【精選】課桌作文500字4篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的課桌作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
課桌作文500字 篇1
漫長暑假結束了,我們也從四年級升到五年級,我高高興興地走進了教室,居然發(fā)現原來木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。
這些課桌的桌面兒是天藍色的,桌腿兒是灰白色的。藍之一分則嫌藍,白之一分則嫌白。這桌子與我們的學校的校服顏色一模一樣,相當搭配,藍色是很漂亮的,像藍色的天空,藍色的海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍色的桌面兒下面有一個長方形的桌斗,我和同學們都把書包裝進桌斗。桌子像一個人似的,我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。
美中不足的是桌腿兒上有點兒灰塵,它有些臟,因為原來五年級和六年級的大哥哥大姐姐用過啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機一動,用鐵尺把它挖掉。我目不轉睛地使勁挖,終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒,發(fā)現桌腿兒比桌面兒臟點還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來回洗抹布,功夫不負有心人,黑點兒終于被擦掉了。我的桌子已經干干凈凈,像新的課桌一樣。
大家看!四行桌子已經整整齊齊地站好。像一片藍色的海洋。課桌成了我們班最美的風景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。
這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學習,認真地聽講。我們愛護著它,讓他更好地為我們服務。
課桌作文500字 篇2
生活中的一些不便利總會讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學校的課桌。
每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進狹窄的課桌,簡直比變戲法還難。我費了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進去了?墒堑椒艑W呢,我的'肚子已經餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現身解救我吧!
我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的,看著就十分干凈,令人身心愉悅。
多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會讓你瞠目結舌。首當解決的就是書包放不進去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會自動下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進去,它又會自動升起來。
桌面采用新型納米技術,即使有同學們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內就會自動消失。書本樣式的按鈕上,寫著語文書,數學書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節(jié)課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會整齊擺放在課桌上,既方便,又節(jié)省時間,真是兩全其美。
它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的作業(yè),全部記錄下來。
它還有除塵功能,每時每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺燈就更神奇啦,手在感應器上一劃燈就亮啦!
怎么樣,我發(fā)明的這個多功能課桌是不是既智能又實用呢?
想象著自己設計的多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現在就要下定決心好好學習,通過自己的努力實現愿望,還要為我們的祖國帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。
課桌作文500字 篇3
我的同桌是楊青卓,自從我認識她,并跟她是同桌后,我最厭煩的是她經常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進課。因為,我一直想著:“好煩哪,好煩哪!”終于有一天,我忍不住了。
那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地說:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地說:“我不是男的!薄澳墙心愦蠼,這可以了吧?”這時,我又說:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣。”她答應了:“好吧!”
從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時間。
但是,好景不長。因為有時我上課時有些內容沒有聽到,我想請教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的煩惱。
一次,我在電視上看一個動畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一只黃蟲和一只紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。后來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。
黃蟲躲在盒子里,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……
后來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對著它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……后來它們重逢了,友誼不可分割。
看了這個動畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。
第二天我到了教室里,楊青卓也在教室,我們一起說:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。
到現在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。
課桌作文500字 篇4
從小到大,我總想,我要是早一點升到六年級,這樣我就不會被人欺負,我就像學妹學弟心目中像一般的存在。但是,六年級真的就好嗎?長大了,那種時光再也回不來,童年也煙消云散,時光啊,請走得慢點吧……
曾依稀記得,入學時,那樣的年少無知,可同學問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對你說事兒,不回應,也不作聲,蒼天。∧闶俏乙簧男值,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎?再過幾個月,我就永遠也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時,我總會拿那雙不爭氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個月,還來得及嗎?我哭泣時,我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個怪物。可你,總是默默承受著這一切,無怨無悔,兄弟啊!你為什么這么傻!你為什么不會還手啊!你親自看著我的同學對你指指點點,也不回報他們幾下?
現在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個月以后,我們只能在夢里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。
再見!我的課桌!
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