【必備】奇思作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的奇思作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思作文 篇1
曾經(jīng)的我是多么向往暑假生活�。】墒恰F(xiàn)在我感覺(jué)暑假生活是那么漫長(zhǎng)無(wú)趣。從小考試分?jǐn)?shù)不高的我，最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片還有課外書(shū)，我前幾天看了一個(gè)成語(yǔ)故事非常有趣，這個(gè)故事名字叫做《拔苗助長(zhǎng)》。
雖然原來(lái)我覺(jué)得暑假很無(wú)聊但從那次起，我覺(jué)得一切都那么有趣。
我清楚地想起，那天晚上我九點(diǎn)就睡著了。“咦！我怎么到這了，這里是哪啊？街上人來(lái)人往，這的人怎么這么矮呀？”突然我看到一個(gè)小妹妹，我就問(wèn)“小妹妹這是哪�。俊蹦莻�(gè)人說(shuō)話了“你怎么叫我小妹妹，我已經(jīng)30多歲了，這是小人國(guó)。我們這的人都不到一米�！薄霸瓉�(lái)是這樣，那怎么辦呢？”我問(wèn)。那個(gè)阿姨說(shuō)：“我們也很想長(zhǎng)高，但是沒(méi)有辦法!”平常不動(dòng)的奇思現(xiàn)在瞬間加速，在生活中總有辦法拔苗助長(zhǎng)都可以拔人助長(zhǎng)為什么不行呢？可以。于是我找了一位阿姨拽住那位阿姨的腿，我抱著頭�！鞍パ�！”夢(mèng)醒了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做事不能過(guò)于迫切，那樣是不會(huì)成功的。
奇思作文 篇2
我想要一間教室，一間變化的教室，一張桌子，一張神奇的桌子，一張床，一張可愛(ài)的床……是的，...我想要一間教室，一間變化的教室，一張桌子，一張神奇的桌子，一張床，一張可愛(ài)的床……是的，我想把它們寫(xiě)在我的紙上。
我想象一間高級(jí)教室，冬天溫暖，夏天涼爽，墻上的顏色在冬天變成紅色，代表溫暖；夏天，墻上的顏色變成淺藍(lán)色，這意味著涼爽。秋天，窗外的景色也變了，落葉飄起，慢慢飄落到地上；春天，窗外的景色變了，躺在綠色的草地上，享受著春天的美景。
床上發(fā)生了巨大的變化。欄桿上有一排按鈕。按下紅色按鈕時(shí)，床上會(huì)出現(xiàn)一張浮動(dòng)空的桌子。當(dāng)你按紅色按鈕時(shí)，它會(huì)問(wèn)你想點(diǎn)什么食物。里面的一切都是免費(fèi)的。按藍(lán)色按鈕，許多書(shū)就會(huì)出現(xiàn)。只要說(shuō)你想看的，你就能改變它。里面有很多書(shū)，世界上所有的書(shū)都在里面。如果你想讀書(shū)，你可以，但是如果你不想讀，你必須讀。
不幸的是，這些都不是真的。然而，只要你努力，你就會(huì)成功！
奇思作文 篇3
每當(dāng)我看到衫斯時(shí)，我總是十分羨慕，因?yàn)樗麜?huì)懲罰一些殺人的人，會(huì)躲開(kāi)所有攻擊，還能用龍骨炮發(fā)射激光，會(huì)控制一個(gè)人的重力，如果我是他就好了。
早上我起床后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服變成了衫斯的衣服，我穿上以后，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我變成了衫斯的樣子，最重要的是我擁有了他的所有能力，難道我真的變成了衫斯？太好了，這樣我就可以去打壞人了。
我利用瞬移來(lái)到高處，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)要把兒童弄走賣(mài)錢(qián)，我連忙瞬移過(guò)去，我先讓他們放下小孩，說(shuō)：”如果你們不把小孩兒放下，你們就要吃一些苦頭了！”壞人們反駁說(shuō)：“就你，不可能？"說(shuō)玩開(kāi)了槍?zhuān)叶汩_(kāi)了，我瞬移到小孩兒面前，帶她來(lái)到安全的地方，然后我用龍骨炮一個(gè)激光過(guò)去，壞人變成了粉末，小孩兒對(duì)我說(shuō)："謝謝你救了我，那你能送我回家嗎？""沒(méi)問(wèn)題！"我回答道.
