初三生活作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初三生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三生活作文1
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒有童年那么自由安詳?shù)臅r光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個好地方，我試探著問爸媽：“回趟老家，如何？”，爸媽答應(yīng)了。回到老家，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺旁，拿去煮粥�！币幌蚨紱]有做過飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機警地看著我。它見我沒有反應(yīng)，便跳下，找了一個有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團睡了。不知誰家的狗不時叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧靜。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時生長出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊！貓似乎睡醒了，又似乎在夢中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個下午——一個人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時光。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來，而是追尋與營造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個下午，我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r光。
初三生活作文2
抬起手，含淚搖晃，默默注視遠(yuǎn)方，那將是我們的未來……
——題記
時光茬讓。轉(zhuǎn)眼間，我們也成為了新一屆的畢業(yè)生。在這個學(xué)校，我們留下了辛勤的汗水，留下了快樂的笑聲，留下了永不退色的青春！
六月，使我們揮手再見的日子；六月，是我們踏向另一個征程的日子；六月，是我們放下包袱、扔掉一切的日子……
初三了，肩上的責(zé)任更重了。我們沒有了往日的歡聲笑語，告別了藍天下的苦思亂想，失去了假期的娛樂時光，迎來了一疊疊考卷、一摞摞筆記、一堆堆習(xí)題。我們一頭扎進書堆，在知識的海洋里遨游，盡管看不到盡頭，可頭頂逐漸失去陰霾的天空，使我們對未來充滿了希望與向往。
初三的生活，是緊蹙的，我們一步緊跟著一步，生怕時光從指縫間溜走，一不小心，或許你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三點一線上，總感嘆時間的無奈，可轉(zhuǎn)頭一想，現(xiàn)在的奮斗換來的是終身的幸福，又有什么不好的呢？
早已記不起是從何時開始，開始習(xí)慣了每天就只是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、再學(xué)習(xí)、再吃飯、再睡覺……在任何人的臉上，看不見青春的陽光，只有昨晚熬夜的象征。拖著沉重的步伐，抱著沉默的書本、懷著忐忑的心情，踩著死寂的鈴聲，一步步踏上樓梯，開始一天的奮斗。
盼望著，等待著，倒數(shù)‘五四三二一’，好不容易下課鈴響了，老師卻視而不見，繼續(xù)著自己的長篇大論。等結(jié)束之時，低頭望望手表，時針無情地走完了六分之一。閉眼休息一會兒，物理老師又帶著他的招牌式微笑走進了教室。唉，初三呀，何時才是個頭？
有沒得放學(xué)鈴終于響了，卻沒有絲毫的放松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜魔搏斗了。依舊踏著熟悉的曲調(diào)，從操場經(jīng)過，呆呆的停了下來，愣愣的望著操場上那矯健的身影，恨不得拋下所有，去和他們happy，只是，這種想法永遠(yuǎn)只能是想法，現(xiàn)實是無法改變的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必須和他人隔離。我回了回神，似乎清醒了，轉(zhuǎn)頭又走了。
飯，好像怎么也吃不飽；覺，似乎怎么也睡不足；作業(yè)，仿佛怎么也做不完。
初三的生活過的壓抑卻很充足。我相信，只要付出了，就會有收獲。
初三生活作文3
當(dāng)今社會，科技高速發(fā)展，各種新產(chǎn)品層出不窮，從方方面面滲透到我們的日常生活中，“潤物細(xì)無聲”一般偷偷改變著我們的生活習(xí)慣，顯而易見，科技對我們的生活極具影響力，科技改變生活。
