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滿分作文

優(yōu)秀滿分作文

時間:2022-04-25 14:16:07 滿分作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀滿分作文(精選52篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】優(yōu)秀滿分作文(精選52篇)

  優(yōu)秀滿分作文 篇1

  除夕夜,春節(jié)聯(lián)歡晚會,《時間都去哪了》,這首歌,讓我感觸許久,時間的飛逝,讓我沉思,默然間“我的時間去哪了!

  仔細(xì)算算,一天有24小時,一個星期有168個小時,一年大約有2555個小時。這看似龐大的數(shù)字,其實很短暫,不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。

  忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……”可是時間走了,就不再復(fù)返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里!彪y道不是嗎?

  古人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前,都說有錢能使鬼推磨,可是,有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕,童年嗎?韶華已經(jīng)逝去,昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經(jīng)的你我虛度光的時間,不可能再一次來過。

  再一次聽到這首歌,我有了更深的感悟:老師的職責(zé)是教書育人,所以他們的時間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,所以他們的時間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國文明,發(fā)揚古國精神,可是又有幾個人能真正的將時間用在學(xué)習(xí)上呢?

  海倫·凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天,所以她知道時間的可貴,雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力,但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅強意志,堅強地面對世界,她出過一本書《假如給我三天光明》,她多么渴望能夠重新見到光明,她計劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅強,不如說她珍惜時間。或許正是因為有了時間,正是因為她珍惜時間,所以才取得令人驕傲的成績。

  “時間”多么普通的兩個字眼,但卻給了我們太多太多,因為它的慷慨,讓我們不懂得珍惜,更加變本加厲的揮霍。直到有一天,生命的盡頭到了,回頭望往昔,才發(fā)現(xiàn)原來是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵,在煩惱,都沒有了意義。

  在我們的生活中,總有不少人做事“明日復(fù)明日”,可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅,家喻戶曉,要問他為什么能取得今天的輝煌,他準(zhǔn)會說:“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。”而對于我們一個世紀(jì)的青少年而言,我們把學(xué)習(xí)的時間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?

  自從聽到《時間去哪了》這首歌,我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間,世代想傳的愛給了我們,可是我們卻“身在福中不知!保速M了他們的愛,他們的時間,那么,要么,要是反過來想想,自己也需要自己的孩子孝順自己,珍惜自己給他們的愛,時間。為了我們,為了父母,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛,用現(xiàn)在寶貴的時間,好好學(xué)習(xí),將來更好的孝順?biāo)麄儼。?/p>

  我們的時間去哪了?好好想想吧!

  優(yōu)秀滿分作文 篇2

  有生以來,我只看見母親流過一次淚。

  那個時候,我常常為我的母親感到自卑,她是個清潔工人,連自己的名字也不會寫,每天沉浸在米又漲了價、油也漲了價之類的瑣事中,生活的重?fù)?dān)壓得她的頭發(fā)擠盡了最后一絲黑色;剂私^癥的父親死得很早,留下的遺產(chǎn)是一筆一輩子也還不完的債。每到月底,我都會看見母親從領(lǐng)來的可憐巴巴的幾張錢中拿出一半還給別人,然后一分一厘地算計著過日子。

  學(xué)校每次開家長會,我都不愿母親出席,在街上和別的同學(xué)一起走時看見她正在打掃街道,我也裝成了一般熟shu2人一樣點點頭就和她擦身而過,甚至偷偷地溜走。有時候她滿頭大汗推著整車的垃圾路過我們學(xué)校,為了不讓別人知道這就是我的母親,我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見便躲起來,一些不相識的同學(xué)反而爭著主動幫母親推車。

  每當(dāng)這時候,我就很痛苦。雖然我愛我的母親,也知道她是為我做著這一切,但我怕別人因此而瞧不起我。母親也能感覺出我對她的疏遠(yuǎn),但她從來沒有半句責(zé)怪的話。她常常呆坐在窗前想著什么,縫衣服時針刺破了手也無知覺。

  那年春天,我家的屋梁上突然來了兩只“勘察”地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫聲。它們銜著泥飛進飛出,忙著筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫著,吵得我十分惱火,還不時從空中掉下糞便來。我忍不住找根長桿子要去捅,母親見了,竟很生氣,不顧一切地阻止我,她向來對我百依百順,現(xiàn)在卻那么固執(zhí)地要保護這個燕巢,我十分氣憤,對它更加懷恨在心,那幾只黑不溜秋的燕子也顯得格外討厭。

  此時,母親已接近退休的年齡了,然而她雖說做了二十幾年的清潔工,卻一直沒有轉(zhuǎn)正,只是個臨時工,年齡一到,單位便會不再要她上班,并且沒有半分退休金,而我正在讀初中,如果想“出人頭地”,必定還要上很多年學(xué),這無疑會給我們娘倆的生活帶來更大的困難。對此,我除了擔(dān)憂外,也只有違心地勸慰母親,說沒有事的,我不上高中不考大學(xué)了,我去念中專,一畢業(yè)便可以工作了。母親聞言很是內(nèi)疚,因為,我在學(xué)校是尖子,常常考第一。她能為我做的便是包攬一切家務(wù),什么活都不讓我插手,其實她也知道我有多想上大學(xué)。

  自從我主動提出上中專以后,母親的心情漸漸好了起來,甚至有時還同我嘮叨幾句什么誰誰掃地時拾到一個錢包,誰誰誰的女兒今天出嫁……發(fā)現(xiàn)我并不在聽時便戛然而止,眼睛移向別處,目光最后必然停在那個燕窠上,看著老燕子為小燕子喂食,每當(dāng)這時,她那凄涼的神情總會讓我看了心顫,于是我又一次堅定了將燕巢毀掉的想法。

  有一天放學(xué)很早,我估計母親還要很長時間才會回來,便拿了根竹竿,三下兩下將燕巢捅了下來。三只羽毛尚未豐滿的燕子摔在地上,哀叫著,撲騰著,我看著有些心悸,便將它們?nèi)映隽藟ν。老燕子回來后不見了巢與小燕子,急得唧唧唧唧地叫著飛著尋著,由著急到失望,由失望到絕望,那叫聲半是仇恨半是悲傷,我不禁有些后悔自己的殘忍。

  母親回來后,一眼便看出發(fā)生了什么事,氣得臉上青筋暴跳,劇烈地喘著氣:“你瘋了么?為什么要將燕巢毀掉?”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見她發(fā)那么大脾氣,嚇得不敢吭聲。母親想補償似的找了些剩飯給那兩只燕子吃,兩只老燕子看也不看,傾訴著什么似的叫著,最后嗓子嘶啞了,無力地盤旋了幾圈后飛走了。

  望著兩只燕子遠(yuǎn)去的身影,母親頹然坐下,眼里滿是淚水。一瞬間,她蒼老了許多!澳阒绬?作為一個母親,最痛苦的事便是不能保護自己的孩子!彼蛔忠痪涞卣f著,淚水如斷了線的珍珠直往下掉。

  一年后母親就去世了,到她臨死前我才知道,早在兩年前她就和父親當(dāng)年一樣也患了癌癥,但為了供我上學(xué),她一直堅持上班掙錢。母親死后,我寄住在一個親戚家里,飽嘗了寄人籬下的滋味,生怕有一天主人也會趕我走。夜深人靜時,我時常想起那兩只燕子,想起母親的眼淚。

  我終于長大了,能夠照顧自己了,我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的!

  優(yōu)秀滿分作文 篇3

  奶奶的格言遙遠(yuǎn)而娓娓動聽,深深地鐫刻在我的心里,永遠(yuǎn)地留戀于我的記憶里。

  奶奶一向勤儉持家。每當(dāng)夜幕降臨的時候,奶奶從里屋走到外屋,總是先把里屋的燈關(guān)掉,再到外屋打開燈。我在奶奶呵護下,從一個襁褓中的嬰兒懵懵懂懂的逐漸長大。我在咿呀學(xué)語中懂得大人們的話了,開始學(xué)著吃飯了,因為小孩子淘氣、貪玩而顧不得吃飯。奶奶把我摟進懷里講著讓我至今記憶猶新的故事,“從前呀,有一個人不好好吃飯,他吃飯的時候時常剩飯,后來挨家挨戶去討飯。一天,討飯的碰到了一個老和尚。討飯的問老和尚,為什么自己會討飯呢。老和尚告訴他說,因為他糟蹋糧食太多了,要把他扔的糧食要回來……”從那以后我知道了珍愛糧食。

  家里墻上的那只老掛鐘的滴答聲陪伴著我長大。那年剛剛實行家庭承包責(zé)任制。在那時誰家能吃上一頓豐盛的餃子,那是很讓一家人歡暢的事。一天中午,我家包了一頓餃子,這時來了外地一家三口討飯的。我的母親給了他們幾個饅頭,他們的孩子要吃我們的餃子。嘴饞的哥哥和我很是不愿意,非要把他們趕走。奶奶呵斥著我們,端給他們一小盆兒香噴噴的肉餃子,那孩子吃的很是高興。奶奶告訴我們:“有飯送給饑人,有話送給知人。要讓人可憐見,不要人不待見。對人要學(xué)會忍讓,要有同情心!碑(dāng)時的我還不能夠理解這句話,隨著時間的推移,我逐漸理解了這句話的真正意義。人生在世能幾時,世事難料,人在難處拉一把,誰又能夠?qū)ψ约旱娜松U透。

  曾記得,我才上學(xué)時,因為睡懶覺,時常顧不上吃早飯,奶奶總是要用飯盒子為我裝上飯送到學(xué)校。母親因為奶奶對我的過于溺愛,而著急。奶奶說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。孩子正是長身子骨的時候可不能餓著。”每當(dāng)夜幕降臨的時候,因為我貪玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到奶奶呼喚孫兒的聲音,透過那迷茫的黑夜傳到我的耳邊……。

  夕陽落盡,黑夜降臨了,天的一角零星的掛著星星,路邊的草叢間的小蟲鳴叫著,我走在那熟悉的不能再熟悉的阡陌小路上,快要到家的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家那點昏黃的燈光,覺得自己的心出奇的平靜。每當(dāng)我到家的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見在家的胡同口,恍恍惚惚的站著一個子矮小的人,那是奶奶等待孫兒的歸來。

  我考入了大學(xué),參加了工作。記得在我參加工作的頭一天晚上,奶奶拉著我的手,激動地笑著:“孩子,以后成公家的人了。要記住‘光看賊挨打,不看賊吃飯’,要知足,不攀富,這人呀,有吃有喝有穿,就是福。每天,從你手下經(jīng)過上萬成摞兒成捆兒的錢,那是一家家兒一戶戶一個汗珠摔八瓣掙來的,你要幫他們看好。不要盤子外面找菜吃,記住每月發(fā)到你手里的工資那才是你應(yīng)得的!钡诙欤姨ど狭宋业恼鞒,開始了我的信合之路。

  悄然間,奶奶渡過奈河橋一年了,我們生活在奈河橋的這邊,奶奶生活在奈河橋的那邊,我多么希望能夠撥開奈河橋上的迷霧看到奶奶,但我又希望奶奶能夠喝下那孟婆湯,了卻對我們的牽掛。

  奶奶遠(yuǎn)了,然我的耳畔時時回蕩著奶奶的格言,讓我學(xué)會做人———好好地做好人。

  優(yōu)秀滿分作文 篇4

  母親呵,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。———題記

  我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長的沃土,感謝那個有露珠的早晨,你讓我知道了我在母愛中成長。

  早晨,剛剛起床吃完飯,抬頭看見母親站在身邊,央求她陪我上學(xué)。但得到的是母親生硬的答復(fù),自己去。一出門,委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),母親再也不像小學(xué)時那么愛我了。小時候我上學(xué)的路上,母親總會陪在我的身邊,有時我拿起沉重的書包,母親總會說,讓我來。然后把我的書包移到她的肩上,我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā),多么愉快的往事呀。

  想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草,一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動,像一顆顆晶瑩的寶石,又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠!它的身體很小,隨處可見。白天隱身在空氣中,夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想,露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類,而對禾苗無所苛求。

  多么像我的母親啊,無微不至地呵護我,生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西,母親總會跑來幫我把東西取下,生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上,怕弄濕褲腳想卷起的時候,母親會急忙蹲下來說:“讓我來!比缓蠹(xì)心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。

  長大后,遇到事情母親卻總會說:“讓他去!币淮斡龅綌(shù)學(xué)難題,剛想問父親,“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前,結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上,沒有了母親的陪伴,她總會說你已經(jīng)是初中生了,要學(xué)會自立。

  啊,我懂了,這就是母愛。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。成長有時并不復(fù)雜,有時思想上邁出一大步只在一瞬間,那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。

  優(yōu)秀滿分作文 篇5

  每當(dāng)我翻開那本日記,發(fā)黃的書角、掀起的記憶,總不免感到一陣痛心,深紅的紫荊花落在我的手心,失落的風(fēng)扯著日記,直到它停滯在我的腦海里……

  那一年木棉花開在冬日,褪色的枝干試探著你的溫柔,一伸手摘下那血色之花,送給最親愛的朋友。

  木棉花開,送去了我們的期待,也送走了我們的記憶。

  我們愛依偎在紫荊樹下,夏日的風(fēng)拂起了漫天花語,那只春燕兒映入我的視線,翩翩起舞,比不上秋天里飄落的楓葉,卻縈繞著陣陣襄鈴,捻起深紅紫荊,想要牽住燕兒,卻只剩下雨打濕的枯萎的花瓣。

  雨落,紫荊碎了一地,我知曉那花禁不起雨水的冰冷,我們的友誼也不該有淚水。拾起掃帚將花葬進摻著淚水的泥土,當(dāng)雨再一次落下,又是誰代替你我葬花?