我召喚龍骨炮和他坐上去，我問(wèn)他住哪兒，于是他告訴我了位置，我利用后坐力飛了過(guò)去，我把他安全地送回去之后，我高興的不得了，忍不住笑了起來(lái)。
這一笑，我一下子就醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是這是真的就好了。
奇思作文 篇4
嘀歡迎回家！20xx年的一個(gè)下午，我剛回到家門(mén)口，門(mén)上安裝的自動(dòng)識(shí)別器便認(rèn)出了我，自動(dòng)打開(kāi)了門(mén)，并熱情地和我打招呼。
回到家，我把手向燈一指，燈唰地亮了。我把手向窗簾一指，窗簾便徐徐向中間合攏。室內(nèi)光線顯得更柔和了。我在客廳的沙發(fā)上坐下，按了一個(gè)書(shū)本模樣的按鈕，眼前立馬呈現(xiàn)出三個(gè)擺滿世界名著的大書(shū)架來(lái)，我挑了一本《三國(guó)演義》，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。來(lái)點(diǎn)橙汁吧！話音剛落，一個(gè)機(jī)器人立馬端了一杯溫溫的橙汁來(lái)。喝了果汁，我把書(shū)放回了書(shū)架上，書(shū)架就消失了。
星期天，我開(kāi)啟了飛行模式，屋頂上徐徐伸出了一個(gè)螺旋槳，隨著葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)，屋子緩緩升起。我在茶幾上的屏幕上寫(xiě)下十八灣三個(gè)字。過(guò)了幾分鐘，房屋就已經(jīng)來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的郊外。再也不用像以前那樣堵車(chē)了，也用不著拎著大包小包到處走了。屋子墻上的幕都慢慢收了起來(lái)，周?chē)兂闪巳遣ＡУ年?yáng)光房。我打開(kāi)了幾扇窗，清涼的風(fēng)和著野花的香味徐徐吹了進(jìn)來(lái)，令人心曠神怡。我不禁拿出紙和筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
夜幕降臨，在溫馨的飛行屋里，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)感謝科技進(jìn)步，現(xiàn)在外出旅游，再也不用住酒店啦！
第二天，房子已經(jīng)回到了原來(lái)的地方。我開(kāi)始了新的一天，全身心投入到我的寫(xiě)作中來(lái)。
奇思作文 篇5
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”“天哪！要遲到了！”我迅速洗好臉，穿好衣服，背好書(shū)包，拿出一個(gè)做工精致的手環(huán)，按了一下按鈕，走進(jìn)一個(gè)剛形成的傳送帶——蟲(chóng)洞。
我立刻從蟲(chóng)洞中鉆出來(lái)……
你一定要問(wèn)了：咦？什么是蟲(chóng)洞？你怎么馬上從家“飛”進(jìn)學(xué)校呢？看過(guò)《熊出沒(méi)之奇幻空間》的同學(xué)一定知道，里面多次提到過(guò)“蟲(chóng)洞”。而我，在20xx年已經(jīng)成為了一位著名的、成功的小科學(xué)家了（又在給自己臉上貼金），只要制造一個(gè)蟲(chóng)洞，你就可以在兩個(gè)地點(diǎn)之間順暢地穿來(lái)穿去。
哎呀！今天美術(shù)工具沒(méi)帶！要是沒(méi)帶工具，老師可是要漏“油”的！有了！我將手環(huán)拿出來(lái)，把上面的一塊小磁鐵順著藍(lán)色的、閃著熒光的電子隧道拉了過(guò)去，手環(huán)立即射出一個(gè)超薄的屏幕與鍵盤(pán)，我認(rèn)真地制造了個(gè)蟲(chóng)洞通往家中。
“嗖！”我立即到家，拿了美術(shù)工具，還沒(méi)踏出門(mén)半步，外公的聲音忽然傳來(lái)了：“今天天氣真好！出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我不緊不慢地打開(kāi)手環(huán)，將LWS32號(hào)蟲(chóng)洞打開(kāi)，鉆了進(jìn)去，并立刻返回教室……
“天啊！之之！你怎么忽然出現(xiàn)了？”我剛回來(lái)，歆雅就叫道。
奇思作文 篇6
同學(xué)們，在生活中你們見(jiàn)過(guò)什么懸浮的物品嗎？懸浮列車(chē)、懸浮窗、懸浮椅那你見(jiàn)過(guò)懸浮鞋嗎？如果沒(méi)有，就讓我來(lái)介紹給你吧！