就拿現(xiàn)在人手一部的智能手機來說，多少年前手機還未普及，出產(chǎn)的也僅僅是單位體積質(zhì)量巨大的“大哥大”，它的主要功能也就只有打電話，而且攜帶也十分的不方便。現(xiàn)在呢?下到幾歲的小孩，大到八九十歲的老年人都能夠簡單的使用智能手機。手機的功能也變得十分強大，玩游戲、看書、看新聞......更能一應(yīng)俱全，真可謂是“一機在手，天下我有”。從悄然發(fā)展，信號甚至剛開始時還不是特別的穩(wěn)定到現(xiàn)在全球大部分的地區(qū)都幾乎覆蓋上，人們使用也隨之變得更加方便。人們更加依賴手機的強大功能，它慢慢地變成人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠�。正式因為科技的發(fā)展，才有了智能手機的誕生，只能手機改變生活，科技改變生活。
說到智能手機，就不得不提到互聯(lián)網(wǎng)了。在這個大數(shù)據(jù)時代，互聯(lián)網(wǎng)的存在使整個地球成為一個巨大的“網(wǎng)狀物”，將人們的生活的方方面面聯(lián)系在一塊兒，時事及時播報，往往順著“一條線”延伸過去，就是另外一番天地，僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)仿佛就能與整個世界“相知相識”，做到即便足不出戶，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕易知曉天下事。也正是因為這種聯(lián)系，人們的日常生活就這么被聯(lián)系起來，社會也隨之聯(lián)系起來。若是從前，談何做到?正是因為科技的發(fā)展并且切實地運用到實際生活中，才能有如此盛況，是科技改變了生活。
有了互聯(lián)網(wǎng)開辟的道路，電商也隨之興起，從跑到實體店購買所需要的商品到現(xiàn)在，呆在家，拿起手機刷刷點點，挑選到滿意的商品，就可以直接上線交易支付，接著什么也不用再做，只需要待在家里等快遞員“叩叩”的敲門聲就可以了。這這極大的方便了人們的生活，也改變了人們的生活習(xí)慣。從一定要外出購物，到居家挑選心儀的商品，，等待送貨上門，不得不說是一種非常大的改變。
總而言之，正是因為科技的發(fā)展進步，人們的生活方式也隨之改變，人們的物質(zhì)生活越來越講究精致，為了適應(yīng)人們的需求，科技也在不斷地進步，二者相互影響，科技改變了生活，人們從中獲益。
初三生活作文4
依稀地望見年少無知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們在這一刻發(fā)出亮光；初三，像一望無際的海洋，告訴我們學(xué)無止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發(fā)澀的眼睛，簡單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學(xué)校。
到了學(xué)校，感覺四面殺氣騰騰，望去，個個目不轉(zhuǎn)睛，捧著書本，就像饑餓的人撲在面包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消云散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，馬上進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。同學(xué)們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒有硝煙的戰(zhàn)場。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒有了瘋玩的記憶，只有汲取知識的沖動。教室里鴉雀無聲，惟有后頭幾個頑皮的學(xué)生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會神的同學(xué)，要是碰上脾氣暴躁的，他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。直至最后三分鐘，有人才想起還需上廁所，于是，面色尷尬，沖出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時的輕松愉快，變得緊張而又嚴(yán)肅。因為有四十五分記入中考成績，誰也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂范。最難過的，是那幾個小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬里長征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃�。�
