期中考試家長會學生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的期中考試家長會學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試家長會學生演講稿1
尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學們:
大家好。
我是馮嘉xx。很榮幸在這里和大家交流學習上的經驗。
其實我的成績一直都不算很好，只是我沒有放棄，在老師的悉心指導、爸爸媽媽和同學們的幫助下，這次我的考試成績才有所提高。在此，我心里非常感謝他們，讓我又重新找回了自信。
時間過得真快，轉眼我們已經在實驗中學生活兩個多月了，現(xiàn)在的我，早已沒有了剛入學時的手忙腳亂。剛開學的時候，一下子面對那么多的課程，我不知道應該從哪里著手學習，顧了這頭，又顧不了那一頭，心里苦悶得不得了，感覺上初中除了累再沒別的了。每當我回家不開心發(fā)牢騷的時候，媽媽總是一邊認真地聽，一邊耐心地開導我，教我怎么樣去合理分配學習時間，建議我每天盡可能提前認真完成老師布置的作業(yè)，每天至少擠出30--40分鐘的時間去復習一天里所學的內容。還建議我盡快調整好自己的心理狀態(tài)來適應初中緊張的學習生活。開學半月后媽媽出差了，我的心里像是沒了著落，不知道怎么做才好，只好自己嘗試著按照媽媽說的話去做，慢慢地，我找到了適合我的'時間安排，每天不僅能把當天學的內容復習一遍，還能擠出時間看些媽媽給我準備的文學經典名著，我的閱讀面寬了，對事物的理解能力也有點提高了，學習政治、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了。國慶節(jié)后媽媽出差回家，我已經基本能適應這里的學習生活了。
剛開學上課時我有好多地方聽不懂，作業(yè)多得應付不過來，也沒時間去問老師，又不能堅持每天復習，所以學習上的缺口越來越大，沒過多久我的學習興趣和剛上初中時的激情就消失了大半。月考后我的成績很不理想，在班級排在31名，那些日子我的心情簡直糟糕透了。媽媽見我學習有些吃力，提議讓我周末去上輔導班。這讓我想起我小學時上英語輔導班的情形，因為經常想著課堂上不會的內容課下可以找輔導班的老師講，所以上課聽講就不怎么用心了，等到了輔導班，課堂上不會的內容也早想不起來去問老師了，不會的知識越積越多，我的成績越來越差，自信心也快沒了。所以我沒有聽媽媽的話去輔導班，我不想給自己留下課堂上偷懶的余地，除了比以前更加勤奮，還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學習，課下及早完成作業(yè)，爭取多擠出時間來復習。媽媽還開導我盡快調整心態(tài)，開開心心地接受現(xiàn)在的生活學習環(huán)境，要求讓我每節(jié)課至少把老師講的80%的內容記住，還說，人在課堂上接觸新知識的時候，記憶特別深刻，上課時認真聽一分鐘，比課下自己努力十分鐘還管用。平時上課老師也總是要求我們要認真聽講。于是我盡我最大的能力去記住上課時老師講的內容，特別是數(shù)學，有疑問的地方我及時問學習比我好的同學，回到家里爸爸媽媽也幫我講解、復習，盡可能給我最大的幫助和支持，漸漸地，我不再浮躁，苦悶，也能沉下心來去學習。期中考試演練雖然我的名次下降了2個，但是我的總成績提高了，我的學習勁頭又回來了，我又找到了以前的自信。
我們現(xiàn)在一共七門課，比小學時候多了四個學科，作業(yè)也多了好多，每天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時間，所以說認真完成老師布置的每一項作業(yè)也是一種很好的學習方法。小學時候老師就要求我們要獨立完成作業(yè)，其實是在教我們獨立思考，獨立完成一件事。由于以前我很馬虎，作業(yè)上經常出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤，媽媽就要求我作業(yè)完成后自己獨自檢查，如果老師批改后仍有錯誤就會嚴歷懲罰我，提醒我認真完成作業(yè)，還得認真檢查�，F(xiàn)在我已經養(yǎng)成了寫完作業(yè)獨立復查的習慣。平時回家寫作業(yè)時媽媽總是說"要像考試一樣寫作業(yè)"，每天讓我根據(jù)作業(yè)量給自己定個時間，在限定的時間內認真完成老師布置的作業(yè)，做完后認真復查，考試前卻說"要像寫作業(yè)一樣考試"，主要是怕我在考試時緊張，想讓我養(yǎng)成一種好的應試心理，以平常心對待考試。媽媽總說，學習是你自己的事兒，凡事只要用心了、盡力了就行。在學校里，老師總是及時鼓勵我，指導我的學習，回到家里，爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持，不斷的開導我，很少責備我，這讓我感覺思想上沒有太大的壓力，學習也變得輕松多了。
這次期中考試我在班級排23名，可我卻開心不起來，除了語文進步10分、英語進步6分、地理進步8分外，其余各科成績都沒有提高。說明我的努力還不夠，我的差距還很大，學習方法還需要不斷改進，希望老師同學們一如既往地幫助我，我會更加勤奮，相信我會越來越好。
謝謝大家。
期中考試家長會學生演講稿2
(上講臺，站好，不慌不忙，面向家長們，深鞠躬)
各位家長：
大家下午好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體同學向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成績想必你們都知道了。如果您的孩子成績不是很理想，請不要盲目地生氣，希望您能和孩子多交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來，給我們學習的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
我們所在的班級，是一個團結友愛的大家庭。在這個大家庭中，同學們互相關愛，互相幫助。在老師的辛苦培育下，我們像小禾苗一樣茁壯地成長。在這里，我們不僅僅要學到文化知識，更重要的是要學到做人的道理，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學提醒爸爸媽媽們，不能只看到試卷上的分數(shù)，也應該看到我們綜合素質的提高。在這里，我更要代表全班同學，對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!