  當(dāng)我再次回味那份諳熟,陽光如金絲般織著云朵,與紫荊樹背靠著背,什么都不說卻知道她在思念什么,伸出手接住那本一年前的日記,那本再續(xù)著卻只能有思念的日記,滑落出的那張照片,你我身后的風(fēng)景,依舊那樣安詳、美麗,只是代替你我許愿的,再續(xù)著如今的我們。風(fēng)搶走我的日記,我怎么忍心踩著滿地的紫荊去追逐那年的雨季……

  淚濕了雨落下,灌溉著紫荊花,那年你我許下的愿望,藏在樹根下,花開花落,人來人往,剩下的是枯萎的花,還是一圈圈的年輪……紫荊花又開,送給世界的是一處美麗的風(fēng)景,送給畢業(yè)的友誼確是一剎那的背景,但你給予我的從不會是背影,彼此牽手期許的夢,是樹根,密密麻麻的紫荊花,片片花瓣藏著曾經(jīng)的謐語。那深紅的紫荊花,絢麗的色彩,嬌艷的姿態(tài),是我對你永不抹滅的思念,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”——我愿做那個為你盤發(fā)鐫花的回憶……

  優(yōu)秀滿分作文 篇6

  —夜,悄悄地降臨,黑色漸漸布滿整個天空,皎潔的月光代替了燦爛的陽光與零星點點的星光一起點綴在黑色的幕布上,給城市添上了幾分神秘,幾分深邃和幾分靜謐。

  夜晚,走在小路上,你是否聞到茉莉和夜來香的芬芳,夜晚不是死寂的,但也不如白日里熱鬧,夜晚是屬于也得音樂家的舞臺,聽,蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴,那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂曲唱著夜的歌謠,不過,也有的歌唱家一邊唱,一邊拉著小提琴,為這支樂曲增加一些乎那塊的音符,是這支樂曲如同夜的精靈一般,跳躍在夜的空氣中。

  夜的樂章已經(jīng)響起,既然夜的樂隊已經(jīng)出場,那又怎么能少了夜的舞者呢?看,一個,兩個,三個。一點點亮光從草叢中升起,起初亮光是微弱,但如果團結(jié)起來的話,如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光,它們隨著樂曲,舞出動人的舞姿,那么柔美,那么美麗。突然一絲潔白的光芒,撒在我的面前,一絲,一絲,又一絲,伸出手,讓光芒照在我的手上,抬頭看向光的來源——月。這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》,其中有一句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”,同人世間的悲歡離合一樣,月也有陰晴圓缺,世間萬物都是不完美的,但月在它不完美的時候,始終將自己的一切展示在人們面前,現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),他將月的本來面目無情的展示出來,打碎了人們對月的想象,但這有什么關(guān)系呢?我們只要珍惜眼前的美好,感受夜的祥和與寧靜,就好了。漸漸的,月的光芒黯淡了,夜的樂章慢慢消逝在空氣中,瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中,植物的葉上,逐漸掛上了圓圓的,晶瑩剔透的露珠,黑色的夜空滲著少許白色,夜,即將退去。

  種種的一切證明了,今天已經(jīng)成為了明天,明天成為了今天,又有一個嶄新的明天等待著我們。

  優(yōu)秀滿分作文 篇7

  有一種愛,一如輕風(fēng)拂柳,時刻滋潤著我們的心田;有一種愛,又如驚濤拍岸,永遠(yuǎn)震撼著我們的心靈……這就是母愛。母愛,一個名詞,更是一個動詞,含蓄時,如花兒靜開,奔放時,似野馬任行。

  母愛是一首小夜曲,那是母親為哄睡孩子哼起的歌謠,多少個寧靜的夜晚,月亮都撒嬌似地躺在云朵的懷抱里微笑著悄悄入眠。母愛,是一動詞,輕緩而又溫柔。那是你蹣跚學(xué)步摔倒時的一次攙扶,那是你倍受欺負(fù)流淚時的一抹擦拭,那是你遭遇挫折消沉?xí)r的一句鼓勵,那是你臥病在床無助時的一夜守候,那是你遠(yuǎn)行歸來疲憊時的一個擁抱……

  母愛是一首進行曲,那是母親為守護孩子奏響的音符,無數(shù)個烈日的晌午,蝸牛都害羞似的躲在大樹的綠蔭中窺探著淺淺而行。母愛,是個動詞,堅強而又有力。那是“最美媽媽”奮不顧身地用手臂接住了高空墜落嬰兒的壯舉,那是地震廢墟下母親用自己拱起的軀體護住孩子永恒的一幕,那是雪地被困的母親用流血的身體繞著女兒爬行留下來的求救信號……

  一幕幕母愛的畫面,一幕幕感人的場景……母愛,是個動詞,她會在寒夜里為你蓋好被子,她會在飯桌上為你盛好飯碗,她會在黑暗中送給你一盞燈,她會在風(fēng)雨中遞給你一把傘,她會在站臺上揮手送你遠(yuǎn)行,她會在家門口接下你的行李……一碗飯,一杯水,都飽含著母親濃濃的深情;一句話,一個笑容,都傾注著母親深深的關(guān)愛。

  母親的臂彎是我們成長的搖籃,母親的懷抱是我們避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們高興時,她比我們更開心;當(dāng)我們迷惘時,她比我們更苦悶;當(dāng)我們擔(dān)憂時,她比我們更焦慮。悲傷時,母親給我們以慰籍;沮喪時,母親給我們以希望;失意時,母親給我們以力量……這種早已滲入每一個毛孔的愛讓我們明白:你可以暫時離開母親的港灣,卻永遠(yuǎn)也駛不出母愛的長河。

  母愛,是一個動詞,一如母親那粗糙而又長滿老繭的雙手,每當(dāng)我看到她在廚房中忙碌的身影,每當(dāng)我看到她胃痛時痛苦的表情,每當(dāng)我看到她日益佝僂的身軀,每當(dāng)我看到她逐漸增添的白發(fā)……也許,該是兒女為她做些什么的時候了,哪怕是幫母親刷刷筷子洗洗碗,哪怕是幫母親捶捶后背揉揉肩,哪怕是陪母親話話家常聊聊天。

  母愛,是個動詞,關(guān)愛母親,也需要我們立即行動起來!

  優(yōu)秀滿分作文 篇8

  老師,您像春風(fēng),吹動我知識的小苗兒,您像雨水兒,滋潤我知識的天地,您像我的母親,無時無刻關(guān)照著我。

  您經(jīng)常說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我不理解你這樣說的意義,我總是事不關(guān)己,高高掛起的樣子,看在您的心里,一定不好過吧。

  我沒有優(yōu)異的成績,甚至是為班級拖后腿的“榜樣”,您總是一遍又一遍關(guān)心著我,一遍又一遍的教育著我,老師,謝謝您。對,這是您的職責(zé)所在,但是一位好老師是不會輕易放棄她的每一位學(xué)生,我曾經(jīng)抱怨過,為什么一定要聽講,抱怨過為什么您要占用其他我們娛樂的課,現(xiàn)在我終于明白了,您是為了我們好,我是想把對自己孩子的好,用在我們的身上,因為您是愛我們的。

  在那夏日炎炎的天氣中,知了也在抱怨夏天的炎熱,只有您,在講臺上孜孜不倦的講著,下面的同學(xué)可能早已睡了一片,您還是不曾抱怨過,鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),有誰不知道這道題怎么做,您可能就要講上很久,您怕我們在考試的時候緊張,給我們講很多有趣兒的事,您拍我們在上課的時候無聊,您就為我們將您求學(xué)的事跡,老師,我該怎么回報您吶!

  澀澀的冬風(fēng)狂猛的刮著,凍僵了路邊的小樹,凍僵了鮮艷的花朵,凍僵我們的雙手,卻怎么也凍不僵您對我們的期望,您用紅腫的雙手笨拙的寫下黑板上慢慢的字體,我們卻在下面哈著氣兒,暖著手,抱著手里的暖袋,說著:“好冷啊,這天氣兒”,您必定轉(zhuǎn)過頭來說:“怎么冷,也得把書學(xué)好咯”,然后又轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)寫著什么,親愛的老師啊,您是這么的為我們好!

  “一日為師,終身為母”,這句話不知道是誰說的,在我聽來卻有種心酸的感覺,敢問,有幾個人是把老師當(dāng)做是自己的父母的,只是一味把老師的教育當(dāng)做是斥責(zé),每當(dāng)有同學(xué)被老師叫進辦公室,有幾個人臉上是開心的臉色,出來的時候,只會責(zé)罵老師的多管閑事,每當(dāng)上課有同學(xué)不專心聽講的時候,老師也只是點名罷了,卻有同學(xué)的一臉憤恨的表情。

  當(dāng)一名老師是不容易的,所謂一名好老師談何容易!

  我的老師,您是辛苦的。我的老師,您是心酸的。我的老師,在我心目中,您是最棒的!

  優(yōu)秀滿分作文 篇9

  當(dāng)初春的陽光喚醒沉睡的小村莊,當(dāng)春天的綿綿細(xì)雨染綠村邊的山山水水,一路農(nóng)田茅舍,一路垂柳拂波,我來到了那條熟悉的小河邊。

  小河就在村南。我捧起滿載著鄉(xiāng)土氣息的凈水,灑向河面,一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠,每一顆都閃著我的愛與記憶……

  夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛早早的來河邊洗衣服。其實,最開心的不是洗衣服,而是將衣服撇在一邊,卷起褲中管,光著腳丫去河里摸魚捉蝦。一撥又一撥光著身子的小泥鰍,在水草間捉迷藏;孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚兒的夢;小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午,驕橫的太陽炙烤著大地,蒸級騰著世間的一切,偷偷跳進小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂趣。

  秋天的小河,滿載著的,是辛勤的汗水。豐收的季節(jié),村民們在田地里忙了一整天,汗水浸濕了衣服,流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉,這時,坐在河邊,用河水洗夢把臉再愜意不過了小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質(zhì)樸的臉,它把最清澈的水奉獻給了村民。

  冬天來了,小河的腳步緩慢了許多,它躲在冬的懷抱里了,沒人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著,等待著冰雪消融時為人們呈現(xiàn)出更清冽的水。

  熬過一個冬天,在春風(fēng)的呼喚下,小河在村民們的忙碌中蘇醒過來了。河水仍是靜的,靜得使人覺得那仿佛不是一灘水,而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍(lán)天、綠樹、白云,都把倩影留進了它的懷抱,靜靜碧波中滲著一絲絲沉思;春姑娘的皓臂在輕輕撫著,她像初醒的少女,揉著朦朧的雙眼。漸漸地,“水暖先知”的小鴨子,三五成群地臥在岸上曬太陽,或者在水中自由游弋,把扁扁的嘴巴伸進水中亂啄,或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀,抖動滾圓的身子,顧盼生姿。小河又開始熱鬧起來了。

  一年四季,小河在源源不斷的為村子奉獻著,流淌著鄉(xiāng)村人的愛與熱情,浸透著鄉(xiāng)村生活的幸福與美好。

  我是土生土長的孩子,是在小河的哺育下長大的,我離不開小河,如同村民們離不開自己的家鄉(xiāng)。

  小河啊,你綿綿不絕的流水,正如我對家鄉(xiāng)的愛,源源不斷,永不枯竭。

  優(yōu)秀滿分作文 篇10

  人生如同打算盤,該加就加,該減就減,才能譜寫快樂人生。

  從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考,生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算,每個人都想在生活中去不斷增加些什么,但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說:“付出才有回報”,在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?鞓返娜硕际翘焐摹皵(shù)學(xué)家”,因為他們擅長加法與減法運算,增加美好的減少不美好的,讓自己的生活充滿快樂。

  增加熱情,減少冷漠。高爾基曾說過:“青春是熱情的太陽!蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時期發(fā)出過“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”,對周圍的事物漠不關(guān)心,沒有熱情缺乏敏感,仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候,全國的局勢還不穩(wěn)定,但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo),最終建立了我們偉大的祖國。所以,同學(xué)們增加一點熱情,減少一點冷漠吧!

  增加寬容,減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會,人的整體狀態(tài)都非常浮躁,對人對事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過這樣的體會,在某個比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了,可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾,認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大,可能是評委在選擇選手時的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因為這樣的失敗,你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以,同學(xué)們增加一點寬容,減少一點抱怨吧!

  增加責(zé)任,減少嘆息。對你而言,責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞,將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些,為別人多考慮一點,那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極,也更容易完成任務(wù),在面對困難時也不再嘆息,而是微笑。所以,同學(xué)們增加一點責(zé)任,減少一點寬容吧!

  孟子說過“魚與熊掌不可兼得”,其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂,就要放下對快樂的執(zhí)念,停止負(fù)面的思考,主動去承擔(dān)一些看似困難的事情,學(xué)會運用加減法來生活,你會擁有一個快樂人生。

  優(yōu)秀滿分作文 篇11

  回憶就像一部青春的電影,每一次想起,總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。

  記得那年,穿著黑色襯衫,天藍(lán)色牛仔褲,和一雙白色運動鞋,剛從大學(xué)畢業(yè)來自城里的你,成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛,清澈而明亮,配上一臉的單純,就像是一個靦腆的大男孩。

  你自我介紹時,滿臉微笑的站在講臺上,看著臺下稚氣未脫的我們,開心地說:“你們長得真可愛,我很愿意和你們做朋友,希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們能一起快樂的度過!币痪浜唵蔚拈_場白,一下拉近了我們間的距離。

  你的課生動有趣,每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪,每一個數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題,也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽,那時的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。

  你也很照顧我們,冬天,你會為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天,你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病,你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。

  天下沒有不散的宴席,你要回到城中了,在一個春日的上午,陽光照射在講臺上,上面堆滿了我們送給你的禮物,有零食帖,有信封卡片。當(dāng)你看到時,你的眼睛濕潤了,拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力,一邊發(fā)一邊說:“你們要好好學(xué)習(xí),將來來城中看我,不要難過,你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來,看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷,我們結(jié)束了三年的難忘時光。

  最近,我在街道上偶遇到你,盡管時隔很久,但我一眼就認(rèn)了出來。當(dāng)你知道我后立即邀請我倒茶館中,熱情地問我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣,后來有沒有分班。雖然你已不做老師,可是卻清清楚楚的記得我們每一個人,正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。

  有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷干凈?晌艺J(rèn)為,回憶是埋藏在沙灘中的貝殼,每一次沖刷只會愈發(fā)潔白。

  我們相遇在彼此的純真歲月,因為愛,刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師,再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過,所以不遺憾。

  優(yōu)秀滿分作文 篇12

  思緒不停的往前回憶著,想起曾經(jīng)和您一起的點點滴滴,像錄像帶一樣從大腦中浮現(xiàn),那月,那天,那時,我都回味起來了。

  春天,您總是要起的比上班時間早半個小時,一個人在廚房靜靜的為我和父親做著針線活或是忙點雜七雜八的小事。我知道,做這些并不是為了打發(fā)時間,而是等待送奶人的來臨,當(dāng)她到來時,你便開始忙早餐,做著我愛吃的西紅柿雞蛋面,一邊用溫水為我熱奶,等您忙完這一切,我們才剛剛開始起來。

  自從我來了,您一直這樣,從未更變,偶爾我會問您:“您整天這樣做不累嗎?”您只是說:“春天天氣干燥多喝奶對身體好,何況你正在長身體,那就更應(yīng)該吃足喝飽了!

