給同學(xué)的一封信作文 （精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信作文 ，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信作文 篇1
親愛(ài)的姐姐：
你好！
收到我的來(lái)信你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的雙陽(yáng)，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽(yáng)湖嗎？經(jīng)過(guò)改造，那變得更美麗了！春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍(lán)天，與太陽(yáng)的顏色應(yīng)在一起變更加美麗了！雙陽(yáng)已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿了我對(duì)你的思念。我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了新的主任！學(xué)校的規(guī)章制度也更多了！我的妹妹來(lái)到了雙陽(yáng)。對(duì)了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激！我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰(zhàn)”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過(guò)去一個(gè)大雪團(tuán)，妹妹敏捷的一閃，便閃了過(guò)去�？墒撬齾s逃不過(guò)我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團(tuán)一起丟過(guò)去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著我那三連環(huán)的厲害了！妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來(lái)又準(zhǔn)又恨的向我發(fā)了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著，因?yàn)槲艺娴奶哿宋逸斄恕?/p>
打開(kāi)記憶的閘門，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹(shù)下對(duì)天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎？當(dāng)時(shí)，我們很天真，可愛(ài)，爛漫，來(lái)到那棵所謂的“仙樹(shù)”下，對(duì)著天空大地發(fā)誓：我們永遠(yuǎn)是好姐妹！就算分開(kāi)了心也永遠(yuǎn)連在一起！那天真，無(wú)知的諾言是那么的可愛(ài)。姐姐，我希望你早點(diǎn)回來(lái)，兌現(xiàn)我們那天真的諾言。不過(guò)，無(wú)論天涯海角，我們都要心連心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開(kāi)。拿起那支鋼筆我便想起了你。當(dāng)年，你就要去遠(yuǎn)方念書了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話嗎？———“不管距離多遙遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！”現(xiàn)在這離別時(shí)的畫面還映在我面前。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你最好的姐妹：宋瑩瑩
給同學(xué)的一封信作文 篇2
張華英同學(xué)：
你好！你我素不相識(shí)，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今年8月份滿11歲，我是一個(gè)活潑的女孩，性格開(kāi)朗、能歌善舞。我覺(jué)得你應(yīng)該也是吧？
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因?yàn)樯钤陉兾髫毨絽^(qū)，你每天早上5點(diǎn)鐘起床，吃完?duì)敔斈棠套龅暮?jiǎn)單的早飯，五點(diǎn)半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進(jìn)，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊(duì)伍越來(lái)越壯大，大家在一起，邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)就走了兩個(gè)多小時(shí)，快8點(diǎn)了，終于來(lái)到學(xué)校。
我很佩服你，我有時(shí)候早上六點(diǎn)五十還賴在床上，無(wú)論爸爸媽媽怎么千呼萬(wàn)喚，我都能紋絲不動(dòng)。想想你每次為了上學(xué)翻過(guò)了崇山峻嶺，只為了準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。真了不起！
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來(lái)體驗(yàn)一下城市小學(xué)生的生活。來(lái)我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學(xué)校看看，體驗(yàn)?zāi)銈兊纳睿M管很艱苦，不過(guò)，對(duì)自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動(dòng)，大家都捐出自己的零花錢，我們準(zhǔn)備把這些錢匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買一些學(xué)習(xí)用品。
我自己也準(zhǔn)備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時(shí)候，作為見(jiàn)面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對(duì)困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財(cái)富。
張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你遠(yuǎn)方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
給同學(xué)的一封信作文 篇3
王玲同學(xué)：
你好!
自從上次分別之后，不覺(jué)已是半年多的時(shí)間過(guò)去了，你最近怎么樣?學(xué)習(xí)和生活都還好嗎?我非常的想念你。一直到現(xiàn)在，我都還時(shí)�；貞浧鹑ツ晡覀�?cè)谝黄饏⒓勇?lián)歡活動(dòng)的日子。去年暑假，我作為深J)rI小學(xué)生的代表，隨同夏令營(yíng)活動(dòng)團(tuán)來(lái)到了首都北京，在那里度過(guò)了一段最幸福最開(kāi)心的日子。那一天，我們十分高興地來(lái)到了你們學(xué)校參觀，受到了你們熱烈的歡迎和接待。也就是在那一次機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了你，并且和你交上了朋友;臨別時(shí)，我們還互相留下了通訊地址呢。
王玲同學(xué)，這學(xué)期，我們學(xué)校號(hào)召我們以個(gè)人的名義或以班級(jí)為單位，和遠(yuǎn)方的同學(xué)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我第一個(gè)就想到了你。我想，你在北京，我在深圳，雖然相隔幾千公里，但我們所在的城市都是中國(guó)著名的大城市，經(jīng)濟(jì)和教育都很發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該經(jīng)�；ネㄐ畔�，開(kāi)展一些正常的文化交流活動(dòng)，這不是很有意義嗎?
