關(guān)于觀察的作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于觀察的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于觀察的作文1
三國(guó)時(shí)期，孫劉聯(lián)盟對(duì)付曹操，準(zhǔn)備攻打赤壁，卻沒有箭。周瑜見諸葛亮有過人的政治才能，為防后患，決定難為諸葛亮，好名正言順的除掉諸葛亮。他要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，當(dāng)時(shí)材料稀少，人員不多，諸葛亮不但答應(yīng)還胸有成竹的保證三天內(nèi)造完。原來(lái)諸葛亮早就觀察天象得知第三天有大霧，便用二十艘船和稻草人到曹軍那里輕而易舉“借”到十萬(wàn)多支箭。善于觀察思考使諸葛亮在這個(gè)故事中保住了自己的性命。
諸葛亮不僅心胸開闊，熟知天文地理，而且在每次大戰(zhàn)中，他都善于觀察思考，做出準(zhǔn)確判斷，使他總能化險(xiǎn)為夷，也使他的國(guó)家、軍隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大。這樣卓越有遠(yuǎn)見的人值得世人敬佩，同時(shí)也讓我知道，善于觀察十分重要。
許多科學(xué)家們都善于觀察：牛頓看見蘋果掉下，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽可推動(dòng)壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；萊特兄弟發(fā)現(xiàn)鳥兒能飛的原因是有翅膀，發(fā)明了有兩翼的飛機(jī)。不只是科學(xué)家需要觀察，軍事家也一樣：埋伏往往要觀察地形，才能選擇好的位置進(jìn)行伏擊；沖鋒需要看清敵方薄弱點(diǎn)，才能減少損失;守衛(wèi)也需要觀察對(duì)方的兵力分配，才能布置相應(yīng)的兵力來(lái)防守。生活也需要觀察：早上觀察天氣，決定穿什么；做題看清楚信息，才能正確解決；畫畫寫生，也要觀察角度，才能畫的逼真。
觀察是成功的起點(diǎn)，善于觀察，可以影響一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝與敗，可以影響到一些事情的得與失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察。
關(guān)于觀察的作文2
星期天下午，我和爸爸在草地上玩。一不小心碰到了一株小草，它的葉子居然迅速地合攏起來(lái)，并且很快垂下了，一幅有氣無(wú)力的樣子。我奇怪地趴下來(lái)研究了半天，心想：這草怎么會(huì)自已動(dòng)呢？它不會(huì)是個(gè)小草精靈吧？“我連忙跑過去問爸爸，可是爸爸什么也不告訴我，只是笑著說：”小草精靈？有可能呀！要不你去看一看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧，說不定里面會(huì)有答案！“
我立刻跑回家，找出書不停地翻查，最后終于找到了答案：原來(lái)這種草叫”含羞草“,它的葉子如果遇到觸動(dòng)，會(huì)立即合攏起來(lái)，觸動(dòng)的力量越大，合得越快，它為什么會(huì)這樣呢？這全靠它的”膨壓作用“,在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，如果一觸動(dòng)含羞草，葉子震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像漏了氣的自行車胎一樣干癟下去，上面卻像打足了氣的皮球一樣鼓起來(lái)，葉柄自然就下垂了，合攏了。
我馬上跑到草地邊，告訴爸爸。爸爸聽了，面帶微笑地說：”你還真是我們家的小知識(shí)分子呀！“我高興得跳了起來(lái)。
這時(shí)，一只小鳥飛過來(lái)，停在含羞草上面，它的葉子又合起來(lái)，小鳥還認(rèn)為含羞草要吃它，嚇得毛都豎了起來(lái)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。而含羞草呢，這時(shí)卻像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭羞答答的，真是太可愛了！
