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心海里的那朵浪花小學(xué)作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的心海里的那朵浪花小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 1
心海里的那朵浪花，滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清晰的痕跡�！}記
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉人我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。
日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的'倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米和面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年，都長(zhǎng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾�，�?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。
三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 2
心中的那一片寧?kù)o的海，滿滿的承載著我的夢(mèng)想。然而有一天，一片雪花落下，幻化成了一朵“溫柔”的浪花，使得這片海，不在寧?kù)o�！}記
一張折的如此整齊的紙條如雪花般落在了我的書(shū)桌上。猛然抬起頭四處張望，沒(méi)有一個(gè)人注視著我。誰(shuí)是誰(shuí)呢？遲疑著但最終還是打開(kāi)了紙條�！拔覀兛梢宰雠笥褑幔俊币磺�，從現(xiàn)在開(kāi)始。
往后的幾天中，我常常會(huì)收到類似的紙條。在一次檢查作業(yè)中，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了同樣的字體，于是，我認(rèn)識(shí)了他。
初三的我們都在奮力拼搏，為了自己心中的夢(mèng)想。我也漸漸習(xí)慣了生活在自己的世界里，我的世界也僅僅只剩下母親，書(shū)本，老師。我堅(jiān)定的告訴自己，現(xiàn)在的我只會(huì)想學(xué)習(xí)，任何事情都不能打擾我，我相信，心中那片寧?kù)o的海，會(huì)因?yàn)橹锌汲煽?jī)而翻騰。
漸漸的，紙條中的文字讓我厭煩，其所表達(dá)的意思，也越發(fā)清晰明了。索性不再打開(kāi)紙條。狠狠的將他撕碎。“李姝娉，你記住，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)就是你的全部�！�
我不明白，一朵小小的浪花，怎么會(huì)使一汪大海波瀾不定。同樣在看書(shū)，同樣在記單詞，同樣在寫(xiě)作業(yè)，但結(jié)果與先前毫不相同，沒(méi)有一點(diǎn)效果。拿著筆的手在顫抖，心中的海洋翻涌，思緒混亂。
從一開(kāi)始我就清楚自己需要什么，自己應(yīng)給怎么做。最終鼓起勇氣告訴他：我只想學(xué)習(xí)，請(qǐng)你“消失”。你的'眼神好復(fù)雜，我看不清楚。但終于，潮退了，那朵浪花，幻化成了風(fēng)。
這片充滿夢(mèng)想與希望的海，如此靜謐美好，誰(shuí)會(huì)想到，曾經(jīng)的這里也有過(guò)驚濤駭浪。
讓我們果斷的多出決策，放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西，去追求前方的成功吧！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 3
記憶如同繁星，在心海里激起朵朵浪花。——題記
我向來(lái)不喜歡殘缺美，因?yàn)橄胍械臇|西都是完美，所以不想相信有殘缺。像是美神維納斯，因?yàn)槭菙啾�，心里雖理解，但決不肯提及與她有關(guān)的任何話題，直到那年，殘荷告訴了我殘缺美得真正意思。
此時(shí)已入秋，黃色樹(shù)葉在風(fēng)的吹捧下低低的打著旋，天空卻澄碧如洗，晴朗的無(wú)一絲烏云，然而剛邁到池邊，眼里便只容的下亭亭立于不見(jiàn)一絲波瀾的池中的殘荷。
在池中，被風(fēng)凌虐過(guò)的枯黃葉片使它們顯得窮困潦倒，比起夏荷的青翠欲滴，不外乎被稱為殘荷了，正待離去，不忍再看它們殘缺的樣子，噗通聲卻接連從耳旁傳來(lái)，像是故意打破這平靜如死水的氣氛，一聲比一聲響亮，但過(guò)一會(huì)卻是仿若被撕裂般的聲音，我不禁一驚，立即回頭，發(fā)現(xiàn)那些石頭的目標(biāo)正是那幾株殘荷，我忙上去阻攔那些扔石頭的孩子，卻聽(tīng)他們反駁說(shuō)‘反正怎么砸也砸不倒，管它干什么’我愣了愣，是啊可不就是砸不倒嗎。
我上前更加集中的關(guān)注它們，它們?cè)谑^的`打擊下，荷葉已是千瘡百孔，水面上飄著藕斷絲連的葉片，但它們的干依舊挺直，依舊潔凈，不染一絲淤泥，此時(shí)在我眼中，它們的‘殘缺’已不是殘缺，而是一種歷盡滄桑卻無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持，是為桃李明年能再發(fā)的努力……
美神維納斯不也是如此，盡管斷臂，卻領(lǐng)導(dǎo)人們追求自由和平等，這不也是一種殘缺的美嗎？
此時(shí)，我明白了為何‘世人皆愛(ài)牡丹，我獨(dú)愛(ài)蓮’而我想說(shuō)‘世人皆愛(ài)完美，我獨(dú)愛(ài)殘缺’
在現(xiàn)實(shí)生活中，‘完美’無(wú)跡可尋，殘缺美卻比比皆是，愿每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 4
記憶中，有一些東西總在沖擊著我的內(nèi)心，在我心里激起朵朵浪花，其中最大的浪花，是我去柬埔寨旅游時(shí)發(fā)生的。
那時(shí)，我們要去皇家噴泉遺址，走在那小路上，傳來(lái)了很多種樂(lè)器演奏的樂(lè)曲，樂(lè)聲有點(diǎn)悠遠(yuǎn)蒼涼，蒼涼中又帶著剛毅，那動(dòng)人的旋律、如泣如訴的音樂(lè)哀婉動(dòng)情，很是感人。
追尋著樂(lè)聲，看到的場(chǎng)景讓我驚呆了，演奏者有的斷腳、有的瞎眼、有的沒(méi)了胳膊。后來(lái)我知道他們是在柬埔寨戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸傷的百姓，他們只好靠賣唱來(lái)維持生計(jì)，但是他們互相幫助，搭建了一個(gè)草棚，相互學(xué)習(xí)音樂(lè)和樂(lè)器，有眼睛的幫助沒(méi)有眼睛的看譜子，有手的幫沒(méi)有手的'伴奏，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用。他們用音樂(lè)來(lái)幫助受戰(zhàn)爭(zhēng)影響的人，幫助他們用音樂(lè)來(lái)傳達(dá)他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，對(duì)和平的渴望，正如他們的曲調(diào)一樣。
雖然他們的樂(lè)器普通，但是他們的動(dòng)作卻是如此的嫻熟，配合卻是如此的默契；雖然他們曲調(diào)蒼涼，卻是如此的樂(lè)觀；雖然他們衣服破舊，卻依然有對(duì)生活的希望。你看他們的表情，縱然有傷感，卻也有一絲絲的快樂(lè)。
看到這一幕幕，我心潮澎湃，就像水平鏡的湖泊泛起層層微波，半晌，心里都是羞愧與敬佩。
他們?cè)谟鲆?jiàn)困難時(shí)依然對(duì)生活充滿了樂(lè)觀，始終堅(jiān)持不放棄。但是我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，可我遇見(jiàn)困難時(shí)，卻總是逃避，這和他們應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度相比，差別是如此之大，這讓我羞愧地?zé)o地自容。
這次柬埔寨之旅在我的心海里激起了朵朵浪花，給生命留下印痕，無(wú)比清晰。它讓我知道了不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)面對(duì)。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 5
記憶的海洋里，浪花在不停翻滾。摘來(lái)一朵，聽(tīng)它訴說(shuō)往事……
——題記
臨近考試，我還在書(shū)山題海中苦苦掙扎，無(wú)邊的練習(xí)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，心便開(kāi)始煩躁，容不得他人打擾。是你，媽媽，輕輕地推開(kāi)門(mén)，用輕輕的聲音問(wèn)我：“寶貝女兒，明天你想吃什么水果啊？”和風(fēng)般輕柔的話語(yǔ)顯然激怒了我。我嘟囔著：“吃什么吃啊，我都多胖了啊。”說(shuō)罷，你轉(zhuǎn)身離去，我埋頭做題，看不見(jiàn)你眼底的傷。
第二天，間操。同學(xué)們都拿出了水果盒，要吃水果�？諝庵泻芸炀统錆M了水果的馨香味，甜甜的。同學(xué)們?cè)诖舐曊勑χＮ野咽稚煜蛲昭b水果盒的地方，卻又觸電般的縮了回來(lái)。因?yàn)樽蛱斓臓?zhēng)吵，媽媽不會(huì)再給我?guī)税伞Ｎ掖蛳讼胍匆豢吹哪铑^。
彌漫在教室里中水果的馨香腐蝕著我的心，同學(xué)們的談笑聲震耳欲聾……一切的一切都變成了刀子——還是鈍刀子，一點(diǎn)一滴地割著我的心。
心開(kāi)始痛了，而且痛極了，促使著我把練習(xí)冊(cè)抽出，再大喊一聲：“你們吃吧，我做練習(xí)冊(cè)！”可當(dāng)我真照做，把練習(xí)冊(cè)從書(shū)包中抽出時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)清脆的聲響，讓我不得不停下手頭的一切，找到它產(chǎn)生的原因。
那是一個(gè)四四方方的透明盒子。我當(dāng)然知道那是裝什么用的，因?yàn)槲覍?duì)它再熟悉不過(guò)了——它是我的水果盒。拿起倒扣在地上的盒子，我發(fā)現(xiàn)上面貼著一個(gè)便簽，寫(xiě)著：“寶貝女兒，吃了蘋(píng)果吧，我知道你只是考前憂慮，沒(méi)關(guān)系的。”我這才發(fā)現(xiàn)在盒子里面是切得整整齊齊的'蘋(píng)果。
心頭變得酸酸的，淚水終于決堤了，一幕幕往事在晶瑩的淚光中浮現(xiàn)：多少次憤怒的眼神化作一簇簇烈火，焚燒內(nèi)心的最尖端；多少次尖刻的話語(yǔ)化作一柄柄利劍，刺向內(nèi)心的最尖端；多少次冷漠的背影化作一座座冰山，凍傷內(nèi)心的最溫暖……多少次，徒留瀟灑，而忘記了背后深情片片。
浪花訴說(shuō)過(guò)往后，再將它擲回那片記憶的海，永遠(yuǎn)地珍藏，不將忘卻！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 6
晚風(fēng)襲來(lái)，海面上泛起粼光，在日落的照耀下越顯迷人。夢(mèng)幻般的顏色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不斷地拍擊著我的雙腳，癢癢的但很舒服；一朵朵浪花不斷地拍擊著我的心房，癢癢的但很震憾。
思緒飄飛，時(shí)光倒流。那是一個(gè)深冬的早晨，我哆嗦著從床上爬起，開(kāi)始了新的一天。不知裹上了幾層衣服，我像個(gè)笨重的企鵝走出了家門(mén)。寒風(fēng)不斷地掠過(guò)，耳畔風(fēng)聲呼呼作響，艱難地往前移步，就這樣強(qiáng)忍寒冷到達(dá)了學(xué)校。教室的幾絲溫暖也被那從窗縫里穿過(guò)的寒風(fēng)所打破，雙腳似在冰塊里打轉(zhuǎn)，雙手也凍得紅腫不已，雙耳更是凍得發(fā)紫。突如其來(lái)的寒流，就這樣攪亂了我們以往平靜的生活。
英語(yǔ)課上，所有人都蜷成一團(tuán)試圖尋求點(diǎn)溫暖，但教室中依舊咳嗽聲一片。似經(jīng)受不起寒風(fēng)的洗禮般，我們都像個(gè)縮頭烏龜，不肯將自己的身軀展露。胡教師也不愿唱獨(dú)角戲，他皺眉瞪著我們，試圖讓我們能應(yīng)對(duì)寒風(fēng)，無(wú)奈，我們好似長(zhǎng)膽般違背了他的.意圖。也許是我們的懶惰膽小激怒了胡教師，他一個(gè)箭步?jīng)_到窗戶面前，把所有的窗戶都打開(kāi)到最大，寒風(fēng)的肆意引來(lái)了我們不滿，教室中抱怨聲起伏不斷。
“我看你們還做縮頭烏龜！”胡教師的一聲怒吼壓制住了場(chǎng)面，我們大氣也不敢出，唯恐教師再發(fā)怒。半響，教師竟脫掉了自己的外套，我們滿是不解，為教師隱隱擔(dān)憂�！拔覀兝^續(xù)來(lái)講課�！焙處熞宦暳钕�，我們都坐正了身子，在寒風(fēng)中開(kāi)始了第一堂課。我們看著胡教師在慘遭洗禮，身子明已瑟瑟發(fā)拌卻仍堅(jiān)持用最大的我們講課，心中不由得酸楚，為自己縮頭烏龜?shù)男袨楹苁菓M愧。寒風(fēng)似乎又猛烈了幾分，低沉的咳嗽聲使我們?cè)桨l(fā)擔(dān)心胡教師的身體，都紛紛勸道：“胡教師……”但很快便被打斷，流利的英語(yǔ)不斷從胡教師的口中傳出，聲音由響亮到嘶啞，由濕潤(rùn)到干燥。黑板上滿是胡教師用紅腫的手寫(xiě)的字符，直到下課鈴響起，我們才更清楚地看到胡教師凍得通紅的鼻子和凍得發(fā)紫的耳朵。此時(shí)，他卻留給我們一個(gè)背影，轉(zhuǎn)身就走。
教室里寂靜一片，所有人都被震憾了，在這寒風(fēng)凜冽的課上，我們看到了一位生龍活虎的教師，看到了一位內(nèi)心強(qiáng)大的巨人。我想，以后的我們會(huì)直面困難，勇敢地向它宣戰(zhàn)，不再畏懼退縮。這，也是胡教師想教給我們的吧！
“姐！”一聲叫喊牽引著我沖出回憶，我仍在回味胡教師的舉動(dòng)，他像一位導(dǎo)師，教我如何直面挑戰(zhàn)，他像一位巨人，告訴我如何用行動(dòng)證明；他像一朵浪花，擊起我內(nèi)心對(duì)困難的挑戰(zhàn)欲。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 7
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。
即使我知道下一刻是苦的，我也愿意打開(kāi)它，嘗一嘗。也像一只不會(huì)返回的候鳥(niǎo)，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止，永遠(yuǎn)會(huì)掙扎。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，它就像一艘在風(fēng)浪中航行的船，激起波濤。讓我與你分享一個(gè)最有影響力的人。閑暇時(shí)，我會(huì)看那本黃色相冊(cè)里的照片。雖然它非常破舊，但在我眼里卻是最美的。第一個(gè)，天真而朦朧的我。又白又胖的臉，稀疏但不凌亂的頭發(fā)像野草，張開(kāi)的嘴，圓圓的眼睛像寶石，仿佛能聽(tīng)到咯咯的笑聲。哦！原來(lái)我在玩泥巴。他從他的小院子里挖出兩碗土，從廚房里倒了一瓶水。起初，泥漿和水是按比例分配的。
然后泥漿被混合。5分鐘后，黃泥終于從烤箱里出來(lái)了。我把所有的泥巴都倒在地上，卷起袖子，張開(kāi)十個(gè)手指，肆無(wú)忌憚地擦著泥巴。當(dāng)時(shí)間差不多的時(shí)候，我用一只手把泥捏成形狀，用另一只手完成。琥珀色的光芒漸漸消失了。我的上帝制作的泥偶已經(jīng)發(fā)布了。其中包括忠于國(guó)家的岳飛，精明而杰出的`軍事家曹操，以及中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天。我給我媽媽看了這些，我想她會(huì)稱贊我:太好了。結(jié)果，我說(shuō)，“你覺(jué)得你現(xiàn)在像什么，像一個(gè)小花貓，滿身是泥，把手中的東西都扔掉了？”我只能不情愿地把它們?nèi)拥簟?/p>
雖然她被媽媽罵了，但她很開(kāi)心。生命的浪花，像雨露，滋潤(rùn)著我們的心。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 8
海，是那樣蔚藍(lán)；海，是那樣寬廣；海，是那樣深沉！波濤兇涌，白色浪花翻卷而起，拍打出奇妙節(jié)奏，引起一片深遠(yuǎn)的回音！在我的心海里，也有這樣一朵潔白的浪花在翻卷著......
