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我的拿手好戲倒立作文

時(shí)間:2024-10-21 09:00:08 賽賽 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的拿手好戲倒立作文(精選19篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲倒立作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲倒立作文(精選19篇)

  我的拿手好戲倒立作文 1

  放學(xué)時(shí),太陽公公露出了燦爛的光芒,機(jī)靈的`小鳥唱著歡快的歌,而我的心情就像陽光一般燦爛,因?yàn)槲覍W(xué)會了倒立。

  健美操課上,老師大聲宣布:“現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)倒立!币宦牎暗沽ⅰ眱蓚(gè)字,我就想一下子撒腿就跑,可是,現(xiàn)在練習(xí)開始了,也就沒辦法了,看來我只能硬著頭皮上了。

  第一次,我剛剛翻上去,只聽見“撲通”一聲,我摔了下來。老師見了,說:“加油,堅(jiān)持就是勝利。”我聽了,心想:我一定可以的!可沒過多久,我又撲通一下摔了下來。

  我反復(fù)地翻啊,摔啊,最后,屢戰(zhàn)屢敗的我開始不耐煩了。我大哼了一聲:“哼!不學(xué)了!蔽掖舐曊f。但老師勸告說:“一口吃不下大胖子,要堅(jiān)持到底,一步一步來。”聽了這話,我的勁道一下子就足了,我重振旗鼓,不停地翻啊翻啊,摔啊摔啊,我終于找到了好方法,測驗(yàn)時(shí),我竟輕而易舉地倒了上去,還堅(jiān)持了好久,然后又輕輕松松地下來!我終于學(xué)會倒立啦!

  是的,“世上無難事,只要肯登攀!蔽覀冏鍪露家獔(jiān)持到底。

  我的拿手好戲倒立作文 2

  從出生到現(xiàn)在,我學(xué)會了許許多多的本領(lǐng),有游泳、畫畫、做菜……但最讓我自豪的是學(xué)會倒立。

  有一天,我在道館里練習(xí)腿法時(shí),教練對我們說:“今天我們學(xué)習(xí)倒立!蔽衣牶箝_心的不得了,心想:倒立這么簡單,還需要學(xué)嗎?隨便一撐,不就上墻啦?

  教練把我們帶到一堵墻前,示范了一遍倒立,隨后就為我們講解了技巧。于是我便照著教練的指導(dǎo),把腿往地板上一蹬,試圖把腿打到墻上?墒,老天卻不給我面子,我怎么打都打不上去,氣得我猛地一發(fā)力,腿竟然神奇地貼上了墻。

  雖說腿是成功上墻了,可怎么下去呢?我如熱鍋上的螞蟻一樣急得直流汗。就在手臂快要撐不住的時(shí)候,突然腦中浮現(xiàn)了一個(gè)想法:如果我打上墻時(shí)是身體先觸墻,那我下來時(shí)就先讓身體離墻,再照著上墻的樣子把腿打下來不就得了?我真是個(gè)天才,想完立馬實(shí)踐了一遍,果然成功了!

  自從經(jīng)歷了這件事,倒立對我來說就是小菜一碟了。下課后,我把經(jīng)過一五一十地講給了媽媽,媽媽對我豎起大拇指,我心里可美了!因?yàn)檫@可是我自己開動腦筋想出來的'方法!

  我的拿手好戲倒立作文 3

  昨天,我學(xué)會了靠墻、靠門的倒立。今天星期天,我居然學(xué)會了倒立爬行了。這只不過是我的一個(gè)小“功夫”,別忘了我還有很多功夫呢!嘻嘻,但我現(xiàn)在只說倒立。

  昨日,我在廣場看見有人在學(xué)習(xí)倒立,據(jù)說,倒立可以讓人感覺飛起來了一樣。我看后,心里癢癢的,恨不得讓自己擁有魔法,和倒立大神換一個(gè)身份。