所以，為這個(gè)問(wèn)題，我想了很久。今天，我就給你寫這封信，說(shuō)說(shuō)我的一些想法，希望得到你的回應(yīng)。我的設(shè)想是這樣的：
一、我們從現(xiàn)在開(kāi)始，建立起正常的通訊聯(lián)絡(luò)，我們的聯(lián)絡(luò)可以通過(guò)信件、或在網(wǎng)上發(fā)電子郵件的方式完成，為了不影響你的學(xué)習(xí)，我們每月一次�；ハ鄥R報(bào)一下各自的學(xué)習(xí)和生活，特別是學(xué)校開(kāi)展了哪些有意義的活動(dòng)，一定要及時(shí)告訴對(duì)方，以便我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你看呢?
二、我們能否開(kāi)展一些互訪活動(dòng)呢?比如，我們可以利用寒、暑假的時(shí)間，我去你那里，你也可以來(lái)我這里。我去你那里的時(shí)候，我就住你家，你來(lái)我這里的時(shí)候，你就住我家，我們都可以帶上自己的家長(zhǎng)。這樣做，可以在兩個(gè)家庭之間架起信任和友誼的橋梁，我覺(jué)得挺有意義的，你說(shuō)呢?
三、我們兩個(gè)都是文學(xué)愛(ài)好者，同時(shí)又是美術(shù)愛(ài)好者和攝影愛(ài)好者。我們還可以經(jīng)常把自己的作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，這樣，我們能互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
這個(gè)世界好大好大，但是，先進(jìn)的通訊和信息技術(shù)又使我們這個(gè)世界變得越來(lái)越小。我們同在祖國(guó)的這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)和生活，我們需要交流、需要友誼，讓我們攜起手來(lái)，一起去迎接美好的未來(lái)!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，百事可樂(lè)!
給同學(xué)的一封信作文 篇4
同學(xué)們：
同學(xué)們，你們好！不久我們就要分別了，希望你們都能在新的學(xué)校里如魚得水，快樂(lè)地生活。在此，我想要和你們促膝談心。好嗎？
其實(shí)也沒(méi)有太多想說(shuō)的，不是嗎？分別時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只在一眼無(wú)奈中啊……在我的眼中，你們都很可愛(ài)，富有生機(jī)，當(dāng)然也不乏調(diào)皮者哦。你們總是很快樂(lè)，哭過(guò)了便永遠(yuǎn)是笑。你們總是嘻嘻哈哈的，可沒(méi)少給我們老師添麻煩呢!我好擔(dān)心，在新的學(xué)校你們會(huì)收起笑顏，答應(yīng)我，不論在哪里都要很快樂(lè)很快樂(lè)。因?yàn)�，放�?---我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)班集體的，我們永遠(yuǎn)都是一家人！
還有，你們不是給了我個(gè)雅號(hào)----書蟲嗎？由此，我要小小地“懲罰”你們一下----每天讀書不少于半小時(shí)。（“��？”“哦！”咦？怎么回事呢？我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的叫苦聲。
知道我為什么要這樣做嗎?這不單單是為了懲罰你們，而是為你們好。要知道，只有讀書，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識(shí)，有文化蘊(yùn)含，才會(huì)不斷地進(jìn)步。而且讀書的感覺(jué)是那樣得妙不可言，像伏在輕輕柔柔的云端。去讀書吧！去體會(huì)另一個(gè)世界所帶給你們的美好吧！
第三點(diǎn)呢，自然就是博客了。不要說(shuō)什么小兒科，當(dāng)你真正地被它所吸引，遨游在它的世界里的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初有多么的傻！這里有最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，最令孩子喜愛(ài)的家長(zhǎng)，最愛(ài)作文的同學(xué)，同時(shí)還有最美的文章和和諧友愛(ài)的圈子——作文連線。每位家長(zhǎng)都希望孩子好好學(xué)習(xí)，恨不得連睡覺(jué)也在學(xué)。同時(shí)又想要孩子跟上時(shí)代潮流的發(fā)展去熟悉電，這時(shí)，xxt就是他們最貼心的網(wǎng)絡(luò)世界了。
你們也來(lái)加入吧！它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺(jué)，讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花，我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。
同學(xué)們！在七月，等待我們的將是永遠(yuǎn)的分別。但，答應(yīng)我，我們都不要悲傷。因?yàn)椤覀円蛭磥?lái)笑出最美的笑臉！
安寧
20xx.6.5
給同學(xué)的一封信作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我的來(lái)信，你們一定會(huì)感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫溫智強(qiáng)，就讀廣東省東莞市常平第一小學(xué)五（3）班。
我們學(xué)校既美麗又先進(jìn)。全校有24個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級(jí)都配備先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)和實(shí)物投影儀，桌椅是那么亮麗，所以，在課室里學(xué)習(xí)是我一天中最快樂(lè)的事情。還有，我們的校園雖然不大，但是綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)歡叫，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，這就是我們游戲的天地。
