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以憤怒為題作文

時間:2023-04-19 12:41:12 路燕 以什么為話題的作文 我要投稿
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以憤怒為題作文(精選33篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以憤怒為題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以憤怒為題作文(精選33篇)

  以憤怒為題作文 1

  塞涅卡說:“憤怒猶如墜物,將破碎于它所墜落之處!薄妒ソ(jīng)》則教導(dǎo)我們:“忍耐使靈魂寧靜。”誰喪失了忍耐,誰就喪失了靈魂?人絕不可以像蜜蜂那樣,在蜇傷人的同時將自己的性命喪失在傷口中。

  易被激怒是一種卑賤的素質(zhì),受它擺布的往往是生活中的弱者,如兒童、婦女、老人、病人,而且最容易在他們脆弱時出現(xiàn),所以一定要注意,當(dāng)被激怒時,應(yīng)努力在憤怒的同時給對手以蔑視,但不能在憤怒中表現(xiàn)出畏懼,這往往可以使自己免受傷害。當(dāng)你在精神上保持自制,那么相對于對手就占有了一定的優(yōu)勢。其實這種做法并不難,只要按照以上原則去辦就可以了。

  有三種人容易發(fā)怒:首先是過于敏感的人。他們的神經(jīng)太脆弱,一點小事就足以刺激他們。那些脆弱而敏感的人,經(jīng)常容易生氣,在性格豪爽的人看來微不足道的事,卻能引起他們的煩惱。其次是認(rèn)為自己被輕蔑的人。輕蔑會令人怒火中燒,其效果跟受傷害是一樣的`,甚至有過之而無不及。所以,對于輕蔑,過于敏感的人肯定容易被激起憤怒。最后是那種認(rèn)為名譽(yù)受到損害的人,涉及個人名譽(yù)的非議,也著實令人動怒。在這種情況下,就像科爾多瓦所說:“人應(yīng)當(dāng)有一張用粗繩索編織的榮譽(yù)保護(hù)網(wǎng)。”

  然而,人在受傷害后最好的調(diào)劑之術(shù)是等待時機(jī)。要讓自己相信,報仇的機(jī)會雖然沒有到來,但是指日可待。這樣,就能在憤怒時克制、忍耐,把復(fù)仇的希望寄托于未來。

  人在憤怒時若想忍住怒火,以免惹禍,千萬要注意兩點:第一,不可惡語傷人,特別是針對具體的某人某事時。還有,憤怒時不能揭人傷疤,那樣會讓人無法容忍。第二,不可因為憤怒而撇開一切不管不顧。無論在情緒上怎樣憤怒。但在行動上千萬不能做出太過偏激的事來。

  至于激人發(fā)怒之術(shù),與息怒之術(shù)相同,關(guān)鍵在于把握好時機(jī)。人在最急躁或心情不好時,最容易被激怒。如上面所談到的,把所有陳年往事都翻出來加重對他的輕蔑,就會讓他惱羞成怒。

  與此相對,要防止一個人發(fā)怒,也有兩種方法:第一,在談一件令人憤怒的事之前,一定要選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)再開口。因為第一印象非常重要;第二,設(shè)法解除他因受輕蔑而感到被侮辱的心結(jié),可以把這種傷害歸結(jié)為誤解、恐慌、激動,或其他你所能找出的原因。

  以憤怒為題作文 2

  在今天,本是高興的一天:我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了?删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

  我正準(zhǔn)備回家,那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時出奇不意的事發(fā)生了,一輛黑色桑塔納停了下來,只見幾個穿著警服的,自稱;是打狗隊的。拿著那粗粗的鐵棒;钕褚粋個拿著鐮刀的死神。我下意識的叫小狗快跑,可是已經(jīng)來不及了。小狗面對那隨時會要它性命的鐵棒,不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會是什么,是死神的裁決,是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會對它做什么,也不敢想。我面對這些魔鬼卻毫無辦法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。

  它終究沒能逃過死神的追捕。看著那場面:小狗已經(jīng)不能動彈了,他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘,我看著小狗無助的'眼神我的心里真的很難受。它總覺得我能救他,可在他閉上眼的那一刻我還是沒能救他,它把生的希望寄托給了我,而我卻無能為力。

  我真想大聲說:為什么人要這么瘋狂,連一只小小的狗都不放過!我憤怒,我無奈,我郁悶,我悲傷

  如果時間能再回到剛才,我一定會好好保護(hù)你,哪怕是再大的困難!為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧!老天在哭泣,老天在憤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

  此時此刻,我的內(nèi)心無比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

  以憤怒為題作文 3

  我的家是一個很幸福的家,爸爸媽媽和我,我們一家都和和睦睦,生活很幸福。

  可是,這美好的生活很快就打破了。在2006年的一天,我們?nèi)液鸵恍┯H人到海邊去玩。爸爸和他的一些哥們玩去了,我和媽媽在車上。突然,一陣短信鈴聲響起,是爸爸的短信!媽媽想看看爸爸的短信,可是又不會用他的手機(jī),于是便讓我來開。我本來以為這事爸爸的一位學(xué)生發(fā)的,可是當(dāng)我看到短信的內(nèi)容時,我驚呆了。這條短信讓我打開的后悔。上面是一條黃色短信,當(dāng)時我明白,爸爸有了婚外情。我者不敢相信,爸爸會干出這種不是人干的事!盡管我總是對自己說:“這不是真的,不是真的`!”可是,我卻無法改變事實。媽媽看到后,就找到了爸爸。結(jié)果大吵一架。

  后來,媽媽和爸爸離婚了。我有了一個無法磨滅的仇人,就是第三者。我找到她的QQ號,本想大罵她一頓,沒想到她卻給爸爸打電話,爸爸知道后,“幫”我刪了她。我終于看到了父親的真實面目,在爸爸眼里、心里,無論是哪里,都是愛著第三者。就仿佛從來沒有我。在第三者的相冊里,我還看見了一個3、4歲的小孩,我懷疑是一個孽種。因為我從媽媽口里知道,父親干了好多不要臉了事情,盡管是不可磨滅的事實,可是我真不愿意相信,父親會是一個這樣的人。

  爸爸,我對你非常憤怒,恨你拆散了我們這個完美的家,恨你做了這么多錯事,給女兒丟臉!

