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奇思作文

時間:2022-08-13 18:54:41 思作文 我要投稿

【推薦】奇思作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的奇思作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】奇思作文錦集9篇

奇思作文 篇1

  現(xiàn)代已經(jīng)步入老齡化社會。老年人手腳不便,又沒有兒女在身邊,我想發(fā)明一款為老年人服務(wù)的機(jī)器人。

  機(jī)器人高約1米六左右,腦袋正方形兩只眼睛沒有嘴,但里面可以發(fā)出聲音,上半身有一塊大面積的顯示屏,方便老人輸入指令,當(dāng)然也可以語言控制他,方便使用,機(jī)器人有兩只手,可以抓取物品。下面兩只腳腳底板裝有滑輪,行動快速,機(jī)器人是老年人的好管家,他可以照顧老人的.日常生活,早上,他準(zhǔn)時叫你起床,根據(jù)你輸入的菜單指令,把早餐準(zhǔn)備好,端到老人面前,家里的活全部由機(jī)器人承包了,拖地,洗衣服,做飯等等,無所不能,老年人年紀(jì)大了,身體多少有一些慢性病,這時候機(jī)器人會按時提醒要吃藥,如果遇到突發(fā)疾病,機(jī)器人會自動聯(lián)系救護(hù)車,并實(shí)時提供定位,方便醫(yī)護(hù)人員上門,機(jī)器人是老年人的好朋友,老年人很孤獨(dú)時,他陪你聊天,回答你各種疑問,陪你讀書看報(bào)、下棋、播放各種戲曲、評書,豐富了老年人的業(yè)余生活,晚上機(jī)器人會播放舒緩的音樂,幫助老人睡眠,提高睡眠質(zhì)量,機(jī)器人的功能還有很多,比如上街購物,陪老年人上公園去鍛煉身體。

  我相信,在不久的將來,一定會有這樣一款陪伴老年人的機(jī)器人。

奇思作文 篇2

  我們每個人都有自己的想法,有的人會想到的時候房子是怎么樣的,有的人會想到以前汽車是怎么樣的,我們來給大家講講我的奇思妙想。

  我告訴你們,我這幾天畫畫出了一個房子,我把它設(shè)定在懸崖兩邊的墻壁上,那你們一定想知道在懸崖的兩邊怎么放上去的'嗎?那你不用擔(dān)心了,你只需要到房間里操作它,因?yàn)槲以趹已孪路帕撕芏喟踩到y(tǒng),只要我們不破壞它,它就會一直懸掛在那里,就可以像玩一樣那么,如果你不想用這種方式去別的地方,那你可以來點(diǎn)刺激的,因?yàn)樵趹已聝蛇吷,你可以攀巖到房子上,有時懸崖要倒塌的時候,這個房子會提前安全提示,只需我們按下一個按鈕,房子就會有緊急逃生通道,這樣我們就可以安全的去玩了。晚上我們要睡覺時,房間會自動根據(jù)我們的喜好來進(jìn)行設(shè)置,這樣我們就會更容易進(jìn)入睡眠,看看這房子是不是功能齊全呢,在操作室里你按下一個藍(lán)色按鈕,就可以進(jìn)行人工語音,你什么問題他會幫你解答。

  我的奇思妙想是不是很未來科幻呢?在不久的將來這個想法肯定會實(shí)現(xiàn)的。

奇思作文 篇3

  昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片,雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了,但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。

  我一上桌就用極其不熟練的抓的動作把筷子握在手上,巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜,尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對象。這時,我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜:片壯,上面還有一個一個形狀不規(guī)則的`圓形。心想,這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了,它總是不聽話,在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了,它還無動于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子轉(zhuǎn)移到左手,用右手去抓它。嘿,這下沒處跑了吧!拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。

  媽媽說過,現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意,做事情講究創(chuàng)新,讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,燈光從它的小孔處透過來,美極了!咦,那個孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎?對!就這樣干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動開了:一會兒滑到左邊,一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦,我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候,媽媽看到了,笑著說:“這個‘羊肉串’不錯嘛!”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。

奇思作文 篇4

  我們班有個同學(xué)叫裘昊東,他的思維十分奇怪,就拿他的一件事情來說吧。

  訂的校牌發(fā)到啦!同學(xué)們拿到校牌,有的看看有沒有問題,有的試著戴一戴。而裘昊東呢?他已經(jīng)開始“工作”!皝,換個校牌!”裘昊東說:“我的校牌也是新的。”同學(xué)們雖然不明白他要干什么,但有的還是和他換了。四五分鐘的時間,兩塊校牌就被換成不同名字了。

  裘昊東換完了校牌,陽光體育正好也結(jié)束了。他決定一不做二不休,繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢,跑到醫(yī)務(wù)室,訂了五個校牌;匕嗪,又“工作”了起來:他翻出了書包里的、身上的全部錢,買同學(xué)的校牌,同學(xué)們現(xiàn)在也開始接受換校牌了。一時間,換校牌在全班十分流行,好幾個同學(xué)也始模仿裘昊東換校牌了。