我在學(xué)校的�？虾偷侥銈兡抢镏Ы痰年惱蠋煄Щ貋�(lái)的信息知道，你們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境并不理想。據(jù)說(shuō)，你們的校舍很簡(jiǎn)陋，課室里的教具缺乏，有的都是破舊不堪。在這樣的環(huán)境下，你們都能刻苦學(xué)習(xí)，而且很多學(xué)生的成績(jī)非常優(yōu)秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地給你們寫信，真誠(chéng)地希望跟你們成為學(xué)習(xí)的伙伴，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓我們給予你們力所能及的幫助，也能讓我們互相交流學(xué)習(xí)的心得，互相勉勵(lì)，成為未來(lái)有用的人。因此，我有以下建議：
一、我們班會(huì)組織同學(xué)們把平時(shí)的零用錢積蓄下來(lái)，為你們購(gòu)買一些課外讀物和文具，另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學(xué)費(fèi)的成績(jī)優(yōu)秀生。
二、讓我們多點(diǎn)通過(guò)各種途徑增進(jìn)了解和交流，如寫信、上網(wǎng)聊天等。我會(huì)把我們學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)生活情況不定時(shí)跟你們說(shuō)說(shuō)，讓我們一起分享快樂(lè)和煩惱。當(dāng)然，我們是學(xué)生，更重要的就是學(xué)習(xí)，所以，如果你們有什么學(xué)習(xí)的好方法和經(jīng)驗(yàn)，一定要向我們介紹。
三、開(kāi)展“夏令營(yíng)”活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)，我非常希望到你們那里走走，跟你們一起生活學(xué)習(xí)一段日子，體驗(yàn)?zāi)銈兊纳�，培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里，體會(huì)一下我們的學(xué)習(xí)生活又是怎樣的。
我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，就讓這封信開(kāi)始建立我們彼此的友誼。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
常平第一小學(xué)學(xué)生：溫智強(qiáng)
給同學(xué)的一封信作文 篇6
維乙：
你好哦！
恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環(huán)境里，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的新同學(xué)，相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)更精彩。
五年來(lái)，你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名，我可是真真切切見(jiàn)識(shí)過(guò)的。那是去年暑假的一個(gè)下午，我跟幾個(gè)朋友在路上邊走邊說(shuō)著話。走到大榕樹(shù)那里，你不知從哪里冒了出來(lái)，看到我們你就嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話，至于說(shuō)什么我已記不清了。只記得當(dāng)時(shí)你跟伶俐（我媽媽的學(xué)生）爭(zhēng)論起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當(dāng)武器，最后伶俐被澆成“落湯雞”，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因?yàn)檫@些惡作劇對(duì)你來(lái)說(shuō)就是家常便飯。
其實(shí)你的聰明也是我們羨慕的。你成績(jī)名列前茅，特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及（這個(gè)詞語(yǔ)是我媽媽說(shuō)的，我姑且借用）的。不管上什么課，你都會(huì)“大顯身手”，特別是奧數(shù)課，我們可謂是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧！
記得有一次是學(xué)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，這塊內(nèi)容比課本上的基礎(chǔ)題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，找到了解題思路。見(jiàn)你拿起本子還處在洋洋得意的當(dāng)兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子，我還是很有“成就感”的。
語(yǔ)文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨(dú)特的嗓音都會(huì)讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰(shuí)也拉不回。動(dòng)不動(dòng)就跟同桌吵嘴，有時(shí)還把課堂攪得一團(tuán)糟。甚至你還把書隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學(xué)們都不希望你變成一個(gè)“小氣鬼”，你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進(jìn)入新學(xué)校后，改掉這個(gè)毛病吧！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一起度過(guò)了五年，請(qǐng)你記住：不管你哪里，你依然是我們班的一員，我依然是你的同學(xué)！