經(jīng)過一天的拼搏后，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎咽，稍一調(diào)整，馬上又投入了戰(zhàn)斗，我心中既興奮又厭倦，望著書桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰(zhàn)到深夜。我仿佛置身于寧靜的田野中，像勤勞的農(nóng)夫，不輟地勞作著，因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬于你一個人的舞臺，激情把握在你自己的手里。
初三，不再是輕松的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮斗的每一分每一秒。因為為了夢想，只有“厚積”才能“薄發(fā)”！
初三生活作文5
生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們將各種顏料肆意潑灑，生活才不會變得枯燥、無味，它也亦是人生橋頭的真情所在。
回首過去。我們的生活中或許有喜悅、愉快，例如一次小小的獎勵，父母的一次夸獎、贊美，或許是看一場電影、和好朋友的一次談笑……幼年的我們，總是會因為某一件美好的事情而心悸。走在路上，仿佛看到了天空格外的明亮，淺藍中偶爾帶有一絲柔軟；路邊、或是在公園中，小草微微透出那清亮的綠色，生機勃勃地隨風(fēng)擺動，芽尖不時有顆透明的珍珠點綴，透過珍珠，仿佛看到了這美好的世界。最奪人眼目的便是那草尖上怒放的花兒，好似畫家肆無忌憚地將大片鮮艷的紅揮灑而上，團團簇?fù)碇�，給人以熱情、奔放。此刻，愿徜徉在一片美好的世界中，去遐想，去擁抱這美麗的生活。
此時的生活，如紅、似藍、若綠。仿佛是春與夏混雜在一起，形成了熱情、清新和希望。
而有時，生活卻毫無憐憫地澆你一頭冷水，讓你失望、悲痛、木滯。一次失意的考試、一個邁不過的坎兒、一場來自于老師或父母毫無掩飾的批評……這時，你眼中的世界，又將會是怎樣呢？你是否會覺得明媚的陽光此時格外刺目？在公園內(nèi)看著鍛煉的人們，覺得他們此刻實屬是浪費時間？還是會覺得那怒放的花兒雖美，卻終有凋謝的那一天？此時的世界，在我們眼中，已完全變了色、失了聲，就如同一副黑白的流動的畫面。內(nèi)心總希望逃避出這樣的世界，就像周圍布滿了荊棘，越是掙扎，越是刺傷了自己，也傷害了別人。
此時的生活，像黑、似白、若灰，仿佛又是秋與冬的結(jié)合，形成了煩躁、厭惡與落寞。
但是，這樣的生活總不能避免，就像四季的流逝，不能逃避過秋和冬，也不能總停留在春和夏。因為只有這樣，我們的生活才更加完整，我們生命的畫卷才更豐富、更深刻。
回想如今，我們的生活是否失去了一絲童真？那幅畫卷仍獨一無二、絢爛多姿嗎？如今的我們，仿佛失去了體味生活美好的這個能力，那顆心不再柔軟，生命的畫卷也正在一點點變白……
凝望將來，生活是我們自己手寫的，未來如何，掌握在我們自己手中，我們要做得，是不讓我們生活的畫卷變空，而是為它添上五彩斑斕的色彩，讓我們的生活更有意義、更有價值。
初三生活作文6
生活是一道艷麗的花朵，色彩斑斕中也會有黑色，俄國詩人葉夫杜山柯曾這樣說過，既然生活中的種種問題都不可以逃避，我們?yōu)槭裁床恍χッ鎸δ兀?/p>
曾經(jīng)有這樣的一個故事深深的打動了我，美國有一位教育家作家，雖然她知道自己的眼睛什么都看不到，但是她卻會用心靈去感受，去認(rèn)知，去摸索大自然給予她的一切，她曾經(jīng)這樣說：“有時我認(rèn)為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。”這樣的一種態(tài)度可以尖銳地強調(diào)生命的價值。我們每天都應(yīng)該懷著友善，朝氣和渴望去生活，應(yīng)該面對微笑，去迎接最美的未來。她的鎮(zhèn)定，她的坦然，證明她已經(jīng)戰(zhàn)勝了苦難，敢于笑著面對困難，敢于笑著去面對人生，即使她無法看到時間的繁華景象，可她還是選擇笑對生活，她所寫的《假如給我三天光明》給人以深思。
再看鼎鼎大名的霍金，想必很多人都知道他的事跡。他以頑強的意志和堅定不移的信念與病魔抗?fàn)�，他知道自己的行動不方便，他知道一切的一切都來之不易，但他并沒有因此對生活失去信心，他同樣選擇了笑對生活，他以活躍的精神向世人明示著沒有什么事情是不可能，只要你不放棄，相信今天過后，明天的太陽依舊會升起，相信上帝不會如此的殘忍，當(dāng)他關(guān)掉你前進的大門時同時也打開了更遙遠(yuǎn)未來的天窗。
生活猶如一面鏡子，你若對他笑，他也對你笑，你若對他哭，那么他也以同樣的目光反照你。相比之下，跟那些遭受過巨大挫折的人比較，我們是幸運的，然而，擁有四肢健全的我們所謂的“痛苦”真的能說得上是“痛苦”嗎。面對困難只知道一味的退縮，那么將來怎么辦？為什么遇到困難時不能面對，坦然一笑，難道要渾渾噩噩的過上一輩子嗎？趁我們還年輕，趁我們還有去奮斗的資本，不要在可以揮霍的年華選擇安逸的生活。
上帝雖然沒有給予我龐大的身軀，也沒有賜予我卓越的才能，但我依舊可以樂觀積極向上的態(tài)度去面對生活，展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)格魅力。