(面向老師鞠躬)
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點，但我確實也講不出太多的`經驗。僅就我自己的感受談幾點自己的看法吧。
第一，首先應結合自己的實際情況定好一個目標。跟大人們的工作和生活一樣，有了目標就有了努力的方向，學習的目標應該每次月考后根據(jù)情況調整。
第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三，學習一定要有計劃，讓孩子學會自己掌握時間和進度。
我相信：一分耕耘，一分收獲。只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會不斷進步!一定會取得更好的成績!我的講話完了，謝謝大家!
(下臺前再次鞠躬感謝)
期中考試家長會學生演講稿3
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是咱班李一朵同學的家長。非常感謝王老師給了我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長教育的問題。
中午孩子放學回家說:爸!今天晚上7:20，俺班召開學生家長座談會，還要發(fā)言呢!你去吧!看著孩子滿含興奮和期盼的目光，盡管有點心虛，我還是滿口答應了。
今天下午，坐在辦公室里，回想十幾年來特別是近一年來孩子成長的點點滴滴，心中充滿愧疚和感激。愧疚的是，平時總是借口忙，對孩子的成長關注的太少太少，不經意間，孩子會騎自行車上學了;不經意間，孩子小學畢業(yè)該升初中了;不經意間，冬天過去，孩子脫掉棉衣?lián)Q上春裝了;不經意間，孩子長高了去年的衣服小了------感激的是多虧有老師們的教育培養(yǎng)。我的孩子去年在西場小學畢業(yè)后，我們選擇了實驗中學，事實證明我的選擇是正確的。近一年來，我的孩子成熟多了:她孝順懂事--知道在爸爸生病時端水送藥，知道媽媽不在家時照顧弟弟;她勤奮刻苦，目標明確,從入學時全級380多名前進到班級第二名，全級十幾名，進步真快!借此機會，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。
仔細想想十幾年來在孩子的成長路上我對自己滿意的地方應該是:多鼓勵、少批評、不打罵，把孩子當成是一個好朋友，多理解，多表揚，幫助她樹立信心。每一個人都希望得到掌聲，受到表揚，尤其是孩子。有句話說的好:不是因為優(yōu)秀才表揚，而是因為表揚才優(yōu)秀。我平時非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當和孩子溝通的時候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非�？鞓�。記得小學升初中時，可能是因為緊張，孩子發(fā)揮不好，回到家里哭得非常傷心，交談時，我對她說:"你要端正學習態(tài)度，明白事理，盡力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績不理想，也沒人怪你。"孩子最終破涕為笑。剛升入七年級的時候，因為孩子入班成績比較落后，第一次考試分在了第10考場，回家后孩子說爸爸下次考試我一定要坐在前5個考場，她真的做到了!
現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的.無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
期中考試家長會學生演講稿4
尊敬的老師、叔叔、阿姨們:
大家晚上好!很榮幸能夠和大家在一起匯報、交流我的學習心得。
說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?是每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，還是語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做?不，其實并不是這樣的。學習要有選擇性，已經掌握的、比較容易的就不要再浪費時間，把主要精力放在不會和不懂的內容上面，學的時候就認認真真地學，玩的時候也要痛痛快快地玩，勞逸結合說不定會取得更好的效果�？荚嚽芭R時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出"溫故而知新"的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法，找出適合自己的學習方法，學習就會事半功倍。好的學習方法更離不開好的學習習慣，我根據(jù)自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣:
1、良好的學習生活習慣。到了初中，學習行為要進行科學的管理，千萬不要忽視了學習計劃，不要總覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的.學習，要堅守計劃，不要輕易讓任何事情沖擊了學習、進步的需求。學會有計劃的學習，就學會了自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合，逐漸培養(yǎng)出良好的生活學習習慣。
2、勤于思考的習慣:對于這一點，我深有體會，只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣:"學問學問，不懂就要問"，問，要問的準、問得深。在問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人;在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。跟成功者進行深入的交流學習，知識共享是現(xiàn)代學習的潮流，因此要多交良師益友。
4、做筆記的習慣，"好記憶不如爛筆頭"，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
前幾天，媽媽給我講了一個故事，說是海南爾集團的董事長張瑞敏有一個著名的"斜坡球體論"，是說企業(yè)好比斜坡上的球體，向下滑落是它的本性;要想使它往上移動，需要兩個作用力--一個是止動力，保證它不向下滑，這好比企業(yè)的基礎工作;一個是拉力，促使它往上移動，這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個力缺一不可。就學習而言，我認為上課認真聽講和好的學習習慣就是一個止動力，能保證我們的學習不后退，而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力，讓我們的成績如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
作為中學生，我們有理想，有沖勁，我們樂觀，我們自信，為了我們的夢想，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜下心來努力學習，哈佛校訓中言到:此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在，用"主動、認真、刻苦"的學習精神開始我們的圓夢之旅。
最后我代表全體同學向父母老師祝福:"祝愿父母老師身體健康工作順利" !
以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家!
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