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2022小學生沒寫作業(yè)檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的2022小學生沒寫作業(yè)檢討書，希望對大家有所幫助。
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個10歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的`學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒有寫我的數(shù)學作業(yè)，讓您生氣了。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。
在老師批評我之后，我明白了，數(shù)學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復的練習，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時間。
我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的'地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數(shù)的時候，我卻還在因為沒有完成數(shù)學作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了�，F(xiàn)在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經(jīng)常要用到數(shù)學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學。如果數(shù)學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非�？�，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會認真的完成數(shù)學作業(yè)，提高自己的數(shù)學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
昨天老師布置了家庭作業(yè)，要我們把昨天學習的詞句抄十遍，但是我卻沒有完成，等你到第二天上課的時候我才想起沒有做。
在家里因為看動畫片忘記寫作業(yè)了，老師布置的作業(yè)到了家里一開始我還想著要等看完動畫片就寫，但是沒有想到的是最后完全忘記了。
老師我不是有意不寫的我只是忘記了，還請老師原諒，對于作業(yè)我一直都非常的認真，從沒有欠教作業(yè)，但是這次我卻忘記寫了，我一定會把作業(yè)補上的，請老師能夠原諒我的'錯誤，我以后不敢這樣做了，以前的我是因為自己做的不夠好，沒有把我們的學習任務放在第一位，沒有按時完成任務是我的錯，以后一定會反思做好最后的安排。
我向老師保證從今天開始，我以后回家第一件事情就是完成老師給我布置的作業(yè)，完成老師給我的任務，一定不會在犯錯了一定會好好做好自己的工作保證完成自己的任務，不在犯錯不在向現(xiàn)在這樣犯錯，一定會好好的作好自己的事情。
下次不會在讓老師提醒了，這次的錯誤我已經(jīng)反悔，也知道去改正，還請老師能夠原諒我，我不敢了請老師相信我，以后我一定會把作業(yè)放在心上，一定按時去做好老師要我們完成的任務不會在拖欠也不會在犯錯，我在這里向老師您做出保證保證完成當天的任務。
就如老師您說的當天的事情當天做，我一定會把自己的工作完成好，不會在犯同樣的問題，不會把這樣的錯誤，繼續(xù)留下，我會改正自己的錯我，以后老師的作業(yè)一定按時完成，不會忘記作業(yè)，請老師放心我一定會遵守老師的約定，聽老師的話，彎沉每天的工作任務，把每天的作業(yè)寫完，不會為了應付老師隨意亂寫作業(yè)。
我這次沒有完成作業(yè)媽媽知道也已經(jīng)狠狠的教訓我一頓，在家里有媽媽看著，在學校有老師管著，就算我想犯錯也不敢犯錯，老師和媽媽也不是我能夠糊弄的，作為一個學生我也知道老師要我做什么要我好好努力做好自己的任務，我向老師保證以后我一定會好好做好家庭作業(yè)，不會拖欠作業(yè)也不會忘記作業(yè)的。
只要老師布置了作業(yè)我一定會第一時間就去完成當天的作業(yè)不會把作業(yè)留在以后，會把工作做好，會完成自己的任務，我向老師您保證，一定會做好的，請放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
上一周，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
（一）讓老師為我的學習更加操心。
（二）在同學們中間造成了不良的影響。
（三）由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
我決定有如下個人整改措施：
�。ㄋ模� 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
（五）制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
�。┖屯瑢W們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的`表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧。經(jīng)過我的認真反省，我一定痛改前非，嚴格要求自己。請您看我以后的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個字都沒寫，我也不想不寫的，但是我想破了腦袋也不會做啊。對我來說太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導我，教我怎么寫，但是昨天他們吵架了，沒有一個人來指導我寫作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請教他們啊，所以只能空著沒寫了，其實這也怪我自己，我不能把錯全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個都不會做，我要是上課好好用心聽講，認真的完成課堂作業(yè)，也就不會這樣了，老師，我真對不起您。
