描寫自己的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫自己的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫自己的作文1
暑假來臨,這是一期中最長(zhǎng)的暑假。更是我們渴望的暑假呀!可是,正要放了的時(shí)候,班主任換成了數(shù)學(xué)老師。自從換成了數(shù)學(xué)老師,老師就要我們每天下午來學(xué)校補(bǔ)習(xí)。這天下午很熱,太陽(yáng)照得刺眼。我們?nèi)匀蛔谀锹犝n,由于昨天晚上看電視看得太晚了,所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣,眼皮越來越重,不會(huì)兒就趴在桌上睡著了。講臺(tái)上老師津津有味地講著,老師用手把汗一擦,轉(zhuǎn)身去寫題目,剛轉(zhuǎn)身就看見了我在睡覺。老師指著黑板大聲的說:“誰(shuí)知道答案?”見我沒反應(yīng),就走到我身邊。同桌推了我?guī)紫,我嚷道:“沒看見人家在睡覺嗎?”全班一下子都笑了。我站著,臉重重的,好像千斤萬(wàn)斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點(diǎn)迷糊,現(xiàn)在不迷糊了。我摸著腦袋只見同學(xué)們哈哈大笑,心想一定是在罵我,我叫道:“早就不想聽你的課了,哼!”老師被氣得發(fā)抖,臉氣得鐵青,叫道:“你,你補(bǔ)習(xí)也是全班倒數(shù)第一!蔽业淖宰鹦谋淮邷缌,我抓起書跑了。老師站了好久,輕輕地說:“下課!”
描寫自己的作文2
大家好,我是個(gè)性格活潑開朗的小女孩兒,我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把刷子,一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨得十分可愛。
我最愛吃巧克力了,每天放學(xué)后我都會(huì)啃掉一大塊巧克力,因此媽媽說我是一個(gè)巧克力殺手。
我的愛好十分廣泛,喜歡游泳、滑輪、跳舞、學(xué)數(shù)學(xué)。不過我最喜歡的還是跳舞和學(xué)數(shù)學(xué)了。只要音樂一響起我就會(huì)隨著節(jié)奏不由自主地跳起舞來,過讓我感到很是輕松、愉快。
我不但舞蹈跳得好,而且還喜歡解答數(shù)學(xué)難題。每次老師一出難題,我就會(huì)放下手上正在做的事情去解難題。一旦破解了,我就會(huì)高興地像拿了一等獎(jiǎng)一樣興奮。這就是我,聰明的我、活潑的我,但是世上沒有完美的人,我也有很多缺點(diǎn),比如我經(jīng)常會(huì)犯粗心的毛病,丟三落四的毛病……
希望我以后能把壞毛病消滅掉,做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
描寫自己的作文3
有一個(gè)小女孩,我再也熟悉不過了。
她那白里透紅的臉上,鑲嵌著一雙月芽?jī)喊愕男⊙劬,笑起來瞇成了一條線,烏黑的頭發(fā)總是梳成一根馬尾辮高高地翹起 。
她調(diào)皮搗蛋,機(jī)靈好動(dòng)。非常熱愛奧數(shù),一聽到上奧數(shù)課,就高興地一蹦三尺高。她還非常喜歡看書,無論什么書,到了她手上,就很難放下來,每天晚上睡覺前,總是捧著書看個(gè)不停,直到爸爸媽媽一遍一遍催到發(fā)脾氣了,才依依不舍地慢吞吞合上書。
她的力氣也也很大,有一次,她和最要好的朋友到雙龍洞玩,一路上,他們2人在公交車上扳手腕比力氣,沒想到她每次都贏呢。
她還很貪玩,放暑假了,她去表哥家都一個(gè)星期了還不肯回來 ,爸爸媽媽催了好幾遍,她才不情愿地回到了家。
你們知道那個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎?想不到吧,那個(gè)小女孩就是可愛的我呀——?jiǎng)㈧o雯。
描寫自己的作文4
我是一個(gè)小書迷。你可別不信,因?yàn)榭磿,我還練出了神功呢!