  過了一會兒,我拿起媽媽的手機(jī),上網(wǎng)搜索了倒立怎么練:先做準(zhǔn)備動作,先把雙手交叉握成一個(gè)拳頭,再把這個(gè)大拳頭轉(zhuǎn)幾圈,活動一下手關(guān)節(jié),這樣第一個(gè)步驟完成。第二個(gè)就是先把手往上伸直,再摸另一邊的肩膀,再把另一只手放在這只手的手腕上,輕輕往一邊拉,當(dāng)然第二次也是一樣的。最后第三個(gè)步驟就是做好幾個(gè)或十幾個(gè)俯臥撐。這就是我們要做的準(zhǔn)備動作。

  如果你們把這些準(zhǔn)備動作做完,在倒立的時(shí)候,一定不要緊張,也不要猶豫,要把手往上伸直,然后把手往地上一放,再用腳用力一蹬,蹬上去,如果成功,就代表你找對了方法,如果沒有成功,那就證明你的.方法錯(cuò)了,F(xiàn)在,我就告訴你沒成功的人我的方法。我的方法是:把我全身的力量集中在這兩只手上,這樣,手就跟沒頂東西似的撐住了你整個(gè)身體。

  這就是一個(gè)倒立教程,我學(xué)會了,但是主要的是,小伙伴們,你們想學(xué)嗎?

  我的拿手好戲倒立作文 4

  今天的體育課上,徐老師對大家說:“下節(jié)課我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新動作倒立,大家先自行練習(xí)!甭犃诵炖蠋煹脑,同學(xué)們七嘴八舌地說著:“我不會呀。”“從來沒有倒立過”我也充滿了擔(dān)憂。這時(shí)候小田同學(xué)站了出來,得意地說:“我會,我會!闭f完便雙手撐地,縱身一躍,雙腳便懸在了空中。大家看后都贊嘆不已。我心里想:“好像沒什么難度。 

  回到家后,我扔下書包就跑到墻邊,學(xué)著小田同學(xué)的樣子,彎腰弓背,兩手撐地,兩腳使勁往上躍,可每次躍到半空的腿就像秤砣一樣重重地砸在地上。不行啊,我找來媽媽幫忙。這次我把頭和手同時(shí)撐在地上,當(dāng)我躍起兩條腿的時(shí)候,媽媽迅速抓住我的`腿,把它們靠在墻上并死死地按住,我終于歪歪妞妞地倒立在墻邊,可是我一點(diǎn)兒也高興不起來,只感覺血液逆流,臉直發(fā)燙,腦袋上像壓了一座大山,整個(gè)頭部飽脹得快要爆裂似的。才三四秒鐘我的手也支撐不住了,此時(shí)的我騎虎難下。眼疾手快的媽媽看出了我的囧樣,趕緊抱住我的雙腿緩緩地往下放,終于雙腳落地了,我一下子癱坐在地上,沮喪到了極點(diǎn),這真是一個(gè)高難度的動作。寢屨f:“別折騰了,等下節(jié)課徐老師教過動作要領(lǐng)再練習(xí)吧!”媽媽的話一下子點(diǎn)醒了我,我嘴上應(yīng)著,可心里在想:“今天一定要學(xué)會!

  吃過晚飯,做好作業(yè),我偷偷摸摸的在電腦上搜索了很多倒立的教學(xué)視頻,我對照著視頻,兩手撐地,兩腳挨著墻壁,一步一步小心翼翼地向上攀爬,同時(shí)雙手配合雙腳的速度逐漸往墻根的方向移動,依靠墻壁的支撐立起來。就這樣經(jīng)過了十幾次的“摸爬滾打”,我終于掌握了平衡,那顫顫巍巍的身體變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),歪歪扭扭的身形變得筆直筆直,功夫不負(fù)有心人,我終于可以輕松的倒立了,我得意極了!

  通過這件事我明白了,找到正確的方法,再堅(jiān)持到底,沒有什么事情是完不成的!

  我的拿手好戲倒立作文 5

  在功夫電視劇里,我們常常能看到一些大俠在空中翻跟頭倒立......可神氣了!

