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寫什么的作文

描寫自己的作文

時(shí)間:2021-12-12 10:29:05 寫什么的作文 我要投稿

描寫自己的作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫自己的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫自己的作文(匯編15篇)

描寫自己的作文1

  窗外,最后一片枯葉緩緩落下,歸于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的內(nèi)心。

  雪還在下,伴隨著狂風(fēng),似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。

  桌上的書摞得似乎要將我淹沒,眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。

  窗外,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗,感慨于即使是最驕傲的花也無(wú)法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。

  春風(fēng)姍姍來遲,我漫步在庭院中望著周圍的綠色,我對(duì)我的選擇充滿了疑惑,我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng)。

  日子一天天過去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢(mèng)中,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,含著苞,靜靜地立在那里,如同天邊的流云一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,她的特立獨(dú)行讓我羨慕。

  或許,我該改變了。

  不再在意那些所謂的成績(jī)好與成績(jī)差,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!

  夜亦如水,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和溫軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,仿佛沒有什么可以打動(dòng)她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風(fēng)吹來,似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯著微風(fēng),借著月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那里,挺直著脊梁。

  不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴著花開花落的聲音,用生命演繹一場(chǎng)最傲慢妍美的傳奇!

描寫自己的作文2

  這就是我

  各位同學(xué),大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。

  我有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒,似乎“小”字與我緣分是天注定的。

  我最喜歡我的眼睛,因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b,看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開放,散發(fā)著濃濃的特別的芳香,看著人間真情冷暖與滄桑。

  我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業(yè)寫題目從來不帶單位,這次我也不例外,做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。

  我除了粗心,還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我,我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。

  我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河,新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起,球賽開始了。只見我哥哥帶著球,蹭蹭,連過兩人,然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來,接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.

  除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球,愛聽歌。

  同學(xué)們,這就是一個(gè)愛好體育運(yùn)動(dòng),愛音樂的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>

描寫自己的作文3

  我叫姜錦寧,今年9歲,在鎮(zhèn)東小學(xué)讀三年級(jí)。

  我們家有四口人,分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。我們這一家很和睦,我生活在這里感到很幸福。爸爸是一家之主,他說話很幽默,但他對(duì)工作一絲不茍。媽媽很溫柔,她的臉上總是帶著微笑。媽媽只要一有時(shí)間就會(huì)來陪我。姐姐讀書不錯(cuò),現(xiàn)在讀高中。我是一個(gè)高高胖胖的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不小,但已經(jīng)配上了眼鏡,烏黑的短發(fā),一張可愛的小嘴,開心時(shí),我會(huì)哈哈大笑,傷心時(shí),我會(huì)躲起來流眼淚,我也知道男孩要堅(jiān)強(qiáng),可是就是忍不住。我還是個(gè)體貼媽媽的好孩子呢。我會(huì)幫她做家務(wù),還會(huì)給她做好吃的食物。

  我特別喜歡玩。我覺得玩是一種很開心的事。在你痛苦的時(shí)候,它可以讓你快樂起來,在你無(wú)聊的時(shí)候,它可以讓你熱鬧起來,在你興奮的時(shí)候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、快樂……

  我在班上的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),因?yàn)樯险n我專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。特別對(duì)自己寫的字要求很高,要工整、規(guī)范、漂亮,這樣能給老師、自己和別人看了都有一種舒服的感覺。我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī)。我勇敢的去參加各種比賽,而且沒有拿獎(jiǎng)狀回來是不會(huì)甘心的。我作為班級(jí)里的副班長(zhǎng),對(duì)工作起到了帶頭作用,同學(xué)有困難勇于幫助。我開朗的性格,人緣很好,班上有一大半都是我的好朋友,其中不少還是我的“知心朋友”。

  我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)一下我的交友能力啦。我坐到那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個(gè)朋友吧!彼采斐鍪郑臀椅樟宋。聊了一會(huì),我和她便成為無(wú)話不談的好朋友了。

  我有許多愛好,但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識(shí),它還讓我心情愉快,變得開朗活潑。

  這就是我,一個(gè)普普通通的小男孩。

描寫自己的作文4

  我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。

  再說說我的眼睛,同學(xué)總說:“不要睜那么大的眼睛看著我,你的眼睛好像會(huì)掉出來似的。”沒錯(cuò),我的眼睛真的很大,不過還沒有地球那么大呢,但是我會(huì)爭(zhēng)取那么大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~

  我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無(wú)數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……

  我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個(gè)愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

  我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形(說得難聽點(diǎn),是球形),擁有無(wú)數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習(xí)“廢話神功”,每天練到說破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!

