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小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)

時間:2022-08-16 09:21:33 教師工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)范文(精選6篇)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,制定一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)范文(精選6篇)

  小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)1

  一、信息技術(shù)課程教學(xué):

  本學(xué)年信息教師熱愛黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,集體備課,真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃、教學(xué)要求、教學(xué)進度等多方面的一致。適應(yīng)大邑教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學(xué)習(xí)新知識,結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,在教學(xué)中,盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機械訓(xùn)練、死記硬背、簡單重復(fù)等現(xiàn)象,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,能夠不唯書、不唯上,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達,能夠成為一個獨特的自我。通過參加區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科新教材培訓(xùn)的學(xué)習(xí),切實提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的教學(xué)“軟條件”。

  我!缎畔⒓夹g(shù)》課按國家教委教學(xué)大綱要求,采用成都地區(qū)統(tǒng)一的《信息技術(shù)》教材。三年級學(xué)習(xí)了:電腦小畫家,中英文輸入訓(xùn)練等;四年級學(xué)習(xí)了:文字編輯處理等。五年級學(xué)習(xí)了:制作演示文稿、電子郵件。六年級學(xué)習(xí)了:信息技術(shù)綜合應(yīng)用。教學(xué)中采用多媒體課件、講解、演示、練習(xí)相結(jié)合的方法,讓學(xué)生真正學(xué)會計算機多方面的操作技術(shù)及應(yīng)用方法。學(xué)生不僅了解并掌握了計算機的基本原理,還能用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都到中小學(xué)教學(xué)網(wǎng)上去學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識,真正做到教書育人。

  二、教研工作:

  1、積極進行教研活動,結(jié)合學(xué)校實際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況,不斷探索新的教學(xué)模式,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,確定了教學(xué)目標(biāo)。

  2、積極外出聽課,以及參加參加信息技術(shù)類講座等的學(xué)科教研活動,努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,本學(xué)科的教學(xué)水平得到了有效的提升。

  三、第二課堂活動。

  為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,根據(jù)我校實際情況開展競賽活動,舉行了“電腦打字大王”比賽。

  四、配合學(xué)校工作,全面推進教育信息化。

  1、努力開創(chuàng)我校教育信息工作新局面。

  本學(xué)期,信息技術(shù)科組在學(xué)校的教育教學(xué)管理與學(xué)校的整體教學(xué)工作中繼續(xù)扮演著重要的作用。

  上期初,繼續(xù)完善校園網(wǎng)的FTP系統(tǒng),實現(xiàn)了電子備課,學(xué)生情況、教學(xué)的.計劃、總結(jié)、成績統(tǒng)計等都能上傳并資源共享,大多數(shù)老師們也習(xí)慣了使用這一方便的系統(tǒng)平臺,讓此系統(tǒng)成為學(xué)校管理與教學(xué)管理的重要輔助手段。本學(xué)期,我優(yōu)化了學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),使老師們能更方便地使用校園網(wǎng)絡(luò)。

  2、做好錄像、課件制作、各類統(tǒng)計工作:

  本學(xué)年還極積配合學(xué)校各類教育教學(xué)活動以及其他科組老師制作課件、協(xié)助拍攝和錄像等。為學(xué)校資料存儲做了大量工作。年初統(tǒng)計和其他統(tǒng)計也是我科組的一項常規(guī)工作,我科組為完成好這項工作經(jīng)常加班加點,將此項工作按時按質(zhì)的完成好。

  五、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育,積極開展以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類的各項競賽。

  在當(dāng)今信息化時代,信息技術(shù)本身就代表著時尚與科技的先鋒。學(xué)生對信息技術(shù)課很感興趣。如果能在信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中滲透環(huán)保教育,將能對學(xué)生環(huán)保意識和社會責(zé)任感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。因此,我科組將在信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中滲透環(huán)保教育,并積極開展以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類的電子報刊、網(wǎng)頁等電腦作品制作競賽。

  六、存在的不足及今后努力的方向。

  1、進一步地加強對學(xué)校各學(xué)科老師的電化教學(xué)技能的培訓(xùn),讓學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)躍上新的臺階。

  2、信息技術(shù)在輔助教育教學(xué)上的應(yīng)用推廣力度不夠,還需不斷加強。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我們將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

  小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)2

  一、不斷探索電教科研

  為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,本學(xué)期我們把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校結(jié)合本校實際,以《數(shù)字化“花木文化”校本課程建設(shè)與應(yīng)用的研究》向區(qū)電教中心申報了“十一五”區(qū)級電教課題,擬定研究實施方案,分布進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學(xué)期,我校丁鎖英、周燕、楊小燕、王文娟、朱瑤池、王建偉六位老師分別上了六節(jié)電教公開課,取得了較好的教學(xué)效果,受到了電教中心領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)電教中心組老師的一致好評。其中丁鎖英老師上的《美麗的丹頂鶴》制成光盤,獲得了區(qū)二等獎,并代表區(qū)參加了常州市比賽;周燕老師撰寫的論文,榮獲區(qū)二等獎、常州市二等獎、全國電教論文優(yōu)秀獎。

