以養(yǎng)蠶為題作文_關(guān)于養(yǎng)蠶的作文_初二作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的以養(yǎng)蠶為題作文_關(guān)于養(yǎng)蠶的作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以養(yǎng)蠶為題作文_關(guān)于養(yǎng)蠶的作文_初二作文1
前段日子，我心血來潮，在校門口買了4條蠶，準備帶回家玩玩。誰知，這一養(yǎng)便上了癮。第一天，4條蠶非常小，在罐子里很不起眼，換桑葉時，我必須小心翼翼，生怕把舊桑葉和蠶一塊扔了。在我的細心照顧下，蠶寶寶們長得很快，沒過幾天，就“肥頭大耳”的了，拉的坨坨也一天比一天粗。我的興趣與日俱增，于是又買了9條。
現(xiàn)在我回家后做的第一件事就是觀察蠶寶寶的生長情況。我注意到，蠶的坨坨很特別。有一次，我把它們壓碎，發(fā)現(xiàn)坨坨其實并非黑色，而是深墨綠色，可能這和它吃桑葉有關(guān)。蠶還有一個特點，就是會蛻皮。蠶蛻皮時，首先將身上所有的蛻皮都壓縮在尾部，接著再把身體和尾部用力伸長，然后再突然收縮，最后將尾巴甩來甩去。這樣的動作要重復數(shù)十遍，皮才能完全脫下來。蠶吃桑葉的樣子有時也很有趣，它們?yōu)榱烁奖愕爻缘缴Ｈ~，甚至采用“倒掛金鉤”的方法，用小腳抱緊桑葉的邊緣，嘴朝上，貪婪地吃。前天，我發(fā)現(xiàn)有3條小蠶病懨懨的.，我擔心它們的身體狀況會影響到其它的蠶，于是立刻對它們進行了“隔離”觀察。我把這3條“疑似病例”放到了另一個容器里，對它們進行了額外的照顧。
今天，我發(fā)現(xiàn)它們精神好了許多，與正常的蠶沒有兩樣，就解除了對它們的“隔離”。當我聚精會神地盯著蠶寶寶貪婪地吃桑葉的時候，突然想到了一個表達??“蠶食”。蠶的嘴巴雖然很小，每口吃的桑葉也不多，但它吃的速度很快，而且擅長找到一個好下嘴的地方。這就像古今中外歷史上人們搶奪地盤時一樣。
以養(yǎng)蠶為題作文_關(guān)于養(yǎng)蠶的作文_初二作文2
我們班的科學老師建議讓我們養(yǎng)蠶，老師說：“如果買的同學明天帶二十元錢，會分給每人十條蠶和一包桑葉�！蔽一丶液蟊愫蛬寢屨f：“科學老師讓我們養(yǎng)蠶，明天要帶二十元錢�！眿寢屨f：“可以，這個錢我們應該花，因為通過養(yǎng)蠶可以學到很多知識�！蔽腋吲d極了。第二天，我?guī)Я硕X，給了科學老師，我以為今天就可以拿到了，但科學老師說：“現(xiàn)在送蠶的人還沒送過來……”這真讓我出乎意料，我非常期盼很快拿到蠶并且通過自己的勞動把蠶一天天的養(yǎng)大。
拿到家后的第一天，我把放在冰箱里的桑葉拿出來一片一片的擦干凈，然后把蠶從盒子里拿出來，把桑葉放進盒子里，最后再把蠶放回去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們在大口大口的吃桑葉。就這樣每天我反反復復的做著同樣的事情。到了第八天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的蠶有三條已經(jīng)脫皮了，當時我以為它脫的皮是小蟲子，但后來仔細一看是它們脫掉的皮，我每天都給它們換桑葉和倒垃圾。到了第十八天，我發(fā)現(xiàn)有一條蠶死了(它身體變成黑色，而且不動)，我很傷心。不過我還有九條蠶都生長的很好，又過了幾天，我養(yǎng)的蠶開始吐絲了，而且也慢慢地變成了蛹，最后變成了蠶蛾，通過養(yǎng)蠶我體會到了養(yǎng)蠶不容易，同時，我也體會到我的爸爸和媽媽養(yǎng)育我是多么的不容易。
今后，我一定不辜負媽媽對我的希望。上課認真聽講、有不會的問題問老師和同學、端正學習態(tài)度。不和同學打鬧，不給同學起外號。還幫助同學和老師，為別人做一些事情，自己心里也感到快樂!
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