人生短暫，一定要做有意義的事情，在任何時候我們都要給自己一個微笑，給自己一個肯定，我們還在前進，無論遇到什么阻礙，我們都要以堅定的信念勇敢面對，讓自己相信，明天又是一個不一樣的精彩開始，我們應(yīng)該微笑著迎接每一個朝陽升起。所以讓我們一起從容的品嘗生活的滋味笑著面對人生。
初三生活作文7
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著我們道：“到底是誰在說話？
這聲音都沒個消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f過，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說話的人。
不過，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個人都在爭分
奪秒，這時的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著一個目標(biāo)。那場考試將決定我們這初中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過了自己的努力后，我們定會迎來一個不一樣的明天，這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
初三生活作文8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室“請靜一靜，安靜！
聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了�！甭犅�，多牛！
接下來出場的是我們的調(diào)皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學(xué)個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學(xué)喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學(xué)生的營養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學(xué)生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦！
”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設(shè)法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！
”同學(xué)們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了�！皩α耍銈冏罱袥]聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆�！彼谙落伒男×窒乳_起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過�！薄鞍�，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！
我可要睡了，明天還要考試呢！
”“是呀！
早點睡吧！
”初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
初三生活作文9
生活中，常有這樣那樣的人抱怨道，“生活無情啊!”是啊!它就像是一杯苦苦的咖啡，平凡人在它的面前，沒有快樂，只有苦悶;沒有開心，只有悲傷;沒有希望，只有失望。那我們該怎么辦呢? 請為生活加點“糖”吧! 來到商店，各色各樣的“糖”擺在櫥窗中，展現(xiàn)在你的面前，快去挑選一下吧! 關(guān)愛糖 深夜，我早已入睡，媽媽還在洗著一大堆的衣服，在不斷的重復(fù)著一樣的動作：加水——加洗衣粉——搓——放水……不一會兒，媽媽拿著衣服輕輕的推開了我的房間門，躡手躡腳的走了進來，一切動作都是那么靜，唯恐把我吵醒。她將衣服輕輕地搭在了晾衣架上，將要離去，看到了正在熟睡的我，笑了。她又緩緩的走了過來，替我蓋上被子，原來我又踢被子了。之后，她走了出去，一切動作又是那么靜。 朋友，在生活中要學(xué)會關(guān)愛他人，那樣你才能被關(guān)愛，關(guān)愛之后的感覺，是甜甜的味道，那就是關(guān)愛糖的味道吧! 幽默糖 放學(xué)路，對于別人似乎是乏味，難以打發(fā)的，然而對于我們幾個朋友來說，快樂總圍繞在我們身邊。因為一路上，我們都有幽默相伴。無聊了，講幾個笑話，接連不斷的笑話總會讓我們笑的前仰后合;失望了，傻笑幾下，可以得到些許的安慰�？傊�，幽默總會讓我們開開心心。 朋友，別再沉浸在生活的悲傷之中了，多想幾個童年的小笑話，給他人講出來，不僅會釋放自己的悲傷，也會給他人帶來歡笑。假如笑得肚子痛了，也不要忍住，那是幽默糖神奇的功效呢! 這里還有“忘記糖”，“童真糖”，“愛心糖”……種類繁多，令你眼花繚亂了吧!還不快去帶一個你喜歡的糖，加入你的“苦咖啡”，中和一下你的煩惱吧!