祝你心想事成！
你永遠(yuǎn)的同學(xué)CST
20xx年7月21日
給同學(xué)的一封信作文 篇7
林xx：
你好！
聽(tīng)老師說(shuō)，你從小在大山里長(zhǎng)大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫xx，今年十二歲了，在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時(shí)我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于參加活動(dòng)，不知道你是怎么樣的。
先說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來(lái)人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹(shù)木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線，使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓，每天都會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世蕰暋＝虒W(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂(lè)課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng)，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在一起玩游戲，有的在說(shuō)笑，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓前，是茂盛的大榕樹(shù)，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹(shù)的樹(shù)葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛(ài)在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場(chǎng)，也是文化長(zhǎng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭(zhēng)芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學(xué)校。
林xx同學(xué)，我相信你一定會(huì)走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真
給同學(xué)的一封信作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期末世界大戰(zhàn)”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準(zhǔn)備，將這最后一關(guān)，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
不光你們，我，也迎來(lái)的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是，我經(jīng)過(guò)了期中考試，吸取了各種教訓(xùn)，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jī)，看你們?cè)趺葱ξ遥 睆哪侵�，我回家熬夜�?fù)習(xí)，上課好好聽(tīng)講，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標(biāo)——期末考試好成績(jī)。
我的班主任徐老師贈(zèng)送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因?yàn)�，就是這12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再黑暗！曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛(ài)我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來(lái)給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺(jué)？
同學(xué)們，我們長(zhǎng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒(méi)有感到苦澀？請(qǐng)同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識(shí)，我們那？就多吸取知識(shí)！自覺(jué)學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我們充滿信心。
同時(shí)贈(zèng)送同學(xué)們幾句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
給同學(xué)的一封信作文 篇9
當(dāng)，我剛進(jìn)入七六班的教室時(shí)，我就覺(jué)得，這個(gè)班很團(tuán)結(jié)、很友愛(ài)。我在這個(gè)班待得時(shí)間也夠長(zhǎng)的.了、、時(shí)光過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要升初二了，在上初二之前，我有一個(gè)念頭那就是——“轉(zhuǎn)學(xué)”。
“轉(zhuǎn)學(xué)”，這個(gè)念頭我也不知為何，它就在我腦海中浮現(xiàn)了。我個(gè)人認(rèn)為，也許，我在這個(gè)班會(huì)引起許許多多的誤會(huì)吧！
