小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記1
期未時(shí)，在整理書(shū)桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫(xiě)成的，主要敘述格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)，慧骃國(guó)的奇妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無(wú)聊的爭(zhēng)斗，在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端，在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng)，最后在慧骃國(guó)當(dāng)“慧骃”清除“野胡”時(shí)候，也讓格列佛離開(kāi)了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想，他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書(shū)中作者以不同的角度來(lái)透析人類(lèi)的特點(diǎn)，在小人國(guó)里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類(lèi)的荒唐渺小，在大人國(guó)里作者又采用以小矮人的角度仰視人類(lèi)的粗俗和鐵石心腸，在飛島國(guó)里作者以平常心態(tài)平視人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性，在“慧骃”國(guó)里作者則以理性的角度審視人類(lèi)。
看著這本書(shū)，主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫，因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛(ài)冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。通過(guò)這本書(shū)的作者斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記2
我看過(guò)的課外書(shū)有很多很多，像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有封神英雄榜，有，有，還有。但是，我最喜歡的書(shū)還是四大古典之一。
寫(xiě)的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個(gè)不怕困難，跨過(guò)了萬(wàn)水，翻過(guò)了千山，走了十萬(wàn)八千里路，終于到西天取得真經(jīng)的故事。
其中，給我印象最深的是：孫悟空大鬧五莊觀(guān)。孫悟空大鬧五莊觀(guān)寫(xiě)的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個(gè)徒弟打兩個(gè)人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說(shuō)這兩個(gè)嬰兒還能吃？只好兩個(gè)徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來(lái)，孫悟空先打了一個(gè)人參果沒(méi)有接住，掉在地上不見(jiàn)了。后來(lái)孫悟空又打了三個(gè)，拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟去數(shù)果子，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)，說(shuō)了孫悟空他們只吃了三個(gè)，還有一個(gè)掉在地上不見(jiàn)了。聽(tīng)著鎮(zhèn)元大仙的指責(zé)，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹(shù)給推倒了。后來(lái)，鎮(zhèn)元大仙回來(lái)了，讓孫悟空把人參果樹(shù)給醫(yī)活了，孫悟空找了天上所有的神仙都不會(huì)。最后，孫悟空找來(lái)了南海大慈大仙的觀(guān)世音菩薩，觀(guān)世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹(shù)給救活了。這里寫(xiě)出了孫悟空知錯(cuò)能改的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤(pán)繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
這就是我今天看的古典之一——西游記。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記3
從小到大，我讀過(guò)很多很多版本的《西游記》，第一次讀時(shí)，純粹是喜歡里面有趣的內(nèi)容，后來(lái)再讀，就對(duì)書(shū)中的一些主要人物有了一些看法。
我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調(diào)皮、勇敢、機(jī)靈，法力無(wú)邊，對(duì)天神說(shuō)話(huà)的直率，打妖怪時(shí)的執(zhí)著，尤其是在三打白骨精那一集，對(duì)兄弟、猴子猴孫的那份友情。通常都是悟空先發(fā)現(xiàn)妖怪的。
四人中最忠厚老實(shí)的是沙僧，一心想取真經(jīng)，保護(hù)唐僧，令我敬配不已。
說(shuō)到老豬——豬八戒，說(shuō)起他的本事，比孫悟空差遠(yuǎn)了，更談不上有什么光輝事跡，便這個(gè)形像刻畫(huà)得非常好。豬八戒是喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢跟妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)，是孫悟空的得力助手。但他也有滿(mǎn)身的壞毛�。汉贸詰凶觥⒑谜夹”阋�，怕困難，常常打退堂鼓。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，讓些困難讓我聯(lián)想到了他們四人的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想我，遇到困難，就半途而廢，做事情，毛手毛腳，我不禁羞愧無(wú)比，當(dāng)時(shí)為什么不能像唐僧師徙一樣堅(jiān)持到底呢？這也許就是我所缺少的，只要能把一件事情從頭到尾，不管我最后是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且還堅(jiān)持到了最后。在讀了西游記后我明白了一個(gè)道理只有堅(jiān)持自己的信念才能成功。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記4
