我的畫(huà)作作文（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的畫(huà)作作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的畫(huà)作作文 篇1
五彩的畫(huà)筆隨著節(jié)奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)漸漸顯現(xiàn)。一幅圖畫(huà)就如同一個(gè)小小的世界，這里有人物、有山水、有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……。細(xì)細(xì)品味，我仿佛成為了這里的小主人，不斷探索著童話(huà)世界中無(wú)窮的奧秘。
從小我就喜歡涂鴉，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)課外班。第一天上美術(shù)課，我們先了解了繪畫(huà)工具，然后從最簡(jiǎn)單的正方體開(kāi)始。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是有難度的，老師細(xì)心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示范，我認(rèn)真的聽(tīng)著，看著老師生動(dòng)的講解，讓我對(duì)繪畫(huà)有了初步認(rèn)識(shí)，也有了濃厚的興趣。
有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)鼻子的石膏像，從定位、找形到上調(diào)子，再到最后的畫(huà)背景全部由我獨(dú)立完成。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我認(rèn)真觀察，細(xì)心揣摩，來(lái)來(lái)回回擦了無(wú)數(shù)遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿(mǎn)意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫(huà)，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進(jìn)行展示。很幸運(yùn)，這一次我的畫(huà)被展示出來(lái)了，這也讓我的成就感油然而生。
業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在家里畫(huà)一些小畫(huà)，有時(shí)同學(xué)會(huì)要我的小作品，有時(shí)會(huì)讓我?guī)兔π薷氖殖瓐?bào)或畫(huà)作修改。能用學(xué)到的技能幫助別人，使我快樂(lè)。
三年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，讓我了解了繪畫(huà)的一些基本知識(shí)和繪畫(huà)技巧。在對(duì)線(xiàn)條的把握上也有了很大的提升，對(duì)于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高。現(xiàn)在繪畫(huà)就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會(huì)有更好的作品呈現(xiàn)。
我的畫(huà)作作文 篇2
怎么這么吵呢?讓我來(lái)帶你們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看看吧!
聽(tīng)老師說(shuō)今天要帶我們玩一個(gè)“閉眼睛畫(huà)畫(huà)”的游戲。聽(tīng)了老師話(huà)的，我想：怎么可能，閉著眼睛也能畫(huà)畫(huà)?等著看好戲吧!
盧韻涵真是一個(gè)幸運(yùn)兒，被老師叫到了。她走上講臺(tái)，介紹自己想畫(huà)的作品：太陽(yáng)、小草、花朵和幾個(gè)小朋友。老師用一條紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住她的眼睛。隨后，老師遞給她一支粉筆，誰(shuí)知她抓了一個(gè)空手。粉筆掉到了地上分成兩半。盧韻涵蹲下來(lái)摸索著，終于摸到了。她一步一步地走向黑板，拍了拍黑板，好像在找中心點(diǎn)。她開(kāi)始畫(huà)了，一邊畫(huà)還一邊說(shuō)：“這是太陽(yáng)、小草、花朵和小朋友�！碑�(huà)好后她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我的左鄰右舍和她的同學(xué)們都像喝了興奮一樣一直笑個(gè)不停!原來(lái)，她畫(huà)的火紅的太陽(yáng)的光芒好像被人剃掉了一樣，小草畫(huà)得還好，但是兩朵小花真奇怪，一個(gè)飛到了天上，一個(gè)插到了土里。讓我快笑掉大牙了!我自己也閉上眼睛畫(huà)了畫(huà)，費(fèi)了好大勁，也沒(méi)能夠畫(huà)好。
通過(guò)這次游戲，我明白了眼睛的重要性，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
我的畫(huà)作作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫(huà)，連家里的白色墻也無(wú)法幸免！媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫(huà)”，于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫(huà)畫(huà)班！剛開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，每次都盼著周末的到來(lái)，總是第一個(gè)去畫(huà)畫(huà)班！記得當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)教我們畫(huà)雞蛋，我心里想，畫(huà)雞蛋有什么難的，不就是一個(gè)圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫(huà)出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒(méi)想到老師搖搖頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你要認(rèn)真觀察事物，每一個(gè)雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫(huà)一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我認(rèn)真地觀察起來(lái)，確實(shí)像老師說(shuō)的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！