在熱浪滾滾的八月，驕陽(yáng)似火，大地被太陽(yáng)公公無(wú)情地烘烤著，似乎在發(fā)出“吱吱”的聲音,街道如同一塊塊牛排！我躲在店中，吹著空調(diào)！似乎全身都懶懶洋的，有氣無(wú)力！這鬼天氣什么時(shí)候才能結(jié)束呀?
忽然，一群翻修街道的農(nóng)民工吸引住了我的眼球！他們有的攪拌水泥，有的搬運(yùn)磚塊，有的切割石塊。只見(jiàn)他們賣力地干活，那敲打的聲音似乎把大地都震動(dòng)了！
瞧！那位五六十歲的老爺爺，他的臉上鋪滿了陽(yáng)光的.痕跡，那是淳樸的人們?cè)谔镆袄镩L(zhǎng)期勞作的結(jié)果。他專注地盯著手中的泥夾，眼神中透著那微微的自豪。那布滿歲月印痕的雙手嫻熟地做著那平刷的動(dòng)作，猶如在雕琢一件精美的工藝品。
這邊，那個(gè)強(qiáng)健的中年男子使出吃奶的力氣切割著石塊，時(shí)不時(shí)濺起一層層灰塵。他的頭發(fā)間浸透著汗水，滴滴汗水滑落臉頰。額頭沁出顆顆滾圓的汗珠。那件衣服濕了又干，干了又濕，甚至衣服上出現(xiàn)一圈白白的鹽霜！
在他們的身后，是一條平整的人行道。我不由得為剛才的懶散羞愧，為他們的干勁自豪————眼前的這些高樓大廈是誰(shuí)一磚一瓦建成的？是我們農(nóng)民工！遠(yuǎn)處星羅棋布的廣場(chǎng)和綠地是誰(shuí)鋪就的？是我們農(nóng)民工！農(nóng)民養(yǎng)育了城市，他們勤勞的雙手讓這個(gè)城市每天都在長(zhǎng)高。農(nóng)民工像辛勞的蜜蜂一樣渺小卻可愛(ài)，釀造甜美的生活，這個(gè)城市其實(shí)與農(nóng)民工血脈相連！
太陽(yáng)依舊高照，街道行人依舊稀少。此時(shí)，這個(gè)城市寂靜無(wú)聲，我的心海卻浪花翻滾
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 9
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。即使知道下一刻苦，也愿意打開(kāi)來(lái)嘗一嘗。像一只沒(méi)有歸期的候鳥(niǎo)，從未停歇，一直在掙扎。
在這艱辛的歷程中，就像一艘乘風(fēng)破浪的船，掀起了波瀾。我拿最有影響力的一個(gè)和大家分享一下。
閑暇之余，翻看泛黃的相冊(cè)里的照片，是我眼中最美的。
第一個(gè)，天真朦朧的我。白白胖胖的臉，稀疏但不凌亂的頭發(fā)像雜草，寬闊的嘴巴，圓圓的眼睛像寶石，仿佛能聽(tīng)到笑聲。
哦！原來(lái)我在玩泥巴。我從院子里翻出兩碗土，然后從廚房里灌了一瓶水。首先，按照比例將土壤和水分開(kāi)，然后開(kāi)始與泥漿混合。5分鐘后，黃泥終于出來(lái)了！
我把地上的泥都倒了，卷起袖子，張開(kāi)十個(gè)手指，肆無(wú)忌憚地把泥擦掉。快到時(shí)間的時(shí)候，我一手把泥巴擠成型，一手做終點(diǎn)。琥珀色的光芒漸漸消失，我們的神做的泥偶也放出來(lái)了。還有忠于國(guó)家的'岳飛，老謀深算卻又杰出的軍事家曹操，中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天等等。
我把這些給我媽看，估計(jì)我媽會(huì)夸我:太棒了。結(jié)果我說(shuō):“看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，像個(gè)小花貓，到處都是泥巴。扔掉你的東西�！薄Ｎ抑荒苊銖�(qiáng)扔掉。
雖然被媽媽罵了，但是很開(kāi)心。
生活中的波浪，如雨和雨，滋潤(rùn)著我們的心。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 10
每個(gè)人的心中都如一片大海，不知你心海中是否也卷起朵朵浪花，深深地觸動(dòng)了你的心。
還記得那年，那月，那天。
我騎著自行車走在回家的路上，周圍還是一如既往的熟悉，但今天的我卻不像往常一樣平靜，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡Ｐ闹姓P(pán)算著家里人會(huì)怎么給我過(guò)生日呢？是弄些好吃的？不對(duì)，這也太過(guò)于平淡了一點(diǎn)了吧？不過(guò)，往常生日好像都是這么過(guò)的。也許，是買生日禮物。對(duì)！肯定是買生日禮物，到底是什么呢？想到這，腳步也不竟加快了幾分，興奮地向家趕去。
“姐姐，你知道今天是什么日子嗎？”“讓我想想”我一臉希冀地盯著姐姐，心中默念：“我的生日啊，我的生日啊！”“哦，我知道了。”“那是什么？”姐姐有些古怪地看著我，緩緩地說(shuō)道：“今天，我該繳話費(fèi)了，要不然，明天手機(jī)就欠費(fèi)了，上不了qq啦，多謝提醒啊，哪天帶你出去玩�！薄鞍 保拔�，姐姐，你別走啊。我有事跟你說(shuō)�！边�沒(méi)等我把話說(shuō)完，姐姐就已經(jīng)走了。“這個(gè)壞姐姐，連他親弟弟的生日都不記得了，是不是我的'親姐姐�。俊蔽覔u了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走去。剛好和我爸撞了個(gè)正著，“你這熊孩子，走路看著點(diǎn)！”我揉了揉腦袋，看著爸，“爸，你知道今天是什么日子嗎？”“什么日子��？”“爸，你不會(huì)連今天是什么日子你都不知道了呀。”“不知道。”我一臉失望地向前走去。突然，我爸喊道：“等一下！”我連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我爸拿出錢(qián)包，心想：“總算有個(gè)人記住我生日了，不過(guò)，給錢(qián)，有點(diǎn)太直接了吧，算了，總比沒(méi)有好。正在胡思亂想中，又聽(tīng)見(jiàn)我爸說(shuō)道：“去，幫我買包煙�！薄吧叮 薄叭臀屹I包煙，快去，別楞著了。”我接過(guò)錢(qián)，便匆匆地出門(mén)了。
當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的，房間燈也沒(méi)有開(kāi)。我有些詫異地打開(kāi)了門(mén)，手里還握著爸爸的香煙。突然，屋內(nèi)光線一亮，就聽(tīng)見(jiàn)我爸爸、媽媽、姐姐和奶奶唱道：“生日快樂(lè)！”心中的浪花此起彼伏，卻深深地觸動(dòng)了我的心。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 11
心海里有段被珍藏的記憶，每當(dāng)翻動(dòng)它，就會(huì)看見(jiàn)你溫暖的笑。
——題記
心海里的那朵浪花，每當(dāng)它涌起時(shí)，總會(huì)勾起我美好的回憶。
還記得我們初次見(jiàn)面的那天嗎？膽小的我躲在媽媽的.身后，卻又忍不住探出頭來(lái)看你，你那溫暖的笑容如陽(yáng)光一般進(jìn)入我的心里，還有你那明媚動(dòng)人的雙眼，讓我難以抗拒。從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友。
還記得那一次夏天嗎？怕熱的我們躲進(jìn)了我家的倉(cāng)庫(kù)里乘涼，正當(dāng)我們享受涼爽之時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上的面粉，我們各自心里暗暗一笑，玩起了天女撒粉的游戲，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶际前咨�，只剩下兩只黑黑的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人。
我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，在陽(yáng)光下我們一起成長(zhǎng)了六年，我們都長(zhǎng)大了，但你的離開(kāi)又太過(guò)于突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鳎峒胰ネ獾�。�?dāng)時(shí)我們沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜，我至今驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，而是友誼在以另一種方式在延續(xù)。三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那六年的光陰令人難忘。
心海里的那朵浪花，滿滿地貯存著關(guān)于你的記憶，歷歷在目。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 12
近些日來(lái)，全世界都受到了金融危機(jī)的影響，冰島國(guó)家甚至都已經(jīng)將自己的銀行抵押給其他國(guó)家來(lái)還貸。
在我家中，近日來(lái)也是“金融危機(jī)”。母親在一家超市上班，每月的工資僅能維持一家生計(jì)；父親剛剛失業(yè)，手中僅有那不多的余錢(qián)，更加上母親近日還未拿到工資，這無(wú)疑對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是雪上加霜，家中都快要揭不開(kāi)鍋了。
幾天前，我得知要交復(fù)印費(fèi)，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。并非我不愿交，而是我實(shí)在有些張不開(kāi)口，因?yàn)榍皟商觳艔母赣H手中拿過(guò)交《語(yǔ)文報(bào)》的錢(qián)。一路上我就在想回家怎樣說(shuō)，平時(shí)又黑又長(zhǎng)的路，今日似乎格外的黑，但又格外的`短。回到家后，我并沒(méi)有直接告訴父親要交復(fù)印費(fèi)，我先問(wèn)母親發(fā)了工資沒(méi)，而母親的回答讓我最終一絲期望也破滅了，并且母親那生氣的樣貌是很少見(jiàn)的。不久，母親叫我吃飯，我坐在飯桌上實(shí)在不知怎樣辦，便叫著父親說(shuō)：“爸，學(xué)校要交復(fù)印費(fèi)�！痹捯魟偮洌赣H就像被電了一樣大叫道：“別給我提錢(qián)！”我嚇得不敢說(shuō)話，只得埋頭吃飯，父親嘆了一口氣說(shuō)：“等會(huì)我拿給你！”聽(tīng)到這話，我像吃了一顆定心丸。飯后我隨父親去拿錢(qián)，看見(jiàn)父親的皮夾變薄了，他拿出錢(qián)遞到我手里，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到了一股暖流襲入我的心中，我拿著錢(qián)走到了書(shū)桌前，心境久久不能平靜。
我明白父親分明有許多無(wú)奈，但他并沒(méi)有流露出來(lái)，我明白他是不想要我心海里的那朵浪花消失。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 13
浪花，該是一朵雪白的靈魂，海中在等誰(shuí)
———題記
夜深了，庭院盛滿了初冬的月光，仿佛冰破處銀燦燦流下的一汪清水，明亮冷清。抬頭望天，才算真正明白曹操那句“月明星稀”是有多么的真實(shí)和美麗。這樣的夜晚，凄美得一如曾經(jīng)，卻總令人覺(jué)得少了些什么。
那日，也是這樣的月光。整棟教學(xué)樓都停電了。那時(shí)的我們，年少輕狂，不知愁為何物，只知道一停電，這晚自習(xí)可就不用上了，一個(gè)個(gè)都高興得如同過(guò)年一般。
可老師總有老師的辦法，他竟然讓我們一人買一根蠟燭，點(diǎn)燃放在桌上，在夜晚中伴著燭光讀書(shū)。剛開(kāi)始，同學(xué)們大多都有些不高興，可不是么，本來(lái)還以為不用上課了呢，誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”，打破了這美夢(mèng)。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，蠟燭真的很奇妙。通過(guò)蠟燭，同學(xué)們便開(kāi)始玩鬧起來(lái)了。用本子輕煽燭火，看它一會(huì)兒搖曳不止，仿佛要熄滅了一般；一會(huì)兒卻又“頑強(qiáng)”地站了起來(lái)，好像在驕傲地說(shuō)：“看，我是打不到的！”歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)班級(jí)，傳到了九天之外的云霄上。