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀(guān)精神。
《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂(lè)觀(guān)，有不少描寫(xiě)。比如，在盤(pán)絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒(méi)算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃？”他對(duì)自己的力量是多么自信，竟可以如此樂(lè)觀(guān)。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精�！钡人�(tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精�！惫�！老孫不但很樂(lè)觀(guān)，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎！
他的樂(lè)觀(guān)，我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了！
說(shuō)到樂(lè)觀(guān)和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂(lè)觀(guān)地說(shuō)：“俺死也不走�！币粋�(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣�，有�?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀(guān)��！
樂(lè)觀(guān)，是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈；樂(lè)觀(guān)，是茫茫沙海中的一眼清泉；讓我們樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活中的困難吧！
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記5
《西游記》的作者是吳承恩。作者先寫(xiě)了齊天大圣大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，一壓就是五百年。又寫(xiě)了觀(guān)音菩薩選唐三藏去西天取經(jīng)，半路上收孫悟空作大徒弟，孫悟空一路上除妖降魔，護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。到了高老莊，又收了二徒弟豬八戒，在流沙河，在木吒的幫助下收了三徒弟沙和尚。他們仨都是經(jīng)過(guò)觀(guān)音菩薩的指點(diǎn)保唐僧去西天取經(jīng)的。他們一路上降妖除魔，克服重重困難終于到達(dá)西天取得真經(jīng)，同時(shí)自身也全部修成正果。
《西游記》里邊妖怪很多，除妖的過(guò)程中有許多驚險(xiǎn)的情節(jié)，讓人既擔(dān)心又叫好，我是百看不厭。我現(xiàn)在還記得好多妖怪的名字：如黃風(fēng)怪、白骨精、牛魔王、蜈蚣精、黃袍怪、金角大王、銀角大王等。其中大戰(zhàn)金角大王和銀角大王的故事和借鐵扇公主的芭蕉扇的那一回最讓我開(kāi)心，尤其是孫悟空竟然鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里把她給降伏了，真是有趣極了。
我喜歡看《西游記》，喜歡里邊的孫悟空，他手拿一根如意金箍棒，會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，什么妖怪都逃不出他的眼睛，他嫉惡如仇，眼里不揉沙子。豬八戒則是個(gè)好吃懶做的家伙，有了他，故事多了好多笑料，有時(shí)真讓人忍俊不禁，少了他，《西游記》恐怕就沒(méi)這么好玩了。沙和尚脖子上掛一串骷髏珠，手使一把降妖寶杖，他的主要任務(wù)是背行李，是三個(gè)人中最能吃苦耐勞的一個(gè)。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記6
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，其中還有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》可是給我留下印象最深的是《西游記》。
《西游記》第一部分主要講述了：孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫(xiě)了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
《西游記》告訴我們凡事只要堅(jiān)持不懈，再難的事情也會(huì)成功，俗話(huà)說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！"任何人取得的成就，都是經(jīng)歷過(guò)磨練的，沒(méi)有人能一步登天，只有腳踏實(shí)地的，一步一步才能走向成功。
有一次，我碰到了一題應(yīng)用題，我微微看了一下，感覺(jué)很難，可是后來(lái)，我又仔細(xì)看了幾次，慢慢地就有了思路，最終這道題還是給我解開(kāi)了，這個(gè)事情提醒了我，做事情不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，肯思考，勤動(dòng)腦，那么成功最終還是屬于你的。
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《西游記》是一部眾所周知、老少皆宜的作品，它不僅給我們的生活增添了許多趣味，還有著極高的藝術(shù)價(jià)值。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的.品質(zhì);和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退.我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽.想想《西游記》里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功?