  問:把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無(wú)數(shù)的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!

描寫自己的`作文5

  有個(gè)男孩,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,兩只大耳朵,一張小嘴巴,讓人擔(dān)心他能不能吃下東西,但是你想不到吧,他的食量可是大得驚人,一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個(gè)特別愛玩的男孩。

  這個(gè)男孩很喜歡運(yùn)動(dòng)。什么滑板啊,騎自行車啊,打籃球啊,他都喜歡。尤其是打乒乓球,每次吃飯后他都會(huì)纏著媽媽陪他打一會(huì)。后來,他發(fā)現(xiàn)總是打不贏媽媽,就想到了《醉翁亭記》里的“射者中,弈者勝”,靈機(jī)一動(dòng),發(fā)明了一種“投壺”游戲,他憑這個(gè)游戲,往往都能贏媽媽呢。這個(gè)游戲可好玩了:把兩個(gè)方便杯分別放在球桌的兩邊,他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,誰(shuí)先得到5誰(shuí)就勝利了。在這個(gè)游戲過程中,需要沉住氣,瞄準(zhǔn)對(duì)方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在媽媽投時(shí),他卻是萬(wàn)分緊張,生怕她投中了,如果媽媽沒有投中,他就會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。

  他還特別喜歡踢毽子,是學(xué)校毽球隊(duì)里男生中踢得最好的。每當(dāng)毽子飛起時(shí),他就感覺有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞,但它落下時(shí)好像一只中了子彈的小鳥垂直下落,而他又把它踢起來,它又活了!就這樣一上一下,使他的生活充滿無(wú)限快樂!

  他和同學(xué)們一樣,也喜歡玩“洛克王國(guó)”的游戲,里面設(shè)置了種種難關(guān),讓你去闖,還可以跟別人的寵物戰(zhàn)斗,他覺得樂趣無(wú)窮,一玩起來就把別的事情都拋到九霄云外去了,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽才不讓他玩這個(gè)游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的壞處,可他還是時(shí)時(shí)想玩。

  這個(gè)愛玩的男孩是誰(shuí)呀,你猜到了嗎?哈哈,他就是我——范怡林!

  【點(diǎn)評(píng)】

  寫人的作文要有肖像描寫,小作者一開頭就用活潑的語(yǔ)言描述了一個(gè)可愛的男孩形象,點(diǎn)出“愛玩”的主題,接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦游戲三件典型的事情,讓我們看到一個(gè)愛玩、會(huì)玩的男孩,尤其是選擇第三人稱進(jìn)行敘述,語(yǔ)言真實(shí)生動(dòng),讓我們一起認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛玩的男孩!

描寫自己的作文6

  一年一度的冠華小學(xué)校運(yùn)會(huì)暨第二屆體育節(jié)在我們千呼萬(wàn)喚中開幕了!

  雖然我沒有參加任何比賽,但是因?yàn)槲易鍪潞芗?xì)心負(fù)責(zé),所以楊老師就讓我拿著藥袋當(dāng)我們班的“班醫(yī)”,于是,我就無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿著藥袋,心里祈禱:千萬(wàn)不要讓這藥袋派上用場(chǎng)!我希望我們班上的同學(xué)都平平安安。

  正當(dāng)我在大本營(yíng)休息的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)過來喊我:“劉妍,快!有人受傷了!”我的心提到了嗓子眼:“糟了,是誰(shuí)受傷了?”我跑到楊老師跟前,楊老師說:“來,幫這位姐姐清理傷口!迸,原來是一位六年級(jí)的姐姐受傷了,我松了一口氣。楊老師怕我第一次“上崗”,不知道哪個(gè)是消毒水,哪個(gè)是藥油,細(xì)心地教我,我學(xué)得很快。鐘主任看見了,很驚訝地說:“你們班的藥怎么準(zhǔn)備得那么齊全啊?這個(gè)‘班醫(yī)’真厲害!蔽衣犃,心里甜甜的:真好,可以為班爭(zhēng)光。