它是什么樣子的呢？它的外表和溜冰鞋差不多，但它跟溜冰鞋可不一樣呢！它的鞋底可以噴出藍(lán)色的火焰，可炫酷了！鞋子的顏色可以隨心所變換，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫五顏六色，可漂亮了！鞋子的前面有一個(gè)菱形的開(kāi)關(guān)，還有一個(gè)直徑只有三厘米的口袋，嘴上說(shuō)是口袋，其實(shí)是一個(gè)可以收納東西的黑洞！而且不僅可以裝下所有的東西，穿起來(lái)一點(diǎn)重量也沒(méi)有，像羽毛一樣輕哩！可輕便了！鞋的兩側(cè)還有一雙潔白的小翅膀，可以飛起來(lái)，別看它小，不論你有多重，它都可以把你托起來(lái)。
那它有什么功能呢？聽(tīng)名字就知道它最大的特點(diǎn)是懸浮。懸浮，說(shuō)起這個(gè)詞你最先想到的肯定是懸浮列車(chē)。但它的這個(gè)功能比懸浮列車(chē)厲害多了。它也可以懸浮起來(lái)，但速度比懸浮列車(chē)快百倍。并且在行駛的過(guò)程中，它很平穩(wěn)，不會(huì)產(chǎn)生顛簸，讓你能安心在空中行駛。更出乎你意料的是它還有穿越時(shí)空的能力，只要你想要穿越哪個(gè)時(shí)空，它就可以立馬帶你穿越，而且還不會(huì)引出蝴蝶效應(yīng)呢！
如果你要去一個(gè)不是很遠(yuǎn)的地方，但你又不想走路，這可怎么辦呢？懸浮鞋有一個(gè)功能可以幫你解決這個(gè)煩惱瞬移。這個(gè)功能十分好用。上次我和小伙伴一起約好出去玩，可我因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)不急了，怎么辦呢？我突然就想到了我的懸浮鞋。一穿上懸浮鞋，我心里就想著和朋友約定的地點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就到那個(gè)地方了，十分便捷！
雖然這只是我的天馬行空，但現(xiàn)在科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信總有一天，懸浮鞋這個(gè)奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
奇思作文 篇7
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么個(gè)性的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的'，上方有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。：
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思作文 篇8
一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)微拂。院子里的桃花開(kāi)正艷，我在樹(shù)下讀著《西游記》，讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了美麗的“花果山”……
美啊，花果山的群峰。站在山外，我微微仰頭，望著這神奇的花果山，久久不能自已。放眼望去，群山連綿，一座座山峰此起彼伏，就像大海的波浪，但卻不盡相同，每座山峰都獨(dú)具一格，秀麗奇特，各有各的風(fēng)采。這座像什么？那座又是誰(shuí)的化身？其實(shí)，什么都不像，卻又什么都像。這究竟是哪位高人的神來(lái)之筆，方才鍛造了山的俊美？我喜歡花果山，喜歡它峭立天地，喜歡它連綿起伏，喜歡它富有創(chuàng)意，望著它，心中充滿了興致，充滿了感動(dòng)。
美啊，花果山的花草。走近花果山，靜靜欣賞沿途美景。深谷里，松柏棵棵，一片蒼翠印入眼簾；山巒中，碧竹叢叢，盈盈綠意一望無(wú)際；峻崖上，鮮花簇簇，縷縷芳香繚繞身旁。樹(shù)粗如橫梁，枝繁葉茂；竹秀麗挺拔，清雅脫俗；花艷麗嬌媚，儀態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)依著山，竹挨著樹(shù)，花靠著竹，云霧裊裊，一草一木在云霧中若隱若現(xiàn)，更是有種朦朧之美，詩(shī)般的意境令人如癡如醉。
美啊，花果山的飛禽走獸。往山的深處走去，周?chē)l(fā)熱鬧起來(lái)。丹崖上，兩只七色鳳凰雙雙發(fā)出清脆嘹亮的鳴叫聲；峭壁前，五彩麒麟獨(dú)臥在巨石上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)；峰頂上，聞見(jiàn)錦雞打鳴；水池中，瞧見(jiàn)青龍嬉戲；林子里，常有麋鹿邁著輕快的步子躍過(guò)灌木，或是靈狐警剔地打量著四周迅速竄過(guò)；樹(shù)枝上，總有飛鳥(niǎo)落在那兒高聲歡唱，或是仙鶴歇在上邊，悠閑地眺望遠(yuǎn)方……
我閉上眼，用心感受這來(lái)自大自然的聲音，心不知不覺(jué)醉了，沉醉在花果山這迷人的風(fēng)光中。
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