這一次我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，以后還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，要不然小知識(shí)分子就當(dāng)不了啦！
關(guān)于觀察的作文3
別人會(huì)把弟弟妹妹比作小精靈，小可愛，而我愿把妹妹比作月亮。因?yàn)樗拖裨铝涟銣厝�，可愛，而且她長(zhǎng)著一張圓乎乎的小臉蛋。 一個(gè)小腦袋，有一張愛安慰人的小嘴，一個(gè)不高的小鼻子，呼吸著新鮮的空氣，一雙豆大的眼睛，當(dāng)你說她時(shí)，眼睛一眨一眨的，就能看出她那不高興的樣子;一對(duì)細(xì)柳般的小眉毛;她的頭發(fā)最有特點(diǎn)，頭的兩邊光禿禿的，一根頭發(fā)也沒有說不出為什么。
一張可愛的笑臉，特會(huì)做事情。她的一句口頭語(yǔ)就是“酷不？”有一次，小妹妹來(lái)到姥姥家，正好我也在，一進(jìn)門，她漫不經(jīng)心的說“酷不？”“酷，酷！”大家都說到，一聽大家都夸她，她更來(lái)勁了，還擺了個(gè)pose。小妹妹沒有吃飯，對(duì)于她來(lái)說，吃飯可是個(gè)天大的事，吃高興了還會(huì)秀她的拿手好戲扭屁股舞。唉！不跳舞之前，一定要讓大家鼓掌才行。她很胖，一扭起來(lái)，重心好像就不穩(wěn)了，可愛極了。
小妹妹除了高興會(huì)扭小屁股，她還有個(gè)絕招，那就是溜須。一次，小姨抱著她，而小妹妹卻咬了小姨一口，小姨不高興了，而小妹妹卻恰恰相反，她用稚嫩的小手，撫摸之小姨的臉，笑聲說：“好媽媽，好媽媽……”這一下可把小姨弄的不知所措，只能笑瞇瞇的什么也不說。
我的小妹妹既可愛又溫柔，好像月亮一樣，怎么樣？我的小妹妹也讓你不知所措吧！
關(guān)于觀察的作文4
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬(wàn)樹，世上有多少種樹，恐怕誰(shuí)也數(shù)不清。”
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來(lái)。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來(lái)了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲，象征戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！
關(guān)于觀察的作文5
媽媽經(jīng)常給我磨豆?jié){，看到經(jīng)過浸泡的黃豆變大時(shí)，我好奇地問媽媽：“黃豆要是接著泡下去會(huì)怎樣呢？”媽媽笑著說：“你可以泡一泡，看看有什么變化呀？”
于是我找來(lái)一個(gè)透明的'小塑料碗，放進(jìn)六顆干黃豆，加少許水。幾分鐘后，黃豆的表皮變皺了，看上去像年邁的老奶奶臉上密布的皺紋，摸一摸，感覺如干樹皮般粗糙。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆�！澳槨鄙系陌櫦y消失了，像老人在一夜間恢復(fù)了青春，與此同時(shí)，豆粒鼓脹了許多，它頭部的小芽逐漸凸顯。三天過去了，黃豆長(zhǎng)“胖”了，像是偷偷喝了增肥劑或是睡眠過于充足引發(fā)了“肥胖癥”，好似一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
黃豆越長(zhǎng)越大，兩天后，它肥胖的身軀把自己那件薄雹透明的衣服漲破了。又過了一天，它終于成功脫下了衣服，只剩下身體，卻絲毫沒感到寒冷。三天后，黃豆頭部那個(gè)芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，變粗了，就象一只只小蝌蚪在小河里玩耍、嬉戲。過了幾天，那個(gè)小芽彎曲了，摸摸它，還有點(diǎn)硬呢！它個(gè)頭很小，頂端泛著嫩綠色。有的小芽在豆粒頭頂上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，有的好似彎彎的牛角，有的象鴨子扁扁的小嘴，還有的象鸚鵡又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴，真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀！再過了四五天，黃豆的芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)到兩厘米長(zhǎng)了。