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記8
暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》�！段饔斡洝愤�是文言文版的。
一開(kāi)始，我認(rèn)認(rèn)真真看，邊讀邊劃邊批注。書(shū)放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線(xiàn)，一邊做批注，認(rèn)真去劃、想，沒(méi)有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書(shū)房看這本書(shū)。吃飯時(shí)，一手拿著筷子，一手拿著書(shū)看，把飯都扒在桌上了。
后來(lái)，我開(kāi)始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費(fèi)時(shí)間了�！庇谑俏冶阍趧澗�(xiàn)時(shí)減少批注，結(jié)果只要40分鐘了。
可我還是不滿(mǎn)意，我又想到減少時(shí)間的計(jì)策，干脆不寫(xiě)批注，直接劃線(xiàn)得了。結(jié)果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。
暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開(kāi)學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書(shū)筆記，他要檢查讀書(shū)留下的痕跡。
我便開(kāi)始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線(xiàn)劃知識(shí)，波浪線(xiàn)劃妙句，雙橫線(xiàn)劃陌生詞，三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。
第二天課上，老師便來(lái)考《西游記》的內(nèi)容。老師提問(wèn)像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類(lèi)問(wèn)題，讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來(lái)沒(méi)認(rèn)真看《西游記》。不過(guò)我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書(shū)不是為別人讀，而是為自己讀，我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記9
在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。
當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿(mǎn)淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記10
今天，我讀完了四大名著之一的《西游記》。它是四大名著中最有趣的一部小說(shuō)，這本小說(shuō)是根據(jù)民間傳說(shuō)寫(xiě)成的，現(xiàn)在我們也稱(chēng)它為神話(huà)。在中國(guó)，《西游記》可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
本書(shū)作者為我們講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
讀完這本書(shū)，我被他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神深深的感動(dòng)了，這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。記得有一次，遇上了一道很難的題目，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)我想反正老師又不知道，就叫媽媽把答案告訴我。誰(shuí)知媽媽卻把我批評(píng)了，并對(duì)我說(shuō)，“碰到困難怎么能退縮呢？再仔細(xì)想想，別著急，你一定會(huì)想出來(lái)的！”經(jīng)過(guò)冥思苦想后，我終于解開(kāi)了，這時(shí)我感覺(jué)真快樂(lè)呀！
還有一次，我和爸爸媽媽去三清山旅游，爬了三個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得體力已經(jīng)透支了，賴(lài)在地上不想起來(lái)，媽媽讓爸爸背我，爸爸說(shuō)不行，勝利就在眼前，一定要堅(jiān)持。我從地上爬起來(lái)，心里想著：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！居然一會(huì)兒就來(lái)到了山頂，這時(shí)我覺(jué)得空氣是那么的清新，景色是那么的美！是啊，在學(xué)習(xí)上，在生活中，我們無(wú)論遇到什么樣的困難，都不能輕言放棄。堅(jiān)持就是勝利！
《西游記》真是一本百讀不厭的好書(shū)��！我還要多讀幾遍。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記11
今天碧空萬(wàn)里無(wú)云，我和孩兒們正在花果山興高采烈地玩過(guò)山車(chē)，突然雷電虎架著奔馳給我送來(lái)一封信，我接過(guò)一看，哦!原來(lái)是師父寄來(lái)的。
我打開(kāi)信一看：
親愛(ài)的悟空：
自從西天取經(jīng)歸來(lái)后，好久沒(méi)跟你念叨了，乖徒兒你在花果山過(guò)得可好啊?知道你看字不快，所以師傅我這封信寫(xiě)得很慢。聽(tīng)說(shuō)你最近臉上長(zhǎng)表春痘了，你那一臉猴毛也該整一下了，記得講衛(wèi)生啊!不然會(huì)出更多痘子的，本想給你寄瓶洗面奶，但被你師母搶走了!
