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適應(yīng)生活作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的適應(yīng)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
適應(yīng)生活作文 1
水自高處傾下，身不由已，海卻自幽冥沖起，掌控命運(yùn)，鯤在風(fēng)中等待，等待騰飛，鵬在九天翱翔，控風(fēng)御風(fēng)，佛在芥子中，佛在須彌外，適應(yīng)生活，掌控命運(yùn)。
佛言：一花一世界，一葉一菩提，須彌納芥子，芥子納須彌。在這繁花世界，燈紅酒綠紅塵滾滾，陶潛結(jié)盧在人境，而無奪馬喧。他本凡塵一吏，卻抱有濟(jì)世情懷，奈何官司場如樊籠，真心被形役，于是，他嘆歸去來兮，他詠種豆南山，他吟降臨到得返自然，他留下一陣煙塵超出了凡世，他著一襲布杉，活在了凡塵，他跳出了人生這個(gè)圈，圈外，他冷眼觀世事，圈內(nèi)，他仍舊是個(gè)凡人。他入乎其內(nèi)，又出乎其外，他掌控著命運(yùn)，他是生活的贏家。
他是命運(yùn)的作曲家，他如凡人般被名所牽絆，他是上天的棄兒，他活在無聲的“默片”世界里，他是命運(yùn)的征服者，他扼住命運(yùn)的咽喉，他玩弄權(quán)貴名利，他受羈絆了嗎？他沒有，在靜靜的多瑙河畔，藍(lán)色的'月光下，貝多芬用生命譜寫輝煌，生命的厄運(yùn)與命運(yùn)的挑戰(zhàn)企圖擊潰他，操縱他，可他沒有，他用一個(gè)個(gè)音符在樂譜雕刻著命運(yùn)，他贏了，他制服了命運(yùn)，反倒了生活，他于生活，游刃有余，他享受生活，又控制生活，他用堅(jiān)韌的毅力，不屈的精神，執(zhí)著的意志，反倒了命運(yùn)與生活。
只有反省自身，不為世欲名利所動(dòng)，方能入乎其內(nèi)而有生氣，出乎其外而高致。才能做生活的強(qiáng)者，適應(yīng)它，掌控它，不為它所困。
適應(yīng)生活作文 2
未來，你的床后面有個(gè)隧道，當(dāng)媽媽看到時(shí)間，要叫你起床時(shí)，只要按一下墻上的紅色按鈕，你立刻會被鬧鐘吵醒，醒了以后，你的床就會被氣壓撐起來，把你倒進(jìn)后面的隧道里，隧道內(nèi)有自動(dòng)穿衣機(jī)，它能根據(jù)你的心情變化，給你穿不同顏色的.衣服、褲子……還有刷牙、洗臉機(jī)等。
全部弄停當(dāng)出來后，你就會直接落在餐廳的椅子上，你想吃什么，桌上就會冒出什么，吃完早飯，乘坐著無污染的飛速電梯，它由一種超輕材料組成，下面按有電擊推器。你只要輸入你想要去的地方，它就會在兩秒內(nèi)到達(dá)，而且還能自動(dòng)躲開擋路的東西。有了它，我們的出行效率得到了飛速的提高。
到了學(xué)校，各種高科技產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。你的座位上擺放著一臺高效能記憶電腦，它會把你這學(xué)期所學(xué)的知識都存進(jìn)你的大腦，永遠(yuǎn)不會忘記。
放學(xué)回家，如果你想打一下羽毛球，花園立刻會變成羽毛球場，如果沒人和你對打，機(jī)器人就會來陪你打，直至你覺得累了為止。
我真希望未來的世界真的能變成我想的這樣該多好呀!
適應(yīng)生活作文 3
長大，意味著責(zé)任感。上了中學(xué)也是你的思想邁出了一步。你變得更成熟了，你變得更勇敢了，你懂得是與非。我想，這就是長大。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系，新的學(xué)習(xí)要求與家庭關(guān)系對我來說十分陌生。在新的學(xué)校我需要接受老師與同學(xué)，接受新的教育。在從小學(xué)與中學(xué)的過渡期暑假，我想了許多，我想如何從小學(xué)的思維脫離進(jìn)入中學(xué)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)更努力了。
我知道其實(shí)長大并不是件容易的事，這條路上我要經(jīng)歷許多困難，需要迎難而上去解決它，我以后的路才會是亮麗的是光彩的。
吳老師的講座中提到同學(xué)們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我的'理解很簡單，為了以后人生不辛苦。我的想法和事例中那位爸爸一樣，做環(huán)衛(wèi)工保安農(nóng)民都不丟人，因?yàn)橛辛诉@些人，我們才能生活在這樣一個(gè)社會中。但學(xué)習(xí)只為了以后的生活不辛苦，快樂不快樂，而知識只是你的生活基礎(chǔ)。
吳老師給我們放映一個(gè)短片《piper》，其實(shí)我們就是的那只鷸。我們要學(xué)會自己解決問題，離開父母的舒適圈，寄居蟹是朋友，那海浪就是問題，我們要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會去解決問題。
現(xiàn)在我明白了，在中學(xué)階段，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，向自己的目標(biāo)努力，更要享受學(xué)習(xí)的過程，讓這段過程在你的記憶中永存。
適應(yīng)生活作文 4
時(shí)間過得很快，忽然的出裝備，已經(jīng)過了1/6，我不禁感到迷茫。
那你的人可沒有認(rèn)真每天笑嘻嘻的像個(gè)沒心沒肺的傻子，其實(shí)我心是四人哪個(gè)人忘了我，小心地記下這筆賬，過不了多久又忘了，或是別人不經(jīng)意的做勞模精神便就又原諒他了，哪怕是一件天大的不可饒恕的事情，也同樣如此。說得好聽點(diǎn)這叫善良叫寬容叫大度，叫老實(shí)，說的'難聽點(diǎn)，這就是好欺負(fù)。今天打一巴掌，明天笑笑，這筆賬邊一筆帶過了，我是個(gè)多愁善感的人，同時(shí)也愛胡思亂想，一天到晚想些有的沒的，妖魔鬼怪。總希望有一天有一個(gè)人能敞開心扉跟我聊聊，可自己又不能對別人產(chǎn)生百分百的信任。有時(shí)候在夜晚會抱住縮在被子里的自己，偷偷的哭出來，越哭越猛，好像受了什么天大的委屈。事實(shí)上我也不知道我到底委不委屈，只是突然感到傷感，就刷的一下就哭出來了，眼淚嘩嘩流止都止不住。
本以為上了初中，一切都會變好的，可卻因?yàn)橐患略诎嗬锟蘖�，眼淚鼻涕在衣服上擦，整個(gè)人都臟兮兮的，周圍的人都避之不及，還是有幾個(gè)朋友的，雖然這幾個(gè)雖然友誼沒那么深厚。
討厭這樣的自己，討厭這樣的生活。
適應(yīng)生活作文 5
