書里還可以知道許多關(guān)于蟬的秘密。
書的主人公是叫“小樂”的一只公蟬，他的媽媽把他和他的他兄弟姐妹產(chǎn)下之后，就虛弱的掉在地上死了。因?yàn)橄s并不需要雨水，他們有一根酷似吸管的嘴巴，這張嘴巴是用來抽樹汁來的，因此蟬即使遇到非常炎日的天氣，仍然不缺水分。正因?yàn)檫@個原因，有很多昆蟲都來向心地善良、心胸又寬廣的小樂要樹汁喝，態(tài)度都很客氣，小樂也非常愿意給他們喝�？墒撬囊簧�，一直有一只螞蟻在騷擾他，這只螞蟻的態(tài)度不同，他每次去問小樂要樹汁喝的時(shí)候，總是像討債一樣，橫蠻無理，后來小樂終于煩了，他飛到了另一個地方，開始了新的.生活，可是沒過多久小樂就過完了他短暫的一生，他的美好生活也結(jié)束了。那只螞蟻不知怎樣找到了小樂，他沒有為小樂的死而傷心，反而叫來更多伙伴把小樂抬了回去，作為冬天的食物吃了。
小樂幫助了螞蟻，螞蟻卻不回報(bào)小樂，小樂給了他一夏天的樹汁喝，他不感激小樂，反而把自己的“恩人”當(dāng)做食物，我覺得這只螞蟻非常的無恥，像他這樣的人也是非常無恥和可怕的。
《家》的讀后感6
請問一下：“你有家嗎？”哦，你當(dāng)然有家。要是你知道還有人沒有家，只能住在機(jī)場，你肯定會大吃一驚的。
《我想有個家》是由伊芙。邦廷著，Ronald Himler繪圖。這本書講述了小男孩和爸爸暫時(shí)生活在飛機(jī)場，他們都很努力地賺錢，想擁有屬于自己的家的故事。通過這本書，我知道了世界上有很多窮人，他們無家可歸，我們要幫助他們。
小男孩和爸爸是兩位樂觀、細(xì)致的`人，故事是通過小男孩的嘴講述出來的。他講述得平淡而真實(shí)，讓我時(shí)而開心，時(shí)而傷感，心情不斷地變化。小男孩和爸爸，每天都提心吊膽地生活在機(jī)場，每晚都坐著睡覺，以免被保安趕走。如果被趕走，他們真的就徹底沒有住的地方了。除了小男孩和爸爸住在機(jī)場，還有丹妮一家、斯洛卡姆先生……他們都住在機(jī)場。斯洛卡姆先生、威爾森先生和一位女士就被趕出機(jī)場了。如果他們有家，他們就不必這樣小心翼翼地生活。如果他們有家，他們就不會流浪，會過上美好生活。
我要幫助這樣的流浪漢，我的榜樣是海莉福特。
海莉福特五歲時(shí)，在路上遇到了愛德華，讓媽媽給了他一塊三明治。從那天開始，海莉福特一直念念不忘當(dāng)時(shí)的情景，她開始在院子里學(xué)著種菜，然后送給窮人。她還為窮人建房子，讓他們有自己的家。海莉福特得到了許多人的鼓勵和贊賞，也收獲了更多的信心。她一直堅(jiān)持幫助流浪漢。
《我想有個家》這個繪本讓我們感受到了傷心和悲痛，我們要向海莉福特一樣，關(guān)心幫助流浪者，讓他們有自己的家。
《家》的讀后感7
這部書揭露了封建制度的弊害，撕開了封建家族制度虛偽的面紗，顯露它吃人的本質(zhì)，是呼吁民主、自由、人性解放的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>
萬惡的封建制度吞噬了鳴鳳、李瑞玨、錢梅芬、蕙表姐、淑貞這些年輕女性如花的生命。對于一個個善良靈魂的逝去，我感到十分痛心。封建制度把這些年輕女性逼上了絕路，她們沒有社會地位，她們是男人的附屬品，她們沒有自由，這對于女性來說是十分不公平的。處于這個時(shí)代的'她們，處于封建制度的她們是不幸的。
封建家族的家長們是如此的愚昧，相信所謂的“血光之災(zāi)”，相信西醫(yī)不會治療內(nèi)科，人已經(jīng)病入膏肓了還不愿意請西醫(yī)就診，我徹底憤怒了。
當(dāng)我看到蕙表姐已經(jīng)病得不輕了，鄭家堅(jiān)持不請西醫(yī)，就連蕙表姐的父親也不同意，說一大堆冠冕堂皇的話，虛偽的面具下是一個個骯臟的靈魂，這群見死不救的壞人，讀后感《激流三部曲讀后感》。蕙表姐去世后連買塊地安葬，鄭家人都不愿意，任由蕙孤零零地在破廟里，而鄭家卻是忙著續(xù)弦，多么可悲。
淑貞，這個我同情的孩子。她寂寞地生，寂寞地死，在這十五歲的年紀(jì)，她像一朵未到開花時(shí)候就被打落的花苞。這個孤寂的孩子需要愛，然而沒有人可以給她適當(dāng)?shù)膼郏荒芤粋�人走向毀滅的道路。