  以憤怒為題作文 4

  上周我作為一個旁觀者,目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個過程。

  值日的時候?qū)O逸笑不是非常高興,我便告訴了汪源,因為他是我們班的`“搞笑大王”,我相信他會讓孫逸笑開心起來,誰知悲劇發(fā)生了……

  汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級,悄悄地躲在了門后,等待著孫逸笑。她來了,汪源拍了一下孫逸笑的頭,便又躲回了門后。孫逸笑猛得一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)沒有人,便沒有再回頭。一會兒,汪源又拍了一下她的頭,孫逸笑仍然沒有回頭,因為她已經(jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源,嘴唇蠢蠢欲動,好像想要說些什么,但最終沒有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭,似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問題了。

  汪源還準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)孫逸笑的極限,我本想制止他,但又被周圍的人攔住了。

  最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了,立刻舉起掃把向汪源沖過去:“一而再,再而三,你當(dāng)我是傻子!”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現(xiàn)出的最大的憤怒了。

  孫逸笑二話不說就把汪源追趕得到處逃竄,直到汪源躲在男廁所里不停地求饒,孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了,幾個男生只好合力把他從廁所里扶了出來。那一刻,孫逸笑真的很憤怒。

  以憤怒為題作文 5

  1937年8月28日,是個中華民族痛苦的時刻,望著這張發(fā)黃的老照片,我的思緒也飄到那一刻。

  一位婦女擁擠在人山人海的上;疖嚹险荆瑴(zhǔn)備逃往杭州。突然,空中盤旋著幾架“嗡嗡"作響的敵機(jī)聲。頃刻間,人們驚慌失措、四處逃竄。男孩的媽媽抱男孩,剛要上火車,火車就被炸彈炸的慘不人睹,火車?yán)锏娜藗冄鈾M飛。剛剛還和平的上;疖嚹险疽凰查g就變成了硝煙滾滾的狩獵場,呻吟聲、慘叫聲在火車南站回蕩。又一枚炸彈炸到了媽媽身邊,她奮力一拋,馬男孩拋向了遠(yuǎn)處,多么英勇的媽媽。人群四處逃竄,有些跑得慢的人被廣告牌砸傷,倒在廢墟之中。男孩嚎嚎大哭。也許,他會被炸死,也許,他會成為幸存者之一。遠(yuǎn)處天橋被炸得橫七豎八,天空中傳來日本軍官的奸笑聲。好好的上;疖嚹险咀兂闪巳碎g地獄。男孩張著嘴,好像在說:”為什么!我們做錯了什么?為什么!你們要?dú)⒘宋覌寢?為什么?叔叔阿姨倒在血泊之中?為什么!為什么!為什么!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘存的'書屋、滿地的碎磚碎瓦,這究竟是為什么?日本人,請你們銘記:"我們是中國人,你們打死我們多少人,我會加倍奉還的,我們會振興中華的!"我希望歷史不會是這樣的,世界是和平的。

  戰(zhàn)爭是無情的,但是只要肯振奮,勝利一定會屬于衛(wèi)國者的!

  以憤怒為題作文 6

  那一日,我很憤怒!那并不僅僅是一點點憤怒!

  如果你們想知道為什么這么憤怒的話,那請聽我細(xì)細(xì)道來……

  那一日,我迫不及待地去新華書店看書,心里想:那里又推出了什么好看的書呢?去看看就知道了。于是我開開心心地地推開新華書店的大門,直奔二樓看書區(qū)走去。當(dāng)我上了二樓時,便看見了很多讀書愛好者正捧著自己喜愛的書聚精會神地看著,安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。于是,我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的時候,收銀員神不知鬼不覺的地冒出來,“你有錢嗎?”收銀員問道,這突如其來的.聲音嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)過頭來,一臉茫然地說:“沒有,怎么了?”收銀員冷冷地說:“沒有錢就不許看書!”說罷,伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地說:“為什么沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的嗎?并且你這里也沒注明說沒錢就不能看書呀!”心想:這下她沒理由說我了吧。只是沒料到她蠻不講理:“為什么?沒有為什么,這里我說了算!薄澳悴恢v理!”我對著她大聲的回了一句,沒想到她把頭靠過來眼睛瞪著我狠狠的說:“我說的就是理!”并用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書,即使我心里面有萬分的不舍,萬分的不服,但還是被她硬生生地趕了出來!

  這件事情令我很憤怒!作為一個書店的管理員竟然這樣不講理!

  以憤怒為題作文 7

  一月的冬天裹上白色的長袍,顯得格外耀眼,而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣,因為到了寒假,我又能享受假期帶給我的快樂了。

  假期中的一天,我跟一群小伙伴在小區(qū)大堂里玩抓人游戲,我們個個都玩得興高采烈,可一直沒有抓到人的小陳卻是個例外。他正因為屢次失敗而感到憤怒。

  只見他捋了捋糟亂的頭發(fā),清了清沙啞的嗓子,怒目圓睜,臉脹得通紅,緊握拳頭,讓人不禁聯(lián)想到那些怪獸們,一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著:“真是氣死我了,每次我躲你們都能抓住我,結(jié)果我卻抓不住你們,真不公平,你們就不能修改一下規(guī)則,考慮考慮我的感受嗎?”

  我想:小陳怒火正旺,還是不要惹他什么叫沒改過,我不知道什么意思比較好,可是,我旁邊的小伙伴脫口而出:“規(guī)則是非常公平的,你抓不住我們是因為你笨!你為什么不反省一下自己的原因呢?”而正是這句話點燃了小陳的怒火。

  “你敢指責(zé)我,看我不收拾你!”惱羞成怒的.小陳對我們大吼道。同時他伸出拳頭,打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起,你一拳,我一拳,打得不可開交。而我們紛紛充當(dāng)和事佬,才讓他們兩個平息了下來。但是,因為他的憤怒,我們的游戲匆匆結(jié)束了,原本高興的心情也蕩然無存。從此以后,大家都疏遠(yuǎn)了他,他的生活變得單調(diào)起來。

  我想,面對生活的煩惱時,產(chǎn)生憤怒的情緒很正常,但恢復(fù)理智也是必不可少的,否則傷害的不僅是別人,還有自己。

  以憤怒為題作文 8

  圓明園,這個名字大家應(yīng)該熟悉吧,它是我們中國的驕傲,世界的自豪。

  圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如:海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺,武陵春色,西洋景觀,仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

  可惜,這圓明園,在1860年10月6日,被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷,搶的搶,凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)搬走。還在園內(nèi)放了一場三天三夜的大火,我們的珍寶,就化成了灰燼。

  啊!英國聯(lián)軍為什么,為什么毀了我國的`珍寶!!除了擁有那些寶貝外,他們有什么,有什么好處?

