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高中畢業(yè)感言（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)寫感言就再好不過了。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的高中畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中畢業(yè)感言 1
周四的晚上，參加了高中同學(xué)聚會(huì)。十年的時(shí)間一晃而過，遙想當(dāng)年，剛?cè)胄r(shí)，大家都還只是十七八歲的花季少年，如今已一個(gè)個(gè)家庭美滿，事業(yè)有成。
其中，最讓我讓我印象深刻的，當(dāng)屬我們班上唯一的一對(duì)夫妻同學(xué)�，F(xiàn)在此二人，都是某某律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)律師了。羨慕之余，當(dāng)聽到他們?yōu)榇烁冻龅呐�，還是由衷地敬佩。感嘆啊，感嘆，當(dāng)年也都是個(gè)無名小卒，原來藏著這么深的功力啊�？纯醋约�，當(dāng)別人都在為事業(yè)，為家庭努力拼搏的時(shí)候，我卻在抱怨工作的不順心，機(jī)遇如何之少，而實(shí)際上自己整天碌碌無為。人啊，就是這樣，看人挑擔(dān)不吃累，想一步登天，又不想付出努力，好吃懶做，到了年老色衰的.時(shí)候就過一天算一天了。
曾經(jīng)的我，也是一個(gè)充滿希望，不愿服輸?shù)年柟馍倌�，而如今，那份�?zhí)著被生活磨得越來越?jīng)]棱角，慢慢地融合在這主流社會(huì)中。
畢業(yè)前夕，班主任在我的留言本上寫下了這么一句：不鳴則已，一鳴驚人。以此鼓勵(lì)自己，往后的路還很長，同志還需努力。
高中畢業(yè)感言 2
畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說：感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂!
時(shí)光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生。三年來，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的'狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛;更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
高中畢業(yè)感言 3
那年夏天，我19歲，站在高考的門檻下，仰望天空，想著我的天堂在哪里；今年夏天，我20歲，站在大學(xué)的里面，憧憬社會(huì)，想著我的未來在哪里；那年夏天，我相信，一份耕耘，一份收獲；今年夏天，我承認(rèn)，努力不一定成功，但成功必須要努力；
那年夏天，我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分，我的睡眠壓縮在短短的`六小時(shí)；今年夏天，我的時(shí)間以天為單位，我有大把的時(shí)間睡眠；
那年夏天，我為一道五分的填空心慌，為一篇背誦擔(dān)心，甚至為一時(shí)的分心懊悔；今年夏天，我為掛科后怕，為起早郁悶，為自習(xí)抱怨；
那年夏天，我的耳邊是不停的嘮叨，不斷的督促；今年夏天，我的眼前是大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無奈，是社會(huì)競爭的殘酷；
那年夏天，我還是不長大的孩子，除了功課，我不能獨(dú)自面對(duì)任何問題；今年夏天，我要獨(dú)當(dāng)一面，在一個(gè)陌生的環(huán)境，改變自己；
那年夏天，我有好多朋友，可是沒有時(shí)間多聯(lián)系；今年夏天，我有了時(shí)間，卻疏忽了聯(lián)系；
那年夏天，我不會(huì)寂寞，當(dāng)家長，老師一起壓過來的時(shí)候，我想的就是逃避，靜靜的待在一個(gè)角落；今年夏天，我會(huì)寂寞，因?yàn)槲铱捶α苏n本，厭倦了努力，渴望的就是還有一個(gè)真心為我好的勸告；
那年夏天，我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢；今年夏天，我看著火辣辣的太陽，就感到煩躁，我知道，我開始浮躁，開始世俗，開始變的不進(jìn)��；
那年夏天，即使忙碌也會(huì)快樂，即使失落也會(huì)微笑，即使無助也會(huì)有目標(biāo)；今年夏天，就算悠閑自在，也沒有絲毫的快活；
那年夏天，我會(huì)羨慕人來人去的熱鬧；今年夏天，我會(huì)為在馬路上擁擠感到厭倦；
那年夏天，我保持一顆單純的心情，一個(gè)簡單的微笑；今年的夏天，我隔起一道心墻保護(hù)自己，我發(fā)現(xiàn)自己開始變化；
那年夏天，我期待下一個(gè)夏天，期待下一個(gè)成長，期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界；今年夏天，明年夏天，以后的每一個(gè)夏天，我只想懷念那個(gè)夏天，重回那年夏天，尋找那份感動(dòng)，尋找那份單純。
高中畢業(yè)感言 4
有一句話說得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃�，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺(tái)。在那里，你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自己，隨時(shí)能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)�，什么�?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，但是不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡述吧。
高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對(duì)我好，他也期望我高考成功，我也對(duì)我自己說，不論結(jié)果如何，老荊的'情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，能夠說，是高中三年來對(duì)我最器重的老師，甚至沒幾個(gè)老師找我談過話，因?yàn)樵谒麄冄壑�，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝螅种v了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮�有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見了高一新生來校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見!