從那以后，我不論畫(huà)什么，都會(huì)認(rèn)真觀摩，這樣畫(huà)出來(lái)的東西才更栩栩如生！也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，它成了我的一技之長(zhǎng)，只要你給我一支筆，它隨時(shí)都是我的拿手好戲！
我的畫(huà)作作文 篇4
假如我有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，我會(huì)把自己的農(nóng)場(chǎng)打扮得很美麗，并把它叫做“我的畫(huà)”。
在我的農(nóng)場(chǎng)兩旁栽種上兩棵銀杏樹(shù)，因?yàn)榈搅饲锾�，黃色的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我會(huì)在農(nóng)場(chǎng)里種一些蔬菜，有潔白翠綠的小青菜，有白白胖胖的大蘿卜，有紅彤彤的胡蘿卜等許許多多的蔬菜。
我也會(huì)在里面種一些果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了蘋(píng)果，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小孩笑紅了臉；有橘子樹(shù)，掛滿(mǎn)了橘子，黃橙橙的像一個(gè)個(gè)小燈籠；有棗子樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了棗子，青翠翠的像一顆顆乒乓球。
我還會(huì)在里面種一些觀賞樹(shù)，種一片竹林，那么翠綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，像海浪一樣翻滾，發(fā)出“沙沙”的聲音，讓人感到很舒服。竹林里有一條彎彎曲曲的小路，人們走在路上，聞著竹葉的清香。
還會(huì)在里面挖一個(gè)池塘，養(yǎng)一些魚(yú)兒，讓它們嬉戲游玩。再在池塘邊栽種一些柳樹(shù)，柳枝在風(fēng)中飄蕩，像一個(gè)姑娘的頭發(fā)被吹了起來(lái)。還要種幾棵桃樹(shù)，等到春天，朵朵桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。
這就是我美麗的農(nóng)場(chǎng)，不管春夏秋冬，它總是一幅動(dòng)人的畫(huà)。
我的畫(huà)作作文 篇5
我的課余生活就像夜空中的繁星一樣多姿多彩：游泳、讀書(shū)、古箏……我都非常喜歡，其中我最喜愛(ài)的就是繪畫(huà)。
記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽讓她給我報(bào)個(gè)美術(shù)班，一上課我就喜歡上了它。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室就忙著問(wèn)老師：“今天畫(huà)什么呀？老師”。問(wèn)過(guò)之后我才明白，今天，要畫(huà)圓球體。哇！真難畫(huà)呀，我忙著改改這改改那，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一下子全跑光了，只有我一個(gè)人，好像既聽(tīng)不見(jiàn)，又除了畫(huà)畫(huà)以外什么也看不見(jiàn)一樣，坐在那里一個(gè)勁的畫(huà)，這個(gè)透視不對(duì)，要近大遠(yuǎn)小，我一心一意的畫(huà)著，我跟本顧不上休息�！胺艑W(xué)了，我可以回家了”。一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)，可我很快就打消了這個(gè)念頭。我想起了一句名言：今日事，今日畢。我今天一定要把這幅畫(huà)完成。我便又認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)�！鞍�！”終于畫(huà)完了，我可以回家了，我收拾好包，將兩只好像伸進(jìn)過(guò)煤堆里的小手伸向水龍頭，一抬頭就看見(jiàn)了我的鼻頭上抹上了黑灰似的鉛筆印。我連忙用清水洗凈，我又變回了我。
一個(gè)要想做好一件事，就要一心一意全身心的投入，絕對(duì)不能半途而廢，要像羅丹一樣與事物融為一體，全神貫注，不要因?yàn)殡y而放棄，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，遇到困難爬過(guò)去，你就一定能夠成功，并且一定會(huì)越做越好，越做越棒。
我的畫(huà)作作文 篇6
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。
你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。
近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)低，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。
小溪旁邊，一條筆直的石鋪小伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……
啊，這山這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。
我的畫(huà)作作文 篇7
在學(xué)校里，我最喜歡的是下午的選修課，因?yàn)檫x修課上我可以做自己想做的事情。
我報(bào)的是我們班的水晶畫(huà)，今天的水晶畫(huà)是要粘一只小貓。老師拿來(lái)了樣本，這是一只可愛(ài)的小貓：頭上戴著一串五顏六色的花環(huán)，一雙特別明顯的大眼睛，又藍(lán)又綠，像兩顆大大的綠寶石，一對(duì)耳朵并不突出，看起來(lái)就像兩朵毛茸茸的花，如果不仔細(xì)看，還真的以為是花朵呢；一張有著櫻桃一樣紅的小嘴更顯出了貓咪的美，那個(gè)小小的身體顯得那么嬌弱可愛(ài)。每當(dāng)我撫摸它時(shí)，總感覺(jué)它像真的一樣，它的身體和臉都毛茸茸的，我真希望有一只這樣的小貓。
當(dāng)我拿起筆開(kāi)始粘貼的時(shí)候，我是那么小心翼翼，認(rèn)真地把每一粒都粘得非常準(zhǔn)確，不讓它有一點(diǎn)偏差，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小心思——我要把這幅粘好的水晶小貓，送給我的老師。
我的作品完成了，雖然它只是一幅畫(huà)，但它栩栩如生，就像一只真的小貓，好像還在“喵、喵”地叫著呢！
我非常喜歡這只“小貓”，我想我的老師也一定會(huì)很喜歡它。
我的畫(huà)作作文 篇8
我的藝術(shù)池是干涸的，只有幾滴零零散散的小水珠。咦？怎么有一滴跳出來(lái)了？
噩夢(mèng)的到來(lái)
一天中午，美術(shù)老師找到我，告訴我要畫(huà)畫(huà)這個(gè)噩耗。我瞬間崩潰了，我之前沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)，現(xiàn)在居然要我畫(huà)畫(huà)，唉！我怎么這么慘��！
美食的誘惑