  人與人之間,應(yīng)該平等,應(yīng)該相讓,應(yīng)該互相尊重對方。這樣,對方才會來關(guān)心你,來尊重你,來對你友好。可是,英法聯(lián)軍們他們這樣做,這樣行,我們中國人會對他們友好,尊重嗎?假如我們也潛入他們國家,也毀一座他們的珍寶,他們會好受嗎?

  我至今都沒想通,人與人之間為什么要戰(zhàn)爭,為什么?打打殺殺,吵吵鬧鬧,生生死死,這樣好嗎?打仗,對雙方都是不利的呀!

  圓明園,我們的自豪,就這樣給毀了,沒了。我真感到可惜,這寶,就被一些野心,貪心給化成了灰燼。

  真是希望世界能平平安安,沒有戰(zhàn)爭,讓百姓們更健康,生活得更好!

  以憤怒為題作文 9

  人說,人生百態(tài),喜怒無常。這幾天,我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。

  星期二,我們放學(xué)了,我急忙個興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒有被別人占去?上У氖,雙杠上早就已經(jīng)有兩個女孩在玩了,我哦只好去別的地方玩。

  過了一會兒,有一個女孩回家了,又來了一個二年級的女孩,我依然在等待著…。.

  機(jī)會終于來了,她們玩了一會后就在操場上玩耍起來,我連忙趁著這個機(jī)會,撐上了雙杠。不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來,兇狠的對我說:"你給我下來,這條雙杠我們占了!''我一聽,就火了,你們已經(jīng)離開了,這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了!''這時,那個女孩對我說:"你還是趕快滾吧!''我說:"我已經(jīng)占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。

  于是,我們說好之后,就開始比賽了, 首先,第一局開始了。我們經(jīng)過比賽,是我勝利了,之后的.兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了,可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。

  我覺得,人與人之間應(yīng)該講道理,這樣才能創(chuàng)建和諧社會。這件是真是讓我憤怒,每當(dāng)我一想起她們,就會更加努力地做好自己。

  以憤怒為題作文 10

  今天中午在學(xué)校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子,一件令我憤怒的事。

  玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時,那個男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會,一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的,還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的.成就打多了!”“是啊是。∧銈儼喑梭w育,哪點比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周也符合道!澳,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比。俊边@時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。

  午休時,我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

  我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!

  以憤怒為題作文 11

  那一次,我憤怒了憤怒,是在看見讓人氣憤的事情后所表達(dá)出來的情緒。而且憤怒總是離不開人們的生活。就在今天,我在網(wǎng)上看見了一件事情,這件事情從而引發(fā)了這種情緒。

  看到這件事情,我還差點流下了眼淚。這個事情是這樣的:在杭州錢江的`小商品市場,有一名男子,因為女兒理報紙沒有理好,居然進(jìn)廁所,在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭,這名男子更起勁了,直接將糞便塞進(jìn)女兒的嘴里,女兒嚎啕大哭,很難止住。旁邊的人看了,都去勸阻,但都不敢上前去攔,保安便打電話報警,警察把這名男子捕了起來,進(jìn)行了審問。

  據(jù)了解,這名男子30歲,已經(jīng)離婚,而且還是大學(xué)本科畢業(yè),以前也做過類似的事情。作為一名讀過大學(xué)的人,居然素質(zhì)能這么低下,真是令人意想不到。但這個女兒現(xiàn)在十歲還不到。看了這件事情,身為同樣是兒童的我,感到十分憤怒。這名男子作為一位父親,就因為女兒沒有理好報紙,就做出如此喪盡天良的事情,相信許多人看見這種事情都會對這名男子十分厭惡。這件事情,說明了這名男子人格出了十分大的問題,而且已經(jīng)沒有了良心。

  通過這件事情,我也為這名女孩深深地同情,在她這十年的生活里,被這樣的虐待,真是太可憐了!雖然,我以前也看過父母虐待孩子的事情,但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長,就是這樣對待孩子嗎?

  以憤怒為題作文 12

  清晨,只聽“砰的一聲”,媽媽魔鬼般的聲音在我的房間響起:“快起床啦!還在睡覺,作業(yè)都沒有寫完!蔽也磺樵傅乇犻_眼睛。

  才收拾好準(zhǔn)備下樓,媽媽如雷般的聲音在樓下響起:“怎么那么慢,快點!”我的頭都快炸了,草草吃完早餐,便開始寫作業(yè)。

  原本還想靜靜享受一下美好的早餐時光,但是媽媽一直催促著,像蒼蠅一樣在耳旁不斷念叨,沒辦法,只好萬般不情愿地拿出我最討厭的數(shù)學(xué)作業(yè)開始戰(zhàn)斗。才寫一會,一到難題就攔住了我,我在草稿紙上計算了許久都毫無頭緒,我選擇放棄了,在旁邊畫了一個小人兒,還畫了一些樹木。

  不知何時,媽媽像個魔術(shù)師一樣,“嗖”的一聲出現(xiàn)在我的身后,看到本子上的小人兒,生氣地指著我:“你怎么不認(rèn)真寫作業(yè),這些亂七八糟的.東西是怎么回事?”我害怕極了,用眼睛偷偷瞟了一眼媽媽,果然不出我所料,只見媽媽眉頭緊皺,眼睛緊緊盯著我,像有兩團(tuán)火在熊熊燃燒著,嘴巴抿得緊緊的,雙手叉著腰:“你怎么不聽話,怎么都說不聽?”我覺得媽媽仿佛化身為一只巨大的噴火龍,我已經(jīng)快被燒成灰燼了,真想逃到一個安靜的地方,但,這是不可能的。

  早知道這樣,我就積極五尋找解決問題的方法了,也不至于被臭罵一頓了。雖然我知道媽媽是為了我好,但我還是希望媽媽能夠換種溫柔的方式教育我。

  以憤怒為題作文 13

  我們都有很多性格各異的同學(xué),而最與眾不同就是我的同桌。

  “叮,叮,!毕抡n了,同桌微笑的對我說道:“我忘帶了鉛筆盒,請借用一下筆!蔽壹奔泵γΦ爻槌鲆恢ЧP,遞給她說:“給你!彼e起手,接過油筆,小聲的說:“這么慢,真是的。”她拔下筆套,寫了起來,一寫沒有油,又寫了一會兒,可怎么劃都沒有油。她板著臉,瞪大了眼睛,那憤怒的眼神一瞬間盯上了我,就像一只兇猛的母老虎要開始捕獵了,大叫道:“你不借就不借,為什么給我一支沒有油的筆?”我嚇得動也不動,心里想:不能看她,不能看她。