無論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師，我們走了，再見!讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見!
高中畢業(yè)感言 5
高中三年就過去了，時(shí)間過的真是讓人覺得太快，似乎就是一眨眼的事情，在這臨近畢業(yè)的時(shí)候，在回憶在高中的幾年，心生感慨。
高考已經(jīng)結(jié)束，而我也要從現(xiàn)在起脫離高中母校去往大學(xué)，看著面前的這些老師和同學(xué)，我滿滿的不舍，在高中，是他們構(gòu)成了我美好的時(shí)光，讓我感受大家的溫暖。畢業(yè)了，以后在相聚就不知道什么時(shí)候了，因?yàn)槎几髯杂凶约旱穆芬プ撸磥淼臅r(shí)間誰也說不準(zhǔn)。每個(gè)人都有自己的生活，去往不同的地方在接受教育，但終究是要分別。雖然最后畢業(yè)的不一定是一直在一個(gè)班級(jí)的，但是至少在高中后兩年的生活是一直在一起的，相聚在了一起也是一種奇妙的緣分。我還記的自己在剛分進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我還是帶著緊張的心情，班上大部分的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，只有一兩個(gè)是高一一個(gè)班的，其他都是從其他班分出來的，但是大家都進(jìn)來同一個(gè)班級(jí)了，因此便有了現(xiàn)在的我們。剛開始的我們，還不太熟悉，都需要時(shí)間去磨合，在經(jīng)過這兩年的磨合，大家都已經(jīng)很熟悉了，而且還有了自己的小團(tuán)體，不可謂不說緣分是很奇妙的東西。
現(xiàn)在我們都面臨著畢業(yè)，然后去往東西南北，但我知道高中的同學(xué)情會(huì)一直在的。我對(duì)班上同學(xué)以及老師都很不舍，還有對(duì)母校也很不舍，在這里，我有了很多美好的記憶，在這的學(xué)習(xí)也很順利，感謝高中三年的老師的支持，感謝學(xué)校給我提供的這個(gè)環(huán)境，這一切都成就了如此的我。高中的生活雖然很苦，每天上不完的課，從早上到晚上，一天不論是學(xué)生，亦或是老師們，都很辛苦，講課講的嗓子都要嘶啞，可是老師們卻沒有去抱怨過一句，而是在第二天又照常上課，這些都是老師對(duì)我們這些學(xué)生的支持才會(huì)這樣的，所以對(duì)老師我有很多的感激，不知道如何說出口，只能在心里默默的記住，在以后有時(shí)間就來常看看老師。
高中讓我體驗(yàn)到青春的'美好，也有難過，因?yàn)闉榱烁呖�，要努力的學(xué)習(xí)，前兩年的時(shí)候，還比較輕松，可是到了高三，就真的只剩下沒有結(jié)尾的復(fù)習(xí)時(shí)光，真的很難熬，我那時(shí)候覺得特別的無聊，大家除了學(xué)習(xí)，就很少有其他的活動(dòng)了，可是現(xiàn)在去想想，雖然辛苦且無聊，但是卻是值得的，正是承受住了這樣的艱難，才能去迎接美好的生活。感謝在高中的生活，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)在要畢業(yè)了，高中的所有都會(huì)成為我心中值得去記住的回憶。
高中畢業(yè)感言 6
一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的.汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
高中畢業(yè)感言 7
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷~
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場上的'成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯础�
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！
高中畢業(yè)感言 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三同學(xué)的家長，在學(xué)校隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí)，請(qǐng)首先允許我代表學(xué)生家長向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學(xué)生，祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了；在此，更請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長向?yàn)橥瑢W(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長傾注了辛勤汗水和愛心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們，致意誠摯的敬意和衷心的感謝！感謝您們用真誠、愛心、汗水和智慧呵護(hù)著孩子們的成長，感謝您們?cè)诤⒆觽兂砷L過程中所傾注的無私奉獻(xiàn)精神！
作為學(xué)生家長，我們?cè)陉P(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長的同時(shí)，也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著我們的心。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標(biāo)，看到學(xué)生們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)和各科競賽中取得的驕人成績時(shí)，我們?yōu)樽约�，更為孩子們選擇了山師附中而感到無比的高興和自豪，我們?cè)诜窒砗⒆映砷L喜悅的同時(shí)，也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛心、有責(zé)任心的國家有用之才而倍感欣慰。