畫(huà)個(gè)什么呢？對(duì)了！就畫(huà)美食加工廠(chǎng)吧，讓吃貨們飽飽眼福。可正在我畫(huà)漢堡時(shí)，卻出現(xiàn)了一個(gè)難題：漢堡上的面包片我是怎么也畫(huà)不圓，該怎么辦呢？要不，用圓規(guī)吧。我拿起圓規(guī)就畫(huà)，可不是大了，就是小了。看來(lái)圓規(guī)也指望不上了。“還在畫(huà)面包片呀，你怎么不問(wèn)你姐呢？”媽媽可謂是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀。我二話(huà)不說(shuō)，拿起手機(jī)就去問(wèn)我那學(xué)過(guò)繪畫(huà)的姐姐。獲得了“畫(huà)圓秘籍”之后，一個(gè)用時(shí)30分鐘的漢堡展現(xiàn)在了我的眼前，我再接再厲，又畫(huà)了好幾種食物。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，幾個(gè)搖搖欲墜的東西被我創(chuàng)造了出來(lái)。我畫(huà)了這么久就畫(huà)了這么幾個(gè)玩意兒，我都想放棄了，還是別畫(huà)了吧，我怒氣沖沖地把畫(huà)紙塞進(jìn)了書(shū)包。
漢堡的逆襲
又是一個(gè)中午，我忐忑不安地走進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，從她的表情可以看出來(lái)，我畫(huà)的讓老師并不是很滿(mǎn)意，美術(shù)老師耐心指導(dǎo)了我，我恍然大悟，回到家后，我一鼓作氣將新的靈感在畫(huà)紙上宣泄，功夫不負(fù)有心人，看著我的杰作，我大叫一句：“我畫(huà)的漢堡終于逆襲了！”
雖然畫(huà)還沒(méi)有定稿，但這是我真正意義上的第一幅畫(huà)，我一定會(huì)好好保存的。
我的畫(huà)作作文 篇9
我家餐廳墻上掛的那幅畫(huà)，與眾不同，它是立體的，凸凹很明顯，畫(huà)面展現(xiàn)的是一個(gè)北歐風(fēng)情的家庭庭院，院子被青山綠水所環(huán)繞，天藍(lán)藍(lán)，水清清，園靜靜，讓人感覺(jué)到一切是那樣的和諧、自然！
在畫(huà)的左邊，是一棵古老的大樹(shù)，樹(shù)皮有些斑駁了，樹(shù)干粗粗的，上面釘有一個(gè)主人特意制作的鳥(niǎo)巢，樹(shù)的枝葉十分茂盛，還開(kāi)著淡黃色的花呢！樹(shù)的下邊，是兩把寬大的椅子、一個(gè)長(zhǎng)凳子和一個(gè)茶幾，它們都是用原木制成，茶幾的花瓶里插著黃黃的山菊花，果盤(pán)里放著幾顆紅草莓，一塊藍(lán)色的、柔軟的絲巾，隨意地搭放在長(zhǎng)凳上，一頂寬邊的、非常精致的女士白帽掛在椅子的扶手上。我仿佛看到一個(gè)穿著雍容華貴衣服的少女，來(lái)到這自然的環(huán)境中，有著怎樣的一份欣喜！她自由地呼吸！她盡情地狂奔！
在畫(huà)的右邊，有一盞立在草叢中的路燈，它的燈罩很特別，是一個(gè)圓柱形，燈光從四周鑿的方形孔中泄出，顯得更為柔和，靜謐，在院子中央還有一口井，井的周?chē)眉t磚砌成了圓形，井的上面還用木頭搭起了一個(gè)三角形的頂棚，依稀可見(jiàn)梁上系著打水用的轱轆繩。
整個(gè)院子是下陷式，它相對(duì)獨(dú)立，院的周?chē)�，是半開(kāi)放似的矮墻，刷成了白色，顯得更加整潔，院子的出口有幾個(gè)小臺(tái)階，登上臺(tái)階，就可以看到院外的一片片青山、一汪綠水。
我喜歡這幅畫(huà)，百看不厭，那也是我最向往的地方！
我的畫(huà)作作文 篇10
小鳥(niǎo)的理想是有一個(gè)溫暖的小窩，魚(yú)兒的理想是有吃不完的食物，小花的理想是能美麗的綻放……世間萬(wàn)物都自己的理想，只不過(guò)理想有大有小罷了。我也有自己的理想，就是當(dāng)一名平凡的畫(huà)家。
大家都問(wèn)我，為什么要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)畫(huà)功底很好，還拿過(guò)好幾次金獎(jiǎng)。我覺(jué)得我極有繪畫(huà)的天賦。
現(xiàn)在的我更是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是無(wú)比值得尊重的。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，許多人工將會(huì)被機(jī)器替代。而畫(huà)，卻是任何機(jī)器無(wú)法代替的。一幅畫(huà)，它有靈魂，有感情，可以是一種寄托，可以是一種安慰，也可以是一份相思，而機(jī)器只能冷冰冰的復(fù)制卻不會(huì)有任何有溫度的原創(chuàng)。所以，我就要更認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)了。
我每周總要抽出六──八個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)是臨摹，有時(shí)是即興創(chuàng)作，繪畫(huà)讓我忘記了周?chē)囊磺袣g笑、悲傷……仿佛世界只有我和畫(huà)筆的沙沙聲。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！敝挥欣硐氩艜�(huì)激起奮斗，而只有奮斗，才可以實(shí)現(xiàn)心中的理想。
我并不圖一幅畫(huà)能賣(mài)多高的價(jià)錢(qián)，只為作畫(huà)時(shí)那種愉悅的心情，繪畫(huà)時(shí)靈魂與畫(huà)的親密交流，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要做一名畫(huà)家，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的理想而努力的！
我的畫(huà)作作文 篇11
今天，太陽(yáng)公公早早起床，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)景獨(dú)好，我們?nèi)胰擞虚e情逸致，一起去畫(huà)廊參觀。我趕緊梳洗打扮一番，像箭一樣沖出去。
到了畫(huà)廊，駐足遠(yuǎn)眺，畫(huà)廊里的畫(huà)像一位位美麗羞澀的少女，披著神秘面紗，等著我去揭開(kāi)。我情不自禁地加快腳步往里走，突然，映入眼簾的是一幅栩栩如生的`奔馬圖。我定睛一看，原來(lái)，這是著名畫(huà)家徐悲鴻老爺爺?shù)拿鳌?/p>
你瞧，那六匹馬奮起直追，踏著野花，奔馳在無(wú)邊草原……
第一匹馬前蹄著地，后蹄騰空，勢(shì)不可擋，頭輕輕轉(zhuǎn)到后面，似乎在炫耀自己的本領(lǐng)，又似對(duì)后面的馬說(shuō)：“你們快跟上來(lái)。”第二匹馬好像在說(shuō)：“哼，別驕傲，我一定要追上你，滅滅你的威風(fēng)�！钡谌ヱR左蹄踏地，右蹄懸空，后蹄蜷縮前傾著，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過(guò)的風(fēng)飄起。第四匹馬也不甘示弱，前腿交叉，后腿騰空，昂首挺胸，奮起直追 。第五匹黑馬跑在最前面，輕輕一躍，便跳地淙淙，清澈見(jiàn)底的小河，有如蛟龍出世，你看，它強(qiáng)壯無(wú)比，兩只眼睛炯炯有神，那壯實(shí)的體態(tài)，飛躍的雄姿，一看就知道它是一只日行千里，夜行八百的“千里馬”。最小的那一只小馬駒氣喘吁吁，拼了命在跑，好像在說(shuō)，“哥哥，等等我，我不會(huì)讓你們小瞧的�！笨稍谇懊娴鸟R說(shuō)：“弟弟，我們等不了你們，我們要去爭(zhēng)第一�！�
這就是徐悲鴻爺爺?shù)谋捡R圖，徐悲鴻爺爺用畢生的精力才畫(huà)出奔馬圖，我們不但要學(xué)習(xí)徐悲鴻爺爺那刻苦學(xué)習(xí)的精神，更要學(xué)習(xí)他那努力不懈精神。
我的畫(huà)作作文 篇12
有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。
為了練成我的拿手好戲，我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自我與畫(huà)畫(huà)邂逅，到我畫(huà)出第一幅像樣的國(guó)畫(huà)，那背后不知有多少勤奮，多少努力。
我畫(huà)的第一幅國(guó)畫(huà)，是荷花。當(dāng)時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫(huà)出它。于是，每一節(jié)國(guó)畫(huà)課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。
畫(huà)線(xiàn)稿時(shí)，我捧著畫(huà)紙，小心翼翼地畫(huà)著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫(huà)，是證明我實(shí)力的象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一次又一次畫(huà)著細(xì)線(xiàn)條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫(huà)荷花的線(xiàn)條。功夫不負(fù)有心人，我向老師交出了一份完美的線(xiàn)稿。
染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調(diào)試，畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起，漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說(shuō)不出的欣喜。
經(jīng)光陰磨煉，我畫(huà)各種類(lèi)型的國(guó)畫(huà)基本都已不在話(huà)下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣(mài)出。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí)，更是爭(zhēng)相訂購(gòu)，我心里別提有多自豪了。
十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)！
我的畫(huà)作作文 篇13
請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧！“漂亮小花”是什么呢？哎！看來(lái)你們還不知道吧，那就由我來(lái)告訴你們吧！
真是的，誰(shuí)也知道自行車(chē)怎么畫(huà)，可我就是不知道該怎么畫(huà)，怎么也畫(huà)不好，幸好老師給我們看了畫(huà)自行車(chē)的步驟，我總算是逃脫了一次失敗。
我先畫(huà)了前輪和后輪，可是第一次畫(huà)成了正方形，我不得不重新畫(huà)。第二次畫(huà)成了三角形，唉！再重畫(huà)一次，這次我總算是畫(huà)好了，兩個(gè)對(duì)比起來(lái)，不大不小，正好。
畫(huà)支架時(shí)間到了，我開(kāi)始畫(huà)了，可歪歪扭扭怎么也畫(huà)不好，后來(lái)我用“小幫手”尺子重新畫(huà)了一次，終于畫(huà)好了。
接下來(lái)再畫(huà)擋泥板，一下子畫(huà)成了一根冰棍，真是不由自主��！
然后我給它裝飾了一下，畫(huà)了好多小花。
又畫(huà)扶手和車(chē)座，扶手畫(huà)了好幾次，第一次把扶手畫(huà)成了小丑魚(yú)，覺(jué)得不漂亮，又改了好幾次終于畫(huà)好了，最后就剩車(chē)座了，彎彎曲曲，居然一次就畫(huà)好了。
沒(méi)想到，看著還挺漂亮！于是，我給它取名為“漂亮小花”。
真希望我可以擁有這樣一輛漂亮的自行車(chē)，這樣，我騎著它自由兜風(fēng)，真是太美妙了，一定會(huì)吸引不少羨慕的目光。
我的畫(huà)作作文 篇14
我有很多愛(ài)好，喜歡唱歌、讀書(shū)、給我心愛(ài)的娃娃們講故事、梳妝打扮等。但我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
這學(xué)期開(kāi)始，我報(bào)名了美術(shù)課外班。每個(gè)星期二下午放學(xué)后我都會(huì)按時(shí)去上美術(shù)課。萬(wàn)圣節(jié)前的課上，老師給我們講要畫(huà)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的面具。我們聽(tīng)了都特別興奮和期待。一直到上課我的心都還怦怦亂跳！老師先給我們發(fā)好紙、水粉顏料、水粉筆，然后告訴我們：”同學(xué)們先用剪刀在紙上剪出一個(gè)骷髏頭形狀，然后開(kāi)始上色。“我剪完骷髏頭型狀后，開(kāi)始按照老師的要求上色，老師邊講邊指導(dǎo)著我們?cè)诩埳媳仨氁羞^(guò)度色，底色可以用紫色、藍(lán)色，我選好底色后，就把一些黑色的房子和廢舊的帽子畫(huà)在紙上。一會(huì)兒的功夫，我的畫(huà)紙上不僅有黑色的房子和廢舊的帽子，房頂上還有一些蝙蝠。真是太有趣啦！畫(huà)完后老師教我們把骷髏頭兩邊串上繩子，帶到頭上，一副萬(wàn)圣節(jié)的面具就做成了！
通過(guò)上這節(jié)美術(shù)課我明白了，只要有夢(mèng)想你就一定要去嘗試。雖然我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我現(xiàn)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。等我長(zhǎng)大了，我夢(mèng)想著能成為像畢加索爺爺一樣的畫(huà)家，畫(huà)出好多好多的美麗的畫(huà)，讓全世界的人都能看到我的作品！
我的畫(huà)作作文 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)是從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在的，我剛走進(jìn)教室的時(shí)候只見(jiàn)墻邊有個(gè)柜子，柜子的下面三層放畫(huà)畫(huà)用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫(huà)素描的同學(xué)畫(huà)的我們的老師。老師的畫(huà)畫(huà)技術(shù)非常好。
我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫(huà)出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫(huà)一遍就好。
