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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-13 20:12:07 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文(集錦15篇)

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1

  時(shí)間,是抓在手中的沙子,不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多,回望人生,悄然成長(zhǎng)許多題記。

  月兒靜靜停在空中,星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美,繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸,隨著思緒的牽引跌入記憶的長(zhǎng)河。

  看!一群嬉笑打鬧的孩子在開(kāi)心地、肆無(wú)忌憚地笑著,她們?cè)陲L(fēng)中奔跑,銀鈴般的笑聲響徹天空,仿佛一首歡快的交響曲。突然,一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了,馬虎的小女孩摔倒在路旁,滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無(wú)知,正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:奶奶說(shuō)過(guò)乖孩子會(huì)摔倒后自己站起來(lái),我為什么不可以呢?再三猶豫的她咬了咬牙,給自己暗暗打氣:我一定可以的,一定!就在她忍著痛苦站起來(lái)的一瞬間,一股喜悅的情愫包裹著她,頓時(shí)覺(jué)得自己有戰(zhàn)勝整個(gè)世界的勇氣。

  沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小女孩就是我,因?yàn)橛職猓晕以趹?zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝我自己,讓自己更好地迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

  畫(huà)面迅速切換至另一場(chǎng)景:

  一個(gè)小女孩忐忑地回到家中,手里拿著一張期中考試成績(jī)單,記憶定格在家人的斥責(zé)聲,她噙著淚,咬著唇,雙手緊攥,關(guān)上房門(mén),發(fā)奮讀書(shū),從此,她的讀書(shū)生涯里再也沒(méi)有那么差的成績(jī)。每當(dāng)她泄氣,她就會(huì)想到家人對(duì)她冷漠的表情,想到自己曾經(jīng)滿心希望寫(xiě)下的答案卻變成一個(gè)個(gè)紅叉,深深觸痛她的心,她絕不能讓這種事再發(fā)生,絕不能!于是,她化壓力為動(dòng)力,創(chuàng)造出如今引以為豪的成績(jī)。

  思緒悠悠令我又推開(kāi)另一扇記憶之門(mén):

  “X的平方減5X加7是用配方法還是用公式法呃?”她思索著,“呃,當(dāng)然公式法更好!”自言自語(yǔ)的她不禁松開(kāi)緊鎖的眉毛。也許這樣的場(chǎng)景每天都會(huì)上演,但她用不懈努力換來(lái)了數(shù)學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  這里描寫(xiě)的都是我,因?yàn)橛小皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的精神在支撐著我。試問(wèn)誰(shuí)成長(zhǎng)的道路不是歷經(jīng)磨難?很多的路我們都要一個(gè)人走,去親自體驗(yàn),才會(huì)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),我相信我們都是幸福的,在成長(zhǎng)過(guò)程中體味到以前無(wú)法明白的人生哲理,也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛,但痛過(guò)后的醒悟是彌足珍貴的。

  思緒回歸,忽然瞥見(jiàn)月光的清輝灑滿窗臺(tái),伴著夢(mèng)的倩影。這晚,我在心靈的成長(zhǎng)中,睡得很安穩(wěn)。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2

  隨著年齡的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著思想的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著行為的變化,我們成長(zhǎng)了……長(zhǎng)大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言,最大的變化,莫過(guò)于變得會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考了。

  記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒(méi)有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績(jī)總提不上去,總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來(lái)回掙扎。但是,后來(lái)我的成績(jī)向芝麻開(kāi)花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢?其實(shí),這里面還有一段“蛻變”的過(guò)程。

  那是我四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度,我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬,所以導(dǎo)致我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,每次考試成績(jī)總部理想。一開(kāi)始,媽媽還沒(méi)有注意到我的變化。后來(lái),由于我天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,拿回來(lái)簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開(kāi)始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見(jiàn)到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫(xiě),可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問(wèn)我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫(xiě)得那么晚,考試的成績(jī)還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)槊刻焖枚继砹,上課沒(méi)精神,老想睡覺(jué),老師講得都聽(tīng)不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做!眿寢屄(tīng)了我的話后,溫柔地對(duì)我說(shuō):“那這樣吧,以后我陪著你寫(xiě)作業(yè),你不會(huì)的題先自己思考,實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)我,但每次只能問(wèn)兩道題,多了我不能回答。”我一聽(tīng)媽媽的話,喜出望外,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問(wèn)題次數(shù)改為一周五次,并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語(yǔ)。

  果然,后來(lái),我的成績(jī)漸漸好了。在學(xué)校,老師時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問(wèn)他為什么天天那么開(kāi)心,媽媽回答說(shuō):“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí),愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù),哪個(gè)家長(zhǎng)不開(kāi)心呀!”