初三生活作文10
感悟生活
兒時，我什么都不懂，只知道不停地從父母那里索取我需要的，卻不顧忌父母的感受，我是自私的。當(dāng)自己犯錯誤時，總把錯誤推到別人身上，看到別人受批評時，自己卻在一邊偷笑……
上學(xué)時，總想拖拉作業(yè)、逃課之類的事，卻從未把學(xué)習(xí)放在心上，我們忽略了父母苦口婆心的教導(dǎo)，坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜，父母管不了我！
后來，我越發(fā)的不可收拾，打架、抽煙甚至酗酒，每每看到父母為了我的錯誤向別人低頭哈腰道歉時，我卻在一邊冷眼想看，好像事不關(guān)己高高掛起一樣。學(xué)習(xí)成績一降再降，成了班級的差等生，同學(xué)告狀，老師請家長，幾次三番以致勸退。退學(xué)后，我看到父母臉上不再有笑容，給我說話時總是目光呆滯，不再喜歡走親訪友，看到昔日的同學(xué)總是能躲則躲，我心中納悶，父母這是怎么了？不就是不上個學(xué)嗎？有什么了不起的，條條大路通羅馬。無業(yè)游民的我開始在社會上游蕩……直到有一天我無意間聽到父母的一段對話“造孽呀，丟人呀，我都沒臉出去，看看人家赫赫，考了個名牌大學(xué)，再看看咱兒子，我真想死了算了�！薄鞍�，沒辦法都是你慣的，小的時候含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，看現(xiàn)在砸在手里了吧”……兩個人你一言，我一語爭吵個不休，站在門外的我愣了，懵了，原來父母對我傷透了心，是我給父母丟人了。是的，我才幾歲呀，輟學(xué)在家能干什么，我開始后悔了。
再后來，有一天我突然發(fā)現(xiàn)父母的腰不再挺直，白發(fā)爬上了頭梢，額頭上也已經(jīng)布滿了深深的溝壑……��！父母老了，我的心抽搐了一下，父母才四十多歲呀，怎能老成這樣呢？我開始為我的無知、不懂事而懊惱，是我讓父母傷透了心，操碎了心，我在心中暗暗發(fā)誓我要上學(xué)，不為自己，為了父母能挺直腰桿！于是輟學(xué)一年的我又重返了學(xué)校。
帶著一顆感恩的心我時時刻刻提醒自己，要加油，不為別的，為父母！我變了，好學(xué)、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學(xué)們幫助我，老師們表揚我，我落下的功課在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的補了上來。要月考了，我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳，能考成什么樣子呢？終于考卷發(fā)下來了，原來差等生的我居然進入了前10名！我哭了，激動地哭了，從來沒有這么興奮過。當(dāng)我把考試卷拿給父母看時，我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……
感悟生活，感悟人生，感恩父母，報效祖國，我心中暗暗下定決心，加倍努力，找回我荒廢的時光，舞動我的躊躇滿志的青春。
初三生活作文11
隨著現(xiàn)代化社會的發(fā)展，我們的生活越來越向碎片化生活方式發(fā)展。
時間總會過的很快，一天下來，去工作的大人還有很多工作沒有完成，學(xué)生們還有很多寫不完的作業(yè)要完成。在完成這些事情的過程中，手機常常不離手，我們經(jīng)常會被突如其來的消息，信息，電話所打擾，這讓我們不得不放下手中的事情去干另一件事情。生活，正在被我們碎片化。