什么封建禮教，這都是吃人的玩意。上代人的墮落，卻要下一代人去承受。沒有勇氣去推翻舊制度，不愿承認(rèn)舊制度的錯誤，最終只能走向滅亡。這些封建家長們，這些封建衛(wèi)道士們，他們是被自己害死的，沒有人可以拯救他們，他們的思想已經(jīng)被深深荼毒了。
《激流三部曲》有結(jié)局嗎？不，他們的故事還沒有結(jié)束，那些豐滿的生命形象還在繼續(xù)他們的人生道路。
《家》的讀后感8
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《肩挑一個家》美德少年叢書。我平靜的內(nèi)心突然變得蕩漾起伏，猶如勁風(fēng)吹拂的湖面，一浪高一浪，翻騰不息。叢書中描述的每一個生動感人的故事，抓痛我的心，讓我感慨，讓我呼喚：“美德少年，你們真了不起，太懂事了，太辛苦了�！�
叢書中“在這個時(shí)間陪著我”這則故事十分感人。雅嫩的.陳能身處在歡樂的童年歲月里，卻做出了不尋常的事情，能精心照料疾病纏身癱瘓的媽媽，讓爸爸外出打工掙錢，自己挑起一個家的沉重?fù)?dān)子，成年累月地照料，風(fēng)風(fēng)雨雨里奔跑，他幾乎每天課間都得回家看望媽媽，甚至哭著說：“媽媽，這個家如果沒有你，我還怎么活呢？”讓媽媽堅(jiān)持活下來。還談了自己的理想：“長大后當(dāng)一名醫(yī)生，可以治好您的病，當(dāng)一名廚師，可以為您做出更美味的菜。”深深地打動了媽媽，熱淚盈眶地說：“兒子，我永遠(yuǎn)不離開你。”
這則故事描寫了母子的真情實(shí)感，充滿愛的光芒，使我的心靈十分震撼。我贊美少年的陳能竟這樣懂事和孝順，他用自己的愛，點(diǎn)燃了媽媽生活的勇氣，支撐了一個家，這種愛是朝霞般的美德，濕潤著每個人的心靈。這種愛像太陽一樣火紅，像金子一樣燦爛。這種愛是我們學(xué)習(xí)的榜樣，要落實(shí)到我們實(shí)際生活中，對災(zāi)區(qū)，對貧困地區(qū)耳洞要多一份愛心，多一份奉獻(xiàn)，讓愛奏出美妙的樂章，讓世界充滿愛的美德。
《家》的讀后感9
四年級學(xué)生讀《黑熊舞蹈家》有感 今天，我看了《黑熊舞蹈家》，它講了兩只黑熊之間發(fā)生的事，一只叫阿寶，另一只叫圓球。阿寶是馬戲團(tuán)的臺柱，舞臺經(jīng)驗(yàn)豐富，是個多面手，最大的特長是舞蹈。另一只圓球身世有點(diǎn)凄涼，出生僅三天，媽媽就患病魂歸西天了，可圓球有很好的脾氣，很順從，不過演技就很平凡。 阿寶憑借自己的資歷，年齡，演技，在黑熊舞蹈隊(duì)里威信很高，而圓球怎么努力，也只能緊跟阿寶之后排第二位。 俗話說：“金無足赤，人無完人”，黑熊也如此，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存。很快，圓球利用了自己的優(yōu)點(diǎn)，一步步建立起領(lǐng)導(dǎo)對它的信任，最終替換了阿寶，當(dāng)上了臺柱子。 看了這篇文章。我不得不被阿寶非凡的音樂天賦所折服。
最難能可貴的是，阿寶不僅會隨著樂曲的旋律與節(jié)奏跳出規(guī)范的.舞步，還對音樂所表達(dá)的內(nèi)涵有靈敏的反應(yīng)。如給它播放貝多芬的《悲愴交響曲》，它會垂下腦袋，眼睛淚汪汪，露出很難受的表情，給它播放杰西爾的《玩具進(jìn)行曲》，它會昂奮地抬起頭顱，雙目炯炯有神，表現(xiàn)得激情澎湃。不過阿寶也有兩個毛病，第一個毛病是心氣太高，受不得半點(diǎn)委屈，要是什么事情不合它的意，它發(fā)起脾氣來，九頭牛也休想拉得回來。第二個毛病，就是不喜歡別人摸它的鼻子，更不喜歡陌生人親近它，就是這個阿寶的脾氣不好，使它失去了朋友和信任，也失去了一切，我真替它可惜。 圓球脾氣好，朋友就多，機(jī)會就更多，相反，阿寶脾氣差，即使演技再好，才藝再多，也會讓人失望，這樣它的機(jī)會就更少。我要圓球?qū)W習(xí)好脾氣，同時(shí)學(xué)習(xí)阿寶的好演技。
《家》的讀后感10
題目是文章的眼睛，一看《肩挑一個家》這本書的書名，我就迫不及待地翻開了第一頁。才剛剛讀完第一個小故事，我就被書中一個個感人肺腑的故事深深地吸引了。伴隨著感動，我僅僅用一天的時(shí)間就讀完了它。