  我一直都很向往能像他們一樣有著一身好功夫,有一次,我和爸爸媽媽看完關(guān)于功夫的電影,都不由得贊嘆起來,他們的身手可真厲害呀!我突然心血來潮,想試一試,我興奮的說,要不然我就先從基本的倒立開始吧,爸爸媽媽都很贊同我的想法。

  我把家里的瑜伽墊拿來鋪在地毯上,然后跑幾步手用力撐著,頭頂著毯子,腿用力一蹬,想把腳搭在墻上。別看人家做起來那么簡單,可是自己去試真是難呀!我有時(shí)候真想放棄,但我耳邊又想起了當(dāng)初的承諾,我為了自己美好的夢想堅(jiān)持著,總想盼來成功的那一天。

  經(jīng)過了幾天的.練習(xí),我的腳終于可以搭在墻上了,有些進(jìn)步了,但是我要做的更好。

  功夫不負(fù)有心人,我能倒立著做一個(gè)動作了,“我成功了!”我大喊起來。

  我發(fā)現(xiàn)不論做什么事情都要練倒立一樣,只要有恒心堅(jiān)持不懈的努力,就一定能成功。

  我的拿手好戲倒立作文 6

  下課了,我經(jīng)?次覀儼嗟脑S多女生會打倒立,像輕盈的踺子一上一下,讓我羨慕不已,于是我決定學(xué)習(xí)打倒立。

  在星期二的一個(gè)文體活動,我向我的“老師”張熙蕾請教請教。張熙蕾告訴我:“你要用力蹬一條腿,身子打到半空中的時(shí)候抬另一條腿!蔽冶惆凑账f的做!芭距蔽业'第一次有點(diǎn)不成功,身子只打到90度左右就下來了。

  我坐在地上有點(diǎn)沮喪,心想不練了,不會打倒立沒關(guān)系反正我還會下腰呢!這個(gè)時(shí)候,我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)人說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你會的比她們多,不用練了,你不用練了!绷硪粋(gè)說:“堅(jiān)持住,你學(xué)習(xí)那些舞蹈技巧時(shí),也不是一波三折嗎?”這時(shí),我想起了我練習(xí)舞蹈時(shí)的艱苦,我想不練的念頭也漸漸的消失了,繼續(xù)練的念頭又回到了我的心里。我在心里為自己打氣,站起來又繼續(xù)練習(xí)。一次、二次、三次……每一次的結(jié)局都是跌倒,但是我打的高度在不斷增加。

  我非常的累,想停下又沒有停下,因?yàn)樾睦镉幸粋(gè)信念:我一定能成功!在我一次次的努力下,在一次次的練習(xí)中,一次偶然,我雙腳打到了墻壁,下來以后,我激動得跳起來,我品嘗到了成功的喜悅,真是比蜜還甜!之后的練習(xí),我時(shí)不時(shí)會打到墻壁,我也越來越熟練,最后差不多每個(gè)都能打到了。

  “在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”學(xué)校食堂吃飯的鈴聲悅耳的響起來,到吃飯時(shí)間了,我的肚子也“咕咕”的叫了一聲,我看到天空那如血的夕陽,一切的喜悅和成就感涌上心頭……

  是的,無論什么事情要想成功就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會勝利!

  我的拿手好戲倒立作文 7

  今天,我在快樂作文班里做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“水杯倒立”。

  老師準(zhǔn)備的'材料有:一盆水、一張白紙、一個(gè)量杯。

  實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們都很興奮。老師先把一個(gè)杯子裝滿水,接著問大家:“水會流出來嗎?”我覺得這樣不可能流出來。老師在杯上蓋了一張白紙,并且用力按了一下,又問道:“這樣把水杯倒過來,水會流出來嗎?”我仍然覺得不會,雖然不知為什么。之后老師把水杯倒立,水真的沒有流出來。同學(xué)們都興奮地紛紛上前看。老師也讓同學(xué)們自己試一下,陳子熙先來,但她失敗了,水都灑出來了。然后李鑫成也來試了,他跟老師一樣成功了。

  然后,我問老師:“為什么水會流不下來呢?”。老師說:“紙讓空氣沒有流進(jìn)去,杯子外面氣壓大于杯子里面的,所以水流不下來!蔽野l(fā)現(xiàn)紙也沒有鼓起來,而是凹進(jìn)去了些。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無處不在,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),就可以發(fā)現(xiàn)。