人生就是一個(gè)適應(yīng)的過程。從我們離開母親身體里那個(gè)最安全溫暖舒適的宮殿，我們就一直在體驗(yàn)著適應(yīng)。第一聲響亮的啼哭是對寒冷與嶄新而陌生世界的適應(yīng)；嬰兒期的驚厥是對聲音對外界環(huán)境的適應(yīng)；后來我們適應(yīng)著父母為我們創(chuàng)造的環(huán)境，適應(yīng)著父母的愛好喜惡，適應(yīng)著父母的婚姻，父母的要求；再后來，成長中的我們適應(yīng)著學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境；長大后當(dāng)我們步入婚姻殿堂，我們要適應(yīng)自己的婚姻，適應(yīng)與另一個(gè)人性格、生活習(xí)性的磨合，適應(yīng)兩個(gè)人的瑣碎，承擔(dān)家的責(zé)任。心也在這成長與適應(yīng)的`過程中品味酸甜苦辣，走向成熟練達(dá)。
適應(yīng)，是一種心態(tài)，也是一種能力。沒有人愿意被外人支配思想與靈魂，所以我們便沒有權(quán)利去號令他人適應(yīng)我們的喜好。而面對身邊形形色色迥異的思想、行為，要么針鋒相對，要么冷眼旁觀，要么以一顆寬容的心去接納萬物，一切存在都有其“合理”的一面。但扎滿荊棘的籬笆帶給外人的是傷害與拒絕，帶給自己的是孤獨(dú)與艱難，這不是理想的生活。學(xué)會適應(yīng)，生活才會寧靜祥和，人生才會簡單明快。當(dāng)然，適應(yīng)不是唯唯諾諾，不是墨守陳規(guī)，我們一直都在接受并適應(yīng)著新環(huán)境、新思想的挑戰(zhàn)，協(xié)調(diào)變化復(fù)雜的人際關(guān)系，解決工作中不斷出現(xiàn)的繁雜問題，適應(yīng)并接受這個(gè)社會日新月異的新事物、新觀念……
物競天擇，適者生存，于婚姻也同樣適用。
適應(yīng)生活作文 6
自從看到很多自律的生活，我就開始慢慢把自己的生活拉到自律的軌道上來。
但在實(shí)施的過程中，我逐漸意識到，自律不僅僅是我自己內(nèi)心的主觀想法，有時(shí)候身邊的客觀因素也是很大的阻力。
比如你想早睡早起，你也知道早起最大的支撐就是早睡，否則強(qiáng)行早起只會讓一天疲憊不堪，渾渾噩噩。
然后，這個(gè)是早睡的，一個(gè)是控制自己，一個(gè)是現(xiàn)在很多人都是夜貓子，九點(diǎn)躺在床上，十二點(diǎn)可能還在玩手機(jī)。
有時(shí)候，你很難讓自己平靜下來休息。別人的消息或電話可能會擾亂你的平靜。
還有減肥和健康飲食方面。有時(shí)候，你很努力的克制自己不要吃的太多或者太貪心，但是你也要面對別人在你面前吃，甚至不停的.往你碗里夾菜的現(xiàn)實(shí)。
剛開始會有一點(diǎn)煩躁，歸因于別人的打擾，甚至脾氣大。
但是漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的控制權(quán)還是在自己手里。
晚上想早睡的話，沒什么特別急的可以把手機(jī)靜音或者調(diào)低音量。如果有人找你，盡量不要太激動(dòng)，然后處理好事情就可以盡快再睡。
至于飲食，如果是別人在吃或者給你吃，你可能不吃，你也可能會說出來，讓大家慢慢了解。
說到底，這一切的掌握還是掌握在自己手里，也就是你需要找到一個(gè)合適的適應(yīng)點(diǎn)。
適應(yīng)生活作文 7
但是網(wǎng)上全是謊言。你看我多幼稚。他們說只要你拍下這個(gè)視頻，幾秒鐘就贊完了，你喜歡晚上等的人就會來找你復(fù)合。我真的相信了。當(dāng)時(shí)抖音上也有很多類似的視頻，我一一表揚(yáng)。他們會說堅(jiān)持看哪個(gè)長視頻，等自己的人會來找自己，然后今天晚上來找自己。我真的相信了。
我真的是認(rèn)真看光，看完就哭，哭完就夸他們。我會沒事的，別哭，他會來找自己的。當(dāng)然晚上還是會期待的，但是已經(jīng)是我贊的第二天了，他還沒收到我的消息。他在上海的微信步驟顯示，今天只走了100多步。我甚至通過這個(gè)微信步驟判斷他什么時(shí)候起床的`。
我昨天應(yīng)該很早就睡覺了，沒有熬夜。畢竟今天早上6點(diǎn)起床看了看他的微信步數(shù)，沒有顯示步數(shù)。12點(diǎn)多的時(shí)候，我看了看幾十個(gè)部門的臺階。然后直到今天晚上才160多，于是又頹廢的在床上躺了一天？
但是從他的傾聽風(fēng)格可以看出，他真的很想變得更強(qiáng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。他也想出人頭地，也很迷茫。但是我覺得能感覺到迷茫的人肯定會努力，只是他的行動(dòng)沒有表現(xiàn)出來！
適應(yīng)生活作文 8
其實(shí)這幾天我一直在思考一個(gè)問題，因?yàn)樵龠^幾天我們就要開學(xué)了，寒假生活就徹底結(jié)束了。而我度過了將近兩個(gè)月的寒假，我想我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，甚至生物鐘也已經(jīng)適應(yīng)了，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候起床。
但是開學(xué)后我覺得會有一種疲勞感。我們不知道如何在這個(gè)過程中繼續(xù)保住頭銜。看來我們總要找到一個(gè)合適的方式來來回回的切換。
但是，我相信開學(xué)后的生活不會太累。雖然我們最近增加了更多的'課程，但我們?nèi)匀恍枰獮槟切⿷?yīng)該參加的課程做好心理準(zhǔn)備。
很多事情都會有元寶的選擇，但不是每個(gè)人都會喜歡在這樣的道路上繼續(xù)努力。其實(shí)他們一直都是那么勇敢的去表達(dá)自己，但是面對別人的時(shí)候，他們也沒有選擇。
所以，從第一節(jié)課開始，我及時(shí)看到了小女孩卑微的眼神。她總想把自己藏起來，卻沒發(fā)現(xiàn)這么多人都在淡淡地盯著自己，嘲笑她的眼神，早就把他吞噬了。
那一刻我真的很難過。不管是小女孩還是這群嘲笑別人的人。其實(shí)并不是所有人都很難過，就像一個(gè)小笑話。
也許我們一直以為自己的人生掌握在自己手里，但是我們從來沒有想過未來，那些事也是萬萬沒想到的。我們也會覺得，你們所有的態(tài)度，都決定了未來機(jī)遇中未來的發(fā)展方向。
適應(yīng)生活作文 9
人生，大概就是一段又一段學(xué)著去適應(yīng)的階段，哪怕有的時(shí)候你會感覺，有一些適應(yīng)是需要吞下些許心酸，些許委屈才能適應(yīng)的�？蛇@大概是人生必須經(jīng)歷的階段吧！
昨天晚上跟某人討論堂妹婚后生活不適應(yīng)的話題。去年臘月堂妹出嫁了，但嫁的也不是特別的遠(yuǎn)，開車前后估計(jì)也就距離娘家十分鐘不到的距離。
但放假回來以后，堂妹還是習(xí)慣性的待在娘家，總覺得還是自己家里比較自在吧。某人就說，今晚除夕夜，堂妹說不準(zhǔn)會哭呢，一直都是個(gè)戀家的女孩。