  夏天,您總是說我是大小姐命,冷了怕冷,熱了怕熱,因此,我每次放學(xué)回家,都能在廚房的小碗里,看到一支我最愛吃草莓口味的雪糕,剝開雪糕袋子,美滋滋的吃起來。家里不富裕,所以節(jié)儉的媽媽在大夏天,只買了個小小的電風(fēng)扇,但卻只放在我的床頭,不管天有多熱,您從來不舍得把我屋的電風(fēng)扇拿去用用。

  那時,我問您為什么這樣,您卻說:“俺閨女得熱不著就行。 本褪沁@樣樸實的話,觸動我內(nèi)心的涌動和不安。

  秋天,滿處皆是碩果累累,大量的美味水果紛紛來到我們眼前,您知道我很愛吃水果,所以家里的水果從未間斷過。

  那時,我又問,您卻總是說:“水果太甜。很膩,我不喜歡吃”

  冬天,我是個大懶蛋,所以對于換衣服的時,我總是喜歡過個三五六天,然后一次性換下來,最后把厚厚的一挪衣服放在床頭地上,便撒手不管了。

  但每次到了第二天早晨衣服變神奇的消失了,我一抬頭,看明媚的陽光,才發(fā)現(xiàn),我的衣服正干干凈凈的晾在了外面對于這事您一直毫無怨言默默地做著。

  我記得有一年冬天,您的手被嚴(yán)寒的天氣凍裂了,加上工作的原因變得更加嚴(yán)重,裂得就像熟透了的石榴一樣,即使這樣也沒能你阻擋你堅持為我洗衣服的毅力。

  那時,你只是說:“一個閨女家家的要懂得愛干凈!

  這些瑣碎的事看似平凡,但我卻真真切切的感受到了母愛的偉大,這些零零碎碎的小事對我來說她就是我此身最大最值得驕傲的幸福。

  優(yōu)秀滿分作文 篇13

  晚上,我倒在床上,陪我媽翻照片,我媽在以前家里的照片都翻出來了,一張一張地拿到我眼跟前兒,對我笑呵呵地說,你看看你小時候,多頑皮。是啊,六年前我真是不知天高地厚的小子。

  六年過去了,一切怎么會有這么大的變化呢。六年,怎么突然就六年了呢?

  小時候,微微、文靜和我,我們仨整天黏糊著;微微去哪,文靜和我就屁顛屁顛地跟過去。因為我們仨長得實在是太像,整天跟連體嬰兒似的誰也離不開誰,所以不認(rèn)識的人總以為我們仨是從一個娘胎里蹦出來的。

  不知道是多少年的事了,只知道當(dāng)時我們說話還咿咿呀呀地,但是小小的我們卻很蠻橫,動不動就揮刀弄武,比男生還男生。

  記憶里總是依稀的記得小時候的那件事:

  我們仨去泥地里,一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒,“讓我們拿起倆漿……”。路過一片空地,看見一個小女孩在空地上一個人在畫畫,那時候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞;只是覺得那小女孩挺可憐的,我們正想過去把她來和我們一起玩時,看見兩個跟我們差不多個兒的男孩正驅(qū)趕地走,那小女孩哭了,跑向我們說,姐姐,他們欺負(fù)我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地,就像一個餓肚子的嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣,那個叫心疼啊。

  我們仨氣勢洶洶地跑過去,“誒,你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀?快跟她道歉去!”

  不知道是因為我們一副兇神惡煞的樣,還是別的什么,那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。

  天慢慢的暗下來了,太陽就在我們渾然不知的年代中下山了;耳邊,那是烏鴉還是麻雀的聲音;童年里,是父母的教訓(xùn)。

  “女孩子家家地怎么沒有女孩子樣?從上到下,嘖嘖,全是泥。!怎么又欺負(fù)別人了!你就不會文靜點嗎?”

  “孩子他爸,你少說兩句孩子會嚇著的。”

  “她會嚇著?她會嚇著就不會惹事生非的了!快去道歉!”

  “叔叔阿姨對不起,我們不是故意的……”

  “別這么說,我們家小北也有錯,不怪你們!

  “別這么說,我們家小楊也有錯,不怪你們!

  我們五個人都笑了,笑得如此溫馨。

  最后,我們成為了最好的哥們。

  優(yōu)秀滿分作文 篇14

  鈴……下課鈴響起,老師一邊收起自己的課本,一邊向我投來“意味深長”的一瞥,我心里一毛,上課犯困被發(fā)現(xiàn)了?心里頓時敲起了鼓。

  老師想要說什么,卻欲言又止,扭身走出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我緊繃的心一下子松下來了,趴在桌上,倒頭便睡,抓緊這寶貴的課間十分鐘休息一會。昨天忙數(shù)學(xué)作業(yè)太晚了,今天第一節(jié)課,不由自主地就犯困。朦朧中,咚咚咚,腳步聲響起,一位同學(xué)急匆匆向我跑過來——是我平日里較好的一位同學(xué)。他略帶著焦慮神色,上氣不接下氣急著想要說些什么。

  “老師……他找……找你,好像有事。”他氣喘吁吁地說。我一下子驚醒過來,睡意全無。剛剛松下的神經(jīng)突然間又繃起來,緊張地問道:“什么事?”“不知道,好像說……是關(guān)于你最近的表現(xiàn)……”他又匆匆跑遠(yuǎn)了。

  看來一場暴風(fēng)雨又不能幸免啦!班主任的課也敢出問題,想起嚴(yán)厲的老班,我這腿肚子有點朝前轉(zhuǎn),我忐忑不安地擠過擁擠不堪的樓道。是不是因為上課犯困?還是那本私藏的小說被發(fā)現(xiàn)了?還是前天的小測分?jǐn)?shù)太低?不安像雨后的雜草,在內(nèi)心恣意滋生。不覺間,那扇半掩的門已悄然出現(xiàn)在面前……

  “老師們好!”我用僅自己能聽見的聲音念了一句報告,無人回應(yīng),我便小心翼翼閃入辦公室,繞過一臺又一臺辦公桌,悄無聲息地站在了班主任的身邊,他仿佛四下空無一人一般繼續(xù)手頭的工作!袄蠋,……我來了……”嗓子里擠出來的幾個字,聲音小得甚至比不過蚊子的嗡嗡。老師沒吭聲,老師都懶得理我了,莫不是給我一個下馬威?一定是暴風(fēng)雨前的安靜呀!

  終于,班主任回頭看見了我,還是他那張毫無表情的嚴(yán)厲的臉,目光像刀子一樣割過我的臉龐。瞬間,我感覺臉上火辣辣的,趕緊低下了頭。

  “你把柜子上那摞試卷抱回教室,下節(jié)課講。”難道就這樣結(jié)束了?我抱上那摞卷子,離開前向他投去最后一個困惑的目光,可是老師沒有再多的任何表示,又低頭伏案工作,我只好悄悄離開。

  就在踏出辦公室門的那一刻,我瞥見了墻上的日歷,“4月1日”上圈了一個紅紅的圓。

  優(yōu)秀滿分作文 篇15

  今天,我在我家的當(dāng)鋪里看見了一件有趣的事情:中午的時候,我去踩單車。踩到路邊的時候看見了一只金黃色毛身白色肚子的小狗。我懷疑它是沒有人要的一只小狗,就踩車去那只狗的旁邊。

  只看見它一溜煙就跑了,我那時很生氣就踩單車去追那只狗。那只狗看見我追來了就越跑越快了。我看見了也跟著它越踩越快,他一直跑我就一直追著它。當(dāng)它跑到一個人的旁邊時,它停住了腳步,好像在說:“他是我的主人,你要是再追來,他就罵你這小妮子!蔽衣犚娏怂脑捲谛睦镎f:“要是給我再見到你我要將你碎尸萬斷!闭f完后那個主人和它回去了,我又回去踩單車了。過了差不多一個小時,我又回到剛才和那只狗相遇的地方,我還以為它在那兒,可是它不在那里。又過了差不多半個小時,我再次回到那里,想看那狗有沒有在那里。

  這次它終于現(xiàn)身了,它好象一直都在等我來似的。它看見我來了說:“你終于來了,我在這里等你兩分鐘了!薄鞍?兩分鐘?我還以為你在著等很久了呢,原來只有兩分鐘。”那只狗說:“兩分鐘不是很久嗎?難道還有比兩分鐘還長的時間嗎?”我回答道:“當(dāng)然有了,有一個小時,兩個小時,三個小時,四個小時總之有很多,一個小時等于60分鐘,你看看是不是比你的時間長。”它說道:“原來還有這么長的時間,看來我得去看看書了。”“恩!薄奥冶緛硎钦夷闼銖埖模铱刹粫僮屇闾优芰,這次我要跟你“比賽”!彼f道:“好啊,比什么?賽跑還是打架?”“什么都不是,是比賽誰的學(xué)問多。”“好啊!薄伴_一些屬于智力的問題,我先開題目,請問:貓是誰的師傅?”它說:“是老鼠的師傅,哦,不是,是老虎的師傅。”“那老虎可以欺負(fù)貓害怕的一種動物,你猜到它是誰嗎?”它回答道:“是狗嗎?”我說:“對了,那你就應(yīng)該聽我的話。”“你又不是老虎,我為什么應(yīng)該聽你的?”“可我是屬老虎的呀!”“這,這!薄皼]得說了吧,那你就輸了喔!”“我,這,哎……”“耶!我贏了!”“我們明天再比過。”“好!蔽覀兙突ハ嗾f再見了。今天的中午很開心。

  優(yōu)秀滿分作文 篇16

  有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”。

  母愛是相伴一生的盈盈笑語,母愛是漂泊天涯的縷縷思念,母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛是兒女成長的殷殷期盼。

  人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,這是偉大的愛。

  每次懷念往事,我總會想起母親為我付出的一切:在我成績不理想時,她總會安慰我、鼓勵我;在我生病時,她總會關(guān)心我、呵護我;在我遇到困難時,她也會激勵我、幫助我。

  母愛是世界上無與倫比的偉大的力量。

  我曾經(jīng)看到過這樣一則報道:在一個塌陷的工地,一位母親為了救自己的孩子,不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那個在母親懷里啼哭的孩子時,所有在場的人都落淚了。他們都不相信這位弱小的母親竟然有如此大的力量,她躬著背,為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量啊!還有什么愛能夠和這樣的愛相比呢?

  我的母親是一位普通的家庭婦女,她每天起早摸黑,照顧我們兄妹四人的衣食住行。記得那次臨近期中考時,我患上了流感,不能去上學(xué)。母親雖然也很著急,但卻沒有表現(xiàn)出來,她不僅每天要照顧我,還要幫我復(fù)習(xí)功課。一星期后,我的病好了,而母親卻累倒了……

  母親,是您用愛為我構(gòu)造了生命的天堂,是您用愛為我遮擋住烈日風(fēng)霜。

  母愛,是多么無私,多么偉大。∷悄敲醇(xì)膩,那么溫暖人心,就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;又象一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;還象一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  在我們的人生道路上,母親為了我們的成長付出了多少心血,傾注了多少慈母之情!就讓我們一起來留意母親的微笑,母親的憂慮,母親的快樂和痛苦,珍惜這平凡而偉大的愛吧!

  優(yōu)秀滿分作文 篇17

  今年春節(jié)的一天,一大早,我們懷著興奮的心情,從家里出發(fā),到快樂農(nóng)莊去踏春。

  來到苗圃,放眼望去,我被一片花繁葉茂的果樹林迷醉了。粉紅的桃花,雪白的梨花,桃紅的三角梅……都開得笑盈盈的,萬紫千紅。在陣陣微風(fēng)吹拂下,枝葉輕輕地?fù)u曳,宛若碧波蕩漾,在陽光的照耀下,那醉人的綠也閃爍著點點金光。我們一邊走一邊觀賞春天美麗的景色。你看,那棵樹怎么長得像金元寶似的?哦,原來是園藝師的作品。路旁的小樹苗都長出了嫩嫩的枝芽,一陣風(fēng)吹來,樹枝擺了幾下,好像在說:“歡迎你們來游玩!

  順著那條蜿蜒的石板路往前走,我們來到一塊大草坪,草坪上的小草迎著微風(fēng),向我們頻頻點頭,小草上面還有一顆顆露珠,就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。還有許多叫不出名的花兒,正在爭先恐后地向我們展示春天的魅力。

  快看!那里有許多雕像,個個雕得栩栩如生,逼真動人。有老鼠、有兔子、有虎等等。那里有一只鐵牛非常神氣地抬著頭,看著我們,好像放開嗓子叫道:“歡迎光臨!”那邊還有用木頭做的七匹狼栩栩如生,那只領(lǐng)頭狼更是張牙舞爪,似乎要向我們撲來。

  順著那條蜿蜒的石板路往前走,我們來到一塊大草坪,草坪上的小草迎著微風(fēng),向我們頻頻點頭,小草上面還有一顆顆露珠,就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。還有許多叫不出名的花兒,正在爭先恐后地向我們展示春天的魅力。

  快看!那里有許多雕像,個個雕得栩栩如生,逼真動人。有老鼠、有兔子、有虎等等。那里有一只鐵牛非常神氣地抬著頭,看著我們,好像放開嗓子叫道:“歡迎光臨!”那邊還有用木頭做的七匹狼栩栩如生,那只領(lǐng)頭狼更是張牙舞爪,似乎要向我們撲來。

  不知不覺,時間很快地過去了,我們感覺肚子餓了,便來到亭子里,吃午飯,看著滿園春色,不禁想起了宋代詩人葉紹翁的那句著名的古詩“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

  優(yōu)秀滿分作文 篇18

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾配偶,女性雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、辦理、收獲……一年四季,女性用眼睛觀察世界,男人用雙腿測量日子。時光如水,卻一直未沖刷掉彌漫在他們臉上的美好。

  當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁疵篮脮r,他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床幻篮媚?”男人說:“我盡管雙目失明,但她的眼睛看得見!”女性說:“我盡管雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路!”

  這便是美好,一種達(dá)觀曠達(dá)的胸襟,一種左右逢源的人生佳境!

