幼兒園新年活動(dòng)創(chuàng)意方案
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園新年活動(dòng)創(chuàng)意方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園新年活動(dòng)創(chuàng)意方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
教師引導(dǎo)：新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
（二）在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的'新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園新年活動(dòng)創(chuàng)意方案2
一、指導(dǎo)思想
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì).
二、活動(dòng)主題
開(kāi)心快樂(lè)，喜迎元旦
三、參加對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)
六、節(jié)目類別
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)5分鐘.
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等.
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌.
七、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣.
5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限.務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意.
八、上報(bào)時(shí)間
1.x月x日至x日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂(lè)老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工.
2.x月x號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單.xx號(hào)中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用.
3.x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排.（具體情況另行通知）
九、評(píng)委
除班主任以外的任課老師
十、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí).
�。ǘ└鞴�(jié)目不分類別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分.
（三）本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分.
�。ㄋ模┯�(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分.
（五）評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)若干.
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、出場(chǎng)迅速，不拖沓.（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào).（1分）
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一.（3分）
4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平.（5分）
5、收?qǐng)霾徊萋�，落落大�?（0.5分）
十二、主要工作及人員分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：x校長(zhǎng)
成員：各班主任及任課教師
2.節(jié)目總編導(dǎo)：xxx
3.活動(dòng)指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）
4.主持人：
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái).希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！
幼兒園新年活動(dòng)創(chuàng)意方案3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班
活動(dòng)主持人：
齊老師
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做。”
游戲準(zhǔn)備：
動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：
教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的`動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)�！�
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
幼兒園新年活動(dòng)創(chuàng)意方案4
一、開(kāi)展活動(dòng)：
認(rèn)識(shí)元旦
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天；
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲；
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣�！處熖釂�(wèn)：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的`到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥�，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
六、活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
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