我說那倒不至于。因?yàn)槭浅黾薇镜兀哉Z上幾乎不用改變什么，距離娘家也近，回娘家就是分分鐘的事，再加上自己之前一個(gè)人在外上班獨(dú)居都能適應(yīng)，現(xiàn)在不過是換了一個(gè)地方罷了，更何況家里還有老公陪伴。
其實(shí)要說起來婚后的不適應(yīng)，遠(yuǎn)嫁的自己，最初的那里面，才是真正的不適應(yīng)。尤其是逢年過節(jié)的'時(shí)候家里小姑子一來，一家人用方言聊天，自己一句話都插不上嘴，那才是真正的不適應(yīng)。
可是，那又如何，自己選的路，自己只能咬著牙堅(jiān)持下去。
如今，八年的時(shí)間過去了，也基本上心里適應(yīng)了過來。
這也是人生路上的一段經(jīng)歷罷了。適應(yīng)不適應(yīng)，總得去面對，去經(jīng)歷！
適應(yīng)生活作文 10
我不知道為什么我現(xiàn)在寫作時(shí)會傾向于散文。
也許寫過去是一種記日記的方式。每當(dāng)我自言自語，自言自語的時(shí)候，也許很多人對這種感覺并不舒服，但我一直都很舒服。
我和這種感覺相處，心安理得。
也許在過去，我們經(jīng)常會感受到很多東西，無論是一件小事還是一件不優(yōu)雅的事，似乎都是被我們先掛上去的，無法忘記，但那些真的很難忘記的東西，都在我們心里封閉著，說不出來。
我會記得我的.第一次旅行，我第一次去博物館，我第一次去商店。
我也會記得當(dāng)時(shí)陪伴我的孩子們。他們已經(jīng)長成大孩子了。他們有自己的生活，有自己想要的日子。也許我們不能假裝智障，一直活在這個(gè)世界上。
畢竟我們都要成長，都要面對生活的考驗(yàn)，而這些也許是最殘酷的地方。你必須面對生死，學(xué)會接受這些現(xiàn)實(shí)，即使它們讓你痛苦，讓你無法接受。
我們別無選擇。
所以，當(dāng)我們再次面對陌生又熟悉的自己時(shí)，要努力去思考一些事情。沒有必要總是和自己斤斤計(jì)較，也沒有必要總是挖墻角，忘記我們還在這條路上走著。
適應(yīng)生活作文 11
我看到這里的燈很亮，大學(xué)真的很好。很多方面的變化真的比不上之前的條件。也許我要花多長時(shí)間才能習(xí)慣這一切，一輩子。但我們終究要成為這個(gè)地方的一部分。你應(yīng)該熱愛這里的一切。
我看著遠(yuǎn)處的燈光，突然想起高中每一個(gè)不眠之夜。同樣的人，同樣的夜，過了幾千個(gè)日日夜夜，心情也不一樣。我知道未來事情會有所改變。
我們的未來會越來越好。但唯一遺憾的是你沒有和我們在一起。
離我不遠(yuǎn)是一個(gè)管弦樂隊(duì)在唱歌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，仿佛艷麗的青春在天空飛翔。
各種各樣的人來來往往，也許我不認(rèn)識他們，也許我們只能擦肩而過。但是到了同一個(gè)學(xué)校，我們就有了很大的緣分。
也許我們之間永遠(yuǎn)不會有什么故事，更不會有什么可聊的。但是我很喜歡聽音樂，不管什么情況。
我真的開始喜歡這里的.一切了。和剛開始的心情很不一樣。原來是真的嫌棄很介意。也許那是因?yàn)檫@里沒有真正的理解。
當(dāng)你真正開始了解這里的一切時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你的想法是多么幼稚。
和你聊天的時(shí)候，經(jīng)常覺得有很多不可思議的地方。但是你需要慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。在家里，你會對這里的一切都很感興趣。其實(shí)世界很大，你的世界只有這么小。這也是道理。
適應(yīng)生活作文 12
從一年級到三年級，我一直都是在四班，對老師和同學(xué)們都非常熟悉。四年級開學(xué)第一天，我和幾位同學(xué)卻被調(diào)到了二班。總覺得什么都不合我的意愿。四二班的新老師、新同學(xué)、新教室，一切都很陌生。那天我哭了，后來的幾天我都高興不起來。可能是……！
經(jīng)過幾天的接觸，我覺得我們現(xiàn)在的.張老師在教學(xué)上并不次于我原來的高老師。我特別佩服張老師的口才。說俏皮點(diǎn)，我們的張老師完全可以開一個(gè)口才輔導(dǎo)班。張老師上課，總能把課堂氣氛給活躍起來，使課堂充滿樂趣。開學(xué)時(shí)我為什么不快樂呢？
在我們這個(gè)新班級里。同學(xué)們個(gè)個(gè)都比較快活，善于交朋友。上課積極回答問題，熱愛幫助同學(xué)，關(guān)愛集體，是我們這個(gè)集體的最大優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在我改變了對這個(gè)新集體的看法，已經(jīng)喜歡上了我們這個(gè)新集體，每天的學(xué)習(xí)生活，都很愉快、充實(shí)。
開學(xué)那天我為什么要哭呢？這件事使我怎么也忘不掉，為什么我只認(rèn)準(zhǔn)以前的老師和同學(xué)呢？上學(xué)難免會換老師，這誰都知道，可我卻以為換了一個(gè)老師，一個(gè)集體而哭了，唉……。
以后我要學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境才行��！
適應(yīng)生活作文 13
很長一段時(shí)間，我們都在期待未來，等待現(xiàn)在。可是這些對于我們來說，似乎也沒有多大的差距。
既然已經(jīng)決定離開，那就不要再那樣多愁善感，其他的什么事情，其實(shí)都沒有現(xiàn)在你的想法重要。你可以讓自己變得更加強(qiáng)大一些，也可以讓每個(gè)人，都發(fā)自內(nèi)心地去講述一些東西。
然而當(dāng)你真的來到這里，你也會發(fā)現(xiàn)，原來太多的心情，都是源自別人身上的。
也許你想過去改變，可是如果這些對于你來說，真的沒有那么多的含義，我想很多事情都會告訴我們真正的答案，而不僅僅是在這里，發(fā)現(xiàn)最終的結(jié)局。
這些都是證據(jù)啊，證據(jù)。
不要那么簡單的`就留下所有的痕跡，只不過是因?yàn)�，這一方面的很多東西，你都不希望讓別人看得出來，讓別人去理解，這些名額的差距。
是不是每個(gè)人都有不同的感悟，是不是每個(gè)地方，都有自己的風(fēng)俗差異。
而我們，如果真的想要在這里待久，就一定要學(xué)會去適應(yīng)，而不是讓別人去適應(yīng)自己。這些都是很明顯的差距，也都是我們想象不到的問題。
如此簡單，如此而已。
適應(yīng)生活作文 14
在你所處環(huán)境的氛圍下。久而久之，你會變得傾向于喜歡你的環(huán)境。
也許這套理論并不是十乘十的絕對，因?yàn)檫@個(gè)世界上并沒有什么特別絕對的東西，我們說的是絕大多數(shù)的可能性，而不是完全確定的。
這是完成必須成立的事情的方法，更何況真理是有一定條件和相對性的。
為什么要一直互相攀比？