暑假里的一天,我閑著無聊,于是就走到書柜,拿出一本《塔克的郊外》,回到臥室,坐到椅子上便看了起來。
一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。期間,我好像聽到阿姨來喊過我吃午飯,可是,故事的情節(jié)強(qiáng)烈地吸引著我,我停不下來,就再看一章吧,就一章,看完就去吃飯。就這樣,一章,兩章,我又接著讀了下去。
好像過了很久,我終于把這個(gè)故事看完了。我咽了口唾沫,好像要把所有的情節(jié)都吞下去。一摸肚子,覺得有些餓,我這才想起來,午飯還沒吃呢!于是,我看了一下時(shí)間,天哪,已經(jīng)兩點(diǎn)了。我趕緊跑向餐桌,飯已經(jīng)涼了,大概已經(jīng)做好很久了吧。我三下兩下就把飯吃完了。
現(xiàn)在你們知道練出了什么神功了吧?對(duì),就是忘食,哈哈,這就是我——一個(gè)小書迷。
描寫自己的作文5
我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當(dāng)然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。
看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個(gè)朋友吧!
描寫自己的作文6
我叫李思瑩,今年八歲了,在天津路小學(xué)上小學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
我是一個(gè)人見人愛的小姑娘,我長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴兒,美中不足的是“小鼻子”有點(diǎn)兒大,好生煩惱!但媽媽說:“鼻子大有福”心里又生出好大安慰。
我的性格有點(diǎn)兒文靜,不太愛說話,讓人覺得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心,能跟同學(xué)們友好相處。我還是一個(gè)大方的孩子,我有什么好吃的或好玩的東西,我都會(huì)主動(dòng)和小朋友們分享。在家里,我也是一個(gè)尊老愛幼的好孩子,我更是媽媽的“開心果”,她說她每天下班回來,只要一看到我,心里就有抑制不住的快樂,一天的疲憊就煙消云散了。
我的愛好很多,有跳舞、畫畫、英語(yǔ)……我學(xué)的每一樣,我都很喜歡,我真想我能有更多的時(shí)間,那樣我還可以學(xué)我喜歡的唱歌,彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“才藝姐!
描寫自己的作文7
人一生中有許多的無奈,有許多的不公平,命運(yùn)不僅不像希望的那樣垂青自己,還會(huì)不經(jīng)意地把自己撂在一個(gè)并不滿意的土坑之中,似乎要把自己的精力白白散發(fā)給荒涼的空氣,費(fèi)盡心機(jī)花十二分努力才能達(dá)到別人花三分功夫達(dá)到的境界。沒有大樹的一絲綠蔭,只能一個(gè)人眼淚汪汪地獨(dú)闖天下,被人欺負(fù)了,受了莫大的委屈,連個(gè)傾訴的地方都沒有。走錯(cuò)了路,迷失了方向,沒有人給你指點(diǎn)迷經(jīng),卻有人推你落井下石。
善待自己,用一顆平常的心看待得失榮辱!安灰晕锵玻灰砸驯。許多事情,只要我們用心去做了,只要我們問心無愧,結(jié)果就顯得不重要了。
善待自己,用心靈的自語(yǔ)撫慰敗北的心靈,給真誠(chéng)執(zhí)著的心加上一把勁兒,為屢敗屢戰(zhàn)的自己大聲喝彩!相信“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見雨后彩虹!毕嘈拧岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓生命的真實(shí)在希翼中獲得一次暢快的呼吸。讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓生命更昂揚(yáng),讓生存更加嘹亮!
描寫自己的作文8
我是一個(gè)快樂、活潑的孩子,擁有美好的童年、快樂的生活。當(dāng)然,還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點(diǎn)——樂于助人
四年級(jí)的時(shí)候,我們班的高文龍同學(xué),因?qū)W習(xí)不好,所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評(píng)。我專為人打抱不平,看到他這樣,我請(qǐng)求老師讓我?guī)椭。老師雖然同意了,但囑咐我一定要好好幫他。最終,在我的幫助下,高文龍的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,為此,老師還夸我樂于幫助同學(xué)呢!