按時認真完成工作是我們學生的基本準則，但是我呢，不僅沒有按時完成工作，還是一個字都沒動，讓您覺得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴，故意不寫的，但是您可能誤會了，我是真的一個都不會做，其實我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導指點我，所以在您看來，我都是一個學習還不錯的孩子，可是您卻忽略了我上課時的神情，我在聽您的課的時候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒有光的，我的目光都沒有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問題我都聽不見，叫好幾聲我才反應過來，因為那時候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問題，是因為同桌壓低聲音告訴我了，我只不過是復述他的話而已，我經(jīng)過這次您對我的批評，我不得不思考我這段時間的學習都在干些啥，我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰，我都沒去努力都說自己不行，您的課我都沒認真聽，就覺得太深奧了，自己肯定聽不懂，太早的對自己下定義了。
我現(xiàn)在想通了，憑什么別的同學就能很好的吸收老師傳授的知識，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個學霸，但是在生活上好多事情還沒我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學習上達到什么樣的高度，我覺得肯定不會比我的.同桌差，不過我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助，早點把我之前落下的知識點追回來，不然我很難開始接受老師現(xiàn)在的課程，身邊這么好的一個資源，不用白不用，我不管自己會不會做了，我以后的作業(yè)都會自己動腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強，知道自己目前的學習進展。
老師您放心，我一定要做一個人人都夸贊的好學生，再也不會不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但是對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的.父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
您好！學生除了要上好課，還要按時完成作業(yè)，這是作為一名學生的職責，卻沒有履行好這個職責，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的`父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！在以后的日子里，我一定認真上課，按時完成作業(yè)，爭取成為一個好學生，得到老師的肯定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書8
尊敬的老師:
您好！
對于我今日所犯下的錯誤完全就是我個人的問題，是我沒有將老師安排下來的任務都記在心底，更是讓自己的行為出現(xiàn)了這樣的問題，我也很是為我做出的行為感到羞愧，如今我更是希望可以去為犯下的錯去做些彌補。
這次的道歉我是非常的認真，更是希望老師可以相信我改過的決心。我之所以會沒有寫作業(yè)，也是因為我沒有將老師安排作業(yè)的練習冊帶回家，于是我便忘記了這份作業(yè)的存在，更是讓我被扣上了沒寫作業(yè)的不好名聲。我知道會出現(xiàn)這樣的情況都是因為我個人的原因，我也愿意為自己這樣的行為去改正，去努力的做好自己身為一名學生應該要做的事情。寫作業(yè)本來就是我身為學生必須要盡到的義務，就算我是真的非常不想要繼續(xù)做好自己的作業(yè)，但還是要非常努力地付出，更是為自己接下來的生活去服務，去做好每一件事。
如今我都是知道我出現(xiàn)的錯誤了，也非常的希望能夠為自己的錯誤去服務，當然我也很是希望可以以更好地狀態(tài)去面對每天的成長。通過這一次我才真正的明白自己的錯誤是非常的大，更是懂了身為學生的我是必須要為自己的身份負責。這一次我決心要努力的為自己的生活去打拼，更是用心的讓自己有更棒的成長。
在此我向老師承諾，以后我都會將學習上的各項事情完成好，包括課前的預習，課堂上的認真，課后的復習，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的學生，再也不要做出些不好的事情讓老師為我傷心難過。學習本來就是我的事情，若是我都不在意，那我更是不在意自己的未來，若是將來的我沒有任何的知識，也沒有任何的技能，那我便是會被這個世界所淘汰，更是會沒有錢來養(yǎng)活我自己。想想那樣的.生活簡直是太可怕了，所以我一定是會努力的讓自己在生活上去提升，在學習上去努力，時刻以一名優(yōu)秀學生的標準來要求自己。
經(jīng)過這一次的事情之后，我也決心要在學習上去付出更多，畢竟成績才是判斷一個學生是否優(yōu)秀的唯一標準，為了不讓老師和家長失望，我也是給自己制定了很多的計劃，我會按著計劃去成長，去努力成為老師和家長眼中最棒的孩子。
不管我未來的成長會是什么樣子，但是以后的我定是不會再不完成作業(yè)了，就算自己是沒有辦法完成，我還是會努力的寫，盡可能的讓自己明白自身的缺點，這樣才好去進步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書9
尊敬的xx：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！
應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！
仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！
現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！
這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的'期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！
我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書10
尊敬的xx老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我借著同學的語文筆記進行抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我懷抱真誠之心向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，我勢必會謹記于心，在日后的學習中都認認真真、踏踏實實。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，您的諒解將是我未來路途上的`明燈，指引著我不斷的向前行進。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！
檢討人：XX
20xx年X月X日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書11