  是呀,成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3

  重復(fù)做一件看似沒(méi)有意義的事,為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái)的某一位路人,能在山林里渡過(guò)最難挨最危險(xiǎn)的夜晚。而在土屋里準(zhǔn)備柴火,曬一曬被褥,磨一磨小刀,緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景,讓人感動(dòng),讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀(jì)的乞丐,請(qǐng)他上餐廳就餐。

  引來(lái)police和餐館老板的不解,高貴的女士,公司的總經(jīng)理,因何為一個(gè)乞丐卑躬屈膝。原來(lái),是乞丐改變了女士,是以前的乞丐(餐館服務(wù)員),在女士年輕落泊時(shí),給了她人間最難忘的午餐,給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運(yùn),改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排,讓他們?cè)诿\(yùn)的十字路口相遇。

  讓感恩的心得以報(bào)效,得以償還……我們所擁有的是上帝賜予的軀體,而我們的精神世界需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚需有一顆感恩的心;艚鹪诨卮鹩浾邌(wèn)他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話:”我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”正是他們存有的一顆感恩的心,讓他們的胸懷變得如此博大,有如此讓人肅然起敬!我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲取成功時(shí),回首過(guò)程的艱辛,我們得感謝挫折感謝災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無(wú)數(shù)次的失敗中,我們走了過(guò)來(lái)。感恩挫折,因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來(lái)之不易;感恩災(zāi)難,因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹的道理。

  因?yàn)閼蚜烁卸鞯男,我們變得毫不畏懼,倒了,爬起?lái),又倒了,再爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),直至挫折倒在我們腳下。無(wú)數(shù)次的磨練,我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。漫漫人生路,我們應(yīng)該感恩的,原是那么多那么多。我們要感恩父母,感恩父母賜于生命;感恩老師,感恩老師用知識(shí)澆灌學(xué)生;感恩朋友,感恩朋友無(wú)私的幫助,默默的奉獻(xiàn)。

  感恩陽(yáng)光雨露,感恩日月星辰,感恩一切應(yīng)該感恩的。即使有一天,我們一無(wú)所有,我們還有滿天的星辰陪伴,我們會(huì)因此獲得重生的力量,會(huì)因此獲得生活的勇氣。拂去心靈的塵埃,帶來(lái)寧?kù)o與思考,透出一縷光——感恩之光。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4

  有人說(shuō),一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)大三次。而我,從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成了一個(gè)十三歲的少年。在這十三年里,我也經(jīng)歷過(guò)三個(gè)不同的階段。

  從我出生起,我就無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地生活著。我被家人們眾星捧月地供著,就好比一個(gè)捧在手心上的寶貝。父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地照料著我,為我操心,滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無(wú)微不至地關(guān)懷著,都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對(duì)待所有的小朋友都是一樣的,你做對(duì)了,他們會(huì)表?yè)P(yáng)你并給予你鼓勵(lì)。但如果你做錯(cuò)事了,他們會(huì)毫不猶豫地指出你的錯(cuò)誤。那時(shí),我以為身邊所有的人都寵愛(ài)著我,整天圍著我轉(zhuǎn),仿佛自己就是宇宙的中心,這種想法是多么的天真啊。

  不知不覺(jué),我從幼兒園升到了小學(xué)。在這個(gè)地方,我知道了有一種東西叫做學(xué)習(xí)。在一天一天的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們愉快地相處,如何尊敬師長(zhǎng),如何孝敬父母。伴隨著老師的細(xì)心教誨和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開(kāi)的中學(xué)的大門(mén)。我的心里充斥著無(wú)奈和無(wú)助。那時(shí)的我想要停止時(shí)間,想要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,想要爸爸媽媽永葆青春?蓵r(shí)間,猶如一條江河,不停地向前流逝著。