就比如讀書吧，在以前那些還不曾發(fā)達到時代，學(xué)生們常常讀那些厚厚的書來消遣日子，他們沉浸在浩瀚的海洋里，吮吸著這些知識的營養(yǎng)，鉆研著這些文字，越來越深入；而如今，書還是那么厚，而里面的文章卻已經(jīng)變得短小精煉，無法把文字看得十分深入，人們的思想也越來越膚淺，看事情也只看表面。
如今手機也不離手，街上、車上個個都拿著個手機，低頭族也隨之增多。也就是這樣，造成了碎片化的閱讀趨勢，人們的生活已經(jīng)被移動互聯(lián)網(wǎng)覆蓋，這種覆蓋的結(jié)果，使得社會交流的空間更加廣闊，交流更加順暢的時候，人們的閱讀碎片化越來越普及。就比如你正在看微博上的一篇文章，正看得津津有味的時候，微信好友給你發(fā)來了消息，你必定會點開好友給你發(fā)來的消息，開始你的聊天之路，也必定會忘記你還有微博上的文章沒看完；繼續(xù)逛微博，看到文章標(biāo)題很有趣就必然會點進去繼續(xù)看下去，看到一半不好看就必然會退出，看不到最后，也無法深入文章的內(nèi)容里面去，看到的也都是膚淺的標(biāo)題。這也是碎片化閱讀的一部分。
午后，我翻開一本還有十幾頁就能讀完的書準(zhǔn)備乘著這暖陽繼續(xù)細(xì)細(xì)品讀。還沒讀上幾個字，好友給我發(fā)來消息了，便又聊了一會天。我把手機放下，拿起書繼續(xù)投入這一波三折引人入勝的章節(jié)中這不才看了幾頁，媽媽打電話來了，問我干什么呀，又要讓我做什么呀，我皺著眉，十分生氣，冒出一股莫名的火。媽媽又給我布置了很多作業(yè)，我只能合起了我的書，完成媽媽的作業(yè)。時間一秒一秒得過去了，我從小山丘似的作業(yè)堆里抬起頭，甩甩手，繼續(xù)做。在這些時間里，我的手機屏幕也時常亮起，我也得一條條回過去，一下午就這樣過去了，書也沒有看完。
我一個人走在街上，看著這些花花綠綠的燈光，不想受這些的打擾。我想這也許就是現(xiàn)在的生活——被分割的生活，被碎片化的.生活。
初三生活作文12
陸陸續(xù)續(xù)地聽見有廣播在喊—請九年級同學(xué)去拍畢業(yè)照。
現(xiàn)在才剛剛?cè)攵禾斓挠白佣紱]看見，離往后的分離還有很久。我只能說，好早，好早。可是往后又有什么時候有空拍照呢？
畢業(yè)照總是感人的。憶小學(xué)六年同窗之緣散盡，即將各奔東西之際，留下一張剪影�？疵總�人笑容燦爛，但實際卻異常凝重。在攝相師按下快門的那一刻，無法永恒。當(dāng)我們走下木臺階，又奔回教室，準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)考。
一個月后，終于脫離了苦海。當(dāng)最后一門考試結(jié)束后，我第一次撕試卷，將過去的復(fù)習(xí)卷子全撕了�？粗鴿M地的白紙，我不僅有解脫的快感，也不乏分離之苦。我知道，撕完，再整理書包，踏出校門，就算真的分離了。我看到有幾百位家長簇?fù)碓谛ｉL門口，我“沉重”地背著書包，離開了，帶走了一張畢業(yè)照，但帶不走所有的回憶。
上初中時，我把畢業(yè)照藏在扉頁中，藏在字典下，藏在書柜最上方……我無法擱置我的六年，我也不知道放至于何處。
生活總趨于漫長，在與初中同學(xué)相處這么長的時間內(nèi)，多多少少總會忘卻當(dāng)年，不論是風(fēng)生水起，還是勤勤懇懇，都煙消云散了。也許在某時某刻，你盯著桌上的回憶，或許真的回想不起來了—歲月總是這么無理取鬧，把這些在生活中重要的人與事堆棄在某一個角落，或許真的找不到了，真的回憶不起來了。
再次轉(zhuǎn)回現(xiàn)實，我也不太相信，再過一年多，我又要畢業(yè)了。我也不知道自己能去哪里，要去哪里，該去哪里。我對未來第一次產(chǎn)生了恐慌。
一年前，我懷著希望踏進這所校門；再過一年，我又將懷著不一樣的態(tài)度離開這里。