  我的拿手好戲倒立作文 8

  周五上武術(shù)課,因?yàn)橛袔讉(gè)人不認(rèn)真上課,所以,全班罰倒立兩分鐘。本來是五分鐘,老師考慮到男生不會做倒立才改為兩分鐘。

  “兩分鐘計(jì)時(shí)開始!”全班一起上去,那場面可真壯觀!一排人頭朝下,腿朝天,靠在墻上,有的繃緊了身體,有的放松身體,很熟練地倒著,才過十幾秒,有些男生已經(jīng)撐不住了,要么手彎曲了,要么下來休息,要么大聲抱怨為什么要在這個(gè)班上……到后來還議論紛紛:“干嘛這么罰?”“就是,沒有想過我們男生的感受!”“女生跳舞天天練,我們可沒有!”

  而我們女生正好相反,一個(gè)個(gè)都樂開了花。倒立時(shí)也一起聊天,好像倒立對我們沒有任何阻礙,該說的'說,該笑的笑,女生感覺這是一種享受。而且,上舞蹈課老師要檢查倒立,現(xiàn)在多練一點(diǎn),會有進(jìn)步,舞蹈老師也會表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)我們,多好。男生總是把事情往壞處想,真不樂觀!

  罰倒立對女生沒有任何阻礙,但是男生都累趴了。

  我的拿手好戲倒立作文 9

  一只橢圓形的燒杯里,灌滿了水,杯口蓋上紗布,并用橡皮筋扎上,然后將杯子倒過來,大家猜:“杯子里的水會漏出來嗎?”

  這是今天小記者活動中,沈老師帶我們一起做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),當(dāng)沈老師提出問題時(shí),大家都很好奇,有的小朋友說會漏水,也有的小朋友說不會漏,但卻說不出什么原因。沈老師看著大家好奇的樣子,神秘地說:“現(xiàn)在杯子漏不漏水就控制在我的.手里了!”說著,沈老師把燒杯倒了過來,水竟然沒有漏出來,大家看了都大吃一驚!接著,沈老師把燒杯橫了過來,水又開始漏了。最后,沈老師在紗布上戳了一個(gè)洞,把杯子倒過來,杯子漏了一點(diǎn)水后又停了……

  真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),那么這里又有什么科學(xué)的奧秘呢?讓我們一起來探究一下吧!原來,水是有張力的,當(dāng)杯子裝滿水用紗布蓋住后,杯子和紗布之間有表面張力,這時(shí)外面的大氣壓力大于水對紗布的壓力,水就可以把紗布托住,不會漏出來啦!這下,大家都明白了吧!

  我的拿手好戲倒立作文 10

  上課了,老師在黑板上寫了七個(gè)大字:杯子倒立不漏水。同學(xué)們看了半信半疑,我想:難道老師有魔法能讓杯子倒立不漏水嗎?這就是白日做夢!

  只見老師拿出了塑料杯子、紙片、水和臉盆。我們立刻鴉雀無聲了,同學(xué)們有的瞪大了眼睛,有的伸長了脖子,甚至有的都站了起來,我也和他們一樣站了起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了。老師先把水倒在杯子里,然后小心翼翼地蓋上紙片。我想:紙片蓋在上面,會不會漏水呢?這可太神奇了!

  見證奇跡的時(shí)候到了,時(shí)間仿佛停止了,空氣凝固了。同學(xué)們一動不動地看著。我瞪大了眼睛,注視著老師的手,心仿佛跳到了嗓子眼,真為老師捏一把汗。這時(shí),奇跡發(fā)生,老師松開手,紙片竟然牢牢地貼在杯口上面了“哇”的.一聲!同學(xué)們叫了起來。

  老師問我們:“這是什么科學(xué)原理?”同學(xué)們呆呆地看著,誰也沒答對。最后,老師告訴我們:“水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力讓紙片粘住了水!

  我的拿手好戲倒立作文 11

  今天,姨媽帶來了一只狗。它的臉上長了一雙滴溜轉(zhuǎn)的黑眼睛,身披一件黑亮黑亮的“皮毛衣”,身體只有一只兔子般大小,活蹦亂跳,非?蓯!