一點(diǎn)燭光，兩點(diǎn)燭光，整個(gè)教室里的燭光多得數(shù)也數(shù)不清，明晃晃地灼著人的.眼。突然，它熄滅了。
再望望眼前的月光，一樣的凄美，卻早已不是當(dāng)初。那份月光閃耀著的是一份回不去的曾經(jīng)，一方記憶的寶藏。即便如此，也不妨把它當(dāng)浪花一樣藏在心間，奔騰笑與夢(mèng)。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 14
浪花濁濁，濤聲依舊。海邊的浪花撞擊著巖石，心中的浪花撞擊心靈，而心中的那朵浪花飽含資料，久久難以散去。
那是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)奈绾�，在這寶貴的暑假里，我回到了鄉(xiāng)下，感受不曾體會(huì)到的農(nóng)村時(shí)光。午后的陽(yáng)光溫地灑落在鄉(xiāng)下的院子里，給人內(nèi)心祥和、安定的感覺(jué)。
奶奶家的院子很大，于是就有了種花種草的空間。而奶奶也是個(gè)情感豐富的人，愛(ài)花愛(ài)草，于是院子里自然有了許多花草植物。小時(shí)候，天真爛漫，不曾仔細(xì)觀賞過(guò)，此刻，我就要來(lái)認(rèn)真欣賞奶奶勤勞雙手下的小生命。院子?xùn)|墻的陽(yáng)光充足，奶奶也翻了大片的土地，那里的花品種最多，最引人駐足。我走到一朵鮮艷牡丹花前，彎下腰，仔細(xì)觀賞牡丹花的美麗容顏。富麗堂皇的牡丹仿佛高高在上的女皇，它驕傲地昂著頭，在明媚的陽(yáng)光下盡情展示自己。牡丹艷麗無(wú)雙的花朵也值得它驕傲，畢竟來(lái)奶奶家做客的人常常在它面前流連忘返呢！牡丹周圍更是有著種類繁多的百花，有牽牛花、向日葵、菊花……還有許許多多喊不上名字的花，甚至在院里東墻的池子中的.蓮花，都在這陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。連成了一片花海。顏色也各種各樣，紅的、藍(lán)的、紫的、粉的……令人眼花繚亂。
這無(wú)數(shù)美麗的花朵，給人內(nèi)心一種無(wú)限的滿足感，令人深深迷醉其中。正當(dāng)我陶醉在花的美麗，各異的顏色，沁人心脾的芳香時(shí)，我眼睛隨意地一瞥，看到了一株在墻頭的野草。它雖然小，但卻在周圍的花中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，我被眼前的景象震撼了！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 15
它讓我難以忘懷，讓我深思，讓我回味。他在我的心中劃了一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕。
上，爸爸因工作時(shí)間長(zhǎng)不在家，這次回來(lái)，我們都很高興，爸爸因高興，酒喝得有點(diǎn)多。因不久前爸爸媽媽吵架，媽媽去了姥姥家，已經(jīng)好幾天沒(méi)有回家了，所以爸爸就和我說(shuō)：走，去你姥家。“我二話不說(shuō)就和爸爸走了。那是因?yàn)槲液ε隆５搅死牙鸭�，我和爸爸坐在沙發(fā)上，一聲也不說(shuō)，屋里很安靜，就連一根頭發(fā)掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸終于開(kāi)口了，問(wèn)媽媽：你回不回去了�！眿寢屨f(shuō)：我不走，你跟妞先回去吧�！鞍职帚蹲×恕寢尮室獍盐抑ч_(kāi)，待我回來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)吵的不可開(kāi)交了，屋里烏煙瘴氣的。一句句吵罵聲，就如一根根尖刺，深深地扎入我的心。我傷心，我痛苦，不管我怎么勸說(shuō)，他們依舊。我想哭，可是現(xiàn)在這個(gè)氛圍告訴我：不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我苦苦央求爸爸，讓爸爸就此打住。爸爸告訴我：要我成才要我成器，這句話從我學(xué)丫丫語(yǔ)，懂事時(shí)，就每天都在我的耳朵里過(guò)一遍，可我卻從沒(méi)有在我的`心里真正的過(guò)一遍，更沒(méi)有去深深地體會(huì)，理解這句話的每一個(gè)字。我長(zhǎng)大了，我懂事了，便在我的心里激起了朵朵浪花，那些山路，全是懸崖絕壁。一次振奮，一次長(zhǎng)大。
下著雨，回去了，淚水和著雨水從我的臉上流淌下來(lái)，一瞬間打濕了我的臉。想想：爸爸媽媽何時(shí)能避免這個(gè)傷人的話語(yǔ)。也許只有時(shí)間淡了這次吵架。
經(jīng)歷就是一朵浪花，不斷地涌現(xiàn)，它是不值錢(qián)的，有時(shí)候它是一個(gè)善意的欺騙，一旦堅(jiān)持下去，你就是成功人士。經(jīng)歷這種東西任何人都可以免費(fèi)得到，所有成功的人，最初者是從一次次經(jīng)歷開(kāi)始的。經(jīng)歷就是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 16
每當(dāng)打開(kāi)那個(gè)裝著杏核的盒子，里面的杏核總讓我想起帶了我們四年的數(shù)學(xué)王老師，她——就是我心海里的那朵最高的.浪花……
一次畫(huà)展，我來(lái)到了校園本部，參觀著里面的一切。我突發(fā)奇想，想去看看王老師，話不多說(shuō)，馬上出發(fā)。進(jìn)了教學(xué)樓，我偷偷摸摸的站在辦公室的門(mén)前，懷著激動(dòng)地心情看著里面，哦，原來(lái)王老師在洗杏啊，我立刻跑到王老師的跟前：“王老師好，我好久沒(méi)見(jiàn)到您了！今天來(lái)看看您！”“哎呀，原來(lái)是王夫文卿呀，哈哈，來(lái)，王老師這里有兩個(gè)杏，給你，我們一人一個(gè)�！蓖趵蠋煹哪樕铣錆M了快樂(lè)。我很不好意思，經(jīng)不住老師的再三推辭，把杏裝到了口袋里。王老師問(wèn)道我：“王夫文卿呀，你最近學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么進(jìn)步，跟王老師來(lái)說(shuō)說(shuō)�！蔽乙恢辟u著關(guān)子：“額，這個(gè)，我也不是很好……”“那這樣你可就要加油啦，在我的印象中你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子，老師相信你只要努力學(xué)習(xí)，一定能考試優(yōu)秀！”“王老師，我先去集合啦，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)！”老師的臉上露出了欣慰的笑容
在集合的時(shí)候我偷偷的把杏吃掉了，竟意外地發(fā)現(xiàn)，杏是格外的甜，也許，里面夾雜著王老師對(duì)我的愛(ài)。
回去以后，我將杏核放入了一個(gè)小盒子里，我放進(jìn)去的不僅是一個(gè)普通的杏核，更是王老師對(duì)我深深的愛(ài)……這就是我心海里的那朵浪花。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 17
我的爺爺是名人民警察，現(xiàn)在他已經(jīng)退休兩年了。每當(dāng)國(guó)慶節(jié)這天，爺爺都會(huì)起得很早，拿出他年輕時(shí)在北京天安門(mén)前拍的照片看個(gè)半天，伴隨著廣播里的國(guó)歌，望著東方初升的太陽(yáng)，嘴里默默地唱著。那張陳舊的照片上，爺爺穿著嶄新的中山裝，留著一頭精干的短發(fā)，胸前刮著毛主席像章，手里拿著鮮紅封皮的毛主席語(yǔ)錄，挺著胸、抬著頭，非常自豪的樣子。爺爺跟我無(wú)數(shù)次講起關(guān)于這張照片的故事。那時(shí)候家里窮，這套新衣服買來(lái)差不多花掉了家里的所有積蓄，它可是我的無(wú)價(jià)之寶!爺爺指著照片上的衣服對(duì)我說(shuō)。在我看來(lái)，那身衣服簡(jiǎn)直土極了，寬大的上衣，肥大的褲子，穿在削瘦的爺爺身上一點(diǎn)也不合身。這么土的衣服，值那么多錢(qián)嗎?我不解的問(wèn)。這是中山裝，在我年輕的時(shí)候可一點(diǎn)也不土，是最時(shí)髦的!爺爺嘴角掛著微笑說(shuō)道。
原來(lái)這身衣服對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)意義重大，只有重要的大日子他才舍得拿出來(lái)穿。共和國(guó)成立那一年，爺爺就是穿著這身衣服去的天安門(mén)，一路上，精神奕奕的爺爺不知獲得了多少追隨的目光。那時(shí)候，身上不打補(bǔ)丁的'衣服就是好衣服了。爺爺?shù)闹猩窖b一直放在衣櫥里，在一櫥子質(zhì)量好、樣式新的衣服中，中山裝就像一件樸實(shí)無(wú)華的古董一樣，寵辱不驚的靜靜躺在那里。以前，我曾經(jīng)嫌棄這身衣服又土又舊，建議爺爺把它扔掉，爺爺只是慈祥的摸著我的頭笑笑，輕輕的搖了搖頭。
爺爺布滿老繭的手撫摸著中山裝，回憶起許多往事，比如唐山大地震啊、改革開(kāi)放以來(lái)的變化啊這些對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛遠(yuǎn)在天邊的事情，卻讓我聽(tīng)得入迷。從爺爺?shù)墓适吕铮殷w會(huì)到現(xiàn)在美好的生活來(lái)之不易。我的手也搭在爺爺膝上的中山裝上，心中感慨萬(wàn)千。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 18
我站在記憶的海邊，海風(fēng)微微，潮來(lái)潮去，卷起千萬(wàn)朵浪花，打濕我的腳背，清清涼涼的感覺(jué)沁入心里。
我想起三年前的時(shí)候，我正讀六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，而我卻不知怎么了，在一次又一次的測(cè)試中，成績(jī)一次比一次差。我開(kāi)始找不到方向，老師失望的眼神，同學(xué)詫異的表情，都如同一根根針扎在心上。我的眼淚一次次的流下，可是我卻依然迷茫。雖然我知道眼淚是最沒(méi)用的，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我，找不到任何一點(diǎn)勇氣讓自己看到未來(lái)。
直到有一天，我像往常一樣去爺爺家學(xué)畫(huà)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的緣故，我整日煩躁不安，畫(huà)畫(huà)自然也無(wú)法靜得下心來(lái)，細(xì)膩的線條變得生硬而粗糙，栩栩如生的肖像變得呆滯而毫無(wú)生氣。細(xì)心的爺爺又怎能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？而那天，他輕松地說(shuō)：“今天去外面寫(xiě)生吧�！蔽译m是不愿意，卻也沒(méi)說(shuō)什么，便隨他去了。我背上畫(huà)板，走在他后面。他突然停下，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“就這兒吧�！蔽移X袋把前前后后左左右右都環(huán)顧了一遍，也不見(jiàn)什么特別的值得寫(xiě)生的景致。我疑惑地看向他，他指指路邊，我望過(guò)去。那里盛開(kāi)著幾朵野花，雖是可愛(ài)，卻不起眼，仔細(xì)看看，那朵花上有一只美麗的蝴蝶。藍(lán)色的翅膀，橘色的'花紋。我說(shuō)：“畫(huà)蝶么？可是它會(huì)飛的。”可爺爺卻點(diǎn)點(diǎn)頭，不容商量地說(shuō)：“就畫(huà)蝶，你可以的，若是飛了，在心中就行。”這一刻，我突然明白了爺爺?shù)男乃迹艺卣驹谠�。反�?fù)想著那句話“你可以的，若是飛了，在心中就行。”多久沒(méi)聽(tīng)到過(guò)有人對(duì)我說(shuō)：“你可以的。”是啊，一次次失敗，讓一直籠罩的光環(huán)不見(jiàn)了，可是只要心中有信念，有勇氣，我就一定可以的。我認(rèn)真地畫(huà)好這幅畫(huà)，恭恭敬敬地拿給爺爺看，爺爺會(huì)心地笑了。而我也更加努力，將信念深深扎根在心里。
這個(gè)經(jīng)歷如同一朵浪花，在我心中綻放，讓我在任何時(shí)候看到這朵浪花，就有勇氣和信心繼續(xù)前行。這朵浪花讓我明白，人生中最光輝的日子不是功成名就的那一天，而是從悲傷和絕望中奮起勇往直前的那一天！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 19