二大特點(diǎn)——愛好體育
每當(dāng)星期二或星期四時(shí),就是我的狂歡節(jié)。為什么?因?yàn)檫@兩天有體育課。體育課上:男生在操場(chǎng)踢球、跑步。女生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的體育項(xiàng)目中展示出自己的青春和活力。
三大特點(diǎn)——膽小
雖然在課下我很快樂,但如果在課上被老師抓起來提問,我可又要犯我的老毛病——結(jié)巴了。記著有一次,老師抽查我背課文,可我背得磕磕巴巴,完全不成樣子,老師聽后生氣極了,罰我抄了5遍。唉!這可全是結(jié)巴惹得禍。
這就是我的性格,真實(shí)的自我。
描寫自己的作文9
我這個(gè)人呀,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不太大的眼睛,一只小小的鼻子,一張能說會(huì)道,愛說笑的嘴巴……雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但是同學(xué)們都和我關(guān)系不錯(cuò)。
我的個(gè)子有些矮,排隊(duì)時(shí)總做隊(duì)伍的頭兒。我自我感覺眼睛小小的,水靈靈的,媽媽也說我眼睛小,因?yàn)橐灰婈?yáng)光,我的眼睛就會(huì)瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯,張開嘴你會(huì)見我的牙齒有些稀疏。我的飯量也不小可就是長(zhǎng)不高,這也成了我的煩惱。我的性格還算溫和,比較能容忍。在誰(shuí)面前都盡量擺出一副笑臉,所以我的人緣還不錯(cuò)。但我也有生氣的時(shí)候,在我生氣的時(shí)候最好不要惹我,不然就會(huì)使我“火山爆發(fā)”了。我的愛好是玩電腦,我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo),什么事都不管了。記得有一次家里有客,媽媽就叫我招呼小朋友,他就招呼大人。我?guī)е@些小朋友不知道玩什么,就向媽媽說:“媽媽我?guī)е∨笥褌儾缓猛妫覀兺骐娔X好嗎?”媽媽說:“好吧!”我就帶著這群小朋友玩了一下午的電腦,直到吃晚飯時(shí)小朋友們都吃飯去了,我還在玩。等到我不想玩時(shí),我就問媽媽飯菜呢?媽媽說:“你看看好多點(diǎn)了,8點(diǎn)了,我們?cè)缇统赃^收拾好了。那晚我就沒吃飯。
這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
描寫自己的作文10
淘氣是每個(gè)男孩的天性。而我的調(diào)皮行為是無法形容的。爸爸媽媽老師同學(xué)也給了我一個(gè)稱號(hào):調(diào)皮的霧。
我因?yàn)檎{(diào)皮付出了很多代價(jià)。有一年冬天,我在院子里玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)院子里的小池塘里有一層冰。我想:要是我能站在上面玩就好了!于是,我拿起一塊大磚頭,砸在冰上。砰的一聲,冰只打了一個(gè)小標(biāo)記。于是,我小心翼翼的踩了上去。剛開始只是慢慢移動(dòng)。后來,我大膽地在冰上跳了下去。突然我跳到一個(gè)冰很薄的地方,還沒反應(yīng)過來,就撲到了水里。我好不容易爬起來,像只落湯雞,渾身發(fā)抖,回家的路上打噴嚏無數(shù)次。調(diào)皮搗蛋還是要付出很多的。我在身上留下了很多傷痕。我的門牙斷了一半。
雖然調(diào)皮,但我也有聰明好奇的一面。有一次,我問爸爸:為什么車感覺不快?爸爸說是因?yàn)榍皳躏L(fēng)玻璃是減速玻璃。然后我問:玻璃為什么能慢下來?爸爸一時(shí)答不上來。后來爸爸在電腦上查了一下,告訴我:世界上沒有減速玻璃,但是因?yàn)槟阒荒芸吹杰噧?nèi)很遠(yuǎn)的`地方,玻璃又平又平,所以所有人都覺得速度不快。我經(jīng)常問爸爸很多問題,比如:為什么風(fēng)吹不走風(fēng)?魚為什么不能在空氣中呼吸?
我是一個(gè)調(diào)皮聰明的人。我希望你們認(rèn)識(shí)我后都愿意和我交朋友。
描寫自己的作文11
當(dāng)我六歲時(shí),曾羨慕過別人彈古箏,那悠揚(yáng)古樸的琴聲深深地吸引了我?粗鴦e人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”,心想:彈琴肯定很容易吧!到了七歲,我再一次去少年宮,又看見大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了,就磨著爸爸媽媽說:“我要彈古箏。”他們怔了一會(huì)而,摸摸我的頭:“你真的要學(xué)嗎?那可是要費(fèi)很大工夫的!薄班,我要學(xué),我決不會(huì)半途而廢的!”他們微笑著接受了。八歲時(shí),我開始學(xué)唱譜。那時(shí)候,我還不知道什么是音符、什么是高音、低音,什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊,我心里有說不出的苦!這時(shí),我想起了我的名字,父母之所以給我取這個(gè)名字,就是為了讓我沒有壓力,快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。我要有一顆感恩的心,不能令父母失望!于是,我忍著,繼續(xù)唱。九歲啦,我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈,刻苦練習(xí)指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡,我心里強(qiáng)忍著劇烈的疼痛。退出?不!我要遵守自己對(duì)父母許下的諾言。終于,我成功了!我彈出了一首優(yōu)美的樂曲!謝謝爸爸媽媽!
