四年級作文那是一次開心的嘗試2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級作文那是一次開心的嘗試2篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文那是一次開心的嘗試2篇1

　　每個人，都會有嘗試。有開心的，有難忘的，有有趣的，還有痛苦的……下面，我就給大家講我的一次開心的.嘗試吧！今年，學(xué)校舉辦“我于奧運(yùn)”為題材的書法、繪畫、文章、手抄報比賽。老師為了讓所有同學(xué)得到鍛煉，讓全班同學(xué)都參加。后來經(jīng)過層層篩選，又幾個同學(xué)從班里脫穎而出，其中就有我�！拔夷苄袉�？”我問老師。“不要緊的，要相信自己�！崩蠋熁卮鹫f，“重在參與嘛！”聽了這話，我高興極了，像是吃了一顆定心丸。從那以后，我便開始認(rèn)真地作手抄報了。我經(jīng)常把中午的睡覺時間也泡進(jìn)去。我也經(jīng)常因為著件事而忙到深夜。

　　畫圖，搜資料，上色，成了我每天必不可少的三部曲。雖然有時我都堅持不下來了，想打退堂鼓了，可我又想起了老師的那句話，想起她對我的期待，我還是堅持了下去。汗水順著我的額頭流了下來，我也沒去擦，望著我的手抄報的一個個“豆腐塊”被我的“神筆”畫了出來，我高興極了，上面的字像跳動了起來，仿佛在說“謝謝你！阿威！”于是，我的干勁更大了。我終于做完了！我把手抄報拿到講臺上，老師看了一會，點了點頭。

　　可不是嗎？顯目的標(biāo)題，新穎的題材，清晰且蒼勁有力的字再配上生動的圖畫，我的手抄報便“活”了起來。里面凝聚了我每一份汗水，每一份力量！后來，我的手抄報得了三等獎。雖然只得了三等獎，但我仍很開心——因為那是一次很快樂的嘗試。

四年級作文那是一次開心的嘗試2篇2

　　20xx年，也就是我10歲那年，我第一次跟爸爸去釣魚。

　　還記得那時候連魚竿、魚耳（餌）是什么都不知道，還以為魚竿是魚做的，魚餌是魚的耳朵呢，現(xiàn)在想起來啊，真是好好笑。頭一次進(jìn)漁具店，特別興奮，心想：那是不是賣魚的？直到進(jìn)去了才知道，那是賣釣魚用品的商店。因為是給我買魚竿，所以特開心，有種說不出的情感。第一次見魚竿這玩意兒，才知道它的真面目，它是碳素纖維做的，可是卻不見纖維，讓我百思不得其解，直到2年后才知道真相。

　　一切準(zhǔn)備完畢，裝車，出發(fā)！那次去的地方叫伊什么的，因為時間太久了，所以印象不深了，反正那花白鰱很多。到之后，釣具各就各位，準(zhǔn)備出征。那時不懂浮漂的動靜代表什么，只知道浮漂一動就拉，才不管是不是空竿。凡事不管是不是難或容易，只要嘗試就是好的，夸張地說，如果人類不嘗試新事物，那人類的科技就不會那么發(fā)達(dá)，如果沒有不斷探索的.精神，我們又怎么會發(fā)展到這個地步呢？算了，不長篇大論了，繼續(xù)說正事。當(dāng)浮漂動了幾下的時候，我猛的一拉立即感到，好沉（在岸上10斤的魚，在水里能使出幾十斤的力）！我一想就是大魚，哈哈，今天的開竿魚。釣上來后，爸爸樂開了花說：兒子，好好釣，有個好收獲！我一定盡力！我咧著嘴說。

　　今天的事讓我明白了嘗試本身的快樂所在，希望這種不斷探索的精神永遠(yuǎn)延續(xù)下去！

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