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見(jiàn)的那天嗎膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些完美的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。
日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍。還記得那年夏天嗎因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米和面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的`游戲;一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年，都長(zhǎng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾兀?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，完美的結(jié)局。
三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 20
浪花，撞擊著海岸。海風(fēng)。夾雜著海腥味迎面撲來(lái)。靜靜地，思緒……
——題記
平靜的湖面，一圈一圈地漣漪，雨點(diǎn)，滴落在上面，如同，落在我心里。是的，下雨了。
望著眼前這傾盆大雨，心急如焚[的我不知如何是好。該怎么回家？當(dāng)我正望著窗外發(fā)呆時(shí)，一把純百的雨傘遮住了我頭頂上，回頭——原來(lái)是他�！耙黄鸹丶野�，我送你�！陛p柔的話語(yǔ)，“嗯”，我微微點(diǎn)頭。
在路上，我們并排走著，品三國(guó)，論春秋，贊頌李白�！盁熁\寒水月籠沙”的氤氳月色的妙絕，體驗(yàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的荒漠奇景，感悟“一片冰心在玉壺”的深意。歡聲、笑語(yǔ)，在伴隨著雨滴的落下中，回蕩。銀鈴般脆響的笑聲……不料，被準(zhǔn)備關(guān)窗的'媽媽瞧見(jiàn)這一幕。
回到家，死一般的沉寂，悶悶的。“剛剛是誰(shuí)送你回家的？媽媽耷拉著”黑臉”�！巴瑢W(xué)�！蔽液�(jiǎn)潔明了地回答�！熬椭皇峭瑢W(xué)？”媽媽極不相信的口氣，質(zhì)問(wèn)道�！皼](méi)帶傘，所以……
”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又一句“以后不準(zhǔn)再來(lái)往！被鄰居看到，成何體統(tǒng)……”嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我無(wú)話可說(shuō)。
“以后……我們還是……不要見(jiàn)面了。”我低著頭，手指纏著衣角，不敢正視他。“為什么？”“因?yàn)椤蛱炷闼臀冶蝗丝吹健敝е嵛�，真不知道怎么說(shuō)。
死一般的沉默。“我們只是朋友啊……知……道了。”他輕聲說(shuō)道，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。淚水。劃過(guò)我的臉龐，咸咸的液體，含有苦澀的滋味。一整天，沉默，發(fā)呆。難道男女之間就沒(méi)有真正純潔的友誼嗎？世俗的眼光，想毒箭，束縛，傷害……朋友，對(duì)不起……心里默念。無(wú)意中翻開(kāi)雜志，一句話，躥入眼簾：不要在乎世俗的眼光，真正正確的，堅(jiān)持去做，擁有一片屬于自己的藍(lán)天。
頓時(shí)，茅塞頓開(kāi)，笑得如陽(yáng)光半燦爛。心海泛起一朵浪花，它搏擊著海岸，在一片汪洋大海[中，獨(dú)舞……
他，我的朋友。在一場(chǎng)青春的雨季，心里的那朵浪花，純潔的友誼一起乘風(fēng)破浪。
友誼，無(wú)論在何時(shí)何地，萬(wàn)歲……
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 21
記憶的海洋中，浪花朵朵，潮起潮落，但只有一朵讓我印象深刻，無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我的表妹到了上學(xué)的年紀(jì)，每天都要獨(dú)立做很多很難的`作業(yè)。她做作業(yè)的時(shí)候，我就在旁邊看著她。有一次，她碰到了一道很難的思考題，她果然被這道題卡住了。
一個(gè)人托著腦袋想了半天，也沒(méi)有一點(diǎn)思路。要是我，想不出來(lái)就空下不做了，但她并沒(méi)有這樣做。翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，拿出一套套卷子，翻找著相似的題型，但仍沒(méi)有結(jié)果我看著她苦惱的模樣，忍不勸她說(shuō)：”不會(huì)就不做了吧，反正又沒(méi)說(shuō)必須做。”她聽(tīng)了后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，露出一排牙齒，然后認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：”老師說(shuō)過(guò)，遇到問(wèn)題不能放棄，我一定要做出來(lái)�！蔽覝�(zhǔn)備好勸她放棄，安慰她的話此時(shí)也說(shuō)不出來(lái)了，沉默了下來(lái)，一時(shí)不知道說(shuō)些什么，最后只能說(shuō)：加油。她又笑笑，轉(zhuǎn)身做題去了。她不僅僅是我的表妹，也是我的老師，雖然年齡小，但她懂得很多。雖然過(guò)了一下午題才做了一半，但這位老師給我上了重要的一課。
遇到困難，要迎難而上，并保持樂(lè)觀積極的心態(tài)去戰(zhàn)勝它，這是遇到困難，享受生活的最好態(tài)度。后來(lái)，我遇到哪些看似戰(zhàn)勝不了的困難時(shí)，我不會(huì)再退縮。我效仿她遇事不退縮的行為，并獲益無(wú)窮。
這朵浪花是特殊的，每次潮起時(shí)都撞擊著我的心臟，獲益無(wú)窮，無(wú)法釋?xiě)选?/p>
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 22
人心如海，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在生活中總有一些事情會(huì)撞擊我的心靈，使我心中涌起一朵朵晶瑩的浪花，偶而我會(huì)托起它們，讓他溫暖我的心海。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì)想起那件事，令我終生難忘。記得那是五年前的春節(jié)，由于爸爸工作繁忙，于是只有我和媽媽在臘月二十九的那天，趕到了農(nóng)村的奶奶家過(guò)年。
就在當(dāng)天晚上，我在奶奶家的衛(wèi)生間里，正準(zhǔn)備洗漱。突然發(fā)現(xiàn)在門(mén)的把手上一張十分可愛(ài)的小兔子貼紙，我來(lái)回的撫摸著它，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，正當(dāng)我淘醉的時(shí)候，一不小心，手向上一抬，只聽(tīng)“咔”的一聲，門(mén)被我重重的鎖上了。我在衛(wèi)生間里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又哭又喊，不知怎么辦才好。
媽媽和奶奶聞聲趕來(lái)，奶奶嚇得不知所措，媽媽也傻傻的`站在那里。片刻過(guò)后，媽媽急忙跑向裝工具的箱子，拿出螺絲刀和錘子，先將螺絲刀插入鎖洞中，用力的向左向右來(lái)回?cái)Q。過(guò)了好半天，門(mén)鎖仍然紋絲未動(dòng)。我可以從門(mén)縫中清晰的看到媽媽的額頭上滲出了晶瑩的汗珠。“砰”的一聲巨響，把我從想象中拽了出來(lái)，原來(lái)是媽媽用錘子砸鎖頭的聲音。只見(jiàn)媽媽左手把著螺絲刀，右手緊握著那十分沉重的錘子，使勁的向門(mén)砸去。媽媽一邊砸著鎖頭，一邊安慰我道：“孩子，別害怕，媽媽馬上就救你出來(lái)�！笨粗鴭寢屇墙辜庇謸�(dān)心的神情，讓我感到十分心痛。時(shí)間在不緊不慢的走著，但我卻覺(jué)得度日如年，每一分，每一秒都那樣難挨！媽媽的牙緊緊地咬著嘴唇，汗珠順著媽媽的臉頰流了下來(lái)，她不停地砸著，一錘，一錘......漸漸門(mén)有了松動(dòng)的跡象。在媽媽辛苦奮戰(zhàn)下，終于將我成功“營(yíng)救”出來(lái)。但當(dāng)我看到媽媽的手上被磨出的兩個(gè)大血泡時(shí)，我一把抱過(guò)媽媽放聲哭起來(lái)，是委屈，是內(nèi)疚，是心痛，但更多的是感動(dòng)......媽媽用手輕輕撫摸我的頭，安慰著我“孩子，有媽媽在，什么都不怕�！蹦且豢蹋业男暮Ｖ杏砍鲆欢淅嘶�，彌散溫暖。
如今心潮蕩漾，再次泛起漣漪，仍倍感暖意！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 23
在夢(mèng)的海洋中，每個(gè)人都有屬于自己的一片天地，我們駕著小舟在里面漫無(wú)目的地漂流。閃閃發(fā)光的河水泛著粉嫩粉嫩的乳白色，河的上面有好多好多的藍(lán)色星星，有時(shí)會(huì)墜落一顆，泛起一陣漣漪。伴隨著你心底深處的波瀾出現(xiàn)奇異的景象，比如，一朵紫色的浪花。
那件事情發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那時(shí)的.我是一個(gè)乖巧懂事的娃子，至少在外人眼里的我從來(lái)就是這個(gè)樣子的。我?guī)缀鯇?duì)所有的人都很好，卻唯獨(dú)對(duì)自己的親生父親有著近乎仇視的眼光。直到有一天，他的身上散發(fā)著紫色的光芒。
那天早上，我像往常一樣去上學(xué)，身后依舊傳來(lái)爸爸的打鼾聲，讓我郁悶，又無(wú)可奈何。背上書(shū)包，到了學(xué)校，書(shū)包一摔，便趴在桌子上繼續(xù)補(bǔ)眠。老師在上面講著天書(shū)，而我在下面自動(dòng)屏蔽了，一切都如往常一樣有條不紊地進(jìn)行……突然，班主任從后面敲醒了沉睡的我，說(shuō)了句：“你爸出事了！”我卻只是面無(wú)表情地看著他，可心里卻不小心痛了一下。
不知怎么回事，迷迷糊糊到了他出事的地點(diǎn)，一灘血跡觸目驚心。我真的不懂，明明只是工作，為什么這么拼命，明明我是他的女兒，卻為何漠不關(guān)心。
到了醫(yī)院，他已經(jīng)醒了，蒼白的臉色昭示著他的虛弱。我問(wèn)他：“人抓到了？“他回答：”嗯。”“你抓的？”“是。”“醫(yī)藥費(fèi)誰(shuí)出？”他突然沉默了。我轉(zhuǎn)身便走，卻聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)口：“我的工作我必須盡到責(zé)任，這是原則問(wèn)題，不是我的問(wèn)題�！薄柏�(zé)任？原則？那我呢？你的原則是供我吃穿，那你的責(zé)任又在哪？”他第一次回答了我，他說(shuō)：“你早晚會(huì)走，我拴不住你，只能放你走。工作是我的全部，你永遠(yuǎn)是你自己的�！�
那是的我還不懂，只知道他并非有意的，只是想得多了而已。我踏出病房門(mén)，他說(shuō)：“別擔(dān)心，我沒(méi)事�！睖I水瞬間涌出，原來(lái)，他什么都知道，他知道我擔(dān)心他，那他是不是也知道我愛(ài)他，他一直都懂我么？腦海中突然出現(xiàn)這么一段話：
“只有絕對(duì)愛(ài)你的人，才會(huì)關(guān)注你。能夠從眼神，背影，甚至一個(gè)動(dòng)作中知道你在想什么。”
他原來(lái)是愛(ài)我的么？淚珠斷了線般地在臉頰劃過(guò)美麗的弧度，心里卻是甜的。
那次交心的談話讓我們爺倆的芥蒂消除，或許只是我對(duì)他的芥蒂消除了，因?yàn)樗麑?duì)我從來(lái)就沒(méi)有縫隙。他一直都注意我的一舉一動(dòng)。
心海里的那朵浪花，是紫色的，我用絲巾扎緊了它放在我的小舟上。那朵紫色浪花在一片乳白色的汪洋是那樣耀眼，奪目。暗黑的色系中透著一抹高貴的美。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 24