我還記得在這樣的環(huán)境下，我們總是追求一些相對優(yōu)越的因素，但是在這樣的環(huán)境下，每個(gè)人都可以得到自己想要的`環(huán)境，然后有了這樣的練習(xí)，你就可以變得越來越優(yōu)秀。我覺得肯定是上天眷顧的。
有些人有野心，但環(huán)境不允許。因?yàn)闆]有這種強(qiáng)烈的合作默契，最后會被浪費(fèi)掉。這些都很常見。
我認(rèn)為如果我們成功了，我們必須感謝我們周圍的所有人，包括那些環(huán)境。
只是在這種情況下，總是不那么常見，但我不對，看到美麗的風(fēng)景一直呈現(xiàn)在我們心中。也許我們腦海中的海馬是隨機(jī)組合或拼接的，以至于當(dāng)我們再次看到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，總覺得似曾相識，仿佛以前見過。
適應(yīng)生活作文 15
不知道是哪位名人曾經(jīng)有說過一句話：“有些話，即使你不喜歡聽，終究還是要聽；有些事，即使你不想做，終究還是要去做；有些人，即使你不想去面對，終究還是要去面對。生活，總是要讓我們?nèi)ミm應(yīng)自己不適應(yīng)的環(huán)境，做自己不想做的事情，無所謂你喜不喜歡，只在于你在不在乎�！蔽矣X得這句話說得很有道理，環(huán)境總是會變的，適者生存，如果不能在逆境中改變，就會在逆境中被毀滅。
小草正是離開了大樹的綠蔭后沒有放棄生存的念頭，才能自強(qiáng)不息，受人尊敬，李白的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭琴濏灹诵〔莅僬鄄粨系木瘛Ｈ绻x開了大樹媽媽的綠蔭后，自生自滅，放棄生存的`愿望，放棄希望，沒有適應(yīng)環(huán)境，那么小草一定會被逆境所磨滅，就算沒有被人拔掉，沒有被火燒掉，也一定會倒在風(fēng)雨中，倒在洪水之中。
所以，我認(rèn)為，一個(gè)人的強(qiáng)大，并不在于他能在自己適應(yīng)的環(huán)境里面所向披靡；而是在于他能不能適應(yīng)環(huán)境，能不能在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績，能不能在新的環(huán)境中生活下去。
適應(yīng)生活作文 16
地球上數(shù)以億計(jì)的生物在長時(shí)間的清洗和篩選中消失，大量不適應(yīng)環(huán)境變化的生物消失了。因此，適應(yīng)是保存和發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)人比一個(gè)組織、一個(gè)部門甚至一個(gè)國家更像是一個(gè)與一臺機(jī)器相比的螺絲釘。我們必須改變和改進(jìn)自己。使螺絲釘最大程度地滿足社會機(jī)器的需要，以獲得更多的生存空間。我的鄰居和他的妻子五年前曾是同一家工廠的工人，他們被解雇了，因?yàn)樗麄儫o法調(diào)整自己的'心理狀態(tài)，因?yàn)樗麄冇X得下崗的臉很輕。我找了幾份工作，因?yàn)槲也涣?xí)慣，我在家里閑著。女人很快就實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)環(huán)境。首先，她開了一家冷飲店�，F(xiàn)在她開了一家書攤。
因此，適應(yīng)是職業(yè)成功的必要條件�，F(xiàn)在，我們的社會正處于過渡時(shí)期。各種社會矛盾都會出乎意料地出現(xiàn)。我們必須不斷調(diào)整我們自己迅速變化的社會環(huán)境。北京大學(xué)畢業(yè)生盧布清因工廠閑置而被解雇，但他很快適應(yīng)了環(huán)境，改變了自己的心態(tài)。一些人說這是教育的失敗。這是一個(gè)大的物質(zhì)和小的用途。然而，我認(rèn)為這是北京大學(xué)為培養(yǎng)多元人才而感到自豪的，以適應(yīng)社會的變化。
適應(yīng)生活作文 17
也許你不知道在這些事情都發(fā)展好了之后，應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去對待身邊的一切。也許當(dāng)你懶洋洋地待在家里，享受著別人帶給你的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你就陷入了一個(gè)退化的動(dòng)態(tài)循環(huán)。
但是自尊心很強(qiáng)，你不想承認(rèn)發(fā)生過。你只是覺得這只是一時(shí)的放縱。也許過了這段時(shí)間會有很大的變化。也許你可以偶然找到自己的未來。
這里還剩下的.是，這些事情并不是那么容易發(fā)生的，只是在那個(gè)過程中，別人不一定在乎你付出的一切，你的心里有很多東西。而那些東西都和你有著千絲萬縷的聯(lián)系，不代表你想放棄就可以放棄。
這就像你在閱讀的小說中一直渴望發(fā)現(xiàn)的環(huán)境和結(jié)局。本來你還那么喜歡嘗試新事物，現(xiàn)在怎么這么累？還是害怕？或者其他無法解釋的原因。
只能說現(xiàn)在不認(rèn)識了。
也許這幾年都把我們變成了不認(rèn)識的陌生人，但要想繼續(xù)做好朋友，只能給對方時(shí)間去適應(yīng)和接受自己。
適應(yīng)生活作文 18
每當(dāng)我們到一個(gè)新地方，就會感到水土不服。此時(shí)，要適應(yīng)環(huán)境，便是我們面對的難題。
我們在某一個(gè)地方住慣了，搬遷到另一個(gè)地方，自然是會有些不習(xí)慣的。就好像我們從初一升上初二一樣，面對老師不變了，教室變了，同學(xué)也變了，我們最多能做的.就是接受，因?yàn)槲覀兏淖儾涣谁h(huán)境。怎么適應(yīng)呢？面對一切陌生的東西，我們難免會有些羞澀。改變自己，讓自己適應(yīng)這一個(gè)班集體，融入到這個(gè)班集體中。你可以看不慣一些東西，但是你應(yīng)該學(xué)會接受，讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會來適應(yīng)你，但是要和同流合污劃清界限。不要說自己不可能適應(yīng)環(huán)境，沒有什么是不可能的，真的沒有，只要我們愿意，沒有什么事是不可能的！
如果環(huán)境不是我們想要的，我們就應(yīng)該改變自己，讓自己去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，因?yàn)槭澜缟线�有很多事是要我們自己去適應(yīng)的。有人小時(shí)候妄想改變世界，長大后想改變國家，中年時(shí)要改變自己的家，老年后才發(fā)現(xiàn)，最應(yīng)該改變的是自己。
適應(yīng)生活作文 19
世界上的樹木，包括高132米的桉樹、115米的紅杉，為何不能無限長高呢?