過去與未來都變得異常迷茫。只有此時此刻最清晰。但逝去的每一秒都會變成歷史，未來的界線也慢慢變遠(yuǎn)。行走在這樣的生活中，一刻也不能停下。
我們乘舟隨波逐流，有時候遙不可及的地方也是一眨眼就到了，有時候本以為就成為永久的記憶的，也煙消云散了。生活就是這么可笑，但我們可笑不出來。生活趨于漫長，我們要走得路還有很長，我們要回憶往事也數(shù)不勝數(shù)。
誰也不知道這個故事該怎么結(jié)尾。
初三生活作文13
生活以痛吻我，眼前卻浮現(xiàn)出那張迎著寒風(fēng)努力微笑的臉，讓我一步一步向前，再向前。
年后下了一場大雪，美得耀眼，我卻無暇顧及。
中考將至，體育加試和英語口語考試的壓力重疊在一起，朦朧了生活的影子。在媽媽的催促聲中，機械地起床、吃飯、上學(xué)。
走出家門，陽光刺眼，白雪耀眼，只是不屑地說：“好冷。”走到院門，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)門口那株梅孤獨而又寂寞地盛開著。
是啊，多么孤獨，空蕩蕩的大院中，怕是只有它了。依稀記得，昨天，它不過是含蓄著、小巧玲瓏的花骨朵，在昨夜的風(fēng)雪中，它做出了怎樣的努力，在面對風(fēng)雪的方向，毅然決然的開放。地上花瓣散落一地，鑲嵌在雪中，那是刺眼的紅，光潔的白，是它在困難面前微笑的佐證。
“遙知不是雪，為有暗香來�！毕銡怆硽�，不覺陶醉在花的意境里。它的枝干纖弱細(xì)長，一個個關(guān)節(jié)好似螺絲釘入，向上岔開了許許多觸手般的細(xì)條，筆直地直指蒼穹�；ǘ淦G人，色若凝脂，潤如碧玉，飽滿得如同孩童的笑臉。堅強的、紅白相間，就這樣疏密相間地占滿了整株樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云：白的似雪，紅的則似血，如朱砂的鮮紅欲滴，如血淚的熱烈活潑好像在冬日里悄悄點燃的火，孤獨的，堅強的，樂觀的。
漸漸遠(yuǎn)去，回頭看，它正對著我的方向，花兒盛開的形狀好似一張笑臉，微笑著�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這才是生活的形態(tài)，只有不斷的拼搏努力，才能開出最為動人的淚之花。
原來，所謂的堅強，便是微笑面對生活，所謂生活：便是用痛苦換取歡樂的過程。
前方路途遙遠(yuǎn)，人聲喧雜，面對著生活，我微笑著。
初三生活作文14
光陰如銼，細(xì)磨無聲，不知不覺，我以來到初三。
正直開學(xué)，來校之際，我以做充分的準(zhǔn)備，收拾行李，整理儀囊，來之前，我的心情是復(fù)雜的，也是沉重的，因為，在我們這所封閉氏校園里，我是清楚的看到他們是怎樣磨練的，是怎樣練就的，經(jīng)過兩個月的停歇，再次來到熟知的校園，看到說一的老師，同學(xué)，心里有種說不出的喜悅，開心，其實，我是那種開朗型的，大大咧咧，絲毫不拘小節(jié)，恰之，班主任老梅不怎么喜歡這種女孩，她喜歡那種乖乖巧巧型的，所以，我不會盡量看她的臉色行事，她不讓干什么我就不干什么，她不讓寫什么，我就不寫什么，因為我深知，她是個好老師，是個嚴(yán)厲，利索，傲慢的老師，她有好的英語口語，是個很不錯的英語學(xué)者，在河南市也是數(shù)一數(shù)二，一個星期就那樣平淡無趣的過去，星期天返校之際，以往，她布置英語背誦很是不起眼，所以也沒在意，誰知上課時竟一個一個的提問，一個一個過，我心慌，因為我根本不會背，到我這的時候，感覺心就快要跳出心臟，沒辦法，我只能傻傻的站在那里，我不是差學(xué)生，也稱不上是好學(xué)生，只能是那種中不溜秋醒的，老梅沒想到我是如此不堪，我積極背誦，但總是不能過，他罰我抄三十遍，直到現(xiàn)在，我還沒有勇氣去找她背，我真的快哭，現(xiàn)在，我的心情很是復(fù)雜，我該怎么辦？我該如何做？我到底行不行？到現(xiàn)在還沒有個定語，我很是擔(dān)心，但那也沒辦法，哎……