  具有了這種胸襟,心靈猶如有了源頭活水,不時滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現(xiàn)美好,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品嘗“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影門庭若市高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的憨厚寧靜。這便是達(dá)觀,這便是美好。

  具有了這種胸襟,心靈則空明清澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“能夠調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。具有一份往常的'工作,能感遭到日子的平和閑適。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲:“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地知難而進,瀟灑地“坐看云起云涌”。這便是達(dá)觀,這便是美好。

  具有達(dá)觀的人生態(tài)度是美好的支柱。而美好是達(dá)觀抵達(dá)的目的地,要想自己美好,就要首先具備達(dá)觀的精力。

  日子是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:具有一個正確的視角,你會發(fā)現(xiàn)日子原來如此的美好。讓我們像那對配偶相同,具有這種日子態(tài)度,去發(fā)覺美,發(fā)覺美好吧。

  優(yōu)秀滿分作文 篇19

  驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自己如此幸福。

  和煦的三月暖陽

  我想起了熱騰騰的豆?jié){,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好,享受著豆?jié){那淡淡的清香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點,喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過豆?jié){,一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){,我想不到自己這么幸福。

  溫馨的七月夏風(fēng)

  當(dāng)我開始在食堂吃飯時,就已標(biāo)志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個同學(xué)的手中。突然,小剛擋住了我行進的腳步,他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說:“你的鞋帶散了,系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼?其實每個人的心中都裝著62個同學(xué),我想不到我這么幸福。

  涼爽的十月秋風(fēng)

  星期六放學(xué)回家,公共汽車上學(xué)生特多,待我上車時,車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車

  又搖搖晃晃,我兩腿發(fā)抖,兩只手緊緊抓住車柱,不敢放松。身旁突然傳來一個聲音:“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去,是一名陌生的男生,由于拘謹(jǐn),我支吾著說:“不用了,還是你坐吧!贝藭r,我心里似拂過和煦的春風(fēng),流過甘甜的泉水,萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒,就堅持讓我坐。這一刻

  我能感到一種意外的幸福。

  原來,幸福時時刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀著

  朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一角,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。

  優(yōu)秀滿分作文 篇20

  在成長路途上,我向前走,卻向后看。

  ——題記

  花開,鳴蟬。

  葉落,飄雪。

  歲月的流逝讓我感嘆生命,匆匆之間,我已走在十五歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀(jì),我向前走,卻向后看。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!倍享懫疬@一首詩。故園,一個讓我魂牽夢縈的地方。一種剪不斷,理還亂的情絲遺留在那兒。

  “為賦新詞強說愁”的年齡讓我們開始回憶――

  春,悄悄地來到故園的小路上。輕輕的,伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機,像一個頑童似的。吹開了野花,吹暖了河水,吹綠了柳芽。一夜之間,我的沉悶的心情一下子被喚醒了,走在這小路上,我心中有說不盡的舒意和快樂。我突然想起小時候我和我的好朋友在這里摘野花,扮家家。我的步伐停了下來,轉(zhuǎn)過身來,回頭看,似乎雪兒,恒,馨,婷還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。朋友,是不是我在成長路上遺失了你們呢?

  小學(xué)畢業(yè)了,我和麗,娟,燕一起相約在這里。我來的時候,他們還未來。小路兩旁綠草如茵,樹木成蔭,陽光透過繁密的樹蓋,在路上留下斑斑點點的陽光影子,整個小路上,似乎只剩下熱風(fēng)與樹葉的游戲發(fā)出的沙沙響聲和陣陣蟬鳴!班!又在想什么?”她們來了,我轉(zhuǎn)過身,擠出一個笑臉!澳憧偸沁@么讓人擔(dān)心,人嘛,樂觀一點。 毖嗾f!俺踔袥]有我在身邊,依然要快樂!”麗說!皼]關(guān)系,雖然不在一個學(xué)校,但還能見面!”“是啊!”我們都笑了。相信我,在你的成長旅途上,我永遠(yuǎn)在你身邊。小學(xué)的往事在身后慢慢消失,我們笑著看著她的離去。

  秋日,落葉,夕陽。為什么她們總是勾心斗角,人不可以互相信任嗎?我又哭了,友誼的流逝讓我心痛。整個世界是金黃的,可是“夕陽無限好,只是近黃昏。”不知為什么,我吟起了這么憂郁的詩!跋嘈盼遥谀愕某砷L旅途上,我永遠(yuǎn)在你身邊!蔽蚁肫鹞覀兊募s定,我含著淚笑了,我要堅強!一片落葉落在我身上,再見,我的煩勞。回頭看見漫天的黃,我的心踏實了。

  優(yōu)秀滿分作文 篇21

  柳絮在春風(fēng)吹拂下隨處搖擺,擋住了我的視線,看不清前方的路,我繼續(xù)前進,走出了柳絮的紛飛,繼續(xù)走在路上,向遠(yuǎn)方出發(fā)!

  ——題記

  走在路上,偶然回首,翻開了塵封的日記,驚奇地發(fā)現(xiàn):這一路,早已嘗盡了酸甜苦辣,自己也脫去了稚嫩。

  酸——別是一番滋味在心頭

  那次在重要的考試中失利,我呆呆地坐著,望著蒼老的課桌,聽著老師用嘶啞的喉嚨指責(zé)我,嗓子里酸酸地,這感覺一直涌上眼眶,淚,一泄如注。

  走到了走廊上,扶著欄桿,在高高的五樓上遠(yuǎn)眺朦朧的遠(yuǎn)山,任憑雨水打濕了我的頭發(fā),浸濕了校服。“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院,鎖清秋……”吟起了這首詩,心仿佛一面鏡子,被狠狠地打碎。一股熱流流過臉龐,流進了嘴,分不清是淚還是雨……

  但我知道:我在路上,我在成長。

  甜——微笑,你最好的回報

  朋友讓我去買一本書,這本書她找了好久,都沒有找到,我深知難度巨大,但還是答應(yīng)了下來。

  等我跑遍了大大小小二十家書店,腿幾乎像一折就斷了的火柴。等朋友走到了門樓,我把書遞給她,她輕輕撫摸著書,沖我笑了一下,可以說,那一刻,我的世界春暖花開。友誼之花,那時頃刻綻放。

  苦——苦盡甘來

  “先甜后苦就會越來越苦,先苦后甜就會越來越甜”這話一點都不假。“颂斓能娪(xùn)累得我們這些“小皇帝”“小公主”前傾后仰,簡直都快崩潰了。灼熱的大地、晴朗的天空、弱小的樹蔭,無一不是一種考驗!最后一天老班搬來了幾個瓜,大家狼吞虎咽吃完后,無一不笑了:“吃得苦中苦,方為人上人。吃得苦后瓜,才知苦盡甘來!

  是啊!走在路上,酸甜苦辣的生活給予了我們歡快的節(jié)奏,我們的生活才有了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”般美好的意境。

  來吧!朋友,用你最高昂的聲音同我們宣誓:“吃盡酸甜苦辣,走在路上,我們不孤單!”

  優(yōu)秀滿分作文 篇22

  很多時候,父母的愛就像那天空中飛過的鳥——時常飛來,卻又不留痕跡。那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作。我打掃完教室里的衛(wèi)生,開始收拾書包,準(zhǔn)備回家!稗Z隆隆——”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾——喔!太好了!是爸爸,還有媽媽?伤麄兠總人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大!合打一把,兩個人都會被打濕。

  我這把傘給詩豪。”爸爸說著忙把傘伸過來!拔液桶职执蛞话!蔽艺f著跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中??那一刻,我感到好幸福好幸福。朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起,那天上學(xué)太匆忙忘了帶作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,開車把本子給我送到教室里;我想起,那天打籃球忘了回家的時間,媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影;我想起,給出差在外的爸爸打電話時,電話那頭他急切的聲音:“保險絲在陽臺上的工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀,小心點,小心點!”;我想起,每遇到考試,媽媽總會一再叮嚀:“不要慌,相信自己!”

  太多太多的往事一瞬間涌來,讓我不覺潸然淚下,分不清是雨水還是淚水。父母的愛就像百合的清香,芬芳四溢,沁人心脾,卻又無跡可尋。這個世界上,可能沒有人會說不愛自己的父母,可又有誰能真正報答父母之愛的萬一呢?在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會疲憊。我永遠(yuǎn)不會忘記,爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙灿肋h(yuǎn)不會忘記,媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生太過漫長,此刻就是幸福。

  優(yōu)秀滿分作文 篇23

  語文這東西曾幾何時,我們已全然忘記語文是什么東西。只是機械地把一些文學(xué)性的知識刻進腦子里。

  假如給我一點想象的空間,我想我可以把它形容成這幾種東西:醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過這種感覺?

  盛夏的星空下,回憶剛剛讀過的一則故事,那些字里行間流露的情感在腦中縈繞,幻化成一幅幅生動的畫面。又恰好,那是一則感人的故事,開始你可能會義憤填膺地咒罵其中的壞人,同情并感動于其中的善良與美好。慢慢地,你會發(fā)覺在那些掏心掏肺的吶喊過后,胸腔里滿是微酸的感覺,就像有人在你的胃里倒入了一杯醋,然后不斷地發(fā)酵,而內(nèi)心里的文字開始清晰地呈現(xiàn)。語文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學(xué)語的時候,或者稍稍可以說一些不連貫的話語時,你更喜歡做的是捧著一本小人書而不是對著一堆小棒數(shù)一二三四五。

  語文容易讓人產(chǎn)生興趣,就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻,你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美,你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。語文不是時時服從于我們的奴隸,它也會發(fā)怒。當(dāng)我們覺得語文實在太容易的時候,它就會毫不留情地給我們一些教訓(xùn),它會摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因為考試失利而痛苦的時候,是不是就會感覺一股苦味從心底蔓延?這就是忠實的朋友給我們的一個小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的過失。語文這東西,像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。語文這東西,你與它真心相待,它就會回報你一顆火熱的心。我們常常因為有了它的陪伴,生命變得絢麗多彩。語文是抽象的東西,但語文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅實的腳印。

  我們終將老去,然而語文卻會永遠(yuǎn)年輕。語文這東西,讓我們眼中含淚,卻嘴角上揚。

  優(yōu)秀滿分作文 篇24

  “愛”跟“感恩”是宇宙的中心,“愛”跟“感恩”能恢復(fù)社會安定、世界和平。——題記

  也許,我的前世是一滴晶瑩的淚,由冷山寺的佛眼,墜落萬丈繁榮。在漫天飄動的節(jié)令,凝成枯碎花瓣上相思的露,卻喚不醒沉睡的精靈,只好在凌晨中悄悄化去。而你那笑顏猶如包容百川的海水,深不見底。使我一顆浮躁的心靈沉靜。然而,我不懂。我不懂您那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手承載了多少的愛意。因此,我做錯了太多,太多太多。一次次地將您的美意辜負(fù),一次次地使您的笑容凝結(jié),一次次地讓您的皺紋拉起。而您,而您卻從未有過半句埋怨的話語,從未在我面前罵過我一句。從未有過。

  記得那時,一輪明月高掛在龍山城的夜空,刺骨的寒風(fēng)吹打著您枯黃的面孔。那時,您的手捏著一片狼藉的考卷不斷顫抖。那一雙蒼老的眼神中盡是痛苦之情,淚水已侵濕了那個37分的絕望。而我呆泄的低著頭,一動不動的,不敢看你,生怕你會嚴(yán)厲的責(zé)罰我。這時,您顫抖地將手抬起,我害怕的閉上了眼睛,無助的等待著你憤怒的一擊。但是這時,你卻溫柔地把我抵擋的力量化開,輕輕的嘆了一口氣,微笑的看著我,說著鼓勵的話,告訴我400不要灰心。而我卻不難聽出您話中深深的失望之意,看出您眼神中隱藏的悲鳴。長相伴,雅韻悠然。冰弦纖指,情意暗牽。綾臭樓,攜手雙仙。最愛窗外,秋水長天。盼十年渡,百年枕,千年緣。然而月有陰晴圓缺,人有酸甜苦辣,梁;缫巡恢,曾經(jīng)的共舞化風(fēng)格中瑟瑟的相擁;那富麗浪漫的愛情之船也早已重睡于冰涼的北大東洋底。我愛慕他們,因為生逝世相守才是人間永遠(yuǎn)的幸福。俗世中多少有初無終的愛情,讓人良久、很久都無奈釋懷;蛟S只有親情,才是世間至上之道吧。然而憑一顆晶瑩的淚,將流不完的傷悲,流不盡的心碎,在人間化成飛灰,又有誰信手拈來聊笑,又有誰會在我的故事里留下他的眼淚?只有母親會靜靜的守候我一生的吧

  優(yōu)秀滿分作文 篇25

  萬山逶迤足下,一水洪峰踏過,站在山岡高坡,歷史如落葉秋風(fēng)般——————在不可一世的繁華之后,是落葉的飄零。

  李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁洋……只因要戰(zhàn)勝自己!邀明月之滿懷,舉酒觴之高遠(yuǎn),我倘徉在這個歷程之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情!

  大觀園里的人情分離,桃花樹下的三心結(jié)義,取經(jīng)路上的險阻橫生,聚義堂前的豪情壯志。三春事業(yè)負(fù)東風(fēng),明月梅花一夢。一部紅樓,有作者多少自傷。唐太宗一句“以史為鏡,可以知興替”,誰知千年后紅樓一記竟道盡興替。大觀園的盛衰興敗怎能不令人感慨萬千?三國中的亂世紛爭,僅蘇子的一首詩就能概括:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰?遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酻江月!敝T葛武侯的上知天文,下曉地理,神機妙算,運籌帷幄,曹操的雄心勃勃,劉備的禮賢下士,關(guān)羽的忠肝義膽,張飛的豪放直爽,趙子龍的驍勇善戰(zhàn),曹植的才華橫溢,數(shù)十年沙場馳騁,嘆天下終歸司馬!追蹤大唐,唐僧師徒四人,歷盡艱險,終成正果。孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶做,沙悟凈的吃苦耐勞,唐三藏的菩薩心腸,在長途漫漫的取經(jīng)路上,劈波斬浪,駛向前方!這四大名著無不敘述著一種戰(zhàn)勝自己、生的意志!

  縱觀歷史,屈原被逐出國而創(chuàng)離騷;曹雪芹病魔纏身而著紅樓夢;司馬遷遭受宮刑而創(chuàng)史記;奧斯特洛夫斯基面臨病魔卻著鋼鐵是怎樣鑄成的;海倫·凱勒受身體摧殘而苦學(xué)5國語言,并著有14部巨作。這些人的身上無不體現(xiàn)著堅強的品質(zhì)!