高中是人一生成長發(fā)展中極其關(guān)鍵的'階段，同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下，不僅獲取了知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了報(bào)恩，更為重要的是學(xué)會(huì)了做人和如何做人的道理，確定了自己的人生奮斗目標(biāo)，為未來發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了，帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考，去迎接人生更大的挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏精神為動(dòng)力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。
預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學(xué)校桃李滿天下，明天更輝煌！謝謝大家！
高中畢業(yè)感言 9
海誓山盟變成一種玩笑，誰許誰天荒地老，誰守護(hù)誰億萬年華？經(jīng)歷了漫長的黑夜之后，我終于醒了過來。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子，我開始懷疑，漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者？誰沒在云端閑情過？生命，只是一場唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘柟獾目�，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？
生活是一場變幻無窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的`奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂，還記得你的音容笑貌。
一場夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛，也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然，我們本該從容淡定，給過去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì)；在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
高中畢業(yè)感言 10
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；
插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；
路旁的女生樓，對(duì)男生來說，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)；
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的.友誼和愛情！
來到這片校園，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨�，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
高一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
高二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……
高三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
高中畢業(yè)感言 11
畢業(yè)，是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語，過去不曾想過這個(gè)詞語也要親臨我的生活，如今這個(gè)詞語實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對(duì)視，我這才意識(shí)到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習(xí)，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí)，我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來，我好像是一個(gè)書呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間，是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間，我必須爭分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個(gè)綠樹環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的`母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師，是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí)。如果沒有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法，我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過學(xué)習(xí)上的交流，也進(jìn)行過生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒有過什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽課，我們互相幫助過，我們也一起追求過自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來回首這充實(shí)而愉快的三年了。
高中畢業(yè)感言 12
周四的晚上，參加了高中同學(xué)聚會(huì)。十年的時(shí)間一晃而過，遙想當(dāng)年，剛?cè)胄r(shí)，大家都還只是十七八歲的花季少年，如今已一個(gè)個(gè)家庭美滿，事業(yè)有成。
其中，最讓我讓我印象深刻的，當(dāng)屬我們班上唯一的一對(duì)夫妻同學(xué)。現(xiàn)在此二人，都是某某律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)律師了。羨慕之余，當(dāng)聽到他們?yōu)榇烁冻龅呐�，還是由衷地敬佩。感嘆啊，感嘆，當(dāng)年也都是個(gè)無名小卒，原來藏著這么深的功力啊�？纯醋约�，當(dāng)別人都在為事業(yè)，為家庭努力拼搏的時(shí)候，我卻在抱怨工作的`不順心，機(jī)遇如何之少，而實(shí)際上自己整天碌碌無為。人啊，就是這樣，看人挑擔(dān)不吃累，想一步登天，又不想付出努力，好吃懶做，到了年老色衰的時(shí)候就過一天算一天了。
