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題作文

面對為題作文

時間:2021-12-12 18:11:27 題作文 我要投稿

面對為題作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的面對為題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面對為題作文7篇

面對為題作文 篇1

  初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽,向這個世界告知,它重生的消息。

  指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……

  這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。

  馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機,雨傘,小錢包。

  泥土的芬芳在腳下穿梭,陽光就顯得放肆些了。

  人啊,總是不會知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。

  越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨好。

  不曾想過,會有和我一樣的那個人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨特的魅力,在今天,卻不是我一個人獨有了,多了一個發(fā)現(xiàn)這個秘密的人。

  他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無雙。夕陽把他的身影放大,拉長,在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。

  快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。

  他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點點漣漪。離我越來越近,他的面容也越來越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時,我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。

  就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個不同世界的人,在命運的安排下,這一生,就這樣注定了。

面對為題作文 篇2

  蝴蝶飛過滄海,為了尋找一個幸福的國度;候鳥遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個溫暖的懷抱;微笑面對生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!

  ——題記

  也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去,才能等到明日燦爛的陽光!

  那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來的災(zāi)難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異于火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費使我們不得不抬起頭來面對,于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!

  經(jīng)過這一系列的種種,雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛,但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說:“地球是個圓,所以不會有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前。現(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過來了嗎?等待我們的,將是美好的未來。用微笑面對生活吧!

  微笑面對生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點一線的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!

面對為題作文 篇3

  那年,與我,與辰,無疑都是悲慘的一年。它并非那么得“六六大順”,相反,這一年我因荒廢了一年高一,無奈決定留級;辰也因荒廢了三年高中,不得不忍痛復(fù)讀。我們像被捕的罪犯似的,傻傻的聽著命運給我們下的宣判書,后悔莫及,也無可奈何……

  我一直自以為要比辰幸福的多,常常以“五十步笑百步”的姿勢站在辰面前,道:“實迷途其未遠(yuǎn),知來者之可追”。然后長久的沉侵在這種自欺欺人中,安然享樂,絲毫感覺不到危機。直到那次問話的出現(xiàn),我才如夢初醒,心里的那種優(yōu)越感和自足感戛然而止——

  夏日黃昏的校園,我和辰手拉手,一人掛著一只耳塞,漫無目的地走著。MP3逆里出了安又琪自信美好的聲音:“我的夢想,閃耀著彩色的光;我的夢想,伴隨笑容而堅強……”

  “星,你的夢想是什么?”辰突然轉(zhuǎn)頭問我

  “我——恩——我也不知道。也許——是考大學(xué)吧——”

  “考大學(xué)?那之后呢?”

  “之后?——之后,我也說不清了——”

  低頭,沉默,無語。

  耳邊的歌聲依然自信美好,而我的心卻很空蕩……

  “不知道”——我真得很羞于用這三個字來詮釋自己的夢想,來定義自己的未來。才風(fēng)華正茂的我啊,本應(yīng)是意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志的少年,怎么沒有夢想呢?

  我十二分的埋怨自己的胸?zé)o大志,卻發(fā)現(xiàn)并不是我未曾有過夢想。孩提時代的我,有太多太多的科學(xué)夢、文學(xué)夢、明星夢……只是這些夢想在我的不斷成長中,逐一的被冠以的幼稚可笑和天方夜譚的罪名。他們?nèi)缣摶玫呐菖菰趫匀珙B石的“成熟”和“現(xiàn)實”面前顯得是那么的蒼白無力。無論它們何時絢麗,又幾曾絢麗,終究在時如流水的無情沖刷下,化為了泡影。而我惟能以淚祭奠……

  漸漸地,悲傷的陰影腐蝕了我的孤獨心靈,迷茫的困惑充斥了我空虛的內(nèi)心。沒有了夢想,我的指明燈滅了,我的路標(biāo)牌丟了,悲傷徘徊中,我到底應(yīng)朝哪個方向奮斗?什么才是我的太陽?那里才有我的一角天藍(lán)?

  辰很好心地勸我說,星不要那么悲觀失望。我說,我不悲觀,我只是太迷惘了。是!多少次我在停筆休憩間,回首過去——嘆息;多少次我在執(zhí)筆涂鴉間,展望未來——茫然。夢在何方?我抬頭望去。卻無奈發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)的極限不過就是高考的邊緣……我痛惜地看著曾經(jīng)繁似錦的青春就這樣在我的碌碌無為中漸漸謝幕,卻只能像傻子一樣不知所措……

  有人說,彼岸花開?墒菫槭裁次倚凶哂谇啻旱暮优希瑓s還是左右徘徊?為什么我佇立于青春的高堤,卻依舊四顧茫然?絕望之際不禁仰天長問:夢在何方?

面對為題作文 篇4

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)

  沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi),蚌覺得不舒服,但又無法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人,而是逐步用體內(nèi)營養(yǎng)把沙包圍起來,后來這沙粒就變成了美麗的珍珠。

  吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血,野馬覺得不舒服,但又無法把它趕走,于是就暴跳狂奔,不少野馬被活活折磨而死?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠吸的血量極少,根本不足以致野馬死去,野馬的死因就在于太過暴怒。

  要求:全面理解材料,也可以從一個側(cè)面、一個角度進(jìn)行立意。文題自擬,文體自選,寫作內(nèi)容必須在材料涉及的范圍之內(nèi),不少于800字,不得抄襲。

  學(xué)會樂觀面對困難

  “所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸,都會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶,都會經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個困難,都需要樂觀面對。

  在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔C4蠛0l(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險;只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。

  從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的美好品質(zhì),才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個容易抑郁的時代,高考的大山壓得學(xué)生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命,一點磕絆便可以用學(xué)到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點樂觀便可中和其中的苦澀。

  大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個生來沒有四肢的殘疾人,竟是個十歲時便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!