  這時,后面的同學(xué)一直對她說:“你過來看看這道題,快點快點!彼淅涞鼗亓艘痪洌骸拔乙膊粫!迸瓪鈪s一直在升高,就像火山馬上就要噴發(fā)了似的,突然我后面的同桌說了一句:“她不看就別給她看好了!边@句話仿佛火上澆油,果然她的.臉更加紅了,頭頂仿佛都冒出了煙,大吼道:“你干什么!是不是想造反,哼,我就不應(yīng)該坐在這個都是壞人的地方,再說了,我又沒惹你,你憑什么說我……”那個人被她說的根本沒有還手之力,我看了也一句話不敢說,生怕再次把她給惹怒了。

  這就是我們班的“憤怒小姐”,你們?nèi)绻姷剿,千萬不要被她的顏值迷惑到了,也千萬不要惹怒她,要不然你會死定的。

  以憤怒為題作文 14

  打開記憶的匣門,會有許許多多的往事涌出我的心頭……

  往事多彩,有開心的,傷心的,氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場風(fēng)波”了……

  那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午,我和媽媽去市場買菜,當(dāng)我們經(jīng)過一個不起眼的角落時,我發(fā)現(xiàn)那里站滿了人,并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來。好奇心使我想要去看一看熱鬧,當(dāng)我征得媽媽的同意后,我便三步大,兩步小道跑了過去,我本想:今天又有好事看了,可就當(dāng)我跑過去“查看”時,無情的現(xiàn)實打破了我的.想法……

  原來,那里有兩個城管和一個老爺爺在相互對罵。從旁人的口中我得知:原來是那個老爺爺在這里擺攤,讓兩個城管看到了,城管便去管他,城管說:“誰讓你在這里賣東西,趕緊提上東西滾蛋!币粋大娘說:“大家都不容易,你們就讓他賣吧!背枪苷f:“NO,NO,NO!我的地盤兒我做主,讓你走你就走,少廢話!”。老人靜靜地坐在椅子上,他正在痛苦的思考著到底要不要離開。

  城管見他沒有任何反應(yīng),便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車中,同時,他們把老爺爺也請上了“寶座”。

  老爺爺含著心頭的痛與淚走了,漸漸的,老爺爺孤獨(dú)的身影消失在了無際的天空中。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,總會有一種無言的憤怒!

  以憤怒為題作文 15

  多少次,我不斷地徘徊在絕望的深淵,心中的怒火熊熊燃燒?煽傆心欠桨珘,靜靜地聽著……

  門外有美麗的風(fēng)景,可總有一絲破綻,讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同,但在整體中,卻仿佛水火不容。好幾次,我都聽見那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻,好像一直在忍著,忍著。有一次,我放學(xué)回家。居然看見一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個顯眼的字體,那仿佛是小孩的.話語,呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽著,從未反駁。

  每次我生氣時,總會抑制不住自己,跑出去對遍體鱗傷的墻大吼一聲?晌液孟耠[約聽到,那墻說了什么。當(dāng)流言蜚語不斷地激怒與拆散一個整體,消失后,留下了什么?

  一個小男孩調(diào)皮,踢了它一腳。沒想到,那矮墻居然倒了,瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕,也瞬間裸露出來。憤怒的種子會在任何時候再在一個被激怒的環(huán)境下飛速成長,在任何時候,都是被激怒的好時機(jī)。無限循環(huán)的強(qiáng)忍,只會讓憤怒擴(kuò)散地更快。

  強(qiáng)忍夾雜著憤怒,讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但,最后,還不是落得兩敗俱傷?對待世界要用真心。倘若任何事物都變成人,我們還會像對待矮墻那般對待事物嗎?這個世界充滿未知,但同時又充滿真情。任何情感都會在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹散,被傷害的心靈就會被治愈,也就沒有災(zāi)難了。

  睜開眼,用心對待世界,你就得到了世界。

  以憤怒為題作文 16

  當(dāng)我們生活在幸福和諧的社會上的時候,當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候,我們不會忘記,這美好的一切是多么的來之不易,不知犧牲了多少生命和鮮血才能換來的。以前我們的祖國受盡欺凌、屈辱,軟弱無能使我們失去了許多奇珍異寶。

  前幾天,我們跟隨著老師一起學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》的課文,這篇課文主要寫:圓明園昔日輝煌的景觀和怎樣被侵略者毀滅的景象。表達(dá)了作者對祖國燦爛的文化的熱愛,對侵略者的無比痛恨。

  當(dāng)我讀到“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走……”時,我的心中充滿了憤怒,侵略者把圓明園洗劫一空的行為是令人可恨的。但為什么敵人會有機(jī)可乘呢?為什么敵人總是欺負(fù)我們?那都要“歸功”于清政府,如果不是清政府腐敗無能,貪生怕死,我們的'國家貧窮落后,就不會受盡欺凌。如今,我們的祖國強(qiáng)大起來了,2008年北京奧運(yùn)會在北京成功舉辦,這一壯舉讓世人對中國刮目相看。也正因為我們祖國強(qiáng)大了,所以再也不會受到外界的欺凌。

  當(dāng)我又讀到“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼”時,我的心中就生發(fā)出一陣陣惋惜。這些價值連城的歷史文物,就在這三天的熊熊大火中,被燒成了一片灰燼,難道這不令人感到可惜嗎?

  不忘國恥,振我國威,這是我們每一個中華兒女應(yīng)該做的事。我們絕不能讓歷史再演,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后為振興中華貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  以憤怒為題作文 17

  一天我正在睡午覺,突然從我的文具盒里傳出一陣說話聲。第一個是一個嬌滴滴的聲音,我一聽就知道是橡皮。只聽它說:“小主人老擰我,現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現(xiàn)在還疼著呢!”這番話讓我想起了星期六那天,劉英英拿橡皮擦我,我為了報復(fù)她,也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景,臉上不由得火辣辣的。

  這時一個甕聲甕氣的'聲音傳人我的耳際,我一聽便知道是鉛筆在說話。只聽它說:“小主人沒事就咬我,現(xiàn)在我頭上凈是傷痕。”它停了停又說:“我經(jīng)常提醒她,她老不改,其實我不要緊,我害怕她中毒。”我聽到這兒不由得一驚,便屏住呼吸,把耳朵豎起來,睜大了眼睛聽著鉛筆說,只聽它說:“造我的叔叔為了讓我們好看,在我身上添了一層油漆,你們知道油漆是有毒的啊!”