生活中處處都有一些東西沖擊著我們的內(nèi)心，讓你反省，讓你深思，讓你體會(huì)。可能你走在街上看到一件事后你的心受到了抨擊，也可能你遇到一位朋友后讓你陷入深思。這些都是存在你心底的浪花。
我喜歡看電影，特別是喜劇片。眾演員中我獨(dú)愛(ài)周星馳，愛(ài)他那夸張的表情，愛(ài)他那絕妙的演技。在網(wǎng)上翻閱他的照片我覺(jué)得他笑得是那么勉強(qiáng)，那么略帶悲意。我決定去了解他。我知道了他是跟梁朝偉一起去的電視臺(tái)培訓(xùn)班，但他卻比梁朝偉晚畢業(yè)很久，當(dāng)然也比梁朝偉晚紅很久。畢業(yè)班畢業(yè)后他四處去跑龍?zhí)�，拍了好幾年才開(kāi)始走上正軌，后來(lái)他在電影《喜劇之王》里面袒露了心聲。我開(kāi)始恍悟，原來(lái)巨星的事業(yè)是那么艱難地爬上來(lái)的。巨星是靠自己的努力一步步地走出來(lái)的。
喜歡聽(tīng)歌的人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《光輝歲月》。黃家駒也是一個(gè)讓我陷入深思的人。他的音樂(lè)夢(mèng)開(kāi)始于一把撿來(lái)的爛吉他，由于自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，他自己與幾位好友組建了一只樂(lè)隊(duì)，起初他們?cè)谝婚g破樓里練習(xí)，但由于經(jīng)常練到很晚而吵到居民，居民幾次交談無(wú)果后叫來(lái)了警察，這并未磨滅他對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。他繼續(xù)練習(xí)，毫無(wú)名氣的他四處籌錢(qián)舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，當(dāng)然他知道不會(huì)有什么人來(lái)，于是他與他朋友一起去街上尋找聽(tīng)眾。那次演唱會(huì)后他們開(kāi)始小有名氣，之后他們繼續(xù)努力地不顧一切地追逐夢(mèng)想使他們大紅起來(lái)。我深思后醒悟，世上沒(méi)有人是一步就能完成夢(mèng)想的，要堅(jiān)定不移地去追逐夢(mèng)想，要想這些名人一樣奮力的`，不懼困難的追逐夢(mèng)想。
閱讀一本好書(shū)后，你會(huì)深思后領(lǐng)悟它的精華�？催^(guò)一部電影后你會(huì)了解其中的內(nèi)容然后去深思后記住一種情感或一個(gè)道理。留意自己的生活，留意心底的那朵浪花，留下一份感動(dòng)。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 25
你曾說(shuō)過(guò)：“友情這東西，一旦玩真的，比什么還刻骨銘心�！蔽乙苍f(shuō)過(guò)：“友誼，如小溪里的潔白的浪花，是我們?cè)谧詈玫那啻耗耆A里凝成的最美好的情感，”
——題記
許多年前的一個(gè)傍晚，我們一同出生，一同來(lái)到這個(gè)世界，時(shí)光的流逝意味著我們的成長(zhǎng)，有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)痛，然而更多的是一次次的經(jīng)歷促使著我們一次次地成長(zhǎng)。你是一個(gè)大方、文靜、利落的女孩，還記得我們從前的老師寫(xiě)給你的評(píng)語(yǔ)中的一句話：“你溫柔、大方、能干，是一個(gè)令人佩服的好學(xué)生�！睕](méi)錯(cuò)，你是一個(gè)近乎完美的學(xué)生，成績(jī)好，聽(tīng)話，可是你卻沒(méi)有一點(diǎn)傲慢、高冷，你開(kāi)朗、活潑，如同三月里的陽(yáng)光。畢業(yè)前，你和我說(shuō)：“我們倆上同一所中學(xué)好不好？”我看著你那雙炯炯有神的眼睛卻未曾回答，因?yàn)槲抑滥遣豢赡�，因�(yàn)槟銒寢屧f(shuō)，一定要讓你回家鄉(xiāng)讀！我們有過(guò)吵鬧，可每每最后以一句“友誼萬(wàn)歲”和好，那些日子既真摯又美好。
記得那是一個(gè)盛夏，我們?cè)诓賵?chǎng)上沐浴著明媚的陽(yáng)光，你提議：“我們?nèi)ヅ懿桨�！”大家都說(shuō)：“好哇！一起吧！”于是便興高采烈地走向跑道，我便也磨磨蹭蹭地緊隨其后。只記得你大喊了一聲，我們便爭(zhēng)先恐后地朝著終點(diǎn)奔去。你像脫韁的野馬，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后扭過(guò)頭來(lái)望著我說(shuō)：“加油哦！不要放棄！”然后對(duì)我嫣然一笑。潔白的笑容，至今還燦爛在我的心頭！不知怎的，我突然摔倒了，腳頓時(shí)紅腫了起來(lái)，我嚇得不知所措。你們馬上停了下來(lái)，一個(gè)個(gè)蹲在我身邊，眼中滿是擔(dān)心與焦慮。你一言不發(fā)地扭頭就朝食堂跑去，我以為你去醫(yī)務(wù)室?guī)臀屹I藥了，可我一想，買藥干嘛去食堂，正當(dāng)我迷惑時(shí)，看見(jiàn)你用校服包裹著一件東西，還滴著水，你向我奔來(lái)，打開(kāi)校服，居然是冰，你用雙手將它捧起，溫柔地說(shuō)了一句：“會(huì)有一點(diǎn)疼，忍住哦！”然后將冰輕輕地敷在那片紅腫的地方，我的臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情，你擔(dān)心地說(shuō)：“忍著，我小時(shí)候大人常常用這種方法來(lái)為我消腫�！蔽逸p輕地“嗯”了一聲。同學(xué)們七手八腳地將我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)你的`做法很聰明，還夸獎(jiǎng)你富有愛(ài)心。你卻不好意思地低下了頭。不知你注意到了沒(méi)有，那一刻，我的眼淚悄悄滑出了眼眶，如同海浪撞在礁石上，濺起的晶瑩的浪花。
小池旁，光禿禿的楊柳又枝繁葉茂了，石榴花開(kāi)滿了校園。啊，該畢業(yè)了，終于到了分手的那一刻。你含著淚揮手向我告別，你說(shuō)這不是你所希望的，我又何嘗不是這樣認(rèn)為呢？你送給了我一張照片作為畢業(yè)留念：高挑的身材，雪一般的肌膚，一雙黑玉一般的眼睛似乎有永遠(yuǎn)訴說(shuō)不完的童話故事！我小心翼翼的把它珍藏在相冊(cè)里，更珍藏在自己的心里！
我只好獨(dú)自來(lái)到了這所中學(xué)，我們?cè)鴮?duì)這里十分向往。我又想起你說(shuō)，這里的圖書(shū)館是你看中這所學(xué)校的原因。我在這所中學(xué)生活、成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到難題，我總是會(huì)第一個(gè)想起你，因?yàn)樵瓉?lái)都是你在旁邊為我一絲不茍地講解；每當(dāng)我獨(dú)自一人去食堂，又會(huì)想起曾經(jīng)的你，在我身邊喋喋不休地講著冷笑話，然后我們一起哈哈大笑，引得路人都停下腳步來(lái)望向我們倆，隨后我們都“落荒而逃”。
與你在一起的日子，似流水匆匆滑過(guò)，不停留，不留下一絲絲痕跡。我們是同學(xué)，是朋友，是閨蜜。你像太陽(yáng)般給予我溫暖，在我失落孤單的日子里，是你一直陪伴在我左右，對(duì)著我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你像一條小溪，從大山出發(fā)，汩汩滔滔，唱著歡樂(lè)的歌謠，有時(shí)泛起一朵朵白色的浪花，開(kāi)在我的心里，美得讓我心醉！
我與你如日月，不分離，相信我們彼此都在心中永遠(yuǎn)祝愿：時(shí)光不老，我們不散！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 26
面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記
一朵不知名的野花生長(zhǎng)在海的彼岸，沒(méi)有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花，靜靜地潑灑在它身上，默默地潛滋暗長(zhǎng)……
揉著那一張已經(jīng)發(fā)皺的試卷，感覺(jué)墨水染黑了天空，仿佛只要輕輕一擰，就可以擰出水來(lái)。
我獨(dú)自一人走在那條似曾相識(shí)的小路上，漫無(wú)目的的走著。我一路走，一路問(wèn)自己，為什么會(huì)變得這么差勁。已經(jīng)做得熟得不能再熟的習(xí)題，為什么在考試時(shí)卻一塌糊涂呢？我怎么總是比別人差？
走到那小徑的轉(zhuǎn)彎處，耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩的聲音，“這道數(shù)學(xué)題怎么那么難，是應(yīng)該從方程式入手去解，還是用百分比呢？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼前出現(xiàn)的陌生小男孩有種熟悉的感覺(jué)�？此〉纳硇危瑧�(yīng)該念六年級(jí)吧。我本想要幫一下他的，可是覺(jué)得自己都這么差了，還是別丟人現(xiàn)眼吧。
“哥哥，能幫一下我嗎？”小男孩突然跑了過(guò)來(lái)，他那雙求知的眼睛深深地觸動(dòng)我的。，可是我那糟透的心情卻讓我嘴里蹦出一句：“別煩我”。他很識(shí)相地走開(kāi)了。原本我還以為他會(huì)很生氣地收拾書(shū)包回家去，但他還在那小小的石板凳上，鉆研那一道不懂的數(shù)學(xué)題。
這時(shí)的.我找到那種熟悉的感覺(jué)，我看著那個(gè)小男孩，心想：小學(xué)時(shí)候的我不也是這樣嗎？每天放學(xué)后，背著那重重的書(shū)包，來(lái)到公園石桌上寫(xiě)作業(yè)，思考不懂的習(xí)題嗎？我凝望了他三秒鐘之后，找回那種我所需的東西。
最后，我教會(huì)了小男孩那道題，他很開(kāi)心的謝謝我。臨走的時(shí)候，我還跟他說(shuō)了一句話：“加油，要相信心海的那朵浪花還在飛奔著。”小男孩疑惑的看著我，然后就走開(kāi)了。也許小男孩不懂我的意思，可我自己懂得。
那一次的邂逅，讓我在日后更加努力，不斷地相信自己一定行。而且從那次后，我的成績(jī)也慢慢的升上來(lái)了，我相信這是我一直堅(jiān)信自己的結(jié)果。
黎明咬破夜的唇，讓那鮮紅的血灑在天際。而心海那朵堅(jiān)持的浪花，還在日夜地飛奔著，我相信總有那么一天，它能飛奔到彼岸的那朵不知名的野花！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 27
在每個(gè)人的心靈深處，總會(huì)有一個(gè)最美麗的人，而她是你最重要的人，她也同樣是最愛(ài)你的人，她就是你那偉大的母親。她就是你心海里的那朵浪花。
母親，一個(gè)閃爍著耀眼光芒的字眼，一個(gè)好似沙漠中一汪清泉似的名字，一個(gè)一次次漫濕你心靈的浪花。
啊！我新海利的那朵浪花呀！在我看來(lái)你是最美麗，最聰明的！你總是什么都知道，我向您問(wèn)的任何問(wèn)題，你總能回答我！您會(huì)許多的學(xué)習(xí)方法，也都教給我，我才有了今天的好成績(jī)。不過(guò)，就在昨天我發(fā)現(xiàn)了您的秘密，昨天下午我在您的包里找好吃的，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑本子，我好奇地打開(kāi)，里面有的'是您的工作上的事情，而一大部分都是我似曾像是的東西。此時(shí)我終于明白了，您把在各處學(xué)到的學(xué)習(xí)方法都親手抄在這個(gè)小黑本子上，您真的是太用心了，您真是我心中那朵最美麗、最聰明的浪花。
�。∥倚暮＠锏哪嵌淅嘶ㄑ�！在我看來(lái)你是最能干、最善良的！您總是那么的好。每次我把同學(xué)叫到家里來(lái)玩，您不是向其他家長(zhǎng)那樣不高興，您總會(huì)熱情地款待我的同學(xué)。您一聽(tīng)說(shuō)家里要來(lái)人，您就忙這忙那的來(lái)歡迎他們，因此我的同學(xué)們也都非常喜歡您，因?yàn)槟谋憩F(xiàn)不得不讓人喜歡。就憑這些，您真是我心里那朵最能干、最善良的浪花！
啊！母親！您是我這一生最愛(ài)的人，是您為我托起了明天，您就是擋在熾熱灼陽(yáng)下的綠蔭，您就是一望無(wú)際大海中的燈塔，您就是我心海里永遠(yuǎn)的那朵浪花。