讀這本書的整個過程中，我都不忘擺一包紙巾在身邊，時(shí)刻準(zhǔn)備著拭去從眼眶中悄然滑落的.淚珠。
其中有一個故事更是令我感動：那就是穿越恐怖地帶——邵帥的故事。邵帥是一個小男孩，從小懂得自強(qiáng)、自立。在給媽媽移植骨髓時(shí)，他竟一點(diǎn)也不害怕，就是為了救他的媽媽。其中，最令我為之動容的是邵帥說的一句話——“十三年前媽媽給了我生命，現(xiàn)在我又將生命給了她�！�
這本書里還有好多故事個個催人淚下。比起那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我覺得我們就如溫室里的花草，都被家里寵著慣著，成為家里的“小皇帝”，“小公主”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，遭到一點(diǎn)挫折就怨天尤人。同樣是小學(xué)生，比起他們，我們是多么幸福��！
在美德少年們的心中，有一種人與人之間的幫助、關(guān)懷和愛戴！他們很多都家境不是太好，但美德常在，然而我們這些衣食無憂的孩子卻沒有。那我們能做些什么呢？
這一篇篇文章雖說不是什么長篇大論，但讓人受益匪淺。從簡單樸實(shí)的話語中，從感人至深的字里行間，從真摯、優(yōu)美的內(nèi)容……都能感受到這些少年強(qiáng)大的力量！
真的，看完這些文章我有些自愧不如，同齡少年，不一樣的精彩！過好下面的每一天，并像那些少年學(xué)習(xí)并致敬！
感謝這本書，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會了感恩！
《家》的讀后感11
現(xiàn)在正在讀第二本，當(dāng)我讀完第一本《家》后，給我的感覺真可謂身臨其境，巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨，痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個對前途未來充滿信心，堅(jiān)定不移的相信舊社會一定會過去，舊制度一定會被舍棄的有志青年，也就是因?yàn)樗?這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路，老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人，在以前就稱他為“無抵抗主義”，也就是因?yàn)樗倪@種性格導(dǎo)致他身邊最親的人死的死，走的走。雖然他感到無比的痛苦，但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格，只是在思想上有了些許轉(zhuǎn)變，但這種轉(zhuǎn)變并不足以讓他有所行動，他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊，但他并不象覺慧那樣沖動，有著沉穩(wěn)的性格，在必要的時(shí)候也回積極主動的爭取幸福，從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的。因此在整個大家庭中，只有覺民和覺慧站在同一陣線上的，其他人則全是舊社會，舊體制的擁護(hù)者，可見覺民、覺慧和這個大家庭的隔閡有多么深，所以覺慧除了恨透了這個舊社會、舊體制外，也恨透了這個只有舊體制和舊制度的大家庭，一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個舊社會的決心。
整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎么和那個舊社會、舊制度作斗爭并最終獲得勝利的故事，整篇文章以“家”為主題貫穿始終，讓人看了愛不釋手、欲罷不能。
《家》的讀后感12
誰知，大奶奶嘴那么快告訴了媽媽，大奶奶走后，媽媽由一著急，又生氣，到外屋拿根木條，就急風(fēng)驟雨似打在我身上，我不敢哭，也不敢說話!謐約旱氖瀾繢錚。派伊家的金吉爾讀后感作文”后面的少年小聲嘀咕道。450字作文丫頭喜歡和她在一起，她們一起躺在草地上看天空中大塊大塊的云飄來飄去，像棉花糖一樣柔軟，讓人忍不住要咬一口?
