彩虹作文600字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的彩虹作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
彩虹作文600字 篇1
荒涼的戈壁,令人發(fā)指的沙漠地帶,在這幾寸草不生的地方,卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方,它就是胡楊。風(fēng)云變幻,氣象萬千,胡楊依然那么蒼翠,那么高大,“一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。
古往今來,為生命在努力的有多少人啊,王羲之,二十年臨池學(xué)書才有了“書圣”的美譽(yù);李時(shí)珍,跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),嘗遍百草,花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》;司馬遷,游歷名山大川,不畏險(xiǎn)阻,飽受宮刑折磨,才編成了《史記》。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫照嗎?不斷地努力,讓他們走向成功,不斷地堅(jiān)持,讓他們看到彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深,其實(shí),我們自己不是也在為生命拼搏嗎?從小母親就帶我去上書法補(bǔ)習(xí)班,讓我練字。每天起早摸黑的生活,讓我沒過兩天就打退堂鼓了。直到有一天,我翻開名人故事這本書,看到了童第周為自己的優(yōu)異成績付出了不少血汗,看到了居里夫人為研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書法班。多少個(gè)日日夜夜,錯(cuò)過了多少精彩的電視節(jié)目,流了多少辛勤的汗水,才換來了今天寫得一手好字的結(jié)果,憑著從小練字的基礎(chǔ),我多次在學(xué)校,縣里,市里獲獎(jiǎng),這不就是我經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹嗎?
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”朋友,你看到了嗎?只要付出,就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的!為了生命,不斷地向前沖,美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處!
彩虹作文600字 篇2
最近我們班上的同學(xué)們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈?zhǔn)怯梦孱伭南鹌そ罹幹贫傻。它有很多種編法,每種編出來的手鏈都很漂亮。看著同伴們手上戴著的美麗手鏈,我羨慕不已,第二天就讓媽媽從網(wǎng)上買來了彩虹編織機(jī)。
收到包裹后,我迫不及待地打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有五顏六色的橡皮筋,有像魚鉤一樣的鉤針,有像S形的扣子,還有一個(gè)神奇的編織機(jī)。我興奮地拿出編織機(jī)想趕快編出一條美麗的手鏈來。可是不會(huì)啊,我只好請(qǐng)能干的電腦老師來幫忙了!我先選擇自己喜歡的橡皮筋,按照說明有規(guī)律地交叉套在編織機(jī)上的一根根“小柱子”上,從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚一樣,從編織機(jī)的頭開始分別伸進(jìn)左右兩根“小柱子”,把勾出來的橡皮筋套進(jìn)中間的“小柱子”上,接著從中間“小柱子”上勾出橡皮筋,分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復(fù)進(jìn)行著。
神奇的鉤針可難握了,有時(shí)候因?yàn)殂^針握得太松了,調(diào)皮的橡皮筋就像小魚兒一樣一溜煙兒地逃了出來;有時(shí)候鉤針握得太緊了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨,真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導(dǎo)和幫助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作著,我的手腕酸了,手心里還一直冒著汗,但是我一直堅(jiān)持著。終于“功夫不負(fù)有心人”,一根五彩手鏈在編織機(jī)上完成了。只見媽媽拉住手鏈的一頭,小手左右搖擺,手鏈就被媽媽輕松地從編織機(jī)上拉了出來。擔(dān)心它散架的我趕緊拿來S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起,最后掛上可愛的掛件,一串手鏈完工了。
阿姨看見了我編制的精美手鏈,讓我編幾串送給山區(qū)的孩子。經(jīng)過我和媽媽雙休日的辛勤勞作,終于把手鏈送到了山區(qū)小朋友的手中。那天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見山區(qū)的小朋友們個(gè)個(gè)都戴著我送給他們的手鏈,我們?cè)谝黄鹜嫠!⒁黄疰覒,真是好開心!