你們是否這樣想過(guò)？你心海里的那朵浪花是否是你的母親？不管是誰(shuí)！只要對(duì)你最重要人。他們永遠(yuǎn)都是你心中那朵最大、最美的浪花。而那朵浪花會(huì)永不停息的在你心中，翻滾。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 28
歲月是層層疊疊的浪花，記錄著人生種種。在人生的汪洋上遠(yuǎn)航，那朵朵泛著白花的海浪就是助我駛向巔峰的力量。——題記
在嘩嘩的海浪聲中仰望天空、那朵純白的浪花總可把我的思緒牽向遠(yuǎn)方。
薄霧縈縈的早晨，犬吠聲喚醒了村莊。每寸土地都那么的神秘而馨香。一朵蘭花忽地閃人視線，花瓣上積攢著顆顆露珠，塵土中所蘊(yùn)藏的恬淡芬芳令我心海翻騰……
記憶中的他，溫和大氣。在百花爭(zhēng)妍的世界中，他偏愛(ài)那一枝傲然的蘭花。剪葉，修枝，澆水。他把那朵朵蘭花打理的芬芳怡人，溫情溢滿眼角。如視自己的兒女般，呵護(hù)有佳，不禁令我心生怨氣——不就是花嗎？花費(fèi)時(shí)間在這些事上，一向精明的他也有癡迷的'時(shí)候！埋怨充斥著我的心，不解在我心中蔓延。
春走后，夏天把秋天引來(lái)。門(mén)前那棵從不結(jié)果的樹(shù)又開(kāi)始落葉了。曾經(jīng)勃勃的蔥綠漸被滿眼碩果般的金黃替代。在太陽(yáng)慵懶地度著步子的下午，我終于下定了決心。瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，飛速的沖了出去。站在平坦的岸邊，我把那根“罪惡”的絲線投入湖中。等待我的戰(zhàn)俘中埋伏。當(dāng)太陽(yáng)搖搖晃晃，終于跌下山時(shí)。我提上了一條滿肚花白的大魚(yú)，我因?yàn)榧?dòng)而顫抖，猶如無(wú)數(shù)面鼓在振動(dòng)不停。就在我高興之余，突然覺(jué)的身后有人，轉(zhuǎn)過(guò)身，便對(duì)上了一對(duì)因憤怒而瞪的溜圓的眼睛。由于氣憤：眼角的那幾條平行線也變成了彎彎的面條。我呆在那兒，沒(méi)了說(shuō)話的氣力。他抬起手吼道：“放進(jìn)去�！焙�(jiǎn)單的三個(gè)字似滾滾而來(lái)的雷在我的頭頂炸開(kāi)了花，不容置疑的語(yǔ)氣令我的眼淚涮”的一聲掉了下來(lái)。我放手，看它如銀線般隱沒(méi)在湖水中。心里也不禁惱他。大不了不就一條魚(yú)嗎，有什么可生氣的？也值得這般兇我？
跟他回屋后，他已平靜許多微微的嘆了口氣后，把手伸向我，試圖安慰一下我。我卻固執(zhí)的避了開(kāi)來(lái)，他頓了頓，縮回了停在半空中的手：“這是人家的東西，做人不可以有傲氣但不可失傲骨，蘭花在世間活得瀟灑，在渾濁的世間獨(dú)特著自己的本色，做人，不就該像蘭花一樣嗎？”他把我手伸向空中，摸了摸我的頭以示安慰，他轉(zhuǎn)身出了屋靜思良久后。面對(duì)著滿院的蘭花，我重重地點(diǎn)下了頭……
當(dāng)浪花退了去聲響，往事被沖上了岸。眼前浮現(xiàn)的還是那朵蘭花在薄霧中亭亭而立。
心海中的那朵浪花永遠(yuǎn)在我心中翻騰……
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 29
我喜歡在心海中珍藏起一段回憶,讓它們成為一朵朵房屋的浪花。偶爾，我會(huì)托起它們，但總有一朵會(huì)溫暖我的心海，讓我感受到母愛(ài)的芬芳……
那朵浪花在一個(gè)冬天蕩起。我輕輕走去，去看到大海一朵朵浪花。走哪條路呢？我在路邊遲疑。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我心頭一片涼意，好冷。一個(gè)步履蹣跚的身影映入眼簾，那是一位身著破舊棉衣的中年女人，一個(gè)乞丐？她顫巍巍地走到橋邊，在那里坐下。她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她懷中還抱著一個(gè)孩子！那個(gè)乞丐抱著孩子，口中發(fā)出吟哦之聲，孩子卻張著小嘴，伸出脖子，在向母親要東西吃呢！
母親用凍得裂開(kāi)的手從懷中掏出一個(gè)塑料袋，我清楚看到她的手已經(jīng)滲出血絲！那位母親認(rèn)真地打開(kāi)袋子，仔細(xì)地找到一個(gè)守好的餃子，小心地填入那張張開(kāi)的小嘴中，之后又捏起了一個(gè)較好的餃子，慢慢送入孩子咀嚼的口中。中年母親用柔和的目光注視著孩子，雙眸中流露一種奇麗的溫情。突然，母親笑了，笑得那樣燦爛，一朵圣潔的浪花在那位母親的臉上嘩然綻放，從這位母親身上發(fā)出一種強(qiáng)烈的光芒，只要與孩子在一起，母親就會(huì)笑，只要與孩子在一起，母親無(wú)論什么艱難也肯忍受！為了孩子，母親愿意做了一切，獻(xiàn)出一切！
瑟瑟北風(fēng)撩起了母親蓬亂的頭發(fā)，她的頭發(fā)卻像浪花一樣隨風(fēng)飄舞著！
我猛然心頭一熱，一股巨大的暖流涌遍全身，我此刻竟深切體會(huì)到母親的溫暖，我的眼色濕潤(rùn)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)個(gè)多么平常的日子，放假，回家，收拾行李，再回學(xué)校。而對(duì)那生我養(yǎng)我的媽媽來(lái)說(shuō)又是多么的特殊，因?yàn)榻K于可以度過(guò)一個(gè)不想女兒的夜里，因?yàn)榕畠壕驮谒纳磉叄?dāng)我自家離去時(shí)，那期盼的眼神，是望女成鳳，更是對(duì)女兒那自信地的.五金牽掛。是風(fēng)沙迷糊了雙眼還是。當(dāng)回頭望時(shí)她在笑著揩拭那早已皴裂的臉夾。我擦了擦眼角，離家遠(yuǎn)去。不看浪花了嗎？不看了，因?yàn)樽蠲赖囊欢湟延肋h(yuǎn)被我記下。為了那份你我的夢(mèng)我會(huì)堅(jiān)持到看您那快樂(lè)爽朗的笑顏。
我會(huì)偶爾托起這最美的浪花，來(lái)回味，母愛(ài)的芬芳……
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 30
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)入秋，秋天來(lái)了，冬天也不遠(yuǎn)了。那年的紛揚(yáng)大雪中總有一個(gè)熟悉而溫暖的背影，照亮我的心，心中總會(huì)泛起層層漣綺……
那個(gè)背影是我的爸爸，他消失在校門(mén)口的轉(zhuǎn)角處。那一天他為我送來(lái)早餐，如果這事兒放在平常放在其它季節(jié)，我都會(huì)不以為然，這一天卻有一點(diǎn)點(diǎn)特別。
天還很早很早，天空很陰沉灰暗，冬天總是比另外的季節(jié)天亮得晚一些，我也很早被叫起了床，我十分惱火，為什么爸爸回來(lái)之后要這么早就叫我起床？他平時(shí)天天上班一個(gè)月才回來(lái)看我一次，他有什么資格？
我故意氣他，雖然外面天很冷風(fēng)很刺骨，但我就不穿毛衣，在外頭披了件棉襖我就出了房吃早餐。
我爸瞥了我一眼就從座位上站了起來(lái)，著急地問(wèn)：“你怎么只穿這么薄？今天外面別提有多冷了！趕快去加件衣服再來(lái)吃早餐！”他的.語(yǔ)氣帶點(diǎn)兒命令的意思，我越發(fā)生氣，奪門(mén)而出。
到了學(xué)校，開(kāi)始我還覺(jué)得自己有個(gè)性，勇氣可嘉，可是當(dāng)寒風(fēng)撲天蓋地襲來(lái)時(shí)我就不怎么覺(jué)得了，我的肚子不一會(huì)兒開(kāi)始咕咕叫，忍了幾節(jié)課之后，心中的怒氣傲氣全都消散。此時(shí)的我很無(wú)助很后悔。沒(méi)有人給我大衣，沒(méi)有人給我吃的。此時(shí)，窗外有一張熟悉的面孔，雖然霧氣有些迷蒙，但我一眼認(rèn)了出來(lái)，然后任淚水奪眶而出。
我爸裹著大衣站在門(mén)口，他整個(gè)身體都特別臃腫，我還在奇怪，他就從懷里拿出了幾個(gè)面包和一個(gè)熱乎乎的雞蛋，我接過(guò)之后上下打量了他幾眼，肩膀處落滿雪花，嘴唇紫紫的，鼻頭都凍紅了，眼睛紅紅的。
不等我說(shuō)話，爸爸開(kāi)口了，快趁熱吃！不要生我的氣！我的喉嚨哽咽著，只得點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸轉(zhuǎn)向離開(kāi)……
雪越下越大，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，那偉大的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的視線也模糊了……
每天冬季每當(dāng)下雪，看著雪地，因那無(wú)聲又深沉的父愛(ài)，心海中的浪花又泛起一陣漣漪。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 31
心海里，有段被珍藏的記憶。像一朵浪花，每當(dāng)她翻滾一次，就會(huì)看到你堅(jiān)定的雙眸，認(rèn)真的身影，回到那段帶給我許多感動(dòng)的日子……
那是一個(gè)大雪紛紛的夜晚，姥姥邀請(qǐng)了許多人來(lái)家里做客，他們有的大聲聊天，有的打打麻將，還有的嗑著瓜子，一時(shí)間家里熱鬧非凡。這么多人中，唯有你與吵鬧的氛圍不相襯，安安靜靜地坐在沙發(fā)上寫(xiě)作業(yè)。
你認(rèn)真的看著自己的試卷，在吵鬧多動(dòng)的人中是那么的顯眼。小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，嘴巴微微抿起，像是遇到了難題，你抬起頭看著閃閃發(fā)光的燈，刺眼的強(qiáng)光讓你瞇了眼。我很疑惑，難道遇到不會(huì)的題不應(yīng)該低頭思考嗎？過(guò)了幾分鐘，你低下頭來(lái)，露出了美好的微笑。然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中的圓珠筆在草稿紙上刷刷地書(shū)寫(xiě)著，我看到，你的眼睛里比之前多了堅(jiān)定，少了迷茫。我知道，你的筆尖流淌的是希望，是夢(mèng)想……
寫(xiě)完作業(yè)后，我跑到你身邊，問(wèn)：“姐姐，燈上究竟有什么，你剛剛看的那么入神？”“那是姐姐的目標(biāo)。每次看到燈時(shí)，我就仿佛看到了我充滿光明的未來(lái)，會(huì)燃起更昂揚(yáng)的斗志！我正在朝著我的目標(biāo)努力呢！所以你也要努力實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想哦！”你摸摸我的頭，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
在我腦海有揮之即來(lái)呼之不去的，只有你認(rèn)真的樣子，真的很美。
你認(rèn)真的身影，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了所有關(guān)于你的記憶，無(wú)比清晰……
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 32
浪花兒翻涌著，激蕩著，在我的心海里調(diào)皮得像個(gè)孩童，可我卻無(wú)法平息那激動(dòng)的心情。
心海中的那朵朵浪花是心中無(wú)比珍貴的記憶，它總會(huì)滋生出一些讓我回味無(wú)窮的瞬間。
在記憶深處，有這么一位女生，她總是在我失意的時(shí)候安慰我，在我傷心的時(shí)候伴在我左右，在我孤單時(shí)，給予我溫暖；開(kāi)心的時(shí)候與我分享，當(dāng)挫折出現(xiàn)時(shí)與我共同承擔(dān)，我們一直形影不離，親密無(wú)間。
那美好的曾經(jīng)見(jiàn)證著我們的相遇到相識(shí)，從相識(shí)到相知，一步步走進(jìn)友誼的殿堂。日出、我們彼此攜手向?qū)W佼走去并感嘆祖國(guó)的壯麗的山河和自然的神奇。日落，我們彼此贊美這無(wú)限美好的景色，惋惜這“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的氣壯山河，我們一起暢談理想；一起訴說(shuō)心事；一起聆聽(tīng)天籟；一起談古論今；一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們?cè)鵀榭荚嚨?失利挫敗而暗自努力，曾為理想的實(shí)現(xiàn)而默默奮斗，我們的曾經(jīng)無(wú)限美好，可那都像日落一般是逝去的了……
溪水嗒嗒地流過(guò)，蒲公英翩然起飛，那紛飛的種子將從此飄到他鄉(xiāng)。她離開(kāi)了，我們的約定，我們的回憶，我們的曾經(jīng)將從封印。