  我吃完飯后,高高興興地和小狗玩起來。我們玩得正起勁兒,它忽然兩腿后翹倒立了起來,嚇了我一跳,心想:“連我都不會倒立,它卻輕而易舉就倒立了起來。真不簡單!”正當(dāng)我驚訝之時(shí),只見它唰唰地尿了個(gè)痛快!巴廴!它居然倒立撒尿,我還是第一次見識呢!”我大聲驚呼!突然覺得身上不對勁兒,一摸自己的褲子,怎么是濕的?原來是它把尿撒在我的`褲子上了。這下我可生氣了,喊道:”這次看在你還小,不懂事的份上,就饒了你,如果下次再這樣,可別怪我不客氣!”只見小狗放下雙腿,甩甩耳朵,渾身打了個(gè)哆嗦,一溜煙就跑了。

  罵歸罵,玩歸玩,可這只小狗陪我玩了短短的幾個(gè)小時(shí)就被姨媽帶走了,真舍不得它!也不知道它會不會記住我的話,下次再不敢倒立撒尿了。

  我的拿手好戲倒立作文 12

  我想起一件往事,想起來就覺得樂不可言。

  那天,老師叫我們練自己的拿手把戲——絕招。我眼睛一轉(zhuǎn),主意就冒出來了,我想:我以前會倒立,我來一手,讓同學(xué)們看看,他們一定會另眼相看,那時(shí)我就出名了。我就在學(xué)校走廊練著,只見我雙手撐地,腳朝天,挺著肚子,很神氣呢。同學(xué)們看著我都笑了,只有林逸樊是冷笑,還有嘲笑,說:“我也會呀!拔铱戳怂鲝埖臉幼樱苌鷼,帶著氣憤的怒火說:“哼!有什么了不起。”

  我又第二次來了個(gè)倒立,這次我更厲害了,單手倒立,我先用著那兩只小手,往地上一撐,再縮回我一只小手。林逸樊憤憤地走了。

  我想再讓同學(xué)們看看我的神功,可是曾令川走了過來,害得我倒了。

  這就是我練的`倒立的事情。

  我的拿手好戲倒立作文 13

  我學(xué)的東西很多,比如:跆拳道、倒立、游泳等等,但我比較喜歡倒立。下面就讓我來給大家講一講我學(xué)倒立的過程吧!

  有一天,我看電視的時(shí)候,看見里面有個(gè)人在哪兒倒立,我覺得倒立很好玩,于是我跑到床上用腳貼在墻上,手撐著床,不到幾秒,我就下床,心想:其實(shí)一點(diǎn)也不難呀!首先我先把腳放在墻上;接著我用手撐在床上;最后雙手和雙腳伸直。哈,就這樣,我就樣,我就學(xué)會了倒立了?

  我又跑到電視前,看見里面的'人是不用墻的倒立。我馬上又跑回床上,雙腳不靠墻的倒立。結(jié)果一下就掉下來了。學(xué)倒立可真不容易,剛剛我用腳靠墻這么容易,現(xiàn)在真難。我試了幾十遍總是掉下來,真是讓人泄氣呀!我不想在學(xué)了。