  幫那個(gè)姐姐處理完傷口,我聽到廣播說四年級(jí)女子100米跑準(zhǔn)備開始了,我在跑道邊上為我們班的女同學(xué)加油。我們的班長(zhǎng)鐘欣婷同學(xué)像離弦的箭一樣開跑了,我情不自禁地叫起來:“欣婷,加油,加油!”正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男同學(xué)突然沖向跑道,欣婷嚇了一跳,下意識(shí)向旁邊一拐,腳下一個(gè)趔趄,重重地摔倒在地。我們班的同學(xué)都驚呼起來!正當(dāng)我們準(zhǔn)備去扶欣婷同學(xué)的時(shí)候,只見她咬著牙,艱難地?fù)纹鹕碜,繼續(xù)吃力地往終點(diǎn)跑去。跑道兩旁的同學(xué)都被她的體育精神所感動(dòng)了,紛紛拍起手來,大聲為她打氣。當(dāng)欣婷邁著蹣跚的步子最后一個(gè)沖過終點(diǎn)以后,我和慧紋、錦云馬上過去扶著她坐了下來,呀!她的手掌、手肘、膝蓋全部擦傷,出血了!我先拿出棉花把欣婷的傷口上的沙子和血跡小心地擦干凈,然后拿出碘酒幫她消毒,最后我?guī)退可先f(wàn)花油,貼上止血貼。欣婷真堅(jiān)強(qiáng),雖然痛得直掉淚,但還是一聲不吭,我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)感到驕傲。

  直到校運(yùn)會(huì)結(jié)束,我才松了一口氣,幸好沒有其他同學(xué)再受傷了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),是我最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

描寫自己的作文7

  用淚水和汗水書寫青春,用心血和一生去書寫命運(yùn),用畢生的激情給自己畫一個(gè)完美的感嘆號(hào)。

  ——題記

  看了這個(gè)題目,多半人都會(huì)很茫然:“一個(gè)人,怎么用‘莫名其妙’來形容呢?而且還是‘墨明棋妙’?”不急不急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  先論這個(gè)“墨”字吧。從小,我就被送去學(xué)書法,這一寫就是八年。我哭過,我鬧過,可是,我從不后悔。我不后悔一個(gè)字一個(gè)字一筆一畫地練,我不后悔為一幅作品練上半個(gè)月,我更不后悔我選擇了它。還記得,媽媽是為了我能修身養(yǎng)性才讓我學(xué)習(xí)的,誰(shuí)知道我會(huì)喜歡上它呢?無(wú)論春夏秋冬,在書桌前一站就是兩三個(gè)小時(shí),有時(shí)累得吃飯時(shí)連筷子都拿不穩(wěn)了。我從沒想過放棄,反而越寫越喜歡。記得兒時(shí),無(wú)數(shù)次地幻想過,幻想那些書法家和詩(shī)人在月下獨(dú)酌,盡興時(shí),大筆一揮,揮灑出傳世神句。那份忘我,那份灑脫,那份獨(dú)屬于他們的寂寞感,是我至今的夢(mèng)。我不會(huì)忘記我的夢(mèng),那會(huì)是我畢生的夢(mèng)。我很慶幸自己的幸運(yùn),我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法,喜歡上讀詩(shī),喜歡上品茶,喜歡上寫作,喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺。這也許是會(huì)讓我的同齡人感覺怪異的喜好,卻使我無(wú)休止地沉醉其中。在這八年里。我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以微笑彰顯自信;我學(xué)會(huì)了掩飾,以不羈掩飾憂傷。我從里至外都在發(fā)生改變,從性格至靈魂。書法,書寫出自己人生的法則,一個(gè)人的性格如何,理念怎樣,都可以從他的字中讀懂!叭巳缙渥,字如其人”,字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什么獎(jiǎng),也不是為了聽別人贊嘆的話語(yǔ),我們只要寫給自己看,讓自己開心就夠了。我不需要燈光,也不需要掌聲,只需要自己的笑!懊慈A,卻虛;開心即實(shí),忘我即真”,這是書法給我的啟示,一個(gè)用八年時(shí)間感悟到的真諦。