尊敬的老師：
您好！
懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強調(diào)：《xx》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《xx》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《xx》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《xx》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的.繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《xx》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。
最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書12
尊敬的老師：
您好！
因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師的寶貴時間，辜負老師對我的信任。
我知道自己的`行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時保持通路。
在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節(jié)物理學習，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我沒有做作業(yè)，作為學生，這不是一個好的習慣，特別是我還是小學生，本來作業(yè)其實也不是很難，但是我回家之后就只顧著玩去了，爸媽也是由于加班比較晚才回來，而我玩著就忘記了做作業(yè)，然后就睡了，所以也是到了第二天交作業(yè)的時候，我就沒有交。
這次也是我比較的貪玩，所以才導致我沒有寫作業(yè)，其實我也是在玩的時候有想過要寫作業(yè)的，但是一直玩，就一直拖著，結(jié)果到了睡前，我想寫的時候，又困了，就想著明天到學校再補吧，結(jié)果一睡又忘記了，我這樣貪玩，所以才導致這次沒寫作業(yè)，拖著拖著，就忘記了，回顧這次的事情，我知道我一開始就錯了，要是我回家之后第一時間就把作業(yè)寫了，也不會發(fā)生這件事了，雖然可以玩，但是作為學生，學習和寫作業(yè)才是我們最先，也是最重要的事情，但我還沒有放在心上。
老師其實跟我們說過很多次了，回家之后第一時間先做作業(yè)，做完之后再去玩，但我卻沒有聽，反而覺得老師叮囑太啰嗦了，可是這次我卻覺得老師說的真對，回去之后還是要先寫作業(yè)，不然就會出現(xiàn)這樣的情況，那樣我的學習成績也是得不到進步的，雖然這只是一次沒寫作業(yè)，但是如果我養(yǎng)成這種習慣，那么就容易以后也不寫作業(yè)，而先想著玩，那就會造成我養(yǎng)成這樣的壞習慣，一門心思只想著玩，完全不會去想學習的事情了。
我們正是處于一個養(yǎng)成習慣的階段，我也不想以后我的成績那么的差，那樣在同學面前我也是抬不起頭，玩雖然很快樂，但是現(xiàn)在我確實是意識到了，不能耽擱了學習，我知道老師的批評并不嚴厲，但是卻是讓我更加懂得老師對我的.關(guān)心，希望我能端正學習的一個心態(tài)，而不是只想著怎么玩，怎么樣的多玩會，做作業(yè)其實花費的時間并不是很多，但更重要的是要養(yǎng)成好的做作業(yè)的習慣。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，以后我放學回去的第一件事情就是先把作業(yè)給去做好，然后復習，預習，還有時間就看看書，盡量把時間花在學習上面，而不是玩上面，一天的時間并不多，大家都是一樣的，如果我能少玩點，多學點東西，那么自己也是能把成績提高多一些，也能多學到一些東西。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的.要求不嚴，約束不夠。
借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
xxx
20xx年xx月xx日
2022小學生沒寫作業(yè)檢討書15
尊敬的老師：
您好！
很多時候作業(yè)的布置都是老師為了鞏固學生所學知識的手段，畢竟教室中的學生人數(shù)那么多又怎么能夠確保所有人都在課堂上認真聽講呢？即便此刻所學的知識都是基礎(chǔ)部分也應該要有所進步才能獲得老師的認可，然而連作業(yè)都沒寫的自己的確要反思這樣的做法是否辜負了老師在學習中的期待。
既然已經(jīng)來到學校之中就應該將學習作為自己的.主要職責才能有所成就，否則的話每天端坐在教室里也不過是在浪費父母與老師的一番心血罷了，即便是用心聽講的學生沒有做作業(yè)都有可能遺忘當天所學的知識，更何況是我這種不確定自己是否聽懂還選擇偷懶的學生了，事實上若非自己內(nèi)心不愿意寫作業(yè)的話無論如何都應該能夠完成這方面的任務，畢竟事到如今再為自己沒寫作業(yè)的事情找借口可就顯得有些太無恥了，明明老師為了我們的學習付出了這么多精力卻仍不引起重視又怎能取得優(yōu)異的成績，這種貪圖一時享樂而懶于做作業(yè)的行為只會讓自身的學習基礎(chǔ)越來越差罷了。
如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地并辛勤照料便已經(jīng)付出了他所有的努力了，而作為種子的我們在陽光雨露的滋養(yǎng)下仍不懂得吸收養(yǎng)分又能去怨恨誰呢？等到其他同學都成長為鮮花以后自己只能成為腐爛的種子并永遠被埋葬在地下，簡單的比喻卻是對我目前沒寫作業(yè)所帶來后果的最好詮釋，明明自己已經(jīng)存在著學習基礎(chǔ)不牢固的現(xiàn)象卻仍不引起重視只會變得越來越落后，事實上只要自己按時完成作業(yè)的話即便遇到難題也能夠從中獲得成長。
其實在我看來老師每天布置的作業(yè)正如同一場場小型的考試罷了，若是連這種基礎(chǔ)的關(guān)卡都偷奸�；脑捰衷跄芷诖约涸谡降目荚囍腥〉煤贸煽�，這種想法萌生在腦海中以后自然便會明白沒寫作業(yè)可能會造成怎樣的后果，主要還是應該引起自己的重視才會采取相應的措施改變沒寫作業(yè)的現(xiàn)狀，否則的話無動于衷的方式只會讓自己對老師的教導感到充耳不聞罷了，若是不能夠盡快清醒過來的話只會永遠淪為裝睡之人而無法意識到自己的窘迫境地。
十分感謝老師的批評能夠讓我堅定抵制不寫作業(yè)行為的決心，若非及時清醒過來的話可能自己還沉浸在沒寫作業(yè)的享樂之中而認識不到學習的重要性，因此我需要在后續(xù)的學習中時刻提醒自己按時完成作業(yè)的重要性并確保不因為同樣的問題遭受損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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