杰利把這只小狗叫做“金吉爾伊派”。你瞧，“每當(dāng)杰利和雷切爾走到街燈的地方，他們都會放下小狗，讓他伸展小胳膊腿兒，他們也趁機(jī)仔細(xì)的觀察，他們不時(shí)發(fā)出歡呼聲，因?yàn)樾」穼?shí)在太可愛了！它的耳朵，它的眼睛，它柔軟、圓圓的身子，它的這個樣子！真是妙不可言！小狗看上去一點(diǎn)也不懷念他在牲口棚的生活。他活蹦亂跳的'，很開心的跟著杰利和蕾切爾。”在我看來，小狗很喜歡杰利和蕾切爾，蕾切爾和杰利也很喜歡它。
你看，有次杰利去上學(xué)把鉛筆落在樹上，“金吉爾”爬上樹叼著杰利的鉛筆，臭著杰利的氣味，去了杰利的學(xué)校，趴在杰利班級的窗戶上。杰利發(fā)現(xiàn)了它的狗“金吉爾”，把他從窗戶上抱了下來，“金吉爾”把口中的鉛筆還給他。
這是一只多么聰明的小狗，我也好想擁有這樣子的小狗。當(dāng)我傷心的時(shí)候，小狗就可以逗我開心；當(dāng)我無聊的時(shí)候，我就可以和小狗一起玩耍；當(dāng)我沒事干的時(shí)候，我就可以幫小狗洗澡�？傊芏嗪芏唷Ｓ行」吩�，我的生活就會變得樂趣無窮。
《家》的讀后感13
在寒假里，我讀了一本讓我愛不釋手的一本好書——《黑熊舞蹈家》，我如獲至寶、如饑似渴地讀著，從書中我學(xué)到了不少的知識，懂得了很多的道理。
《黑熊舞蹈家》講述了這樣一個故事：昆明市某一個馬戲團(tuán)里有一只很有天賦的黑熊，它叫阿寶，它有一樣本領(lǐng)，能隨著音樂的旋律踩出舞步來，深得人們的.喜愛，被稱為“舞蹈家”。另外，還有一只和阿寶長相相近相似的黑熊，名字叫圓球。只是舞技比阿寶遜色一些。阿寶有不同于其它熊的特點(diǎn)：一是表演完一個節(jié)目后就必須休息一段時(shí)間才能再演下一個節(jié)目，二是別人不能摸它的鼻子，否則它會發(fā)怒。而圓球性格溫和，在人們面前像一個糯米團(tuán)，人緣蠻好。有一次，東南亞某國元首攜夫人來訪，順便參觀這個馬戲團(tuán)的演出，阿寶和田小姐跳舞跳得非常精彩，演出結(jié)束后，元首夫人突發(fā)奇想，提出要和阿寶跳舞。因?yàn)榘毾胄菹�，拒絕跳舞，團(tuán)長就讓想圓球代替阿寶跳，通過這場演出，圓球出名了，之后參加的演出就更多了，出盡了風(fēng)頭，奪去了阿寶昔日的光彩。于是，阿寶對圓球就產(chǎn)生了仇恨，見到圓球就想打它，為了不讓圓球受傷，訓(xùn)獸員就把阿寶關(guān)了起來，數(shù)日后，黑熊帶著對圓球的仇恨死去了。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到，除了人有選擇權(quán)，動物們也有選擇權(quán)，名譽(yù)不像名字一樣，說改就改，說換就換，好的舞姿和好的名譽(yù)是靠努力得來的，不能欺騙人，以假亂真，否則會釀成大禍的。要做一個實(shí)事求是，說話算數(shù)，誠實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事一定要做到，否則就不要答應(yīng)。我們還要寬恕別人，不要因蠅頭小利而斤斤計(jì)較；就讓我們都做一個品德優(yōu)秀、誠實(shí)守信、全面發(fā)展的好少年吧！
《家》的讀后感14
當(dāng)我問每個孩子你們有家的時(shí)候嗎，他們都會說有，但是家的概念并不光有房子就夠的家要有溫暖，而不是一座孤零零的空房子，只有自己在里面，那并不是自己的家，那只能算個房子。
