櫻花的美麗初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的櫻花的美麗初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)陽光燦爛的午后，昕一個(gè)人獨(dú)自坐在學(xué)校的操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹過，櫻花樹上的櫻花飄落了，昕喜歡看櫻花飄落時(shí)的那種美麗。昕似乎陶醉在這份美麗，她不知道安已經(jīng)走到了她的身邊。
“你也喜歡看櫻花?”安說。
昕回過頭看了安一眼，有種驚奇�！笆堑�，我喜歡。它很美。你也喜歡?”
“我喜歡，也喜歡愛看櫻花的女孩。”
昕給了安一個(gè)美麗的微笑�！拔也徽J(rèn)識(shí)你，你認(rèn)識(shí)我?”
“沒關(guān)系，不認(rèn)識(shí)可以認(rèn)識(shí)，我叫安，高三，你呢?”
“我?”
“是的，你?我想認(rèn)識(shí)你，或者，我們還可以做朋友�！�
“昕，高一。”
兩人開始沉默，一起看著櫻花，感受這美好的陽光。不知過了多久，昕開口了�！拔乙丶伊恕０莅��！倍铱缟献孕熊嚕丶伊�。夕陽的余輝照在安的身上，他望著那遠(yuǎn)去女孩的身影，無端端泛起一絲心痛。安從昕的眼中看出了她的寂寞，所以會(huì)心痛。他的直覺告訴他，她是一個(gè)好女孩，可她，卻比煙花更寂寞。
安總習(xí)慣看著窗外的操場(chǎng)，搜索昕的身影�？吹搅耍瑫�(huì)淡淡的一笑;看不到，會(huì)有一絲牽掛。
安籃球打的很好，是一個(gè)很受女孩子歡迎的男孩。學(xué)校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。安，是個(gè)很干凈的男孩，一米八零的個(gè)子，總喜歡穿著運(yùn)動(dòng)裝，給人以一種邪邪的感覺。昕，并不漂亮，但看上去卻很舒服。沒有人會(huì)想到安會(huì)喜歡昕。
昕一直喜歡一個(gè)人，看著操場(chǎng)上的櫻花。櫻花的花期并不長(zhǎng)，剛開花，就接近枯萎了。
這天，昕依舊一個(gè)人坐在操場(chǎng)上。安走了過來，“為什么你總一個(gè)人?”
“我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人了�！�
“讓我來陪你吧，一個(gè)人不如二個(gè)人。”
昕沒有回答，只是沉默�；丶业臅r(shí)候，她是和安一起走的。夕陽的余輝照在了他們兩個(gè)人的身上，他們的.影子被夕陽拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他們一路說著回家，她冷漠的心有了些許的融化。她或許可以不再寂寞，因?yàn)樗辛怂?/p>
以后的日子他們一直呆在一起。操場(chǎng)上的櫻花已經(jīng)全部凋零了，他們也不在看櫻花了。他帶她去外灘，去徐家匯的教堂，去人民廣場(chǎng)……忙碌的高三，他依然經(jīng)常陪伴著她，因?yàn)樗幌胱屗拍�。日子一天天的過，安順利的考上了理想中的大學(xué)。安離開了學(xué)校，去了大學(xué)的校園。昕高二。在周末，安總會(huì)帶昕出去玩，日子很平淡的流逝。
在昕高三的那年，昕的父親把她送到了英國去讀書。昕在和安看了最后一次櫻花后，一個(gè)人飛去了英國。離開的時(shí)候，昕給了安一封信。
信是這樣寫的：
安
你看這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在一萬英尺的高空中。我要飛去英國讀書，這是我父親的意思，我不能做什么。我只有服從，所以我去了。我做不到不留下一絲絲遺憾，我知道我忘不了你。你知道嗎?你是那么的深深的存在，存在我的記憶里。對(duì)不起，我沒有說一聲就走了。我只是不想看到你難過的樣子。忘了我吧，就當(dāng)從來不曾遇到我。
在地球的另一半，我會(huì)祝你幸福的。
再見了，希望你快樂。
昕
安握著昕留下的最后一樣?xùn)|西，他獨(dú)自來到了櫻花樹下，回想當(dāng)初的事。不覺眼眶濕了。
是呀，櫻花雖美，但花期卻很短。安和昕的故事雖美，卻不能天長(zhǎng)地久。
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