畫(huà)畫(huà)的好處是讓人靜心、培養(yǎng)豐富的想象力，只要你用心去畫(huà)就可以成功。每次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師拿去一張畫(huà)叫我們畫(huà)時(shí)我都會(huì)很快的畫(huà)出來(lái)。慢慢地我的畫(huà)稿越來(lái)越多媽媽幫我把所有的畫(huà)都放在文件夾里儲(chǔ)存好偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)畫(huà)水平提高了許多，一天比一天進(jìn)步。
我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫(huà)出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫(huà)一遍就好。
我去比賽過(guò)但是沒(méi)有名次所以我很失望但是我覺(jué)得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，成為我的拿手好戲，你呢？
我的畫(huà)作作文 篇16
今天，老師一走進(jìn)教室，就讓我們畫(huà)自畫(huà)像。同學(xué)們十分疑問(wèn)，都在討論：“奇怪了，作文課怎么改成美術(shù)課了?”同學(xué)們都三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的討論著，漸漸地，聲音越來(lái)越小，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)“沙沙”的響聲。
我先照了照鏡子，然后再畫(huà)。首先，我畫(huà)出了自己可愛(ài)的瓜子臉，再畫(huà)出像月亮一樣的眉毛。一雙水靈靈的大眼睛猶如兩顆黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴。我和大家與眾不同的地方就是戴著一副眼鏡。
十分鐘過(guò)去了，老師下去收畫(huà)了。老師說(shuō)：“接下來(lái)我要請(qǐng)一位同學(xué)上去抽圖畫(huà)。下面的同學(xué)來(lái)猜是誰(shuí)，猜錯(cuò)了呢，要上去給同學(xué)們分享自己的性格�！崩蠋熣�(qǐng)湘君上去抽圖畫(huà)，湘君第一個(gè)抽的是我的畫(huà)，同學(xué)們不用想就脫口而出：“曾雅玲�！钡诙纬榈氖菆D上只畫(huà)著兩個(gè)眉毛，瑞瑩先搶答：“凱勻。”凱勻不好意思地笑了笑。
這堂課告訴我：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的
我的畫(huà)作作文 篇17
��！冬天來(lái)了，看，迷人的冬天在我的畫(huà)筆下展現(xiàn)，冬天帶來(lái)了特有的禮物。鵝毛大雪從天而降，一片片銀白色的雪花從我眼前飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子們，跳來(lái)跳去。又像冬爺爺拿著一把把白沙糖灑向人間，當(dāng)我們走在厚厚的雪上，聽(tīng)著咯吱咯吱的聲音，很動(dòng)聽(tīng)。我們還可以在雪地上打雪仗，堆雪人了。
楊樹(shù)，不像夏天一樣碧綠碧綠了，現(xiàn)在楊樹(shù)披上了美麗的白紗，像一位醫(yī)生，柳樹(shù)的葉子都掉光了，但它又有了沉甸甸的枝條。松樹(shù)，它的葉子仍然是綠的，但是它又穿上了一件白色的婚紗，像一位漂亮的新娘�？�！窗上的冰花更漂亮，有的像被風(fēng)吹倒的小草，有的像堅(jiān)忍不拔的柏樹(shù)，有的像頑強(qiáng)抵抗著寒冷的松樹(shù)。瞧！《海底世界》，鯊魚(yú)在找吃的，章魚(yú)在噴墨戰(zhàn)勝敵人，小魚(yú)在珊瑚里嬉戲呢！啊，冰花太古怪，又太漂亮了，雖然今天是這樣，明天又會(huì)變樣了。
冬天，動(dòng)物都冬眠了，蜻蜓、蝴蝶……把自己的卵藏到江里或河里，可是，我在冰里頭看見(jiàn)一個(gè)被凍死的青蛙，我想：是不是它太懶，沒(méi)準(zhǔn)備好自己的冬眠窩吧。�。《炷闶莻�(gè)魔術(shù)師，讓大樹(shù)換了衣服，讓動(dòng)物們都藏起來(lái)，讓我們都胖了，我愛(ài)你冬天。
我的畫(huà)作作文 篇18
福娃是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，貝貝是魚(yú)娃，來(lái)自江河湖海，代表繁榮.晶晶以大熊貓為原形，來(lái)自森林，代表歡樂(lè).迎迎以藏羚羊?yàn)樵�，�?lái)自大草原，代表健康.妮妮以燕子為原形，來(lái)自天空，代表幸運(yùn).我最喜愛(ài)歡歡了，它以?shī)W運(yùn)圣火為原形，代表激情。
媽媽說(shuō):"喜歡就把它畫(huà)下來(lái)呀!"我想:對(duì)啊!趕緊去做了.可是畫(huà)在哪里呢?正好看到媽媽在打雞蛋，我就想在雞蛋上畫(huà)個(gè)不倒翁吧!說(shuō)干就干.我先把雞蛋戳了個(gè)洞，倒出里面的蛋黃蛋白，洗干凈了，先用鉛筆在蛋殼上畫(huà)出歡歡的樣子，用勾線(xiàn)筆勾出輪廓，再涂上火紅的水粉，火一樣熱情的歡歡畫(huà)好了.它好象在對(duì)我說(shuō):"謝謝你把我畫(huà)的這么漂亮.可我的伙伴貝貝，晶晶，妮妮，迎迎在哪里?"是呀，它們不能分開(kāi).我一鼓作氣，把其它四個(gè)福娃都畫(huà)下來(lái)。
我把它們擺放在床邊柜子里.等劉翔哥哥再次成為奧運(yùn)冠軍時(shí)，我會(huì)把它們送給他.
我的畫(huà)作作文 篇19
在西北旅行時(shí)，我們被堵在路上六個(gè)小時(shí)。我實(shí)在無(wú)聊便在包里掏著，看有啥好玩的，結(jié)果卻掏出了一只筆和一張廢紙。我靈機(jī)一動(dòng)便想畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么呢？對(duì)了，畫(huà)老爸！因?yàn)槔习珠L(zhǎng)得丑比較好畫(huà)。
我拿起筆，在紙上畫(huà)了一張長(zhǎng)方形的臉，又畫(huà)了兩只幾乎看不見(jiàn)的小眼睛。我抬頭看了眼老爸，又開(kāi)始描繪起鼻子。這只鼻子特別寬，畫(huà)完后我還不忘加上個(gè)豬鼻孔。接著給他加上了一對(duì)粗粗的眉毛。我又看了眼老爸，發(fā)現(xiàn)他的嘴唇大得驚人！便又在紙上畫(huà)了個(gè)夸張的香腸嘴。
一切都畫(huà)好了，我左看右看感到很滿(mǎn)意，只是缺了點(diǎn)什么？我看了眼老爸滿(mǎn)臉的痣，這才想起來(lái)，忘了畫(huà)痣。
我提起筆尖，在紙上隨意點(diǎn)著。反正老爸的痣滿(mǎn)臉都是，也不用在意它在什么位置，干脆瞎點(diǎn)算了。我心想。
畫(huà)完了痣，我胡亂在老爸頭頂畫(huà)了三根毛。實(shí)際上老爸有許多頭發(fā)，只是我沒(méi)耐心再去畫(huà)了。我又給老爸畫(huà)了對(duì)彌勒佛似的大耳朵，又添了個(gè)火柴人的身子便完美收工了。