  二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局和電教中心的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。本學(xué)期結(jié)合江蘇省對武進區(qū)教育現(xiàn)代化區(qū)的驗收,區(qū)電教中心為我們學(xué)校配備了9臺計算機,6張移動講臺,6套液晶投影設(shè)備,還配備了大量美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)儀器和設(shè)備,為我校教育信息技術(shù)的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望在下學(xué)期我校的電教環(huán)境能有進一步的完善,使現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作

  根據(jù)《關(guān)于做好20XX年下半年中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試工作的通知》和有關(guān)培訓(xùn)文件精神,為切實做好我校教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃,對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。廣大教師積極、認真參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和實際運用能力,有35位教師順利通過了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,使我校信息技術(shù)水平上了一個新臺階。

  四、努力推進我校信息技術(shù)的建設(shè)

  認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校根據(jù)上級課程計劃,開足開齊信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的.能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,暑假期間,學(xué)校投入了大量的人力、物力,組織教師編撰了具有濃郁地方特色的花木文化電子教材。它知識面廣,實用性強,涵蓋了小學(xué)階段所有年級的全部學(xué)科,并要求教師積極使用,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接新世紀挑戰(zhàn)的能力。

  五、存在問題

  1、我校的電教工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心重視,廣大教師也很支持,特別是吳春、馮嘯巖老師忙里忙外,很辛苦。但學(xué)校的電教工作總不能有較大的提高,主要責(zé)任在我這個信息技術(shù)主任,在開展工作的過程中只能“君子動口不動手”,教師們遇到什么困難,我也愛莫難助,心有余而力不足。

  2、受地方經(jīng)濟條件的影響,我校的現(xiàn)代教育設(shè)備不管是從硬件還是軟件來看都還比較落后。一些配套的教學(xué)光盤不能得到更廣泛有效的應(yīng)用。

  欲窮千里目,更上一層樓。在新的一年里,我將進一步認真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的電教素養(yǎng),使我校的信息技術(shù)工作邁上新的臺階。

  小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)3

  一、教學(xué)工作

  計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,只有不停地學(xué)習(xí)、充實自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應(yīng)新形勢的`要求。為此,我堅持閱讀一些電腦知識方面的書籍,了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向,并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中。同時,抽出時間上網(wǎng)查看好的信息教學(xué)設(shè)計,看網(wǎng)上其他老師的視頻課,在聽課中學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法,取長補短,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。

  本學(xué)期擔(dān)任信息技術(shù)課,做到期初有計劃、有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行。認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

 。薄湔n

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的`教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  3、其他

  積極完成學(xué)校分配的其他工作任務(wù)。積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀“電子圖書”,并做好相關(guān)記錄。圓滿完成教師信息上傳至學(xué)校管理平臺等項工作。最近,“江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”開始,就積極組織指導(dǎo)學(xué)生注冊“尚書會員”,大部分學(xué)生已上傳作品。積極配合其他教師開展工作,圓滿完成教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)的注冊、設(shè)、登記等工作。給各功能室管理人員給予大力支持,積極配合,贏得同志們的一致好評。

  二、機房設(shè)備的維護和管理

  本學(xué)期,我負責(zé)電腦室管理工作。為保證了學(xué)生在一個良好的環(huán)境和愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),因此我盡職盡責(zé),保持教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機器的正常使用。

  我嚴格要求自己,工作踏實,認真做好學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護和管理工作;完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

  學(xué)生上機有使用記錄。

  三、出勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

  四、個人學(xué)習(xí):

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  五、努力方向:

  1、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的責(zé)任感和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,明天更美好。

  小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)4

 。ㄒ唬、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念

 。1)學(xué)習(xí)《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和信息技術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準、課程理論。

  (2)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略的理論與實踐指導(dǎo),特別是有關(guān)有效教學(xué)的設(shè)計與實施的理論與實踐的教學(xué)與研究。

 。3)學(xué)習(xí)教育科研知識和加強撰寫能力的訓(xùn)練。

 。ǘ⒄J真抓好教研工作,提高教研效益

  1、積極參加各級教研工作,各校之間進行教學(xué)經(jīng)驗交流,組織教師到其他學(xué)校進行聽課研討,不斷進行技術(shù)學(xué)習(xí),吸收其精華,提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平。

  2、加強對各校教研活動的指導(dǎo)、管理、督促和評價工作,提高各校教研活動的質(zhì)量。

  (三)、積極參與各項比賽工作

  1、學(xué)生比賽

  各校積極參加白云區(qū)第四屆學(xué)生電腦作品比賽。本屆比賽參與程度高,作品水平有所提高,鎮(zhèn)取得了“鎮(zhèn)街最佳組織獎”,報刊類取得了兩個區(qū)一等獎,一個二等獎,繪畫類一個二等獎,三個三等獎,網(wǎng)頁類取得區(qū)唯一的一等獎。在市比賽中,小報類取得一個三等獎。