  校牌的收集者越來越多,裘昊東更是瘋狂地?fù)Q著校牌,恨不得一下子把45個校牌拿到手。還有一些人又想了個好主意:去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊(duì)的'“攻擊”,有些人可能想拿個我們班的校牌圖個新鮮,就跟裘昊東換了,裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來交易的商品,在我們班“貿(mào)易”著。45個校牌,裘昊東在一點(diǎn)一點(diǎn)地向這個目標(biāo)靠近。

  終于,換校牌這個交易被禁止了,裘昊東被迫把所有的換來的校牌換回,其他換校牌的同學(xué)也必須換回。換校牌這項(xiàng)活動被徹底禁止了,所有超過兩個的校牌訂單也被強(qiáng)硬取消。裘昊東的換校牌行動最終以失敗告終了。但是,他這還不是完全的失敗,因?yàn)椋o44個人找到了作文題材。

奇思作文 篇5

  要是有了它,地板就天天都是干干凈凈的;要是有了它,就不用愁著一天要做特別多的家務(wù)活;要是有了它,就不用猶豫手中的垃圾該如何分類;它就是智能垃圾桶。

  這時你肯定很疑惑,“我只聽過垃圾桶,可沒聽過什么智能垃圾桶!敝悄芾翱刹皇且话愕睦,它是一個小機(jī)器人。它里面被分成5個格子,分別表示濕垃圾、干垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和裝灰塵的格子;它的底部有一個吸塵器、一個小拖把和四個輪子;側(cè)面還有一個識別凹槽和一只“手”,“手”上拿著布。

  它具備自動識別功能。當(dāng)你把垃圾放到識別凹槽里時,它會識別垃圾是哪種類型的,并將它放在對應(yīng)的格子里。如果是多個垃圾,他就會逐一識別。

  它具備自動清潔功能。每天在家里走來走去,邊吸塵邊拖地,并把灰塵裝進(jìn)相應(yīng)的'格子里。如果碰到了垃圾,就通過管子送到對應(yīng)的格子里。

  它還具備自動感應(yīng)功能。如果它走到桌子旁,就會拿起布擦桌子和椅子,并把桌子上的東西擺整齊,然后繼續(xù)去拖地。如果它感應(yīng)到布臟了,就會自己跑到水龍頭旁去洗布,然后把它弄干。

  智能垃圾桶既能自動識別垃圾,又能清理房子,真是叫人喜愛!

奇思作文 篇6

  生活中我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,而我的奇思妙想是想發(fā)明一個會旅行的小木屋。現(xiàn)在的大人都忙于上班,小孩子都忙于學(xué)習(xí),根本沒有時間去旅行,如果有了我發(fā)明的這個會旅行的小木屋,不管你想去哪里旅行都輕松自如。

  神奇小木屋有很多的功能。那么下面聽我慢慢的向大家介紹一下我的'小木屋吧!首先這個會旅行的木屋和我們住的房子大小差不多,臥室、廚房、客廳、衛(wèi)生間都有,而且還有一個特別的地方,那就是操縱臺,這上面富含這個小木屋的所有功能,它會自動除塵,不需要我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,還會自動洗衣服,自動做飯。最引人注目的還是這些按鈕。

  藍(lán)色按鈕:假如你想出海去旅行,只要按一下它,木屋的頂部就會出現(xiàn)好幾個大大的帆,底部會出現(xiàn)十幾個大大的船槳,就像一艘大輪船在海上航行一般,非常壯觀。當(dāng)你想靠岸的時候就大喊一聲靠岸,你就可以上岸了。

  黃色按鈕:假如你想去太空旅行,就按一下它,木屋就可以變成一個火箭飛向太空,你想去哪個星球就可以去哪個星球,讓你自由自在的遨游在太空里。當(dāng)你想回家時,只要大喊一聲回家,就可以回家了。

  綠色按鈕:假如你想去尋寶,就按一下它,木屋就可以變成一個挖地機(jī),不到分分鐘的速度,你就可以找到很多很多的寶藏,讓你立刻成為百萬富翁。當(dāng)你想回到地面上時,就大喊一聲上去,它會立刻把你帶到上面來。

  紅色按鈕:假如你想去某一個國家或某一個城市時,就按一下它,木屋就會變成一個長腿的機(jī)器人,幾步就可以到達(dá)地方,帶你到各種地方去欣賞美景。當(dāng)你想回到自己的國家時,只要大喊一聲回去,就立刻會回去。

  在不久的將來,我們就可以坐這個小木屋去各種地方旅行啦!帶你看遍全世界,帶你看遍全宇宙!讓你體會不一樣的旅行,讓你感受不一樣的旅行方式!