我對(duì)自己的畫(huà)十分滿(mǎn)意，又拿給媽媽和姐姐看。媽媽邊笑邊說(shuō)：“還蠻形象的，只是夸張了點(diǎn)�！苯憬阋豢淳臀嬷亲有α耍凹鸭�，給你個(gè)贊。挺像的，真的！”我得到了媽媽和姐姐的認(rèn)可，便拿去給爸爸看。爸爸早知道我在惡搞他，便死活不看。爸爸并不生氣，因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了我對(duì)他的惡搞。后來(lái)，我實(shí)在沒(méi)辦法就把畫(huà)扔了。
我的畫(huà)作作文 篇20
我始終認(rèn)為手是造物者最精巧絕倫的工藝品，它是那樣的靈巧、歡動(dòng)。伸出時(shí)是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)時(shí)是放飛的夢(mèng)想，張開(kāi)是創(chuàng)造的力量，舉起是騰飛的姿態(tài)。以我手畫(huà)我心，展現(xiàn)生命最驕人的芬芳。世界上有許許多多不同種類(lèi)，不同形式的語(yǔ)言，但我認(rèn)為最淺顯易懂同時(shí)又最優(yōu)美的語(yǔ)言是手語(yǔ)，它以一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的符號(hào)和動(dòng)作表達(dá)著自己的想法。曾經(jīng)一個(gè)由特殊學(xué)校的學(xué)生用手語(yǔ)表演的《感恩的心》的節(jié)目讓所有人都倍受感動(dòng)，他們以自己有殘缺的身體語(yǔ)言表達(dá)和傳遞出了自己對(duì)社會(huì)的愛(ài)和感恩之情，那一個(gè)個(gè)柔弱的小手表達(dá)出的都是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇髳?ài)。這是愛(ài)的姿態(tài)。在NBA賽場(chǎng)上，由于比賽的節(jié)奏快，隊(duì)員們之間往往很少有在場(chǎng)上交流的機(jī)會(huì)，所以也就產(chǎn)生了許多的經(jīng)典手勢(shì)：在每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，每隊(duì)所有隊(duì)員都會(huì)緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊(duì)員說(shuō)一些激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，每每看到這種場(chǎng)面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。
每當(dāng)詹姆斯在開(kāi)賽前將沾滿(mǎn)鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時(shí)，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當(dāng)穆大叔蓋帽之后揚(yáng)起那碩大筆直的食指并輕輕搖晃之時(shí)，我看到那是大教練心中舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)的展現(xiàn)，更是激勵(lì)隊(duì)友的絕招。這是信心的姿態(tài)。曾經(jīng)看到電視上白沙煙的廣告，這廣告讓我深受觸動(dòng)。
那段時(shí)間因打球受傷住在醫(yī)院，心情十分憂(yōu)郁，無(wú)意看到電視中兩三只白鶴飛過(guò)，緊接著一雙手的大拇指交叉緊扣，其余八個(gè)手指頭舒展開(kāi)呈飛翔的翅膀狀態(tài)�？吹竭@個(gè)手勢(shì)時(shí)我心中的積郁一掃而光，因?yàn)槲覐倪@個(gè)手勢(shì)中看到了自由的心，夢(mèng)想的心，那是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)。這是自由和夢(mèng)想的姿態(tài)。不管生活多么艱辛，時(shí)刻謹(jǐn)記以最積極的姿態(tài)迎接明天，伸出你的雙手，向別人傳達(dá)你的愛(ài)意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放開(kāi)你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態(tài)追逐人生的理想。
我的畫(huà)作作文 篇21
我始終認(rèn)為手是造物者最精巧絕倫的工藝品，它是那樣的靈巧、有力。伸出時(shí)是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)時(shí)是放飛的夢(mèng)想，張開(kāi)時(shí)是創(chuàng)造的力量，舉起時(shí)是騰飛的姿態(tài)。我以我手畫(huà)我心，展現(xiàn)生命最傲人的芬芳。
世界上有許許多多不同種類(lèi)、不同形式的語(yǔ)言，但我認(rèn)為最淺顯易懂同時(shí)又最優(yōu)美的語(yǔ)言是手語(yǔ)，它以一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的符號(hào)和動(dòng)作表達(dá)著自己的想法。曾經(jīng)有一個(gè)由特殊學(xué)校的學(xué)生用手語(yǔ)表演的《感恩的心》的節(jié)目，讓所有人備受感動(dòng)，他們以自己殘缺的身體，表達(dá)和傳遞了自己對(duì)社會(huì)的愛(ài)和感恩之情，那一個(gè)個(gè)柔弱的小手里盛放的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的大愛(ài)。
這是愛(ài)的姿態(tài)。
在NBA賽場(chǎng)上，由于比賽的節(jié)奏快，隊(duì)員之間往往很少有在場(chǎng)上交流的機(jī)會(huì)，所以也就產(chǎn)生了許多經(jīng)典手勢(shì)：在每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，每個(gè)球隊(duì)所有隊(duì)員都會(huì)緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊(duì)員說(shuō)一些激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。每每看到這種場(chǎng)面，我都熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當(dāng)詹姆斯在開(kāi)賽前將沾滿(mǎn)鎂粉的雙手搓兩下，一下將球拋舉到空中時(shí)，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當(dāng)穆大叔蓋帽之后揚(yáng)起那碩大筆直的食指并輕輕搖晃之時(shí)，我看到了大教練心中舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)的展現(xiàn)，那更是激勵(lì)隊(duì)友的絕招，是信心的姿態(tài)。