  最終,我還是進(jìn)入了初中。老師不再和小學(xué)的老師一樣親切,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力,有很多時(shí)候都會(huì)想到放棄,但我總會(huì)想起自己身上的責(zé)任:我的學(xué)習(xí)是自己的事,全部都靠自覺(jué),只有好好學(xué)習(xí)才能讓以后的生活變得美好;父母對(duì)我的期望很高,我不能辜負(fù)他們,不然以后怎么才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢?我的爺爺奶奶年事已高,如果我能盡早成功,我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠蚕硖靷;我也是社?huì)的一份子,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在不努力,將來(lái)怎么為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

  我從一個(gè)什么也不懂的孩提,變成一名初中生,又何嘗不是一種蛻變呢。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5

  生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶,豐富多彩,七滋八味,在各種不同因素的作用下,每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果,不同的后果給人帶來(lái)的心

  理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦澀,失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的,令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學(xué)家,他一生有許多發(fā)現(xiàn),可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí),他信心滿滿地要去證明上帝的存在,這無(wú)疑是徒勞的。由此,在他的人生得到完美演繹的時(shí)候,這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊,他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈? 失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不可避免的,每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),那一次,我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯獨(dú)沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭,我不敢相信,也不愿相信這是真的。可我畢竟無(wú)法改變事實(shí),同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上,有懷疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人,正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚,我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思,我逐漸意識(shí)到,事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn),我只是思路錯(cuò)了,做錯(cuò)了一道應(yīng)用題,做錯(cuò)了一道選擇題,再加上時(shí)間不足,無(wú)法檢查,才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定,這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到,我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜,入口時(shí)苦澀無(wú)比,細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味,還可以清熱解毒。物理學(xué)上,對(duì)于任何數(shù)的取值,都認(rèn)為存在誤差,能做的只能是盡量減少誤差,也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6

  20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但也正是這所謂的普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!

  在這一年里,南京將舉辦青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將聚集南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,作為一個(gè)光榮的南京人,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),,和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力量。申請(qǐng)青奧的成功,代表了中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。

  我覺(jué)得,青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起專心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌,悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力,讓去世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手人垃圾時(shí),你你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到。有了這個(gè)想法,你可能就會(huì)心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望大家都好好想想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂丟垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵草草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。

  我相信,只要我們共同努力,到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會(huì)更藍(lán),地,一定會(huì)更綠,水,一定會(huì)更清,花,一定會(huì)更艷,空氣,一定會(huì)更清新,交通,一定會(huì)更通暢。那時(shí),我們可以向世界宣布,青奧,我們準(zhǔn)備好了。

  四年級(jí):貓娜麗莎

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7

  河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。

  江雨霏霏,時(shí)光流逝,改變我純真的臉龐。

  我似一棵樹(shù),從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹(shù)葉便是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  摘下第一片樹(shù)葉,是一生的開(kāi)始,里面裝載的是父母滿滿的呵護(hù),在父母的陪伴下度過(guò)了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過(guò)世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。

  可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。

  當(dāng)我還在幻想未來(lái)的時(shí)候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺(jué)多么孤獨(dú)無(wú)助,突然就很想家。

  摘下第二片樹(shù)葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書(shū)的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分?jǐn)?shù)與名次,回到家只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵,漫漫長(zhǎng)夜,只剩下父親孤獨(dú)的背影與母親無(wú)奈的嘆氣。

  為什么當(dāng)時(shí)我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時(shí)光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?

  早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來(lái)的;蛟S多年以后,他們就不會(huì)再有力氣與我爭(zhēng)吵,我能做的只有懂事聽(tīng)話。家是我最好的港灣;是我永遠(yuǎn)能停留的樹(shù)梢,那里有最溫暖的陽(yáng)光滲入我的心窩……

  摘下第三片樹(shù)葉,我已進(jìn)入了高中,漸漸開(kāi)始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會(huì)有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當(dāng)看到老師在講臺(tái)前辛苦講課時(shí),應(yīng)該知道要如何做到最好。

  當(dāng)看到鬧過(guò)矛盾的同學(xué)與你握手言和時(shí),應(yīng)知道珍惜這來(lái)之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷,散發(fā)清幽的香。

  初陽(yáng)與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無(wú)數(shù)次地迷惘、犯錯(cuò),又無(wú)數(shù)次地驚醒,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,才發(fā)現(xiàn)生活中有一個(gè)名字叫”成長(zhǎng)“。

  未來(lái)的路很長(zhǎng),我們會(huì)在自己的堅(jiān)持下慢慢前行,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。十六歲的天空,我會(huì)勇敢翱翔!