  汨羅江的水流更加兇猛,易水河畔的夕陽更加紅烈。我不禁笑道:少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,烈火再練雙百日;埃瑪嘟痄摚駥⒃囦h芒

  優(yōu)秀滿分作文 篇26

  我是一個處處逞強,膽子似乎很大的人,其實我也很膽怯。

  上個星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫(yī)院照顧,我獨自一人在家。

  一開始,妹妹在玩游戲,我們倆還聊著天兒?删劈c往后,妹妹回家了,我心中升起了一絲驚駭。

  我站在窗邊,正是月黑風(fēng)高,冷風(fēng)嗖嗖,不時還傳來幾聲慘痛的鳥叫聲,我不禁打了個寒顫。我突然想到了"小偷",我懼怕他從哪個窗戶翻進來,于是三步并個兩步,把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了,心里才算結(jié)壯了點兒。街上燈火通明,卻寂靜無聲,讓人感到怪異。其實我也很膽怯。

  窗邊不敢久站,我又玩起了游戲。我下著五子棋,總感覺背面有一雙眼睛盯著我,卻不敢回身去看,我渾身冷汗,心想:背面莫不是"死神",轉(zhuǎn)一次身就減一年壽數(shù)。我越想越離譜,嚇得差點趴在地上,因為心神不寧,下棋時被對方窮追不舍,成果慘敗。游戲背面幻覺處處,其實我也很膽怯。

  時刻已經(jīng)很晚了,我關(guān)了電腦,準(zhǔn)備睡覺。衛(wèi)生間漆黑一團,似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機,令人不敢向前。我咬緊牙關(guān),徑直沖向衛(wèi)生間,手指飛速一彈,燈亮了。我松了口氣,看來很安全。

  洗漱完畢,我向臥室走去。睡在床上,總感覺不結(jié)壯,如同早有人知道我一人在家,準(zhǔn)備深夜掠奪。我難以入睡,只好起來看書。書中盡情敘述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛里,拋去了一切雜念。已經(jīng)是清晨了,生物鐘提醒我必須得睡覺了,我輕輕地鉆進被窩,望著天花板,影子在逐漸改變,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出現(xiàn)在腦海中,不知過了多久,我才進入夢鄉(xiāng)。

  其實我也很膽怯,怎么才能讓自己膽大起來呢?

  優(yōu)秀滿分作文 篇27

  去年夏天,學(xué)校組織我們參觀了國家博物館。在那里我了解到了紅軍長征兩萬五千里的事跡后,被革命先烈們不怕苦累開創(chuàng)新中國的精神所打動,我想自己作為一個有志向的青年人,也要為自己擬定一個關(guān)于未來“長征計劃”!

  沒錯,作為一名臨近中考的初三學(xué)子,我的“長征”計劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計劃。

  首先以語文作為我“長征路”的起點。我利用課余時間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書目。漸漸的,我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的文字所吸引,這一本書就像一個個有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣,在給我講著一個又一個蘊含豐富人生道理的故事,不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里,我開始對每件事都抱有獨特的見解,有一次語文老師提問大家認(rèn)為祥子是不是一個懦弱的人,只是當(dāng)時那個社會帶給窮人的壓迫與痛苦太大了,不讓好人有出路。說完我擔(dān)心的望了老師一眼,沒想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容,并大聲宣布答打得很好,我在心底暗暗竊喜,在奔向中考的“長征”路上,我又往前邁了一步!

  可有喜悅也會有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”,我的成績總是因為數(shù)學(xué)而拉了后腿,但是我心底總有一股勁,支撐著我去當(dāng)一個“打不死的小強”,我開始在下課后找數(shù)學(xué)老師問題,一步一個腳印,這節(jié)課的課間我學(xué)會了一道題,下節(jié)課間又學(xué)會了一道題,功夫不負(fù)有心人,我進步了。

  果然像老一輩人所講,紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能夠堅持下來的原因是因為他們有信念、有目標(biāo),讓們想要一個安寧和諧的社會,而不是一個動蕩不安的國家!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,有流血的提防就有犧牲,就像我的“長征路”一樣,路上會遇到挫折和困難,但我應(yīng)該有勇氣去完這條路,路是我自己選的,要是想放棄或轉(zhuǎn)個彎那都是沒門,我要讓自己的“長征路”變成真正意義上的長征路。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  優(yōu)秀滿分作文 篇28

  又是一個霧天。迷茫的天。

  我曾以為,時光就像一縷細(xì)沙,只要我攥緊它,磨平它的棱角,它就永遠(yuǎn)是我的,沒想到——握在手中卻流失于指縫……

  “鈴鈴鈴”

  鈴聲一響,考場一哄而散,還有幾次離合值得我等待?

  獨自行走在霧茫茫的人行道上,遠(yuǎn)處的車打來的光線也變得柔和,誰也看不清誰,就這么一直走,我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角,我瘋了般撕著考卷,丟進垃圾箱,開始奔跑。

  我奔跑了一路,一路上我跌跌撞撞竟來到了一座山腳下。于是,我捂住傷口,獨自向山上走去。

  在山頂上,我找了一席尚未枯黃的草地,放肆地躺了上去,四周靜得詭異,只能聽到我心臟跳動的聲音。跳?它還會跳么?現(xiàn)在我感覺我的心臟就像被氧化的廢鐵,一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個身,“啪嗒”淚水砸在一束草上,不!那不是草,那好像是花苞!我打了個激靈,四周霧茫茫的,看不清,走近每一棵樹木,現(xiàn)在已是初冬,那些樹枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人,我依次撫過它們的身軀,向它們的青春致敬,走到最后一棵樹上,我仰著頭,不禁一驚,那棵樹上,全是花苞,怎么會呢?現(xiàn)在已是冬至了,怎么會……無數(shù)個疑問,于是我開始凝視這些花苞,凝視它們的不羈。忽的,一陣風(fēng)吹來,飄落下了花苞,呵,我不禁冷笑,還是不堪一擊,那么熬不過。我被飄落下來的花苞砸醒了——是啊,我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞?經(jīng)得住磨難的,留下來笑看東風(fēng);經(jīng)不住的就飄落,只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣,不可能像一碗水一樣平靜,這青春路上我們會受傷、會迷茫,但它們都澆痛不了我們心中的夢,有夢就別怕痛,越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向,隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀,就算受傷了,也要站起來,拍拍土,捂住傷口繼續(xù)奔跑!

  霧逐漸退了,陽光竄過指縫打到我額頭上,暖暖的,方向再也不迷茫。

  優(yōu)秀滿分作文 篇29

  “你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……”每當(dāng)我聽到這首動人的歌曲時,我就會想起一個人,這個人就是

  給我一生永遠(yuǎn)摯愛的人——母親!媽媽今年四十多歲,身材中等,由于對我操心太多,臉上也多了許多年老的“痕跡”,所以媽媽與其他同齡的阿姨相比,膚色沒有那么光滑細(xì)膩,倒是略顯的蒼老許多。

  其實以前媽媽并不這么老,在沒有結(jié)婚之前,媽媽在二商店賣貨,上班很清閑,頭發(fā)烏黑油亮,人也很清純漂亮。后來我出生了,媽媽為了更好地照顧我,毅然把工作讓給了別人,從此在家全心全意地照顧老人和我的生活,每一天都是在忙碌中度過的,一直陪伴我上了初中,慢慢的頭發(fā)也就白了起來,后來讓媽媽給染成了黑色的,但我總覺的媽媽的頭發(fā)無論如何都失去了光澤,再也沒有以前秀發(fā)如瀑般的漂亮!有一天早上,我到衛(wèi)生間洗臉的時候,看見一地的黑頭發(fā)我

  忙叫媽媽來,問她是怎么回事?媽媽說:“她在梳頭的時候掉下的!”我問媽媽:“您病了嗎?”媽媽不肯說我也就不問了,后來爸爸也發(fā)覺了問媽媽,媽媽用極其小的聲音說:“是腦瘤。”但還是被我不經(jīng)意間地聽見了,我的心一下子向深淵中跌去,為什么,為什么?媽媽不告訴我呢!頓時,我的眼中有了晶瑩的東西,我不禁為我以前那些對媽媽頂嘴而后悔,現(xiàn)在才知道母愛的珍貴!

  我是多不情愿離開母親,仿佛現(xiàn)在母親就是我唯一的精神支柱,我還沒有報答她呀!望著母親那忙碌的身影,我總想對她說一聲:“媽,您身體有病,就別忙了!”但是有一種力量沒有讓我說出來,因為我心里深深知道:我只有好好學(xué)習(xí)才能改變這個家庭未來的命運,只有這樣才能對得起媽媽!我們要心懷感恩,感恩父母給我們創(chuàng)造的一切,無論你的家庭是富貴還是貧賤,它所帶給你的一切一定都是無私的奉獻,只有這樣這個世界才會永遠(yuǎn)充滿愛!

  優(yōu)秀滿分作文 篇30

  對往事的回憶,往往是那樣美好。從小學(xué)到現(xiàn)在讓我最難忘懷的一節(jié)課是一堂班會課。

  記得那是小學(xué)階段最后一學(xué)期的一個星期三下午,同學(xué)們坐在教室里正靜悄悄地等待老師到來。嘀──嗒,嘀──嗒……走廊上傳來了老師的腳步聲。不一會兒,老師便來到了教室門口。

  她神色凝重地在教室門口站了一會兒,便快速地走到講臺前,說了一聲:“同學(xué)們,上課!”我感覺到一種嚴(yán)肅而又鎮(zhèn)靜的氣氛。同學(xué)們都坐得直直地,將雙手放在課桌上。隨后,老師便開始說了。

  她說:“同學(xué)們,這節(jié)課是班會課,這可能是你們在小學(xué)的最后一節(jié)班會課了,所以,你們一定要認(rèn)真聽我講,知道嗎?”

  “知道!”同學(xué)們異口同聲地答道。我感覺到這兩個字是那樣有氣勢,那樣驚心動魄。接著老師便開始正式上課了,同學(xué)們個個都像入了神似的,坐在那里一動不動地聽著,似乎每個人都非常珍惜這最后的一節(jié)班會課。

  老師講了許多關(guān)于我們在小學(xué)生活的表現(xiàn)以及一些關(guān)于我們以后到了初中要怎樣做等類話,我感覺老師講的每一句話都是那樣仔細(xì),那樣動聽。老師似乎對我們有著一種依依惜別之情,頓時,我感覺老師就像我們的母親一樣,對老師有點依依不舍了。

  在老師講的這些話中有一句話使我恍然大悟,這句話也是我印象最深的一句話,那就是:“同學(xué)們,我很高興,那些以前行為不是很好的同學(xué),后來能夠改正過來,希望他們以后能夠繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。”

  聽了這句話我能明白“那些同學(xué)”當(dāng)中有我,因為我在一年級到三年級的時候逃過幾次學(xué),后來漸漸地改正了,有時還能得到老師的表揚。我相信只要牢記這句話并認(rèn)真去做,我一定會走向成功。

  我真希望時間能倒流,但時間不能如我的愿。當(dāng)我正在想的時候,下課鈴忽然響了。平常那些特別盼望下課鈴響的同學(xué),這時不知怎么的,卻感到怨恨了。

  這就是對我印象最深的一課,我感覺它是那樣美好。它有一句話是我人生的警示語,這句話將會指導(dǎo)我走完我的人生道路。

  優(yōu)秀滿分作文 篇31

  時間,揭開你神秘的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時,化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……

  曾經(jīng),那些流逝的時光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開時間的神秘面紗,并在流逝中認(rèn)清他的面龐。

  過去,那些荏苒的光陰,凸現(xiàn)著成功,一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開時間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個性。

  時光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時間的印記,留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著冰凍的河水,等待著春天,等待著輪回…

  倒轉(zhuǎn)的時鐘記載了過去的點點滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉(zhuǎn)的時鐘預(yù)示著未來的坎坷,預(yù)示著成功,預(yù)示著失敗。

  過去的時間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼云煙,不會再回來;現(xiàn)在的時間有著太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費。忘記過去的點點滴滴,面對未來的坎坎坷坷,現(xiàn)在能做的,只有揭開時間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

  穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價值。時間并不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會在流逝中淘洗出生命的價值。

  時間,沖刺在無形的空間中,無痕無跡,留下的那些回憶,很難讓人忘記;我們,奮斗在流逝的時間里,無怨無悔,做出的那些成績,是生命的意義。

  優(yōu)秀滿分作文 篇32

  新時代是美好的,無論是景還是人,都是值得贊嘆、頌揚的!

  美好的風(fēng)景

  游歷祖國的大好河山:高大雄偉的五岳名山,宏偉壯觀的天安門廣場,歷史悠久的世界文化遺產(chǎn)故宮、圓明園,遼闊延綿的萬里長城,惟妙惟肖的秦始皇陵兵馬俑,舉世聞名的敦煌莫高窟,人間仙境般的杭州西湖……這無不讓我們中國人引以為豪,仰天頌歌,嘆為觀止。

  去年暑假,我游覽了著名的五岳獨尊——泰山。那連綿起伏的山巒,高大巍峨的山峰,云霧環(huán)繞的山腰,簡直就是一件完美無瑕的藝術(shù)品。登上山頂,俯視腳下,只見白云都在自己的腳下飄浮,真是高聳入云。不禁贊嘆道:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。在山頂看日出是十分壯麗的,只見太陽從云層中像頑皮的孩子一蹦一蹦地跳了上去,顏色鮮紅鮮紅的。初升的太陽,像一位剛出生的嬰兒,對一切都充滿了好奇,環(huán)顧著大地,十分的瑰麗壯觀。

  高尚的人

  不僅新時代的景美,人更是如此。孝順母親的陳斌強,背著母親上班;樂于奉獻的何玥,捐獻器官;舍己救人的張麗莉,奮不顧身救學(xué)生;恪盡職守的吳斌,在危急時刻用生命履行了職責(zé)……這一個個熟悉的名字在我們的腦海中留下了深刻的印象。雖然他們是很平凡的人,行為品質(zhì)卻十分高尚。

  在我們的日常生活中,也有著許多這樣的人和事,如:老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,農(nóng)民伯伯辛勤地種植莊稼,父母一心為孩子著想,是多么的平凡樸實,但又很偉大!

  記得有一次,我因肚子痛沒有吃飯就去上學(xué)了,令我沒有想到的是同學(xué)們都來“噓寒問暖”,這個說:“你沒有事吧,捂捂肚子就好了!蹦莻道:“你餓嗎?放學(xué)后我請客。”我十分的感動。老師知道情況后,關(guān)心地說:“走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”在路上,我發(fā)現(xiàn)好像天空更加湛藍(lán)了,樹更綠了,小鳥也在唱著歡快的歌。這件事雖說很小,很平凡,但是體會到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心,他們都是平凡而高尚的人。

  新時代景美人更美,在這里,我要高聲贊嘆這一美好的新時代!