描寫自己的作文12
我呀,留著一頭黝黑黝黑的頭發(fā),頭發(fā)不多不少剛剛好,我平時(shí)喜歡扎高馬尾,顯得非常有精神。我有一對(duì)清秀的眉毛,眉毛下有一雙大大的眼睛,我的鼻梁并不是很高,但我著一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴巴。有人說我長(zhǎng)得很像《紅樓夢(mèng)》里的病西施——林黛玉。
我是一個(gè)愛哭的女孩,愛哭還替我解了圍。記得有一次,因?yàn)樵趯W(xué)校,不心小心把同學(xué)的鋼筆撞倒了,倒在地上壞掉了。事情原來是這樣的:因?yàn)槔蠋熥屛野炎鳂I(yè)交給她,但我還沒有收作業(yè),想把作業(yè)快點(diǎn)交給她,就把同學(xué)的筆給撞掉了,我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)檫@鋼筆是同學(xué)小明在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行途中買的,很有紀(jì)念意義,突然被我撞壞了,怪不好意思的。我嘴里不停說著:“對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起,我不是故意的……”小明看了看,無奈地說:“沒事,反正你也不是故意的,算了!蔽衣犃,激動(dòng)地說:“謝謝、謝謝……”小明說:“我是看在你的愛哭上才原諒你的,以后我可不原諒你了!
我有許多特長(zhǎng),但我最喜歡練鋼琴,因?yàn)橐魳纺茏寫n愁轉(zhuǎn)換為快樂。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎?
描寫自己的作文13
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔,它們隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹上,有的在草坪上,有的在花壇里。這既不美觀,還污染了環(huán)境,人們叫它們?yōu)榘咨险f這些白色垃圾不僅很難清理,如果埋在土里三百多年也不會(huì)腐爛,會(huì)嚴(yán)重影響周圍大片的土地質(zhì)量。
為了讓我們的家園更美麗,并消滅這些白色垃圾,我呼吁大家:
一、少用一次性塑料袋,最好是購(gòu)物時(shí)用布袋或紙袋,用完塑料袋后,可再次使用,這樣既少了一些白色垃圾,還節(jié)省了一些資源。
二、節(jié)約水電,紙張,見到浪費(fèi)水電紙張的行為要制止。
三、要時(shí)刻管好自己,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍稀動(dòng)物。
我希望大家記住,善待地球就是善待自己,我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓我們的家園充滿陽(yáng)光。
描寫自己的作文14
大家好,我叫程渲棋,今年十歲。我在附小上學(xué),我的個(gè)子不高也不矮,同學(xué)們都說我是個(gè)文靜的小女孩。
我愛看書,每次我到圖書館的時(shí)候,就拿特別喜歡的書來看。我在家里看書,看得很有神,媽媽叫我吃飯都沒聽到。
在學(xué)校里,我特別喜歡英語(yǔ)這個(gè)課程。英語(yǔ)老師在認(rèn)真講課,我在專心致志地聽著,老師讓我回答問題,我都答的十全十美。我在班上還是蠻受歡迎的,特別是女生,要我當(dāng)她們隊(duì)的“隊(duì)長(zhǎng)”呢!
在家里,缺點(diǎn)還蠻多的,晚上我看書看到很晚,早上又起不來,總是遲到。我有一個(gè)壞毛病,上課的時(shí)候總是插嘴回答問題。我有個(gè)會(huì)說笑話的朋友,老師點(diǎn)了他的名字說:“你在講什么?”我的朋友就說了個(gè)笑話,老師很生氣。
我覺得自己是個(gè)好學(xué)生。
描寫自己的作文15
兩個(gè)我,大家一聽一定很奇怪,那我就告訴你。
在家里,我是一個(gè)不聽話的孩子,那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子,我以為是飲料,就喝了一口,喝了以后,就覺的嘴里有汽油的味道,一打飽嗝就有汽油味來折磨我,真慘,太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,而在一直三年級(jí)我成績(jī)一直很好,可在四年級(jí)里我不之怎么學(xué)習(xí)成績(jī)大大滑下可我找不出原因,請(qǐng)大家?guī)蛶臀铱朔忻。蔀橐粋(gè)十全十美的人。那我就告訴你。
在家里,我是一個(gè)不聽話的孩子,那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子,我以為是飲料,就喝了一口,喝了以后,就覺的嘴里有汽油的味道,一打飽嗝就有汽油味來折磨我,真慘,太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,而在一直三年級(jí)我成績(jī)一直很好,可在四年級(jí)里我不之怎么學(xué)習(xí)成績(jī)大大滑下可我找不出原因,請(qǐng)大家?guī)蛶臀铱朔忻,成為一個(gè)十全十美的人。
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