為了更好地讓黃豆生長(zhǎng)，我把它移栽到花盆里。五天過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，黃豆破土而出，兩片豆瓣已微微分開，從嫩綠色變成了深綠色，好象一個(gè)個(gè)挺立的微縮路牌，又象一面面小小的綠色旗幟，展示著它們昂揚(yáng)的生命力。用小竹片輕輕撥開黃豆身邊的土，我看到了它的根，有主根和分須，主根很短，分須細(xì)細(xì)的，象小山羊的胡須，多可愛呀！
觀察是一件快樂的事，我們可以從中了解許多知識(shí)，并感受觀察的無(wú)限樂趣。
關(guān)于觀察的作文6
在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場(chǎng)上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。
媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場(chǎng)邊的臺(tái)階旁邊美滋滋地啃起玉米來(lái)。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，神密兮兮地對(duì)我說：“我想到一個(gè)主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來(lái)吧！”我想：“這真是一個(gè)好主意！可以觀察螞蟻了！”便一口答應(yīng)，連聲說好。
于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子，一邊等待著螞蟻們的動(dòng)靜。
仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒過多久，有許許多多的螞蟻開始從一個(gè)小洞中陸陸續(xù)續(xù)地爬了出來(lái)，直奔渣子堆。噢，原來(lái)第一只小螞蟻是信號(hào)兵呢！它回頭去找?guī)褪至�。螞蟻們有的推，有的拉，把一塊塊玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壯實(shí)的螞蟻，用牙咬著一大塊玉米渣，憑著自己一個(gè)人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)那顆完整的玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進(jìn)洞，又發(fā)現(xiàn)那塊玉米粒太大了，細(xì)長(zhǎng)的一條縫的洞口進(jìn)不去。螞蟻們可不會(huì)輕易放棄這到嘴的美味，它們聚在一起開了個(gè)會(huì)，繼續(xù)抬著這顆香噴噴的玉米粒，不斷調(diào)整角度，前進(jìn)、后退、往左、往右，變換隊(duì)型，最后，從臺(tái)階上的一個(gè)較大的縫隙里鉆進(jìn)去了。
看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大�。�
關(guān)于觀察的作文7
當(dāng)年，我一直把它當(dāng)成自己的好友，夜空中掛著潔白無(wú)瑕的月亮，圓圓的，應(yīng)該說大自然的過程的順利。每天晚上，半夜，此時(shí)，全家人已經(jīng)都睡著了，睡著挺香，可是我睡不著，感到心里茫茫黑夜，我在床上躺著感覺寂寞。不知所措。不知不覺，我翻過身向右邊，突然看到玻璃的窗外空中月亮，哇，真漂亮，感覺很好，，讓我想象了很多古典的奇特的東西�？粗胫粫缘萌胨�。