  優(yōu)秀滿分作文 篇33

  風(fēng)和日麗的一個早晨,就在知識淵博的字典公公肚子里,有一群活潑好動的小家伙們正在興高采烈地聊天?墒遣恢涝趺椿厥,它們突然吵了起來。“唉!原來它們是在為了誰比較重要這個問題爭吵呀!”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了,不由得嘆了一口氣。

  像小蝌蚪一樣的逗號首先扭動著滾圓的身子跳出來發(fā)話:“我小巧玲瓏,又能把句子分開來,我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在,小主人讀起來就輕松多啦!”句號聽見了逗號的話,一跳一跳地來到逗號身邊,不服氣地說:“你這個小逗號,有什么可神氣的!你看看我,是個小圓圈,多漂亮。∧軌蛟诰渥雍竺嫘菹,能幫助小主人更方便的讀文章,你比的上我嗎?”這時,大耳朵的問號在一旁聽見了,急忙拉著小圓點妹妹出來,生氣地說:“我雖然長得不怎么好看,但是用處大著呢!我能表達(dá)句子的疑問,有什么疑問,有我出馬,就能輕松搞定!薄拔!喂!”瘦瘦的感嘆號出來發(fā)話了,“你們可別得意,還有我呢!”頓時,那些標(biāo)點符號的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號身上!拔矣质萦朱`巧,又可以替換句號的崗位,小主人用了我,一定可以使句子更精彩!”“Hi!”最后一個標(biāo)點符號開著可愛的小火車毫不示弱的出場啦!哦,原來它就是有六個小點點的省略號。因為它可愛,又用途廣泛,所以它可是符號王國的大明星呢!看,它開始裝可愛般地講話:“嗨!大家好!我是人見人愛,花見花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會用到我,對于這個問題嘛,還是我最重要!”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時候,字典公公慢悠悠地走了出來,心平氣和地說:“孩子們!我覺得你們都是最棒的!誰都不可以缺少,你們應(yīng)該團結(jié)起來,一起幫助我們的小主人!”

  標(biāo)點符號們聽了,都慚愧的低下了頭。

  優(yōu)秀滿分作文 篇34

  每一代有每一代的清風(fēng)明月,然而一代一代地過去,讓我越發(fā)感覺清風(fēng)的力度越來越小,而明月越發(fā)昏暗,不再明亮了,仿佛被什么東西遮住了……

  問題究竟出在哪里?拍賣行里多了幾分假貨;衣物多了幾分奢侈;錢包多了幾分厚度;人與人之間多了幾分自傲。這一代的清風(fēng)明月好像不多了。那么身為這一代的“醒著”的人,就更要找回清風(fēng)明月。

  找回清風(fēng)明月,不是說回到上世紀(jì)八十年代,不是要求形式上的“復(fù)古”就能找回的。而是讓自己心里清楚,隨著一代接一代的發(fā)展,我們得到了什么,同時又失去了什么;哪些是清風(fēng)明月,那些不是;這,是值得我們思考的。

  清風(fēng)明月意味的是什么?它是一種精神上的追求,而不是物質(zhì)的追求;或許有時會需要依靠物質(zhì)作為載體來追求精神上的充實,可千萬不能太看重物質(zhì)而忽視精神追求,迷失了最本質(zhì)的方向;否則只會造成只見樹,不見林的假象,來蒙騙自己。

  日子過得一天比一天“舒坦”,金錢名利一日比一日發(fā)達(dá),物質(zhì)生活幾乎要代替了我們的精神活動。但是你真的過得安心嗎?像行尸走肉一樣被眼前的一件件物質(zhì)所操控著,被動的做這,做那,時不時會給你些“利益和好處”,讓你滿足于物質(zhì)世界。古代哲學(xué)家周敦頤傳承的“太極圖”解釋了一切。太極圖意思的萬事萬物都由相對的兩方構(gòu)成,剛好證實了物質(zhì)生活與精神生活的關(guān)系,世間名利與清風(fēng)明月的關(guān)系。二者相互對立,又相互依存,過多地作用于哪一方都是在違背自然規(guī)律——道。所以想要找回清風(fēng)明月,就必須從極端的物質(zhì)世界回到原有的平衡點,先從自身的內(nèi)心做起。

  相信有一天,人們找回了自己心中的那份清風(fēng)明月,一切問題就都不攻自破了,內(nèi)心也少了幾分痛苦。清風(fēng)會吹的越發(fā)急驟,使人感覺輕柔自由。遮住人們心中明月的陰霾——吹散了。明月映入水中,水中月又得以呈現(xiàn)。你、我都找回了心中的那份安適。

  優(yōu)秀滿分作文 篇35

  歲月在飛逝,但不會逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)常看見一個身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會讓你吃驚得倒在地上。原來,她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒生那些不孝子,她也許不會落到今天這個地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚,她的身影變得模糊。她沒停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過一張紙屑!她是在找她的生活!

  今天輪到我值日,我和幾個同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見老人干活時,我就會想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

  這是一篇完整的敘事文章,文章開篇點題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

  優(yōu)秀滿分作文 篇36

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!

  首先,我要感恩我的父母,是他們生我養(yǎng)我。在十幾年前,是他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛、多姿多彩的世界中。他們?nèi)蝿谌卧梗瑸槲覄?chuàng)造最好的環(huán)境。為了讓我在生活中盡量少吃苦,他們卻默默吃了很多苦。

  再次,我感恩我的老師們。是他們傳授我知識,為我打開理想的大門。是他們告訴我道理,教會我如何做人!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像蠟燭一樣用燃燒自己的代價照亮了我前行的路。

  在今年這個特殊的時期,我最想感恩那些為疫情而奮戰(zhàn)的人們。醫(yī)院的醫(yī)生日夜操勞,奮力挽救病人們的生命。在一線他們用自己生命,與病毒搏斗。其中,令我印象最深刻的是醫(yī)生張定宇。他身患不治之癥,卻奮戰(zhàn)在一線,為了挽救病人,與病毒戰(zhàn)斗。他們值得我感恩。

  醫(yī)院的護士穿著層層防護服,帶著厚厚的口罩,他們的身上浸滿了汗水,臉上已被口罩勒的滿臉傷痕,他們告別家人,奔向一線,將自己的名字簽到請戰(zhàn)書上,主動請纓,與病人處在最近的距離,卻不怕自己被感染。他們值得我感恩。

  疫情期間,第一批支援前線的就是人民解放軍。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他們并沒有手握鋼槍,他們懷著“鐵一般的紀(jì)律,剛一般的精神。哪里有危險,哪里就有我們的人民解放軍,他們沖鋒在一線,抗擊病毒,保護人民的生命而戰(zhàn)斗!

  在最危險的時刻,是這些英雄們戰(zhàn)斗在一線,保護了我們的生命安全,保衛(wèi)了我們美麗的家園。是這些奮斗在一線的醫(yī)生、護士、軍人和志愿者們,感動了中國,感動了世界。我們感恩他們,感謝有他們,讓我們有勇氣做自己,我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。好好學(xué)習(xí),用知識改變命運,用知識建設(shè)祖國。把祖國變得更加繁榮昌盛!

  “感恩的心,感謝有你。”

  優(yōu)秀滿分作文 篇37

  水是人們生活中不可或缺的一份子,我們時常與它相見,卻也時常將它忽略;但一次在蘇州與水的相逢,使我在這紛亂世界中收獲了一份暖意。

  談起江南,人們總會想起“小橋流水人家”的寧靜景象,我對蘇州的期望也是如此。然而在號稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街,我初次目睹的卻是這樣的畫面:夜幕降臨,但處處都依然燈火通明,游人如織。石板路上,三五成群的青年大聲交談、開懷大笑;酒吧里,五彩燈光頻繁閃爍,聒噪的音響沖擊著耳膜,人人端著五顏六色的酒杯,不醉不休。喧囂、熱情、躁動?晌倚哪恐械木跋髤s遲遲沒有出現(xiàn),似乎早被磨滅在喧嘩里。

  這時候的我,雖然身在街上,但是心在別處。國慶作業(yè)還沒有完成,假期后又將有大考,我忙于羅列計劃、完成任務(wù)的循環(huán)之中,如今也無心游覽。我木然地被涌動的人流推擠向前,直到眼前出現(xiàn)了不一樣的景致。

  是水。一條不知從何處而來的小河,開始在街道一側(cè)流動,與人們齊肩并行。待我仔細(xì)看它,卻發(fā)現(xiàn)它與街上喧鬧的氣氛格格不入:它走得很慢,水波呈現(xiàn)出溫柔優(yōu)雅的弧線,既有動態(tài)又無劇烈的起伏;閃爍的燈光投射到它身上后,便奇跡般地融化了柔軟了,隨著它的流逝服服帖帖地變化著形狀,并將透明的水暈染上一層淺淺的橙色。水帶著溫暖的色彩,如一股暖流涌入我的心。

  我觀察著大街和水截然不同的氣質(zhì):一個熱鬧喧囂,一個寧靜柔情。盡管繁華絢麗的景象就在身邊,水還是做著它該做的事:靜靜地流,靜靜地承載著老船夫破舊的小舟,靜靜地觀望著老房子前的婦女輕聲交談,用自己的身軀浣凈她們手中的衣物……我突然意識到,在這個快節(jié)奏、充滿壓力的世界中,自己為何不也如水一般,稍微放慢腳步呢?不必追隨飛速推進的人流,不必在過多的壓力中喘不過氣;只需不緊不慢地流,少一點催促,多一點溫柔。

  那一次與水的相逢,在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲溫暖。我想我該嘗試著像水一樣,在繁雜世界里保持不緊不慢、寧靜溫柔的節(jié)奏。

  優(yōu)秀滿分作文 篇38

  成長是一種快樂、是一種欣慰、是一種美。但成長有時會讓我們傷心,讓我們難過。

  墻上的掛鐘,曾是我童年最愛看的一道景、我對它有一種說不出的崇拜、因為它掌管著時間,我們的作息似乎都受著它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對所有人發(fā)號施令的嘴,不管它說什么。我們就得乖乖地聽。

  在童年的時光是多么熱鬧,就像是一個菜市場。而如今,山坡上、田野間,只是一片悄然。路過童年時清明節(jié)前后最熱鬧的山坡,灌木和瓜畦的分布還依稀如昨,但卻見不到半個游戲的人影。過去每到這個時候,因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯洛踏出的一徑路痕,早已淹沒在雜草中,不知所終。

  我想起那時候,鄉(xiāng)下孩子從不會輕易放過這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后,再住山林深處攀爬已不適宜,最愛歡迎的娛樂便是到小河里。即使在小河里摸不到魚,我們也不會泄氣因為我們還有另一種玩法:打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。

  而今卻是一片寂靜。

  我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過童年時代的那些自然世界的親切聲響,也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營養(yǎng)。很難想象,如果沒有了它們的滋養(yǎng),我的甜蜜而豐美的童年會顯得多么靜默蒼白。而然,今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在,卻不知道我那個童年去了哪里。走過的山道一片寂靜,不再有舊時常見的童稚身影?諘绲囊暗,曾經(jīng)是過去無數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場所之一,如今也只是一片寂靜。

  空氣清新,高天碧藍(lán),這樣好的太陽天里。卻沒有了同年的自然聲響,正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去,取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視,電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道,伴隨著這一屏蔽的進程,是不是也有一些生命的聲音,在永遠(yuǎn)地沉默下去

  童年!我真得好想你。

  優(yōu)秀滿分作文 篇39

  在著5千多個日子里,回首昨天,才發(fā)現(xiàn)自己,一路走來一路錯。

  早晨起來,媽媽早已煮好早餐放在桌面上,“女兒,快吃早餐,待會涼了就不好吃了!薄芭叮 蔽铱戳丝赐肜锏臇|西:一塊粉絲,一個雞蛋,還有一些油花浮在上面,嗚!我最討厭吃雞蛋了!刷完牙后,不得不把早餐吃了,因為媽媽正在旁邊笑瞇瞇地說:“來,多吃點,才有精神上課咧!”我討厭雞蛋,我受不了了,我要吐了!“我不要啦!”“不行,吃雞蛋才有營養(yǎng),知道吧?!”媽媽連哄帶騙地又塞了一調(diào)羹雞蛋到我嘴里。不行了,真的吃不下了!“哇…吐…”剛強忍著吞下有嘔了出來。媽媽生氣了:“再這樣你嘍?!”很明顯是嚇我的啦,不會真的打我的!“真的不要了,難吃死了,放那么多油!”說完,把雞蛋挑開,只吃粉絲。“快吃,吃完雞蛋再喝一瓶牛奶,多有營養(yǎng)!”“還喝牛奶?我現(xiàn)在連粉絲都不想吃了!”于是,便去收拾書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽發(fā)火了:“真是的,下次再也不煮早餐給你吃了!”可是后來,媽媽還是煮了!我知道我錯了!媽媽這么早起床煮早餐,我還嫌這嫌那!我錯了,一路走來一路都錯了!

  老師一直都幫助我,鼓勵我?墒,我卻錯了。我錯的不輕,我經(jīng)常弄一些失誤讓老師失望,盡管那些失誤是我也不想要的,但都怪我沒能控制,總犯同樣的錯誤,讓老師在無數(shù)次失望后變成絕望!我錯了,我真的知道自己錯了!

  我的同學(xué),我的朋友,我錯了。原本放學(xué)說好是一起回家的,我是因為情緒低落,神神經(jīng)經(jīng)地,迷迷糊糊地,自己就先走掉了!回到家我才想起,同學(xué)還在等我呢……哎!我錯了!以往我有事時,她們都會等我,然后一起回家?蛇@次,我卻偷跑了。我知道錯了!

  對于父母、老師、同學(xué)和朋友,還有許許多多素不相識的人,我都錯了!在這一路走來一路錯的日子里,我錯了,我知道自己錯了,大喊“我錯了!”,可誰能原諒我呢?