心海中的那朵浪花，我會(huì)永遠(yuǎn)地將你好好守住，總有一天你會(huì)與那無(wú)際的心海溶于一體，我期待著……
遠(yuǎn)方的知已，我真的想你，我想問(wèn)你：“你生活得快樂(lè)幸福嗎？”期待著那朵浪花真正溶于心海中。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 33
剎那間，在我平靜似水的心中翻涌起一朵浪花，泛起圈圈漣漪，久久無(wú)法停止。
清晨，我經(jīng)過(guò)一條小巷，忍不住向里面探了探頭，又懷著好奇心走了進(jìn)去。黑乎乎的一片。沒(méi)有路燈，什么也看不見(jiàn)。突然腳下一滑，才發(fā)現(xiàn)這磚瓦上滿了青苔。寂靜無(wú)聲更是為這條巷子增添了幾分神秘色彩，我向前踽踽獨(dú)行�！吧成场⑸成场睊咧銊澾^(guò)地面的聲響離我越來(lái)越近，我借著微弱的晨曦望去。
那是一位瘦弱的阿姨，她佝僂這身子，拿著掃帚的胳膊費(fèi)力的擺動(dòng)，每一次都牽帶著全身向前走去。不知怎的，我心中好像有些異樣的波動(dòng)。天蒙蒙亮了，在這個(gè)不太明亮的地方，我清晰可見(jiàn)她額頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在她蒼白的臉上折射出微微的光。
“媽媽！”一聲清脆的`聲音打破這寂靜的環(huán)境，一個(gè)六歲左右的小男孩向她跑來(lái)，撲進(jìn)她的懷里。她慈祥的摸了摸男孩的頭，輕柔的說(shuō)：“怎么起這么早？不是讓你多睡會(huì)嗎？”男孩揉了揉眼睛，說(shuō)：“媽媽都起這么早，我怎么能睡懶覺(jué)？媽媽你休息會(huì)吧，我來(lái)幫你掃。”
她用手背輕輕擦了擦額頭上的汗水，直了直腰板，對(duì)小男孩說(shuō)：“乖，媽媽要工作了，你再回去睡會(huì)好不好？”“我是男子漢，怎么能讓媽媽這么辛苦？我們老師說(shuō)了我是頂天立地的小大人！”她拗不過(guò)，只好笑著把掃帚給他。小男孩學(xué)著媽媽的樣子，一下一下地掃動(dòng)，陽(yáng)光照在他的身上，將他的背影襯地格外高大。而他的媽媽在一旁撫著嘴笑道：“還真是小大人了！”
瞬間，在我平靜如水的心中好像涌起一朵朵浪花，久久不能平息。待他洶涌翻騰后又泛起圈圈漣漪，在我心中蕩開(kāi)，久久不能停止。男孩那瘦弱的肩膀好像總擔(dān)著什么，出乎我意料的是，他知道，那是責(zé)任！
離開(kāi)前，我戀戀不舍的望了她們母子一眼。滴答，有一顆露水滴在了我面前，我抬起頭，細(xì)細(xì)打量這條小巷。街道由一塊塊磚瓦砌成，不是那么整齊卻獨(dú)有一番風(fēng)味，老式的小房子上爬滿了爬山虎，顯得幾分清涼。巷子里的風(fēng)不急不緩地吹著，高高地圍墻，雕花的圍墻，歲月和風(fēng)雨磨損了當(dāng)年的風(fēng)光。不知的是，清晨早有一對(duì)母子用她們的愛(ài)，凈化了這條小巷。
書(shū)上說(shuō)，有一天從哪里來(lái)，就要回到哪里去。短短數(shù)十載光陰，不過(guò)是問(wèn)歲月借了一個(gè)軀殼，唯有靈魂可以自由帶走……
待世間繁華落盡，我一定回到我最初的那個(gè)地方，那個(gè)使我心海涌起浪花的那個(gè)地方。那里是最為純凈的人間……
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 34
在我的記憶中，曾發(fā)生過(guò)大大小小、數(shù)不勝數(shù)的故事，它們猶如大海中的朵朵浪花，包裹著我的情感，在記憶的海洋中泛起陣陣波瀾，而在其中，最令我忘懷的，就發(fā)生在五年前。
那天，天空陰沉沉的，“噼里啪啦”的雨點(diǎn)打在地上，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我正撐雨傘，向家走去。
大街上空蕩蕩的，只有一位穿著褐紅色大衣的阿姨正騎著一輛白色的單車往前駛?cè)ァＫ能嚢咽稚蠏熘粋�(gè)藍(lán)色的錢(qián)包，在自行車一左一右的擺動(dòng)中，猶如掛鐘上的鐘擺，搖來(lái)?yè)u去，顯得隨時(shí)都會(huì)掉在地上。
突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我循聲望去只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小錢(qián)包掉在了地上，我跑過(guò)去將它撿起，剛準(zhǔn)備叫住那個(gè)阿姨，卻發(fā)現(xiàn)她如海面上一只靈巧的海燕，轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了蹤影。
我呆在原地，這可怎么辦？我要不要走，如果不走阿姨會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我拿了她的錢(qián)包，可如果走的話，別人把包順手拿走了怎么辦？我內(nèi)心反復(fù)地猶豫著，就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，那個(gè)錢(qián)包卻猶如磁石般吸引著我的目光。我想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人心里都是有一片大海的，所經(jīng)歷的事就是海中的浪花，那朵最大最美的，一定是你所幫助的人對(duì)你的鼓勵(lì)�！蔽叶硕ㄉ瘢乙�給她！
她來(lái)了，依舊是那身大衣，可眼中卻是如此的焦急。我走向那位阿姨：“阿姨，您的.錢(qián)包。”她的眼神瞬間變成驚訝與驚喜。她接過(guò)了錢(qián)包：“謝謝你了，孩子。”說(shuō)完這句話，轉(zhuǎn)身欲走。我急忙叫住她，道出心中的困惑：“您難道不怕……”“我相信你！”隨即對(duì)我露出一個(gè)浪花般美麗的笑容，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
這朵記憶中的浪花，它時(shí)刻縈繞于我的腦海之中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叮囑我，幫助別人才是最好的美德！
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 35
一年多來(lái)，似乎風(fēng)雨無(wú)阻，好像每天都能見(jiàn)到他們，見(jiàn)到那緊緊相握的雙手，見(jiàn)到那蹣跚卻堅(jiān)定的腳步……
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就看見(jiàn)了他們，或許是一對(duì)夫妻吧，那個(gè)阿姨緊緊抓住那腿腳行動(dòng)不便的叔叔，繞著操場(chǎng)，一圈又一圈地走著。因?yàn)橥饶_有殘疾，那個(gè)叔叔走得很慢，也不穩(wěn)，阿姨也跟著他，慢慢地走。
他們走了多久，沒(méi)有在意，他們走了多長(zhǎng)，沒(méi)有計(jì)算，一定很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
日子久了，也沒(méi)太在意，操場(chǎng)上的身影卻陪伴著我，每一天，每一年，從不間斷。
那一天上體育課，又看見(jiàn)了他們，一樣的相依相偎。似乎，那個(gè)叔叔會(huì)自己走了。只見(jiàn)那個(gè)阿姨走在前面，面對(duì)著他，放開(kāi)手。一步，又是一步，那個(gè)叔叔似乎很開(kāi)心，那位阿姨也是。即使沒(méi)有那雙緊緊扶著自己的手，盡管搖搖晃晃，但卻一步又一步，累積了幸福的道路。走了幾步，卻險(xiǎn)些摔倒，阿姨連忙扶住他，慢慢地延續(xù)著幸福的道路。
“執(zhí)子之手，與子攜老”，也不過(guò)如此吧。生活平平淡淡，卻又甜蜜蜜。似乎只會(huì)在那些偶像劇里上演的情節(jié)，此時(shí)此刻卻的.的確確，清清楚楚地出現(xiàn)在我的眼前，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)沖擊著我的心靈，激起了心中的浪花，雖微小，但很美麗。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 36
最角落的花盆里長(zhǎng)出來(lái)一小株綠芽。
沒(méi)有人注意到它，那最角落的花盆是因?yàn)椴患?xì)心打碎才扔在那兒的，里面上有干燥的土壤混著些沙石，沒(méi)有人想過(guò)會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)。每一天來(lái)澆水的那個(gè)人只會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地澆灌旁邊陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷的花叢，無(wú)論它們是含苞欲放的花蕾還是清麗淡雅的花朵。
這家的主人照顧花朵十分細(xì)心，每一天仔細(xì)地剪下枯枝敗葉，定時(shí)定點(diǎn)的施肥澆水，烈日炎炎時(shí)把它們移到陰處，狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)把它們搬到屋內(nèi)，可是角落的那株小芳可沒(méi)這個(gè)待遇，它毫不畏懼的迎接瘋狂的風(fēng)和雨，也不害怕那盤(pán)日的暴曬。它努力地向上生長(zhǎng)著，它期望有人能發(fā)現(xiàn)它的'存在。
最終有一天，它發(fā)現(xiàn)它能夠著旁邊閑置著的衣架了，它很開(kāi)心地不停攀爬向上，在群芳爭(zhēng)艷的彩色畫(huà)中抹上了微小卻惹眼的一抹嫩綠色。它開(kāi)心地看著自己的葉子在地板上投下的陰影，與許多許多片葉子連在一起，遮住了一片不小的地方。當(dāng)主人來(lái)澆花的時(shí)候，它興奮地晃動(dòng)葉片，想讓主人發(fā)現(xiàn)它的存在，主人只是斜前瞟了它一眼，嘴里咕嚷了句，在澆完水后頭也不回地走了。它很失落，似乎連新發(fā)出來(lái)的嫩茶葉也耷拉了下來(lái)，一副無(wú)精打采的模樣。旁邊的花叢依舊自豪地展示它們奪目耀眼的姿態(tài)與顏色，洋洋自得。
秋天要到了，其它的花逐漸落下了花瓣，在地板上鋪上一層五彩繽紛的地毯，可是它卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)出了一朵小花，嫩黃色的幾片花瓣還未完全綻開(kāi)，像是一個(gè)還沒(méi)睡醒的孩子。它認(rèn)真地用葉子簇?cái)n這朵唯一的花。因?yàn)樗雌饋?lái)是那樣的弱不驚風(fēng)。
我?guī)е舻秮?lái)到陽(yáng)臺(tái)前，想收拾那那些調(diào)落的花朵，卻被衣架上一朵黃色的花給吸引，很淡的顏色，卻又開(kāi)得那樣奪目，令人不禁贊嘆兩聲。過(guò)了一陣子，我發(fā)現(xiàn)最角落的這個(gè)花盆上，有一個(gè)綠色與深綠相間的果實(shí)——西瓜。
好像有一顆偌大的石頭砸進(jìn)了我心中的那片海，隨著巨大的落水聲激起了一朵浪花。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 37
在記憶深處，總有一些事情讓你刻骨銘心，難以忘懷，或是一段教誨，或是一次幫忙，又或是一次感悟。
那是一個(gè)冬天的早晨，早上和爸爸頂了嘴，賭氣穿上一件毛衣就往外跑，連早飯都沒(méi)吃。路上，刺骨的風(fēng)夾著雪花直往我毛衣里鉆，我卻想：反正凍死了也沒(méi)人管。
一進(jìn)教室，我的手腳已經(jīng)凍僵了。我忍著寒冷，度過(guò)了分秒如年的兩節(jié)課，下課后，我正借著同學(xué)的水瓶暖手。忽然，從隔壁教室傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我一看，是爸爸！但想起早上和爸爸頂嘴的情景，我又一聲不吭地回到了座位上。
最終，爸爸找到了我的教室，我只好硬著頭皮走到爸爸跟前，。爸爸左手捂著鼓鼓的胸膛。右手拎著我的羽絨服。我連頭都沒(méi)抬一下，爸爸卻似乎不在乎我的表情，對(duì)我說(shuō)：“只穿了一件毛衣，必須很冷吧。”說(shuō)著從懷里拿出一袋面包和一瓶牛奶，說(shuō)：“還是熱的，把衣服穿上，別著涼了�！蔽姨痤^，驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸像變了張臉?biāo)频模荷n白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇上還淌著血，頭上、肩上都落滿了雪花，褲角上還有斑斑泥印。我張大眼睛說(shuō)：“爸爸，你的嘴怎樣了？”爸爸背過(guò)臉去，用手擦拭著血絲，說(shuō)：“沒(méi)事，外面冷，你趕快進(jìn)教室去。”