曾經(jīng)的我，也是一個(gè)充滿希望，不愿服輸?shù)年柟馍倌辏缃�，那份�?zhí)著被生活磨得越來越?jīng)]棱角，慢慢地融合在這主流社會(huì)中。
畢業(yè)前夕，班主任在我的留言本上寫下了這么一句：不鳴則已，一鳴驚人。以此鼓勵(lì)自己，往后的路還很長，同志還需努力。
高中畢業(yè)感言 13
歲月滄桑，彈指瞬間，三十八年別夢(mèng)依稀，三十八年思念積淀，三十八年初秋終于又見。
憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒。四十年前，一群熱血青年，躊躇滿志，相聚奈曼一中，喜結(jié)同窗友情。難忘，那第一節(jié)新課，那第一堂班會(huì)，那第一期板報(bào)，那第一次實(shí)習(xí)......;難忘，那課間的追逐戲鬧，那食堂的斤斤計(jì)較，那宿舍的雀躍歡笑，那偶爾的誤會(huì)爭吵，還有那情竇初開萌萌愛意和一直埋在心底從未泄露的暗戀煎熬......
記得那是1977年，金子般的年齡，金子般的激情，我們喊著是駿馬就要奔馳在千里草原，是雄鷹就要翱翔在萬里藍(lán)天，是雛燕總得離開媽媽的身邊，載著對(duì)事業(yè)的熱烈期望，帶著對(duì)未來的無限憧憬，離開了奈曼一中，有的走進(jìn)軍營，有的插隊(duì)落戶，有的回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)......
恢復(fù)高考的新政，為這群人帶來了春風(fēng)。憶當(dāng)年韶華，書生意氣，胸懷浩蕩，少年壯志，何曾言愁?我們?cè)谏仙较锣l(xiāng)時(shí)代里付出辛勞，我們?cè)诟母镩_放大潮中搏擊中流。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已秋。歲月不饒人呀，男同學(xué)已由懵懂少年變成了耳順老翁，女同學(xué)由靚麗少女變成了外婆祖母，雖豪情不減，風(fēng)韻猶存，但事業(yè)打拼已力不從心。三十八年歲月，用自己的誠實(shí)、知識(shí)、智慧和辛勞打造了自己一生的輝煌，從工、從農(nóng)、從商、從學(xué)、從兵、從政，事業(yè)、愛情、子女、金錢、健康，有的大獲成功，有的.小有收獲，有的還在創(chuàng)業(yè)，有的探索依舊，只要努力了，無論收獲的是酸甜苦辣，那都是人生沉甸甸的幸福。
三十八年再聚奈曼，撫今追昔，感慨萬千。遇同窗，問暖問寒，友情難忘，交流共勉。聚奈曼，抒殷殷摯情，展眷眷夙夢(mèng)，盡抒情懷，心花怒放。男同學(xué)海闊天空，不忘事業(yè)，女同學(xué)家長里短，暢談當(dāng)奶奶姥姥人生體驗(yàn)�；蛟S，也有男女同學(xué)間不由勾起了情竇初開時(shí)萌萌暗戀情思又不敢坦言。悠悠真情，天地可鑒，同學(xué)友誼，直到永遠(yuǎn)。人生路漫漫，轉(zhuǎn)眼已是秋，讓我們?cè)诎淼娜松腋８蹫�，珍惜今天的相聚，期待重逢的明天�?/p>
高中畢業(yè)感言 14
總感覺畢業(yè)很快，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間總是過得快，匆匆三年，結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，也得到了諸位老師幫助，在學(xué)習(xí)上取得的成績，也讓我未來上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡，走過高中后就是大學(xué)。抱著對(duì)大學(xué)的期待，也還回憶著高中時(shí)光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮，也比較刻苦努力，因?yàn)槊靼赘咧惺侨松兄匾A段，如同一個(gè)十字路口，每一個(gè)選擇都需要慎重對(duì)待，而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路，才可以做好自己的選擇。
我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，是敬畏的，因?yàn)閷W(xué)海無涯，想要學(xué)到知識(shí)，就只有勤奮不止�？恐约旱囊懔Γ恐咳�?qǐng)?jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)提升，這樣我才有可能走上合適的道路，每天繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我感受到了沉重負(fù)擔(dān)，也感受到了如海的阻礙，正是因?yàn)樽璧K多，我才能夠?qū)W的多，艱苦的奮斗讓我們走的更遠(yuǎn)，付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師的每一句話，我都認(rèn)真考慮，因?yàn)槊靼桌蠋熣f的每一句話雖然輕描淡寫，但卻是為我們考慮，我有承擔(dān)壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點(diǎn)一線，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學(xué)習(xí)時(shí)，感覺自己壓力好大，因?yàn)槊刻於寄敲疵β�，都那么累�?shí)在是讓我感受到了太大的壓力，實(shí)在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語，一些告誡，只有繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。沒有走到最后如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過，汗水流的多了也就習(xí)慣了。
讀書誰不累，只有一直堅(jiān)持的人，才可以一直走完人生最后階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對(duì)很多困難，都需要應(yīng)對(duì)各種難題，當(dāng)然這也是我們的任務(wù)。新的知識(shí)需要更新，舊的知識(shí)需要鞏固，從來就沒有時(shí)間休息們也沒有時(shí)間停下來，總是與時(shí)間賽跑，看誰能夠走的`更遠(yuǎn)，看誰能夠做的更好，這就是我能在高中時(shí)取得好成績的原因。