描寫自己的作文8

  天底下,你活著,總有一個(gè)位置。

  你在辦公室中,你在火車中,你在會(huì)因的湖畔,你在街心的一角,你在舞臺(tái)的中心,你在擁擠的觀眾中……

  總會(huì)有一個(gè)屬于你的位!,無(wú)論它是大是小,總會(huì)有一個(gè),直至你最終離開人世。

  當(dāng)然,這么去理解是非常消極的。其實(shí),任何位里都是重要的,只要你從不同的視角現(xiàn)察。

  在辦公室中,你對(duì)于同事們來說,足重要的;在火牟上,你對(duì)于乘務(wù)員來說是重要的;在舜臺(tái)的中心,你對(duì)于現(xiàn)眾來說,是重要的;在擁擠的觀眾中,你時(shí)于演員們來說,是重要的……

  在人的一生中,位!十分重要。從一個(gè)重要的位置打拼到另一個(gè)位里,是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)。

  中國(guó)人對(duì)位置看得尤重,尤偏狹,甚至座位、應(yīng)次都斤斤計(jì)較。這種現(xiàn)念已滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)徽的毛孔。

  使自己變得重要,這個(gè)問題使我們本來就不輕松的生活中,平添了許多家度。

  事實(shí)上,每個(gè)人都是重要的,只要我們找到一個(gè)支點(diǎn),找到一個(gè)內(nèi)心平衡的支點(diǎn)。這就是說,重視自己,發(fā)展自己,但不去爭(zhēng)奪什么位豆。只要你自己為之付出努力,什么位!都是重要的、可愛的。當(dāng)我們的自身價(jià)位發(fā)揮出來時(shí),我們總會(huì)有一個(gè)位置,盡管我們并非渴求這些,但它確實(shí)是重要的。我們會(huì)活得很充實(shí),很輕松。

  漫長(zhǎng)的人生歲月,輝煌只是一剎,只要真正認(rèn)識(shí)自己,選擇自己正確的方向,就會(huì)體驗(yàn)到人生的樂趣;只要我們?cè)跁r(shí)劉努力著,為光明奮斗著,我們就已經(jīng)重要地生活壽。

  相信自己是重要的,自己能發(fā)揮作用,自己能帶來變化,這才是樂觀、自信的生活觀。

描寫自己的作文9

  我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩。我的興趣廣泛,我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心里就充滿自豪!

  記得又一次,我和郭天棋約好了去比賽游泳?墒俏覅s連潛水都不會(huì),怎么能比得過郭天棋這個(gè)游泳能手呢?我漸漸陷入了沉思中,心想:我干嘛要挑戰(zhàn)他呢?就憑我這些三腳貓的功夫,我還還是乖乖的臨陣脫逃吧,轉(zhuǎn)念一想不行:我才不當(dāng)“逃兵”,我一定要用實(shí)際行動(dòng)讓他見證下:“真正”的我。

  于是,我決定在比賽前加強(qiáng)練習(xí)。我練呀,練呀,覺得自己好像已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺,媽媽也看出來我明顯進(jìn)步了!時(shí)間在一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了,而我潛水的進(jìn)度缺絲毫沒有進(jìn)展,雖然學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作但是只會(huì)在上面游,不會(huì)潛水還是比不過他的啊!我心里頓時(shí)覺得焦躁不安。壞了,這樣看明天肯定會(huì)輸?shù)模?/p>

  這時(shí),奶奶發(fā)話說:“不要?dú)怵H,要有信心,你是男子漢呀!是個(gè)男子漢就要學(xué)會(huì)潛水!”我聽了奶奶的話倍感欣慰,我感覺到了希望的力量是無(wú)窮的!從那時(shí)開始我更加發(fā)奮努力,現(xiàn)在離這種勝利的希望只有一步之遙了,我心想:好了,現(xiàn)在好了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了……

  我期盼已久的這一天終于到來了,我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向著終點(diǎn)進(jìn)攻。只見郭天棋一蹬雙腳就游得好遠(yuǎn),看著自己被超越了,可我不甘示弱,開始狂游起來,心里不由自主的為自己加油鼓勁,離終點(diǎn)越來越近了,我越發(fā)瘋狂地沖刺了,在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈,真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過勤學(xué)苦練如今我已經(jīng)成為了一個(gè)游泳高手,請(qǐng)為我豎起大拇指噢!