  當(dāng)然,我們認(rèn)為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實,樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅。“所以,樂觀面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。

  解讀寓言型材料,理解寓意是關(guān)鍵,因此必須通讀材料,從整體上把握材料的主旨,千萬不能“只見樹木,不見森林”。因為寓言型材料往往具有隱喻性、多義性、哲理性等特點。通常的做法是先提取揭示寓意的關(guān)鍵性語句。具體方法是以記敘為主的`材料要找出議論或抒情的句子,以議論為主的材料要找出闡釋觀點的句子,并依此為基礎(chǔ)進(jìn)行深層分析從而明確材料的寓意。一般來說,材料揭示的主要內(nèi)容或核心含義通常就是材料的主旨所在。寓言型材料總會或顯或隱地包含作者或命題者的觀點和態(tài)度,認(rèn)真揣摸這些觀點和態(tài)度有利于正確審題并迅速確定立意的方向與深度?忌要揣測命題意圖,選擇最佳角度。例如這兩則材料告訴我們,當(dāng)我們遇到不如意的事時,不妨多想想蚌和野馬。我們何不像蚌那樣,設(shè)法適應(yīng),利用自己無法改變的環(huán)境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇,使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣,只能自食苦果。包容的肚量,并不是輕易就能做到的。它來自對生活的磨礪和理解,源于一個良好的心態(tài);一個永遠(yuǎn)摒棄以自我為中心的意識,不求索取的付出;對任何人能謙虛、平和,放低自己的位置。“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!鄙詈蜕鐣匀粫䦟ξ覀冇谢貓螅@份回報也許會超乎“名”,超乎“利”,是我們精神境界的一種升華,是自我心靈的一種超脫。

面對為題作文 篇5

  人人都會犯錯誤,天才偉人也會犯錯誤,錯誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯誤,改正錯誤把它徹底根除,錯誤可能是在一次錯誤開始。

  數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開始算最后一道題時怎么也做不出來,我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長,沒有別人批我的作業(yè),老師說明天他去開會讓別的老師上課,我想到了這兒時,就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個數(shù)字……

  過了幾天老師開會回來了,說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查,你們是否做對,是否寫工整了。聽到了這里,我的心一下子涼了下來,心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開時老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了,他并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是用親切的眼神對我說:“你為什么要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學(xué)啊!

  下課后,老師語重心長的對我說:“我們應(yīng)該要做誠實的孩子,不能欺騙老師和家長,尤其是自己,騙了自己,將來會對你有害。”我回家反思了很久很久,終于明白了要知錯就改,以后不能犯同樣的錯誤。

  每當(dāng)我做作業(yè)時,都會想起這件事,提醒自己要知錯就改,不要錯誤對待錯誤。

面對為題作文 篇6

  每一個人都會有做錯事的時候,然而面對錯誤時,有的人會勇于承認(rèn)錯誤,而有的人卻只會一心的逃離錯誤,我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。

  那是一天中午放學(xué)回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊站起來,原來是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來,于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來,我假裝什么也沒有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細(xì)地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數(shù)落了。

  事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍!昂呛牵銈小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚揚,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認(rèn)錯誤就是好孩子,再說媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。

  通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認(rèn)錯誤。

面對為題作文 篇7

  人生中總有許多事不盡如人意,可是當(dāng)困難來臨向你招手,你會因為害怕而退縮還是會勇往直前直至戰(zhàn)勝困難。當(dāng)挫折一次次向你走來,你會放棄會氣餒,還是會信心堅定地勇往直前。

  我畏懼困難和挫折,我怕我會因此而失去信心,失去向前走的勇氣。

  當(dāng)我考試考不好時,我怕無論我付出多大努力,也永遠(yuǎn)是那樣的成績,當(dāng)我一次次被困難挫折打倒。現(xiàn)在的我已經(jīng)會克服困難了,已經(jīng)不怕挫折了。遇到困難時,我們要學(xué)會用各種方式來克服它并戰(zhàn)勝他,在經(jīng)歷無數(shù)次困難與磨難后,你終會成為一支可以傲霜而立的梅花。

  遇到挫折時不要氣餒,要勇于面對勇敢向前沖,要信心堅定,要相信你一定能將挫折戰(zhàn)勝。在經(jīng)歷無數(shù)次挫折后,你終會成為一棵堅貞常青的松樹,永遠(yuǎn)擁有令萬物羨慕的綠衣。

  困難,像一只攔路虎,擋住你的去路,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時,會感到無比的快樂驚喜。

  挫折像一條湍急的河流,當(dāng)你鼓起勇氣走過去的時候,你會感到無比的快樂。

  困難,其實并不可怕,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時,一種從未有過的驚喜將占據(jù)你的心;挫折,其實并不可怕,當(dāng)你克服它時,你會感到挫折其實也沒有那么可怕,你會感到戰(zhàn)勝它很容易。

  困難,其實并不可怕。關(guān)鍵是看你的態(tài)度。

  挫折絕對不會使我退縮。關(guān)鍵是看你的方法。

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