當(dāng)高中生活結(jié)束，當(dāng)我們畢業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶，都成為了我揮之不去的記憶，因?yàn)樵诟咧袏^斗時(shí)非常努力，也因?yàn)樽约鹤龅淖銐蛐量�，所以我才�?huì)感覺自己真的做的不錯(cuò)。才會(huì)覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦，都因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結(jié)果，收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書，開啟了新的歷程。
高中畢業(yè)感言 15
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開始的開始，走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的`每個(gè)角落。
也不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？
時(shí)光荏苒，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了。回頭看看，三年中，我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉；對(duì)于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂時(shí)同我分享，難過時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ�、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來進(jìn)發(fā)！
高中畢業(yè)感言 16
六月一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過還記得我們躺在床上的'高談闊論么？還記得我們?cè)陔娪霸嚎催^的電影么？
很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無力的你，還記得我們逛街時(shí)的悠閑么？唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠的祝福！
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過。
高中畢業(yè)感言 17
因?yàn)閴?mèng)想，咱們相聚那里；因?yàn)閴?mèng)想，咱們從那里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，咱們已然長大。咱們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；咱們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；咱們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，咱們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛咱們的人，咱們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。咱們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，咱們會(huì)一向微笑著前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，咱們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，咱們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓咱們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生。”
三年，咱們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)咱們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，咱們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。咱們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓咱們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，咱們結(jié)聚12班；六月驕陽，咱們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^去，咱們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應(yīng)對(duì)當(dāng)下，咱們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，咱們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，咱們笑著走過；前程無限，咱們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；咱們經(jīng)過高中三年的洗禮，最后脫去少年的'青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予咱們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，咱們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ�，相信咱們�?/p>
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄。
人生路上，咱們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽見咱們爽朗的笑聲了嗎？看見咱們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班！
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