根據(jù)達(dá)爾文“自然選擇”理論，樹木是適應(yīng)環(huán)境的佼佼者。試想，如果樹木無限地長高，那就要招來風(fēng)折雷劈等橫禍，還會造成陽光、氧、水、養(yǎng)料供給不足，并受到溫度等限制。自身支撐能力也是大問題。拿支撐樹身重量的樹干來說，假設(shè)一棵樹長度和直徑都增加一百倍，其體積增加100萬倍，重量也會增加同樣的倍數(shù)，而樹干的抗壓力是跟截面積成正比的，即只能增加1萬倍，因此，每立方厘米的截面積上要受到100倍的負(fù)載。顯然，如果
樹干的幾何形狀始終跟原來的.相似，樹干就要被自身的重量壓垮。因此，樹木在適應(yīng)外界環(huán)境的進(jìn)化過程中，它的高度受到了限制。當(dāng)然側(cè)枝的生長也抑制了頂枝的生長。這就是樹木為什么不能無限長高的原因。
適應(yīng)生活作文 20
生物體都需要一定的環(huán)境生存，即使環(huán)境發(fā)生了改變，它們也會努力地去適應(yīng)這種環(huán)境。人也是一樣，如果你改變不了環(huán)境，就應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境。
有一次，我們的作業(yè)有點(diǎn)多了，我一個(gè)勁地抱怨，爸爸就說：“既然你改變不了這種環(huán)境，這樣的事實(shí)，就應(yīng)該去適應(yīng)它，面對它�！蔽衣犃耍耄何疫�是慢慢寫吧，總能寫完作業(yè)的。果然，過不了多久，我就把作業(yè)寫完了。還有一次，我正憤怒地坐在椅子上，媽媽看見了，問：“怎么了？不玩跳繩了嗎？”我說：“別提了，星期二體育課就要跳繩考試了，一分鐘一百二十下，我根本不可能做到，不玩了！”媽媽又說：“爸爸不是說過了嗎，你既然不能改變你目前的.處境，就還是接受它吧�！蔽衣犃撕�，繼續(xù)練習(xí)。在考試當(dāng)天，對于我這個(gè)剛學(xué)跳繩的人來說，居然能跳出了一分鐘八十幾下的成績，真是出乎意料呀！
爸爸的話成了我終生的啟示，讓我一生受用不盡！
適應(yīng)生活作文 21
我覺得這一刻你的生活不需要任何安慰，只要繼續(xù)經(jīng)歷社會帶給你的磨難就好。也許只有這樣，你才能經(jīng)歷一個(gè)從老師那里恢復(fù)過來的過程。
也許你真的有很多話想對別人說，但是因?yàn)槟愕哪樆蛘咂渌�，你說不清楚你內(nèi)心的想法。但這一切并不是表面上最根本的原因，而是外在的表象。
但那時(shí)候我知道你一直擔(dān)心患得患失，你也不知道你在擔(dān)心什么。但是有些事情從一開始就有規(guī)律。信任是建立在安全感之上的'。如果他不能給你帶來安全感，那信任他呢？
他們總覺得有很多因素值得懷疑，不僅僅是自己的原因，還有很多外界的流言蜚語。
也許在其他國家，其他人根本不關(guān)心這些事情，但在中國，你真的不得不忽視這些令人頭痛的問題，因?yàn)樗麄儽Ａ袅耸召M(fèi)，反而占據(jù)了更大的位置。
也許我會更傾向于形式主義，你根本看不懂，但你要快速適應(yīng)這里的游戲規(guī)則。
只有習(xí)慣了，才能不被淘汰。
適應(yīng)生活作文 22
學(xué)會適應(yīng)，才能學(xué)會生活；學(xué)會適應(yīng)，才能生存；學(xué)會適應(yīng)，才能走向成功。
適應(yīng)？是美的創(chuàng)造者，是藝術(shù)的發(fā)源地，是靈感的源泉。你瞧那柳樹，它們對著小溪梳妝，其嫵媚之姿，不正是與水相呼適應(yīng)嗎？
她們在南國的風(fēng)中翩翩起舞，其婀娜之態(tài)，不正是與風(fēng)相般配嗎？
適應(yīng)能獨(dú)樹一幟。
適應(yīng)的維納斯的斷臂，適應(yīng)是蒙娜麗莎的微笑，它們各自有別樣的風(fēng)格。是誰說適應(yīng)就是順從？是誰說適應(yīng)就是屈服？是誰說適應(yīng)就是失格？難道你沒有看見嗎，是誰閉門造車而落后？是誰故步自封而衰老？是誰負(fù)偶頑抗而死亡？又是誰敢于挑戰(zhàn)世俗的.偏見？是誰敢于掙脫封建的束縛？誰敢于沖出祖宗的攀籬，而創(chuàng)造出一片個(gè)性的藍(lán)天！
適應(yīng)不是世故與圓滑，而是一種智慧和聰穎；適應(yīng)不是阿諛奉承，而是一種謙讓與博大。
試著適應(yīng)你所愛與不愛的人吧，新的人生，將從你學(xué)會適應(yīng)的那一天開始做起。
適應(yīng)生活作文 23
新學(xué)期到了，都有一個(gè)新的開始，我們也換了一個(gè)全新的教室。這間教室非常漂亮，現(xiàn)在由我為大家介紹一下我們的教室吧!