曾經(jīng)在電視上看到一則廣告，深受觸動(dòng)。那段時(shí)間我因打球受傷住在醫(yī)院，心情憂(yōu)郁低落，無(wú)意間看到電視中兩三只白鶴飛過(guò)，緊接著一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個(gè)手指頭舒展開(kāi)呈飛翔的翅膀之態(tài)�？吹竭@個(gè)手勢(shì)時(shí)，心中的積郁一掃而光，因?yàn)槲覐倪@個(gè)手勢(shì)中看到了自由的心、夢(mèng)想的心、追逐的心。這是自由和夢(mèng)想的姿態(tài)。
不管生活多么艱辛，時(shí)刻謹(jǐn)記以最積極的姿態(tài)迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達(dá)你的愛(ài)意：舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放開(kāi)你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態(tài)追逐人生的理想。
我的畫(huà)作作文 篇22
今天，我決定為自己畫(huà)一幅畫(huà)像，可是先畫(huà)什么好呢！正所謂畫(huà)象不畫(huà)長(zhǎng)鼻子，畫(huà)蛤蟆不畫(huà)大肚皮，畫(huà)烏鴉不畫(huà)黑羽毛，恐觀者不知為何物，人亦如此。那我就先來(lái)畫(huà)畫(huà)我的嘴巴，這一張伶牙利嘴在好幾次辯論會(huì)上佩佩而談，將對(duì)手打的無(wú)力反駁。這一張伶牙利嘴在晚餐時(shí)間，和爸爸一起暢談天下大事，又有時(shí)和爸爸一起，刻苦專(zhuān)研數(shù)學(xué)題，時(shí)不時(shí)發(fā)出爭(zhēng)吵，但我總能用一張伶牙俐齒，一招將死爸爸的帥，讓他心服口服；這還是一張好吃的嘴，吃過(guò)天下美食：烤全羊，牛牌，冰糖燕窩，傣族菜……
接下來(lái)畫(huà)畫(huà)我的眼睛，這雙眼睛好像變色龍，上課時(shí)，它變成了一雙渴望知識(shí)的眼睛，望著黑板，看著書(shū)，從老師那里汲取知識(shí)；高興時(shí)，眼睛里充滿(mǎn)了喜悅之情；傷心時(shí)，眼睛變得暗淡無(wú)神，傷心之情從眼睛里毫無(wú)保留得表現(xiàn)出來(lái)；在面對(duì)群書(shū)時(shí)，眼睛變得一動(dòng)不動(dòng)，盯著書(shū)，久久不能轉(zhuǎn)移；這眼睛真像一條變色龍，有好像一扇扇窗戶(hù)把人心的感情毫無(wú)保留的表現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)了，在畫(huà)畫(huà)我的性格，我這性格把知得罪了多少人，正義，公私分明時(shí)我最大的性格，見(jiàn)到什么事總是見(jiàn)義勇為，路見(jiàn)不平拔刀相助，凡是我看不過(guò)去的事，必定出去主持公道。
大千世界，有各式各樣的人，有的人仗義，有的人豪爽，有的人大度，有的人寬容，而我也是這浩瀚人海中的一只小船，我就是一個(gè)性格開(kāi)朗，正義的女孩。怎么樣，我畫(huà)的如何！
我的畫(huà)作作文 篇23
在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)應(yīng)該是件很美妙的事，的畫(huà)些東西，再用些亂七八糟的線(xiàn)條連接在一起，比如唱歌的小人兒，吹著號(hào)子的鳥(niǎo)。而這，有時(shí)候又是專(zhuān)屬小孩子的，因?yàn)槟欠蓦S意涂鴉的美好，需要想象做基礎(chǔ)，又需要?dú)g樂(lè)來(lái)鋪墊。
我一直喜歡這樣畫(huà)畫(huà)，可是畫(huà)過(guò)之后，又會(huì)很果斷地撕碎，像是漫天飛舞的雪花，落地即消。我是不敢畫(huà)吧，這樣肆意又沒(méi)水準(zhǔn)的涂鴉，若是讓父母看到，聽(tīng)到的必定是：“多大了，還畫(huà)這些玩意，不好好學(xué)習(xí)�！蔽沂侵赖模诋�(huà)畫(huà)這方面，我沒(méi)什么天賦，也不敢做那些當(dāng)個(gè)插圖家的夢(mèng)，說(shuō)出去唯恐被人笑話(huà)。但是又那么那么地想畫(huà)，因?yàn)橛袝r(shí)候，一些心情想要用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)。
我畫(huà)過(guò)一組很小，又很簡(jiǎn)單的小人，都是小瞇縫著的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的胳膊和腿。有像是被風(fēng)吹過(guò)亂糟糟的頭發(fā)，還有渾身都是黑色，只有一雙白色的小眼睛，亮閃閃的，像是黑夜里的貓。我給那些脖子短的家伙圍上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖，還在新買(mǎi)耳機(jī)的那個(gè)晚上，畫(huà)出了一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的小人。真的是畫(huà)得很不好，那些小人站得歪歪扭扭，亂七八糟。我管它們叫皮泡家族，是people。
其實(shí)，有許多人把畫(huà)畫(huà)的意義夸大了，像我們這樣的，也許更多的時(shí)候畫(huà)畫(huà)不是為了追求藝術(shù)，也沒(méi)有追求藝術(shù)的天賦，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地著，并繪畫(huà)著生活，活在一種詩(shī)意的境界里，在自己營(yíng)造的開(kāi)心中自得其樂(lè)。許多許多年以前，我們的老祖先開(kāi)始最初的繪畫(huà)，也只是為了心中的某種揮發(fā)。而我只希望，畫(huà)畫(huà)可以單純，再單純一些�；氐阶畛�，最初的那份心情，那是最自然也是最美的畫(huà)。
時(shí)下正流行的張小盒，在我看來(lái)，也只是上班族出于最真實(shí)的內(nèi)心流露所畫(huà)，真正的繪畫(huà)應(yīng)該是可以反映一個(gè)時(shí)代，可以反映一份心情。
沒(méi)有人規(guī)定，喜歡畫(huà)畫(huà)的人一定畫(huà)得好，也沒(méi)有人規(guī)定，不喜歡畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)不好畫(huà)，總之我更喜歡有色彩，有圖畫(huà)的生活，因線(xiàn)條而更柔和。
我的畫(huà)作作文 篇24
筆管在手腕間舞動(dòng)，筆鋒在紙頁(yè)飛騰，輕輕一揮，鮮明的線(xiàn)條便浮現(xiàn)出來(lái)，栩栩如生的人物形象在紙上活動(dòng)起來(lái)。透過(guò)薄薄的紙頁(yè)，望著生動(dòng)形象的動(dòng)物，我的思緒飄蕩在開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候。
每每看到書(shū)本上精致活現(xiàn)的圖畫(huà)，我的心總像落入一塊石子，久久不能平靜。在紙上亂畫(huà)雖不算得好，但也頗有幾般風(fēng)趣。媽媽見(jiàn)我如此癡迷于繪畫(huà)，索性報(bào)了藝術(shù)班，我自然欣然答應(yīng)。
剛進(jìn)教室，便可以嗅出空氣中有種奇特的顏料和紙墨香味兒，讓人心情舒暢。幾間教室墻上，貼滿(mǎn)了大大小小的美術(shù)作品。有些稚氣未干，有種小孩子的童趣，有些則瑰麗灑脫，可見(jiàn)幾分功力。