昨天我和你師母去買(mǎi)比薩，店員小姐說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要切八塊的還是切16塊的?”你勤儉節(jié)約的師母說(shuō)：“切8塊好了，16片好像吃不完�！睂�(duì)啦，還要告訴你一件好事，牛魔王來(lái)玩了，下次來(lái)時(shí)讓他請(qǐng)我們吃牛排。最近你有三師弟老沙的消息嗎?也不知道他到哪流浪去了。
沒(méi)事的話(huà)去看看八戒吧，聽(tīng)說(shuō)他最近正在減肥，你去勸勸他，叫他別沒(méi)事花錢(qián)丟肉，去時(shí)別忘了多買(mǎi)些零食，八戒也不顧計(jì)劃生育，一不小心為你添了八個(gè)侄兒
這風(fēng)天天氣變暖了，我脫去棉衣，穿上觀(guān)音姐姐織的毛衣，因?yàn)樗恢牢议L(zhǎng)胖了，所以穿著有點(diǎn)緊了，所以我準(zhǔn)備不釘扣子了。袖子也緊在身上，我只好在中間剪了一條縫，你師母說(shuō)，這樣很有個(gè)性!
不說(shuō)了!不說(shuō)了!一是你師母說(shuō)為了節(jié)約紙張!二是怕你沒(méi)耐心看這么長(zhǎng)的信!三是我的嘮叨病好多了!
記得沒(méi)事多想想師傅啊!
再補(bǔ)：我本想寄21000元給你，可信封粘好，放不進(jìn)了，下回再說(shuō)吧!
師傅的嘮叨病好了?天哪!……
呀!!過(guò)山車(chē)要下沖啦，快把信收好，不然一不小心丟了，師傅下次來(lái)又要把我念叨死!
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記12
剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過(guò)的、看過(guò)的、讀過(guò)的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫(xiě)的。我們先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)(今江蘇淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了舉人，嘉靖四十五年(1566)任浙江長(zhǎng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，也受外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)�！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀(guān)念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀(guān)念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛(ài)，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；宦飞萧[了不少笑話(huà)，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記13
放暑假了，我閑著無(wú)聊把《西游記》看了一遍，它是一本神話(huà)小說(shuō)，寫(xiě)的是唐僧和徒弟四人去西天取經(jīng)的故事。一路來(lái)他們打敗了許多妖魔鬼怪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)持不懈，終于取得真經(jīng)的故事。
書(shū)中有慈悲仁愛(ài)的唐僧；有好吃懶做的豬八戒；還有憨厚老實(shí)的沙和尚；更有機(jī)智勇敢的孫悟空。其中我最喜歡神通廣大的孫猴子，有一次孫悟空去龍宮借兵器，拿一根一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一樣玩得那么輕巧，那么靈活自如，他還會(huì)翻跟頭、筋斗云、七十二變……都讓我十分佩服，它不僅十分厲害，還特別頑皮可愛(ài)，就拿那一次來(lái)說(shuō)，豬八戒有一個(gè)大西瓜，把西瓜分成了四塊，本想大家一起吃的，結(jié)果不知不覺(jué)自己把這些西瓜全部吃光了，孫悟空看到了十分生氣，用法術(shù)把西瓜皮變到了豬八戒的腳下，害得它連摔四個(gè)大跟頭，摔得鼻青臉腫，好不可憐……讀到這個(gè)地方時(shí)，我忍不住笑出了眼淚……
讀完這本書(shū)，它讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的可貴，唐憎的堅(jiān)持、仁慈、善良、包容……；孫悟空的勇敢機(jī)智、神通廣大……；豬八戒的好吃懶、搞笑……；沙和尚的任勞任怨……無(wú)一不讓我深深的震憾與感動(dòng)。而從這個(gè)故事中，我也懂得了一個(gè)道理——我們?cè)谌松某砷L(zhǎng)道路上，不一定會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到許多的困難與挫折，可是我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)〗?jīng)一樣的精神，要克服重重困難、不氣餒、不放棄、才能取得自己的真經(jīng)。
小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記14
讀了《西游記》著名小說(shuō)以后，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一個(gè)困難后取了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明人物：唐僧一心想西經(jīng)，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個(gè)人的都有不同的性格。同時(shí)，他們也各有各的弱點(diǎn)：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風(fēng)吹。孫悟空是當(dāng)年牛魔王的兄弟，也是天上的齊天大圣。他們的目標(biāo)是取得真經(jīng)，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
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