奇思作文 篇7

  某個城市里,有一個完全是電腦操控的住宅。

  一到門前,要輸入密碼。輸入的密碼,一旦錯誤,就會響起警報(bào)的聲音,聲音大的好像全世界都聽得到。主人不用輸密碼,就可以進(jìn)去了。要是陌生人,必須經(jīng)過主人的同意才能進(jìn)去。要是主人不在家,可以通過手機(jī)聯(lián)系主人,要是主人不方便接聽,電腦系統(tǒng)就會告訴陌生人,"請先回去”。

  住宅的門外有一根豎桿,上面有一個風(fēng)向標(biāo)。他同屋里的'電腦相連,將室外的溫度輸入電腦里,根據(jù)這些氣象資料,給主人提供一個舒服的環(huán)境。

  進(jìn)入住宅,音樂會自動響起,根據(jù)主人喜歡聽的音樂播放。家里只擺著,簡單的物品。你所需要什么,只要輕輕一喊就會落到你想放的地方。

  廚房在一樓,你想吃什么菜,輸入上,就會出像菜譜。叫著你怎么做,和怎樣控制火候。

  二樓是臥室,門的旁邊有兩個開關(guān),一個是睡覺,另一個是睡醒。你一摁下睡覺,家里的燈就會滅掉,除了走廊里燈。你一摁下睡醒,家里的燈就會開啟。

  三樓是浴室。晚上的時候,會自動預(yù)備熱洗澡水,主人一回來就可以洗個舒服的熱水澡。

  電腦都設(shè)置在暗處,在室內(nèi)見不到。他們各有所能,分工負(fù)責(zé),但又互相連接。可以給主人提供舒適又溫馨的家居環(huán)境。

奇思作文 篇8

  生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,如水上行走鞋、會飛的木屋、變大變小的書包……而我想發(fā)明“成功寶貝”。

  我想象中的“成功寶貝”的樣子會十分奇特好看一一一共有六個角分三層:第一展是荷綠色底,點(diǎn)綴著漂亮的花邊;第二層是黑色的圓圈,圓圈下面是一桿紅色的公平秤;最里層是黑色的天幕,只有一顆星星,星星下面是一頭金色的、仰頭長嘯的雄獅。

  “成功寶貝”的功能也十分奇特,它有自己的.意識,督促你實(shí)現(xiàn)你的夢想。想要擁有他也很奇特,只要和“成功寶貝軟件公司”簽了合同以后,成功寶貝就會自動變成手表,牢牢的固定在你的右手上,不管你怎么動,他都不會掉下來。

  它的用法十分簡單,你只用叫三聲“成功寶貝”,你的眼前就會出現(xiàn)一個屏幕,你只要輸入你的夢想,“成功寶貝”就會對你的性別、年齡、資質(zhì)、知識,習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合分析,并會為你量身打造出一個實(shí)現(xiàn)夢想的時間表,并督促你完成計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)夢想。

  在這期間,如果你想放棄,“成功寶貝”就會給你一個可怕的懲罰一一“烈火焚身”。你會覺得你整個人像被人扔進(jìn)火里似的,十分難受。如果你還是不肯按照“成功寶貝”的計(jì)劃努力,那“成功寶貝”就會啟動自動報(bào)警裝置,那你就只能在監(jiān)獄里一邊接受懲罰一邊繼續(xù)完成自己的夢想了。所以為了不受到懲罰,你就要按照“成功寶貝”的計(jì)劃,一步一步努力,直到你完成了自己的夢想。而這個實(shí)現(xiàn)夢想的過程,不就是“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?不過現(xiàn)在多了“成功寶貝”這個小助手的幫助!

  同學(xué)們你們想要這個發(fā)明嗎?放心,我一定會好好學(xué)習(xí),把“成功寶貝”的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。在不遠(yuǎn)的未來我們?nèi)巳硕紩小俺晒氊悺保俺晒氊悺币矔屓祟惖纳钤絹碓胶谩?/p>

奇思作文 篇9

  冬天一到,烏魯木齊就變成了冰天雪地的世界。

  清晨,天微微亮,我和媽媽走在寒風(fēng)刺骨的上學(xué)路上,好冷好冷。

  我多么想變成一個手掌大小的小人兒,鉆進(jìn)媽媽溫暖的口袋,暖和—下,這樣我就可以拿媽媽口袋里的紙巾當(dāng)棉被,手機(jī)當(dāng)電腦,鑰匙當(dāng)玩具。媽媽一步一步地向前走,口袋也隨著她的步伐前后搖晃,像一艘正在前行的大船,載著我在浩瀚(hàn)的大海里乘風(fēng)破浪!

  不好!媽媽的手伸進(jìn)了口袋,我被掏了出來。我只好靈機(jī)一動,變成了更小的.小精靈,趁機(jī)跳進(jìn)了媽媽的雪地靴里。結(jié)果更慘,一股腳臭味把我熏了出來,幸好我還有一雙翅膀,立馬飛到了媽媽的加絨帽里?墒牵瑡寢屢皇箘艙项^,我被抓得生疼,哇哇大叫,趕忙逃了出來,外面的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦,真不知如何是好。就這么想著想著,不知不覺已經(jīng)來到了校門口,我不得不乖乖地變回原樣,背著沉重的書包,依依不舍地向媽媽道別,獨(dú)自走進(jìn)了校園。

  這一路的幻想真奇妙!現(xiàn)在,我只希望自己快快長大,做自己的口袋,當(dāng)自己的大船!不懼寒風(fēng),不怕困難,勇往直前!

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