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文8

  我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗淖兞宋覍?duì)生活的態(tài)度;我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗鼮槲遗艖n解愁;我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的記憶力!更重要的是,它就像我的舞伴一樣,音樂(lè)不停,它就會(huì)一直伴隨著我。

  我記得,我小時(shí)候就非常喜歡音樂(lè),尤其是那首《隱形的翅膀》,它對(duì)我的啟發(fā)真的很大,讓我懂得在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊鎸?duì)周遭環(huán)境,我們可以看到現(xiàn)實(shí)并不是付出與回報(bào)成正比例的社會(huì),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的世界里,不可能沒(méi)有人給你設(shè)陷阱。所以不要辜負(fù)自己,為了自己的理想而奮斗!

  在生活和學(xué)習(xí)中,似乎總會(huì)有煩惱圍繞在我的身邊,常常會(huì)讓我感到心情煩躁。然而聽(tīng)歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法,因?yàn)樗募で榇騽?dòng)了我,讓我不得不配合它一起唱起來(lái)。但是煩惱卻在一次降臨,就因?yàn)橐环菥碜拥某煽?jī)。媽媽說(shuō)了我,甚至還有想打我的沖動(dòng),我一氣之下把門(mén)了一摔走進(jìn)我的房間打開(kāi)了電腦聽(tīng)歌,正好聽(tīng)到了《世上只有媽媽好》,我這才明白了媽媽是為了我好,她是為我著急、擔(dān)心,我還那樣對(duì)她,自己都覺(jué)得過(guò)分了。也因?yàn)檫@件事,我明白了音樂(lè)伴隨我的重要性。

  后來(lái),我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是背誦卻一直是我的弱點(diǎn)。都說(shuō)唱歌可以表達(dá)任何東西,所以我就改用唱歌背課文,沒(méi)想到這個(gè)辦法就是好,感覺(jué)很順口,很自然的就一句接一句。

  音樂(lè),怎么說(shuō)呢?它不僅是我的舞伴,它還是伴隨我成長(zhǎng)中最好的朋友,每當(dāng)我煩惱、心情不好的時(shí)候,它總知道用什么樣的方式來(lái)安慰我,為了給它面子,我我就回復(fù)它一個(gè)燦爛的笑容。做為朋友,最重要的就是了解對(duì)方,而我對(duì)它只有一點(diǎn)的了解,接下來(lái)就請(qǐng)你們和我一起走進(jìn)音樂(lè)的世界里來(lái)了解它吧!它會(huì)告訴你,它會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,在生活中懂得很多道理,更重要的是它是伴隨你成長(zhǎng)中最好的東西!

  正是因?yàn)樗殡S我成長(zhǎng)了這么久,我才會(huì)有這么多的體會(huì),才使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。可想而知,音樂(lè)是多么神奇的東西!它愿意把快樂(lè)、傷心、難過(guò)的事情與我們一起分享,我們?yōu)槭裁床蛔屗呓覀兊氖澜缋锇殡S著我們呢?

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文9

  又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χχ,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  可后來(lái)——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋(píng)果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋(píng)果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋(píng)果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜!手中的蘋(píng)果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道。或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。這就是成長(zhǎng)的味道。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10

  要說(shuō)我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說(shuō)出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的喲。

  少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說(shuō),我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上?纯矗垡(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

  有一天早晨,我起床后,怎么不見(jiàn)早餐,心正悶著呢。為了了解實(shí)情,我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是,平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點(diǎn)換好衣服,送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫(xiě)一句:“沒(méi)事兒,只是肚子有點(diǎn)痛,待會(huì)兒上醫(yī)院看幾下就沒(méi)事了。快跟爸上學(xué),等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐,你就回學(xué)校吃吧,委屈一個(gè)早上好了!”說(shuō)完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我,竟連自己的身體都不顧。

  那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門(mén),極想快速回家!皶,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線!皨,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒,你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)。愛(ài)在不言中!

  愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11

  有個(gè)詩(shī)人說(shuō)?“父母的愛(ài)是汪洋的大海!蔽艺f(shuō):“父母的愛(ài)是一副良藥,是一串悅耳的零聲。

  當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),一個(gè)忙著給老師請(qǐng)假,一個(gè)忙著給我買(mǎi)藥。不停地倒開(kāi)水給我喝,守著我閉上眼睡著,在睡夢(mèng)中我能感覺(jué)到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。

  我睜開(kāi)眼時(shí)看到他們坐在我的床前,眼里充滿了關(guān)愛(ài)地問(wèn):“好了點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“舒服多!”

  他們輕輕地對(duì)我說(shuō)些讓人感到溫馨的話,我的眼淚禁不住流出來(lái),爸爸媽媽著急地問(wèn):“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說(shuō)?“不是!”他們那緊張神情松懈下來(lái)。我心里暗暗對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大以后我也會(huì)好好愛(ài)你們。

  這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?”其實(shí)很疼的我會(huì)搖搖頭說(shuō)?“沒(méi)事!”他們高興地說(shuō)?“你真勇敢!”聽(tīng)了這話我似乎感到不疼。你說(shuō)父母的愛(ài),難道不是一副良劑嗎?

  當(dāng)我一人留在家里時(shí),他們會(huì)打電話關(guān)照一下,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得煩,不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次,我津津有味地看著《哈利波特》時(shí)。

  “門(mén)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀议_(kāi)門(mén)時(shí)不由得愣住,站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅,豆大的汗水滴下來(lái),衣衫不齊,樣子有些狼狽,見(jiàn)到我問(wèn)?“風(fēng)兒,你沒(méi)事吧?”“我怎么會(huì)有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。

  “那我和你媽打了好幾個(gè)電話沒(méi)人接?我以為是……”我不好意思低著頭,不敢看著爸爸!皼](méi)事就好,我去接你媽,省得她擔(dān)心!蓖职蛛x去的背影,我心里十分的慚愧。每次我獨(dú)自在家時(shí),那悅耳的電話鈴聲一響,我知道那是愛(ài)的問(wèn)候。

  我們是相親相愛(ài)的一家人,我就在愛(ài)陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文12

  在我們的成長(zhǎng)中雖然有許多的快樂(lè)和幸福,但是也有許多的煩惱和痛苦,那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長(zhǎng)的繩子死死地糾纏著自己,不能擺脫掉一樣。

  在我讀五下的時(shí)候,就有了“小視眼”的稱號(hào)了,從那一天起我就特別想甩掉這個(gè)不知從哪里跑到我身上來(lái)的稱號(hào)。

  我在20xx年的夏天就配上了這個(gè)枚紅色的眼鏡。那一天的早晨,我戴著這個(gè)不太習(xí)慣的眼鏡走在上學(xué)的路上,心想:“萬(wàn)一我去了學(xué)校,我們班的同學(xué)都嘲笑我是一個(gè)小視眼怎么辦?”我懷著緊張的心情,邁著沉重而又不穩(wěn)定的步伐來(lái)到了教室,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起頭望著我,還有的同學(xué)一邊指著我一邊好奇地說(shuō):“哎喲,你看她怎么戴眼鏡了呢?”“就是嘛!”“她是誰(shuí)呀?我都不認(rèn)識(shí)了……”同學(xué)們對(duì)我議論紛紛,我的臉?biāo)查g紅到了耳根,“哎喲,她臉紅了,加上這副枚紅色的眼鏡,那豈不是變成了小粉人了呢!”不知是誰(shuí)大叫了一聲,我的臉又由紅變成了深紫色了。唉,戴眼鏡真煩人吶,不僅被別的同學(xué)嘲笑,還取消了我的“尊嚴(yán)”。

  戴眼鏡有時(shí)連上體育課也不方便。一次的體育課,我忘記把眼鏡放在教室里了,結(jié)果,我戴著眼鏡跑步時(shí),由于跑的太快而且時(shí)間也跑得太長(zhǎng)了,我簡(jiǎn)直變成了“汗人”了,背后濕了一大片,鼻梁上也冒出許許多多的汗珠,而且鼻梁上還架著一副塑料做的眼鏡框,眼鏡框一遇到汗珠就開(kāi)始往下滑,我用手不停地往上推,可它卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,還是不停地往下滑,有的時(shí)候,有幾個(gè)男生見(jiàn)到我眼鏡滑下來(lái)的時(shí)候,他們就嘲笑著我說(shuō):“嘿,大家快來(lái)看吶,她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢?”“哈哈,的確蠻像的!”另一個(gè)男生指著我說(shuō)。我在一旁悶著想:“唉,算了,懶得跟他們計(jì)較,哼!”真是的,戴眼鏡跑為什么也要被他們?nèi)⌒δ兀媾欢麄兡侨耗猩?/p>