彩虹作文600字 篇3
人生如畫,一揮手,勾勒了無數(shù)風(fēng)景。有一些,能被記憶添了框,長久地珍藏于腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的海洋吞沒。
我的奶奶,頭發(fā)花白,一雙浸泡過歲月的雙手,仍舊靈巧,尤其在織毛衣時(shí),更是如精靈般跳躍。
奶奶喜歡織毛衣,不,是喜歡看孫子、孫女穿上織進(jìn)她的愛的毛衣線褂。這種溫暖每一年都有,我不止一次地見過奶奶拿起針線,那種很長很長的,又細(xì)又硬的針,我叫不出名字,卻喜歡看著它們,在奶奶的手中來回穿梭。當(dāng)然還有那些毛線,軟軟的,有些毛茸茸的,不知為什么,我覺得它很像奶奶。
還有那些色彩,早些年是紅色,過幾年變成藍(lán)色,去年又是黃色,今年,未完成的毛衣,已成了純凈的白色。記憶中的風(fēng)景,都是這些色彩交織的,素凈卻又濃烈,樸實(shí)無華,顯得彌足珍貴。
小時(shí)候,我是看著織毛衣的奶奶長大的?粗棠虖某閷现腥〕鲠樉,然后搬來一把椅子到窗邊,手拉一拉,線球便滾出好遠(yuǎn)。這時(shí),我便嬉笑著把線球撿回奶奶旁邊,然后看著奶奶。奶奶便會(huì)伸出手,用銀針點(diǎn)一下我的頭,一點(diǎn)也不疼。
于是,她又開始把線頭輕輕纏在兩針之間,繞一繞,一拉緊,針便聽話地靠在一起,奶奶的手又捉住線在針上纏繞,一圈又一圈,有規(guī)律似的。等待著另一支針穿梭于自己之間,可奶奶不緊不慢,只是靈活地?fù)]動(dòng)雙手,奇跡般“變”出一節(jié)衣袖,一片衣領(lǐng)。我靜靜地看,覺得這是奶奶放松心靈的時(shí)間,她把愛全織進(jìn)毛衣中。
最近,毛衣織成了,我穿在身上,感受到一陣陣暖意在流動(dòng),涌遍了全身。
那些原本無序的毛線交織在一起,緊連在一起,包裹著心靈深處,發(fā)出長久的光輝,散發(fā)太陽的香氣。它就貼著我,陪著我,靜待下一個(gè)接班人,并在此之前無怨無悔。它更像奶奶,真的!。
奶奶織的毛衣,一件又一件,在歲月的長河中,連成一幅風(fēng)景,濃烈與純凈交織在一起,宛若彩虹,美麗、無暇。我想,不管前路有多困難,我也會(huì)一直走下去,因?yàn)樾闹,有一份最美的風(fēng)景,那是,奶奶的愛。
彩虹作文600字 篇4
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!边@句話,我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的,讓我感觸很深。文中的桃花心木在種樹人沒有規(guī)律,沒有定量的澆水方式下,讓樹學(xué)會(huì)了靠自己拼命扎根,尋找水源,幾年后長成了一棵參天大樹,優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。人的成長不也是同樣的嗎?如果一輩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)怎么可能有獨(dú)特的人生經(jīng)歷?如果一輩子都只生活在一種固定的模式中,又怎么會(huì)成就一番事業(yè)?
這讓我想到了著名企業(yè)家李嘉誠,據(jù)說有著“有錢人”稱號(hào)的他,在教育子女方面很有方法,特別在花錢上,從沒有讓他們富裕過,甚至看起來會(huì)比普通家庭還要節(jié)儉。他的兩個(gè)兒子的零花錢,并不像我們想象的那樣要多少有多少,而且衣食住行也不像我們想象的那樣:穿著錦衣玉緞,吃的是山珍海味,住的是大別墅,出門有豪華轎車。而且李嘉誠也沒讓他們繼承公司的財(cái)產(chǎn),而是讓他們自己一手打拼事業(yè),在急需時(shí)才給予幫助。正因?yàn)槿绱,兩個(gè)孩子都干出了一番大事業(yè),這時(shí)父親再讓他們接管公司,他們則把公司經(jīng)營得井井有條,收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產(chǎn)業(yè)。
上面的這件事其實(shí)也說明了這個(gè)道理:只有經(jīng)歷生活的種種考驗(yàn),才能鍛煉自己,成就自己。猶如一首歌里唱的:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我們也是一樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經(jīng)受住考驗(yàn),勇于面對(duì),想盡辦法去克服,就會(huì)成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,有所作為的人。