為什么有的人縱使家財(cái)萬貫，也感覺不到快樂呢？因?yàn)樗鄙贉嘏鄙偌业臏嘏�。那為什么有的人即使再窮，每天也依舊很快樂呢？那是因?yàn)樗屑业臏嘏哉f，有家真好。
像我，我就有一個家，即使父母感情不合，但他們對我都很好。雖然父親有時(shí)嚴(yán)厲，擔(dān)負(fù)起會讓我認(rèn)為他就是這個假的頂梁柱。而目前則是慈祥的，她像一把傘小心翼翼保護(hù)著我，害怕我收到了傷害。母親有著圣徒一般的胸懷，即使我肆無忌憚地在她的懷抱里撒野，她也只是溫情的看著我。
有家的地方就是最好的地方，因?yàn)樗恢笔悄阌肋h(yuǎn)溫情不變的港灣，他永遠(yuǎn)張開臂膀歡迎你回來。
有的孩子 總是討厭母親的嘮叨，父親的嚴(yán)厲，認(rèn)為父母只是我的負(fù)擔(dān)。父親對我們嚴(yán)厲，母親對我們嘮叨只是因?yàn)樗麄冞�年輕，能夠?qū)ξ覀冞@樣。但如果都走了后，你就會后悔，為什么沒有好珍惜父母的`關(guān)懷，當(dāng)你想回到以前時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們再也感受不到父母的關(guān)懷了，你會發(fā)現(xiàn)，有家真好：它像一縷和煦的陽光，溫暖了你的心窩；像夏日的雨水，滋潤了你的心田。
請記住，有家真好，不要等待父母都逝去才體會到，請珍惜有家的光明。
《家》的讀后感15
每到星期天，從中午1點(diǎn)到下午7點(diǎn)，福樓拜家一直都有客人來。
屠格涅夫、左拉、都德、都已來到福樓拜的家里了。這時(shí)，門鈴響了，福樓拜立刻把桌上的東西遮了起來，然后親自去開門，這回這位客人的老師福樓拜感到非常驚訝，原來是莫泊桑，幾年未見的`師生親熱得擁抱起來。
福樓拜把莫泊桑帶進(jìn)客廳，全廳的人都非常熱情地向莫泊桑問候，當(dāng)然作為晚輩的莫泊桑也有禮貌的回敬了。
屠格涅夫嚴(yán)肅地對莫泊桑說：“你想知道我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)嗎？那就是把手伸入人類生活的深處吧！人人都在生活，但是只有少數(shù)人熟悉生活，只要你抓住他，他就會饒有趣味。哈哈！這是歌德說的，不過用這句話來勉勵你非常合適�！弊罄舆^來平靜溫和得說：“我認(rèn)為，巴爾扎克、斯湯達(dá)等之所以成功，主要是因?yàn)檫@些作家寫的作品把自己的個性與要描繪的人物和事物的個性熔鑄在一起，因而熱情激動�！蹦瓷Ｎ⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。福樓拜親切地向莫泊桑說：“我不知道你有沒有才氣。在你帶給我的東西里面表明著某些聰明。但是，年輕人，你永遠(yuǎn)不要忘記，照布封的說法，才氣就是長期的堅(jiān)持不懈。你努力干吧！”莫泊桑認(rèn)真地聽著。
就這樣，他們你一言我一語給莫泊桑講著創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，夜已經(jīng)深了，他們還在盡情的講述著。
作為學(xué)生的我們，這些經(jīng)驗(yàn)不也正適合我們嗎？
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