  我現(xiàn)場(chǎng)后悔了,可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,已經(jīng)太晚太遲了。我后悔原來(lái)羨慕別人戴著眼鏡,我后悔原來(lái)那蠢笨的想法,我后悔一切……我想要我原來(lái)的那一份尊嚴(yán)。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文13

  麥田的稻草人,靜靜地守望麥苗生長(zhǎng);我們就好像那麥苗,在父母的守望下,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

  周末補(bǔ)完課回家,已是傍晚。橘紅色的夕陽(yáng)余暉撒滿大地,我拖著沉重的步子走到門(mén)前;剛想敲門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,媽媽正站在門(mén)口微笑著歡迎我回來(lái)。我十分開(kāi)心,覺(jué)得一天的疲勞都消失了。我問(wèn):“媽媽,你怎么知道我回來(lái)了呀?”媽媽笑了笑,說(shuō):“剛好在干活時(shí)看見(jiàn)你回來(lái)了,于是我就來(lái)給你開(kāi)門(mén)了。”我聽(tīng)了也嘿嘿一笑。

  又一次放學(xué)回家時(shí),還未進(jìn)樓道,我故意抬頭看了一下窗前;啊,媽媽正在窗前等著我回來(lái)!我的心一顫:原來(lái),媽媽并不是偶然看見(jiàn)我才早早地為我開(kāi)門(mén),而是她一直在窗前守候我回來(lái)!媽媽在窗邊守望著我成長(zhǎng)

  以前,當(dāng)我遇到難做的題目時(shí),便會(huì)急著去問(wèn)媽媽。媽媽給我講解完題目時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,是我自己沒(méi)動(dòng)腦思考,認(rèn)真審題。

  一次,我又遇到了“攔路虎”,去問(wèn)媽媽。與以往有所不同的是,這一次,媽媽沒(méi)直接幫我解題,而是淡淡地說(shuō):“自己再思考一下吧!蔽抑缓么诡^喪氣地回到書(shū)桌前。我又仔細(xì)地讀了幾遍題,不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié),突然靈機(jī)一動(dòng),奮筆疾書(shū)起來(lái)。放下筆,心中滿是自豪與興奮,哈哈,看似很難的題目,原來(lái)那么簡(jiǎn)單!站起身,想去找媽媽,向她展示我的成果;一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門(mén)口看著我呢。我說(shuō)道:“媽媽,這可是我自己思考的成果!”媽媽笑了,摸了摸我的頭:“你看,你能做出的,相信自己!”我聽(tīng)了,低下頭,若有所思:是呀,不靠自己的努力怎能成功?媽媽在我的身后,默默地守望。

  不僅僅是媽媽,爸爸也一樣。從小到大,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天走進(jìn)校門(mén),背后是爸爸目送的目光,每天走出校門(mén),便會(huì)看見(jiàn)爸爸等待的身影。爸爸守望著我的成長(zhǎng),目睹我一步步走過(guò)稚嫩的小學(xué)時(shí)光,步入初中生活

  愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)了我們的人生,父母守望著我們的成長(zhǎng),看著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,到如今的莘莘學(xué)子,他們的守望中,飽含無(wú)數(shù)的愛(ài)與期待;我們決不辜負(fù)父母的期待,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文14

  她曾經(jīng)是一個(gè)十分活潑的女孩,愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)玩愛(ài)鬧。性格開(kāi)朗。什么跳皮筋,跳房子,過(guò)家家

  她十二歲那年,她的母親生病了,一開(kāi)始以為只是發(fā)燒而已,后來(lái)病情一下子就惡化了。雖然及時(shí)送了醫(yī)院,但醫(yī)生們也無(wú)力回天,只能讓她們提前去處理后事。