  優(yōu)秀滿分作文 篇40

  青春,一個廣義且有限的詞,它包含洋洋灑灑的坦蕩,也包含暗自糾結(jié)的心緒。它們沖突卻又相近,是溫暖的代名詞。

  對我來說,青春就是一個人的學(xué)生時代,年少的我們一路跌跌撞撞,或哭或笑,急不可耐地墜入青春的懷抱里。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”青春是意氣風(fēng)發(fā)的,是熱血沸騰的,像初春融化的冰雪匯成河流,剛剛蘇醒似的,一路上走走停停,朝著星辰大海奔去。我們總會帶著一腔孤勇去踏上未知的征程,去期待一切的新奇。會不念過往,不懼將來,而這份勇氣恰恰是許多成年人可望而不可及的。青春,張揚肆意。

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易!鼻啻菏菓n愁的,總會被沒由來的愁緒淹沒,不知所措?偸菚谀硞片刻被恍惚間的孤獨帶走了思緒,想沖破禁錮,逃離一切束縛,一切都藏在安靜的表面中,藏在涌動的心緒里。如同水中落葉隨風(fēng)而起,沉浮不定。青春,憂愁思緒。

  二者看似截然不同,但在矛盾的青春中合二為一了,反倒變得中和了許多,但若只有這些,恐怕還不足以詮釋它。

  很多人把青春和夢想畫上等號,可我不想簡單地把它們混為一談。

  青春里有夢想,但夢想里有一生。沒有哪個人的夢想會徹底消失,它不是短暫的煙火,不是一閃而逝的光芒,他們像星星一樣,奔流在那漫長的歲月間,鐫刻在了未來的璀璨星河中。但,我想,青春是夢想的起點,夢想是青春的主打歌。青春的我們會奮力追夢,這過程或許在多年后來看有些許幼稚,可這是成長的足跡,在悠長的路上熠熠生輝。正是因為有了夢想,我們的每一個時分都是充實的,每一個疲憊都是有意義的。

  這,就是青春。

  像那拂過青山的風(fēng)

  又像燃盡枯草的火

  像桃花源

  像極寒地

  青春便是耳邊浪頭,在壯茁著,是向陽的花,在生長著。

  “青春肆意飛揚,熱愛經(jīng)久不息!

  優(yōu)秀滿分作文 篇41

  憶往昔崢嶸歲月稠,回首十五年的青蔥過往,深感自身最大的惡習(xí)就是懶惰。曾幾何時,“睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋”是我的追求;“磕著瓜子,扯著閑皮,打開試卷,高分拿來”是我的夢想。然而,一朝夢醒,洗盡鉛華,才發(fā)覺是“無可奈何花落去,亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對,背上行囊,上征程,征戰(zhàn)去,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,才是正途!

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,更是諸多品質(zhì):孟母三遷、岳母刺字,是外爍教育的品質(zhì);孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股,是砥礪學(xué)習(xí)的品質(zhì);春種一粒粟,秋收萬顆子,是物華天寶的品質(zhì);喜鵲連聲叫,黃狗輕聲吼,是山高水長的品質(zhì)……修身、養(yǎng)性是儒家思想的核心,更是當(dāng)代中學(xué)生必需的功課。

  這門課如果做的不好,不僅遺禍自己,更會戕害他人,甚至誤國誤民,F(xiàn)代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,最終害死了自己。小時候,母親讓差不多去買紅糖,結(jié)果他買了白糖回來,母親責(zé)怪,他卻說:“白糖紅糖都是糖,差不多!遍L大了,他要坐火車去外地,原本8點30的火車,可他到車站已經(jīng)8點32了,火車已開走了,他抱怨:“30和32差不多啊,火車咋就開了呢?”;得病了,家人找不到東村的王大夫,他讓家人請西村的獸醫(yī)汪大夫,結(jié)果庸醫(yī)誤診,生命垂危之際,他還說:“王和汪,就三點水的區(qū)別,差不多……”

  差不多?簡直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說過:“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但,如何改正?美國著名作家馬克吐溫給出了答案:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓”。所以,我們要堅決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但絕不能一蹴而就,要每天學(xué)會照照鏡子、整整領(lǐng)子,以大國工匠精神嚴(yán)于律己,修身養(yǎng)性,以待春暉!

  優(yōu)秀滿分作文 篇42

  我常常想,滿分是什么呢?

  當(dāng)我考試得到滿分時,我便會欣喜若狂,父母開心,老師也夸獎。我沒考到滿分時,便會灰心意冷,有時特別差的時候還會大哭一場。為什么?只因沒考到滿分時偏離了我的目標(biāo)。

  隨著年級的升高,滿分離我也越來越遠(yuǎn),我心里占據(jù)的地位也愈來愈高,不僅因為題目越來越難,還因為我粗心,對滿分也越來越渴望。

  老師讓我們背論語,我不停的背,不停的看。有一天,我發(fā)現(xiàn)一個非常佳的好詞:精益求精。聯(lián)想到剛剛發(fā)下來的試卷,我對滿分又有了一個全新的發(fā)現(xiàn):“沒有最好,只有更好!彪m然語文成績平時還可以,但也沒有得到滿分,看樣子,只有更加的努力,才一定會考得更好。

  “滿分代表我追求的目標(biāo)。”我心想。

  有一次,我從電視上看到一則新聞:一個大學(xué)生,成績特別好,就是交流能力和勞動能力很差,衣服都要父母洗,而學(xué)校自然不會久留這種自理能力特差的人,幾年后,他被強制停學(xué)。還有一個小學(xué)生,成績非常非常的好,每次考試不是100就是99,成績從來不會低過年級前三。但是,他的心理承受能力特別差,考個98、97分都會大哭一場。一次,他只考了90分,悲痛欲絕,跳樓自殺了。

  “看來,心理承受能力也非常重要呀,還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展!否則,只是文化成績上的滿分是不能適應(yīng)社會的發(fā)展的,是讀死書的。”我對滿分又有了新的見解。

  晚上,我在床上看書,突然發(fā)現(xiàn)了一句話:“上帝很公平,他將每個人的時間分成三份:昨天,今天,明天。上帝又毫不留情的將人分為三類:攀登者,半途而廢者,原地踏步者。攀登者使用今天,規(guī)劃明天向目標(biāo)進發(fā);半途而廢者回想昨天,放棄今天,半路回營;原地踏步者遺忘昨天,揮霍今天,棄明天而不管,沒有任何勇氣向目標(biāo)進發(fā)。”

  我對滿分的理解茅塞頓開:話中所說的目標(biāo),不就是滿分嗎?話中所說的攀登者,半途而廢者,原地踏步者,不就是三種面對生活的人嗎?

  滿分,是我們追求的目標(biāo),但他代表的不僅僅是簡單的成績,更是全方面的發(fā)展!人生的道路上,不可能一馬平川,也會有荊棘叢生的地方;不可能十全十美,難免會有達(dá)不到滿分的地方。但只要我們努力去追求,向目標(biāo)沖刺,就算沒達(dá)到最終目標(biāo)也是一種“滿分”,也是一種勝利!

  優(yōu)秀滿分作文 篇43

  浩蕩蒼穹,極目無邊,雄鷹翔集,牧歌回旋。中原大地上,鼓聲隆隆,閉眼,振動在石鼓上的是文化的聲音,睜眼,刻畫在石鼓間的是脈搏的跳動。

  石鼓,先秦時期文物,以石制鼓,加以最初的石刻文字,于是你擁有了充滿魔力的外表,引得后人對你倍加守護,讓你的鼓聲依然。

  兩千年前,先民文化第一次在指間,在掌心將你觸響,你渾厚自然的嗓音回蕩在耳畔。優(yōu)哉游哉,人們拍打著你冰涼溫潤的肌膚,在殿堂中歡歌,跳躍,把酒臨風(fēng),贊嘆著你無瑕的歌聲,回味著你悠遠(yuǎn)的音律。從那一刻起,你有了自己的名字,你刻畫了最初的風(fēng)景,你注定吸引著文人墨客為你而贊頌千篇,你的身影流光千年而鼓聲依然。

  風(fēng)卷雨擊里歷史無言地轉(zhuǎn)身,亂世的帷幕,怦然落下。

  大唐錦繡,安史風(fēng)波后不久,你的鼓聲因他而依然。煙塵朦朧中一道人影從長安城的大門中絕塵而過。他匆匆來到你的面前,微顫著雙手撫摸著石鼓,食指指尖輕輕沿順著你的字刻,為你刮去封塵的泥土。靜謐的夜晚,他點燈熬燭寫就《石鼓歌》,揮筆將你的名字呈于御前,他虔誠的雙手要將你的紋路重現(xiàn)于世,他如注的熱血要將你渾然天成的樂音重新奏響,他期許的目光要將你最初的色彩重現(xiàn)依然。長安城邊的麥田里,稻草人長著雙臂,直面風(fēng)兒,任憑其吹的衣服獵獵作響,猶如定個時光般,守望麥浪。宮墻內(nèi),有個人和稻草人一樣,守望著他面前的海,一片晶瑩璀璨的海,一片文化的海,這個人的名字,叫韓愈,他將你再次奏響,依然如初。

  雪落冰封里歷史倏然地走遠(yuǎn),過往的云煙,悄然而逝。

  五代戰(zhàn)亂,石鼓歸于草莽江湖;北宋徽宗,石鼓的文刻里被灌入金子;金人南下,石鼓里的金子被挖走,險中得存;成吉思汗,石鼓入堂廟;乾隆盛世,九五之尊仿鑄十面石鼓;抗日戰(zhàn)爭,遷移四川峨眉;解放戰(zhàn)爭,幸運的沒有登上去往臺灣的飛機。

  撥開往事的迷霧,我們看到的是一個命運多舛的文物,我們看到的是一個世代都有人守護的文明縮影,我們看到的是看年之后依然可以聽聞的余音。

  唯有如此坎坷的歷史,唯有如此迷離的身世,唯有如此天工的造化,才深得文化的魔力。

  仿佛剎那間,事故的鼓聲重新響起,悠悠扶搖之上九天青云,回響在萬里華夏大地上,傳入耳畔,閉眼聆聽,那時音動,回眸相視,此時心動。

  優(yōu)秀滿分作文 篇44

  在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進步與退步的關(guān)系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進步的鼓勵,也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。

  進步與退步,兩個看似截然相反的趨勢,實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進步與退步,教育者應(yīng)秉持科學(xué)的態(tài)度,鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態(tài),而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實現(xiàn)自我完善。正確地處理進步與退步,最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態(tài)。

  家長應(yīng)鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未超過第一位小孩,但其家長仍在他獲得進步后予以鼓勵,這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個鼓勵是應(yīng)有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”在自我的升華過程中,需要一個量的積累,一小步的前進相對于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。因此,家長給予小孩進步的鼓勵,應(yīng)從細(xì)微處出發(fā),給孩子一個良好的指引,腳踏實地,滴水穿石。

  家長應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦,不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細(xì)推究其中的原因所在,那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此,給孩子的退步留一點空間,就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學(xué)習(xí)西班牙語一樣。從一個小退步入手,引導(dǎo)孩子給自己一個反省的空間,在退中求進,才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。

  進步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待孩子的進與退,才能讓孩子在獨當(dāng)一面時正確處理自己人生的進退,成為一個能夠推動社會在變動中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。

  優(yōu)秀滿分作文 篇45

  前些時候,本人參加過成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機發(fā)表自己的愚見。

  從小羽在科技興國的大環(huán)境下,憑借聰明才智,依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析,創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。

  托爾斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不!背晒(chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣,其大體模式,即中華國學(xué)經(jīng)典所言的“天地人和”。

  這里所說的"天地人和",指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時機天賦(天)、環(huán)境資源(地)、人際關(guān)系(人)三大因素。

  在國家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機會,使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下,個人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。在市場競爭中,一個創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。這些品質(zhì),除了后天的學(xué)**、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。

  當(dāng)然,并非所有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會成功。事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因為,一個具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下,與人分享兩個要素。人際關(guān)系對創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。錘子科技創(chuàng)始人羅永浩創(chuàng)業(yè)時,既無智能手機生產(chǎn)營銷資源,也無技術(shù)資源,但他依賴積累的人際關(guān)系,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)收獲的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?

  人際關(guān)系中,創(chuàng)業(yè)者對自身團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和號召能力,對合作伙伴、政府部門以及其他資源權(quán)力人的關(guān)系也不可小視。小羽運籌帷幄,面對產(chǎn)業(yè)走向衰敗時,不是也率領(lǐng)她的團隊不斷創(chuàng)新,依靠有關(guān)部門推行她的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  恩格斯說過:當(dāng)一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足?梢姡瑒(chuàng)業(yè)者胸懷天下,與人分享多么重要啊。袁隆平的"雜交水稻"分享給了世界,世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。

  而如今,多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒落,多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現(xiàn)實喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。

  這就是我利用中華國學(xué)精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國之夢。

  優(yōu)秀滿分作文 篇46

  今天,老師帶我們?nèi)ビ螆@所以,我把每次游園都說成“集體節(jié)”,復(fù)雜點說就是“集體歡樂零食節(jié)”,嘿嘿,不夸張吧!

  出發(fā)之前,我們在教室里看到操場上的車都非常新,同學(xué)們可高興了,可是我們上了車之后,仔細(xì)一看,我們5號車卻沒有其他車漂亮。同學(xué)們都說:“白高興一場了!

  到了第一個目的地——兒童公園,那是我們兒童的歡樂園,在那里我們玩了兒童大世界、雙人飛天、電馬、海盜船、空中飛翔和滑行龍這五個游戲。其中最爽的也是我每次都感覺很好玩的有三個:海盜船、空中飛翔還有滑行龍。以前我玩海盜船的時候感覺心都掉出來了,總是大喊大叫的,可是這次我沒叫一聲,大概是我又長了一歲膽量也變大了;玩空中飛翔和滑行龍的時候許多同學(xué)都嚇的在叫,有一個女同學(xué)下來的時候臉都白了,眼淚都流出來了,可我卻覺得很好玩、很爽。

  我們又到了下一個目的——江南公園,江南公園的娛樂設(shè)施更多,還有許多動物和一些稀有植物,我們到了的時候已經(jīng)是中午了,同學(xué)們的肚子也開始打鼓了,老師說:“我們找個地方野餐吧!”于是我們就選了一個有樹陰的地方開始午餐。我們自己自愿組成小組,當(dāng)然都是平時最要好或合得來的在一起了,我們把餐布撲好,每個人都把自己的事物拿出來放到餐布上和大家一起分享,每個人都帶了許多食物,我?guī)У膵寢層H手做的雞米花是同學(xué)們最愛吃的,我們還帶了許多零食,因為今天老師允許我們帶零食,我們吃著,笑著,說著,鬧著,一個個胃口大開。午餐接近尾聲的時候,一個小動物加入到了食物的隊伍中,原來我班最淘氣的馮志博把一個小螞蚱放到了張彤正在準(zhǔn)備放到嘴里的食物中,她不知道,所以就把食物和螞蚱的頭一起嚼到了嘴里,之后張彤突然發(fā)現(xiàn)了螞蚱的身子,把食物也吐了出來,同學(xué)們哈哈大樂,張彤氣的火冒三丈。

  午餐結(jié)束了,我們開始看動物,動物的種類很多,有丹頂鶴、牦牛、麋鹿、獅子、老虎、孔雀、金錢豹等好多,我看到丹頂鶴的時候,我竟然把“丹頂鶴”叫成“鶴仙人”了,逗的同學(xué)們大笑。我們還去猴山看猴子,我把我的奶酪扔給猴子,卻沒被猴子發(fā)現(xiàn),我白浪費一塊奶酪,可呂浩廷扔給猴子的蘋果醬面包被猴子發(fā)現(xiàn)了,挑食的猴子卻只把面包里的果醬摳出來吃了,把面包扔到一邊。

  游園結(jié)束了,我們的胳膊腿都酸了,座在回學(xué)校的客車上,我們還是象小鳥一樣不停的說著笑著;氐郊依镂疫和爸爸媽媽分享著一天的快樂。

  這次“集體節(jié)”真快樂!