  忽然,圓規(guī)“哎喲”了一聲。鉛筆問:“圓規(guī)老弟怎么了?”只聽圓規(guī)生氣地說:“小主人總用我的腳尖刺戮桌子,我的腳尖讓她戳傷了,現(xiàn)在還疼著呢!

  接著鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴說了一遍,滿肚子墨水的鋼筆說話了:“小主人這么不知道愛護(hù)我們,干脆我們走吧!眲e的文具都一致同意鋼筆的意見。這時我心里十分內(nèi)疚,既焦急又后悔。我急忙堵在門口說:“今后我一定愛護(hù)你們!蔽木邆冋f:“真的嗎?說話要算數(shù)啊!蔽疑钌畹攸c了點頭。

  我已經(jīng)把不愛護(hù)文具的毛病改掉了。

  以憤怒為題作文 18

  讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到無比的憤怒和惋惜。圓明園是一座很美麗的皇家園林,是中國歷史的推進(jìn)器,也是世界歷史文化的一大奇跡。但是在外國侵略者來到中國之后,這座瑰寶被毀滅了。

  中華人民不敢相信!可它,確確實實地被毀滅了。在那冉冉上升的.煙火中毀滅了,在侵略者們的笑聲中毀滅了,在法蘭西和英吉利這兩個強(qiáng)盜的背后毀滅了!一座舉世無雙的皇家園林在三天三夜內(nèi)變成了片廢墟。圓明園內(nèi)的國寶進(jìn)入了侵略者的腰包,至今,中國人民的“汗水”還在這些侵略者的手中進(jìn)行拍賣、轉(zhuǎn)讓。我真的感到很憤怒。讀完這篇文章后不禁使我想到了清政府為了保全自已的生命和英、法、俄簽訂的三個不平等的條約————《中英北京條約》和《中法北京條約》。

  而英國和法國對這些條約上的內(nèi)容還是不滿足,還要求賠償他們軍費(fèi)各白銀800萬兩,撫恤金英國50萬兩,法國20萬兩。而〈中俄北京條約〉更是讓我無法忍受,中國竟把中國的東部領(lǐng)土割讓給俄國,F(xiàn)在我們還有大部分的領(lǐng)土在外國人的手里呢。還沒有回到祖國的懷抱。真的讓我感到無比的惋惜啊!看完這篇文章我想到我們自已,我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為振興中華而努力學(xué)習(xí),用我們的力量讓中國變成一個更強(qiáng)大的國家!

  以憤怒為題作文 19

  大千世界無奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,你也許不足為奇。可你聽說過圍巾也會發(fā)怒嗎?這可是我親眼所見的事實呀!

  那天中午,媽媽一下班回來,就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上,然后急沖沖地炒菜去了。突然,門前刮起了一陣大風(fēng),正在家里寫作業(yè)的我,禁不住接連打了兩個寒顫。我擔(dān)心外面晾曬的衣服會被風(fēng)吹到地上,就急忙出來看個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳:只見媽媽的圍巾變得異!皯嵟,兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來,好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛,傻傻地愣在那里。直到午飯后,我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔,系上圍巾,騎上電瓶車上班了,這才松了一口氣。

  圍巾為什么會發(fā)怒呢?我苦苦思考,但卻一無所獲。于是,我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負(fù)有心人,當(dāng)這條圍巾再一次發(fā)怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它,還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,試圖探出個究竟。突然,我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的'現(xiàn)象發(fā)生了:那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復(fù)了原狀。我一連嘗試了三次,最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發(fā)下,我查閱了一些科學(xué)方面的書,明白了塑料棒摩擦可以起電,電有正負(fù)極之分,還懂得了“異性相吸,同性相斥”原理,終于揭開了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛的小朋友,面對日常生活中的一些蹺蹊的事,你會怎樣對待呢?

  以憤怒為題作文 20

  即使傳道完全等同于在劇院里表演,能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞,也算一件妙事。

  抑揚(yáng)頓挫的聲音總是響徹在每個觀者的耳旁:“與你們相遇,是我沒時沒運(yùn)、是我們倒霉、是我們?nèi)荚饬颂齑蟮亩蜻\(yùn)!”傳道者很氣憤,他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。

  他說,我執(zhí)演十幾余載,什么場面沒見過?有多少觀眾因為我的精彩演繹喝彩過、陶醉過。他停頓下來,仿佛沉浸在過去的志得意滿里。緊接著,他的臉變得更加陰沉,他暴躁不安起來,紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意,他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐,就要炸裂似的,他吼道:“可是我怎么就遇見了你們這一群,沒有人性的東西!你們的良心都給狗吃了!”

  這是最能產(chǎn)生效應(yīng)的一類演出,就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動魄的語句時,觀眾席上突然寂靜下來,不是一般的寂靜:幾十雙觀者的.眼睛同時蓄滿了仇恨,怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。

  這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場,它很靜,而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境,又很耐人尋味。我們的表演者并未想過要給觀眾一點互動的權(quán)益,但是這樣的橋段卻生硬地,同時又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動,這互動比言語更犀利,他讓演者的憤怒持續(xù)增溫,登時噴薄而出。

  以憤怒為題作文 21

  學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一篇課文后,我的心中充滿了憤怒和無限的惋惜之情。

  圓明園被英法聯(lián)軍侵略之前,它是一座輝煌的皇家園林,在這藝術(shù)之城內(nèi),有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地的名勝建造的,如海寧的'安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。當(dāng)這些可恨的侵略者沖進(jìn)來的這一刻,圓明園變成了一片廢墟。

  可恨。∵@群像惡狼般的英法聯(lián)軍?蓯喊!他們在我們的國土上為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被毀于一旦,大火整整燒了三天三夜,燒毀了最珍貴的文物、珍品,燒毀了園林藝術(shù)的精華,更燒毀了中國人的自豪和驕傲。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,讓我想起了之前在電視里看到的新聞,在香港的拍賣會上,不是拍賣過銅牛頭、銅虎頭、銅猴頭嗎?那便是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、虎頭和猴頭。中國花了高價才將這幾樣國寶買回來。我不禁憤怒,這原本就是中國的寶物,可現(xiàn)在我們卻得花高價去買回來,這一切都是這些侵略者當(dāng)年的罪惡帶來的!

  如今的圓明園已經(jīng)被掠奪者掠去了昔日的輝煌,那一根根的斷壁殘垣時刻提醒著中國人:要自強(qiáng),要壯大,只有讓自己變得強(qiáng)大了,才能不被人欺負(fù)!