  媽媽看見我坐在那里生氣,媽媽馬上鼓勵(lì)我。姐姐也來幫我扶腳,我用手撐在地上。這次,我撐穩(wěn)穩(wěn)的,堅(jiān)持了一分鐘才下來。

  學(xué)倒立真難!要想自己獨(dú)立懸空倒立,保持身體平衡最重要。你們要記住練習(xí)是不能放棄的。

  我的拿手好戲倒立作文 14

  今天發(fā)生了一件很奇怪的事。是什么呢?就讓我來看看吧。

  原來在教室里發(fā)生了一場 辨論會,在商量用一張廣告紙蓋住一個(gè)里面裝滿水的玻璃杯,看水會不會漏出來。

  同學(xué)們交頭結(jié)耳,一會兒說不會,一會兒又說會,真是議論紛紛。

  朱老師打起了手勢讓大家安靜下來,說我們看了就知道了。

  首先,朱老師將杯子里倒?jié)M了水,再用一張廣告紙蓋住。大家開始覺得有點(diǎn)神秘了,一個(gè)個(gè)將脖子緊貼過來,生怕錯(cuò)過了每一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。隨后,老師一邊用手輕輕壓著紙,一邊將杯子倒過來。奇跡發(fā)生了,老師將手拿開,用一只手握著杯頂。哇!那水竟然一滴也沒滴下來,同學(xué)們議論紛紛說:“你說朱老師會不會在杯子上沾了膠水,”“有可能”另一個(gè)同學(xué)說。后來,朱老師告訴我們冰的表面張力能使杯子和紙完全閉合起來。這時(shí),杯子里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力。由于大氣壓力幫紙片托住了水,杯子里的水當(dāng)然就不會漏出來了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,凡事都有發(fā)生奇跡的'時(shí)刻,需要我們多多觀察,仔細(xì)留意身邊的物體,這樣才能 發(fā)現(xiàn)使它變得奇妙的奧秘。

  我的拿手好戲倒立作文 15

  我從小喜歡運(yùn)動,常常去打球,跑步等?墒俏易钕矚g做的一項(xiàng)運(yùn)動是:“倒立”(就是頭部朝下,雙腿向上)。每天放學(xué)回家,我要做的第一件事就是在客廳里做一下“倒立”,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),也會做這項(xiàng)有趣的活動。因此,“倒立”成了我最喜歡做的一件事。

  有時(shí)爸爸在家的時(shí)候,我會用我倒立的姿勢逗他笑,我對爸爸說:“爸爸,你看我做得好嗎?”這時(shí),爸爸總是認(rèn)真地給我評論,從手勢、腿形、腰板等方面給我說出好的`地方和不夠的地方。

  有一次,爸爸給我出了一個(gè)難題,他說:“兒子,你能雙腿不靠墻倒立嗎?如果不能的話就說明你練得不到家!蔽艺f:“好的,我試試看,希望能成功!

  我開始做“倒立”了,但是雙腿不靠墻時(shí),我的雙手有一種勞累的感覺,實(shí)在頂不住了,一會兒“啪”的一聲,我倒下來了。爸爸看到了,哈哈大笑起來,說我練不到家。我心里很是不服氣,夸下?谡f:“總有一天我會成功的!

  從此,我每天都堅(jiān)持練“倒立”,慢慢地不用靠墻倒立了,我多么希望有一天我能倒立走路,讓爸爸說我是個(gè)練得“到家”的好孩子。

  我的拿手好戲倒立作文 16

  媽媽看我比較瘦弱,去年一放暑假就請哥哥來教我倒立。

  今天是星期五,我放學(xué)回家,就趕緊做作業(yè),只利用了星期六上午的時(shí)間把作業(yè)做完,就把哥哥請來教我倒立。

  哥哥開始教我了,我興奮地跳起來,我剛還以為倒立很容易學(xué),先是要靠東西來學(xué),沒想到我一靠上去就從半空中掉了下來。

  每天都要練習(xí)倒立,等我知道倒立是這樣練的時(shí)候,我就會怕。

  我現(xiàn)在最頭疼的就是倒立了?晌疫是堅(jiān)持練習(xí),我就像有病似的,總是練習(xí)不成功。無論我怎么折騰,就是立不起來。哥哥就像抓小雞一樣拎起我的腳,讓我先把腿靠在墻上練習(xí)?墒,我的.脖子和胳膊一點(diǎn)兒都不爭氣,堅(jiān)持不了多長時(shí)間,就酸疼到了極點(diǎn)。哥哥一走,我的腿就掉了下來。哥哥非常生氣,每天放學(xué)的時(shí)候,總在媽媽面前說我沒有長進(jìn),我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  后來,我暗暗下決心:“一定要爭口氣,不再讓別人小瞧我!蔽矣梦业淖詈笠稽c(diǎn)力氣,終于立好了。

  我興奮地跳起來說:“倒立的感覺真好,原來只要有信心,做什么事都能成功!”