為什么會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)呢？因?yàn)槟羌隆谶@個(gè)班里有兩位跟我玩的很好的朋友，這兩個(gè)朋友是升了初中才認(rèn)識(shí)的。我們玩了大概9個(gè)月吧！這個(gè)時(shí)間我記得非常清楚。在后來(lái)1個(gè)星期當(dāng)中我覺(jué)得她們慢慢的變了，就在這時(shí)，不可發(fā)生的事發(fā)生了。她們跟我要絕交。她們沒(méi)說(shuō)為什么，她們只跟我說(shuō)了兩個(gè)字——“絕交”
那天上午，我哭了，哭得很傷心、很難過(guò)。上課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是呆呆著望著她們兩個(gè)，眼淚情不自禁的落下來(lái)，老師問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我眼里進(jìn)去沙子了。這個(gè)謊言，沒(méi)能騙的住老師，下課老師讓我到辦公室問(wèn)我到底是怎么回事，我只好對(duì)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)事�！蔽蚁脒@次，老師應(yīng)該信了吧！我看見(jiàn)老師的眼神，就知道他在想，這次我又說(shuō)慌了。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)這是我第二次對(duì)老師說(shuō)慌。老師，對(duì)不起，對(duì)不起我對(duì)你說(shuō)了謊。
當(dāng)我一次再一次，看到七六班的每一位同學(xué)時(shí)，很舍不得、很舍不得…當(dāng)我一次再一次想起那兩位朋友對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個(gè)在看到我，因?yàn)椤也慌湔驹谒齻兊难矍啊?/p>
有些誤會(huì)可以諒解，有些誤會(huì)不可以諒解。我們?nèi)齻�(gè)所產(chǎn)生的誤會(huì)就是不可諒解的。她們到現(xiàn)在還不肯諒解我。我對(duì)她們說(shuō)什么，她們只說(shuō)：“不需要解釋我們不聽(tīng)”。
同學(xué)們：我對(duì)你們每個(gè)人都是真心付出，付出所有的代價(jià)，認(rèn)識(shí)你們，就是緣。我不管以前你們個(gè)人認(rèn)為我是個(gè)什么樣的人，你們說(shuō)我好人也好，壞人也罷。我只對(duì)你們說(shuō)：不過(guò)你們?cè)趯?lái)，我都會(huì)做你們每個(gè)人的影子。七六班的每一位同學(xué)你們?cè)谖倚哪恐校谖夷X海中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最最最熱情。最開(kāi)朗、最棒的。
給同學(xué)的一封信作文 篇10
全體同學(xué)們：
你們好！
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（ 4 ）班的一名學(xué)生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在 5。12 在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在 5。12 在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。
在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。來(lái)到門口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：你們生活越來(lái)越好，學(xué)習(xí)步步高！
祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：xxx
20xx年 1 月 16 日
給同學(xué)的一封信作文 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛(ài)，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開(kāi)始覺(jué)得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛(ài)，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱��？晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽(tīng)擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒(méi)同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰(shuí)打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來(lái)幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來(lái)幫我的。可我一扭頭，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過(guò)來(lái)幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂(lè)，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué): xxx
給同學(xué)的一封信作文 篇12
近幾天開(kāi)心嗎？你在生活中，很幸福。你卻嫌著你媽媽管得太多，你很煩，甚至想離家出走，遠(yuǎn)離嘮叨的媽媽，你知道么？你錯(cuò)了！你根本不應(yīng)該想到離家出走。聽(tīng)我講一個(gè)故事，你就會(huì)明白。
曾經(jīng)有一個(gè)少年,也有一個(gè)溫馨的家。他的父親出差賺錢養(yǎng)家糊口，去了好幾年。母親在家里照料這個(gè)少年，但這個(gè)少年也討厭母親的嘮叨。
每天早上、中午和晚上,他的媽媽總要問(wèn)許多問(wèn)題。他想到了離家出走。有一天他寫了一張小紙條,紙條上面寫著：因?yàn)槟愕膰Z叨，我要離開(kāi)你，離開(kāi)家。你千萬(wàn)別找我。