描寫自己的作文10

  班主任是個(gè)帶著眼鏡的微胖男人,胖鵝蛋一樣的臉,眼睛亮得嚇人。他姓陳,我們都學(xué)著其它老師一樣叫他老陳,他卻從來不生氣。

  老陳是個(gè)幽默的教師,上課總鬧些笑話。他的課基本上是半節(jié)語(yǔ)文,半節(jié)瞎扯。上著上著就不知道說哪里去了,比如他從詩(shī)句說到春天,從春天說到小草,從小草說到環(huán)保。最后下課了,他說的卻是我們倒垃圾的問題。他喜歡和我們一樣拍著肩膀稱兄道弟,若是近段時(shí)間不聽話,你可就要注意了,他拍肩膀可能拍得比較重了。

  聽說老陳的家不在這里,他是少有的住校教師,他的寢室就是間空著的小辦公室。平日里他樸素慣了,外出都騎著一輛舊摩托,在學(xué)校附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看學(xué)生們?cè)谕饷孀鲂┦裁。而他也確實(shí)是對(duì)我們了如指掌的樣子,班上發(fā)生的大大小小的事情都知道,比如說最近班上流行玩些什么,他總在班會(huì)里寫上總結(jié)。前些日,他這個(gè)老教師存了數(shù)年的錢,終于買上了一輛小車,終日沖沖洗洗,就是不開,和我們開玩笑說因?yàn)樘F,燒不起汽油。于是他還是騎著一輛破舊的摩托車,從來舍不得開他的小車。

  昨天學(xué)校臨時(shí)得到消息,學(xué)生參加的演講比賽提前舉行,地點(diǎn)是在二十公里以外的另一個(gè)中學(xué)。等車已經(jīng)來不及了,參賽的學(xué)生其中便有我,頗有一種火燒眉毛的感覺。老陳此時(shí)的眼睛更亮了,像雄鷹犀利的眼。他吩咐我們先上他的車,他送我們?nèi)ァ4藭r(shí)正下著大雨,路上幾多泥濘,我都替他的新車心疼。我們及時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地,老陳漂亮的新車濺上了許多難看的斑點(diǎn),輪胎也是裹上了一層又一層的厚泥。我同情地看了他一眼,他說:“這樣還挺好看的!”說著哈哈笑了。回去后他也是仔細(xì)沖洗了一遍,仍然舍不得開,只是偶爾看見他開車送家遠(yuǎn)的孩子回家,開回來車又臟了。

  自那后,我們對(duì)于老陳的新車,尊敬大過了調(diào)侃之情,只覺得他的愛車比起學(xué)生來,在他心中的分量也不過如此了。

描寫自己的作文11

  我叫劉*,今年11歲了,我活潑又特調(diào)皮。

  前幾年,我愛睡懶覺。早上,爸爸、媽媽都吃過飯了,我還不起來。中午,他們都午休了,我卻忙了起來。天氣炎熱,我也不怕,戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個(gè)小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來,揍一頓,才能安靜一會(huì)兒。

  上一年級(jí)了,老師布置回家作業(yè),從沒有自覺完成,總是媽媽在邊上看著我,才能認(rèn)真完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫得特別馬虎,遇到不會(huì)的,從不喜歡思考,也不提問,就等著媽媽檢查時(shí)教我。

  我很自私、任性,和小朋友頑時(shí),不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃,總要占上風(fēng),討便宜。否則,會(huì)發(fā)火、生氣。

  自己吃不完的東西,總是扔掉,為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn),再不聽就一頓打。媽媽說:“要懂得珍惜糧食,不要浪費(fèi)。”“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我真是自學(xué)了。

  我現(xiàn)在三年級(jí)了,在老師的不斷教誨下,跟同學(xué)相處中,爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了,不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝,與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè),我能按時(shí)完成。