天亮了，我起身后，去洗臉等。。突然我醒悟起來(lái)了，噢，昨天半夜，夜色很美啊，夜色迷人。去上網(wǎng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)到傍晚了，好像月亮就要馬上出現(xiàn)了。我出門望著，哎，在那，隱隱約約半圓的月亮。呵呵，就像誕生產(chǎn)生一樣。我進(jìn)屋后，等了幾小時(shí)再出門抬頭一看，哇，好大的月亮很亮，在街上一切的東西能看清清楚楚。記得當(dāng)時(shí)，月亮沒在時(shí)，街上所有的東西本來(lái)黑暗。馬路上前面黑暗。看起來(lái)很可怕都不敢出門。這次有月亮在，也不怕了。
今天早晨，起床后，心里越來(lái)越高興，走著也高興，家人問我：“什么事讓你高興呢？”我說：“沒有啦，我本來(lái)就這樣”家人說：“你一定做好事了吧”我說：“有嗎？呵呵，昨天半夜有誰(shuí)陪伴著我？不告訴你們，你們自己猜一猜吧”一轉(zhuǎn)身就出門了，家人迷惑不解是誰(shuí)陪伴著明明了呢？
關(guān)于觀察的作文8
“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的能源�！边@句話是蘇霍姆林斯基說過的，他告訴我們要善于觀察。
我們?cè)诤氲陆逃龑W(xué)校，也上了一節(jié)觀察課。
剛開始老師使勁搖箱子，讓我們聽聲音來(lái)猜里面的東西，我們實(shí)在猜不出來(lái)，老師又換了一個(gè)方法，讓我們聞聞它的氣味，接著讓我們摸了摸它的形狀。但我們還是猜不出箱子里是什么，最后老師無(wú)奈的告訴我們里面有：咖啡、奶茶……同學(xué)們提議嘗咖啡，有的說：“咖啡苦，嘗奶茶吧。”同學(xué)們意見不一。老師拍了拍手說：“那就嘗奶茶吧，嘉嘉和晨晨過來(lái)泡奶茶�！�
只見嘉嘉先用大拇指和食指捏住一個(gè)角抖了抖，撕開，放在一旁，又小心翼翼的拿起水杯，倒上一半的熱水后蓋上瓶蓋，拿起剛撕開的奶茶，倒入一點(diǎn)，放下，捏住杯邊，輕輕的搖了幾下，把奶茶攪拌均勻，又倒了一些奶茶，搖了幾下。頓時(shí)一股濃濃的香味撲面而來(lái)。而另一面卻很糟糕，晨晨因?yàn)榈沟盟嘁粨u就灑出來(lái)了。兩位的奶茶泡好了。老師選了一個(gè)人來(lái)品嘗，那就是我。我輕輕的拿起紙杯，吹了吹，又聞了聞，喝了一小口，感覺甜滋滋的。我們大家各自品嘗了一下，都紛紛表示又香又甜，我們當(dāng)然也嘗了瓜子，桔子。
我喜歡這堂有趣的觀察課，因?yàn)樗屛抑懒擞^察的六種主要方法：看、聽、聞、嘗、觸、想。
關(guān)于觀察的作文9
今天，我放學(xué)回到家后，就開始準(zhǔn)備老師的口頭作業(yè)：觀察豆子發(fā)芽的過程。首先我拿了一個(gè)紙杯，然后把紙巾放進(jìn)杯子后往杯子加了一點(diǎn)水，接著再放5—6顆綠豆種子以后，再漫長(zhǎng)地等待著。啊，真希望綠豆可以快一點(diǎn)發(fā)芽呀!
第二天早上，我從床起來(lái)，立即跑到陽(yáng)臺(tái)上觀察綠豆，“啊!綠豆在濕潤(rùn)的杯子過了一晚，身體漸漸地鼓起來(lái)了，原來(lái)是小小的，像螃蟹的眼睛，現(xiàn)在變成圓鼓鼓的，就像許多個(gè)小圓球在水里溜來(lái)溜去，有趣極了!”一會(huì)兒后，我高高興興地上學(xué)了。
第三天早晨，我起了床看那可愛的綠豆�！把健蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆的身體露出了一點(diǎn)兒雪白顏色的東西，“這是什么東西呀?”為了明白真相，我立刻跑去問爸爸：“爸爸，為什么綠豆會(huì)露出一點(diǎn)兒白色呢?”爸爸回答我說：“因?yàn)榫G豆在水里或一些較濕地方泡久了，綠豆皮自然會(huì)破裂，露出一點(diǎn)兒雪白的顏色，這就證明了綠豆即將要發(fā)芽。”
第四天清晨，爸爸把睡夢(mèng)中的我叫醒說：“維維、維維，綠豆發(fā)芽了�！蔽覐拇采咸饋�(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，“哇，綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)嬌小的豆子哎，那豆子綠得那么新鮮，看著非常舒服，兩片葉子往兩邊綻開，顯得更加?jì)尚×岘嚨臉幼�。我拿尺子量了一下：長(zhǎng)2厘米、寬5毫米，它的頭上還有一顆綠豆呢!那顆綠豆是淺綠色的，似乎還未成熟，周圍有許多根掩護(hù)著，它像是一個(gè)公主，旁邊有許多個(gè)士兵在保護(hù)一樣，可愛極了!