在這間寬闊的教室里整齊地?cái)[放著四十二套桌椅，前面有老師傳授給我們知識用的黑板，黑板上的每一個(gè)字都凝聚著老師的智慧和汗水。教室的后面則是黑板報(bào)，黑板報(bào)里的內(nèi)容則凝聚同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，是我們班的驕傲。教室的兩側(cè)是潔白的粉墻，而中間是擺放整齊的桌椅。怎么樣，我們的教室整潔、干凈、漂亮吧!教室好像是知識的宮殿，我們在這里聆聽老師的.教誨，給我們傳授知識，等到我們的“羽翼”豐滿就可以自由自在的飛翔，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的教室發(fā)生著很大的變化，老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們愉快健康的成長。在這樣溫暖、舒適的教室里學(xué)習(xí)知識我感到很快樂。
適應(yīng)生活作文 24
今年與往年很不相同。2008年的冬天是很暖和很暖和的，媽咪一次也沒有拿出大棉襖出來。我至今仍忘不了那年的陽光如箭似的滲透屋子，那斜陽的投影的氣息，是很讓人驚嘆和幸福的。不過，有那么一絲絲悲涼。
今年的冬天，每一天都是不同的'，每一天都在唱著三部曲兒。早上，我躲在被窩里不肯出來。每天的早上都是“南風(fēng)呼嘯”的，一陣陣不知何處飄來的風(fēng)瘋狂地拍打窗戶，放縱地飛旋著，把我的小手掌給吹動(dòng)了；中午，手掌漸漸暖和起來了，身上的皮外套脫了下來。陽光撒嬌般斑斑點(diǎn)點(diǎn)地伸進(jìn)屋子，卻又大大方方地灑滿大地。碧藍(lán)的天，暖暖刺眼的太陽高高地掛在觸不可及的上空；晚上，那又是一陣陣的風(fēng)兒幽幽地?fù)崦愕男∧�，讓剛剛沐浴過后的你又套上皮外套，吃著熱乎乎的火鍋，愜意之極。
我想，往后的幾十年的冬天應(yīng)該會越來越奇異吧？在21世紀(jì)的今天，我在猜想，2010年的冬天會怎樣？
適應(yīng)生活作文 25
“適者生存”是人們常說的一個(gè)詞語，事實(shí)確實(shí)如此，只有適應(yīng)周圍的環(huán)境，才能生存下來。
《魯賓遜漂流記》中的人物魯賓遜就是一個(gè)會適應(yīng)環(huán)境的`人，當(dāng)他一個(gè)人來到島上時(shí)，并沒有被困難嚇倒，他選擇了適應(yīng)，于是，他開荒地種田，馴養(yǎng)牲畜，過起了和平常人一樣的生活，他養(yǎng)了一只鸚鵡，又和一個(gè)野人做伴，他的適應(yīng)能力簡直是驚人。
和魯賓遜相比，我們就差多了，不說在島上，就是參加一個(gè)夏令營都叫苦叫累，適應(yīng)不了那里的生活，那以后那么長的人生之路還怎么走呢？
在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一種生活在海洋里的小昆蟲，數(shù)量十分龐大，但由于地殼隆起，海洋變成了陸地，這些昆蟲就被困在了陸地上的水塘里，他們不懂得適應(yīng)，不嘗試著走上陸地，適應(yīng)陸地生活，而終日呆在水塘里，幾年后，水塘干涸，這些昆蟲也隨之消失。
與之相反，雪豹卻懂得適應(yīng)，在地球北部的一個(gè)小山區(qū)中，生存著一些雪豹，他們適應(yīng)在冰雪地里生活，可是由于氣候變暖，和人類的捕殺，山頂?shù)姆e雪溶化了，雪豹的食物也幾乎被殺光，但它們學(xué)會了適應(yīng)，它們?nèi)讨谉幔活櫳ｋU(xiǎn)跑到羊圈里吃羊，從而生存下來。
連動(dòng)物都會適應(yīng)，難道我們智慧的人類不會適應(yīng)嗎？我們要學(xué)會適應(yīng)，適應(yīng)中學(xué)、大學(xué)的生活，適應(yīng)工作，適應(yīng)一切，才能立足于社會，取得成功。
適應(yīng)生活作文 26
適應(yīng)是指人類對環(huán)境變化所做出的反應(yīng)。人類智慧的本質(zhì)是一種對自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)。
社會適應(yīng)是指個(gè)體逐步接受社會現(xiàn)實(shí)的生活方式、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的過程。個(gè)人作為社會中的一員，只能通過改變自己的思想與行為來完成個(gè)人與社會的適應(yīng)過程，如果不能和社會取得適應(yīng)，就會產(chǎn)生對周圍的一切格格不入的心理，久而久之，就會引發(fā)心理疾病。
不要以為所有的適應(yīng)都是世故圓滑。不要以為所有的適應(yīng)都是隨波逐流。不要以為所有的適應(yīng)都是一種丑陋。
達(dá)爾文說：執(zhí)著的生存不是茍且偷生、閑拋歲月、虛擲光陰。生存下來，為的是向前，為的是攀登，為的是不斷地進(jìn)步。所以，我想補(bǔ)充說：“適者發(fā)展！”
我真的為恐龍惋惜，在世界發(fā)生變化之后，它還固守那一份龐大與偉岸，結(jié)果，只能以化石的形式存在。真的感謝遠(yuǎn)古的'那場熊熊山火，把我們的祖先逼下樹枝，逼出森林，讓我們在鄉(xiāng)村、在城市享受著越來越文明的生活。
木匠雕木，智者調(diào)心。人應(yīng)該積極地調(diào)整自己的心態(tài)，與歲月相隨，與時(shí)代同行。固步自封、夜郎自大、坐井觀天，在個(gè)人的小天地里，激不起多少浪花。也許會因?yàn)橹羯跎�，與社會格格不入郁郁寡歡而沉淪喪志或怪僻成性，因而一事無成，枉愧生命。
適應(yīng)，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，是個(gè)體成功的必要前提。適應(yīng)，不要輕言拒絕。
打開人生的窗戶，張開人生的翅膀吧！海那邊有大地，山那邊有人家，進(jìn)入新的境界，你就會有全新的感受！