彩虹作文600字 篇5
在德陽綿遠(yuǎn)河段的旌湖上,架著許多橋。有橋上刻著美麗圖案的岷江路大橋,有分來去車行道的黃河大橋,還有只通行人不通汽車的小便橋……可是,我覺得最壯觀和最美麗的,還是宛如飛虹的彩虹橋。
彩虹橋?yàn)殇摻罨炷嗤撂峄@式拱橋。全長308米,寬33米。于1998年8月31日竣工。這么長的橋,橫跨在200多米寬的河面上。彩虹橋很美。橋下不像趙州橋那樣沒有橋墩,它有四個(gè)拱形的小橋墩,橋墩中間有好些水泥柱,不時(shí)地有小船從中穿過……
早晨,太陽從東方緩緩升起。太陽把萬丈光芒灑向大地,也灑向整個(gè)旌湖湖畔。這時(shí)的彩虹橋,還在層層濃霧的籠罩之中。湖面上,彩虹橋和周圍的建筑物連同光芒四射的太陽一起被模模糊糊地“印”在了湖面上。太陽漸漸升高了。魚兒也歡快地從水中蹦了出來,水鳥們可高興了,一會(huì)兒穿過橋洞,一會(huì)兒停在石頭上……
到了傍晚,夜幕慢慢地降臨了。整個(gè)天空呈現(xiàn)出藍(lán)寶石般的藍(lán),輕紗一樣的薄霧漂浮在湖面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈明了,把彩虹橋籠罩在一片光的世界之中。跳躍的紅、黃、綠燈在大拱上閃動(dòng)。天全黑了。從拱上掛下來的燈點(diǎn)綴在黑色的`天幕上,發(fā)出了耀眼的鉆石般的光芒。幾個(gè)巨大的射燈向拱橋上射出一束束銀色的光。水面上“浮”著紅的、黃的、綠的、紫的霓紅燈……一陣夜風(fēng)吹來,五顏六色的倒影也跟著搖晃起來,水面波波鱗鱗,煞是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座橋置身于燈的海洋中,好一座美麗的水晶宮啊!
彩虹橋,你真是德陽旌湖上的一顆璀璨的明珠!
彩虹作文600字 篇6
升上初中,課業(yè)壓力如同當(dāng)初鎮(zhèn)住孫悟空的五指山,重重地壓在我身上,加上需要抽出時(shí)間練跑,我?guī)捉稚矸πg(shù),課業(yè)成績也不如預(yù)期的出色…。
“哥哥,快去睡覺了,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,讀書也不該讀那么晚。”媽媽帶著微慍及操心的口氣說著。只是我找不出更多的時(shí)間來讀書了,自從練了田徑,時(shí)間表變了個(gè)樣,原本該讀書的時(shí)間被拿去練田徑,我只得像個(gè)橫征暴斂的君主,從睡眠村那兒,斂取時(shí)間。黑夜伴讀,時(shí)鐘用滴答聲為我打氣,就這樣,我用苦讀渡過了月考前的時(shí)光。事實(shí)站在眼前嘲諷我,顯然地,我的計(jì)劃一敗涂地。我穿著沮喪踽踽獨(dú)行于學(xué)校、家中有好些日子。終于,媽媽的一番話,點(diǎn)醒了我:“上帝很公平,分給每個(gè)人二十四個(gè)小時(shí),成敗與否,單看你如何分配。” 我重新檢討了作戰(zhàn)計(jì)劃,練完田徑后,我一定是處于精力全數(shù)榨干的狀態(tài),在這種情況下,即使用上再多時(shí)間,課文吟詠再多遍,腦袋拒絕受理儲(chǔ)存事務(wù)就是拒絕,而且我忘了好好運(yùn)用一天中戰(zhàn)斗力最旺盛之時(shí)—早晨。于是,我改變時(shí)間分配,每天晚上,將當(dāng)天作業(yè)腳踏實(shí)地的完成,完成后即早就寢,養(yǎng)精蓄銳。明日一早起來,以光陰如今的心態(tài),去把握讀書的每一刻鐘。雖然計(jì)劃初行時(shí),早起,這于我而言遙不可及的動(dòng)詞令我感到萬分痛苦,但慢慢的我收到成效,成績漸趨穩(wěn)定,甚至超出預(yù)期,而上課也不再因晚睡,顯得昏昏欲睡、無精打采。我慢慢習(xí)慣晨讀,也是此計(jì)劃,為自己的黃金策略,問題良方。
我曾失敗,我曾由藍(lán)天墜至深淵。但,如今回首時(shí),這一切蕭瑟,也如無風(fēng)無雨,無陰無晴般的祥和。失敗、產(chǎn)生問題并非上蒼的造化弄人,而是機(jī)會(huì)教育,教育你我找出自己解決問題的良方,并帶著它,斬?cái)嗳松飞系那G棘,以欣賞沿途的美麗風(fēng)光。
彩虹作文600字 篇7
也許我們不止一次去歌頌黃河的波瀾壯闊,雄渾豪邁,遇崇山峻嶺則擊穿,逢土石便席卷?牲S河由此變得混濁不堪,水災(zāi)頻繁,又怎能與隨山勢(shì)潺潺流淌的清幽溪水相比呢?