初三就是這樣，你總是掩飾不住的你缺點，希望初三的朋友和我一樣，努力加把勁，我們共同加油！加油！加油！
初三生活作文15
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現(xiàn)在，而是明天。春，是一年當(dāng)中最好的季節(jié)。在這之間，我們很舒適，可夏季·秋季·冬季呢？這就要讓我們?nèi)ンw驗，去適應(yīng)！
從小就生活在溫室之中，從未體驗過外面世界風(fēng)吹雨打的人是失敗的，他無法獨立，因為他從來沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。當(dāng)我們正沉醉在一次成功喜悅中的時候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂，而是我們難以想象的挫敗。所以，我們要去經(jīng)歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開人世的那一天，都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎？那就是你的人生缺少了體驗和磨練！因此會認(rèn)為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細(xì)微的那一部分就是你的“死穴”��！海倫·凱勒，一個完美再也熟悉不過的名字，可以說，他的人生坎坷——口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個平凡人所不能承受的�？墒牵齾s讓這些厄運成為了她生存的一大動力。她體驗到了學(xué)習(xí)的快樂，體驗到了世界的溫暖，體驗到了美好的明天再向她招手！她因為體驗，使自己后來成為了一個“不平凡”的人！因此，我們應(yīng)該要善于體驗，體驗明天。貝多芬，一位偉大的音樂家，十七歲雙耳失聰，但他堅持著自己的夢想，堅持學(xué)習(xí)鋼琴，度過了一個沒有聲音的下半生。
在這沒有聲音的日子里，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個多么了不起的人�。∷�，我們應(yīng)該要善于體驗，體驗明天。愛迪生，被歷史尊稱為“發(fā)明大王”，他一生中做過無數(shù)次的實驗，也有著無數(shù)次的失敗，可他仍是堅持不懈地努力著。他發(fā)明了電燈泡，就在這項實驗中有著無數(shù)次的失敗，但是他不灰心，因為“失敗就是成功之母”！所以，我們應(yīng)該要善于體驗，體驗明天。曾經(jīng)的我也是一個不聽話的孩子，有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因為我沒有過獨立的經(jīng)歷，所以就使得我變得“小氣”，爸爸的苦我無法理解；老師的關(guān)心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當(dāng)我讀上初中時，因家離學(xué)校有一段距離，所以我選擇了住校，獨自體驗了這樣的生活，我懂了。
學(xué)會體驗生活，是給別人一個放心；學(xué)會體驗健康，是給身體一個交代；學(xué)會體驗明天，是什么也換不回來的！
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