  記得那天中午,她給她的母親送來(lái)了一碗粥,一碟梅干菜。她剛放下粥和梅干菜,她的母親一把抓住了她的手,對(duì)她說(shuō)到:“素梅啊,我走了以后,你要好好對(duì)待弟弟妹妹,好好照顧你爹,要好好活下去,這樣,我也能死而無(wú)憾了!薄安!娘,您不要走啊,您走了,我怎么辦,爹怎么辦,弟弟妹妹又怎么辦,我們不能沒(méi)有您!”她跪在她母親的床前含著淚說(shuō)到!翱瓤瓤,素梅啊,生死由天,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的?瓤龋挥心隳芎煤谜疹欉@個(gè)家了,這個(gè)家未來(lái)就要靠你了,我是不行了,咳咳咳!彼谷豢瘸隽搜獊(lái)。突然,她的手一緊,將她的手夾成了慘白色,一下子,又放松了!澳铮鷦e死,您別死,您會(huì)好好活下去的,會(huì)活到一百歲的,您別死”。她的聲音越來(lái)越低,變得幾乎細(xì)不可聞,最后成了低聲的啜泣。

  晚上,她躺在床上,眼前浮現(xiàn)出母親生前照顧她的情景:“阿囡啊,這根頭繩好不好看呀,你喜不喜歡?”正在墻角逗小蛐蛐的她一下子撲倒她母親的懷里,抬起頭,看了看,撒嬌地說(shuō):“好看好看,阿囡喜歡,能不能給阿囡。 薄昂煤煤,給,拿去吧!彼舆^(guò)頭繩,歡天喜地地跑了出去,去向小伙伴們炫耀了。想著想著,她不知不覺(jué)地流下了淚。

  第二天清晨,她與平時(shí)一樣,躺在床上,等著吃早飯,不過(guò)等了好長(zhǎng)時(shí)間,一直沒(méi)有人來(lái)叫她吃飯。“姐姐,什么時(shí)候才能吃飯?”她的耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男生的聲音,“寶寶餓了,娘什么時(shí)候才煮飯給寶寶吃!”她猛然想起,娘已經(jīng)去世了,沒(méi)有人給她們做飯了。她流著淚,溫柔地對(duì)弟弟說(shuō):“寶寶乖,姐姐這就做飯去!蹦锶ナ懒耍要去種地,弟弟妹妹還小,總要有人照顧他們,不然他們就沒(méi)衣服穿,沒(méi)飯吃了。只有她能代替娘,挑起這個(gè)重?fù)?dān)了,她心想。

  在日復(fù)一日,年復(fù)一年地操勞家務(wù)中,她逐漸走出了心中的陰影,真正成長(zhǎng)了。

  她,就是我的外婆,一個(gè)幸福的老人。

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文15

  風(fēng),追逐遠(yuǎn)行的情素,問(wèn)這成長(zhǎng)路上有多少個(gè)一幕一幕,年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無(wú)助,踏上新的漫漫長(zhǎng)路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。

  自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒(méi)有人接近他。人們看見(jiàn)他后紛紛的繞開(kāi),落葉叢書(shū)上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開(kāi),隨著時(shí)間的推移,雪花落在他的身上,沒(méi)有人愿意看見(jiàn)他。他很孤獨(dú),很孤獨(dú)。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問(wèn)他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長(zhǎng)著成為了一朵花,化作種子飛走了。

  經(jīng)歷了孤獨(dú),才能夠成長(zhǎng)。

  生活中,一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線,上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與素昧平生,他們只聽(tīng)說(shuō):一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的感動(dòng)……這個(gè)戰(zhàn)士,就是鐵軍某師炮指連士官學(xué)員。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚,他因勞累過(guò)度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

  經(jīng)歷了苦難,才能夠成長(zhǎng)。

  ,一個(gè)我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)的人。小時(shí)候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練,晚上十一點(diǎn)才可以休息。每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時(shí)候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時(shí)候經(jīng)常挨打,平時(shí)經(jīng)常受人欺負(fù),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗哪挲g最小。

  經(jīng)歷了磨練,才能夠成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程每個(gè)人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會(huì)長(zhǎng)大。只有體會(huì)過(guò)孤獨(dú),熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長(zhǎng)大,沒(méi)有絲毫的捷徑。

  不管怎么說(shuō),成長(zhǎng)的道路上有許多磕磕絆絆,成長(zhǎng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路,彎彎曲曲,沒(méi)有捷徑可走。

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