也許我們不止一次去贊美白楊的挺拔俏美,直聳云霄,然而狂風(fēng)襲來必是枝條斷折,落葉滿地,白楊又怎能與隨風(fēng)而舞、柔韌如常的青青小草相提并論?
大自然以無言的方式向人類講述著這一智慧,那就是,人所共知的簡捷之策并不一定能順利地通向成功;相反,看似蜿蜒曲折的小路卻能更快到達(dá)幸福頂峰!袄@路而行”也能繞出不平凡的智慧。
歷史的長河滔滔不息,無數(shù)閃爍的浪花映入我們的雙眼……
“圍魏救趙”,千年前的戰(zhàn)爭之策一直被后人傳頌。齊軍一改迎戰(zhàn)敵軍的傳統(tǒng)模式,繞路大梁城,圍攻兵力空虛的魏國都城,使魏兵回防,疲于奔命,勞累不堪,伏擊取勝!皣呵筅w”一舉成為三十六計(jì)精髓之一,孫臏也成為著名的軍事家,彪炳史冊(cè)。
“伴君如伴虎”,自古如此。因此中國歷史上涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀的說辭家,他們并不直言勸諫,而是繞路而行,婉轉(zhuǎn)地陳述著自己的想法。觸龍并沒有直接勸趙太后以長安君為人質(zhì)換取齊兵的援助,他從父母對(duì)兒女關(guān)愛的方式入手,陳說其利害,使其動(dòng)心。
“欲速則不達(dá)”,千古訓(xùn)言洞穿時(shí)空的距離,傳到今日,依舊擲地有聲。對(duì)待世界,不思進(jìn)取,裹足不前,注定只能被社會(huì)所淘汰。然而一味執(zhí)著和一味悲觀一樣,與智慧相去甚遠(yuǎn)。
當(dāng)我們被固有的點(diǎn)線思維模式所束縛,看到的往往只有事物的表象,只會(huì)被動(dòng)地承認(rèn)與接受許多明易而簡單的事。因?yàn)樗^的執(zhí)著有時(shí)會(huì)一無所成,與成功南轅北轍。
換一種眼光,繞路而行,你才可以更加清楚地去看清遠(yuǎn)方,為自己的成功建成一座橋,一座彩虹之橋。
彩虹作文600字 篇8
我是一根普通的胡蘿卜,沒想到,有一天,我被一位廚師拿起做成了一道菜美味的菜。
首先,廚師把我洗凈,然后,我和擦拭器有了親密的接觸,只聽見好幾聲"沙沙″的聲音,我肥胖的身體很快的變成了許許多多的細(xì)絲,落在玻璃碗中。
這時(shí),廚師拿來一袋鹽。雪白的鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的落在我身上,仿佛下了一場雪。忽然,廚師拿起一雙筷子,將我和鹽攪拌在一起,鹽慢慢的融化了,忽然間我感到自己變白了。
我被廚師用手抓了起來,因?yàn)閯倓偽宜耸昼,身上有許多的水分。廚師用力的捏著我,我的水分滴在碗里。很快我的水分就被捏干了,變成了一團(tuán)干巴巴的胡蘿卜絲。當(dāng)然廚師也不會(huì)虧待我,他拿來了一小半碗油,將油倒在我的身上,又拿起那雙筷子,將我和油融合在一起。在陽光的襯托下,我閃閃發(fā)光。
當(dāng)我想向廚師炫耀時(shí),廚師卻拿來一碗干粉,一股腦的倒下來,把我壓扁了!我生氣急了,可誰想到,這時(shí)廚師給我來了一次舒適的按摩,把我和干粉攪在一起,我立刻把怨氣拋到了九霄云外。
很快廚師把我丟進(jìn)了一個(gè)暖和的蒸籠,然后去做別的事了。過了十分鐘,廚師回來了,他把我放到一個(gè)精美的盤子里,拿來準(zhǔn)備好的蔥花,辣椒,蒜泥放在我的身上,又走了。這三位天神的味道很不好,讓我直咳嗽。我心里恨死廚師了,竟然把我丟在這里。這時(shí),廚師回來了,還拿著一個(gè)大鍋,里面裝著花椒油大哥。我心想:廚師還不錯(cuò),把花椒油大哥帶來了,這下有救啦!廚師把花椒油大哥淋在我身上,三大天神立馬慫了!真棒!
我本來是一根普通的胡蘿卜,但我經(jīng)歷千辛萬苦,終于成了一道美味的佳肴。我此時(shí)想告訴大家:如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
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