年僅十幾歲的他如何生活呢?
他打小就是在蜜罐里泡大的！
他一個(gè)人，四處流浪，痛苦的過(guò)著日子……
心急如焚的母親，好不容易發(fā)現(xiàn)了他那張留言，瘋了一樣登發(fā)了尋人啟事。
尋人啟事這樣寫著：“兒子，你在哪里?媽媽一定要找到你！回家吧！兒��！媽媽離不開(kāi)你啊！快回來(lái)吧，你媽媽……”我怎么也看不下去了，我就差點(diǎn)哭了，我想你也看不下去的。
少年看到了尋人啟事。媽媽滴血的話，仍沒(méi)能讓他回家，他固執(zhí)地認(rèn)為自已可以面對(duì)一切。但過(guò)了許久，他的孤單和寂寞讓他不能不回家。
他剛走進(jìn)門，就看見(jiàn)了媽媽，一下?lián)涞綃寢寫牙�。母親暖暖的愛(ài)，使他的淚水一個(gè)勁地往下滾。母親的眼淚也汪汪地落了下來(lái)。這樣過(guò)了好一會(huì)，母親低柔的說(shuō)：“兒子，你終于回來(lái)了！”
母親的話剛落，少年突然站了起來(lái)，大聲講到：“不！媽媽，我需要你的嘮叨，我不能沒(méi)有你的嘮叨呀！我現(xiàn)在才懂得，您的嘮叨都是對(duì)我的愛(ài)！”
少年離家后又回了家，他知道自已錯(cuò)了！
他不應(yīng)該誤解媽媽的嘮叨，更不應(yīng)該離家出走，所以你也不要再往上面想了，你的媽媽對(duì)你嘮叨就是關(guān)心你！疼愛(ài)你！希望你消除你對(duì)你媽媽的誤解，做一個(gè)懂事的孩子！
祝你快樂(lè)！
給同學(xué)的一封信作文 篇13
甜甜同學(xué)：
現(xiàn)在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對(duì)的，是月考，是調(diào)研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個(gè)不久的陽(yáng)光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿天，衣帶漸寬有誰(shuí)憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈�！薄铱偭�(xí)慣抬頭看天而不語(yǔ)，聽(tīng)花開(kāi)花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時(shí)光飛逝般超速發(fā)展的社會(huì)，也不能把內(nèi)心無(wú)助、低落得像個(gè)黑洞吧？于是我把陽(yáng)光裝進(jìn)內(nèi)心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關(guān)拼命奔跑，將有限的生命投入到無(wú)限的苦讀中，只是為了我的理想，中學(xué)生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。我總對(duì)自己說(shuō)：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學(xué)，我看重我在意的是我?jiàn)^斗的過(guò)程！于是這份豁達(dá)融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。
我們同樣愛(ài)好畫畫，同樣生活在那個(gè)名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著陽(yáng)光的洗禮，每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風(fēng)暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來(lái)罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著人生的岔口。陽(yáng)光與豁達(dá)可以融化我心中的雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”呢？
親愛(ài)的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽(yáng)光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營(yíng)造一個(gè)蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)的心靈天空。
現(xiàn)在，請(qǐng)把你的手交給我。
想伴你前行的同學(xué)
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信作文 篇14
王某同學(xué):
你好！
我們?cè)鲞^(guò)六年同學(xué)，十年的鄰居。但是現(xiàn)在，我要以一位朋友的身份跟你講話。
聽(tīng)聞你的遭遇我為你感到不幸。兩年不見(jiàn)了，你已經(jīng)被漸漸地埋沒(méi)在我的記憶中。直到有一天，奶奶告訴我你患上了骨癌。
我起初不愿意相信這是真的，我的腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)你帶我翻山越嶺的畫面。我依舊忘不了你曾被我氣得面紅耳赤，卻依舊堅(jiān)持著不欺負(fù)女生的原則。我依然記得，你曾讓我在我朋友面前難堪，知道我生氣后又奮力挽回的模樣。我曾無(wú)數(shù)次倒著叫你的名字……后來(lái)我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始保持男生女生之間應(yīng)該有的距離。開(kāi)始學(xué)著去尊重對(duì)方……直到后來(lái)我們分離。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我并不在意。因?yàn)槲艺J(rèn)為那時(shí)你不過(guò)是我童年中可有可無(wú)的角色罷了……種種回憶如潮起潮落，云聚云散。
但這卻已經(jīng)成為改變不了的事實(shí)。我希望你能勇敢面對(duì)。如果生活沒(méi)有給你太多的關(guān)愛(ài)，那么就請(qǐng)你給生活更多的關(guān)愛(ài)。即使生活無(wú)情地給了你一把刀，我希望你也能還生活一個(gè)微笑。這不是寬容生活，而是勇敢地面對(duì)生活。我相信，你即使失去了雙腿，依然可以在青春的道路中奮力前行。