  以憤怒為題作文 22

  放學(xué)后,我看見馬路邊圍著一群人,走過去一看,地上坐著一位老奶奶,她正在傷心地抽泣。我連忙問:“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我,她三十歲就守寡,辛辛苦苦地將三個兒子拉扯大,個個成家立業(yè)。每個兒子開始十分孝順,那是因為老奶奶還有一些財產(chǎn),手腳也靈活,能幫他們帶孩子。

  可后來老奶奶的財產(chǎn)花光了,自己也老了,連燒飯都成問題,她便想住到兒子家里去享享福,她每星期輪流去一個兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門了,大兒媳不讓她進(jìn)門,她只好去二兒子家,但二兒子說還沒到時間,老奶奶便去三兒子家,她三兒子打開門見是自己的老母親,便對她厲聲道:“嘿,老沒用的,今天還沒輪到我家哩!少來煩我!闭f完就“呯”地一聲把門關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒有地方住,只好露宿街頭了。圍觀的人有的'搖頭嘆息,有的指指點點。這時,從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾,一把拉起老奶奶,說:“老奶奶,別傷心,先到我家住吧。”老奶奶開始不肯,禁不住大家的勸說,便在紅領(lǐng)巾的攙扶下,顫顫巍巍地走了……

  晚上,我躺在床上久久不能平靜,心中的怒氣久久不能壓抑下去:難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的,牲畜有接環(huán)銜草報恩的,在講文明、樹新風(fēng)的當(dāng)今,尊老愛幼的佳話更是不斷,我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在,要同他們作堅決地斗爭,直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時,我們要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,孝敬我們的長輩。

  我很憤怒。

  以憤怒為題作文 23

  七個月前,我和黃小如的一次吵架,拆分了我和小如的淺淺的感情。雖說那感情淺淺,但也是感情呀!大人不是長說:“感情是世界上最美好的東西!眴?

  我心想:矛盾是我挑出來的,我一定要用實踐行動來表答對小如深深的歉意。

  在這學(xué)期的最后一天,臨緊期末考試的前一天,我腦子里全是緊張。我正走在放學(xué)路上時,我的眼睛習(xí)慣性的望了一下馬路對面,只見一個熟悉 的身影正在系鞋帶。再仔細(xì)看看,是小如。再認(rèn)真看看,不是在系鞋帶,而是肚子疼,她半蹲著,她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁著馬路上沒車,便立即跑過馬路,來到小如身邊。她抬起頭,吃力地望了望我。她一見到我來看她,看起來,她就不那么痛苦了!我看著她,給了她一個淡淡的微笑,她也還我了一個勉強(qiáng)似的微笑。我輕輕地挽起她,慢慢地往前移了一小步。就這樣,我們緩緩地向前移動。大約走了5分鐘的.時候,她對我說:“肚子不疼了!敝,我們兩個像以往那樣有說有笑地回家了。在和她在一起回家的時光中,我覺得一點兒也不緊張,仿佛明天沒有考試似的。

  回到家中后,我坐在書桌前面,手里拿著筆,桌上放著紙;貞浧甬(dāng)時和小如在一起的整個過程,心中頓時涌起一股暖流。我筆尖一動,流瀉下當(dāng)時的感受:

  “化解憤怒,只需給他一個微笑!”

  以憤怒為題作文 24

  海邊,享受著海浪撲打雙腳的感覺。你是否聽到一個聲音在哭泣,然后他開始發(fā)怒……

  ——題記

  生命源于海洋,這個事實在許許多多年前就已經(jīng)證實了。我們都說地球是人類的母親,其實海洋也同樣是我們?nèi)祟惖哪赣H,因為是海洋創(chuàng)造了生命。

  不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏,他最初也有沉魚落雁,閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆,讓日月為她顛倒。而如今,她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的淚水,她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲,只是失去了她最初的湛藍(lán)色,變成了褐色的污水。

  海洋母親在哭泣,雖說孟姜女哭倒了長城,但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢?她哭不回人們泯滅的良知,她哭不回治療內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥。她哭不回所有的`一切,最后她明白就算哭泣也于事無補(bǔ)。于是她開始發(fā)怒,怒火迷失了她善良的內(nèi)心,燒掉了她對人類最后一絲憐憫,這是一個母親對自己兒女所為的報復(fù)。海上遠(yuǎn)去的沉帆,還是失去的生命,那被暴風(fēng)雨襲擊的漁船,就是海洋母親對人類的報復(fù)。

  如今,在人類傷害了海洋母親這么多次之后,在海洋母親的不斷報復(fù)下,我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了,我渴望人類不要再傷害我們敬愛的海洋母親了,渴望再也沒有生命迷失在汪洋大海之中。

  海洋母親不要在憤怒了,希望我的呼喚能讓您不再憤怒。

  以憤怒為題作文 25

  窗外,閃過一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去,那原來是一只只小鳥。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……

  令人迷茫的夏天,到處綠樹成蔭。樹上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹上大聲地抗議:“知了,知了,熱呀、熱呀。”可是在這酷暑又濃郁的季節(jié)里,鳥兒們卻一展歌喉、自由飛翔,好不快樂。

  這讓我手癢癢的,想得到一只小鳥,奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物,將它訓(xùn)練地十分聽話。那是多么美好!

  可那時候我體質(zhì)差,捉不到鳥,只得掏錢去買。自己又身無分文,只好向奶奶求助,可不管怎么軟磨硬泡,都以失敗告終。看來只能自己捉了。

  我很快來到了鳥窩所在的樹下(我經(jīng)常來這里玩耍,所以清楚地記得位置)。立刻開了砸鳥窩行動。砸了七八下,沒中。十五下,沒中。打了二十七下,上天終于顯靈了,我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的.小鳥從“天”而降。還小的它們因為不會飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

  開始,我感受到好開心、好興奮。可是,后來,我逐漸忘記了那陽臺,忘記了那里還有幾只小鳥,忘記了那幾只小鳥還在餓著肚子,正等待我去給他們喂食……

  微風(fēng)喚醒了我,打斷了我的回憶。

  哦!小鳥不見了。哦!藍(lán)天笑了。可惜,誰也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

  以憤怒為題作文 26

  我是一只啄木鳥,全森林都知道我的鼎鼎大名,因為……因為我可是森林醫(yī)院的院長哩!我每天都快樂的給大樹哥哥治病,而且,看病不收錢,只收蟲子。

  “啦啦,啦!蔽矣挚鞓返厝ソo別人看病了。哎呀!大樹湯米哥哥都快被蟲子咬空啦!嘿嘿,我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上,用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時候,我只覺得大地一下子一下子的顫抖,不好,地震啦!我立刻飛到空中,可是,我的'朋友們卻沒有飛上來,難道……我低下頭一看。一個長著四只腳的大怪物緩緩地走了過來,切!不就長得胖一點嘛!真張狂!于是我便降落在了湯米哥哥的肩上,拍拍身子,切,我就說是什么不自量力的家伙嚇唬本院長。我正歪著腦袋想著,這時,從車上下來了一個和我一樣也有兩只腳的東西,我好像在哪兒見過哩!