  一次,媽媽重感冒,沒有力氣煮早飯吃,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我,決定自己下方便面吃。我打開電磁爐,在鍋里放點(diǎn)水,等水燒開,將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒有胃口,但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。

  現(xiàn)在的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。

  我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛笑,慢慢長(zhǎng)大的我。

描寫自己的作文12

  我,宋天瑜,外號(hào)“想不開”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

  有一次,我在繪畫比賽中得了二等獎(jiǎng),因此愛上了繪畫。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個(gè)消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開”病又發(fā)作了:我到底行不行啊?萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),好朋友樂樂走過來,拍拍我的肩膀,說:“沒事的,你不要緊張,只要努力畫就行了!蔽衣犃诉是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說:“可……可是……不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一啊!”樂樂聽了,露出一個(gè)燦爛的笑容,豎起大拇指,說:“‘想不開’小姐要想開點(diǎn)哦!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我一定去參加比賽!”樂樂說:“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫著‘想不開’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……

  終于到了比賽的那天,我坐在臺(tái)上畫畫,臺(tái)下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂樂給我的承諾,我心想:我來參加比賽,樂樂會(huì)來嗎?她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫著“‘想不開’小姐加油!”我下意識(shí)地往那邊看去,只見樂樂累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌,我才回過神來,開始專心致志地畫畫,但我的心里此時(shí)卻是百感交集。

  有一句名言是這樣說的:“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!睒窐,謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個(gè)勇敢的人。樂樂,你放心,“想不開”小姐一定想得開,讓“想不開”小姐這個(gè)外號(hào)見鬼去吧。

  大家好,現(xiàn)在我是“想得開”小姐,今后,我一定要做生活的強(qiáng)者。

描寫自己的作文13

  每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)確實(shí)不容易改掉,比如說我那粗心的缺點(diǎn),常常困擾著我,還害媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)不是漏題就是把草稿紙上的答案抄錯(cuò),就如這學(xué)期的期中考試,有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案是56,而我卻寫成65,結(jié)果被扣了一分,只得個(gè)99分,白白丟了個(gè)滿分獎(jiǎng),真遺憾呀!

  還記得有一次更加離譜的事情。那天,我在家里津津有味地讀著書,剛看到精彩處,可惡的門鈴聲傳來了,我不得不跑去開門,心里抱怨是誰(shuí)呀,這么討厭把我從書里拉了出來。開門一看,原來是我的好朋友小文,他沖我一笑說:“小羽,今天天氣這么好,我們一起出去玩吧!币宦牭酵,我立刻打起了精神,興奮得很,穿上鞋就準(zhǔn)備走。剛要關(guān)門時(shí),突然想起了什么,趕緊剎住腳,對(duì)朋友說:“我要拿一本書去,無(wú)聊的時(shí)候咱們還可以看看書,我最喜歡那本書了!迸笥颜f:“好吧,趕緊!

  到了樓下,我們和其他朋友會(huì)合后便開始了玩捉迷藏的游戲。我和朋友躲到了隱蔽的草叢里,可過了很久都沒人來找我們,我覺得無(wú)聊,便想起了我的書。我看了看雙手,兩手空空的,就開始四處找了起來。朋友小文在旁邊好奇地說:“小羽,怎么啦?”我急得像熱窩上的螞蟻一樣,回答道:我從家里帶的書不見了,剛買的新書,等下媽媽知道了肯定又會(huì)批評(píng)我,說我丟三落四。”聽了我的話,小文召集其他小伙伴一起過來幫我尋找書本,可無(wú)論怎么找都找不到。因?yàn)闆]有找到書本,我也沒有心情再玩下去,于是我悻悻然地回家了。當(dāng)我開了家門準(zhǔn)備換鞋,打開鞋柜的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那本書原來在鞋柜里面,并沒有被我?guī)С鋈ァ?/p>

  看完這個(gè)故事后,你們一定會(huì)哈哈大笑吧,說我太粗心了,但是不要緊,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。請(qǐng)相信我,因?yàn)槲也幌朐僮龃中牡奈伊恕?/p>