見證了綠豆發(fā)芽的過程，讓我明白了做事要有耐心，要細(xì)心觀察大自然的奧秘，才可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘是無(wú)處不在的。
關(guān)于觀察的作文10
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我。這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲。它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了。酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)乃闹Ｋm然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活。小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線；這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來(lái)是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
關(guān)于觀察的作文11
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來(lái)觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
關(guān)于觀察的作文12
今天，我和弟弟觀察螞蟻。螞蟻分成類分別是工兵蟻、大頭蟻、蟻皇還有蟻后。
他們可以搬動(dòng)五克以上的食物，比別的昆蟲力氣還要大。工兵蟻被大頭蟻管理，大頭蟻管理的很好只要工兵蟻打起來(lái)。大頭蟻就會(huì)上去把他們拉開。
工兵蟻把吃進(jìn)去的食物喂給新生出來(lái)的小螞蟻、蟻皇和蟻后。你把一瓶水灌進(jìn)螞蟻洞螞蟻卻淹不死螞蟻，因?yàn)槎磸潖澢�。所以淹不死螞蟻，不一�?huì)你就會(huì)看見一大群螞蟻從洞里搬出土塊來(lái)修整洞穴，把土塊搬到很遠(yuǎn)的地方。
只要把螞蟻放進(jìn)一個(gè)空瓶，不放食物過幾天螞蟻就會(huì)自相殘殺，直到螞蟻全部死光。放進(jìn)四只大蜘蛛，螞蟻和蜘蛛搏斗，那死蜘蛛被全盤秒殺。那四只蜘蛛眼眼地當(dāng)了螞蟻的晚餐。
螞蟻怕火也怕螞蟻藥，把慢性螞蟻藥倒在食物中放在洞穴處。螞蟻吃進(jìn)肚子里，喂給小螞蟻、蟻皇和蟻后，半天所有螞蟻全部死掉如螞蟻果用快性螞蟻藥就很快的死去。很容易被螞蟻察覺到。
螞蟻有信息素，一只螞蟻先找到了蘑菇在上面做了記號(hào)。走了一會(huì)找到了一只死掉的綠色蘑菇額毛毛蟲也做了一個(gè)記號(hào)，然后一大群螞蟻?zhàn)飞蟻?lái)搬走蘑菇，還有死掉的毛毛蟲，就像在路上做了記號(hào)。
隨著螞蟻沒有鼻子、眼睛、耳朵，但是它們通過觸角來(lái)交流，過一會(huì)它們就會(huì)忘記。
螞蟻有品種、有白蟻、螞蟻、軍蟻、子彈蟻，還有紅蟻等等……生活在不同的環(huán)境、不同的食物還有不同的生活方式。
關(guān)于觀察的作文13
星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。
咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺到了危險(xiǎn)的信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過了好長(zhǎng)時(shí)間才小心翼翼地探出頭來(lái)。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來(lái)，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，真是一只可愛的膽小鬼！
媽媽告訴我，蝸牛是從買來(lái)的菜葉上帶來(lái)的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。
關(guān)于觀察的作文14
今天我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，讓我們觀察。 蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長(zhǎng)了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營(yíng)養(yǎng)的“生命管道”。在蘋果把的對(duì)面有一個(gè)洼地，對(duì)咱們?nèi)藖?lái)說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國(guó)”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香��！
這時(shí)老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直
流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節(jié)作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，對(duì)了。因?yàn)槲医裉熳屑?xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！
關(guān)于觀察的作文15
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣犃思�(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來(lái)，說：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)�！�
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：
�。薄Ⅲπ房偸嵌阍诖笫^后面。
�。�、它要吃米。
�。�、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
�。�、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
�。�、螃蟹是橫著走路的。
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