適應(yīng)生活作文 27
這兩天心里一直在想，仇曉剛從幼兒園升到小學(xué)，換了新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，希望孩子能盡快適應(yīng)新環(huán)境！
但是今天早上和師姐聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幼兒園和小學(xué)真的很不一樣，不僅僅是孩子，還有家長！
在幼兒園，家長，怎么了？會直接在班級群里和老師交流，老師會在這個(gè)時(shí)候抽空回復(fù)家長的話！比如家長說孩子會遲到一段時(shí)間，老師會及時(shí)回復(fù)說好！
但是，一年級的時(shí)候，從昨天到今天，有家長在群里說孩子的事，老師卻從來不管！
和姐姐聊天的時(shí)候，姐姐說小學(xué)老師和幼兒園老師一樣細(xì)心。幼兒園老師不僅要照顧孩子的情緒，還要照顧家長的.感受！
但是小學(xué)老師完全不一樣。小學(xué)老師根本不照顧家長。你怎么想呢？只要能教育好孩子！
當(dāng)初其實(shí)心里還是有差距的。畢竟我一直以為一個(gè)人跟你打招呼，你就應(yīng)該回復(fù)，這是最基本的禮貌！
但是姐姐說你哪來的那么多禮貌？老師懶得理你！他們只是需要照顧班上的孩子！如果沒有特別的事情，老師也不會太多去和家長打交道。
聽了姐姐的話，我才明白，父母一開始覺得失落是正常的，但想想也就釋然了。畢竟老師要對孩子負(fù)責(zé)。如果家長和組里的老師協(xié)商，老師不太照顧孩子的話，應(yīng)該理解孩子的事情。
畢竟每個(gè)人做事的方式不一樣。家長除了配合老師和孩子，還要適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的生活方式！
適應(yīng)生活作文 28
“走出去!”隨著中國加入WTO，中國的眾多商家渴盼“走出去”的心情也更加迫切。 在2001年的世界華商大會上，很多參會的中國內(nèi)地企業(yè)家向記者表達(dá)了“走出去”的強(qiáng)烈意愿。山東省金王集團(tuán)董事長溫永林說，第六屆世界華商大會在中國內(nèi)地召開，使我們有機(jī)會在家門口認(rèn)識了一大批在國外卓有成就的華商，向他們當(dāng)面討教，這為我們企業(yè)的下一步走出去戰(zhàn)略打下了基礎(chǔ)。上海南極人企業(yè)發(fā)展有限公司董事長張玉祥也表示，他參會的惟一目的就是希望與從事服裝行業(yè)的海外華商直接交流，謀求合作。
實(shí)際上，以家電企業(yè)為首的中國內(nèi)地企業(yè)早就開始了“走出去”的`歷程。
迄今為止，格力在巴西建立了年產(chǎn)20萬臺的空調(diào)廠;小天鵝在俄羅斯建立了洗衣機(jī)廠;海爾在美國建立了年產(chǎn)50萬臺的冰箱廠;春蘭、海信在巴西建立了空調(diào)廠;澳柯瑪也準(zhǔn)備在越南、埃及、巴西建立自己的冷柜廠??
面對不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，中國內(nèi)地企業(yè)怎樣才能有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，使自己的企業(yè)真正成為全球化的世界經(jīng)濟(jì)的一部分呢?怎樣才能更好地實(shí)施全球化戰(zhàn)略，走出去，使“小泥鰍”變成“過江龍”呢?這是本次華商大會上國內(nèi)很多企業(yè)家關(guān)心的共同話題。不同的人在這次會議上尋到的答案各不相同。
適應(yīng)生活作文 29
分班已有兩個(gè)星期，各方面都基本適應(yīng)。只是生活中的某些習(xí)慣，在相處中難免會發(fā)生碰撞。
前幾天這個(gè)問題凸現(xiàn)出來。我一直有學(xué)習(xí)到夜里很晚的習(xí)慣。一開始是因?yàn)樯敫咧械牟贿m應(yīng)，落下的`作業(yè)只有在晚上補(bǔ)。久而久之習(xí)慣了，便在完成作業(yè)后讀些書記些日記，日子過得很充實(shí)。一分宿舍，面對新舍友，新問題也隨之即來。一次在晚上十一點(diǎn)四十多分，我完成作業(yè)在看朋友借給我的《平凡的世界》。我的上鋪突然叫我，要求我馬上關(guān)燈，不然她睡不著覺。
我拿著筆看著才寫了一半的讀書筆記愣住了。轉(zhuǎn)頭看四周大家都已熄燈。我繼續(xù)寫也不是，關(guān)燈也不是。就把臺燈也在被窩里使它發(fā)出最微弱的光，雖然光線暗對眼睛不好，看起來也十分費(fèi)勁，但好在我可以完成這一篇讀書筆記。我想這樣應(yīng)該不會影響她睡覺了吧。過了沒幾分鐘，她又叫我，聲音高傲冷漠，帶著威脅的口氣一定要我關(guān)燈，說怎么怎么她就調(diào)宿舍。我想如果她溫聲細(xì)語地說，我一定會關(guān)燈的，可她這一番“宣誓”，仿佛要我必須屈服于她的淫威之下。我頓時(shí)沒來由的一股怒火，扔下熄掉的燈和沒寫完的筆記，用最謙和的態(tài)度對她說，對不起，打擾到你睡覺我很抱歉。
但我希望你也清楚，不是所有環(huán)境都能因你而改變的。意思是說你太自以為是，太以自我為中心了。后來她似乎還說了什么，都被我的mp3音樂掩蓋了。
適應(yīng)生活作文 30
雙手抓不住流年，只能任由它從指間流過，無論有多舍不得，也只能任由它流向遠(yuǎn)方，一去不復(fù)返。這一個(gè)周，就這樣匆匆流過。
在做語文讀書筆記時(shí)，看到了這樣一段話人的成長，注定是一場孤獨(dú)的旅途，我們都要學(xué)會一個(gè)人度過生命力里的每一個(gè)寒冬。不奢求別人，不依賴別人，自己來溫暖自己，自己來治愈自己，自己來給自己力量和勇氣。我們都一樣要學(xué)會接受人生必然的孤獨(dú)與無助，挺過去，才能看到美好和繁華。即使一個(gè)人，也要像一個(gè)隊(duì)伍一樣去戰(zhàn)斗。