  我的拿手好戲倒立作文 17

  最近,我和其他幾位同學(xué)要參加一個(gè)舞蹈比賽,表演的是《乒乓小將》,這個(gè)舞蹈之前我們二十幾個(gè)同學(xué)在區(qū)、在市里的比賽中都取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)在,老師選了五位同學(xué)參加比賽。

  我們天天早上辛苦訓(xùn)練,今天,我們就商量好,每個(gè)人回家都要學(xué)側(cè)手翻和后滾翻,這樣舞蹈看起來才能有高難度;氐郊页赃^飯過了很久后,我讓爸爸先教我倒立,爸爸讓我先靠自己的'力量用手支撐地板,把腳抬起來。我試了試,可是不管怎樣練,我還是沒有辦法,不是手軟了,就是不敢。爸爸也無可奈何,只好來幫我,他把我的腿抬起來,我的心怦怦直跳,緊張極了,生怕自己摔了,我的腳越來越靠近門了,我忍耐不住大叫起來:"啊,啊,救命!快放我下來。"就這樣,第一次失敗了。我沒有灰心,繼續(xù)練,可是每當(dāng)我的腳向上抬時(shí),我的心就充滿了恐懼,手也支撐不住。一次又一次地失敗了。

  唉,倒立可真難。⌒募背圆涣藷岫垢,這些功夫都是平時(shí)要打下基礎(chǔ)的,如果難得嘗試一次,還是沒有用的。以前我是會倒立的,但是好久不練,天長日久,就忘記了。

  我的拿手好戲倒立作文 18

  我閑著沒事干,就在床上倒立。啪,啪!我突然感覺天地之間倒了過來,白色的天花板上放著家具,灰色的地板上吊著吊燈。

  我看著四周,什么都沒有變呀,只是都倒著了,地板換成了又白又滑的.天花板,讓人好像在雪地里走似的。

  我在天花板上閑逛,來到了書桌前,就體驗(yàn)一下寫字的感覺;來到書柜邊,就體驗(yàn)一下在天花板上看書的感覺,來到了廚房里,就體驗(yàn)一下在天花板上吃飯的感覺。

  “啊——哈、哈、哈!”一只八哥從窗口飛了進(jìn)來,“你再也回不去啦!除非你再立回來!”

  “哼,不就是立回去嗎!再倒立回去不就是了嗎!”我說。

  可是,無論我怎么倒立,也沒法立回去。當(dāng)我想要問八哥時(shí),它已經(jīng)飛走了。

  我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想到以后再也回不去了永遠(yuǎn)留在天花板上了,嗚嗚,我哭了起來,豆大的淚珠從我眼角滾了下來。

  啪!啪!咦?怎么回事?原來是個(gè)幻覺呀!幸好我倒立在床上,要不然這一倒不知道什么時(shí)候才醒來?赡侵话烁缒,它正在窗口沖我笑呢!

  我的拿手好戲倒立作文 19

  科學(xué)能改變一切,我來帶大家見識一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  今天,小記者班的張老師很神秘又很古怪,帶來了盆、小水杯、紙。我們都很好奇,不知張老師的葫蘆里賣的什么藥?這時(shí)老師笑笑地告訴我們:“今天我要給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn),叫倒立的.水!蓖瑢W(xué)們一聽,都覺得老師在說大話。

  實(shí)驗(yàn)開始了,張老師將杯子倒?jié)M水后舉起杯子說:“我把杯子倒過來,水會怎么樣?”大家想一下,異口同聲地說:“水會灑出來。”老師又說:“今天我借一張紙就可以讓這杯水倒立不流出來!蓖瑢W(xué)們都覺得不可思議。接下來,老師拿出一張紙,把紙緊緊地按在杯口上,然后很快地把杯子倒了過來。哇!奇跡出現(xiàn)了,水一滴都沒流出來,真神奇。老師一下子“秒變”實(shí)驗(yàn)達(dá)人。

  我看完整個(gè)實(shí)驗(yàn),腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)大問號:水為什么流不下來呢?后來張老師給我們揭開了神秘面紗,原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。此時(shí),杯子里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力。因此,大氣壓力就幫紙片托住了水。

  這真是一個(gè)奇跡,同學(xué)們也來試一試吧!

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