  2、教師業(yè)務(wù)比賽

 。1)組織各小學(xué)的信息技術(shù)教師參與片區(qū)的教學(xué)隨筆評選等活動。

 。2)組織教師積極參加區(qū)的多媒體教育軟件制作培訓(xùn),但培訓(xùn)后,參與率低,只有兩位教師參與比賽,所參賽的課件都獲送上市參與比賽。

 。3)在區(qū)上送的`市的信息技術(shù)年會的3人中,甘燕紅教師的課例“金山演示制作小動畫”獲市三等獎。

 。ㄋ模⒓訌娋W(wǎng)絡(luò)建設(shè),豐富教學(xué)資源

  積極參與區(qū)的資源建設(shè)與共享,要求各校將一些優(yōu)秀的課件、作品、文字資料等通過區(qū)的FTP服務(wù)器或“白云信息技術(shù)博客”,進行共享與交流,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的功能。

  (五)、做好網(wǎng)絡(luò)維護和管理,為平時教學(xué)及考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  做好局域網(wǎng)日常維護和網(wǎng)絡(luò)安全工作。保證每節(jié)課都能夠進行正常的教學(xué)。切實做好學(xué)期的考試錄入、統(tǒng)計、匯總、分析等工作,為教學(xué)提供直接參考數(shù)據(jù)。

  (六)、工作反思

  1、信息技術(shù)教師基本上都是兼任一兩節(jié)課的其它教師,大部分的教師都把自己的精力都集中在語數(shù)英三科上,信息技術(shù)科目的重視程度不夠。

  2、學(xué)習(xí)、交流的機會仍較少,有些教師甚至一年都得到外出學(xué)習(xí)的機會。

  小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)5

  一、信息技術(shù)教育開課情況

  全鎮(zhèn)中小學(xué)全部開設(shè)計算機課,三年級以上每周一節(jié)計算機課,理論實踐相結(jié)合,開課率100%,教材人手一冊,目前學(xué)校計算機教室已能保證最大班額人手一機,學(xué)校采用單人單機的課堂模式,主要進行系統(tǒng)win7系統(tǒng)操作、學(xué)習(xí)word的基本操作和畫筆操作、上網(wǎng)常識、信息安全常識教育。學(xué)生的操機能力不斷提,操作合格率為100%。

  二、資源應(yīng)用情況

  學(xué)校充分利用現(xiàn)有的硬件和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,鼓勵教師積極使用現(xiàn)代信息教育資源,同時大力開放校本資源,一學(xué)期以來,學(xué)校下載使用資源超過550件,上傳資源接近120件,資源應(yīng)用覆蓋率超過總課程的50%。

  三、校本情況

  這學(xué)期我校充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)勢,狠抓了教師的校本培訓(xùn)工作,及時下載有關(guān)校本培訓(xùn)方面的`內(nèi)容,利用業(yè)余時間組織教師學(xué)習(xí),寫學(xué)習(xí)心得筆記,座談交流學(xué)習(xí)體會,取得了良好效果,本學(xué)期,累計開展office辦公軟件培訓(xùn)18人次,電子版版使用技能培訓(xùn)54人次,交互式課件制作技術(shù)培訓(xùn)27人次,現(xiàn)代信息技術(shù)觀摩課6次,全員賽教一次。此外,我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展了網(wǎng)上教研,網(wǎng)上培訓(xùn)等活動最大限度地利用網(wǎng)上資源,開展信息技術(shù)教育與學(xué)科"整合"。這學(xué)期我們舉辦一次網(wǎng)上教研課,一次教學(xué)業(yè)務(wù)講座,一次優(yōu)秀教案展評,通過這些活動的開展,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我們還通過網(wǎng)上班主任工作經(jīng)驗交流,提高了班主任自身素質(zhì),于提高教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量,教師的自身素質(zhì)都起到了不可替代不可估量的作用。

  四、網(wǎng)建工作的管理及計算機教師的培訓(xùn)工作

  我校建立了一整套關(guān)于計算機使用的管理制度,并到實踐中嚴格執(zhí)行,以保證計算機運轉(zhuǎn)狀況良好。同時,本學(xué)期我們分別搞了一次網(wǎng)管員培訓(xùn)和計算機教師培訓(xùn)。

  五、存在問題與整改措施

  由于我校老教師比例較大,現(xiàn)代信息技術(shù)教育普及還存在較大難度,今后,我校將加強教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn),力爭每位教師能熟練掌握運用。

  小學(xué)信息技術(shù)教師期末的工作總結(jié)6

  一、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。

  全校已有計算機127臺,電視機11臺、實物投影4臺。至今學(xué)校已有了多媒體教室、計算機教室、網(wǎng)絡(luò)中心,早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng),而且建立了校內(nèi)局域網(wǎng)方便老師交流信息使用,20xx年我校開通移動10M光纖,學(xué)校的網(wǎng)站已建成為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、抓好電教培訓(xùn)工作

  根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有關(guān)培訓(xùn)文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作的實施方案,為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃,扎扎實實開展培訓(xùn)工作。

  三、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)

  認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機為主,我校在36年級開設(shè)信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù)。

  努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的`整合,與其他學(xué)校一起交流經(jīng)驗,相互探討研究,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。

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