我第一次明白爸爸的頭發(fā)上多了幾根刺眼的白發(fā)，我第一次明白我已經(jīng)不用再踮著腳尖去仰望爸爸的臉了，我第一次了解爸爸已經(jīng)逐漸變得衰老，而我卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，我第一次懂得我已經(jīng)不應(yīng)再像小時(shí)候一樣在爸爸面前放肆鬧放肆哭了。歲月的飛刀在爸爸的.生命中刻下一道道劃痕，爸爸卻為了我付出了他的青春、他的一生。我越發(fā)感到自己的無(wú)知。
親情的感悟在我的心里深種下了根，使我怎樣都無(wú)法去忘記它，也許就是這樣，我們才懂得親情的可貴，才明白親情的難得，我相信，它應(yīng)當(dāng)是我心海里永遠(yuǎn)的那朵浪花。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 38
在茫茫大海中，總會(huì)有那一片又一片的浪花。他們有時(shí)戲笑著；有時(shí)連成一線，而有時(shí)，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進(jìn)入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……
他這個(gè)老人啊，既不愛(ài)看報(bào)也不愛(ài)打麻將，情有獨(dú)鐘的東西呢，卻是一部手機(jī)。他不愛(ài)玩游戲不愛(ài)看視頻，喜歡的是一個(gè)不費(fèi)體力，不費(fèi)腦力的活動(dòng)——打電話。
他打電話可不是一般的厲害，若說(shuō)一天打6個(gè)以上的`的電話很簡(jiǎn)單的話，那么如果一天的每一通電話都超過(guò)十分鐘你以為還簡(jiǎn)單嗎？他每天給我打的電話至少3個(gè)，不分時(shí)間段的打。我也一天又一天的接，但時(shí)間一久，誰(shuí)也會(huì)不耐煩，于是我和兩個(gè)姐姐便養(yǎng)成了一種“壞習(xí)慣”。
在家的時(shí)候……音樂(lè)聲緩緩響起，拿起手機(jī)一看，呀！是他……擅抖的手指劃過(guò)展幕，電話另一段就發(fā)出了熟悉的聲音，跟我講完后緊接著他又問(wèn)了一句：“莎姐在嗎？”由于聲音開(kāi)了免提，當(dāng)姐姐聽(tīng)到爺爺叫她時(shí)，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛(wèi)生間，我也就懂了她的意思，便對(duì)電話那頭的他說(shuō)：“去廁所了。”他輕輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負(fù)地躺在沙發(fā)上，接著玩自己的。而對(duì)于欺騙這一點(diǎn)，我卻如沒(méi)事人一樣，到最后，我開(kāi)始掛他電話，有時(shí)接了也用“要寫(xiě)作業(yè)”為借口，久而久之，他越來(lái)越少跟我打電話了，也許是察覺(jué)了什么吧！
后來(lái)在一通電話里，我開(kāi)始慚愧，后悔……
這一次他的來(lái)電沒(méi)有出現(xiàn)在我手機(jī)上而是姑姑的手機(jī)，偷偷劃開(kāi)，便聽(tīng)到那頭的他一直在說(shuō)他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽(tīng)了許久，我這才回想起來(lái)我今年都只去過(guò)他家?guī)状�，雖然我們總會(huì)去送東西給他，卻不曾留意過(guò)他，唉！他們想要的不是錢(qián)、禮物，而是親人的陪伴……
他是我爺爺，斑白的頭發(fā)，錦延的皺紋，深沉的愛(ài)。他是我心海中最大的浪花，也是沖擊最強(qiáng)的浪花，因?yàn)樗麜?huì)在海灘上留下最深的印跡……
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 39
如果將心中記憶最深刻的哪些是比作我心中的那朵浪花，那一定是最深刻的，最深刻的……
記得在四年級(jí)�？贾�，數(shù)學(xué)王老師還給媽媽打過(guò)電話，說(shuō)我最近的態(tài)度不好，您一定要注意！可是我一回家，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還給我做我最愛(ài)吃的飯，我一下子就被感動(dòng)了，心想：“我明天考試心一定不能再飛了，再飛？那可就對(duì)不起媽媽了！”
到了第二天考試前夕，我深呼吸并嘟囔道：“認(rèn)真，自信，仔細(xì)”。這時(shí)，我已經(jīng)打起了百分之二百的精神，就為考好這次校考。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，我心中繃得緊緊的，臉上有這嚴(yán)肅的'表情，這種嚴(yán)肅并不一般，是為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我寄托的希望而表現(xiàn)出來(lái)的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我雖讓我把卷子都做完了，但是我沒(méi)勁了，拼命地想讓腦子動(dòng)起來(lái)，想了許多辦法都不行，最后一想：拼了！左手和右手幾乎一并而起，右手在草稿紙上寫(xiě)字，左手不停的給自己鼓勁：棒，加油，繼續(xù)……
終于考試時(shí)間即將到了，當(dāng)時(shí)我心想：不能停下，不能停下，停下就輸了！加油！
“丁玲、玲、玲”考試終于結(jié)束了，這玲一響，真是救了一個(gè)人！否則……
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了全班第三，這一消息把我給樂(lè)的，差點(diǎn)就眼前一黑暈過(guò)去了！
在那一刻我心中的浪花可不�。�
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 40
我佇立在窗前，看著眼前的大雨，讓我想起了那件讓我記憶猶新的往事，那段記憶也讓我從大海深處撈了起來(lái)，激起了我心海中的朵朵浪花。
那時(shí)的雨也是這么大，微風(fēng)吹拂著細(xì)柳，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物大地，我的心此刻卻變得很深沉，記得那時(shí)，是外祖母去世的時(shí)候，天空的雨也是如此之大，原本傷心的我，再也抑制不住我的淚水，當(dāng)淚水濕潤(rùn)我的眼眶，我知道慈祥的外祖母真的升天了。
在外祖母的家擠滿了各種各樣的親屬，可是，我卻很厭惡他們，我知道他待外祖母并不好，他們圍在了床前看著斜倚在枕上的外祖母。外祖母忍著病痛微笑著看著窗外說(shuō)：“雨后會(huì)有彩虹嗎？母親傷心地說(shuō)：“媽，放心，會(huì)有的，一定會(huì)有的。”外祖母說(shuō)：“我也許再也看不到了。”外祖母說(shuō)著把目光轉(zhuǎn)向了我，我很驚訝。外祖母笑著說(shuō)：“好孩子，過(guò)來(lái)，讓外祖母好好看看你�！蔽矣悬c(diǎn)害怕，但還是走到了外祖母的床前。外祖母瞅了我很久，讓我感覺(jué)有點(diǎn)在自在，外祖母用手輕輕撫摸著我的頭，我感覺(jué)到她的呼吸很急促，并且很微弱。隨后，媽媽叫我們小孩全上外面的棚下去等。我感到很沮喪，因?yàn)槲疫�不想與外祖母分開(kāi)，我還有話跟她說(shuō)呢，沒(méi)想到剛才的分離竟是我和外祖母永遠(yuǎn)的訣別。
望著棚外的雨，我的心此刻很沉重，我們也不知等了多久，忽然聽(tīng)到房?jī)?nèi)大的哭聲，很雜亂，但依晰間可以聽(tīng)到母親叫我外祖母的聲音。這是我第一次聽(tīng)到母親哭，我一直認(rèn)為母親很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)像我們小孩一樣呢，可是今天，母親為她最愛(ài)的親人流下了傷心的眼淚。我聽(tīng)見(jiàn)里邊一個(gè)男士高聲說(shuō)：“小孩們可以進(jìn)了�！蔽绎w快跑進(jìn)去，穿過(guò)擁擠的人群，看到了外祖母安祥地躺在床上，臉上仍然露著微笑，眼睛卻已經(jīng)閉著了。走到哭泣的母親身旁，看著母親哭的如此傷心，我的鼻子也酸了一下，但我沒(méi)有哭，外祖母所有的親人都暗暗地說(shuō)我沒(méi)良心，可是只有我知道，我為什么不哭，因?yàn)榭薏粫?huì)使我親愛(ài)的外祖母死而復(fù)生，不會(huì)使那個(gè)十分疼愛(ài)我的外祖母睜開(kāi)眼了，我只能還以微笑，來(lái)抑制我的痛苦了，
下葬那天，雨很大，我身穿喪服，走在親屬隊(duì)中，我望了一眼外祖母的'骨灰盒，我很傷心，我們都帶了傘，走在泥濘的路上好幾次我都差點(diǎn)絆倒，我還是堅(jiān)持到了地點(diǎn)，看著原本很長(zhǎng)的隊(duì)伍，只剩下寥寥幾人，我心中很不是滋味，外祖母下葬了，看著眼前的墳，我的眼淚決堤而出，丟掉傘，我的淚被雨水沖到這墳下，我想外祖母你應(yīng)該可以看到。這淚水包含你對(duì)我的照顧
和疼愛(ài)，你的外孫女都銘記在心，永不忘她。抬頭望著天，我的眼淚再一次被雨水淹沒(méi)。
每年的那天我都一如既往地去看望我那長(zhǎng)眠于地下的外祖母，今天的雨又下了，讓我回憶起外祖母下葬的雨天，那朵浪花使我至今未忘，激起了我心中朵朵浪花。
心海里的那朵浪花小學(xué)作文 41
一本書(shū)，一件往事，一處風(fēng)景，一位朋友……都可以成為心中的浪花，而我心海里的那朵浪花，則是那裊裊茶香與那認(rèn)真的身影。
在我十一歲的時(shí)候，爸爸為了陶治我的情操，培養(yǎng)我的氣質(zhì)，把我送到了茶藝?yán)蠋煛芾蠋熌抢锪?xí)茶。初見(jiàn)老師時(shí)，她身著一身素色漢服，用溫柔的微笑迎接我的到來(lái)，課程還沒(méi)有開(kāi)始，老師為我斟了杯茶，看著周老師那嫻熟又有韻味的動(dòng)作，聞著清新誘人的茶香，我深深地陶醉了。我喝著茶，帶著濃厚的興趣聽(tīng)老師的故事。從這次的'見(jiàn)面中，我了解到老師——一個(gè)自由且溫柔的女子，以及她茶藝的高超。
爸爸回來(lái)后問(wèn)我感覺(jué)如何，我想起了與老師的見(jiàn)面，隨口說(shuō)了一句：“還好。”此后，我便與那裊裊茶香與老師結(jié)下了不解之緣。
有一次，我自告奮勇地去幫老師拿茶墊。我不知道茶墊里面是陶瓷做的，一不小心把它打破了。那時(shí)候，我好害怕老師會(huì)討厭我，更害怕不能再來(lái)跟從老師學(xué)習(xí)。老師看見(jiàn)我那驚慌失措的樣子，先說(shuō)了一句“碎碎平安”，便溫柔地對(duì)我說(shuō)：“茶墊沒(méi)有了可以再買，可是傷到人就不好了，以后要小心點(diǎn)�！边@些關(guān)心的語(yǔ)句仿佛觸動(dòng)了我的心弦，讓我的心微微地顫抖起來(lái)，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眸子里不由蒙上了一層模糊的水幕，臉上不由自主地流露出絲感動(dòng)的神色。
還有一次，老師為我示范怎樣泡茶，我在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著，老師溫潤(rùn)的聲音淡淡地縈繞在我的耳畔：泡茶人做事要專心，不能三心二意，心中要時(shí)刻銘記著‘百善孝為先’，這些都是我們茶人所要兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)。同時(shí)還要懷有一顆堅(jiān)定、感恩的心，才能有所成就。雖然老師的話只是淡淡地彌漫在茶香中，可我聽(tīng)了之后卻十分驚訝，隨后也十分感動(dòng)，原來(lái)老師是在教導(dǎo)我為人處世的道理……
那抹認(rèn)真的身影與她對(duì)我深切的關(guān)愛(ài)我已全然看出。在這個(gè)茶香飄溢的女子身邊，我不僅感受到了那濃濃的關(guān)愛(ài)，還學(xué)習(xí)到了那堅(jiān)如磐石的意念。
這些往事在我的心海里已難以抹去。這抹帶有濃濃茶香的身影，便是我藏在心海里的那朵浪花。
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