這段話一直縈繞在我的心頭，也更加讓我明白，人活一世，終究還是要靠自己，沒有人會對你的未來負(fù)責(zé)，對你未來負(fù)責(zé)的人，只有你自己，也只能是你自己。依賴別人的人生，用會讓你心中充滿一種未知的惶恐，總會擔(dān)心所依賴的人會不會突然消失，使你所有的美好轟然坍塌。與其這樣終日擔(dān)心，不如依靠自己的'力量，為自己打一片江山，為自己建造一個(gè)實(shí)在而美好的未來。就算是一個(gè)人戰(zhàn)斗，也能充滿向上的活力。熬過孤獨(dú)和無助像石縫里的野草一樣，為了外界的美好破石而出。
周六晚上的文綜考試，看著只對了三個(gè)的地理選擇題，心里有一種挫敗感，當(dāng)自己重新做了一遍后，被自己蠢哭了，也許是題做少了，每次做文綜卷地理選擇題正確率永遠(yuǎn)很低，也讓我很苦惱�；叵肫饎偛拍嵌卧�，又頓時(shí)感覺既然自己不夠好，那就努力超越自己，使自己不斷成長，依靠自己的努力與付出去戰(zhàn)勝自己。加油！
適應(yīng)生活作文 31
昨晚，我和仇曉討論了這學(xué)期在學(xué)校吃午飯的事。小家伙幾次拒絕去。他半夜還在嘟囔，沒在學(xué)校吃午飯�？墒巧习嗟臅r(shí)候有人開服裝店，我根本安排不了，更別說接送了。孩子們中午午睡的時(shí)間安排得不好。與其讓孩子受苦，不如讓孩子在學(xué)校吃飯，好好午休。
早上上學(xué)的.時(shí)候，小家伙很聰明，沒哭�？粗鴰讉�(gè)孩子在那里哭，我很欣慰。孩子們不哭。他們雖然看起來不是特別開心，但也不大驚小怪。
在老師的要求下，我給小家伙做了新的被子，床墊，枕頭，送到了學(xué)校。孩子們看到它非常高興。走的時(shí)候我又抱著腿說想媽媽了。心里很不舒服。認(rèn)為孩子長大了就得長大離開父母，雖然道理很好理解。但我心里還是難受。
中午回到家吃了點(diǎn)飯。問老師和孩子吃了嗎？吵嗎？老師說一切都好，不用擔(dān)心。雖然看著老師的定心丸，心里還是有1000。這個(gè)小家伙在家吃得不好�，F(xiàn)在他上學(xué)了，不知道吃的好不好。想想小時(shí)候七歲才上幼兒園，懂事多了�，F(xiàn)在仇曉只有五歲，已經(jīng)上學(xué)一個(gè)學(xué)期了。
下午放學(xué)還有幾個(gè)小時(shí)。我想等孩子放學(xué)回家，我就知道學(xué)校的情況了。不要問他能學(xué)到多少知識，希望快樂成長！
孩子長大了，一定要離開父母。也許孩子會怪我們送他去學(xué)校午休，但也希望他能早日適應(yīng)學(xué)校生活，快樂成長！
適應(yīng)生活作文 32
每一個(gè)生命的成長，都經(jīng)歷過一連串環(huán)境適應(yīng)與摩擦的過程：每一件事情的成功，都是一次次適應(yīng)與棱角碰撞后的選擇。
每天的生活軌跡，其實(shí)都在考驗(yàn)著你的選擇是否正確。千古以來，抉擇，左右著生命的順與逆，這道理始終不變。
三國時(shí)的劉禪，因?yàn)楹ε伦约罕粖Z去自由而選擇過度的適應(yīng)順從�！啊碎g樂，不思蜀”，可看出劉禪的生命中的沒有棱角。而后人給予他的.評價(jià)，是一名懦弱且無擔(dān)當(dāng)者的代稱詞。然而清代的曹雪芹，卻因有了棱角而活出了不一樣的風(fēng)采。
曹雪芹身后有一座高大的文學(xué)豐碑。矢志面對怕困難，不折不屈的精神。他的事跡廣被后世贊揚(yáng)。正因?yàn)樗钠D苦卓絕，鑄就出一部絕倫出眾的巨著——《紅樓夢》。命運(yùn)是公平的，雖然他從富貴的少年，流落為一界悲慘的文人。但他的一生是精彩的，留與后人無盡的回味。人要有棱角但也要有圓潤的一面。蘇東坡的一生便是最好的印證。
蘇軾的一生從“烏臺詩案”起，是一連串坎坷多舛之仕途。雖在官場上失利，但他也因被貶到黃州，在性格上完成了蛻變。磨去了一己的固執(zhí)而更加圓潤成熟，蘇軾成為了受世人愛戴的文壇巨擘。
選擇適應(yīng)？還是選擇棱角？從歷史之鏡我們不難發(fā)現(xiàn)，磨去傷人的棱角。適當(dāng)?shù)倪m應(yīng)環(huán)境。才是成功與無憾的人生。
適應(yīng)生活作文 33
當(dāng)花兒落下的那個(gè)黃昏，萬物已經(jīng)瀕臨枯萎；當(dāng)明天的太陽高掛藍(lán)天的那刻，早間靈氣早已渙散；當(dāng)我們低頭走路的那會兒，你突然被石頭絆倒，你才抬起頭，前面的路并不太平。
自己的命運(yùn)自己遙控，自己的路自己測量。你的生命、你的生活，永遠(yuǎn)只屬于你自己，是好是壞，只在于最初的付出。
世上沒有不努力就獲得成功的人，若有意外，我想那也并屬于我們，不勞而獲，是一種機(jī)遇和福分的結(jié)合體，可望可遇而不可求。并不是所有人都能得到上天的眷顧，但是惟有一條路是永恒的真理-----實(shí)力代表一切。
自然的法則是弱肉強(qiáng)食，人與人之間雖不必如此殘酷血腥，但那也是無形無味的排擠和競爭奪殺，一旦脫離羈絆的鐵鏈，就會被平靜的氣流所絞碎，被喧鬧的繁華所唾棄。強(qiáng)者生存，這是事物的本質(zhì)。強(qiáng)者就是能力和手段的最終體現(xiàn)者，而不是那種隨身附和的雕蟲小技與裝飾。
我們要適應(yīng)生存斗爭的自然規(guī)律，若想不被世人所遺忘，就得要爭取絕對的'實(shí)力。但實(shí)力并不是樹上的果實(shí)，伸手可得，亦也非天上星，隱逸飄渺，那就需要靠自己的心是否誠、堅(jiān)。實(shí)力需要積累，而積累并不是一日三日就可成的，殊知冰凍三尺也非一日之寒，則日需日，年復(fù)年。
人活與世，不為功名利祿，而是追求人生的意義和價(jià)值。有些東西則是生不帶來，死不帶走的，擁有它，則是為了最基本的生活。我們活過，我們的生命存在過，不是空氣，就得流下痕跡，不為流傳千古，只為證明我也存在過。
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