  只見他頭戴一頂鴨舌帽,腳上穿著一雙布鞋,肩上還扛著一個大家伙,哦~對對,這裝備,不就是媽媽所說的人類嘛!只見那人一步一步地走向湯米,一邊走一邊拿出大家伙,一下一下地砍著湯米,天啦!他瘋了嗎?我正想下去教訓(xùn)教訓(xùn)他,這時,一股巨大的力量拉住了我,回頭一看,是媽媽。媽媽正想開口說些什么,我便知道了她要表達(dá)的意思!皨專判陌!我不會受到傷害的!”媽媽聽了我的話,點了點頭。我一下子俯沖了下去,落在那人的肩上,一定是貪婪的蟲子吃掉了他的良心,這段“木頭”里一定有蟲!我心里想著,一下子啄了下去。

  以憤怒為題作文 27

  從前,有一個人,他天天都要砍樹賣錢,但他貪婪的心始終不得滿足,樹林里的樹都被他砍光了,終于,有一天,樹們發(fā)怒了……

  “你們?nèi)祟愄蓯毫,我無私的對待你們,你們還要砍我,太可惡了”,“咚咚咚!”那人始終不說一句話,只是嘴里含著一根香煙,這時,一只鳥飛過來,說:“你呀,真實一個木頭腦袋,如果樹都砍光了,你怎么辦?洪水,還不把你淹死,還有沙塵暴……”

  “咚咚咚!”斧頭還是無情的一刀刀砍在樹身上,小鳥實在看不下去了,就用力的咬了那個人兩下,他疼的哇哇直叫,灰溜溜的跑回家去了。

  看到他走遠(yuǎn)了,樹卻開始擔(dān)心起來,于是對小鳥說:“我們讓他知道樹砍光的滋味吧!免得明天又來”。

  “好啊!”小鳥和樹悄悄的商量了對付的好辦法。

  于是,在那個晚上,那個人夢見了洪水,樹全沒了,洪水如餓狼一樣,把他的房子,和他一起淹沒了。

  一場惡夢馬上把那個人驚醒,于是他悔不如初,立即拿起鋤頭和樹種,去植樹去了。

  樹,是地球的衣服,也是地球的呼吸的`肺,我們不能把地球的保衛(wèi)者砍掉,我們要讓那些危害我們的地球,危害我們地球的行為,要讓那些洪水;馂(zāi)、沙塵暴離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不要自己傷害自己,傷害那些植物,要知道,地球需要它們。

  讓我們從身邊的小事,一點一滴的做起,讓我們把地球母親保護(hù)的更安全,打扮的更漂亮吧。

  以憤怒為題作文 28

  福建省長汀縣實驗小學(xué)五(1)班 鐘雨芬

  讀了《圓明園毀滅》這篇文章,我只能用憤怒和痛惜來形容我內(nèi)心深處的感受。

  圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成,是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火,連燒了三天三夜。圓明園,這座世界園林藝術(shù)的絕作,轟然倒塌,變成一片廢墟,只剩下一些可憐的斷筑。

  這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國的東西,在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林,是我國的文化寶庫,就這樣被他們一劫而空,我國圓明園藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

  1860年10月7日,英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后,立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的'誘惑力,軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表,在士兵的帳篷周圍,到處都是綢緞和刺繡品,這是我們中國人的東西,這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配,這是可恥,這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。

  如今的圓明園已被一洗而空,但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾經(jīng)受過的恥辱和欺凌。

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們要時刻記住振興中華、不忘國恥,為中華之崛起而讀書!

  以憤怒為題作文 29

  怒火已在我的心中熊熊燃燒,熾熱的火光照耀著我的全身。此時此刻,憤怒已把我推向無底深淵,這件事令我無法安然入睡……

  勸筆

  那是一個陽光明媚的'下午,空氣清新,白云在藍(lán)悠悠的天空中飄著,小鳥在枝頭歡快地唱著,花兒微風(fēng)中搖曳,一切是那么美好。我懷著一顆高興的心在一家文具店里仔細(xì)地選購著鋼筆,不遠(yuǎn)處,只見老板娘盯著我手里的十元錢,兩眼放光。我有些不安,頗位恐懼地說:“有十元左右的鋼筆嗎?”只見她扭動著豐滿的臀部肌肉走過來,臉上保持著僵硬而又詭異的笑容說:“小朋友,你看這支鋼筆多好,買得可火了,只剩這一支了,你要是喜歡,8元賣給你!”我掂量著那支筆,感覺確實物超所值,于是付過錢便飛快地走了。

  上當(dāng)

  來到教室,我連忙打開墨水瓶,等鋼筆吸滿墨水后,在紙上寫了幾個字,“呀!不顯!蔽疫@才意識到自己上當(dāng)了,心中怒火萬丈。

  賴帳

  終于熬到了放學(xué),我直奔那家“黑店”,把筆往柜臺上狠狠一摔,大聲吼道:“這筆不能用,退錢!”“呦!誰家的小孩,也不管管,敢跑老娘這里鬧事,想訛我,沒門!”……只見她滿嘴歪理,把我給壓了下去。我心想:算我倒霉,以后再也不來這了!于是我擠開圍觀的人,氣沖沖地走了,我扭頭一看,只見那個“黑心婆”臉上再次掛滿了笑容……望著那“黑心婆”惱人的笑,我怒火萬丈!