描寫自己的作文14

  “從今天開始,你將負(fù)責(zé)這里的倉(cāng)庫(kù)。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,如果你連倉(cāng)庫(kù)都管理不好,你就得等著主人把你趕出學(xué)校。”師兄說,雖然我盡了最大的努力去掩飾,但我仍然能從內(nèi)心讀出他的諷刺。他等這一天已經(jīng)等了五六年了,但他也少了幾根頭發(fā)。然而,過了今天,一切都已經(jīng)明朗了。也許管理倉(cāng)庫(kù)也是好的。

  我繞過了我的哥哥“謝謝你哥哥提醒我。我要走了!比缓笏邕^楠木的門檻,走進(jìn)谷倉(cāng)。倉(cāng)庫(kù)是“后退字體是的,中間有一個(gè)院子。院子里堆滿了木頭。淡淡的檀香飄出了樹林,還有另一種來自外國(guó)的威嚴(yán)。

  “你是張武崖守門人的小徒弟。你是怎么進(jìn)入這個(gè)破舊的谷倉(cāng)的?對(duì)不起,這位老人太老了,不能侍候他!痹跇淞趾竺孀粋(gè)老人,嘴里叼著一支香煙,煙頭發(fā)出微弱的紅光,忽明忽暗,仿佛他又活了一次。

  “老叔叔,別想著怎么懲罰我,那樣我的主人會(huì)丟面子的。我知道你和主人早年不同意。今天之后,我是一個(gè)普通的逃兵。唉,還有五秒鐘,四,三,二,一,結(jié)束了。”山里響起了鐘聲。十二次,夾雜著回聲,它看起來非常莊嚴(yán)。每一次,它似乎都擊中了我的心。

  我咽了口唾沫,向老人敬禮。老叔叔,時(shí)間不早了,謝謝你等我。請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)休息!

  老人會(huì)把燒到嘴里的煙扔在地上,舊布鞋會(huì)踩在上面。老人不是在等你,那是幸福的。跟我來,帶你去你的房間!比缓蟠蟛阶吡诉^來,邁出了風(fēng)的第一步。

  “謝謝你,老叔叔!蔽野炎约郝裨诤竺,拼命追趕,幾乎跟不上。正如我哥哥所說,我現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了。如果家里有人想打我,即使殺了我也是一口氣能完成的事。

  老人悠閑地走在前面,但我上氣不接下氣。老人看到這一幕,加快了腳步,問道:你的名字是吳俄,是不是?這是個(gè)奇怪的名字。嗯,你看我們要住在一起了,就告訴老人你當(dāng)時(shí)的情況如何?為什么你主人所有的好寶貝都死了和受傷了?”

  “你想聽嗎?咳咳,那就大聲點(diǎn)......”我深吸一口氣,停下來說話。

描寫自己的作文15

  有這樣一個(gè)男孩兒,他個(gè)子不高,不胖也不瘦,長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的頭發(fā),好像帶著一個(gè)帽子;他博學(xué)多才,還很聰明……

  這個(gè)男孩兒特別愛看書。

  記得有一次,他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看,愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦!彼麉s沒有聽見。過了一會(huì)兒,他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒有來吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過來,一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎么還沒去吃飯?”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。

  這個(gè)男孩兒還愛吹豎笛,閑著無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級(jí)的一次測(cè)試,這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。

  這個(gè)男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上,他哼著小調(diào),歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時(shí)候,他做了一個(gè)惡作劇:把大門給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了,出不去,在大門旁著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫面,忍不住笑出了聲?商煜聸]有不透風(fēng)的墻,紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后,他看見他的爸爸正板著臉,坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包,爸爸就已經(jīng)開口了:“你小子今天又干了什么好事兒?”“把大門反鎖了!彼е嵛岬卣f!爸谰秃茫∪懽鳂I(yè)吧!卑职终f完就去做菜了。

  這個(gè)男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他為了安慰姐姐,便說:“咦?今天的天色不太好呀,我怎么感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,于是他幽默地說:“天氣預(yù)報(bào)持續(xù)為您播報(bào),今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰!苯憬懵牶,笑了起來,他便繼續(xù)說:“隨后轉(zhuǎn)晴。”然后就和姐姐一起笑了起來。

  作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說:“這真像你,簡(jiǎn)直就是翻版的你。”呵呵,像我,像我,就是我!

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