  優(yōu)秀滿分作文 篇47

  在初一時盼著趕緊到初二,能像學(xué)姐學(xué)長一樣,充滿王霸之氣的對初一新生指指點點;“看,想當(dāng)年我也是這樣過來的!”但真正到了初二,我反而不太愿意了。

  開始新學(xué)期了,老師幾乎全部更新?lián)Q代了,除了多轉(zhuǎn)進來一位新同學(xué)外,沒變的,只有同學(xué)們。打鬧起來依舊沒大沒小,開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會分到哪一個班呢?我不知道,同學(xué)們也不知道,老師也許會知道,但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛,跑去問老師這個傷感的問題。因為這個‘分班’,意味著分離。同學(xué)會被拆的七零八落,散落到各個班,好朋友或許再也見不了面。

  畢竟是一起呆了一年,別以為只待一年會沒有什么深厚的感情,我們軍訓(xùn)時一起叫苦喊累,在送教官時一起抹老淚,唱歌比賽時的默契,得了名次后的喜不自禁,老師和同學(xué)抱在一起,男女同學(xué)也不怕回去會被多少人調(diào)侃也抱在一起,平常見了面都要掐一把的同學(xué),也激動的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人,都是一群傲嬌腹黑的,無論平時有什么深仇大恨,只要聽聞他或她在外受了了哪個班的氣,都會同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場子回來,以后接著‘仇人相見,分外眼紅’,真是一群糾結(jié)的孩子,是吧?

  但正因為這樣,我們是全校班級中難得的和諧,除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷,同學(xué)之間天天吐槽對方幾句,下課跟瘋子無異,偶爾某兩位還來肉搏,然后開始混亂,勸架的勸架,事不關(guān)己的高高掛起,自己有心無力阻攔的甚至準(zhǔn)備好一見血就掏手機打120,總之,就是沒一個去找老師的,初中生了嘛還是要面子滴,被老師看到還不得批死啊?

  我還記得,我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的,軍訓(xùn)五天,我踩了他無數(shù)次……還有我前面那兩個終于打架累積到了一星期六十五次的頻率,更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動地去淋雨,結(jié)果回家兩天后,大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘,一部分人表示體抗力強感冒已退散,一部分人表示已無大礙準(zhǔn)許不吃藥,一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)。還有一部分人理智表示當(dāng)時抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對此有兩個詞可以形容,一是抽瘋,一是二貨。

  嘛,總之,大家真的很友愛,同學(xué)情深神馬的我們不知道,只要大家開心就好,分開之后就沒機會這樣了。

  優(yōu)秀滿分作文 篇48

  在我和同學(xué)們的心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,她就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!

  三年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的大餐;您如父母似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  老師您曾經(jīng)說:未來的路要自己去走,于是我開始了尋夢之路,多少次努力,多少次失敗,多少次站起,謝謝您,您是我們?nèi)松械暮美蠋!一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,您為了我們嘔心瀝血,請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛,您的影子印在我腦海里。您是一位老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點燃您的機智和活力,讓它升騰您的恒心和愛心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體,讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。

  因為熱愛,您深情地演繹著您的人生,因為執(zhí)著,您才會微笑著寫下希望而擦去了功利,因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘,因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間,為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因為,您有一生對我們深沉的愛。在這個特別的日子里我想對老師您說聲:“老師您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快樂!

  優(yōu)秀滿分作文 篇49

  歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  小時候的我很調(diào)皮,總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個小伙伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小伙伴是永遠(yuǎn)的好朋友,雖然我們時不時會鬧些小脾氣,但最終都會低頭認(rèn)錯。我們就這樣,每天,一起開心,一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛,家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們,無憂無慮的的、開心的度過著每一天。

  我上了幼兒園,我長高了,但調(diào)皮的性子依然沒有減。我們幾個小伙伴,依然還是那麼要好。在幼兒園里,我認(rèn)識了更多的小伙伴,我們一起玩耍、互相幫助著。那時候的我,非?鞓贰0职謰寢屆糠攴艑W(xué)后都追著我問這問那,今天開不開心啊?有沒有乖乖聽老師話,學(xué)沒學(xué)什么新東西?每次聽到滿意地回答,他們會很高興,開心的帶我回家,如果我在幼兒園里得到了老師的獎勵,他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品,都是我快樂的見證。

  轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)。學(xué)校的規(guī)定讓我有點不適應(yīng)。我不能再成天和小伙伴們玩耍,不能再耍小性子。不過在這里我很開心,我的朋友越來越多,我學(xué)習(xí)到了一些基本常識和學(xué)習(xí)知識,校園里的花草動物都讓我感到新奇,比我大的哥哥姐姐處處讓著我們,我感到上學(xué)也挺好的。我剛?cè)雽W(xué)時,成績還算優(yōu)異。門門功課沒下過90分。

  隨著時間的流逝,如今的我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了,不會像以前一樣調(diào)皮不懂事了,不會小伙伴們瘋跑瘋玩了。我的學(xué)習(xí)也早已不是那么優(yōu)異,壓力大的使我無法停息,伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷,迎接我的不是鼓勵,而是父母的批評。我的信心遭到了嚴(yán)重的打擊,我已經(jīng)快要徹底絕望了,后來想到父母的艱辛,想到了父母為了我的滿意,無論如何都要滿足我。從此,我發(fā)奮圖強,終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費,父母所做的一切也沒有白費。

  成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

  優(yōu)秀滿分作文 篇50

  蔚藍(lán)色的大海是那么神秘而令人向往,今天,我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準(zhǔn)媽媽”一起去海底世界,來一趟神秘驚險之旅。

  為了節(jié)約時間,海龜媽媽選擇了一條近路,可是不知道卻很危險……

  這不,剛離開家,就遇上了可怕的鯊魚,惹不起還躲不起嗎,還是先藏起來比較安全。于是,海龜媽媽利用身體的保護色躲進了巖石堆中。

  饑餓的鯊魚越來越近,越來越近了。只見他用巨大的舌頭舔了舔嘴唇,貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然,他把目光轉(zhuǎn)向了海龜媽媽的藏身處,然后慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴,融進了藍(lán)藍(lán)的海水。

  “千萬別吃我,千萬別吃我,我的孩子還沒出生呢!”海龜媽媽神情緊張,臉?biāo)⒌囊幌戮桶琢恕=,更近了,鯊魚接近海龜媽媽了,她嚇得閉上眼睛,屏住了呼吸,每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心仿佛從喉嚨里跳出來了。就在這緊急時刻,鯊魚突然停了下來,猛地一低頭,迅速捉住一條海鰻,以迅雷不及掩耳之勢將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機會,海龜媽媽趕緊離開了那個危機四伏的地方,我也替她松了口氣。

  天色漸漸暗了下來,應(yīng)該休息了,海龜媽媽找了一個隱蔽的洞睡著了。

  其實夜晚的大海才是焦點呢!

  晚上,有黑白相間的蝎子魚,有如同長帶水草的海龍,有漂亮妖嬈的夜水母,還有被人們稱為美人魚的海牛……他們有的跳草裙舞,有的捕食,還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步,每個人都不閑著、開開心心地玩?zhèn)通宵,此時此刻,他們無憂無慮的享受屬于自己的美好時光。

  第二天早晨,海龜媽媽又踏上了這片藍(lán)色的沙漠——大海。哦,看!遇到了誰?是大海里的歌王——海豚。她們唱著動聽的歌,展現(xiàn)著她們那優(yōu)美的舞姿。沙丁魚也來啦,他們總是成群結(jié)隊,那磅礴的氣勢足以讓捕食者望而生畏。

  說到捕食,海龜媽媽還真有點餓了,啊,有最愛的水母,只見她一口一個,狼吞虎咽地吞了下去。

  “好了,走吧!边祝@是誰的聲音?低沉而又莊重,豪放而又不失雅致,原來是鯨魚,不用怕,他們可是海龜媽媽的好朋友。

  后來,又遇到了愛吃浮游生物的大嘴扁頭鯊,可愛的小丑魚,巨大的魔鬼鯊,千姿百態(tài)的海葵……大海被他們裝點得五彩斑斕,熱鬧非凡。最后,海龜媽媽歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了海灘,產(chǎn)下了100多枚卵,她欣慰地笑了……

  我愛勇敢的海龜媽媽,我愛神奇的大海,更愛這次驚險的旅程!等我長大了,一定要來次真正的“深海探奇”!

  優(yōu)秀滿分作文 篇51

  我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過磨難,我們也嘗試過百折不饒。我們在輝煌中拼搏,在暗淡中鼓勵自己。然后,我們成就了一片天。

  也許在你的腦海中有一個背影——劉翔因傷退賽的落寞的背影。在全世界驚愕的目光下他堅決地走出賽場,他準(zhǔn)備好了去面對觀眾咄咄逼人的責(zé)問,準(zhǔn)備好了去面對關(guān)愛他的人們的牽腸掛肚,他從容地面對自己無法忍受的傷痛?墒且淮畏艞墔s使他更加堅強,他咬緊牙關(guān)跨過生活中的一道道高檻,兩年后他又來了,又重返屬于他的賽場,并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄,他彌補自己所失去的冠軍。此刻,他就是王者!

  其實,我們每個人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時候,總有無能為力的時刻?晌覀儏s可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯,變得更堅定不移,更了不起!

  尼克胡哲——一位沒有手沒有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時候在譏笑里頑強成長,他想過溺水死亡,可由于身體的重量太輕無法沉入水底,于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽著母親的手,可他卻擁抱過無數(shù)人,給他們前進的力量;他無法灑脫地奔跑,所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方,他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽光的溫度,可他溫暖的話語卻成為許多人心中的太陽。他告訴遇見的每一個人:“上帝之所以讓你活下來是因為你很了不起,你身上還有無窮的光芒,他希望你活得豐富。”

  于是,我明白每個人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷,也許我們就看不見亞運會上那個三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺,也許我們就看不到一顆完整且堅強的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓,也許就不會成就我們愈挫愈成熟的心。

  是他們告訴我們:你不是失敗者,你不是一無是處,你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會煙消云散,再大的殘缺也會被我們無窮的力量所擊倒,再大的不痛快也會被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒,別灰心喪氣,別不知所措,真正的陽光就在你站起的那一刻!

  劉翔你就是了不起,我看到你隱藏著的耀眼,看到你言語中滲透的不屈,看到你決心不再有屈服的淚水。

  尼克胡哲你就是了不起,你用你瀟灑的身影,不屈不饒的氣魄,無窮無盡的力量去喚醒了失敗,喚醒了落寞的心,喚醒了那些不知所措的靈魂。

  你就是了不起,我們每個人都是祖國的花朵,都有熱情盛開的權(quán)利,都可以擁有妖嬈的姿態(tài),都可以成為了不起的人!

  優(yōu)秀滿分作文 篇52

  在我小小的世界里,沒有大起大落的坎坷,也沒有慷慨激昂的華章,只有上學(xué)放假,早飯午飯晚飯。在如此平凡的日子里讓我尋找如山一般偉岸的父愛,我是找不出的,但我的每時每刻,似乎都與這個人分割不開,他就是我的爸爸。

  因為工作地距家里遠(yuǎn),所以他很少回家,一般一周只回來兩天,有時加班就只回來一天,第二天匆匆忙忙地就又離開了,遇到出差更是半個月都見不到他。說實話,有時候我感覺他并不關(guān)心我,他不管我的吃穿用度,這讓我很難過,甚至有點討厭他。

  我仍清楚地記得,一個周末的晚上,我本打算住在我姨家,可是一直沒有睡覺,因為擔(dān)心如果我不等到我爸,明天一早他走后我又會很長時間見不到他。當(dāng)時已經(jīng)半夜了,我還是任性地回了家。我沒告訴任何人我為什么回家,怕他們說我幼稚,所以至今他們還是認(rèn)為我是因為想家,不敢住在別人家里。

  小孩子似乎都有那么幾年,調(diào)皮淘氣不聽大人的話。我也是一樣,爬窗臺,在沙發(fā)背上“飛檐走壁”,還弄壞了一臺錄像機。媽媽總是扮演嚴(yán)母形象,三天一小打,一周一大打,但爸爸卻從來沒打過我。那時他給我買了很多兒歌的光盤,其中有一首唱的是“爸爸爸爸,爸爸爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸。哪個爸爸不罵人,哪個孩子不挨打,打是親來罵是愛,還是那個好爸爸!蔽乙恢睘槲矣袀從不打我的好爸爸感到開心和幸福。但小學(xué)二年級時,有一天中午他去學(xué)校接我和弟弟放學(xué)回家,路上因為我打了弟弟一下他便踢了我一腳。當(dāng)時我似乎是嚇蒙了所以沒有哭,這是他唯一一次打我,雖然輕過任何一次媽媽打我,但卻是唯一一次讓我感到人生失去了很重要的東西。

  現(xiàn)在他已到中年,開始變得不講理,有時會說出很傷人的話,每次都讓我恨得咬牙切齒,但我還是很愛他。因為我知道在我的生命中不會再有這么一個人,冒著雨騎著自行車去接放學(xué)的我;不會再有這么一個人,背著媽媽花自己攢的錢給我買人生中第一臺電腦;也不會再有這么一個人,每周回家時都給我?guī)H飧,讓我一直吃到廠家不再賣那種牛肉干了。

  爸爸是最普通的那種用力氣和雙手掙錢的那種人,他也許不是一個人生贏家,但作為一個父親,我會給他滿分。爸爸給我平凡的愛,就像我家旁邊那座沒有名字的小山一樣,雖不偉岸,但卻伴隨著我長大。

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