  這件事使我無比憤怒,我將永遠(yuǎn)記住這社會實踐的寶貴一課!……

  以憤怒為題作文 30

  “叮咚叮咚”門鈴響了,打開門。只見那維修工一身休閑服,腳上穿著耐克鞋,手上拿著手機(jī)在那打著電話,邊說說笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來。瞧都沒瞧我一眼,便走進(jìn)了客廳,在電腦臺上坐了下來,繼續(xù)打著他的電話。將近10分鐘過去了,依然在那有說有笑地打電話,完全沒有顧及到他是在客戶家。于是我開始向他使眼色,但是他竟不以為然。等到我實在無法忍耐下去時,我大聲地喊了一聲:“叔叔!边@時這位電腦維修工才意識過來,不一會兒便掛了電話。

  接著他用傲慢的語氣對我說:“電腦哪里壞了?哪里?!弊彀瓦在那嘟囔著什么。我跟他說了電腦的.異常現(xiàn)象之后,他打開了電腦,把主機(jī)拆開了,用紙巾擦了擦里面的零件。之后,看了看電腦的程序,問了我?guī)讉問題后,放入了一張光盤,開始對電腦格式化。在這期間,這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī),又開始打起了電話,并拿起了另一部手機(jī),在那玩手機(jī),只見他邊說邊玩。額頭上的皺紋時而多時而少,而說話聲也越來越大。等到格式化完之后,他都沒有察覺到,一直在打他的電話,玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次,他才反應(yīng)過來。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他,他顯得十分不耐煩,把鍵盤“咚咚”地敲得十分響,他還時不時的打著桌子,仿佛失敗了。我真懷疑他是否會不會修電腦。最后,他花了總共兩個多小時的時候,才把電腦勉強(qiáng)修好。

  對他的技術(shù),我實在不敢恭維,對他的態(tài)度我感到十分憤怒。

  以憤怒為題作文 31

  我爸爸是個非常嚴(yán)肅的人,他那張冷俊而發(fā)黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里,他卻從未對我發(fā)過脾氣。爸爸對我的'疼愛,常令媽媽“嫉妒”,常抱怨爸爸對我太嬌慣。

  而今天,我終于領(lǐng)教到了爸爸的憤怒。早上上學(xué)前,我忘了關(guān)洗手間的水龍頭,當(dāng)時正好停水。我想即使流水也沒什么關(guān)系,我認(rèn)為在家里沒有比水更廉價的東西了。爸爸為人慷慨大方,他才不會因為幾滴水而難為他的寶貝女兒呢!

  不料,我想錯了。在我放學(xué)的時候爸爸非常嚴(yán)肅地把我叫到他面前說:“是你忘了關(guān)水龍頭?”我一邊點頭一邊想:這有什么 大不了的!”“你知道水有多么珍貴嗎?”我.笑了:“老爸,咱家里就數(shù)水最不值錢了!卑职趾莺莸氐闪宋乙谎,氣呼呼地點燃了一支煙,我轉(zhuǎn)身要走,爸爸說:“你給我站!”

  我背對著爸爸,真想不通他為何今天要和我過不去。我站著足足等了十分鐘,爸爸終于開口了。爸爸講到了水與我們的生活,講到了水與環(huán)境,講到了水與地球,講到了生活平衡,講到了環(huán)境保護(hù)。

  爸爸還對我說:“萬物都離不開水。沒有水,人類就無法生存,美好的生活環(huán)境將隨之失去了!”

  爸爸的話深深地印在了我的腦海里,讓我懂得了水的重要性,我也從此暗下決心:我節(jié)約每一滴水。

  以憤怒為題作文 32

  我從小就脾氣急躁,遇事不冷靜,愛發(fā)脾氣,每次爸爸都會為此批評我,開導(dǎo)我?蛇@一次,爸爸卻為我的“憤怒”而豎起了拇指。

  那天從奧數(shù)班下課后,我搭乘公交車回家,車上人不多,我找了個靠窗口的位子坐了下來。過了幾站路,上車的人越來越多,我看到一位白發(fā)蒼蒼的爺爺也上車了,便趕緊起身讓出了自己的座位。誰知我剛站起身,一個戴著耳機(jī)的青年“嗖”一下擠過來,搶先坐到了我讓出的座位上。

  那一刻,我的心里頓時燃起了怒火,心想:“你難道看不到有人更需要這個座位嗎?簡直太沒道德了吧!”憤怒的'力量驅(qū)使著我想要上前理論一番,可話到嘴邊又隱隱的擔(dān)憂起來:“這個青年看起來又高又壯,可我只是個小學(xué)生,真要吵起來恐怕要吃大虧的……”。

  在剎那的猶豫后,我心中的憤怒終于是壓不住了,像一顆炮彈似的,把一切擔(dān)憂與恐懼擊得粉碎,不知從哪兒冒出一股勇氣來,沖著那位悠然自得的青年說到:“這是我給爺爺讓的座位!币苍S是我的聲音太小了,也許是那青年聽歌入迷了,他竟一點反應(yīng)也沒有,反倒是周圍的人把目光投了過來。

  眾人的目光像是一種極大鼓舞,激起了我更大的憤怒與勇氣——“請把座位讓給這位爺爺吧!”我再次提高了聲調(diào)。這一回,青年一定是清清楚楚聽到了,他摘下耳機(jī),愣愣看了我一眼,然后抬頭環(huán)顧了一下車廂,很不好意思地起身走向了車門……

  正像是爸爸說的那樣,憤怒也是種力量,只要用在正義之上,那便是一種讓人敬仰的力量!

  以憤怒為題作文 33

  哇咔咔,這些小女生不僅這搶我東西,偷我那東西,最近,還欺負(fù)到我頭上了!!

  今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上,這看看,那看看。為什么呢?因為明天圣誕狂歡。沒有注意的情況下,班長顧——也就是最會欺負(fù)男生的人,和第二會欺負(fù)人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然,她們拿出了我最愛的夾心巧克力餅干在我面前搖擺,香味飄來飄去,我忍不住流口水,準(zhǔn)備找個機(jī)會搶過來。誰知那個顧把我摟住(大家別建議啊,這是她招牌欺負(fù)人動作)說:“楊光正奧你干什么來?”就在這時,周浩逃跑了!好朋友有難不支援,壞!在我埋怨周浩同時宋之怡又拿著香噴噴的餅干在我面前晃動,我一下擺脫了顧,用嘴巴向餅干沖去,結(jié)果,宋之怡一下把餅干塞到嘴里,大口大口的.咀嚼起來。我的個心啊,這簡直要了我的命!不過幸運(yùn)的是,還有一塊餅干。

  拿著這個笨重的大杯子,速度也快不到那去,所以我只能以智取勝。一會兒裝不要在前面走然后突然過身搶;一會兒又是抓住宋之怡用手搶餅干;一會兒又是嘴巴咬;一會兒又是大手拿。折騰來折騰去還是沒夠著,她們哈哈大笑,準(zhǔn)備拿著餅干忘嘴里傳送。在這時候,我急中生智,直接把快到顧嘴里的餅干打飛,這下誰都沒吃著,我本來應(yīng)該算是有點安慰。可她們還是嘲笑我,我很不高興。

  我受夠了,拿命來,女生們!

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