人生本來(lái)就是起起落落，我們又何必驚慌失措？不要抱怨生活的不公。因?yàn)�，人生不如意十有八九，憂郁的日子不會(huì)長(zhǎng)久。我希望你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不要放棄生活。即使身處逆境，也要努力尋找屬于自己的那扇窗。
四年級(jí)的那件事，我真的感到抱歉。那時(shí)的我并不懂事。你沒(méi)完成作業(yè)，扣了我們小組的星星。那時(shí)候我感到非常生氣。因?yàn)樾切侨俏覓甑�，你不做點(diǎn)貢獻(xiàn)就算了，還在這里給我添麻煩。于是我憤怒地寫進(jìn)我的作文，經(jīng)過(guò)我的添油加醋，實(shí)在是變成了一種污蔑。后來(lái)，老師在班上大聲地念著我的作文。我知道，在同學(xué)們的歡笑聲中，你一定很悲傷。
世界吻你以痛，你要報(bào)之以歌。永遠(yuǎn)不要恨青春的時(shí)光太長(zhǎng)；永遠(yuǎn)不要怨春江流不盡。不要抱怨歲月日夜難熬；不要埋怨生活的惆悵揮之不去。即使前方的路多么崎嶇不平，我希望你也能夠帶著微笑奮力前行。
前方的旅途布滿荊棘，但我們也要讓生命如風(fēng)一般穿越荊棘。即使身心俱毀，傷痕累累�？諝庵幸材Y(jié)著我們奮斗的壯觀跡象……
愿早日康復(fù)，笑口常開(kāi)。
20xx年10月2日
給同學(xué)的一封信作文 篇15
XX同學(xué)：
你好！
雖然我們素未謀面，但想到能提筆給你寫信，心中不免有些小小的激動(dòng)。
我叫任俊燁，是杭州市回族穆興小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生、班長(zhǎng)，也是一名大隊(duì)委員。
我是班里最高的男生，瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁上架著一副斯文的眼鏡，大家都叫我“小帥哥”，老師們還給了我一個(gè)“男神”的封號(hào)。
我不僅長(zhǎng)得帥，而且活潑開(kāi)朗，多才多藝。我會(huì)打架子鼓、跳街舞、輪滑、書法，喜歡閱讀�，F(xiàn)在我就跟你講講這些興趣愛(ài)好中，我最得意的架子鼓吧。如今我已考出架子鼓6級(jí)，還獲得了浙江省打擊樂(lè)比賽銀獎(jiǎng)。可能你聽(tīng)起來(lái)會(huì)覺(jué)得很羨慕，但告訴你，這可不是一朝一夕就練成的。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)，可枯燥了，每天在啞鼓墊上一下一下地敲最簡(jiǎn)單的音符，簡(jiǎn)直就是小和尚敲木魚。識(shí)譜時(shí)，像一頭笨豬，呆呆地完全聽(tīng)不懂。我真得不想學(xué)了，想要放棄，好在媽媽和老師的鼓勵(lì)使我堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)敲曲子的那段時(shí)間，我對(duì)架子鼓的喜愛(ài)到了癡迷的狀態(tài)，一天不敲就手癢。告訴你一件趣事，有一次上課，我敲得過(guò)于興奮，結(jié)果鼓棒都飛了，邦邦老師風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“要淡定，不要太激動(dòng)哦！我差一點(diǎn)兒中鏢，哈哈！”
如今我學(xué)習(xí)架子鼓已有3年多了，15年的學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)上我還上臺(tái)秀了一段，從此名聲大震，全校聞名，有了許多粉絲。哈哈，你是不是也很期待看到我的架子鼓秀呢？
再告訴你另一件令我引以為傲的事—xxxx年，我出書了！我人生中的第一本書。這本書的書名叫《拾年》，它入圍了“少年文學(xué)新星叢書；第三輯”。同學(xué)們天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，問(wèn)我什么時(shí)候進(jìn)行簽售會(huì)。如果可以的話，我想送你一本，希望你能喜歡。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)業(yè)日漸繁重，但有可愛(ài)的數(shù)學(xué)孔老師，嚴(yán)厲的語(yǔ)文肖老師，親愛(ài)的同學(xué)們的陪伴，以及父母的關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)，我感到十分幸福。
我還有許多許多話想對(duì)你說(shuō)，有許多許多事想與你分享，希望你能來(lái)我們學(xué)校參觀，來(lái)我家作客，那樣我們就可以面對(duì)面地交流了。
希望我能早日收到你的來(lái)信，也希望我們能互相傳遞友誼。
給同學(xué)的一封信作文 篇16
同學(xué)：
你好！
看了你的介紹我都有點(diǎn)動(dòng)心了，我再給你說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)，看看你動(dòng)心了嗎？其實(shí)我也很想和你做朋友，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)這個(gè)“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒(méi)有你們那里風(fēng)景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒(méi)有你們那里驃悍強(qiáng)壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒(méi)有你們那里的動(dòng)物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個(gè)隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們?cè)谶@里能買到五花八門、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。