我坐在塑料椅子上，望著各式各樣的圖畫(huà)，讓人不禁暗暗感嘆。我學(xué)的是素描。第一節(jié)課讓畫(huà)球體，正方體。老師首先拿來(lái)一顆果子，詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)敢先畫(huà)一番。我首當(dāng)其沖，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起鉛筆涂涂改改，不一會(huì)兒就把紙裝滿(mǎn)了。老師看了看，臉上的眉毛有些彎曲，嘴巴也使勁閉合，多了幾分笑意。我失望地看我的“作品，”不看不知道，我的“果子”像被咬掉幾塊似的，果子是圓的，影子卻是方形的。我的臉頓時(shí)紅了大半。老師安慰我：“第一次畫(huà)，你的很不錯(cuò)了。”說(shuō)著在黑板上給我們示范。老師的手像靈活的魚(yú)兒，在黑板上打轉(zhuǎn)，粉筆隨意隨意一點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)。果子便滾落到了黑板上。端莊，靈活靈活現(xiàn)，我們不由得大聲驚呼。
就這樣，我和我的畫(huà)和諧相處，向著夢(mèng)想前行。
我的畫(huà)作作文 篇25
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我閑著無(wú)聊，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，哈哈，你畫(huà)我猜玩起來(lái)。
我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)了游戲規(guī)則：“陳妍如出題，我來(lái)畫(huà)畫(huà)，周若瑩來(lái)猜�！�
聽(tīng)了這話(huà)，她們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，嘴里不斷催促著：“好呀，好呀，快點(diǎn)開(kāi)始吧，我都等不及了！”
游戲開(kāi)始了……
陳妍如悄悄在我耳邊說(shuō)了兩個(gè)字：“蘋(píng)果�！�
我，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速來(lái)了頭緒。先畫(huà)一個(gè)圓，然后畫(huà)一道彎彎的小弧線(xiàn)，最后再畫(huà)個(gè)往上斜著的大弧線(xiàn)。剛畫(huà)完，一個(gè)響亮的聲音就在我耳邊響起：“蘋(píng)果！”我滿(mǎn)意地笑了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二道題目是西瓜，這對(duì)周若瑩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，也輕而易舉猜對(duì)了。
但當(dāng)我聽(tīng)到第三個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，有些疑惑，牛奶面包該怎么畫(huà)呢？牛奶我倒是會(huì)畫(huà)，可是面包這個(gè)大boss該怎么對(duì)付呢？我遲疑了許久。突然，我茅塞頓開(kāi)，之前我畫(huà)過(guò)一次漢堡，而且畫(huà)得還蠻形象的，漢堡的第一層不就是面包嗎？哈哈哈，我真是太聰明了，天才神童就是本小姐。
我有些迫不及待，先畫(huà)了個(gè)玻璃杯，里面畫(huà)些波浪線(xiàn)，代表牛奶。接著畫(huà)一個(gè)大漢堡，再把最上面那個(gè)大面包圈起來(lái)，它就是這幅圖最靚的那個(gè)仔。
“漢堡，熱狗，油條……”一個(gè)個(gè)五花八門(mén)而又奇葩的答案從周若瑩口中冒了出來(lái)。我真恨不得當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，我都標(biāo)的這么明顯了，難道還看不出來(lái)嗎？我真懷疑你的觀察力是體育老師教的。
過(guò)了好半天，周若瑩還是沒(méi)有猜出來(lái)，我只好又把圓圈加重了些，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，她像是靈魂又飛回來(lái)了一樣，竟然說(shuō)出了正確答案。
很快，“叮鈴鈴”，上課了，還沒(méi)玩盡興的我，無(wú)奈地回到了座位上。
我的畫(huà)作作文 篇26
那天中午我們吃完飯后，張潤(rùn)澤說(shuō)：“我們來(lái)玩你畫(huà)我猜的游戲吧！”。我們同意了。
你畫(huà)我猜的游戲是這樣的：一個(gè)人想出一個(gè)詞語(yǔ)或者一個(gè)物體，告訴另一個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)，然后讓其他人猜畫(huà)的是什么。再由猜對(duì)的同學(xué)來(lái)畫(huà)，其他同學(xué)繼續(xù)猜。
第一輪，我先畫(huà)，讓其他同學(xué)猜。張潤(rùn)澤悄悄地在我耳邊說(shuō)“你畫(huà)一個(gè)成語(yǔ)‘守株待兔’”，我心想真有意思，不畫(huà)詞畫(huà)成語(yǔ)�？墒窃撛趺串�(huà)呢？我想了一小會(huì)兒，應(yīng)該畫(huà)出一個(gè)農(nóng)民和一只撞死在樹(shù)上的兔子，然后畫(huà)一片田和一把鏟子。對(duì)，就是這樣。我拿起粉筆在黑板上畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)。終于大功告成，我畫(huà)好了。我提醒猜的同學(xué)：“這是個(gè)四字成語(yǔ)，我們學(xué)過(guò)的�！庇谑峭瑢W(xué)們進(jìn)入了思考狀態(tài)，有轉(zhuǎn)著眼珠的，有皺著眉頭的，都想得很認(rèn)真。我心想：真過(guò)癮，當(dāng)了一把老師，嘻嘻。同學(xué)們有的說(shuō)農(nóng)夫兔子，有的說(shuō)小死兔子。哈哈哈，總之說(shuō)什么的都有。突然班里最聰明的張欣娜同學(xué)說(shuō)：“是不是成語(yǔ)守株待兔？”“對(duì)了，真聰明！”我向她伸出大拇指，“下面該你來(lái)畫(huà)了�！�
我把黑板擦干凈，她不急不忙地走到了黑板前，像是在想畫(huà)什么。我回到座位上去，想她會(huì)畫(huà)什么呢？是成語(yǔ)還是一個(gè)詞，還是一句古詩(shī)，還是……，瞬間我想了很多很多。只見(jiàn)張潤(rùn)澤在她耳邊悄悄地說(shuō)了一句便下去了，張欣娜聽(tīng)完對(duì)我們笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身自信地畫(huà)了起來(lái)。她先是畫(huà)了一頭牛，又畫(huà)了一架鋼琴。她沒(méi)有像我一樣給同學(xué)們什么提示就直接讓我們猜了。有同學(xué)說(shuō)牛和彈鋼琴的人，牛和人和鋼琴。她鄙視地撇了撇嘴說(shuō)：“都不對(duì)。”我想了一想說(shuō)：“對(duì)牛彈琴。”“答對(duì)了，你真棒！”
我們玩得真開(kāi)心，我喜歡你畫(huà)我猜的游戲！
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