我還會(huì)請(qǐng)你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽(tīng)了我的介紹你心動(dòng)了嗎？快來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧！
祝你生活愉快！
你未來(lái)的新朋友：xxx
20xx年11月16日
給同學(xué)的一封信作文 篇17
小明:
小明，你好嗎？我是趙巖，我代表全班同學(xué)向你問(wèn)好！你現(xiàn)在身體好嗎？成績(jī)上升了嗎？
我現(xiàn)在很好，全班同學(xué)也很好，祝福你好好學(xué)習(xí)，天天向上！你轉(zhuǎn)走了以后，我們?nèi)喽己芟肽钅?你轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校后，成績(jī)一定上升了許多吧！我的成績(jī)還是一般，沒(méi)有上升許多，那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好嗎？我猜一定很好，不然的話你怎么回轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校去呢？
快過(guò)元旦了，祝你在新的一年里身體健康，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng).我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中拿一個(gè)前三名.只要有信心，一定能行的，你說(shuō)是不是呀！
小明你可得好好學(xué)習(xí)呀！我等著你成功的好消息！
好了，我不多說(shuō)了，我要去上學(xué)了，祝你考出一個(gè)好成績(jī)，記得回信哦！再見(jiàn)！
你的同學(xué)趙巖
20xx年12月5日
給同學(xué)的一封信作文 篇18
親愛(ài)的畢XX：
這個(gè)學(xué)期，你從我們的學(xué)校轉(zhuǎn)走，校園不像以前那樣充滿著歡聲笑語(yǔ)、不像以前那樣溫暖。
我嘛?這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。我不再是上課時(shí)想東想西、不舉手發(fā)言、只等別人講答案的自己了。每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言。放學(xué)回家，也不會(huì)像以前先吃東西、玩一會(huì)寫作業(yè)�；丶业谝患戮褪�寫作業(yè)，因?yàn)槲也幌胂褚郧澳菢右驗(yàn)闆](méi)寫完作業(yè)，不能做自己想做的事。抓緊時(shí)間完成作業(yè)，我就有時(shí)間復(fù)習(xí)、閱讀、下樓散步。開(kāi)學(xué)時(shí)，寫語(yǔ)文作業(yè)字跡潦草，總涂改�，F(xiàn)在我明白“三思而后行”，想好再下筆，錯(cuò)別字少了，也控制了愛(ài)涂改的問(wèn)題。
這個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)也進(jìn)步了。每節(jié)課我都跟緊老師的步伐、做好筆記，回家跟媽媽講課上講的內(nèi)容。數(shù)學(xué)作業(yè)不馬虎、計(jì)算認(rèn)真，所以很少改錯(cuò)。
順便問(wèn)一句，你在新學(xué)校過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
開(kāi)開(kāi)心心
朋友 裴XX
20xx年1月7日
給同學(xué)的一封信作文 篇19
趙炳陽(yáng)：
你好，我們兩個(gè)幼兒園時(shí)是同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，我們兩個(gè)上小學(xué)也是同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，我們兩個(gè)相處的很好，我有時(shí)候給你開(kāi)個(gè)玩笑，你即使摔疼了，也不會(huì)說(shuō)我，像開(kāi)玩笑似的，真幽默，一個(gè)月前我知道了你怕癢，我就咯吱了你一下，看你一直掙扎，笑的肚子疼的樣子，我也不禁笑了起來(lái)。你在學(xué)校是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩，可是你一回到家，就玩瘋了，你開(kāi)著電腦，沒(méi)事了，就寫寫作業(yè)，呵呵！
可是你現(xiàn)在不再默默無(wú)言了，課堂上你一次次的舉手，一次次的發(fā)言，讓我對(duì)你刮目相看了。就拿期中考試說(shuō)吧，你的語(yǔ)文成績(jī)比我高了兩三分呢！你好厲害啊，我啊真是佩服佩服！這就是你努力的結(jié)果，我以后要向你學(xué)習(xí)，多多指教。
你為什么個(gè)子不高呢？我的個(gè)子比你高，可是我得叫你叫哥哥，別人還以為我是你哥哥呢，哈哈，以后多吃飯，這樣才長(zhǎng)個(gè)子。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友 嚴(yán)天洋
xx年x月x日 星期六
給同學(xué)的一封信作文 篇20
巍巍同學(xué)：
你好！
放假也有一天了，今天作業(yè)寫得如何？今天，我的生活過(guò)得既有節(jié)奏，又有意義，跟我的弟弟和表弟寫會(huì)兒作業(yè)，又打羽毛球，不時(shí)還玩會(huì)兒電腦。你是怎樣過(guò)元旦的，能來(lái)信告訴我嗎？
希望在這美好的元旦假期過(guò)得愉快！快樂(lè)地度過(guò)這開(kāi)心的節(jié)日！希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)能一天比一天好，一天比一天棒！希望你身體健康，過(guò)得幸福！如果以后有什么事情想找我的話，你也可以撥打我家的電話，我隨時(shí)都可以跟你聊天、談話。我永遠(yuǎn)都是你心目中最好的生活好伙伴！親密的同學(xué)。
祝你
元旦快樂(lè)！
你的好朋友前程似錦
xx年x月x日
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